- 從什么到什么作文 推薦度:
- 從什么到什么作文 推薦度:
- 從什么到什么作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
從什么到什么作文7篇(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的從什么到什么作文,希望對大家有所幫助。
從什么到什么作文1
當(dāng)我們還沉浸在少時的歡樂中時,孰不知,那時的風(fēng)景以離我們遠(yuǎn)去,眼前的風(fēng)景若再不抓緊也會很快逝去!
都說我們是在哭喊中誕生,在安靜中離開的,假如我們有100年的壽命,我們又能真正抓住多少呢?19歲的我差不多也劃滿了五分之一的句號,可記憶總是停留在我那時的樣子,或許我的腦子似乎還沒有一個如今本應(yīng)成熟的我的樣子,還是那個帶有稚嫩的我占據(jù)著。那曾經(jīng)的伙伴都已不知身在何方了,透過那幾張畢業(yè)合照還能依稀叫出他們的名字。而19年中自己又真的能記住多少呢?翻開舊時的筆記本,從那看似很拙劣的字體中我還能讀懂我那是對未來的憧憬,渴望著快快長大,而翻過每一頁,越來越接近如今的自己,卻發(fā)現(xiàn),又開始對昔日的向往了,就像升入初中時大家懷念著小學(xué),在高中又懷念過處中那樣,還經(jīng)常在一件已經(jīng)發(fā)生過的事中,做出多種的假設(shè)!不知是隨著年齡的長大,壓力越來越大。仿佛失去了本真,突然發(fā)現(xiàn)在如今和往日的想象不一樣,隨意我們總是在逃避,一時間我好像喜歡把自己隱藏在黑暗之中,再伸手不見五指的`黑夜中,追尋自己,往往錯過了現(xiàn)在的一場又一場風(fēng)景……
所以我們要試著面對,重塑自己,就像鳳凰涅盤,浴火中重生一樣。要記住我們已經(jīng)長大,純真固然要保留,卻已經(jīng)不屬于自己,過去的五分之一的年華中,多是大人為我們鋪路,就像很少人能記得4歲以前,屬于我們的只不過是這五分之一中的二分之一罷了……路還在,只是踩過的人越來越少了,沒有人在為我們探路了,所以我們在獲得真正自由的同時又增加了一絲挑戰(zhàn),試著去嘗試自己的第一次,第一次旅行,第一次存錢,第一次買衣服……總之未來是不可阻撓的,我們只是滄海一粟罷了,很平凡的自我,那救世主已遠(yuǎn)去,從蛹蛻變成蝶,要記住你已經(jīng)真正長大了,不是身體的長大,重要是心靈的!當(dāng)我們獨擋一邊是,由我們想不到的挑戰(zhàn),過去的淚水還能換回點長輩的同情,可后來呢?
從什么到什么作文2
當(dāng)我對著她,從強裝的微笑變成真誠的哭泣。
奶奶是個爭強好勝的人。那風(fēng)火精干的橫樣,像極了硬插在稻田上的野草,尖銳枯黃。我與她接觸不多,但卻不喜歡她這般?偸鞘钩隽巳淼牧猓疵鼣D出一個笑臉迎著她。就算她夸贊過我這笑容,而我的心里,卻不給她留下一席之地。
寒風(fēng)颯颯入骨,硬是吹來了那毫無熱氣的春節(jié)。也吹來了奶奶。單調(diào)的紅燈籠和四周的一切都在喧囂著,嚷嚷著。我又?jǐn)[出那份微笑面對著嘰嘰喳喳的她,心中狠惡的凝視卻從未離開過一會兒。
到了點,大家都入座吃飯了。我握著冰冷的筷子,毫無想法地咀嚼著。她爽朗尖銳的笑聲直沖進(jìn)我的心里,抨擊我的心臟。她一邊笑著,一邊小心翼翼地輕輕夾菜放在我的碗里,一點又一點。那細(xì)心溫軟的樣子又莫名激起了我的怒火,徹底收起了那呆板的微笑,“啪!”地一下撞了桌子,摔掉筷子,砸了飯碗。他們驚詫地望著我,我又弱下去了,熊熊怒火后惹來羞紅,然后是冰涼。奶奶什么都不說,拉著我進(jìn)了房間。
