聆聽(tīng)的作文

聆聽(tīng)的作文匯編[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的聆聽(tīng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

聆聽(tīng)的作文1

　　一次，我在奶奶家溜達(dá)，在外面亂躥的時(shí)候，幸運(yùn)的聽(tīng)到了許多奇妙的音樂(lè)。

　　走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，早晨，好清爽！穿過(guò)田野，來(lái)到兩三歲時(shí)常去的、長(zhǎng)滿青草的小山坡上，那兒還有一個(gè)小山洞呢！

　　我愜意地躺在草地上，靜靜的，閉上眼睛，享受著大自然的杰作。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣“嗡嗡”聲，我便大膽的猜測(cè)到——一定是那只勤勞的蜜蜂在采蜜吧！不知不覺(jué)中，傳來(lái)幾聲啼轉(zhuǎn)，我便又想——一定是那只樂(lè)觀的鳥在歌唱吧！正當(dāng)我陶醉在這其中時(shí)，耳邊響起了隆隆聲，一陣一陣，還夾雜著清脆的“滴答”聲，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。

　　臉上有液體流動(dòng)。滴的多了，我這才睜開(kāi)眼睛——哦！是雷陣雨來(lái)了！我慌忙跑進(jìn)山洞。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我想：在這天然的巨傘下聆聽(tīng)一定別有韻味！于是，我重新躺下，又一次閉上眼，聆聽(tīng)雷陣雨中的聲音。隆隆的`雷聲像是在為嘩嘩的雨聲伴奏，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴，幾聲犬吠。我陶醉在這詩(shī)一般的情境中......

　　雨，悄悄的停了。我沿著小路回家，戀戀不舍的與這里告別。我知道，只要用心去傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上，不只有汽車?yán)�叭的噪音，還有許多許多美妙的音樂(lè)。

聆聽(tīng)的作文2

　　我站在寂寞一偶，聆聽(tīng)著天街小雨低聲呢喃——她帶著春姑娘的命令，仔細(xì)地認(rèn)真的帶給萬(wàn)物“春”的信號(hào)，描繪著春的景象。

　　雨，靜落無(wú)聲。

　　今年的春雨有一種別樣的味道，那味給人一種舒暢感，醒目感�；▋涸诖河昀镎宫F(xiàn)著多姿的情態(tài)，接受春雨的洗禮。

　　繁華的.街市突然忘記了喧鬧，變得那般沉默，留給春雨獨(dú)演的舞臺(tái)。用心去聆聽(tīng)，仿佛它在彈著極妙的曲調(diào)。驟然間，天地萬(wàn)物似乎都停止了工作。因?yàn)椤�—雨，靜落無(wú)聲，聆聽(tīng)有調(diào)。

　　雨，掉落低沉。

　　啪嗒——啪嗒。雨大啦！花兒飽含幸福地張開(kāi)雙臂，伸展身體吮吸著雨珠；樹(shù)兒滿眼希望地伸直枝條，長(zhǎng)出嫩葉留住這晶瑩的露珠�？蛇@些都只有他們知道。在我們看來(lái)，雨還沒(méi)有來(lái)，更別說(shuō)春天。直到真正感覺(jué)到雨水打濕衣裳，才知道春雨已悄然而至。因?yàn)椤�—雨，掉落低沉�?/p>

　　雨，停落清麗。

　　在春雨洗滌后，泥濘的土地里卻長(zhǎng)著褪去的黃花。它們那么透亮，那么的無(wú)暇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，清新悅目；一片化學(xué)入鼻，湯滌肺腑。于是——雨，停落清麗。

　　我聆聽(tīng)著她的表演，她也是春天的信號(hào)�。∧懵�(tīng)，她吧正在低聲告訴我，這個(gè)春天，我不孤單，只要用心去聆聽(tīng)萬(wàn)物便會(huì)知道，有最美的春景在伴隨著我走。

