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簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 1
有這樣一句格言，它改變了我對(duì)生活的態(tài)度。
二年級(jí)時(shí)候，我在偶然間看到了一句話：把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。就是這句簡(jiǎn)單而又精煉的話，改變了那個(gè)人的命運(yùn)。在一次圣誕節(jié)，他收到了老師寫(xiě)給他的一張紙條，紙條里只寫(xiě)著這簡(jiǎn)短的一句話。他下決定，按照紙條上的話，在每天放學(xué)后，去把廁所里的每一個(gè)水龍頭擰緊。于是在后來(lái)的日子里，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是校內(nèi)有誘人的比賽，他都堅(jiān)持著。最后他被校長(zhǎng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，還被學(xué)校選中，送去一個(gè)十分有名的學(xué)校參加高級(jí)培訓(xùn)。就這樣，他未來(lái)的命運(yùn)和別人不一樣了。
自從看了這個(gè)故事，我也下定決心要做好任何一件看似簡(jiǎn)單的事情。
每個(gè)周五，我都要去練書(shū)法。但從那天起，我便要求自己寫(xiě)好每個(gè)字。那可不是說(shuō)說(shuō)就能做到的。有時(shí)別人都完成了課堂作業(yè)，在外面玩，我也就剩下幾個(gè)字就好了，于是就準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q，在筆尖即將滑過(guò)宣紙的'一瞬間，我猛然想起了那句話。在去玩和堅(jiān)持之間，我最終選擇了后者。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我書(shū)法水平進(jìn)步很快，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)一起學(xué)習(xí)的那些同學(xué)了。
我很感謝那句話。時(shí)刻提醒自己，把一件別人看似簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，用自己的實(shí)際行動(dòng)完成得無(wú)可挑剔，這一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 2
到底拿不拿？我看著地上的一百元，拿也不是，不拿也不是，這一百元能買(mǎi)很多東西呢！這時(shí)一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)……
“唉�！蔽掖诡^喪氣地走回家，早知如此就不把錢(qián)還給小女孩了，“哎”這時(shí)爸爸卻又說(shuō)了一句讓我心寒的話：“拒絕誘惑比賽開(kāi)始。”
現(xiàn)在，遍地都是誘惑，我只能回到房間里繼續(xù)做作業(yè)，可不只客廳，臥室里也有誘惑，電腦、手機(jī)、MP3，這些都是誘惑。
兩個(gè)小時(shí)后，我終于走出了房間，房間書(shū)桌的椅子早就被我坐暖了，可沙發(fā)還沒(méi)有坐熱，我就被廚房飄出的香味吸引了過(guò)去。
我站在紅燒排骨前流著口水，那紅燒排骨似乎在說(shuō)：“你快來(lái)吃我呀！你快樂(lè)吃我呀！”我二話不說(shuō)，就抓起一塊排骨，狼吞虎咽地吃著。
殊不知，爸爸媽媽早已站在了我身后，爸爸拍了拍我的.背：“拒絕誘惑不容易吧！”我大吃一驚，張皇地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一伸手抹去了嘴角上的油。
“我說(shuō)了，拒絕誘惑不簡(jiǎn)單，你信了吧！”爸爸說(shuō)道，“嗯嗯。”我連忙點(diǎn)頭，“拒絕誘惑不簡(jiǎn)單！不過(guò)這排骨太好吃了！”
“哈哈哈！”全家沉浸在歡笑之中……
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 3
你有夢(mèng)想嗎？你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而勇往直前、拼搏努力過(guò)嗎？我相信，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，每個(gè)人的夢(mèng)想都不簡(jiǎn)單。但是，你們了解自己的夢(mèng)想嗎？
夸贊，是人人都渴望得到的。但是被夸贊的夢(mèng)想就一定是你的夢(mèng)想嗎？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：有好多同學(xué)都?jí)粝胫瞎�。但誰(shuí)都不知道哈佛大學(xué)在哪座城市。事實(shí)證明，很多同學(xué)那夢(mèng)想都是隨口說(shuō)說(shuō)。他們根本不了解自己的夢(mèng)想。所以他們的夢(mèng)想不是完整的。甚至不是自己的夢(mèng)想，而是別人的。之前我也夢(mèng)想著上到哈佛大學(xué)�？墒亲詮氖罴倮锟赐炅恕逗◆[日記，我的心中有夢(mèng)想》這本書(shū)之后，我對(duì)夢(mèng)想徹底發(fā)生了改變。
我原來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。那是媽媽想讓我當(dāng)老師的，我心甘情愿的'接受了這個(gè)夢(mèng)想�？墒亲詮目赐赀@本書(shū)之后，我明白了。當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想并不是我自己的夢(mèng)想。而是我媽媽的夢(mèng)想，我并不了解什么是夢(mèng)想。我喜歡大森林和小動(dòng)物。所以我想當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家。長(zhǎng)大了，我可以在森林里探索未知的秘密，這才是我想要的夢(mèng)想。
而樹(shù)立的夢(mèng)想也要去實(shí)現(xiàn)它，每一個(gè)夢(mèng)想都很偉大，但每一個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)嗎？堅(jiān)持夢(mèng)想，認(rèn)真對(duì)待生活中一點(diǎn)一滴的小事，其實(shí)并不辛苦；而且當(dāng)你回頭來(lái)看這些往事時(shí)，你反而會(huì)覺(jué)得這是自己最幸�？鞓�(lè)的時(shí)光。因此，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，無(wú)論遇到了什么困難和挫折，都要勇往直前，不要退縮。只有這樣才能取得成功。