腳下一疼,是碎玻璃渣了吧。她二話不說,拎著藥箱就趕,沖到面前,一下彎腰開始包扎。我才消釋的.怒火剛要冒上來,卻突然頓住了。她的頭發(fā)從中央到發(fā)根,白得發(fā)抖,陰陰的,又硬硬的,不打彎兒。深白色嵌進(jìn)了一樣,滄桑不言而喻,扎進(jìn)了我的心。這是藏在她發(fā)絲里的白!這又或許,是藏在她內(nèi)心里的白!深深倒插著,像野草一樣。奶奶起了身,讓我看看包得如何,幾根發(fā)絲碰到了我的臉,竟是軟的,再看那整齊認(rèn)真的包扎,不知是因為發(fā)的觸感,還是什么,我的淚水一滴,一滴,慢慢地,從臉上劃了下來。我沒有笑,卻哭得從未如此溫暖。
我面對她,就不再那樣笑了,偶爾沒來由的淚珠。母親說我變了,我卻說,這是成長。
我從微笑,到哭泣;從不愛,到愛。
從什么到什么作文3
“啪嗒”,一顆豆大的水珠落下,正中我的頭頂,我無奈地嘆口氣,用目光“掃描”四周,目光最終停在了幾個搖動樹枝的少年身上,他們咯咯笑著,把樹上的水全都甩到了行人的身上。
看到此景,我不禁想到了幾年前那個與他們一樣不懂事的自己。
當(dāng)時,我和幾個小伙伴一起等公交車。左等右等,我們要坐的那班車遲遲不來。我東張西望,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有個大水坑,興奮至極,拉著小伙伴就向那跑。
她們立刻會意,一個個把褲腿卷起來,毫不猶豫地往里跳。水花飛舞起來,濺到一旁等車的人身上,他們送給我們一個又一個白眼,我們卻一點也不在意,反而愈加過分,不僅跳,還加上了踢。
我猛地一彎腿,又猛地把腿打直,一串水花沖了出去,淋了旁邊女孩一身,那女孩兒拿我們沒辦法,氣呼呼地說了一句:“這小孩兒,真惹人煩!”
待我們上了車,身上的水把車地板都弄臟了,到站后,司機邊拿抹步擦地,邊嘀咕著:“這群小孩兒,真惹人煩!”
……
如今,我看見了“曾經(jīng)的我”,心中有些歉意,又有些厭煩。總該上去說幾句吧?于是,我擦擦身上的水珠,來到那幾個一臉壞笑的孩子前,拍了拍其中一個男孩的`后背,嚴(yán)肅地說:“別再搖了,你們把水全都灑到路人身上了,你們想做個討人嫌的孩子嗎?”他們愣了一下,搖搖頭,然后紅著臉,一溜煙跑走了。
這時,我看見幾個陌生人面帶微笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給我豎起一個大拇指。那時候,幸福感油然而生:我終于不是以前那個惹人煩的孩子了,我經(jīng)歷了一次成長,變得討人愛了!我接受的不再是一個個白眼,而是一個個豎起的大拇指!我,終于變好了!
……
從“惹人煩”到“討人愛”,這種成長,是每個人都該擁有的!
從什么到什么作文4
今天是9日1日,開學(xué)了,我初二了?戳丝窗嗉壝麊伪砩希覐钠撸3)班升級到八(3)班了,哈哈!想想就有些小激動呢!挑個座位坐下,腦海里不斷地出現(xiàn)我七年級和朋友們一起學(xué)習(xí)、一起結(jié)伴去上廁所、一起笑、一起瘋的畫面?涩F(xiàn)在看到熟悉的面孔較少,不是特別認(rèn)識的同學(xué)很多,我不知所措。
還記得,那次語文月考我只得了67分,那是我考過最差的一次了,我特別傷心。體育課上,同學(xué)們都跳繩、跑步、跳遠(yuǎn),而我在一個小角落里蹲著,想象著老師該怎么批評我,懲罰我,越想害怕,不禁小聲地哭了出來。我的幾個好朋友見了立刻跑了過來詢問、安慰。
“怎么了,別哭,有我們在呢!沒事!”同桌安慰道。
“我語文只考了67分,怎么辦。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵,滿臉通紅。
“沒事,我們陪著你呢!我們也常常失誤考六十幾,人嘛!總有失誤的時候啦!
“對啊,對啊,這次沒考好,我們下次追上來唄!”
“老師不會怪你的,沒事!”
她們一個個嘰嘰喳喳的,想方設(shè)法的讓我高興。我心中的霧霾散開了不少。
后來語文課上,老師把我叫了出去談話,當(dāng)時我嚇得背心一涼!
“你考了67分吧!我剛才看了你的卷子,老師給你算錯了分!崩蠋煵唤共辉甑卣f,“你其實考了80分,老師給你少加了15分!
