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      2. 做燈籠作文

        時(shí)間:2023-11-25 13:19:45 好文 我要投稿

        做燈籠作文范例[15篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的做燈籠作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        做燈籠作文范例[15篇]

        做燈籠作文1

          每當(dāng)想起燈籠,我就會(huì)想起平安、吉祥如意、團(tuán)圓、熱鬧。

          今天,我也做了一個(gè)燈籠。

          做燈籠可是一項(xiàng)大工程,我首先把一個(gè)個(gè)彩色的小紙卷起來(lái),等我卷完了,發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)。我數(shù)著一個(gè)個(gè)小圓筒:“一、二、三……七,咦?不對(duì)呀!我明明做了八個(gè),為什么只有七個(gè)?”我把桌子翻了個(gè)底朝天,可還是沒(méi)有找到,最后,在床邊上找到了。原來(lái)是我涂膠棒時(shí)不小心把它給碰了下去,它一直滾到了床邊。

          等我把八個(gè)圓筒準(zhǔn)備好了,就馬上開(kāi)始下一步。這一步很簡(jiǎn)單,就把紅色的長(zhǎng)方形紙剪成燈穗的模樣,但一定要小心,不要剪到手。接著從黃色紙上裁下來(lái)兩條寬約1厘米的長(zhǎng)條。這一步我依舊做得很快,三下五除二地就好了。最后我把紙粘成一個(gè)圓,就做成了漂亮的.小燈籠。

          可正當(dāng)我驕傲?xí)r,我的燈籠開(kāi)邊了。我趕緊開(kāi)始補(bǔ)救,過(guò)了一會(huì)兒,小燈籠終于又做好了。

          燈籠象征著美好,我很喜歡我的小燈籠。圖片

        做燈籠作文2

          我讀幼兒園的時(shí)候,老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢,我可沒(méi)做過(guò)。

          我回到家里,我馬上問(wèn)媽媽燈籠怎么做。媽媽說(shuō):“我們可以用利是封一個(gè)一個(gè)地貼出來(lái)的!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是這樣做出來(lái)的呀!”

          我想:我來(lái)貼和找利是封,媽媽來(lái)幫我一個(gè)一個(gè)地貼成一個(gè)燈籠。

          過(guò)了幾個(gè)小時(shí),燈籠終于做好了。我說(shuō):“我以后會(huì)做燈籠了,太好了!眿寢屨f(shuō):“那么大的燈籠怎么拿回學(xué)校呀?”

          拿回學(xué)校后,老師叫我們把燈籠放到一個(gè)地方。我把燈籠放上那里了。

          過(guò)了一個(gè)中午,我醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)所有的.燈籠都不見(jiàn)了,真奇怪。

          過(guò)了幾天后,老師說(shuō)我做的燈籠有一等獎(jiǎng)。我回到家對(duì)媽媽說(shuō):“我們合作的燈籠有一等獎(jiǎng)。老師還送給我一枝鉛筆和一個(gè)小玩具呢!我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀!”

        做燈籠作文3

          又是一年一度的元宵佳節(jié),這次我決定自己做燈籠。

          首先,我找來(lái)了做燈籠的材料:鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手?jǐn)Q成兩個(gè)完全相同的圓圈,然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個(gè)圓圈上繞著圈,繞每一圈時(shí)都必須特別細(xì)心,鋼絲必須要貼在圓圈上。當(dāng)纏了三圈以后,我在鐵絲頭上打了個(gè)結(jié),將它牢牢地固定在圓圈上,鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣,燈籠的框架就好了。

          然后,我將一根鐵絲從蠟燭側(cè)邊穿透蠟燭,另一根鐵絲從另一端穿出,兩根鐵絲正好呈十字狀,這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙,在紅紙的背面涂上膠水,把它裹在燈籠框架上,用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上,等待著夜晚的到來(lái)。

          晚上,我們?cè)趶V場(chǎng)上一起打燈籠,雖然我的`燈籠不及大家買來(lái)的那樣絢麗,可我卻感到無(wú)比歡樂(lè),那是自己動(dòng)手的歡樂(lè)。

        做燈籠作文4

          今年的元宵節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非同尋常,因?yàn)榻衲晔俏覀儗W(xué)校建校100周年,我要做一個(gè)不一樣的燈籠參加學(xué)校的傳統(tǒng)月活動(dòng)。