最后，記住我的這句話：“樹(shù)立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才重要。”
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 4
本學(xué)期，我校開(kāi)展了“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)我才知道灑掃應(yīng)對(duì)，不光要禮貌待人，還要熱愛(ài)勞動(dòng)，我也改掉了以前不愛(ài)勞動(dòng)的壞習(xí)慣。
暑假剛開(kāi)始，我就主動(dòng)向媽媽提出要學(xué)做菜和拖地。在媽媽的指導(dǎo)下，我不僅學(xué)會(huì)了西紅柿炒蛋和拌黃瓜，還學(xué)會(huì)了拖地，并且還獨(dú)立拖過(guò)幾次地呢！
今天，爸爸媽媽都不在家。我寫(xiě)完作業(yè)，望著又臟又亂的家，覺(jué)得這正是我“大顯身手”的好機(jī)會(huì)。
我先是把家里的雜物收拾整齊，又把自己的書(shū)桌整理好，然后就拿來(lái)掃帚、簸箕開(kāi)始掃地。別的房間還好，沒(méi)想到最臟的竟然是我的房間。真是不看不知道，一看嚇一跳。看似干凈的地板上，竟散落著發(fā)絲、橡皮屑、筆芯、紙團(tuán)等，這些垃圾“品種”還真多！我掃了一小堆。不知不覺(jué)，我已經(jīng)累得大汗淋漓，氣喘吁吁了，原來(lái)打掃衛(wèi)生也不是那么簡(jiǎn)單的。
掃完后，我顧不上擦汗，又按照媽媽教我的方法拖地。不管是墻角還是書(shū)桌的縫隙，我一處也不放過(guò)！現(xiàn)在，每個(gè)房間都打掃干凈了�？粗@一塵不染的家，我的喜悅之情油然而生，我高興得又唱又跳。
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)到煥然一新的家，什么都明白了。她夸獎(jiǎng)了我：“你今天真棒，媽媽很欣慰。說(shuō)，要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”
我高興地說(shuō)：“我不需要什么獎(jiǎng)勵(lì)，做自己力所能及的家務(wù)是應(yīng)該的！勞動(dòng)可以讓我獲得成就感和快樂(lè)�！蓖瑢W(xué)們，拿起你家的'掃帚、拖把，和我一起打掃衛(wèi)生吧！
“灑掃應(yīng)對(duì)”不僅是封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一，在新時(shí)代里，同樣也適用！“灑掃應(yīng)對(duì)”這些基本的勞動(dòng)教育和待人處世的方法，既給父母減輕了負(fù)擔(dān)，又能鍛煉我們的身體，還能提高我們的素質(zhì)，真是“一舉三得”呀！希望我們小學(xué)生都能做到“灑掃應(yīng)對(duì)”！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 5
在這個(gè)浮躁的社會(huì)，想要做到“心平氣和”真心不簡(jiǎn)單。
心平氣和的意思是不急躁、不生氣，聽(tīng)起來(lái)似乎很容易，可只有嘗試過(guò)去做的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的很難。想要做到心平氣和，就意味著要控制住自己的脾氣�？墒牵芏嗳硕甲霾坏�。
就說(shuō)這周星期五吧，學(xué)校要來(lái)一次教學(xué)練習(xí)冊(cè)大檢查。而我，身為班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、語(yǔ)文小組長(zhǎng)，更是有很多的事要做。我們班可是84人的一個(gè)大班級(jí)，語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生，都一齊要收，我算是知道了什么叫做積少成多。那工作量，真不是一般的大。批改組員的作業(yè)，收齊各科練習(xí)冊(cè)……
在看到組員有之前應(yīng)該交的作業(yè)沒(méi)交給我改的'，再加上事情太多而產(chǎn)生的煩躁，心中的一下子產(chǎn)生一了一股怒火。似乎都到了爆發(fā)的臨界點(diǎn)。我的火氣，當(dāng)時(shí)就蹭蹭蹭的往上冒，對(duì)著那個(gè)組員就直接吼了起來(lái)。哎呦！我的天，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是自己都害怕自己。當(dāng)把收齊的作業(yè)交到班主任手上時(shí)，并且本子的邊角無(wú)意地撞了一下老師的虎口，我卻連聲“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)，然而老師并未責(zé)怪我，對(duì)我說(shuō)，“不要著急，心靜下來(lái)�！�
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了沒(méi)什么反應(yīng)，事后回想起來(lái)，其實(shí)真沒(méi)必要這么急�；蛟S當(dāng)時(shí)我應(yīng)該克制一下自己的脾氣，心平氣和的，有條不紊地去做這件事，或許結(jié)果就會(huì)好很多。發(fā)脾氣不但于事無(wú)補(bǔ)，甚至?xí)故虑楦訍夯�。并且，�?dāng)時(shí)的事也不能都怪那個(gè)組員，我這個(gè)組長(zhǎng)也沒(méi)有及時(shí)的督促他完成作業(yè)，其中也有我的失職。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。不成功，不是因?yàn)槎蒙�，想不到。往往是因�(yàn)槿狈刂屏�。”我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要急躁，不要發(fā)脾氣，要心平氣和的去對(duì)待每件事，其實(shí)做好一件事情真的不簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 6
在我腦海里快速閃過(guò)一個(gè)人的面貌，那就是她，她可真不簡(jiǎn)單，我用閃電般的速度捕捉到了她許多最輝的時(shí)候。
她頭腦靈活而又勤奮刻苦，每次考試的成績(jī)都名列前茅。每次數(shù)學(xué)課上的難題，在她的手中不到一會(huì)就消滅，有時(shí)連數(shù)學(xué)老師都會(huì)向她請(qǐng)教一些題目。她可真不簡(jiǎn)單。
