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我的過去作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的過去作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的過去作文1
過去了，就不會再次重來，就像我的小學(xué)里快樂的時光，永遠(yuǎn)也不會在次回來。
小學(xué)里，不會有像初中那么沉重的包袱，我們在小學(xué)里不用害怕考試之后老班會在班上念分?jǐn)?shù)，雖然心里有那么一點點害怕，但這也只是暫時的'，在發(fā)了試卷后，我還是原來的我，依然無憂無慮，快快樂樂。
小學(xué)時，天天和小柳在一起，一起唱著很幼稚的種太陽，一起扁我們班那個傻傻的余浩，一起瘋狂的吃零食，聽著有人說我們倆是瘋子后，一起很不淑女的傻笑，為此，老班曾提醒我們要學(xué)習(xí)怎樣做淑女，而我們幾乎同時說出：“拒絕當(dāng)淑女！”我認(rèn)為做一個不真實的自己很作做。我們在一起的點點滴滴還有很多……
現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了，原來的六（4）班被撕成一片片碎片，飄灑在各個角落，前面說的余浩，也有4、5個月沒看見了，原來每天看見他都會覺得煩，可畢竟是六年的同學(xué)，難免會想起他。
看看畢業(yè)照，發(fā)現(xiàn)上面的一張張熟悉的臉都顯得那們親切，雖然我們張大嘴巴的樣子很傻，但是都可愛。
再見了，我的小學(xué)生涯！
我的過去作文2
心總是亂亂的，從清醒的那一刻從未休止過，那偶爾的平靜也尚未支撐過24小時的漫長，不知道是自己仍陷在所謂的迷失，還是處于清醒過后的無助迷惘＇＇
“浮華流年”或許這是我自認(rèn)為對我的曾經(jīng)在真實不過的定義了。我的家庭給了我百般的寵愛和可以肆無忌憚的條件，但我很清楚這并不是我在17歲之前苦役炫耀的資本。那時的我并不懂得什么是資本，只是在模糊中潛意識的認(rèn)為資本就是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，就是媽媽拿到高分成績單時的贊賞，可是年幼貪玩的'我總會以很令她吃驚的速度將其希冀拋在身后，肆無忌憚的瘋了十六年，偶爾地再現(xiàn)，也是在媽媽恨恨得挖掘下，有效期似乎也從未達(dá)到三天之久。
上了初二家里決定將我送到私立學(xué)校嚴(yán)加管教，讓我學(xué)會自力更生。經(jīng)過家里很久的討論，最終決定選在距離家只有10分鐘路程的一所學(xué)校，那里的學(xué)生要比外面的學(xué)校少很多，所以我用小聰明換來了出色的成績和老師的重視使我變成了驕傲的“公主”。是啊，也許在那里我相對是出色的，老師的夸獎成了我驕傲了兩年的囊中之物，可是走出了那個小小的幸福世界我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，就連同學(xué)們大加贊賞的文字也是那么的干枯無力，每向前邁一步都會碰壁。
夢了許久，迷了許久，當(dāng)被一種神秘的痛刺醒后只知道自己迷失了方向，卻不知道自己停駐在哪個路口。
一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)：有一種成長的痛，若此的粘稠，無需理由！
我的過去作文3
穿過一片粉色的迷霧中，我來到了那棵高大的梧桐下，梧桐樹的葉子都凋零了，周圍一片漆黑，只有這棵梧桐樹散發(fā)出淡淡的金黃色的光芒。又是這里，夢中不知來過多少次的熟悉地方。為何總是夢到這里？我喃喃自語道。因為這里是你唯一放不下的地方。一道蒼老的.聲音回應(yīng)我。你是誰，是你帶我來這里的嗎？我質(zhì)疑道。孩子，你會知道為什么的。說罷，再也沒了聲響。突然，散發(fā)淡淡光芒的梧桐樹爆發(fā)出巨大的光芒，刺得我睜不開眼睛。我一下從夢中驚醒。這是怎么了，每次夢到這里我的心就一陣陣疼痛，就像是忘記了我不該忘記的事。
事實證明，我真的忘記了一切，兩年前，我出了車禍，腦部被強力撞擊失憶了，忘記了所有的一切。我生活在迷茫中，想要知道自己的過去卻無從下手，只有這個夢伴隨了我兩年，不過那棵梧桐樹卻是看著眼熟，或許可以去找找�？匆幌卖[鐘，呀！快遲到了，又要被扣工資。收拾好一切，飛速向公司走去，突然，一棵樹吸引了我的注意，咦？這棵樹怎么這么像我夢中的那顆樹，一樣是光禿禿的。
我的過去作文4
每天爬在桌子上我會莫名其妙的想起那些以前的往事，雖然心里不想想，但總是忘不掉，現(xiàn)在多么想忘掉那些事情，忘掉那些不該有的事情，可惜現(xiàn)在知道晚了，想時光倒流已經(jīng)不可能了，每天回憶著心里就快要哭了，但想忘卻忘不掉，每天面對著她，每天還的看著她，我會累，我不會每天無時無刻的看著你，注視著你，照顧你，我也會玩，我也會瘋，我也會跳，我也會唱，希望你懂我的`心，我不想在做那些無聊的事了
因為我已經(jīng)受夠了，不想在過這樣的生活，我想每天都看不見你，但你你能理解我，我已經(jīng)夠了，我在你心中的位置我知道早已經(jīng)變了，也有可能你早已經(jīng)變了心，既然你同意了我，你應(yīng)該全心全意的放下你那個他，重新接受我，我們每天說話都很尷尬，就因為這樣我們就結(jié)束了，我覺得太不值得了，你不可能懂我的，希望你以后在我眼里消失，我再也不想在看到你，因為我現(xiàn)在已經(jīng)煩你了你懂嗎，我已經(jīng)受夠你了
但愿你在我眼里永遠(yuǎn)消失，在也不讓我看見到行嗎，你快點走吧，我不適合你，我也當(dāng)你不起你那個他，因為這樣我們還不如做朋友，就算做了朋友我也不會理你的，你還是在我眼里消失吧，就當(dāng)我求你吧，我受夠了，我也會煩，你應(yīng)該能理解我，因為你不是不會理解的人，我求你了
