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      2. 溫暖的作文

        時間:2023-10-25 21:28:48 好文 我要投稿

        (經(jīng)典)溫暖的作文

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的溫暖的作文,歡迎閱讀與收藏。

        (經(jīng)典)溫暖的作文

        溫暖的作文1

          溫暖是什么?它在哪兒?溫暖是一件厚實的棉襖;是一個燃燒的火爐;是一句感動的話語;或是一個細微的動作總之,溫暖,無形不有,無處不在,悄悄地捂熱著你的心。

          冬,來了,城市里的人們開始穿上厚重的衣物,戴上口罩、圍巾,個個都武裝到了牙齒,我也不例外。原本熱鬧的城市安靜多了。似乎是出于對冬天的反感,人們面容嚴肅,匆匆忙忙,總一副事不關(guān)己的模樣?磥,嚴寒不僅帶走了人們外在的.體溫,也驅(qū)逐了心中的暖意,余下了冷漠。

          走在寒冷的馬路旁,我看見對面有一個四五十歲的環(huán)衛(wèi)工人正在細心地清理一面墻上的牛皮癬。只見他先用刷子蘸了一下水,然后均勻涂在廣告單上。見部分紙張仍頑固地扒在墻上,便伸出早已凍得通紅的手,輕輕地,小心翼翼地撕下廣告單。雖然他的手已經(jīng)凍僵,但我相信,他的心中一定燃著一把火。

          這位環(huán)衛(wèi)工人又走到了另一張紙前,剛準備抬手,忽然就停下了動作。他的手懸在半空中,像時間靜止了一般,之后卻又默默放下了。他嘆了口氣,搖了搖頭,走了。

          我很納悶,為什么他不照常清理掉那張紙呢?正當我百思不得其解之際,又一位環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了墻上的有礙美觀的紙張。和先前的那位一樣,她的手剛伸到半空中,又停住了,搖了搖頭,嘆了口氣,走了。

          這下,我更好奇了,決定穿過馬路去一探究竟。終于,我來到了幸存者前,終于揭開了謎底。上面整整齊齊地印著許多鉛字:XXX,男,12歲,于上午5點走失哦,原來這是一張尋人啟事啊。

          冬日漸漸升上高空,攜來細碎而珍貴的暖意。我望著它灑下的輕柔光芒,感覺這個冬天,好像也不那么寒冷了。

        溫暖的作文2

          古代曾有這一句話“贈人玫瑰,手有余香!痹谖业纳磉吘桶l(fā)生了一件這樣的事情。

          記得有一次,我的媽媽和二姨,一起去賣早點。但有一次,有一個小伙慌慌張張的`說:“給我來一碗豆?jié){。”我的二姨說:“好的。”我的二姨做好豆?jié){之后,剛遞給那個小伙,可那個小伙卻故意的。把豆?jié){故意打灑了,可那個小伙卻說:“哎,你這什么態(tài)度?”我二姨連忙說:“對不起,對不起。”我二姨剛說完就又給他盛了一碗豆?jié){。那個小伙接過豆?jié){付過錢,像小偷一樣灰溜溜的連忙跑了。我不解的看著二姨問:“二姨,你為什么又要給他重新盛一碗豆?jié){呢?”二姨卻說:“這一點兒事兒沒什么。因為贈人玫瑰,手有余香嘛,干嘛這么小氣,就這一點兒事兒!蔽矣门宸难酃饪粗。

          從此以后,我知道了每件事都要讓著他人,不要因為一點小事而發(fā)脾氣。

        溫暖的作文3

          愛像茉莉花一樣,潔白純凈。平淡無奇;愛如冰淇淩一般,在不知不覺中感到甜。愛的出現(xiàn),讓感動也誕生了。

          “呼呼呼……”北風呼呼的吹著,讓人感到絲絲涼意。“沙沙沙……”樹葉在風中跳舞著,像雪花一般,紛紛揚揚的落在地上。

          教室里,傳來了同學的朗朗的讀書聲。突然間,一個矮小的身影長在教室的門外。望過玻璃窗,我隱隱約約的看見那個身影——一個老奶奶。老奶奶面黃肌瘦,被風吹亂的頭發(fā)顯得更蒼白了。眼睛里閃爍著朵朵淚花。