雖然她長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，但是所有的科目都很不錯(cuò)。上課時(shí)，當(dāng)老師問(wèn)有些難度的'題目，她可以不費(fèi)吹灰之力就輕松回答出來(lái)。因此，她深受各科老師的喜愛(ài)，還經(jīng)常被表?yè)P(yáng)。她可真不簡(jiǎn)單。
有一回，一道很難的題目把大家都給難住了，她也若有所思了幾分鐘，用手摸了摸腦袋，然后大叫一聲：“我算出來(lái)了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！彼烧媸翘珔柡α恕�
當(dāng)老師每次交給她的任務(wù)，她都會(huì)不折不扣地完成，把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)或沒(méi)寫(xiě)的名單都寫(xiě)得清清楚楚地交給老師，她更是老師的小助手。
每次背英語(yǔ)單元、課文最好的是誰(shuí)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定又是她。每每幫我搞定不容易記住的單詞，句子，她會(huì)把英語(yǔ)書(shū)放在我桌子上，然手指著單詞或句子，滔滔不絕地為我講解起了怎么樣快速背單詞，句子的結(jié)構(gòu)，每次她的試卷總是一、兩個(gè)句子，有時(shí)沒(méi)有，看著我自己的試卷，真感到自愧不如。但為之折服的同時(shí)又多了一分慶幸，因?yàn)樗秒x我很近，這樣不懂的就可以問(wèn)她了。
她真的不簡(jiǎn)單，讓我為之折服，真是太歷害了。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 7
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有許多戰(zhàn)役都使用了計(jì)謀，這些簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的計(jì)謀決定了戰(zhàn)役的成敗。
一曲琴聲，遠(yuǎn)方飄來(lái)，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，讓多少人陶醉，多少人不禁自失起來(lái)。又讓多少人瞬間傾覆。是你。西城頭上那一個(gè)英俊身影，身披鶴氅，頭戴綸巾，手持羽扇。是你，在十萬(wàn)大軍揚(yáng)塵奔來(lái)之際，攆髯一笑。眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。是你，城頭古琴邊那一雙沉穩(wěn)手，輕輕一扶，退破十萬(wàn)。
僅僅只是一抹淡雅的微笑；僅僅只是輕輕一扶；僅僅只是幾個(gè)老兵；僅僅只是一千伏兵。就把那司馬懿嚇的丟盔棄甲。沒(méi)錯(cuò)，計(jì)謀是不簡(jiǎn)單的，但只有使計(jì)者簡(jiǎn)單的'行為，才使得計(jì)謀看似簡(jiǎn)單，從而誘敵中計(jì)。
空城計(jì)雖不簡(jiǎn)單，但是，諸葛亮那自如的神情，動(dòng)作和對(duì)兵將的調(diào)遣卻如此簡(jiǎn)單。
一封書(shū)信，遠(yuǎn)方傳來(lái)，秘密，懸疑，讓兩員虎將互相猜疑，自相殘殺，又讓魏軍再無(wú)后憂。是你，許昌帳內(nèi)那一個(gè)雄姿。是你，在割須棄袍后卻沉穩(wěn)不驚。是你，在信件前那輕輕一抹，奠定成敗。
離間計(jì)雖不簡(jiǎn)單，但是，曹操那自如的動(dòng)作，卻如此簡(jiǎn)單。
狂妄的笑，不堪一擊的言論，不聽(tīng)諸葛丞相的妙計(jì)，馬謖，街亭大敗。直接導(dǎo)致了第一次北伐的失敗。司馬大軍人多勢(shì)眾，當(dāng)?shù)涝鸂I(yíng)有千軍萬(wàn)馬不可渡也。嗚呼，幼長(zhǎng)之計(jì)，本好矣。居高臨下，勢(shì)如破竹，不錯(cuò)，可司馬卻能將其圍困。置之死地而后生，不錯(cuò)，可待到彈盡糧絕之時(shí)，孰能反抗？
背水一戰(zhàn)，居高破敵之計(jì)不簡(jiǎn)單，但是，馬謖的思考過(guò)于簡(jiǎn)單�？此坪�(jiǎn)單的計(jì)謀實(shí)際不簡(jiǎn)單。項(xiàng)羽為攻，被逼無(wú)奈，置之死地而后生；馬謖為守，本有后路，自投死路而無(wú)生。哀哉，那一點(diǎn)簡(jiǎn)單的思考，改變了不簡(jiǎn)單的計(jì)謀。
看似簡(jiǎn)單的計(jì)謀，實(shí)際并不簡(jiǎn)單，計(jì)謀的成功，取決于用計(jì)者不簡(jiǎn)單的才能。計(jì)謀，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 8
人生就像馬拉松，勝利不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持，多堅(jiān)持一分鐘，下一分鐘就有希望。傻傻地堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)不平凡的結(jié)果。
在我八歲那年，我擁有了人生中第一臺(tái)自行車(chē)。記得那天它剛來(lái)到我家時(shí)，我久久地望著它撫摸著它那嫩滑的肌膚，看著它那金黃的膚色，顯得分外搶眼。我也格外愛(ài)惜它，哪兒濺到了泥，車(chē)輪子夠不夠氣，哪個(gè)照明燈要換電池，都要經(jīng)過(guò)我的一番精心照顧。
雖然有了自行車(chē)，但是我不會(huì)騎��！
終于有一天，這個(gè)問(wèn)題迎刃而解。清晨，媽媽一大早把我叫醒，說(shuō)：“今天我不用上班，咋們?nèi)ス珗@騎單車(chē)吧。”
“可……可我還不會(huì)騎呀”我站在那兒小聲地說(shuō)。
我們扶著車(chē)子慢慢地來(lái)到了樓下。媽媽讓我騎上去，她在身后扶著我，我輕輕地踏著踏板，生怕一用力，自己就會(huì)不知沖向何方。太陽(yáng)漸漸升高，透過(guò)那潔白無(wú)瑕的微云，我的速度也漸漸提高了，媽媽的腳步開(kāi)始放慢了，直到我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，望見(jiàn)她，她站在那兒沖著我微笑。那笑容是多么美麗。
但是騎著騎著不知是從哪兒來(lái)的.頑皮的石子兒，我壓在它身上，啪一下摔在了地上，哦！膝蓋上流出鮮紅的血液。媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么，把我扶起來(lái)，用手指了指家的方向，示意讓我回家。