　　這個(gè)春天，聆聽(tīng)最美！

聆聽(tīng)的作文3

　　“咳！咳！咳！”聽(tīng)，這是什么聲音？不是別的，這正是小樹(shù)發(fā)出的聲音。看路旁的小樹(shù)正在說(shuō)話。別擔(dān)心，只要用心聽(tīng)就可以了。

　　“嗚嗚嗚……”一棵小樹(shù)在哭�！班�，朋友，你哭什么？”一棵新來(lái)的小樹(shù)說(shuō)。“哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊！”那棵小樹(shù)說(shuō)，“想當(dāng)年，我剛被栽到這里的時(shí)候多風(fēng)光啊，綠的發(fā)亮的“頭發(fā)”，挺拔的“身體”，精神極了。那幾天，我第一次離開(kāi)我原來(lái)居住的家——森林。來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我看到了汽車，看到了高樓，看到了大廈，見(jiàn)了許多世面。但日子久了，我發(fā)現(xiàn)我不再精神了，我的“頭發(fā)”枯黃、干燥；我挺拔的“身體”彎了下來(lái)，過(guò)往的人甚至看都不愿意看我一眼。這都是人類干的.好事！”

　　“對(duì)！我們也是這樣的！”旁邊的幾棵小樹(shù)異口同聲的說(shuō)到，“那些可惡的人類不愿意聆聽(tīng)我們的聲音，我們發(fā)出呼叫直至絕望，換來(lái)的又是什么呢？惡意的破壞。我們想我們?cè)瓉?lái)的家，我們的伙伴，我們想的是生命，而不是死亡！”

　　“這也是人類的自私，為了他們能呼吸到新鮮空氣而不管我們的死活�！鼻懊娴拇髽�(shù)說(shuō)。

　　“不！人類并不自私，會(huì)的，總會(huì)有人真心去聆聽(tīng)你們，當(dāng)人們知道后會(huì)改變的。相信我！”我搶著說(shuō)到。

　　“人類，你們會(huì)聆聽(tīng)我們嗎？你們還會(huì)自我反省嗎？請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們好嗎？”幾棵小樹(shù)無(wú)力的說(shuō)。

聆聽(tīng)的作文4

　　入夜時(shí)分，我走在小路上，我看到一條黑色的線在空中一閃而過(guò)，一只鳥停留在路邊的樹(shù)上，只剩下一雙發(fā)著黃光的眼睛，我知道它在打量我，即便我是背對(duì)著它。路燈發(fā)出的微光，一閃一不閃，一閃一不閃。走幾步，一只蝙蝠從空中掠過(guò)。走著，冷冷地微風(fēng)打在我的臉上，幾根留在我臉上。樹(shù)影搖曳，蟲鳴唧唧。

　　我有些怕，對(duì)面穿來(lái)腳步聲，我看著較彎的明月，咽了一口口水，微微顫抖了一下，邁出一大步，影子慢慢地移動(dòng)。啊，只是個(gè)睡不著的青年，我做了一個(gè)深呼吸，繼續(xù)走。一看，對(duì)面不遠(yuǎn)處的林子里有光，我又咽了一口口水，一口氣，邁出沉重的步子。我只聽(tīng)見(jiàn)了的呼吸。一只大鳥飛過(guò)，我停了下來(lái)，看到那細(xì)長(zhǎng)而骨感的腿，起伏的腹部，張開(kāi)的翅膀，發(fā)光的雙眼，黑黃的喙，唧唧。

　　我繼續(xù)走，走在公園中，樹(shù)葉沙沙響，擺動(dòng)著。一陣大風(fēng)將桂花吹落，白的，黃的等等，我掃了一下頭，拍了下肩膀，搖晃著身子，弄下身上花雨的.殘?jiān)�，一用力，寬大的衣服打在身上，啪啪。我走在橋上，水流嘩嘩，我重重的踏在橋上，噠噠，我繼續(xù)走。走到林中，發(fā)現(xiàn)是火光，一看，是周圍的一所學(xué)校搞露營(yíng)，我聽(tīng)著，你拍一，我拍一……