          “請問,您找誰?”不知不覺中,老師一站在門口。她面帶微笑,眼邊的魚尾紋更深了,“我是沙沙的奶奶。”他的聲音很小 ,“天太涼。她的衣服沒有帶,我給她送來了!崩夏棠痰穆曇粲幸恍╊澏。說著,老奶奶便把衣服給了老師。也許,寒風凜冽,老奶奶也有些抖顫。她用她那雙粗糙的大手捧著衣服給了老師。老師似乎也有些感動。透過玻璃窗,我可以清楚地看到,淚珠在老師的眼里打轉(zhuǎn),她接過衣服,向老奶奶笑了笑,便回了教室。

          老奶奶站了一會兒,才離開。我望著她那矮小的身影,知道她在我的'視線中消失。望著在寒風中為孫女送衣服的老奶奶。我感受到了偉大的力量和一種久久涌上心頭的溫暖。

          那是一件充滿愛的衣服啊!只有如此,在愛的季節(jié)里,才會綠樹成蔭,綠意盎然。

        溫暖的作文4

          在家中,爸爸媽媽的關(guān)心照顧給了我許多溫暖,在學校老師同學的教育幫助也給了我許多溫暖。上學期就發(fā)生了一件令我感到非常溫暖的事。

          一天語文課上,我正聚精會神地聽老師講課,突然,我感覺到肚子有點兒發(fā)脹,我以為可能是中午吃多了,就用手按住肚子,并揉了揉。過了一會兒,誰知肚子不但沒有減輕疼痛,反而“變本加厲”起來,隨后越來越疼,最后我再也忍不住了,便趴在了課桌上。細心的張老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常,便走上前來,關(guān)切地問:“陸曉語,你怎么啦?”我說:“我肚子疼!睆埨蠋熡謫枺骸笆窃鯓拥奶郏遣皇且蠋?”我搖搖頭。張老師又問:“疼得厲害嗎?能堅持嗎?”我咬咬牙說:“能!庇谑菑埨蠋煴阋贿呏v課一邊不時地朝我看看。又過了一會兒,張老師看我臉色不好,便向我要了媽媽的電話號碼,隨即打電話給我媽媽,焦急地說:“陸曉語媽媽,你快來學校吧,陸曉語肚子疼得厲害,趕快帶他到醫(yī)院檢查檢查吧!”看著張老師著急的樣子,我不禁心頭一熱,鼻子一酸,眼淚忍不住流了出來。這讓我想起剛上三年級,張老師跟我們見面時自我介紹中講的一句話,她說:“我不僅是班上唐朝同學的媽媽,也是全班所有同學的媽媽! 今天,這句話果然應(yīng)驗了。

          張老師是這樣說的,更是這樣做的。以后的幾個星期,我的肚子時不時的就鬧一下子,張老師非常關(guān)心我的身體,經(jīng)常詢問我的身體情況,并跟媽媽說:“如果在寶應(yīng)查不出原因,趕快帶他到外地大醫(yī)院檢查,千萬別耽誤了他的'身體!边@句句平淡的話語,時刻溫暖著我的心。

          現(xiàn)在,每當我想起張老師的話,心中就涌起一股暖流。

        溫暖的作文5

          有的人這樣認為,情是物質(zhì)之間的互相給予,有的人這樣認為,情是利益之間的相互利用,然而還有人認為,情是一句話,一個動作或是一個表情。

          一句話可以讓人溫暖,父母為我們勞作于每個日夜,即使在寒冷的冬日,他們也可能勞作在外,即使很寒冷,你的一句“爸爸媽媽辛苦了”也會讓他們暖透全身。象征這份溫暖的不是別的,是再平常不過亦真摯不過的'親情。

          一個動作可以讓人溫暖。朋友高考落了榜,在他尤為無助的時刻,你的手搭在他的肩上給他鼓勵與支持。雖然只是一個簡單的動作,但卻讓他原本可能的灰心又變回原來的澎湃。這就是溫暖——對于他來說,象征這份溫暖的不是別的,是再平常不過亦真實不過的朋友之情。

          一個表情也可以讓人溫暖,熟人打招呼時不同的表情給人以不同的心情,也許他沉悶的心情被你的笑容感染,也許你的真摯微笑會讓他的心情由陰轉(zhuǎn)晴。沒有人愿意面對你的一張苦瓜臉,而更多的人喜歡你臉上的幸福。所以也許你的微笑會讓他們感到溫暖。

          如果有一個饑腸轆轆的人站在你的面前,你有一百塊錢和兩個饅頭,你說哪一個會讓他感到溫暖?毫無疑問,任何一個懂得溫暖的二字的了人都會說是饅頭,因為饅頭可以讓他不再饑餓。幸福是什么?溫暖是什么?是冬日里的一縷光寒冷中的一把火。

          然而,世間人情多講究贈人以物,但殊不知物盡必然情非,而且贈物于人并不一定使他心暖于懷,也許讓人溫暖的并不是價值連城的寶貝,也不是稀世獨有的罕物,而是我們那顆真摯的心和一片真摯的情!