在我的世界消失吧，每天看見都很尷尬，也不想看見你，也不想跟你說話，也不想搭理你，我們誰都不要跟誰見面這樣是最好的選擇，我現(xiàn)在也很煩你，我求你也煩我，趕快離開我的世界行嗎，這是我最好一個要求了，希望你答應(yīng)我，永遠(yuǎn)不要在見面了。
我的過去作文5
回首我的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼五年過去了，有歡笑，有憂傷，有無奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。
五年的時光，帶給我許多快樂。因為我結(jié)識了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺得這是我的寶貴財富。
五年的時光，也留給我很多需要吸取的教訓(xùn)。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學(xué)課上吃東西，在考試前不好好復(fù)習(xí)，在語文課上玩便利貼……當(dāng)我想回頭想好好學(xué)習(xí)時，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當(dāng)我陶醉于暢想美好暑假的時候，迎來的只能是各個地方的補習(xí)班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績表，我便緩緩的低下頭。
快樂也好，憂傷也罷，當(dāng)五年的時光已成過去，我在努力成就一個美好的.未來。
我想成為一位博士，發(fā)明一種會學(xué)習(xí)的機(jī)器人，這種機(jī)器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會做的數(shù)學(xué)題，機(jī)器人會用最簡單的方法教會你，以后要是遇到相似的題目就都會做了；假如你寫沒有思路，機(jī)器人就會利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的；假如你認(rèn)為把所學(xué)的知識都理解并掌握了，就可以讓機(jī)器人來考考你，答對了機(jī)器人還可以送你一個精致的小禮物。
雖然這樣的機(jī)器人只在我的夢里出現(xiàn)過，但是我一定會好好學(xué)習(xí)，一定會要完成一項比這個學(xué)習(xí)機(jī)器人還要好的發(fā)明。
我將帶著這個美好的愿望，迎接新的開始……
我的過去作文6
我以前是個單純的女孩，不會去想那些不屬于我的煩惱，可我不知為什么突然卷入一段不單純的友情漩渦里，在這個漩渦里，我被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，我的思緒早已不是我的了，我不知道我究竟在干些什么，我的那些所謂的朋友只要有一點小摩擦，便可爆發(fā)一場絕交的風(fēng)暴，老是牽扯到無辜的人，當(dāng)時的'我害怕他們這樣對待我，可他們卻一次三番打擊我幼小的心靈，使我原本純潔的心靈遭受著惡魔之淚的洗禮。
我想逃脫她們的魔掌，可他們兩次三番把我拉到絕望的邊緣，讓我一次次跌落谷底，摔得粉生碎骨，我的心靈在遭受吞噬，我如同行尸走肉般生活，直到那一次我知道，原來我可以不用畏懼他們，我有足夠的實力來與之抗衡，我開始蛻變，開始改變，不放過每一份每一秒，努力讓自己變得優(yōu)秀，變得強大。
終于，功夫不負(fù)有心人，我從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，一只令人驚嘆的蝴蝶，我那些所謂的朋友開始跟我套近乎，他們好像當(dāng)那些事不存在一樣，可我不行，是他們讓我變成一個復(fù)雜的人，是他們擾亂了我原本的生活，我開始故意躲避，但他們?yōu)榱死�，想一塊橡皮糖似的甩也甩不掉，我不得不對他們冷嘲熱諷，我并不想傷害他們，畢竟以前當(dāng)過朋友，可他們卻一次次的傷害我現(xiàn)在的朋友，我不得不施加保護(hù)罩，來保護(hù)我們，可他們實在太過分，我終于安奈不住，我的小宇宙就此爆發(fā)，開始讓他們知道點教訓(xùn)，讓他們知道傷害我可以，但絕不能傷害我的朋友！
我的過去作文7
我的過去和現(xiàn)在真是大不相同，過去的我很不聽話，可是現(xiàn)在我是一個優(yōu)秀的三好學(xué)生。
過去我是上課不認(rèn)真聽講。上二年級，我上課的時候，經(jīng)常和同桌說話，老師也經(jīng)常批評我，我忍了�；氐郊业谝患戮褪峭媸謾C(jī)和看電視，媽媽和爸爸也會說我，打我，可是我就是改不了。我非常馬虎，寫卷子的時候，不管是對還是錯，問題該會的題不會，不會的題胡寫一氣，這樣我考得非常不好，老師也就不管我了。
現(xiàn)在我上課問總是不轉(zhuǎn)睛地看著老師在講解問題，讓讀書的'時候好好讀，看書的時候一目十行。上課舉手回答問題非常積極�，F(xiàn)在我的媽媽和爸爸不僅不罵我也不打我，還會給我買好吃的�，F(xiàn)在我非常心細(xì)，寫卷子和寫作業(yè)的時候會做的題先做，寫完了以后，不會的題用心問家長和老師，現(xiàn)在老師非常喜歡提問我。這不其中考試考試結(jié)束我考了一個全班第3名，爸爸和媽媽都很愛我。
考試考完了，開了家長會，老師發(fā)了獎狀，我得了喜報和三好學(xué)生獎老師還發(fā)了50元錢給我。
我和過去大不一樣了，我希望以后可以再考上第一名，加油吧！
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