溫暖的作文

關(guān)于溫暖的作文15篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于溫暖的作文1

　　每當(dāng)我摔傷時(shí)，我的家人都會(huì)伸出援助之手來幫我清理傷口；每當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí)，我的家人就會(huì)教我怎樣解決難題；每當(dāng)我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時(shí)，我的家人往往都不會(huì)讓我做，說我還小、不懂事，要不然把碗摔破會(huì)把手劃傷的；每當(dāng)我字寫得不好時(shí)，媽媽總是會(huì)給我的作業(yè)本上簽上鼓勵(lì)我的`話，讓我的字往好里寫，同時(shí)我的字寫好的時(shí)侯，媽媽給我簽上更加努力。

　　有一次，那是六一兒童節(jié)的前夕，天都黑了，我和妹妹，還有一些我的好朋友，在樓下玩貓捉老鼠。可能我跑的太快了，我的好朋友在我的后背上推了一下，我就摔倒了，我的手沒有扶住地，嘴和鼻子弄在了地上，皮膚都劃傷了。當(dāng)時(shí)，我哭了，我和妹妹手握手回家了�；氐郊遥�爸爸、媽媽為我清理了傷口，還買了雪糕為我冷敷，使它不要再腫起來。第二天早上，媽媽說：“她昨天沒睡好，一直給我在敷嘴”我感動(dòng)的流出了眼淚。

　　直到今天，我才知道，我的家人為我付出了很多。

關(guān)于溫暖的作文2

　　看著窗外，視線在寒風(fēng)中搖擺，一朵朵雪花飄著飄著，飄進(jìn)了我的心里，觸動(dòng)了心底最深處的地方。

　　還記得也是這樣的一個(gè)冬天：我廢力的睜開睡眼，只見一片模糊，干巴巴的小嘴用盡全力才喊出了一聲“媽媽”，隨后只能躺在床上痛苦地抽搐，一會(huì)兒竟睡著了。記不起過了多久，聽見了媽媽在呼喊我，伴隨著一陣推搡，聲音好像越來越弱，接著我沉淪到一片黑暗之中。

　　睡眼的再次睜開，卻被那強(qiáng)烈的白光刺得退卻，無奈的忍了一會(huì)，才看清眼前的這片世界，白熾燈在天花板上閃耀，吊瓶中的“滴滴答答”縈繞耳旁，身旁的'熟悉身影只有媽媽。媽媽見我醒來，心中的石頭終于落地，隨后對(duì)我問這問那。

　　在回家的路上，媽媽對(duì)我說清了事情的經(jīng)過，聽到媽媽抱我在風(fēng)雪中穿梭的時(shí)候，心中的溫暖融化了臉龐的雪花；心中的暖流化作點(diǎn)點(diǎn)淚水充滿眼眶。

　　感謝這冬天，是它讓我經(jīng)歷了這次溫暖，讓我學(xué)會(huì)了感恩，這感恩不僅在我心中，也在那漫天飛舞的雪花中。

關(guān)于溫暖的作文3

　　我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽和我。我還有一個(gè)溫暖的家，老師同學(xué)和我。我們的班主任陳老師和藹可親，就像我們的媽媽。班里有48位同學(xué)，期中包括19位來自全國各地的小朋友。我們?cè)谝黄鹂鞓返貙W(xué)習(xí)，快樂地生活。

　　有一次我生病了，人特別難受，趴在課桌上不想動(dòng)。我們陳老師發(fā)現(xiàn)了連忙打電話找來了我的媽媽。我打針、吃藥，在家里休息了兩天，媽媽和我非常擔(dān)心落下的新課。回到學(xué)校，陳老師就利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課，使我在最短的`時(shí)間里學(xué)會(huì)了新知識(shí)。兩天不見的同學(xué)們對(duì)我特別親切，有的圍著我問寒問暖，有的為我做值日，還有的教我怎么做作業(yè)。