          不要吝嗇可以帶給別人溫暖的任何一件小事、一句話、一個動作、一個表情,全都是舉手之勞,卻可以帶給別人無盡的溫暖。

          讓我們以另一種方式使全球變暖,不是二氧化碳,而是一顆顆溫暖的心!

        溫暖的作文6

          我對你的愛就像蠟燭。只要它燃燒,它就會溫暖你的心,照亮你我的生活。過去的事情在我的腦海里歷歷在目,最令人眼花繚亂的是發(fā)生在我五年級考試期間的一件事。一天,老師分發(fā)了試卷。一整卷紅叉引起了我的注意,我拿起了試卷。

          上帝啊。超過60分?我從來沒有過這么低的分數(shù)。我有點不知所措。我真的很想哭,但是我從來沒有哭過。如果我哭了,我的同學會嘲笑我。在第二次課間練習中,學生們興高采烈地去了操場。我仍然一動不動地坐在座位上。不知不覺中,我的眼淚開始流出來了。我再也忍不住了,在桌子上哭了。突然,我感到有人在背后拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身,看見那是我的同學宋。宋·子琪說:好吧,不要哭,每一個測試都只是對你最近研究的'一個測試,結(jié)果只代表過去,而不是現(xiàn)在和未來。如果我們兩個能一起努力學習,找出錯誤的原因并改正,事情會不會變得更好?”宋邊說邊伸手給我擊掌。“嗯!”我和宋一起擊掌。我笑了,她也笑了。

          從那以后,又有兩個人在校園里一起學習,不用說,他們一定是我們的兩個好朋友。我感到快樂,我感到友誼。我們一起學習,很開心。第二次考試后不久,我的成績提高了。雖然結(jié)果不是很好,但我知道我和我的好朋友之間有著深厚的友誼。

          雖然已經(jīng)一年了,但我仍然記得它,它一直溫暖著我!

        溫暖的作文7

          我經(jīng)常聽到有人說:“父愛如山,母愛如水!被蛘摺案笎廴鐫L滾流云,母愛如涓涓小溪。”確實是這樣,父親的愛如大山般高大堅定,母親的愛如春雨般綿綿不斷。父愛和母愛一樣偉大,而我也常常能體會到如高山一樣的父愛。

          我現(xiàn)在是初一的學生,由于我在外地讀書,必須的住校,所以每個星期只能回來一次。就因為這樣,父母對我是越來越好了,特別是爸爸,他的改變太大了。記得在小學的時候,爸爸是一個很兇的人,對我和弟弟都十分嚴格,我們很少心靈交通,讓我認為自己從來沒有得過父愛,不知道父愛是什么,F(xiàn)在每個星期五爸爸都要來接我,每次都要等好長時間才等到我,他每次都要提前來,為了想早點見到我。我知道,爸爸想我了,爸爸是愛我的'。

          還有一次,那天也是星期五,我正準備回家,學校說要集合,可最后沒有集合,說什么要下大暴雨。我沒有相信學校說的話。因為當時難以相信,天空那么晴朗,怎么可能下雨呢?我不相信。意想不到的事情終于發(fā)生了,我和爸爸才開始啟程,就下雨了,還好是小雨,我和爸爸認為它不足為奇,就沒有管它。但是雨隨著我們的進程越來越大。到半路,果然下起了大暴雨。當時我的衣服傳得很少,才穿一件。爸爸轉(zhuǎn)過頭來問我一句:“冷嗎?冷就說,小心感冒!苯又桶炎约旱囊路撓聛,讓我穿上。

          這一瞬間,我好像感覺到了父愛,它是多么溫暖,多么親切,多么舒服呀。再看一下父親那蒼老的臉和手,再抬頭望一下父親那微白的頭發(fā),眼淚不禁濕潤了我的眼角。一句話,包含著多少父愛。

