丟手絹作文

丟手絹作文[集合15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的丟手絹作文，歡迎大家分享。

丟手絹作文1

　　今天下午的最后一節(jié)班會課，老師帶我們去玩丟手絹的游戲。首先，老師叫我們圍成一個圈，找一位同學先丟手絹。丟手絹的同學拿著手絹沿著我們圍的圈慢慢地跑，然后在我們不知不覺地情況下把手絹丟在某一位同學的后面，被丟到的人就要去追丟的人，如果追到了，丟的那個人就要表演節(jié)目，如果沒有追到，就要繼續(xù)丟手絹。

　　說完游戲規(guī)則以后，我們就開始玩了。玩了好久都沒有人丟到我，好不容易丟到我了，我精神飽滿的奮力向前跑去，可是沒有追到，我只能丟下一個人了。我本來想丟在繆華杰的身后，可卻不小心丟在了黃澤侃，幸好他沒有追到我，要不然我就要表演節(jié)目了。

　　我們玩了一圈又一圈，整個操場到處都有我們的歡聲笑語。當我們正玩得熱火朝天的`時候，下課的鈴聲無情的響起了，真希望每一天都是班會課�。�

丟手絹作文2

　　今天下午的活動課上，天氣晴朗，萬里無云，我們排著整整齊齊的隊伍，懷著興奮的心情跟著老師來到一樓，玩我們最喜歡的游戲——丟手絹。

　　游戲開始了，我們首先圍成一個大圓圈，接著莫老師給我們講了游戲規(guī)則：首先是我們石頭剪刀布決定“首領”，“首領”把手絹扔在誰后面，那個人就要追著“首領”跑，這時“首領”要坐在那個人的座位上就算“首領”獲勝。如果被抓到或追不上的人就要表演節(jié)目。

　　我們通過了石頭剪刀布，“首領”是何紅霖，何紅霖悄悄地把手絹扔在黃倪庭身后，然后若無其事地走著，這時，黃倪庭才發(fā)現(xiàn)手絹在她的`后面，于是，她起來趕緊追何紅霖，可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣，把手絹扔在了我的后面，我一看，趕緊去追黃倪庭，哈哈！我抓住黃倪庭了。這時下課鈴聲響了，我們高高興興地回教室去。

　　這次活動，我知道了要養(yǎng)成仔細觀察的好習慣。

丟手絹作文3

　　“加油!加油!……”同學們喊得熱火朝天的，他們在干什么呢?原來快樂作文班正在舉行一場丟手絹的游戲呢!

　　游戲真正進行中。老師第一個丟，她神不知鬼不覺的把手絹丟給了李宇航，為了蒙蔽我們，老師還在如無其事的跑著。李宇航不知道老師丟給了他，在大家提醒之后，只見他一把抓起手絹，拔腿就追。老師也加快了腳步。遺憾的是李宇航因為開始反應的慢了，所以沒追上。接著他把目標盯到了其他人身上。我的心里緊張的`砰砰直跳。同學們都目不轉睛的盯著他手中的手絹，可是這定時炸彈竟然丟到了我的身后。終于輪到我丟了，我邊跑邊想該丟給誰。我發(fā)現(xiàn)金英沒正在溜號呢，我悄悄的拋到她的身后。她發(fā)現(xiàn)后向我追來。我像離弦的箭一樣逃，盡管她窮追不舍，但也沒有追上我。我終于到了她的位子。大家爆發(fā)出了一陣陣掌聲……

　　游戲還在繼續(xù)，加油聲還在吶喊，笑聲還在回蕩……我多么希望永遠都是這樣快樂。

丟手絹作文4

　　昨天下午，我和同學們在學校的操場上活動課。我們玩了丟手絹的游戲，我們玩得真盡興。

　　上課鈴響后，我們來到操場上，操場上真熱鬧，像一片歡樂的海洋。有的同學在打乒乓球、有的同學在跳繩、有的同學在玩老鷹捉小雞……

　　我們的'游戲開始了，我們小組12個同學手拉著手，圍成一個大圈，接著，大家蹲下來，由小軍同學在大圈外面轉圈。小軍跑呀跑，只見他一彎腰就把手絹扔在了敏思的身后，敏思很快就發(fā)現(xiàn)了，她的身后像長了眼睛似的，她拿起手絹就去追小軍。小軍跑呀跑，可把小軍累壞了！敏思同學追呀追，也把她累得氣喘吁吁的。誰知道小軍一著急就坐錯了位置，同學們都哈哈大笑，并忙著叫小軍表演節(jié)目。小軍給大家唱了一首歌，同學們都笑得合不攏嘴。