聆聽(tīng)的作文5

　　今天是星期天，我不用上學(xué)，因而可以自由自在地待在家里�？墒前职趾蛬寢寣�(shí)在是太嘮叨了！媽媽說(shuō)：“明天考試，我給你買一件新衣服去吧，走，買衣服去。”爸爸說(shuō)：“明天就考試了，在家里復(fù)習(xí)吧！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“你想吃什么，我去給你買�！卑职纸又�又說(shuō)：“快復(fù)習(xí)吧，不會(huì)的問(wèn)我�！卑�，想清凈一會(huì)都不行，真煩呀！但是其實(shí)老媽和老爸說(shuō)的這些話，我都懂，他們是愛(ài)我的。我從他們的嘮叨里聆聽(tīng)到了深深的愛(ài)。

　　上學(xué)了，語(yǔ)文老師講了《我的'自白書》一課。老師講得太感人了，把所有人都感動(dòng)哭了。老師說(shuō)：我們每個(gè)人都要有大義凜然的氣節(jié)，從小就要做勇敢的人。聆聽(tīng)老師的講解，我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。

　　放學(xué)后，有好朋友來(lái)到家里跟我玩，我們是最好的閨蜜，她跟我說(shuō)：我們要一直做最好的朋友，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。我們要互相幫助，互相信任。我們倆就像家人之間一樣親密，聆聽(tīng)好朋友的話，我感受到了友情的溫暖。

　　放暑假了，媽媽帶我去了姥姥家附近的樹(shù)林，我們一家人在一起聆聽(tīng)大自然的聲響，感到好神奇呀。

　　聆聽(tīng)，要用耳，要用心。聆聽(tīng)，使我開(kāi)心，也使我幸福。

聆聽(tīng)的作文6

　　聆聽(tīng)著清晨鳥兒的脆鳴聲，看著湖邊四葉草伸展的葉片上閃爍著露光，那星星點(diǎn)點(diǎn)的小晶珠，被出升的秋陽(yáng)照耀的一閃一閃的，這一閃一閃的光刺痛了心里的那一個(gè)封印已久的'角落。他們都會(huì)在將來(lái)我的生命中變成回憶就像這湖邊四葉草一樣含著不舍的淚光，迎接這秋日的陽(yáng)光，因?yàn)樗鼈冊(cè)诓痪煤缶蜁?huì)慢慢變成回憶，那些美好都隨著這秋日刺眼的光芒消縱即逝。鳥兒的脆鳴聲，片刻成為了這片糊的悲鳴曲，這時(shí)的心跳聲多么平靜，靜的連在這樣沉寂的環(huán)境中都聽(tīng)不見(jiàn)了。突然夢(mèng)醒了站在窗臺(tái)上，冬天落日的柔光散落在身上，愿望這那片湖，仿佛看見(jiàn)了湖邊的四葉草，它們已經(jīng)枯萎······

　　心臟像落日一樣，隨著光輝的暗淡，恍然下墜······

聆聽(tīng)的作文7

　　侯竹如清晨，我來(lái)到了樹(shù)林里，樹(shù)林里的千百只鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍，百躉鳥在枝頭高唱和諧，燕子舞出快樂(lè)，大雁飛出“仁”（人）義，麻雀叫出自由，喜鵲大報(bào)喜慶，白鴿游出和平。在這安詳靜謐的樹(shù)林里，各種鳥兒在進(jìn)行著交響樂(lè)歌舞會(huì)，每只鳥兒都在盡情歡歌。我站在鳥的世界里，頭上是一片廣闊的天空，身邊是一群嘰嘰的鳥語(yǔ)。它們?cè)诹奶�，聊這幸福生活；它們?cè)趪Z嗑，嘮這和諧家園；它們?cè)诟璩�，唱這自由、和諧、幸福的家園。我聆聽(tīng)著，聽(tīng)著這發(fā)自內(nèi)心的自豪。它們多么快樂(lè)！

