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      2. 跑吧,孩子作文

        時間:2023-11-28 18:36:47 好文 我要投稿
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        跑吧,孩子作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的跑吧,孩子作文,歡迎大家分享。

        跑吧,孩子作文

        跑吧,孩子作文1

          看不見你眼里的淚滴,卻聽到你堅強(qiáng)的呼吸,多少汗水和多少經(jīng)歷,你跨出的腳步,越是艱辛,我們的心就更加靠近,就這樣傻傻繼續(xù)前進(jìn),剩下的只能聽天由命,我們什么都沒有,也沒有輕易地低頭,我們什么都沒有,也沒有放棄的念頭,不管路要怎么走,不管誰牽著誰的手,只要我們心心相扣,我們就什么都擁有。

          ——題記

          這個題記是周五觀看《跑吧,孩子》的一個插曲里的'詞。聽完了這首歌,淚泉終于崩潰了,淚水狂泄而下。而腦海中,不斷浮現(xiàn)著,兩兄妹在不斷地奔跑……一個為了救媽媽,在沒鞋的情況下,在布滿玻璃碎片的小路上跑著,一個在為妹妹贏得一雙鞋,就算摔倒了,也拍拍褲腿,繼續(xù)跑下去。

          這部電影是利用孩子們的純潔心靈去傾聽世界,解讀生活。生活固然困難,但是阿坤和小芳在別人還在父母的懷里撒嬌的年齡,自己卻要承受著生活的困難,相對比,我們簡直太幸福了。我們跌倒時,要哭,博得父母的安慰,但是他們并沒有說什么,站起身來,拍拍褲腿,繼續(xù)堅強(qiáng)地走下去;當(dāng)我們睡到中午時,還睡意朦朧,堅強(qiáng)的他們早已開始洗衣、做飯了;當(dāng)我們在說著這雙鞋子不好看,那雙鞋子太舊了,正準(zhǔn)備丟棄時,他們正在穿著破洞的鞋子歡喜著。

          一雙鞋子,只是一雙普普通通,平平凡凡的鞋子對于他們來說,都是奢華品。這雙鞋子不僅僅體現(xiàn)了兄妹之間的親情,還有阿坤,與小黑幾個好朋友之間的友情!這種樸素純真的感情不是因為金錢而建立的,是在共同愛好——足球而促成的。他們在阿坤有困難時,不會袖手旁觀而是挺身而出,有福同享有難同當(dāng)!

          電影的結(jié)局意味深長,引人思考,兄妹兩穿著嶄新的鞋,走在天天走的路上,可是卻一片泥濘。在沒有鞋子穿的情況下,他們能把路走好,那是因為心中有一盞不滅的燈在指引著他們。有了鞋子等會滅嗎?在人生漫長路途中,他們還能走好嗎……

          這部電影帶給我感觸很深,也明白了自己的生在福中不知福,也讓我懂得了許多,總之我非常熱愛這部電影,這部電影會讓你受益匪淺,大家去看看吧!

        跑吧,孩子作文2

          當(dāng)看完這部《跑吧,孩子》的電影,我的心情久久不能平靜,被深深感動了。耳旁時刻回響著電影的那段插曲:我們什么也沒有,也沒有輕易的低頭,我們什么也沒有,也沒有放棄的念頭……腦海里不停的回放著那些感人的畫面。

          故事里講了一對生活在非常貧寒家庭里的兄妹,為了一雙對于別人來說很普通,而對于他們來說卻非常珍貴的鞋子,勇于面對所用困難。每天早上,哥哥和妹妹一起拼命奔跑在約定的地方換鞋上學(xué),在學(xué)校里被有些人嘲笑和挨罵;哥哥為了能幫妹妹在比賽中贏得一雙鞋子,光腳在泥漿和碎石里奔跑;妹妹也為了給快生的媽媽找接生婆,光著腳丫在有碎玻璃片的路上忍痛奔跑……看著他們在遇到這么多的困難時卻還是那么堅強(qiáng),始終沒有放棄尋回鞋子的.意念,這時我恨不得自己可以馬上送給他們兄妹倆一雙新鞋。想想我現(xiàn)在的生活,要什么有什么,還經(jīng)常纏著爸爸媽媽買許多的玩具,玩一兩次就丟一旁不理睬了,和他們兄妹相比,我感到好慚愧。」Ψ虿回(fù)有心人,最后在他們不懈的努力奮斗下,最終都有了屬于自己的新鞋子。

          通過看了這部電影,讓我深深明白了一個道理:盡管每個人的生活環(huán)境不同,但是我們都要懂得珍惜已經(jīng)擁有的生活,學(xué)會在逆境中變得更堅強(qiáng),不輕易放棄自己的夢想,堅持努力往前跑,一定可以看到成功的!