          父親的愛,是實實在在的;父親的愛,是沒有親昵的動作;父親的愛,是不會直接表達的,是含蓄穩(wěn)重的。

        溫暖的作文8

          鳶尾花開,這個季節(jié)溫暖了誰。

          鳶的尾巴,就這樣絢爛在你我的視線中。

          藍紫色,是那幽蘭的藍紫色,使得本該沉靡的氣質(zhì)中,透出股浪漫的氣息來。兩抹渾然不一樣的情調(diào),層疊著、交織著、融合著、升騰著,化為一縷沁人心脾的幽香,溫暖你我的.心跳。

          狗狗,為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂匯于一身,散其甜美,散其愜意,散其陶醉,散其久遠,皆入我的情懷。如同心里開出的那朵花,不管多久,愿等其發(fā)芽、長葉、開花、燦爛半夏,絢爛一生、溫暖三世。

          自此,心中便有了一份如生命勃發(fā)的感知,以至在關(guān)于以后的人生抉擇里,只要愿望未隕,還有編織美麗的空間,那就堅守最初明麗的夢想,執(zhí)著地沿著來時的路,拼接起所有人生的亮點,繼續(xù)朝著心中的方向,出發(fā)!

          狗狗,我說過我愿和你一齊都做一個溫暖的小女生,我不明白這個季節(jié)能夠溫暖誰,但我很確定這個季節(jié)溫暖了我。閉上眼睛,依舊是玉月淺夏、陽光細碎散落的季節(jié)。滿目的紫藍色,大片大片如蝶亂舞的鳶尾花,在流動的塵埃里,綻放,翻飛,落定,幫我尋找你的印記。

        溫暖的作文9

          我有一個十分優(yōu)秀的父親,他為了我們這個家整天東奔西跑,他很少責備我,除了一點,那就是我的學習。

          在七年級時,我的父親那時正在創(chuàng)業(yè),是搞水產(chǎn)品行業(yè)的。在我們的養(yǎng)殖場里有一只狗,它十分活潑可愛,就是由于我們這樣的任由它,它不知是一時興起還是怎么的?把網(wǎng)繩給咬斷了,魚跑出小網(wǎng),幸虧還有大網(wǎng)。那天父親和家人又出去有事,只有我一人看家,所以狗咬斷網(wǎng)繩這件事只能是怪我沒看好狗。后來父親回來后并沒有責備我,只是說以后小心看管那狗就行了,后來父親及我的家人花了幾次的清理才把魚從大網(wǎng)撈回小網(wǎng)。這就是父親對我的放松。

          可是,在對我學習方面父親可就不是那么放松了,對我就是一種十分嚴厲的.態(tài)度,這與他在生活中對我簡直就像兩個人一樣。

          還有一件事也發(fā)生在七年級,那天是國慶節(jié)前夕。數(shù)學老師發(fā)下來一張報紙,讓我們利用放長假這個機會拿回家做,放學回家后我?guī)滋炀吞镞B書都沒碰一下,父親有一天說:“你沒有作業(yè)嗎?”我明白這句話的含意后,立馬把作業(yè)拿出來做,我人雖在屋內(nèi),可心在屋外。這時就三下五除二的做一通,父親看到我寫的字后,就斷定我是亂做似的。二話沒說一個巴掌主打上來了,并說道“這也叫字嗎?連三年級學生都不如。”我當時心里害怕極了。最后,我被罰把作業(yè)另做一次。

          父親對我非常嚴厲和慈愛,告訴我做事情要有底線,做事要專心和一絲不茍。

          這些都是父親教我的,父親雖然嚴厲,現(xiàn)在回想起來,卻很溫暖。

        溫暖的作文10

          又是一年中秋時,每一年中秋都會有不同的感受,今年也不例外。

          下午,我隨爸爸媽媽一起到老家去過中秋節(jié)。路上的人熙熙攘攘,每一個人都面帶著笑容,看起來十分快樂。

          下了車,到了老家,弟弟早已在那里恭候多時了,十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼!安嗽缇妥龊昧,只等你們了,快來吃吧!”這時不知是誰在這兒說,我們也就只好收起了話匣子,去吃飯了。

          桌上擺著一桌子好菜,什么大魚大肉,海鮮……一應(yīng)俱全,我飽飽的吃了一番。

          吃完飯,大家都坐在院子里閑談,嗑瓜子兒,我和弟弟在學校里的趣事,以及最近學習的情況,哥哥姐姐們拿著望遠鏡觀察月亮,媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。

          這時,奶奶熱情的將月餅?zāi)昧顺鰜,我才有意識去看看的月亮:今晚皓月當空,天空沒有一絲云彩,只是偶爾的飄過一兩條陰影,這樣獨特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上,顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅,就像一塊月亮,讓我獨享這份溫暖,當我貪婪的一口一口的吃下去時,周圍是那么的安靜祥和,我的心不由得涌出一陣陣暖意?傁胗肋h永遠的'呆在這樣的環(huán)境中,可“天下沒有不散的筵席”,美麗的月亮,溫暖的中秋節(jié),讓我們明年再相會吧!