我也不喊痛什么的，勉勉強(qiáng)強(qiáng)爬上了車(chē)，我心不在焉地騎著，車(chē)子左一晃，右一晃地騎回了家�；氐郊依�，媽媽給我擦藥，剛開(kāi)始沒(méi)什么，但想起是自己騎車(chē)回來(lái)的，心里暖洋洋的。那一束陽(yáng)光撒在我的臉頰上，真好！
堅(jiān)持做成一件事，果然不簡(jiǎn)單�。�
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 9
又到端午節(jié)，這個(gè)節(jié)日里，我們不僅要包粽子，還要吃五黃。涼拌黃瓜就是五黃之一。
媽媽說(shuō)：“今天，就由我來(lái)教你怎么做涼拌黃瓜�！蔽乙宦�(tīng)，心里嘀咕著：不就是一個(gè)涼拌黃瓜嘛！也太簡(jiǎn)單了，把黃瓜切片，放點(diǎn)佐料，不就好了嗎？這，這還用教嗎？正想著，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的兩聲“啪，啪！”原來(lái)是媽媽把黃瓜的兩頭掰掉了，我正迷惑不解，媽媽說(shuō)道：“黃瓜的兩頭是苦的，不能吃，所以得扔了�！闭f(shuō)完，把剩下的黃瓜也手掰成一節(jié)一節(jié)的，拿了個(gè)保鮮袋，裝了進(jìn)去。這時(shí)，我忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆腰S瓜裝進(jìn)袋子里去？”“嗯，是這樣的`�！眿寢屨f(shuō)，“這樣裝起來(lái)拍黃瓜有兩個(gè)好處，第一可以防止拍出來(lái)的黃瓜汁四處亂濺；第二為了避免刀具、切板影響到黃瓜原來(lái)的味道，把它們裝進(jìn)袋里，就能保證它的原汁原味了！”做到這里，我才感覺(jué)到，拍個(gè)黃瓜也有學(xué)問(wèn)。
黃瓜拍好了，把它們放進(jìn)碗里，再加上生抽、蒜末、香醋等配料，攪拌均勻。最后，在上面灑點(diǎn)香油，瞬間，香味就提上來(lái)了，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
望著那碧綠欲滴、清香撲鼻的涼拌黃瓜，我禁不住一個(gè)勁地吃起來(lái)，同時(shí)也感嘆道，看似簡(jiǎn)單的涼拌黃瓜，其實(shí)也不簡(jiǎn)單嘛！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 10
一個(gè)人要當(dāng)一個(gè)“官”而且要當(dāng)好，可是非常不容易的。比如我，當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)也非常不容易。
在某個(gè)星期二的綜合課上，老師讓我們抄寫(xiě)《晏子使楚》的正本。班里的同學(xué)大都在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著，唯獨(dú)坐在我前面的羅安琪和王麒然像兩挺機(jī)關(guān)槍一樣一直在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了正本�？墒悄莾赏Α皺C(jī)關(guān)槍”卻還在不停地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”。我撇了一眼其中姓羅“機(jī)關(guān)槍”的本。結(jié)果讓我大吃一驚，她才寫(xiě)到第四個(gè)字！“羅安琪，你和王麒然看誰(shuí)先寫(xiě)完，先寫(xiě)完的加分”。我本以為她們會(huì)在加分的誘惑下奮筆疾書(shū)，可沒(méi)想到“羅機(jī)關(guān)槍”給我的答復(fù)卻是“憑啥，你說(shuō)加分就加分？”我拿她沒(méi)辦法，因?yàn)檎账男愿�，要再吵下去恐怕這兩行座位都會(huì)成為“戰(zhàn)場(chǎng)”，所以只能讓她放肆地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”，而我卻只能在一旁觀戰(zhàn)。
還有一次，我要查作業(yè)，又因?yàn)槟嵌际菙?shù)學(xué)作業(yè)，而王麒然這位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又去合唱隊(duì)排練了，所以只能由我來(lái)?yè)?dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)一職了�！翱涤汝�，你的作業(yè)呢？”我喊道�！澳阌植皇菙�(shù)學(xué)組長(zhǎng)！”“就是嘛！”羅安琪附和道。那時(shí)我的心隱隱作痛，掉下了傷心的淚珠。是啊，這個(gè)組里的管理權(quán)恐怕已經(jīng)不是我的`了吧！但是，無(wú)論受多少委屈，也都要堅(jiān)守著自己的工作，為小組出一份力！
還有好多的事情不再一一例舉。看來(lái)，當(dāng)個(gè)小小的組長(zhǎng)，要想當(dāng)好也真不簡(jiǎn)單�。�
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 11
幼兒將頭像畫(huà)小了，其中一個(gè)原因可能是幼兒畫(huà)人物時(shí)缺乏觀察，表現(xiàn)手法單一。對(duì)此，教師可設(shè)計(jì)豐富多樣的活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察并表現(xiàn)出人物富有個(gè)性的、生動(dòng)的面部細(xì)節(jié)，這樣幼兒自然就會(huì)產(chǎn)生將頭像畫(huà)大的需要了。教師可以讓幼兒進(jìn)行面部的寫(xiě)生，以引導(dǎo)幼兒細(xì)致地觀察，也可以設(shè)計(jì)一些有趣的、貼近幼兒生活的繪畫(huà)活動(dòng)主題。例如，繪畫(huà)活動(dòng)“猜猜他（她）是誰(shuí)”，讓幼兒畫(huà)同伴并互相猜一猜，從中感受到每個(gè)人的五官都不一樣；繪畫(huà)活動(dòng)“吃果果”，讓幼兒品嘗酸酸甜甜的果子，觀察各自表情的變化并畫(huà)下來(lái)；繪畫(huà)活動(dòng)“小丑變臉”，在觀看小丑表演的視頻和圖片后，畫(huà)一畫(huà)小丑夸張的表情；還有繪畫(huà)活動(dòng)“刷牙”“我會(huì)笑”等，引導(dǎo)幼兒觀察人在不一樣的活動(dòng)中面部細(xì)節(jié)的`變化。教師要引導(dǎo)幼兒掌握觀察的方法，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，從而留下深刻的印象，積累豐富的素材。