“!真的嗎?也就是說,我及格了!太好了!”要不是在老師面前掩飾著,我早就跳了起來。
回到座位,把老師的`話講給了好朋友們聽,他們也都為我高興。
在來到新的八三班的時候,我想到這些,想到了我在七三班的好朋友們,我高興地笑了。謝謝我的好朋友們,是你們讓到感到了同學(xué)和班級的溫暖,是你們給我前進(jìn)的動力,這一份溫情會激勵我一直向前。雖然我們分開了,但是我們還在一個學(xué)校,我也希望你們和我都可以找到新同學(xué)成為朋友,都可以在新的班級里快樂成長。
從七(3)到八(3),我相信,我們會比以前更好!
從什么到什么作文5
奶奶愛看戲,她愛看的是家鄉(xiāng)有名的“白字戲”。
小的時候,我經(jīng)常在農(nóng)歷九月十五隨奶奶回鄉(xiāng)下,九月十五不知是哪一位神的生辰,奶奶是信神的,因此要回去供奉。與此同時,村里還會請來戲團演戲,每晚八點開始,十點結(jié)束,我便飯后常與奶奶去村里戲臺看戲。
那戲臺是石砌的,用長方體的石頭砌成臺,石頭上還刻著各種花紋,其中最中間的圖案,是“雙龍戲珠”,臺上擎四根擎天柱,分別由一條龍盤旋而上,整體上看,整個戲臺威風(fēng)堂堂。
八點,戲準(zhǔn)時開始,隨著帷幕拉開,喇叭聲響起,戲中的人物穿著五顏六色的衣服開始表演,整個村子都回蕩著喇叭、二胡等樂器的聲音,時而威武明亮,時而凄涼而遼遠(yuǎn)。音樂隨著劇情發(fā)展而一波三折,劇中人物也很有特色:紅臉表忠義,綠臉表勇猛,黑臉表示公正;還有喜劇角色“白鼻子”,留著長胡須后插三角旗的武將,頭戴狀元帽的文官……讓你一看就能看出人物特色。奶奶最愛的戲是“目蓮救母”,故事中目蓮母親因在戒葷期偷吃了弟弟送來的毒狗肉而死,和尚目蓮千辛萬苦將母親從地獄里救出來的故事。當(dāng)奶奶看到目蓮母親吃下毒狗肉后氣得直跺腳,遂又教育我?guī)拙,又因看到目蓮成功救出母親興奮得直鼓掌……而當(dāng)時的.我卻認(rèn)為戲吚吚呀呀很無聊,常在奶奶懷中睡著。
后來我上了小學(xué),不能陪奶奶回去了,村里也不請戲班演戲了,改成了在村口處放電影。奶奶常常因沒有戲看而抱怨連連,于是爸爸買了個新機頂盒,專門用來給奶奶看戲。這電視可真神奇,加了一些特效,美化了聲音,我竟喜歡起白字戲那一波三折的劇情來,常深浸其中。可奶奶對看戲的興趣及興奮程度遠(yuǎn)不如從前,從前即使看到很晚也從不困,依舊那么精神,可如今換了電視頻道,她沒看一會就打瞌睡了。
后來又一次回鄉(xiāng)下,看到昔日威風(fēng)堂堂的戲臺破敗不堪,整個戲臺長滿綠苔,“雙龍戲珠”的圖案模糊不清,連龍身也被磨平了,那幾根擎天柱上的龍耳朵、嘴巴也掉了。我的心里酸酸的,充滿對戲臺——這個奶奶魂牽夢繞的地方?jīng)]落的惋惜。
歲月變遷,時光飛逝,從村里戲臺到電視頻道,是“白字戲”文化載體的變化,也見證了時代的發(fā)展。
從什么到什么作文6
當(dāng)它展翅于藍(lán)空的一剎那,我才驚覺,它不屬于我,而屬于自然……
去年的一個深秋,趁著周末,我們一行人來到旺山。因為怕游人太多,清晨一早,我們就抵達(dá)了山腳。晨光微弱,天邊只有一道淡淡的金邊,昂頭望去,山上霧靄迷蒙。隱有幾分神秘,走了近兩個小時的山路,抵至山腰,休息時,我隱約聞見什么聲音……。
