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      2. 教室里的爭論作文

        時間:2023-11-23 15:58:45 好文 我要投稿
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        教室里的爭論作文[集合2篇]

          在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的教室里的爭論作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教室里的爭論作文[集合2篇]

        教室里的爭論作文1

          當同學們回家了的時候,教室里開始了一番爭論,飲水機、書本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。

          今天,它們就開始爭論了,首先花瓶開頭說:“我漂漂亮亮的,不僅可以讓小主人當杯子喝水,還能放在小主人家里,多光榮的!”椅子覺得不公平,說:“不對,我才是小主人最喜歡的,小主人坐在我身上舒舒服服的!边@時,書本反駁到:“不!是我!我每天讓小主人看書,你們都看到了,小主人開開心心的看我,也沒有撕我!边@時候椅子和花瓶都無話可說了,這時候,桌子毫不客氣的'說:“書本,小主人看書還不是放在我身上的,還有花瓶,要不是我的表哥柜子抬著你,你能這么光榮嗎?”永不服輸的水杯說大喊到:“你們都不是,我是,要不是小主人和我身上的水,小主人能長的這么健康嗎?”就連害羞的飲水機也坐不住了,說道:“水杯,你的水是我倒的,所以你不能這么驕傲自大!

          它們一直爭論到早上,小主人來上學了,他首先把桌子和椅子擦干凈,把書本放到桌子上,然后,小主人拿著水杯去飲水機那倒水,他回到座位上,邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗,這時,鐘表爺爺開口了:“你們看,你們都是小主人最喜歡、最離不開的東西。”它們你看看我,我看看你,都笑了,心里美滋滋的。

        教室里的爭論作文2

          同學們放學了,教室里好似很安靜,其實同學們不知道,一場激烈的爭論正在進行著。哈哈,我的功勞最大,你們都不如我。粉筆拍著胸脯,正向大家夸耀自己的功勞。每天上課老師都帶著我,始終離不開我,你們都認輸吧!黑板擦不情愿地嚷嚷:我才不認輸呢。

          如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地盡情揮灑嗎?看來你們都忘了,當黑板落上灰塵后,只有我才能把它擦干凈,黑板擦只會越擦越臟,我可起到了關鍵作用。抹布扭了扭扁平的身子爭辯著。說到底,你們能有用都是因為我。黑板自豪地說。沒有我,粉筆就寫不起來。

          沒有我,黑板擦和抹布也擦不起來。所以我的功勞最大!聽到他們爭論不休,門爺爺發話了:既然你們都說自己的功勞大,那你們就試著獨自過一段時間,看看情況是怎樣的。在以后的日子里,黑板孤獨地立在教室的墻壁,身上落滿灰塵,變得骯臟、空虛,沒有了往日的`英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開了黑板,失去了用武之地,根本發揮不了作用。偶爾,抹布會把黑板上的灰塵擦干凈,可是上面沒有粉筆漂亮的字跡,空蕩蕩的黑板又有什么用呢?有時,粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫字,可是不小心寫錯了,卻無法擦掉,后面的知識該怎么教呢……

          終于,他們明白了,大家都是課堂上的教學用具,共同組成一個集體,各有用處,缺一不可。同學們開始上課了,他們各就各位,團結一心,相互配合,努力施展自己的本領。

          門爺爺靜靜地看著他們,偷偷地笑了。

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