        跑吧,孩子作文3

          “我們什么都沒有,也沒有輕易地低頭。我們什么都沒有,也沒有放棄的念頭!

          這首歌是《跑吧孩子》中的插曲,這首歌真實(shí)地詮釋了里面的小主人公——周杰坤的生活。周杰坤兄妹雖然身處逆境,卻依舊堅強(qiáng)、充滿希望,這種精神是可貴的。更可貴的在于這種精神在這么小的孩子身上體現(xiàn)出來,并且那樣的堅定、無畏和剛毅。

          看完這部電影,我被久久地感動著。記得有這樣一個畫面:哥哥和妹妹只有一雙能上學(xué)的鞋子。他們相約在一個地點(diǎn)換鞋,然后哥哥飛奔著去上學(xué)。盡管他們用盡全力,卻還是免不了遲到、挨校長的罵。如果不是他的班主任的求情,周杰坤可能永遠(yuǎn)都無法上學(xué)了,那么懂事,那么堅強(qiáng)的孩子卻要忍受這樣的凄楚,讓人看了真是心疼,真想送雙鞋子給他們!這樣的情景讓我真正理解到“窮人的孩子早當(dāng)家,窮人的孩子早懂事”這句話。也許正是因為這樣的環(huán)境才能鍛煉出他們不同于一般孩子的`堅強(qiáng)和獨(dú)立。

          哥哥為了妹妹能贏得一雙鞋子,光腳在泥漿、碎石中奔跑,另外一邊的妹妹也因為母親分娩跑著去叫接生婆,她的鞋子壞了,只能光腳在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑。兩幅畫面的不斷切換,我真切的看到了兄妹臉上的執(zhí)著和堅毅。

          “是什么支撐著她們呢?是什么讓她們?nèi)绱藞远?是親情,是責(zé)任?還是哥哥對妹妹的承諾?

          不管路要怎么走,不管誰牽著誰的手,只要我們的心緊緊相扣,就什么都擁有。今后的道路中我會走得更穩(wěn)、更堅定。

        跑吧,孩子作文4

          星期日的時候,我看了一部使我受益匪淺的電影,名叫《跑吧,孩子》。該影片描述了一對兄妹與鞋的故事。他們家境非常貧寒,哥哥不懼弄丟了妹妹的鞋子,那是妹妹唯一的鞋子。兄妹倆不忍心再給辛勤的父母添加負(fù)擔(dān),他們決定隱埋這個秘密。于是他們每天共用哥哥的一雙不成樣的鞋,妹妹因此而受到同學(xué)們的譏笑,哥哥因此而受到校長的譴責(zé),可他們對尋回失去的鞋子報有很大的希望。

          為了練習(xí)踢球,哥哥與伙伴們與富人的孩子談判,用寫作業(yè)換得借用鞋子的機(jī)會。當(dāng)哥哥為了給妹妹贏得一雙鞋子而參加了全國小學(xué)生越野賽跑時,當(dāng)妹妹為了即將生產(chǎn)的.媽媽光腳在滿是啤酒瓶碎片的路上奔跑著時,看著看著,我思索萬千。不管在哪里,跟誰生活在一起,人間時時有真情,真情時時暖人心。有了愛,就有了目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出艱辛的努力,在不斷奮斗下,最終就一定會成功。影片中兄妹倆有了簡單的目標(biāo),不斷付出艱辛的努力,最終他們都有了屬于自己的嶄新的鞋子。