美國(guó)當(dāng)代著名的藝術(shù)教育家、心理學(xué)家維克多?羅恩菲德認(rèn)為，藝術(shù)教育的目標(biāo)是造就富于創(chuàng)造力的身心健康的人。幼兒期是個(gè)體發(fā)展想象力、創(chuàng)造力的“黃金時(shí)期”，因此教師不應(yīng)只著眼于教給幼兒“一技”，而應(yīng)著眼于幼兒的未來(lái)，引導(dǎo)幼兒自主地、富有個(gè)性地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，欣賞自己的獨(dú)特之處，接納別人的不同之處，收獲源自?xún)?nèi)心的滿滿自信。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 12
“人”一撇一捺�？此坪�(jiǎn)單，卻有著深刻的含義。
人，要真誠(chéng)。
考試時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人在喊我，原來(lái)是小明。他示意我將填空題第六題的答案用紙條寫(xiě)給他。我遲疑了一會(huì)，看見(jiàn)老師正埋頭干著其他事件，我剛想給他寫(xiě)答案，忽然想：如果正好被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？可是，如果不給小明，我們會(huì)不會(huì)鬧地不愉快？我的大腦正做著激烈地抗?fàn)帯?/p>
考試接近了尾聲，小明焦急地向我發(fā)出求救信號(hào)。這時(shí)，我做出了決定——不給。收卷時(shí)，小明冷冷地看了我一眼，仿佛在說(shuō)“你等著�！北阕叱隽私淌摇�
我并不后悔。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是一切，做人誠(chéng)信才是根本。
人，要堅(jiān)韌，要盡全力去做一件事。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)眼就到了，學(xué)生們把操場(chǎng)圍得水泄不通，只留下一個(gè)小缺口，讓運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。我十分緊張，因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓印澳凶?200米賽跑”。
比賽開(kāi)始了，所有人都一個(gè)箭地跑出去。轉(zhuǎn)眼，我便落后了一段距離。我的心咯噔一下，要快點(diǎn)加速。好在差距不大，我很快就跑到了大部隊(duì)的中間。
跑到倒數(shù)第二圈時(shí)，由于前面消耗過(guò)多的體力，我開(kāi)始有些乏力。這時(shí)，我的`肚子也痛了起來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)算是晴天霹靂。我用腹肌頂住肚子，才稍微好一些。這時(shí)，到了最后一圈，我的好朋友李強(qiáng)在跑道外跑著，并喊道：“丁丁，快跟我跑。”我一下子精神起來(lái)，做最后的沖刺，100米、50米、20米、10米、最到終點(diǎn)了！第五名。
雖然不是什么好的名次，但是我盡力了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。
人，應(yīng)該……
做人，不簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 13
莫說(shuō)某人不簡(jiǎn)單�？墒侵�，“真不簡(jiǎn)單”又是飽含了多少種意味呢？
柚子是標(biāo)準(zhǔn)的別人家的孩子。乖巧有個(gè)性，聽(tīng)話且靈慧。
每次月考總見(jiàn)她的排名在年級(jí)前幾。多少學(xué)生見(jiàn)著排名，嘰嘰喳喳，議論紛紛。些許抱怨太渣太渣；些許淺淺一笑，見(jiàn)自己前列的名次，嘆一句不足。幾乎所有人，都對(duì)前幾名的學(xué)生莫名嗤之以鼻，那一副副義憤填膺的模樣，著實(shí)令我忍俊不禁。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一句話：“不簡(jiǎn)單��！”
是不簡(jiǎn)單，那一個(gè)個(gè)嫌惡的眼神顯示出一個(gè)人的榮耀多么光華！前列的好學(xué)生們，扛著各種沉重的榮耀，漠然而過(guò)。柚子也在其中。
第一次見(jiàn)到柚子，是在一場(chǎng)考試剛結(jié)束時(shí)。少女既沒(méi)有笑，也沒(méi)有其它難受的模樣，她去洗手間洗了把臉，整個(gè)人看起來(lái)好像沒(méi)有什么精神。直至另外一個(gè)少女跑來(lái)，胳膊肘一頂她，笑道：“柚子�。堪l(fā)揮不錯(cuò)？”時(shí)，她才笑了一下，說(shuō)：“是呢。”“你啊，每次都那么厲害！還讓我們?cè)趺催^(guò)��？”少女氣鼓鼓的模樣著實(shí)可愛(ài)。“好啦好啦，”柚子一笑，“別擔(dān)心啦，你一定考的很好的�！薄暗赴��！蔽矣喙庖粧�，正好捕捉到少女眸中一閃即逝的莫名神色。
如今想來(lái)，那神色是名為“嫉妒”吧。
再細(xì)想來(lái)，不禁笑出聲。那天所有考試都結(jié)束時(shí)，我對(duì)匆匆而過(guò)的`少女輕道一聲：“真不簡(jiǎn)單�！彼从畜@奇，繼而轉(zhuǎn)身對(duì)我一笑，說(shuō)你也是。
真不簡(jiǎn)單，是對(duì)她真正的褒獎(jiǎng)。是呢，榮耀之下，各種形形色色的人，對(duì)她或是嘲弄，或是輕蔑，或是不屑�？伤偸且砸活w沉靜的心去細(xì)細(xì)滌去其污濁，不涉淖泥，露出最無(wú)邪的笑。
那么她的回答，也正是應(yīng)了靈慧這一優(yōu)點(diǎn)。我或許可以說(shuō)，從我的那一句話上，柚子聽(tīng)到了本該附著于其的真誠(chéng)與本質(zhì)。
真不簡(jiǎn)單，是說(shuō)她的心，還是靈魂呢。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 14
“啊啊��！”“大嗓門(mén)”又開(kāi)始叫了。“大嗓門(mén)”是我們班的小趙，她長(zhǎng)得高還練過(guò)跆拳道，誰(shuí)也不敢惹她。
有一天，小趙又在教室里亂叫了起來(lái)，吵得我們都沒(méi)法做作業(yè)啦。小王憤怒地一拍桌子說(shuō)：“我們一定要阻止她！”小王說(shuō)他要組織“起義軍”去“反擊”小趙。“起義軍”的.成員有小王，小夏，小鄭和我。我們很快商量好了對(duì)策：小王力氣大，去正面“攻擊”，小夏和小鄭包圍小趙，我速度快去背面“偷襲”。