　　然而，在一座動(dòng)物園里，這里的鳥兒望著那碧藍(lán)的天空，眺望著：樹(shù)林里的.家，兄弟姐妹可好？父母可好？它們呆呆地看著那一副副冷漠的面孔，它們?cè)V說(shuō)著自己的孤獨(dú)、無(wú)助，可沒(méi)有人能聽(tīng)得到，沒(méi)有人聽(tīng)到那美麗的羽毛下隱藏著對(duì)藍(lán)天的渴望和對(duì)沖破鐵籠的欲望。我聆聽(tīng)著，聽(tīng)著，它們的無(wú)奈！在一家野味飯店里，廚師揪著一只可憐的鴿子，將它活活—地燙死在鍋里，據(jù)說(shuō)這樣的肉會(huì)很鮮美。它撕聲裂肺地喊著，叫著，哭著，它掙扎著，它想沖破這雙魔鬼的手。它想重新回到美麗的家園，它哭泣著說(shuō)著這黑暗的世界。我聆聽(tīng)著，聽(tīng)著，它們的絕望！我聆聽(tīng)著鳥語(yǔ)，感悟著生命的真諦。人類啊，聽(tīng)聽(tīng)鳥語(yǔ)吧！聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的心，聲，還它們一個(gè)碧水藍(lán)天的家。園！

聆聽(tīng)的作文8

　　一聲春雷驚醒了大地，��！春天來(lái)了，趕快去聆聽(tīng)春的聲音。

　　珍珠泉以“水麗”之雅著稱。春天，桃紅柳綠，珍珠泉泉水清澈見(jiàn)底，水底有好多處泉眼，泉眼里冒出串串水泡，那一個(gè)個(gè)水泡猶如一顆顆珍珠。這就是“珍珠泉”稱謂的由來(lái)。水底有一群小魚苗和小蝦在嬉戲，偶爾看到有一條大魚在水里游蕩。水面上有一圈圈漣漪清清飄蕩。這是一潭深綠的泉水，周圍鑲嵌著不大而整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔，你若是不小心踩上去準(zhǔn)摔倒。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草，那悄悄地開(kāi)放著的花朵，給珍珠泉編了一個(gè)樸素的花環(huán)。泉水是那樣的綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、草染過(guò)的；水是那樣的深，又是那樣的清，清得能看見(jiàn)潭底的青褐色的石頭、沉積在潭底的沙粒。

　　最有趣的，當(dāng)然非那些晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出的小珍珠莫屬了！剛開(kāi)始，珍珠很小，搖晃著越升越高，越來(lái)越大，最后在水面綻開(kāi)了，在“撲哧”一笑中消失了！當(dāng)天氣晴好的時(shí)候，透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在水面上，照在正緩緩升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的`光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、紫的光……像一串串彩色的珍珠，漂亮極了！

　　春天的珍珠泉，就是如此美麗。讓我們來(lái)到大自然，聆聽(tīng)春天的聲音吧！

聆聽(tīng)的作文9

　　冬天拽著最后一朵雪花悄然遠(yuǎn)去，春天邁著輕盈的步伐姍姍走來(lái)。喚醒沉睡良久的大地，叩響家家戶戶的門扉。

　　打開(kāi)大門，閉上眼睛靜靜去聽(tīng)。要出來(lái)了，要出來(lái)了！“啪！”小草鉆出了泥土，伸著懶腰，呼吸著新鮮空氣，嬌小的身軀上帶著晶瑩的汗珠。

　　哦！那桃花也開(kāi)了。聽(tīng)，它正在盡力伸展它的四肢，盡情地綻放它的花蕾，柔嫩的花瓣上寫滿了春天的故事。

　　春雨悄悄地灑下人間，淅淅瀝瀝的。好似一個(gè)個(gè)士兵撐著降落傘爭(zhēng)先恐后地到達(dá)地面。雨漸漸密起來(lái)，它滋潤(rùn)著大地，小溪的水流也變得急促起來(lái)，她叮叮咚咚地唱著歌兒，歡快地向前奔跑，奔進(jìn)茂密的森林，奔進(jìn)碧綠的'田野，奔進(jìn)人們的心田……