循聲而去,原來是只鳥。它撲扇著翅膀欲飛上天空去,可怎么也飛不起來。走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來小腿上受了傷。一道不長卻深的口子刺入視線。鮮血還在向外溢著。一旁的草芽早已被染紅,混著泥水,臟亂不堪。它,還在奄奄一息的呻吟著。我輕輕的捧著它,盡量不觸及他的傷口,然后奔跑著,喊著回到了隊伍里。只見隊長緊蹙著眉,我緊張起來。與我料想的'一致,那只小鳥的傷勢很嚴(yán)重。為它簡單清洗傷口后便下山尋找獸醫(yī)去了。這時候,我才仔細(xì)的看了看它,洗去身上的血跡后,它全身呈金黃色。即使頭部灰暗,卻也不影響美觀,它的嘴短而尖直,基部粗厚,看起來肥嘟嘟的。翅膀上下都有一塊很大的斑,翅尖也是灰暗的。上網(wǎng)查了一下,才知道它不是普通的麻雀,而是金絲雀。它的眼睛太有神了,瞳眸如水般清澈,如星般閃耀,那就叫它小星了。征得同意后,我把小星帶回了家。
在它修養(yǎng)的那些日子里安靜的很,可在全好后真是好不熱鬧,一直呆在鳥籠子里,就“咕咕咕……”地叫,家里的兩只狗就與它對叫,吵的頭皮都脹?梢环潘龌\子,就在家里到處亂飛亂撞,一會兒倒了個玩具,一會兒碎了個花瓶,總之,很快樂的過了一個月左右。
漸漸地,小星沒有以前那么頑皮了,呆在籠子里一蹶不振的,“放飛了它吧?”這么一個我平時連想都不敢想的念頭冒了出來。盡管……我像剛救它那樣,把它捧起,摸了摸它金黃色的毛,把它送入空中。
對不起,我曾經(jīng)自私的想把你留在身邊,但那一刻,我才明白,你不屬于我,你屬于藍(lán)空于自然。
從什么到什么作文7
那條清澈的小河,是我從前的樂土。
小河曲曲折折地從看不到頭的遠(yuǎn)方歡快地跑過奶奶家的門前,時而安靜,時而鬧騰,像那時的我一樣,是個頑皮的孩子。
小河不深,水位差不多到腰的樣子。小的時候,不管是什么天氣,都會在小河里赤著腳丫子在河里追逐,哪怕是與烏云為伍,亦或是與雨絲為伴的,小河總會給我?guī)頍o限的樂趣。較小一些的時候,我只敢站在小河邊玩,看一會河底竄來游去的小魚,或是五彩斑斕的石子兒。大一些,就不管那么多了,和小伙伴一起下水,有時候會打水仗,把水弄得全身都是,像剛洗了澡一樣。我也會試著去抓些小魚,但往往是魚沒抓著,反而吃了一肚子水回去,走路都像是一個大腹便便的企鵝,沒少挨過罵喲。
夏天的小河是最熱鬧的,不管是河岸上還是河里,一眼望去除了人還是人,隱隱地立著幾朵粉粉的荷花和一些翠得濃郁的綠荷,都被人遮了去。夏天熱呀!大家可不都來乘涼的乘涼,游泳的游泳了嗎!人群里有大人有小孩,有男有女,還集了幾只小貓小狗。太陽一下山,剛剛工作完的人就會端著飯坐在小河邊乘涼,也有朝著小河里投石子的,在荷葉叢中突然探出來一個腦袋的`……笑聲、歌聲不斷,一直到很晚在不舍的歸去。荷花只有快要謝的時候,才會有人去采,因為先前都是讓人賞的,沒有人回去破壞這般美景。而那荷花逐著淡淡的月色娉婷而開,看恍惚了只覺得它在遠(yuǎn)處朝你微微一笑,好似那夢中伊人,在水一方了。
小河給了我太多太多的樂趣,以至于我現(xiàn)在重新回到那已經(jīng)面目全非的樂土?xí)r,竟有些不相信自己的眼睛,很難受,好像是小河只是我的一場夢,現(xiàn)在,夢醒了。
小河!從過去到現(xiàn)在,我從未把你遺忘,也從不為那時的美好回憶而嘆息,莫愁,莫悲,還讓我們在夢中相見,小河啊……
【從什么到什么作文】相關(guān)文章:
從什么到什么作文07-06
從什么到什么作文05-08
從什么到什么作文[推薦]08-09
從什么到什么作文(實用2篇)08-11
到首爾旅行可以買點什么02-24
推薦5到6歲的孩子讀什么書11-22
到泰國清邁有什么值得一去的景點05-01
有什么技巧可言讓寶寶一覺到天亮02-18
什么的你什么的我作文09-04