          因?yàn)槊磕陮W(xué)校都會(huì)組織開(kāi)展手工燈籠展活動(dòng),所以在平時(shí)的生活中,我一直都留心收集燈籠的材料。有一次我在路上看見(jiàn)別人扔掉了一個(gè)燈籠,就把它撿了起來(lái)。果然,今年就派上了用場(chǎng)。我把舊燈籠拿出來(lái)清理干凈,然后找一塊紅布,把燈籠破的地方補(bǔ)好。哈,舊燈籠轉(zhuǎn)眼就變成了新燈籠。媽媽直夸我是個(gè)廢物利用的能手呢!因?yàn)槭前倌晷c,所以我用黃卡紙剪了兩個(gè)帶花邊的小紙片,寫(xiě)上了“百年育人 桃李滿門”這八個(gè)字,然后剪了一些彩色的海綿花瓣粘在燈籠的.周邊。最后,我找了一些桃花形的紙片粘在燈籠中間,寓意為“桃李滿天下”。

          就這樣,一個(gè)特別的校慶燈籠就在我手中誕生了。

        做燈籠作文5

          今天是正月十三,眼看就是元宵節(jié)了,我決定自已動(dòng)于做個(gè)燈籠。

          我準(zhǔn)備好了做燈籠的東西,紅色的易拉罐、燈炮、音樂(lè)盒、電池盒、電池。我先在地上磨呀麻磨,一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,我終于把易拉罐上面磨下來(lái)了,我用螺絲刀打了三十六個(gè)洞,表示六六大順,我又用鐵絲把兩個(gè)洞穿起來(lái),又安在棍子上,又把小汽車上的`音樂(lè)盒安了上去,中間又安了一個(gè)燈泡和電池,又讓爸爸幫我接上了電源,一個(gè)燈籠就做好了,當(dāng)我正準(zhǔn)備把籠拿起來(lái)時(shí),我感到左手中指一陣疼痛,我一看,原來(lái)被上面刺劃破了,我想這可不行,萬(wàn)一別人玩時(shí)被劃破怎么辦,于是我不顧疼痛把它包裝好。

          看著自已親手做的小燈籠,心里有說(shuō)不出的高興,也讓我體會(huì)到做任何事都不容易,都要有恒心和信心,才能把事情做的更好。

        做燈籠作文6

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,熱鬧的一年過(guò)去了,小桔燈又開(kāi)學(xué)了。

          今天,小桔燈要做紙燈籠。首先我們要做的是燈蓋。我拿起一個(gè)白色的紙杯子,剪下杯子的底座,拿筆在底座扎一個(gè)小洞,穿上一根鐵絲,燈蓋就做好了。接下來(lái),做燈籠的身體。第一步,用剪刀把一個(gè)綠色的紙杯子一條一條地剪成花瓣。第二步,把剪下來(lái)的花瓣一片一片地向里壓,壓的時(shí)候只要壓一半。壓好的'身體就像一個(gè)還沒(méi)有開(kāi)花的花苞,漂亮極了!第三步,把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的燈籠就像春天里開(kāi)的美麗的花兒一樣,輕輕一聞?dòng)幸还上阆愕臍馕讹h來(lái)。第四步,我把雙面膠在底座上貼一圈,然后全神貫注地把花瓣一片一片地粘上去,每一片都要和上一片重疊一點(diǎn)點(diǎn)。如果對(duì)齊的話,位置可就不夠啦。等全部貼完以后,把燈籠的腰壓一下,就大功告成啦!做完的燈籠加上裝飾就像一個(gè)成熟的果子,紙杯終于開(kāi)花結(jié)果了。

          雖然這是我第一次做燈籠,但是我做的燈籠還挺漂亮的,這堂課讓我愛(ài)上了做燈籠。

        做燈籠作文7

          又到了一年一度的元宵節(jié),過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的小一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

          主持人于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對(duì)折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的`紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!

          接著,我還畫(huà)了小馬,寫(xiě)了猴年祝福:馬到成功!一馬當(dāng)先!馬上發(fā)財(cái)!

          同學(xué)們,你們的猴年愿望是什么呢?

        做燈籠作文8

          制作燈籠的新春佳節(jié)又到了,燈籠象征著紅紅火火,吉祥如意。大街上都掛滿了紅紅的大燈籠,非常熱鬧。

          今天,我自己也做了一個(gè)小燈籠,還增加了一些創(chuàng)意,快來(lái)跟著我一起做吧。

          首先需要準(zhǔn)備一些材料,有一些彩色的`正方形紙,一張黃色A4紙,兩張紅色A4紙,雙面膠,膠棒和剪刀。

          制作開(kāi)始!我們先準(zhǔn)備八張小正方形紙,在一角用膠棒涂一涂,和對(duì)角粘在一起,就做成了一個(gè)小圓筒。按這樣完成八個(gè),然后拿出一張紅色A4紙。把八個(gè)小圓筒貼到A4紙上。一開(kāi)始我心想:好難呀,一會(huì)兒這個(gè)高了一會(huì)兒那個(gè)又扁了,這得做到猴年馬月。∥易龅煤艽,只能貼上五個(gè),我又心想:做出來(lái)一定很難看。之后,我開(kāi)始做燈籠穗了,先把一張A4紅紙剪成兩半,用剪刀剪成細(xì)長(zhǎng)條。這時(shí)我心想:我剪出來(lái)一定很難看。結(jié)果剪出來(lái)特別漂亮,我特別開(kāi)心。再用兩條黃色的紙條貼在燈籠邊上,最后一卷,一個(gè)燈籠就做好了。我想:一開(kāi)始還覺(jué)得非常難看,但是出乎意料的是竟然非常漂亮。