        溫暖的作文11

          溫暖是一堆篝火讓在寒冷的地區(qū)人們感到熱氣撲面而來;溫暖是一口甘泉讓在沙漠里的人們不再口渴;溫暖是一顆太陽讓黑暗的人們重見光明;此外,溫暖就是一件人與人之間真誠、友誼、幸福、互相關(guān)心幫助。

          溫暖這個名詞在人們的.生活中也是很常見的,比如幫助老人、幫助同學、幫助任何人這都能讓大家感到溫暖。

          那一次,在朋友家的院子里和其他幾名小伙伴一起玩抓人,就在這時那個負責抓人的小伙伴一下子從草叢里跳了出來,在這一刻我和我的小伙伴兒都驚呆了,1秒鐘我們才想起來逃跑。我們開始往四面八方逃竄,但是分開沒多久后我聽到我的2點鐘方向傳來了一聲:“!——”我立刻就過去了,結(jié)果他的腿撞到了一塊石頭上。隨后我和幾個朋友把他扶到了他的家里。

          這一件小小的事也叫溫暖呀!人與人之間的小小的愛也叫做溫暖。比如在公交車上給老人讓座;自愿無償獻血;自愿做義務(wù)工人;自愿捐錢或是捐獻物品給一些留守兒童或貧困兒童。

          雖然有些微不足道,但是有句話叫做匯小流成大海,積小善成大德。

        溫暖的作文12

          我有一個幸福的家。這不,前段時間,我們?nèi)引R上陣,參加了社區(qū)組織的家庭才藝表演大賽。

          從接到通知到正式上臺比賽只有三四天的時間,時間短任務(wù)重,在這幾天里,媽媽為了我的個人才藝——“獨舞”表演,白天請舞蹈老師給我指導(dǎo),請制作音樂的老師給我錄制剪集音樂。晚上,還要監(jiān)督我練習舞蹈。爸爸呢?承擔了跑腿的活,給我買演出服,送我去練習舞蹈,甚至買菜做飯的活他都承包了。吃著他做的不怎么可口的飯菜,我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。

          除了我的個人才藝表演,還有家庭才藝表演。從未參加過才藝表演的爸爸媽媽為了我,像趕鴨子上架一樣,一遍一遍地排練。看著他們疲憊的眼神,我?guī)状蝿裾f他們歇一下吧,爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說:“不付出比別人多幾倍的努力,怎么能取得好的成績呢?”最終在爸爸媽媽和我的努力下,鴨子終于完美上架了。我們的表演受到了評委的一致好評,我們的'家庭才藝獲得了一等獎的好成績,我的個人才藝表演也奪得了比賽的第二名。

          爸爸曾說過:“家,我們?nèi)齻缺一不可!边@么簡短的一句話卻蘊藏著無窮的愛。爸爸媽媽不僅給予我數(shù)不清的愛,還教會了我很多很多。爸爸媽媽,我愛你們!

        溫暖的作文13

          老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海里浮現(xiàn)……

          這件事發(fā)生在上個月的一個星期四。那天跟往常一樣,一放學,奶奶立刻帶我趕到車站,坐上去往司前站的最后一班車。

          車上已經(jīng)接近滿座,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)最后一排正好有兩個座位,我們趕緊過去坐下,跟著車就開動了。司前路上的彎道可真多呀!才開一會,就已經(jīng)過了三四道彎了,坐在后排的我,被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的,胸口就像壓了一塊大石頭,想吐卻又吐不出來,只覺得異常難受。

          “娃娃,你是不是暈車?我這個座靠窗,你坐我這兒來吧!”這時,耳邊傳來一個老人的聲音,有些蒼老,但又很溫暖。

          “爺爺,那您怎么辦?”我扭頭一看,一個慈眉善目的老人正熱情地看著我,我的心里涌起一股暖流。

          “沒關(guān)系,我不暈車,你坐我這里吧!”說著,他站了起來,還幫我打開了窗戶……

          坐在窗邊,習習涼風迎面而來,頓時,我感覺整個人舒服了好多,就連窗外的風景都美麗起來了。我看著窗外的街景,不知不覺竟進入了夢鄉(xiāng)。

          司前站到了,奶奶把我搖醒,告訴我,在我睡著的`時候,那位爺爺幫我關(guān)了窗戶,還說,小孩子抵抗力不強,小心別讓她著涼了,我連忙感激地對那位老爺爺?shù)乐x,而老爺爺只是笑了笑,什么也沒說。