　　三（1）班，你真是我溫暖的家！

關(guān)于溫暖的作文4

　　友誼如美味的糖果一般，在甜甜的味道下讓友誼天長(zhǎng)地久。

　　——題記

　　友誼游樂園，

　　旋轉(zhuǎn)木馬，載著我們的友誼起起伏伏，

　　讓友誼升華，

　　大擺錘，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，

　　讓我們的友誼帶著。

　　薄荷一樣的清甜。

　　大頭照上，郵票根的后面，

　　我悄悄的寫上我的心愿，

　　讓我們的'友誼天長(zhǎng)地久。

　　友誼游樂園，

　　有趣的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，

　　讓我們的友誼在小杯中，

　　悠然搖擺，享受友誼的美好，

　　摩天輪，讓我們的友誼慢慢升高，

　　大頭照上，郵票根的后面，

　　我悄悄的寫上我的心愿，

　　讓我們的友誼天長(zhǎng)-地久。

　　——至段璐瑤

關(guān)于溫暖的作文5

　　家庭是多么溫暖！小伙伴的援助之手也是多么溫暖！我想：每一個(gè)人都得到過家人和小伙伴的溫暖吧！下面要不要聽聽誰給過我溫暖我又給過誰溫暖呢？我想：你們一定都想知道吧！接下來，就讓我來告訴你們吧！

　　一至六年級(jí)的都還是小學(xué)生。小學(xué)生的一大部分都會(huì)有丟三落四的.習(xí)慣，如：今天有人沒帶鉛筆盒。昨天的家庭作業(yè)忘帶。今天要上的書沒帶。美術(shù)課愛用的水彩筆沒帶。比賽的毛筆沒帶等等。要是我們有人看到了，就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災(zāi)區(qū)小朋友的那邊，許多小朋友失去了在校園里快樂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了家庭里的關(guān)心和照料還有溫暖，所以我們?nèi)嗣裥�學(xué)就舉行了捐錢捐物的活動(dòng)，回家以后，我就拿出零花錢——100元錢去捐給災(zāi)區(qū)。

　　朋友們。讓他們有了重新面對(duì)生活。重新站立起來的機(jī)會(huì)……

　　我一想到這些災(zāi)區(qū)的事兒，我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂、這么開心的日子，是不是該好好珍惜呢？

關(guān)于溫暖的作文6

　　溫暖，家庭中溫暖時(shí)常有。也許有的家庭根本就沒有溫暖。

　　我的家并不是個(gè)溫暖的家，時(shí)常會(huì)有一些，不過很快，就被冷漠消逝了。爸爸喜歡喝酒甚至嗜酒如命。每頓飯，酒的影子從沒消失過。媽媽的脾氣不太好，有時(shí)為一些小事也會(huì)發(fā)脾氣。我的家就是這樣，溫暖，從沒把幸福的.種子撒向我的家，

　　家，在我的思想里早已格式化了其實(shí)在我出生是就沒有了家的溫暖，偶爾會(huì)有幾次快樂的事情發(fā)生，我很珍惜它們想把它們錄下來，傷心的時(shí)候，看一看心情會(huì)好些。

　　我真的希望父母能有和好的一天，而格式化的，是哪毫無生機(jī)的破碎家庭那該有多好啊！我相信會(huì)有一天，歡樂和幸福會(huì)被那風(fēng)吹回來，家的溫暖，快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

關(guān)于溫暖的作文7

　　年三十晚上，我們一家5口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起吃年夜飯，可高興了。

　　媽媽在廚房煮飯、煮菜給我們吃，可辛苦了。我見媽媽那么辛苦，就想著去幫幫媽媽。于是，我就跑到廚房去幫媽媽干活。媽媽看見我主動(dòng)去幫她干活可開心了，夸我真懂事，真乖。爺爺、奶奶、爸爸也都看見我?guī)蛬寢尭苫�，高興極了。爺爺說：“我們茗茗長(zhǎng)大了，都知道幫媽媽干活了真懂事�！钡葖寢屪鐾觑垼�我們就圍坐在桌邊開始吃年夜飯了，桌上有魚、蝦、肉等。我們一起舉起杯子來干杯，迎接新年的到來，飯桌上大家有說有笑，爺爺夾菜給我吃，讓我多吃點(diǎn)，快快長(zhǎng)大；爸爸夾菜給爺爺奶奶吃，讓他們要多注意身體；爸爸還夾菜給媽媽吃，讓媽媽別太辛苦了，大家吃得可開心了。

　　我愛我的家，愛我的'爸爸媽媽、爺爺奶奶。

關(guān)于溫暖的作文8

　　我難得一次早起，看著窗外朦朧的雨，我想我心里是不是丟了一些東西？

　　上完英語課已經(jīng)是中午了，突然天晴了。突如其來的陽光照著我，睜不開眼。我盼望了許久的火燒云終于在冬天呈現(xiàn)在我的眼前，那陽光如詩如畫，如夢(mèng)如幻。

　　我信步而行，走出家門，仰望這柔和的溫暖的`陽光，心里的烏云散了。我走到草地上，坐在樹下，葉子輝映下的陽光如同溫柔的小精靈一樣，在地面上跳躍著、閃爍著迷離的光點(diǎn)。陽光跟著我，跟到作業(yè)里使我的心情好了起來，心田也充實(shí)了。