　　這不，冬眠了好長(zhǎng)時(shí)間的青蛙也閑不住了，跳出來(lái)，助助威，“呱呱”地叫著，讓春天交響曲更加歡暢。小鳥們也不甘示弱，“唧唧喳喳”地在枝頭唱著悠揚(yáng)的樂(lè)曲；鴨子最有趣了，它嗓音不好聽(tīng)，便來(lái)為伴舞，在水中游著，水面上蕩起了一圈圈波紋。

　　到了晚上，動(dòng)物們都睡了。咦？怎么還有美妙的樂(lè)聲？聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，再聽(tīng)聽(tīng)。哦，原來(lái)是蛐蛐和蟋蟀在延續(xù)著交響曲��！它們的二重唱可真好聽(tīng)，配合得多默契啊！

　　聆聽(tīng)著春天的交響曲，心中充滿了綠色的希翼。讓我們一起奏響、聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)聲，聆聽(tīng)這美妙的春之歌……

聆聽(tīng)的作文10

　　聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，一朵一朵，帶著生命的氣息，同時(shí)帶著暗暗的悲傷。花開(kāi)，意味著生命旅程的開(kāi)始；花開(kāi)，意味著生命走向繁榮。

　　聆聽(tīng)溪水的聲音，叮叮咚咚，歡快地拍打著河岸，向彼岸進(jìn)發(fā)。溪流，意味著時(shí)間的流逝；溪流，意味著成功的啟程。

　　聆聽(tīng)時(shí)間的聲音，滴答滴答，匆匆地走著，毫不留情。時(shí)間，意味著花朵的'凋落；時(shí)間，意味著溪流的離去。

　　聆聽(tīng)，

　　用心去感受……

聆聽(tīng)的作文11

　　像一場(chǎng)雨后春筍，兄弟和我便落在了這一世界上。

　　眼前就是一大片食物，但也絲毫不新鮮，可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋，終于冒險(xiǎn)逃出了這道鬼門關(guān)。我不禁向后看了看，幾個(gè)兄弟的尸體就擺在那里。我感到不寒而栗。

　　我?jiàn)Z到了一點(diǎn)桑葉渣，這是我出生吃過(guò)的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進(jìn)肚里，我十分清楚地聆聽(tīng)到我咀嚼的聲音，它像一股細(xì)流融進(jìn)我的胃里暖洋洋的。我在一個(gè)白茫茫的世界里，我也不知要干什么，四處閑逛一會(huì)兒，便找了一個(gè)背風(fēng)的地方呼呼大睡起來(lái)。

　　我朦朧地看見(jiàn)天空被打開(kāi)了，又是一個(gè)大世界，我頓時(shí)被嚇醒了，驚奇地看這兒看那兒。我被一個(gè)圓盤托起。兩只大眼睛登著我閃著耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉，就用他像柱子一樣的手挑起我，他張開(kāi)了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的`地方，那似乎刮起了天風(fēng)——“你好呀!”我聽(tīng)見(jiàn)了那陣風(fēng)中的旋律，心里一陣熱血充盈了我的全身，之后我就被關(guān)在一所房子里，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)微妙的聲音了。

　　我還是變成了蛹，困在自己的繭里，我說(shuō)算塊頭再大，也沖不破這一道難關(guān)。我睡著了，不知是太累了還是太懶了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)白紙盒里，中間有一個(gè)小黑點(diǎn)，像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽(tīng)過(guò)的旋律回蕩夢(mèng)中。

　　我知道了它，厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙，一下子我撞破了它，便聽(tīng)見(jiàn)他的歌聲也成為我聆聽(tīng)過(guò)最美妙最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

聆聽(tīng)的作文12

　　用手輕輕挽在耳旁，一絲微風(fēng)，一聲微笑……總是引人遐想。放開(kāi)手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么單調(diào)乏味，一人置身風(fēng)中，才發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有虛幻中那般美好……