“起義”開(kāi)始了！我們沖上去，像一只只生氣的老虎，但被她幾腳全敗下陣來(lái)，只有小王還站著，但是此時(shí)的他已累得氣喘吁吁。我剛休息好，緩了氣，小王已經(jīng)青一塊紫一塊了�！靶≮w太過(guò)分了！”我準(zhǔn)備上去幫助小王，可他卻不讓我上，我只好看著小王和小趙扭打在一起，最后我實(shí)在忍不住了，心想：小趙也太過(guò)分了。怒火從胸腔燃起，從鼻孔里、嘴巴里往外冒。我氣得滿臉通紅，一氣之下沖上去狠狠把她撞了一下。她痛得都說(shuō)不出話來(lái)了，看著她捂著胸口，齜牙咧嘴的樣子，我有些擔(dān)心：我似乎有點(diǎn)太過(guò)分了，她會(huì)不會(huì)告訴老師？想著，我們“起義軍”默默散開(kāi)。誰(shuí)料放學(xué)后，她向我們道歉，還說(shuō)不再大叫，打擾我們做作業(yè)。因?yàn)樗牡狼肝覀円蚕蛩狼�。如此一�?lái)我們跟她的事一筆購(gòu)銷(xiāo)了。后來(lái)小趙還真不大叫了，我們誰(shuí)也沒(méi)有
把這件事告訴老師。
沒(méi)想到小趙經(jīng)過(guò)我們“起義”后主動(dòng)向我們道歉，小趙這個(gè)小孩真不簡(jiǎn)單！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 15
生活中，沒(méi)有什么是簡(jiǎn)單的；生活中，也沒(méi)什么不簡(jiǎn)單。只是你怎么對(duì)待。當(dāng)你不把任何事任何東西放在心上，什么不簡(jiǎn)單；當(dāng)你認(rèn)真對(duì)待一件事時(shí)，它絕不會(huì)很簡(jiǎn)單。反過(guò)來(lái)說(shuō)，當(dāng)你遇到困難時(shí)不去努力，那就不簡(jiǎn)單；但當(dāng)你舍得花費(fèi)時(shí)間認(rèn)真對(duì)待，它難道不簡(jiǎn)單嗎？
學(xué)校推廣24式太極拳，每個(gè)同學(xué)都要學(xué)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)也很簡(jiǎn)單。很多同學(xué)不很認(rèn)真，不把它當(dāng)作一回事。結(jié)果，打一套太極拳連健身體操的效果都達(dá)不到。也有人把它當(dāng)作一碼事，好好跟著學(xué)，好好跟著打，結(jié)果打一套下來(lái)就是一身汗。太極拳簡(jiǎn)單嗎？看起來(lái)很簡(jiǎn)單�？偣膊庞�24式。真想打好簡(jiǎn)單嗎？真的不簡(jiǎn)單。這是24式簡(jiǎn)化太極拳，如果真的`想打太極拳，還有陳氏太極拳，楊氏太極拳，等等。想了解中國(guó)的`太極拳文化？不簡(jiǎn)單！
做人也是一樣，做人簡(jiǎn)單嗎？聽(tīng)起來(lái)就不簡(jiǎn)單�？墒钦娴淖銎饋�(lái)其實(shí)不難。不過(guò)是該干什么干什么，不該干什么就不干什么，這就是做人了�？墒怯植缓�(jiǎn)單。有誰(shuí)能做到該干什么干什么？又有誰(shuí)能做到不該干什么就不干什么？很多人抵擋不住誘惑，很多人會(huì)跑偏。都知道尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人都能做到嗎？都知道上公共汽車(chē)應(yīng)該給老人孕婦讓座，那坐在老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座上的人都長(zhǎng)的是什么心？都知道誠(chéng)信是為人之本，有多少人能依靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足？若是人人都能知道好的就去做，看到有困難的人就去幫，看到壞人見(jiàn)義勇為，不做圍觀的人，賣(mài)東西的能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不出三聚氰胺，沒(méi)有蘇丹紅，沒(méi)有毒大米，那就不止做人很簡(jiǎn)單，就連生活，都會(huì)變得更簡(jiǎn)單。我們這個(gè)社會(huì)，我們的國(guó)家，我們的世界，都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
看似簡(jiǎn)單的事，其實(shí)不簡(jiǎn)單；不很簡(jiǎn)單的事，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。只要有一個(gè)人簡(jiǎn)單，就可以帶動(dòng)身邊的人簡(jiǎn)單，一群人簡(jiǎn)單了，就可以帶動(dòng)更多的人變簡(jiǎn)單。這樣影響下去，真的可以讓生活都簡(jiǎn)單。這個(gè)事簡(jiǎn)單嗎？簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 16
從小易摔跤的我，即使很痛，也不會(huì)大哭，因?yàn)槲抑溃嚎蓿菦](méi)有用的。只有忍，才會(huì)真正地克服困難。
我從三周歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)形體，看著班中一個(gè)又一個(gè)同學(xué)因怕痛而離開(kāi)，我早已習(xí)以為常；看看班中一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，因怕痛而大哭甚至發(fā)脾氣，我已是司空見(jiàn)慣。而幼小的我面對(duì)劇烈的疼痛卻一次也沒(méi)有吱過(guò)聲。
從小，我就喜歡舞蹈，我知道要成為一個(gè)好的舞蹈家，韌帶一定要非常柔軟。還記得第一天報(bào)名回家的路上，我就激動(dòng)地說(shuō)個(gè)不停。而第一節(jié)課，就給我來(lái)了個(gè)下馬威。老師讓我們叉開(kāi)腿，另一個(gè)同學(xué)幫忙向鏡子前推，且腿要成一直線。我毫不猶豫地坐到了鏡子前。一秒一秒地過(guò)去了，哭聲此起彼伏，我卻是顯得那樣的.安靜。我咬著牙，看著馬上就要成一條直線了，我竟有一陣欣喜。一顆顆豆大的汗珠從我的臉頰劃過(guò)，“三、二、一”時(shí)間到了，我緩緩地收起了腿，只感到已麻痹的腿開(kāi)始漸漸恢復(fù)了疼痛。我張了張已被咬太久而發(fā)酸的嘴，擦了擦汗，看著那淚痕已干的面龐，我感到了自豪！因?yàn)槲覟榱俗约旱膲?mèng)想，忍了，我走過(guò)了最為艱難的一步。
有人會(huì)說(shuō)“真羨慕會(huì)跳形體的人，韌帶那么好，而且筆直的.身體又給人一種有修養(yǎng)、高雅的感覺(jué)�！蔽抑皇切π�，因?yàn)檫@些是來(lái)之不易的。在別人在家看電視時(shí)他們卻在練習(xí)著，在別人在外游玩時(shí)他們卻在練習(xí)著……人們只看到了輝煌，又有多少人知道中間所付出的努力有多大！忍，是學(xué)好形體的基礎(chǔ)；忍，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單!