          事情已經(jīng)過去好幾天了,可老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海里浮現(xiàn)……

        溫暖的作文14

          本以為是冬日里一個難得的暖陽天,誰想到了下午,陰云密布,北風呼嘯,教室窗外枝頭的樹葉被吹得“沙沙”作響。頃刻間,瓢潑大雨,傾盆而下。突然一陣汽笛聲傳來,隨之而來的是不合時宜的放學鈴聲。

          眼看著同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。沒帶雨傘的我只能焦急的望著校門口的方向。不一會兒教室里只剩下我一人。我感到四周空蕩蕩的,空氣仿佛凝固了,孤獨的我連大氣也不敢喘,這時門“吱呀”一聲開了,我“刷”的一下子站了起來,滿懷期待的向門口張望空無一人,原來是風在作怪。

          眼看著雨越下越大,我心想:這樣耗下去也不是個辦法,我一咬牙,一跺腳,披上外套,硬著頭皮沖出教學樓,可是剛出門,我的衣服就被淋濕了一大片。無情的雨水不僅淋濕了我的身體,還澆滅了我心中僅存的一絲希望。我像是打了敗仗的士兵一樣,垂頭喪氣濕淋淋的又回到教室。

          突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,原來是我的鐵哥們豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星!他上氣不接下氣地把雨傘塞到我手里說:“走,我先送你回家!”還沒等我回應(yīng)他,他一把拽住我的'胳膊,拉著我一起打著傘走出了教室。我們緊緊靠在一起,深一腳淺一腳的向家的方向奔去。

          終于到了我家樓下,無意間,我看到了他的一只胳膊已被淋濕,而他的雨傘卻把我遮的嚴嚴實實

          這一刻雖然雨水是冷的,但我的心是溫暖的。

        溫暖的作文15

          沒有任何東西比愛更溫暖。

          天,灰蒙蒙的,如同被誰用灰色的彩筆涂成的。

          早晨起床,睜開朦朧的眼睛,看向窗外,感到異常的壓抑!疤鞖忸A(yù)報說今天有雨,氣溫會下降,不要光穿短袖,套上一件外套吧!眿寢寣ξ覔牡卣f。“不要啦!下雨天一定會非常的.悶,不穿!”我與媽媽爭執(zhí)道!按┥习桑瑫忻暗。”“不要,不穿就不穿!”我反抗道。媽媽看著我,無可奈何地搖著頭說:“這熊孩子,這么不聽話,唉——”

          吃完早飯,爸爸要騎自行車送我上學。日復(fù)一日,年復(fù)一年,天天如此。我背上書包朝門口跑去。媽媽手里拿著傘在后面追,邊追邊說:“今天下雨,帶上傘!蔽夷弥鴤,坐上自行車,跟媽媽說了聲再見,就出發(fā)了。

          在路上,爸爸邊用力地騎著自行車邊問我學習的情況:這個星期過得怎么樣,有沒有被老師批評,考沒考試,考了多少分?我無可奈何地一一回答。問到最后,我忍不住了,對爸爸吼道:“怎么老問這么些問題!煩死人了!”等我恢復(fù)了平靜。爸爸安慰說:“好,好,爸爸不問了,你好好努力。”

          大約走了三分之一的路程,天空開始落下了雨滴。我打開傘,慶幸地想,幸虧媽媽讓我?guī)Я藗,不然,該成落湯雞了。我將傘努力向前伸。可是,傘太小了,顧得了爸爸,顧不了書包,罩得了書包,罩不住爸爸。爸爸回頭看見那可憐的書包,把傘往后推了推,對我說:“淋濕了書包可不好。”于是雨珠一顆顆打在爸爸的頭上。

          雨越下越大,我凍得直打顫?粗职值囊路珴裢噶,一定比我還冷,我又打過去,爸爸注意到后,又把傘往后推,說:“我習慣了,你看好書包吧!笨粗职峙Φ跑嚨臉幼,我似乎不冷了,相反,感到心里暖乎乎的。

          愛,是溫暖的。

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