　　細(xì)細(xì)地享受著，我聽(tīng)見(jiàn)了雨兒的哭聲，世界一片渺茫，雨兒在瞬間綻放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因?yàn)橛心阍谀�默獻(xiàn)身。雨點(diǎn)聲聲的抽泣至終與投入大地媽媽的懷抱里，感到的不是溫暖，而是一種令人無(wú)語(yǔ)的沉思，這種沉思也許是……連我自己也不知道。

　　如果有人問(wèn)我聆聽(tīng)是怎樣的?這個(gè)問(wèn)題也許我自己也不知道。但我知道聆聽(tīng)如一首好聽(tīng)的歌，用跳躍的音符譜成一段難忘的回憶。是一種天知地知我知的享受，沒(méi)有第三知，或許我聽(tīng)到是魚兒的`心跳，他人聽(tīng)到的是花的話語(yǔ)。聆聽(tīng)是屬于自己的，沒(méi)有選擇的余地，也沒(méi)有放棄的權(quán)利。

　　我靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自自己心靈涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。一切是那么短暫，它在哭泣嗎?還是在做勉強(qiáng)的微笑……一陣暖風(fēng)吹動(dòng)著我的心，盼著與風(fēng)一起飄動(dòng)，帶這我走向遙遠(yuǎn)的地方，可飛向遠(yuǎn)方，先要和爸爸媽媽商量商量。

　　閉上眼睛吧，聽(tīng)著……世間的呼喚，也許彩虹正在另一頭等待著你。走向聆聽(tīng)的另一層含義……但你必須知道真正的聆聽(tīng)源自于你自己的心靈!!!

　　在窗前，我，又閉上眼，拋開(kāi)世界，聆聽(tīng)……聆聽(tīng)……

聆聽(tīng)的作文13

　　當(dāng)春天踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)時(shí)，我們的耳畔就響徹著春天的各種聲音。我們歡呼著，我們聆聽(tīng)著……

　　我們聽(tīng)到了，我們聽(tīng)到了-----春風(fēng)告訴我，春天的聲音是“呼呼”的。冬大嫂收回了寒風(fēng)，春姑娘帶來(lái)了溫暖。柳枝如春姑娘發(fā)絲隨著春風(fēng)搖曳。地里的小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，田里的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種了。燕子們歡快地返回了自己的家鄉(xiāng)——北方。

　　我們聽(tīng)到了，我們聽(tīng)到了-----春雨告訴我，春天的聲音是“沙沙”的。春天已經(jīng)來(lái)到了，春雨也開(kāi)始“沙沙沙沙”的下了起來(lái)。春雨澆在小草小花上，讓小草小花茁壯成長(zhǎng)。春雨淅淅瀝瀝地灑在馬路上，灑在玻璃上，灑在行人的雨傘上，它們歡快地唱歌、跳舞，高興極了。

　　我們聽(tīng)到了，我們聽(tīng)到了-----春鳥告訴我，春天的聲音是“嘰嘰喳喳”的。每當(dāng)清晨的時(shí)候，春鳥從鳥巢中飛出來(lái)，在我們的窗臺(tái)上歡叫著——“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”，把我們從睡夢(mèng)中叫醒，然后陶醉在春鳥的晨曲中。

　　我們聽(tīng)到了，我們聽(tīng)到了——春水告訴我，春天的'聲音是“嘩啦嘩啦”的。春雨“沙沙”地下到了春水里，河水漸漸地漲了起來(lái)，魚兒們也歡快地游來(lái)游去，小小蝦兒在水中嬉戲、躲藏，好像是在捉迷藏。

　　春天的聲音是萬(wàn)物蘇醒的，春天的聲音是蓬勃向上的，春天的聲音是從春風(fēng)里走出來(lái)的，它是從春雨里灑出來(lái)的，它是從春鳥嘴里吐出來(lái)的，它是從奔騰的水中流出來(lái)的，它是從人們的笑聲中淌出來(lái)的……