無(wú)論多少次摔倒，無(wú)論多少次受傷，我總是會(huì)忍下來(lái)。我也相信，經(jīng)過(guò)了痛苦且忍住了，度過(guò)了這些不簡(jiǎn)單的一關(guān)，成功就永遠(yuǎn)會(huì)在遠(yuǎn)處向你招手。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 17
一天，兩天，三天……經(jīng)過(guò)這幾天的努力，到周末了，終于迎來(lái)了解放的日子。此時(shí)我就像沉悶在水底的魚(yú)兒，終于也浮出水面上來(lái)，盡情地呼吸著新鮮的空氣。是該好好放松一下了。今天家里只有我一個(gè)人。不過(guò)，我還是挺享受這難得的.一人時(shí)光，悠閑自在。但我還得完成一件重要的事情————燒菜加煮飯。
“煮飯，呵呵，那還不是手到擒來(lái)嘛�！蔽野凑瞻职謰寢尩牟襟E一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。“先插上電源插頭，淘米，放適量的水……”“哎呀！不應(yīng)該先插插頭。“馬馬虎虎的我將插頭拔掉，立刻端著淘米盆一下一下的把米淘?xún)簟＝又鴮⒚追湃腚婏堨依�，開(kāi)始放水。水一定要適量，放少會(huì)干，放多就會(huì)變成稀飯，所以我還是要格外小心。
我輕輕的擰開(kāi)水龍頭，水一滴一滴地落進(jìn)電飯煲，大概是不想再這樣浪費(fèi)時(shí)間，用力一擰龍頭，水嘩嘩地流�！鞍。嗔�，多了�！蔽也煌５膿项^。這時(shí)聰明的我靈機(jī)一動(dòng)，將水電飯煲里倒出了許多。此時(shí)，我感到很滿意。插上電源，飯就開(kāi)煮了。
做菜，我還真是“有天賦”。之前學(xué)了不知道多少遍，一樣也沒(méi)學(xué)會(huì)。唉，這次只能碰碰運(yùn)氣了。
我開(kāi)了小火，拿起那一點(diǎn)也不適合我手的'鏟子，放入食材到鍋里。過(guò)了一會(huì)兒才想起來(lái)，我居然沒(méi)放油。我又立即關(guān)了火，到了油�！坝值苟嗔�！”我盡力地向后退，伸長(zhǎng)手臂，吃力地打著火，生怕油會(huì)濺一身，燙著自己。
“噗嗤，噗嗤”我猛一后退，手中的鏟子掉在了地上。立馬拾起去沖洗。由于我愛(ài)干凈，沖洗時(shí)間長(zhǎng)了，竟忘了菜。終于，菜糊了，一陣糊味飄滿整個(gè)房子。燒菜宣布失敗。
心灰意冷的我盛起黑乎乎的菜，放在桌上，又去盛飯品嘗，飯硬了，嚼的我牙疼。我十分難過(guò)的趴在桌上。“做飯真不簡(jiǎn)單！”
原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事其實(shí)并不簡(jiǎn)單，里面還包含著許多學(xué)問(wèn)呢！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 18
“嘭”！隨著一聲巨響，無(wú)數(shù)雪白的炸米花蹦了出來(lái)，孩子們迫不及待抓上一把，美美地往嘴里送。
曾幾何時(shí)，這種畫(huà)面是多么的熟悉。炸米花，承載了幾代人童年的歡樂(lè)。在我年幼之時(shí)，每隔一段時(shí)間，就會(huì)有一位老師傅來(lái)我們小區(qū)招攬生意。只要他在樓下招呼幾聲，無(wú)數(shù)孩子會(huì)欣喜的拿出儲(chǔ)備已久的玉米、蠶豆等蜂擁而上，聚在老師傅周?chē)抨?duì)，等待炸米花和炸蠶豆。
炸米花的工具十分簡(jiǎn)單，一個(gè)爐子上面架著一只鐵罐，旁邊還有一個(gè)用來(lái)旺火的風(fēng)箱，以及一把打開(kāi)關(guān)鐵罐的鐵把手。老師傅不是本地人，因長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬以及爐子的高溫熏烤，他的皮膚早已變得黑里透紅。老師傅一邊拉風(fēng)箱，一邊滿臉慈愛(ài)看著周?chē)鷩\嘰喳喳的`孩子，招呼孩子排好隊(duì)，詢(xún)問(wèn)炸米花有什么要求。盡管他的.衣服因忙忙碌碌而臟兮兮的，可孩子們還是很喜歡他，因?yàn)樗麜?huì)炸香噴噴的米花。
老師傅將鐵罐架在爐子上，一手拉著風(fēng)箱，一手搖把手轉(zhuǎn)動(dòng)著鐵罐，時(shí)不時(shí)側(cè)耳聽(tīng)鐵罐里的動(dòng)靜。等到鐵罐中相繼出現(xiàn)噼里啪啦的聲音時(shí)，老師傅將爐子取下，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)收集袋，鐵把手用力一撬，隨著一聲巨響，炸米花立即爭(zhēng)先恐后地沖出鐵罐，將收集袋子裝的滿滿。整個(gè)過(guò)程一氣呵成，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上真不簡(jiǎn)單。如果在炸制過(guò)程稍不留神，炸制時(shí)間短了，米花還沒(méi)開(kāi)，時(shí)間長(zhǎng)了，米花可就糊了！炸米花的美味，如果不是由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅來(lái)掌控，極有可能只是竹籃打水一場(chǎng)空，所以炸米花并不是一件容易的事情。
現(xiàn)如今，老師傅從原來(lái)的幾個(gè)月來(lái)一次變?yōu)橐荒晟踔翈啄陙?lái)一次�，F(xiàn)如今至小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。是生意慘淡還是后繼無(wú)人？炸米花這一傳統(tǒng)手藝在新時(shí)代各種各樣新鮮零食的沖擊下，難道它會(huì)離我們遠(yuǎn)去，最后只能存于記憶中了嗎？
炸米花，真不簡(jiǎn)單！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 19
情，真不簡(jiǎn)單。它既可以讓人歡天喜地，也能讓人死去活來(lái)�？墒牵藚s不能缺少情，不是嗎？
很多時(shí)候，它是無(wú)奈的。當(dāng)你表白時(shí)，被對(duì)方拒絕，雖然難受，但你能怎樣呢？因?yàn)槟鞘亲约合矚g的人啊，想忘又忘不掉，想恨又恨不起來(lái)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己暗戀的人已經(jīng)有心上人的時(shí)候，你是會(huì)躲到被窩里失聲痛哭，還是跑去揍他兩拳？答案自然是第一個(gè)，為什么？因?yàn)槟慵那橛谒麊h！如果你是那種善良過(guò)頭而且不愿?jìng)e人一分一毫的人的話，那就糟透了！當(dāng)你被別人告白的時(shí)候，盡管他不是你喜歡的人，但由于你的善良心理，你就不得不昧著心接受他。