　　我想冬日的陽光暖暖的，為什么陽光總是稍縱即逝呢？想到這兒，我覺得我像一陣風(fēng)，隨風(fēng)飄著。我忽然理解了詩人北島寫的《一切》中的一切都是煙云是什么意思了。陽光帶著我隨風(fēng)飄，就如同煙云一般穿梭在云朵中，這暖暖的冬陽，讓我想起了考試的緊張，讓我想到了野餐時(shí)的歡笑，也讓我想起了冬陽給我們的快樂。

　　陽光是快樂的，陽光是溫暖的，冬日的暖陽是可以驅(qū)散心中的烏云的。

關(guān)于溫暖的作文9

　　母愛如山那樣高聳，如雪那樣溫暖，那就是溫暖的愛。

　　有一次放學(xué)了，我還以為媽媽來接我，結(jié)果呢？連媽媽的身影都看不見。我等了大約有半個(gè)小時(shí)，我媽媽才來。他走過來對(duì)我說：兒子，對(duì)不起，我的事情太多了“。說完，我媽媽緊緊的拉住我的手，當(dāng)時(shí)，我感覺到了媽媽手中的溫暖�；丶业臅r(shí)候正是陽光明媚，可是太陽公公拉下了臉，變成了大雪紛飛我看見媽媽的手都凍僵了可她依然緊緊的拉住我的手，我又感覺到了媽媽手中的.溫暖。我的心也馬不停蹄溫暖下來了。

　　回到家里，媽媽不讓我消停一會(huì)兒，既要叫我做作業(yè)，又要叫我做家務(wù)。

　　媽媽��！我希望您能理解我，我需要游玩的時(shí)間，我可不想當(dāng)一個(gè)睡鼠啊，我希望您能多和您的孩子溝通一下。媽媽，請(qǐng)您理解一下我的心情吧！

關(guān)于溫暖的作文10

　　每一個(gè)人，臉上都溢滿了滿滿的幸福，但在心底卻有不可抑制的悲傷，我們都懂得。這是最后一個(gè)兒童節(jié)了，不過一個(gè)月我們就要畢業(yè)了，就要步入初中的校門。

　　在那次看似平常的六一聯(lián)歡會(huì)上，每個(gè)人都會(huì)盡自己最大的`努力去笑，去跑，去鬧。老師慈愛的目光下也泛著點(diǎn)點(diǎn)的淚光。想起那些年，那些天，我們一起并肩奔跑在操場(chǎng)上，灑下汗水，換下全體第一的獎(jiǎng)狀，我們一起嬉笑，開懷的傳別班同學(xué)的緋聞，笑紅了�；ǖ哪橗嫛�

　　時(shí)光的齒輪飛轉(zhuǎn)，在一起六年的同學(xué)考散了。我已長(zhǎng)成十四歲的少女，在回到母校，一花一草皆是熟悉的味道，教師中稚嫩的少年卻不是我們，不過老師們還是會(huì)因?yàn)槲覀兊牡絹矶�感到驕傲，我們最初的稚氣年少盡數(shù)留在了有著珍貴記憶的智慧城堡中了。

　　那段最初的溫暖記憶連同我的童年一起被我鐫入心底，永遠(yuǎn)珍藏。

關(guān)于溫暖的作文11

　　空氣中散發(fā)著若有若無的陳舊氣息，像是許久不曾翻開的書頁，漸漸泛黃了。掩蓋了，那些不曾忘記，在心靈深處的記憶。日子就是這樣吧，匆匆忙忙的腳步伴著時(shí)間滴滴答答的聲音，奏著青春動(dòng)人的樂章，一步一步前進(jìn)著�；仡^望，卻沒有留下足跡，它們已被風(fēng)吹散，飄揚(yáng)在空中。

　　如果一個(gè)人連回憶都沒有了，那還叫走過么？

　　也許是吧，那些不可磨滅的一切早已化成了青苔，布滿我不曾有陽光射進(jìn)的陰暗角落，想起來，笑得我淚流滿面。

　　七月份的.尾巴，拖了好長(zhǎng)，烈日炎炎，坐在樹下捧著本書，樹蔭斑駁，風(fēng)微微動(dòng)著，操場(chǎng)上幾道瘦卻結(jié)實(shí)的身影在飛奔，揚(yáng)起了塵土，在陽光下很刺眼。多么想有那么一天，我可以跑在時(shí)間的前面，轉(zhuǎn)身對(duì)它微笑，可以透過時(shí)光的縫隙看見你。那樣就不會(huì)出現(xiàn)始料不及的離別，不會(huì)有散了的宴席，不會(huì)有，舍不得，再見。