　　這節(jié)活動課，同學們玩得很開心。

丟手絹作文5

　　“丟手絹，丟手絹，我們一起來丟手絹�！币苍S大家都聽過這首歌，這是什么歌？哦！你猜對了，這就是丟手絹的“主題曲”。

　　我們三（5）班舉行了一次丟手絹比賽。

　　游戲開始了。我是第一個丟手絹的'，我悄悄地走到馮超杰身后，做了一個假動作，然后，馮超杰以為我把手絹放在他的身后了，就一個勁兒的摸后面，就像猴子在搔癢呢！

　　到周文樂丟手絹時，他好象真的不怕輸，把手絹丟給了全班跑得最快的劉政，不用說了，周文樂輕而易舉地被劉政抓住了，他為我們表演了學狗叫，把我們逗得哈哈大笑

丟手絹作文6

　　下課了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的活動。

　　我們到操場上做丟手絹的游戲。游戲開始了，大家手拉手田成一個大圓圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點捉住他�！眲偝�完，我就把手絹悄悄丟在小麗的.身后，自己馬上快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快，手中的手絹也不見了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來追我。她的速度可真快，沒過一會兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學三聲雞叫。我只好紅著臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學了三聲雞叫，大家頓時哈哈大笑起來。

　　你追我趕中，游戲結束了。老師告訴我們，今晚睡個好覺，明天定會精神抖擻。

丟手絹作文7

　　今天上午，老師帶著我們到操場上去玩丟手絹的游戲。來到操場上，我們圍成了一個圈，原地坐下。老師讓李雅婷先丟。李雅婷一邊走，一邊在想，丟到誰后面合適。不一會兒，他走到了我的身后。她把手一撒，將手絹放在了我的身后，然后拔腿就跑。

　　我一回頭，發(fā)現(xiàn)手絹就在我的`身后，我急忙拿起手絹去追李雅婷，可是李雅婷是我們班跑步最厲害的同學，一眨眼的工夫，她已經(jīng)在我原來坐的地方坐一下了。我沒有辦法只好繞著大家圍成的圈子丟起手絹來。

　　當我走到楊夏清的身后時，悄悄地把手一松，手絹掉在了楊夏清的身后，我急忙往前走，楊夏清突然發(fā)現(xiàn)，急忙拿起手絹去追我，我沒料到楊夏清的反應這么快，被她一把抓住了。我成了俘虜，只好為大家表演了一個節(jié)目。丟手絹的游戲可真有趣啊!

丟手絹作文8

　　我最喜歡的游戲是：丟手絹。

　　下課后，我和同學們拿了一條紅領巾做手絹，我們手拉手圍成了一個大圈。游戲開始了！一個小伙伴來丟手絹，他在圈外來回地跑，在找應該丟哪個同學，他選好了一個同學，悄悄地走到她的背后，把紅領巾丟在那里，然后使勁地跑起來，害怕被那個同學發(fā)現(xiàn)了。過了好一會，那個同學才發(fā)現(xiàn)手絹丟在自己的'后面呢，這時他才使勁地追丟手機的同學，大家都拍著手，邊叫：“加油，加油��！”哎呀！終于抓到丟手絹的同學了！現(xiàn)在他被同學們罰到大圈里唱歌！他不好意思地唱了起來。叮叮叮，上課了，大家都回去上課了。

　　我玩得真開心！

丟手絹作文9

　　丁鈴鈴，下課了，同學們像是小鳥一樣飛出教室，參加各種活動。同學們有的賽跑、有的`踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。

　　我們圍成一個大圈，我拿起一條花花的手絹開始丟了。我繞著圈走起來，我一邊走一邊想應該丟給誰。一會兒，我輕輕地放在英華的后面，就若無其事地走了。英華沒有覺察，眼看就要被我捉到了，突然，英華轉頭一看，手絹在她后面，她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到英華的座位坐下。

　　英華更有辦法了，她把手絹捏成團，緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著，惹得大家不時地回頭瞅瞅。這時候，她把手絹輕輕地放在蔡宇后面，手又握起來，很多小朋友都上當了，蔡宇輸了，蔡宇走到了中間為大家唱了一首《時間像小馬車》這首歌。

　　大家玩得可開心了。

丟手絹作文10

　　丟手絹“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們像子彈一樣奔出教室，來到操場上玩游戲。有的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，有的聯(lián)系跑步，還有的在跳孔雀舞。我們也在玩丟手絹的游戲。小朋友們先手拉手，圍成一個大圓圈，放下手，坐在地上。小朋友們爭先恐后的說：“我來，我來�！焙髞�，大家就選莉莉來當丟的'人�！皝G，丟，丟手絹……”大家異口同聲地唱起歌來。

　　游戲開始了，莉莉趁小強不注意的時候，就把手絹丟到小強后面去了。剛開始，小強沒注意，過了一會兒，小強見莉莉手上沒手絹，發(fā)現(xiàn)身后有手絹，就立刻去追莉莉，莉莉一下子跑到他的位置上了。小強見抓不住，就去把手絹扔給其他人。小強把手絹丟給小艷。小艷起初還不知道，就和旁邊同學在聊天。又過了一會兒，小強一會跑，一會兒走。小艷看后面有手絹就去抓小強了，可小強在他后面，一下子就抓住小艷了。小艷見被抓住了，就按游戲規(guī)則唱起歌來。小艷唱好了歌，游戲就繼續(xù)進行了。