          我非常喜歡我的燈籠,你呢?

        做燈籠作文9

          又到了一年一度的元宵節(jié),過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

          于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀郑南耄簭U紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對(duì)折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的`紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!

          接著,我還畫(huà)了小狗,寫(xiě)了狗年祝福:身體健康,快快樂(lè)樂(lè)!

          同學(xué)們,你們的狗年愿望是什么呢?

        做燈籠作文10

          元宵節(jié)快要到了,以前元宵節(jié)都是媽媽給我買的燈籠,但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個(gè)燈籠。

          我準(zhǔn)備的材料有:一次性杯子兩個(gè),剪刀、雙面膠、線。準(zhǔn)備好材料后我便開(kāi)始做燈籠了。

          我先拿了一個(gè)紙杯,把杯沿剪掉,再用剪刀沿著杯壁往下剪,注意不要全剪掉,留下杯底。然后把紙杯往下壓,用手把它稍微往里面卷一點(diǎn)。卷完后,就像一個(gè)蓮花。接著拿另一個(gè)紙杯,把杯底剪下來(lái),貼上雙面膠。把前一個(gè)杯子的紙條粘到杯底上。粘完后,看起來(lái)像一個(gè)大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠,把彩色紙條貼在上面,顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個(gè)洞。接著,拿一條線打個(gè)結(jié),塞進(jìn)燈籠頂部的洞里。再用幾條線,在中間打個(gè)結(jié),塞進(jìn)燈籠的底部。

          這樣一個(gè)燈籠就完成了,我開(kāi)心極了,拿著剛做好的燈籠給媽媽看,媽媽看見(jiàn)后連連夸獎(jiǎng)我做的'花燈真是太好看了,我聽(tīng)后心里美滋滋的。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要我們肯下決心去做某件事,就一定會(huì)成功的。

        做燈籠作文11

          一年一度的元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,我們會(huì)去賞花燈、吃元宵、猜燈謎……今年的元宵節(jié),我決不親手做一個(gè)燈籠。

          我準(zhǔn)備了三個(gè)紙杯、一條很長(zhǎng)的彩帶、剪刀和雙面膠,就開(kāi)始大顯身手了。首先,我拿出一個(gè)紙杯,把它的邊緣剪掉,就像給紙杯剪頭發(fā)。然后把紙杯的外面均勻地剪成條形狀,每一條的頂部都裁成三角形,現(xiàn)在杯子就如一朵盛開(kāi)的花朵一般美麗。接著,把彩帶剪短后搓細(xì),用鉛筆在紙杯底部戳一個(gè)不大不小的'洞,在用剛才的繩子穿過(guò)去,就像小火車要進(jìn)入長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道一樣。然后拿出另一個(gè)紙杯剪出它的尾部,不能剪得太短。再用鉛筆在剪出來(lái)的杯子底下戳一個(gè)小洞,再次把繩子穿過(guò)去,像極了毛毛蟲(chóng)鉆小洞。最后拿出雙面膠,把一條條紙杯線小心翼翼地貼好。最重要的一步來(lái)了,我要給小燈籠化妝。我在繩子的下面做了一點(diǎn)小流蘇并包裹上彩帶。大功告成了,這就是我親手做的燈籠。

          提著親手做的燈籠,讓我感覺(jué)特別有節(jié)日氣氛。這真是一個(gè)令我難忘的元宵節(jié)啊!