　　再見，不是再也不見，而是終會(huì)再相見，只要心中一直保留著最初的那份溫暖，就會(huì)再見。

關(guān)于溫暖的作文12

　　一顆核桃，一顆快要發(fā)霉的核桃，落在垃圾桶的旁邊。我從垃圾桶旁走過，立即一陣鉆心的惡臭撲面而來，我連忙屏住呼吸大踏步的走過去。一對(duì)父子的衣裳破爛，父親沒有鞋穿，小孩穿著大人的破布鞋，小腳仍然凍得通紅，緊緊蜷縮在父親的懷抱中。我好奇的打量著對(duì)父子。突然，孩子的父親眼睛一亮，嘴角邊帶著一絲微笑，快步跑到垃圾桶邊，像是抓住救命稻草一般握住那顆核桃，激動(dòng)地把核桃上的污質(zhì)在衣服上反復(fù)磨擦，恨不得快一點(diǎn)擦干凈。輕輕磕碰，生怕其他人搶走，摳出核桃仁，端在孩子的嘴邊。孩子的`眼眶濕潤(rùn)了，固執(zhí)地把核桃推回去。父親搖搖頭，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，眼神充滿了堅(jiān)定，望著孩子。孩子含著淚水，手指慢慢地將核桃放在嘴里，咀嚼，咀嚼......

　　望著這對(duì)父子，我想：在凜冽的寒風(fēng)也凍結(jié)不了核桃里的溫暖。

關(guān)于溫暖的作文13

　　昨天上午的音樂課，是口風(fēng)琴考試，我竟然沒帶口風(fēng)琴。這可怎么辦？我內(nèi)心充滿了不安。

　　音樂課上，我的心七上八下，緊張極了。開始考了，5號(hào)，6號(hào)。呀！快輪到我了。這時(shí)，坐在一旁的侯晗茜對(duì)我伸出了救援之手。她拿起口風(fēng)琴對(duì)我說：“快，拿去吹吧，不然你會(huì)沒成績(jī)的`！”我聽了，急忙說：“不，不用了！謝謝你！”“你的口風(fēng)琴我怎么可以吹啊，我吹過你就不能吹了�！薄皠e說了！快拿去吧！”“侯晗茜硬把口風(fēng)琴塞進(jìn)我懷里，”搖搖頭說。我拿起她的口風(fēng)琴開始吹。她的眼神里充滿了鼓勵(lì)，看見她的眼神，我仿佛得到了一種力量，在默默地為我加油。我吹得特別認(rèn)真，心想可別辜負(fù)了她那一盤番好意啊。

　　侯晗茜真是大方，她的心靈可真美。我會(huì)將這份溫暖深深地藏在心靈深處，將這份愛大方地灑向我的周圍。

關(guān)于溫暖的作文14

　　20xx年10月24日 星期三 雨

　　這天早上下著小雨。我吃完早飯就連忙背上書包往門外沖去。只聽，媽媽在家喊：“要帶雨傘，外面下著雨呢！”我回答：“雨很小，不用帶�！�

　　我一個(gè)人在小雨中慢慢地行走著感覺清清涼涼的，小雨絲飄在我的小臉蛋上搞笑極了！

　　不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹過來，一串串雨滴直落下來，雨下大了。我正后悔沒聽媽媽的話時(shí)，一頂漂亮的'雨傘出此刻我的頭上。原先是媽媽來了。

　　頓時(shí)，我心里暖暖的，心里想：“媽媽總是無微不至地照顧我，我長(zhǎng)大后必須要好好地孝敬她！”

關(guān)于溫暖的作文15

　　我邁著小步，快樂地走向28路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書店還書。

　　剛上車，一位30多歲的阿姨。她正問候著趕去上班的人們。我心想：28路車沒白坐，還有人問候。

　　我不禁一樂。我愉快地看著外面，可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是風(fēng)和日麗、萬里無云，一眨眼，雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了，因?yàn)槲也�沒有帶雨傘。馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到：“小朋友，忘帶傘了吧！”“嗯�！蔽逸p輕的'回答到，“出來太急了。”“我這有一把，你用吧！”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我�！澳悄�怎么辦��？”我一驚�！皼]事，下次坐車時(shí)再還�！闭f著，她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ�雨的云霧覆蓋了車的方向。

　　我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。

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