丟手絹作文11

　　早晨，陽光明媚，和風習習，我找了幾個小伙玩“丟手絹”的游戲。首先，大家一起圍成一個圈，然后全部坐下來。經(jīng)過選舉，小明成了第一個捉的`人。游戲開始了，我們共同唱起了歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放到·····”

　　小明躡手躡腳地走到小云身后，輕輕地把紅領巾放在了小云后面。小云掉頭一看，紅領巾在自己這兒，她迅速地站了起來，飛快地追趕小明，小云速度加快，小明還沒有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮喪，但又不能反悔，只好把雙手舉了起來，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，經(jīng)過我們的決定，小明應該唱一首歌�！皝G手絹”太好玩了。我喜歡玩“丟手絹”。

丟手絹作文12

　　在我童年的記憶里，我喜歡玩的游戲可多了，有捉迷藏，有”山上有個木頭人“……可要說我最喜歡的游戲，非丟手絹莫屬。

　　小時候，我和伙伴們圍成一個圈，坐在草地上。姐姐拿著手絹圍著我們轉，邊走邊絞盡腦汁想：把手絹丟在誰的后面。我們也十分警惕，眼睛隨著姐姐的方向轉動，生怕一不留神，姐姐就會把手絹放在自己的身后。忽然，姐姐趁我沒留意，悄悄地把手絹放到我的.身后。我卻一點兒也不知道，還在監(jiān)視著姐姐的一舉一動。咦，怎么回事？大家都朝我擠眉弄眼。我想了老半天才回過神來。我趕緊拿起身后的手絹，飛快地去追姐姐。姐姐連忙逃跑。眼看要被我抓住了，姐姐一看情勢不妙，連忙找了個空位坐了下去。哎，真可惜呀！

　　丟手絹不見給我?guī)�來了快樂，還讓我和小伙伴之間朋友們結下了深深的友誼。

丟手絹作文13

　　下午，我和王慧宇，王靖雯，朱兆胤玩丟手絹的游戲，我們幾個人圍著一個圈圈。我們沒有手絹只能拿毽子當手絹玩了。王慧宇當時很緊張地說：“我不會玩�！蔽揖透嬖V他玩一次就會了。朱 兆胤開始拿著手絹開心地圍著我們轉了好幾圈，我們背著古詩《憫農(nóng)》，朱兆胤在我們背古詩的過程中他要拿著毽子圍著我們轉圈，一直轉到我們背完《憫農(nóng)》為止，看看停在哪個小朋友身后，他是停 在我的身后，所以他給毽子丟在我的后面，我需要立即拿起毽子開始追他，我還沒追到他就跑到我的'座位上坐了下來。我只好圍著他們轉圈開始新的游戲了。

丟手絹作文14

　　今天課上，老師帶來了一塊非�？蓯鄣男∈纸�。我想帶手絹干什么呢？難道是用來擦黑板的？還是用來擦桌子呢？說不定是用來擦鼻涕的？可老師說：“今天我們來玩丟手帕的游戲。”同學們聽了，都笑得合不攏嘴，我也笑開了。老師讓我們排好隊，帶我們下去玩游戲了。

　　游戲開始啦！先是老師丟手絹，偶爾還要逗女孩子呢！老師在一個女同學后面晃了一下，像是要放下去，可是沒有。老師一路小跑，不停地在看同學們。我們在唱丟手絹的歌：“丟，丟，丟手絹……”趁著同學們不注意，老師把手絹放在了一個穿綠衣服的女孩后面。開始，那女孩還不知道，后來發(fā)現(xiàn)了趕緊一骨碌爬起來追趕老師。眼看著要追上了，可老師的'動作還是快了一步，已經(jīng)跑到了那女孩的位子，沒有抓到，哈哈，被老師刮了個鼻子。

　　我雖然沒玩到這個游戲，可是我和其他同學一樣覺得很開心！

丟手絹作文15

　　我玩過的游戲很多有躲貓貓、有蘿卜蹲還有貓抓老鼠最有趣的是丟手絹。

　　有一次，我在幼兒園里和同學們一起玩丟手絹，何老師先選了林可寧先丟我們圍成一圈大家一起唱著丟手絹的歌，現(xiàn)在可寧那著手絹開始跑了，我非常的緊張一起盯著可寧，手還不停的像后面摸去，一看可寧手上沒有手絹了我著急的往自己的`生后看了一下，一看嚇一跳，手絹真的在我的生后，我二話不說拿起手絹就跑，可寧跑過兩三個同學后就坐到了我的位置上。我心里在想我該丟給誰呢，我想到了我把手放到了身后跑到他身邊的時候我就把手絹放了，接著我繼續(xù)的往前跑，等我抓到他的時候同學們都傻眼了，好玩吧。呵呵大家也一起來玩吧…

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