聆聽(tīng)的作文14

　　早晨，第一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，劉海在風(fēng)中微微揚(yáng)起，春的氣息如此強(qiáng)烈，如溫柔的母親一般，又恰似貪玩的小朋友，出來(lái)見(jiàn)世面。

　　家門外的爬山虎上，有露珠停留，卻遲遲停滯在葉尖，不肯滑落，留戀這美好的春景。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。第一聲鳥鳴，從后山中夾著晨風(fēng)徐徐飄來(lái)，是春天的氣息。循聲望去，到處一片綠色，鳥兒隱匿在林間，發(fā)出聲聲鳴叫。動(dòng)聽(tīng)的旋律伴著亮眼的.青綠，讓人心曠神怡！林間，不單只是綠色，他們只是為了襯托美麗而鮮艷的花朵。

　　嬌嗔的迎春花、成蔟的牽牛花，還有各色不知名的美麗花朵兒�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，是春天賦予她們生命，是春天給予她們無(wú)限活力……第一棵壯碩的大樹(shù)，屹立在山林中，是春天的氣息。周圍，小樹(shù)環(huán)繞著他，如至尊的首領(lǐng)一般，小樹(shù)們眾星拱月，向著大樹(shù)的目標(biāo)前進(jìn)前進(jìn)……小樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)，是春天賦予他們生命，是春天給予他們無(wú)限活力……第一股清泉，從山洞中汩汩冒出，是春天的氣息。清澈的泉水，歡樂(lè)嬉戲、成群成對(duì)的小魚，還有貌似逗號(hào)的小蝌蚪，跟著媽媽到處覓食，生活好不愜意。

　　俯下身子，合上雙手，舀一股泉水，幾只不聽(tīng)話離開(kāi)大部隊(duì)的小蝌蚪在我手上不安分的擺動(dòng)尾巴，癢癢的，好有樂(lè)趣。觀察完蝌蚪，便把他們放回春天的懷抱。是春天賦予他們生命，是春天給予他們無(wú)限的活力……春的氣息，時(shí)時(shí)環(huán)繞……美好的景物，清新的空氣，清澈的溪水……都是春天賦予的，都是春天賦予的。美妙的春天的氣息……

聆聽(tīng)的作文15

　　大自然真是海納百川呀，它包括水、空氣、河流、山脈、微生物、動(dòng)物、植物、宇宙地球等等，它孕育出了人類，所以人類應(yīng)該尊重大自然、愛(ài)護(hù)大自然。

　　大自然是我們擁有的最有魅力的瑰寶。清晨葉子上的每一滴露珠，出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光，第一聲鳥兒的叫聲似乎都在給著我們?cè)S多啟示，又好像在告訴著我們一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。在大自然的懷抱里漫步，慢慢地閉起眼睛，深深地呼吸一下，新鮮空氣沁人心脾，一切煩惱都拋到腦后，什么名利地位，什么萬(wàn)古留名，都是虛設(shè)的圈套，放松自己，寵辱不驚才是大自然要告訴我們的道理。

　　大自然也會(huì)憤怒，也會(huì)給予人們一些懲罰，沙塵暴，赤潮，泥石流，這些很大一部分原因是因?yàn)槿祟惒缓侠淼幕顒?dòng)引起的災(zāi)難都是大自然的吼聲。它在啟示著人們別太忘乎所以了，要時(shí)時(shí)刻刻注意著事物的承載能力。大自然賜予了人類那么多美好的植物和可愛(ài)的動(dòng)物。但是人們卻為了某些利益射獵動(dòng)物，砍伐植物，造成大自然的.貧瘠和匱乏，大自然給些懲罰也是應(yīng)該的，這更能使人們尊重它，愛(ài)護(hù)它。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)大自然。

　　大自然是一本厚厚的書，值得我們一輩子品讀，只要靜下心來(lái)，你就會(huì)聽(tīng)到它一個(gè)又一個(gè)深刻而睿智的啟示。

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