          沒有鞋子的時候,做夢都是鞋子,那么有了鞋子之后呢?每一次的失敗和成功都是另一次比賽的開始,關(guān)鍵在于為所做的事做出努力奮斗的經(jīng)過。“跑吧,孩子”,永不停歇也沒有輕易的低頭,我們什么都沒有,也沒有放棄的念頭,不管路怎么走,不管是誰牽著誰的手,只要我們的心緊緊相扣,我們就什么都有。

        跑吧,孩子作文5

          這次體育課測試400米,聽到這個消息,許多人都“啊”了一聲,只有少數(shù)幾個人無動于衷,而我就是其中一個--我對我的400米很有自信。

          體育課上,老師宣布開跑,第一組中有一只個人的“裝備”簡直太齊全了:20xx元的籃球鞋,名牌運(yùn)動衣褲,他就是我們的體育委員--陳煦童,平時跑的不快,但穿上這“史詩”級的裝備就不好說嘍!果然,一吹哨他就沖在最前頭,那沉穩(wěn)的腳步十分的接地氣,好似一輛沖鋒的坦克。成績出來了:1 分21秒,這是要逆天的'節(jié)奏!

          第二組中的“大黑馬”是短跑之王陳逸韜,注意!他僅僅是“短跑之王”,可這次也如吃錯藥一般,瘋了似的狂跑,好像終點(diǎn)有一百萬等著他。跑的時候,身形如鬼魅似獵豹,連頭發(fā)都飄了起來,成績?yōu)椋?分20秒。

          我捏了把汗:我這次還能登上第一的寶座嗎?輪到我了,我在起跑線上等老師發(fā)令。風(fēng)呼呼地吹著,像是要助我一臂之力,哨聲一響,我如風(fēng)一般開始狂跑,跑著跑著,我覺著整個人輕飄飄的,兩耳生風(fēng),如沐春光,知道了什么是速度。我開始想像自己是一匹烈馬,閉起雙眼,撒開四蹄在遼闊無垠地草原上狂奔。前三圈就這么行云流水般跑完了?傻搅说4圈,我開始乏力,如同逆水行的魚。剎那間,我便又開始像打了雞血般地狂奔,我要做烈馬中的戰(zhàn)斗機(jī)!終于,我沖過終點(diǎn),取得了一個讓我驕傲的成績:1分17秒,全班第一!

          奔跑吧!孩子,當(dāng)你感到乏力時,一定要再沖刺一次,因為你已離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。

        跑吧,孩子作文6

          星期五看了電影《跑吧,孩子》,那一幕幕場景令我難以忘懷!

          電影講述了一戶新加坡窮人,爸爸、媽媽、哥哥與妹妹歷經(jīng)艱難的故事。哥哥在一次買東西的過程中,已修好的妹妹的鞋子被人偷了。從此,這兄妹倆便倒著穿一雙鞋:妹妹上完學(xué)以最快的速度奔跑回家,哥哥又以最快的速度奔跑上學(xué),可總因遲到被老師罰。當(dāng)他們找到了偷鞋人時,發(fā)現(xiàn)他們生活更困難,要回鞋子的想未能也沒有了。他們家雖窮,可哥哥的成績卻名列前茅。他為了妹妹,想盡一切辦法:替別人寫12科作業(yè)換鞋子給妹妹穿,即使寫到深夜。終于有一次,小學(xué)生長跑5公里比賽,第三名獎勵一雙鞋,哥哥想盡辦法報名參加了。他充滿信心,克服重重困難,勇往直前。路上,有打碎的玻璃,有泥濘的沼澤,還有曲折的山路。他不停地奔跑著,吶喊著,最終居然取得了第一名的好成績。但在他看來,第三名獎勵的鞋子更好。

          這部電影首先打動我的是兄妹情。哥哥丟了鞋子,妹妹從沒抱怨哥哥,他卻總是想辦法補(bǔ)償。還不讓妹妹知道自己受的`苦。

          其次是雖然貧窮卻奮發(fā)向上的精神。我們現(xiàn)在生活這么富裕卻不珍惜,他們在那樣困難的環(huán)境下依然勇往直前,永不退縮。

          最后是善良。當(dāng)他們得知偷她鞋子的人家生活更艱辛?xí)r,就不想要回鞋子了。人窮,卻并不影響內(nèi)心的善良。

          這部電影教育了我珍惜今天美好的生活,努力奮斗,做個善良、有愛心的人!

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