        做燈籠作文12

          昨天,我們五(3)班迎來(lái)了一個(gè)與機(jī)電學(xué)院的大哥哥大姐姐們一起學(xué)做燈籠的比賽。

          首先,大哥哥、大姐姐們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了做燈籠的材料:有4張宣紙、窗花、膠水、蠟燭、雙面膠、4根繩子和一些木棍。

          學(xué)做燈籠大賽開(kāi)始了!只見(jiàn)我組的“搭建大王”——唐巍出馬了。我們看著他一會(huì)兒削木棍,一會(huì)兒去用膠水貼東西,忙得不可開(kāi)交。但是功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒長(zhǎng)方體燈籠的支架就呈現(xiàn)在我們的眼前,我心里不由地敬佩起唐巍來(lái)。好啦,話不多說(shuō),繼續(xù)做。我們按照“搭建大王”的.命令每人一個(gè)窗花,貼在宣紙的一面,并每人寫(xiě)一句吉利或祝福的話語(yǔ)。在燈籠內(nèi)部把蠟燭固定住,再用4根繩子繞在豎著的木棍上,并把繩子的另一端同時(shí)穿進(jìn)提燈籠的小木棍的頂端的同一個(gè)孔里,打好結(jié)。最后我們?cè)僭跓艋\下貼了一些彩色的小條,作為燈籠的裝飾。就這樣,一個(gè)完美無(wú)瑕的作品誕生了,我心里非常激動(dòng),想:太好了!我們組做完了,幸虧我們組有一個(gè)高手,不然我們就做不成了。經(jīng)過(guò)最后的評(píng)選,張碩一組獲勝。

          雖然我們這組輸了,但我們并不灰心,因?yàn)槲抑溃骸叭诵凝R,泰山移。”做任何事情,只要團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)把事做的更好。但愿我們組下次會(huì)贏!

        做燈籠作文13

          今天我們勞技課上布置了一項(xiàng)作業(yè),要做一個(gè)小巧玲瓏的小燈籠。老師還給我們看了視頻,我便按照視頻和媽媽一起做了起來(lái)。

          首先,我們先拿出來(lái)了幾張彩紙,我選了兩張粉色的和兩張橘色的,我又把把那些彩紙一折為四,用圓規(guī)在上面畫(huà)一個(gè)圓,然后用剪刀沿著圓的邊緣慢慢剪下來(lái),這樣四個(gè)小圓就做好了。我照這樣一共做了20個(gè)小圓,把那些小圓對(duì)折再對(duì)折,找出圓心,然后把圓片的邊緣依次往圓心翻,折成一個(gè)三角形。接著把那些三角形的邊貼著另外一個(gè)的邊,做成一個(gè)大圈圈,這就是燈籠的中間部分。然后再將剩下的三角形分為五個(gè)一組,中間串一條流蘇,可是我家里沒(méi)有流蘇,所以我拿出了一根袋子上的`絨帶,把它底端拆一下,這樣一絲一絲的樣子就當(dāng)做流蘇好了。最后把上面部分和下面部分的五個(gè)小三角形粘起來(lái),把它們做成兩個(gè)小圈圈,黏貼在中間的大圈圈上,把流蘇串進(jìn)去。最后可以把上面剩下部分的絨帶打一個(gè)小結(jié),弄成一個(gè)圓圈,可以套在手指上。這樣一個(gè)燈籠就完工了,太棒了!

          經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),又做了一個(gè)小手工燈籠,我真開(kāi)心呀!好了,太晚了,今天就寫(xiě)到這里,我要去睡覺(jué)了,拜拜!

        做燈籠作文14

          今天,我和媽媽做了一個(gè)燈籠。

          媽媽先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就開(kāi)始做燈籠,我們先把一個(gè)透明盒子拿出來(lái),把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線,打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈不亮,我們把燈拆了。原來(lái)是銅線斷了,我們把電線重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙,又把另一個(gè)盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的一個(gè)面,把它和盒子粘在一起,做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了,下午再接下來(lái)做吧。

          下午,我和媽媽又開(kāi)始做燈,媽媽把一個(gè)綠色的小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開(kāi)關(guān)固定起來(lái),再用繩子把盒子吊在一根竹竿上,燈做好了。我們覺(jué)得燈還不夠美觀,于是找來(lái)了喜羊羊和懶羊羊的圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。

          瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的'底座。襯著紅色的流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字,叫氣死風(fēng)燈,因?yàn)轱L(fēng)怎么吹也吹不滅。

          哈哈做燈真好玩。

        做燈籠作文15

          元宵臨近,上午我在小區(qū)里吃湯圓,猜燈謎,贏獎(jiǎng)品。下午在《蕭山日?qǐng)?bào)》報(bào)社參加小記者活動(dòng),做創(chuàng)意燈籠。

          既然是創(chuàng)意燈籠,那么主要講究設(shè)計(jì),需要有豐富的想象力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開(kāi)的季節(jié),所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的`民俗,有吃湯圓、逛燈會(huì)、耍龍燈、舞獅子等等。

          我做了一個(gè)萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對(duì)了,我提筆寫(xiě)了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年?duì)敔斈棠躺埢罨ⅲ眢w健康。希望我自己生龍活虎,學(xué)習(xí)出色!盎\”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。

          一會(huì)兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對(duì)聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

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