古代人有三妻四妾，皇帝更夸張，擁有三宮六院的女人；而現(xiàn)在呢？有多少個(gè)男人不是家里養(yǎng)個(gè)老婆，外面還來(lái)個(gè)“金屋藏嬌”的？可這有什么辦法呢？情不專(zhuān)一也不全是男人的'錯(cuò)，如果女人能把握好，哪能會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？可是這種事情一旦發(fā)生了，要不就是一拍兩散——離婚，要不就是窩著氣繼續(xù)待在一起。比較明智的女人，就會(huì)學(xué)著不把這種事情放在心上，婚姻畢竟是一生的事，能忍則忍，如果已經(jīng)有了孩子的就更加需要思考清楚，這也關(guān)系到自己的心頭肉。不過(guò)這種事情隨人而定，我的想法也不一定是正確的。
而且對(duì)于“情”來(lái)說(shuō)，猜疑是很大的隱患。我不只一次在街上碰到吵架的情侶，而且他們問(wèn)題的起因居然都是千篇一律的。男的說(shuō)女的喜歡其他男人，女的就一直被動(dòng)地為自己辯解，說(shuō)來(lái)說(shuō)去不都是因?yàn)楸舜瞬恍湃螁�？可是這也沒(méi)有法子啊，在這種時(shí)候沉默已經(jīng)不是金了，說(shuō)分手那更糟，說(shuō)無(wú)奈還真是有夠無(wú)奈的！一旦處理得不好，很可能就出現(xiàn)上面所說(shuō)的“死去”，但到時(shí)候就不一定能“活來(lái)”了哦！
講這么多不是想讓大家單單認(rèn)為情是無(wú)奈的，更重要的是要提醒大家，在處理“情”的時(shí)候，能平心靜氣的，從多方面考慮，特別是已經(jīng)有家庭還有了小孩的夫妻，更要注意——現(xiàn)在的離婚事件越來(lái)越多，這點(diǎn)需要你們的關(guān)注。單親家庭的孩子，是很孤獨(dú)的。我了解不能擁有完整幸福的家的感覺(jué)，那，真的很難過(guò)！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 20
昨天，我觀看了一部電影，名叫《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》，我感觸極深。
這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：被泥石流沖走的熊大被好萊屋馬戲團(tuán)收留，成為了大明星，有了新生活�？伤麉s意外發(fā)現(xiàn)了森林動(dòng)物神秘失蹤和馬戲團(tuán)背后的秘密。馬戲團(tuán)去參加了小丑嘉年華，而熊大卻在途中被黑風(fēng)打出了車(chē)廂。他面臨著兩難的選擇：是逃避，繼續(xù)做大明星，不顧伙伴們；還是面對(duì)，做回“熊大”來(lái)抵抗。在光頭強(qiáng)的感化之下，熊大選擇了面對(duì)。他帶領(lǐng)伙伴們，在盛大的嘉年華舞臺(tái)上，表演了一出精彩的逃跑大戲。
在這部電影中，最令我印象深刻的是熊大做出抉擇的片段。由于熊大已經(jīng)喜歡上了大明星的生活，有粉絲、有鮮花、有尖叫。但是，光頭強(qiáng)“拯救”了他。是光頭強(qiáng)，讓熊大找回了自我。
看著熊大，我不由得想起了自己。在上學(xué)期第四單元的語(yǔ)文測(cè)試中，我拿了滿分�？墒牵�(dāng)我仔細(xì)地核對(duì)試卷時(shí)，我傷心地發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。那時(shí)，我對(duì)我的眼睛恨之入骨，真希望那是幻覺(jué)。那時(shí)的我，就像熊大一樣，面臨著兩難的抉擇：是隱瞞，繼續(xù)享受這虛假的100分；還是改分，讓我夢(mèng)寐以求的`.100分煙消云散。最后，我選擇了改分。雖與老師指出錯(cuò)誤時(shí)，我的心，隱隱作痛。但從辦公室出來(lái)后，我卻心情舒暢無(wú)比，覺(jué)得心里的一塊沉甸甸的大石頭被搬走了。那時(shí)的我，也像做出抉擇的熊大一樣，渾身輕松，沒(méi)有做賊心虛的感覺(jué)，心里敞亮得很。
在生活中，我們總會(huì)面臨一些道德抉擇。正如德謨克利特所說(shuō)的：“應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！�
道德說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，無(wú)非就是是與非的問(wèn)題，誰(shuí)都可以輕松做出正確的抉擇。可你想過(guò)嗎？有時(shí)，錯(cuò)誤的決定猶如汁水豐富的水果一般，十分誘人。所以，道德抉擇，不簡(jiǎn)單！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 21
愛(ài)，如同一縷清風(fēng)，能吹去你滿面的憂愁；
愛(ài)，如同一泓清泉，能滋潤(rùn)你干涸的心田;
愛(ài)，如同一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的道路。
其實(shí)，每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀兌紩?huì)獲得別人不同方式不同程度的愛(ài)。愛(ài)很簡(jiǎn)單，但又不簡(jiǎn)單，我覺(jué)的愛(ài)更像一杯濃茶，讓人細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮。
早晨的呼喚
“鈴——鈴”鬧鐘響了，可我怎么也起不來(lái)，“快起，快起，不要遲到了”我心里雖然這樣想，可卻總也抵不過(guò)睡魔�！皩氊�，快起來(lái)！”媽媽走到床邊，輕聲對(duì)我說(shuō)，“再不起就要遲到了。”然后便把衣服放到枕頭邊，邊等著我起床，邊端上來(lái)熱騰騰的早飯。無(wú)奈的我“狠”下心猛地坐起來(lái)，開(kāi)始穿衣。
媽媽的愛(ài)在那輕輕地呼喚聲里，化作早飯的熱氣，溫暖著我的.面頰。
中午的.奔波
中午放學(xué)，剛出校門(mén)便看見(jiàn)媽媽在向我招手，看到她那滿臉的汗珠，想必剛從單位趕過(guò)來(lái)接我吧。之后回到家，是給我做飯。吃完飯后又給我輔導(dǎo)作業(yè)，然后午睡，完了再給我送到學(xué)校，最后回到單位上班。家——單位——學(xué)校，這三點(diǎn)一線，是媽媽每天的任務(wù)。
媽媽的愛(ài)在那奔波的身影后，如溫柔的春風(fēng)，輕拂著我的心扉。
夜晚的忙碌
晚自習(xí)下后，我背著沉甸甸的書(shū)包趕回家去�？焖俚爻詭卓陲�，便開(kāi)始“大干一場(chǎng)”（寫(xiě)作業(yè)）。而媽媽也總是一直陪著我，給我聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)我背書(shū)，檢查作業(yè)，桌邊總會(huì)放上一杯水或牛奶。記得好幾次，或許因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力太大，我失眠了。而媽媽總是在我的身邊陪著我。有好幾次，她太困而睡著了，我硬是叫醒她，叫媽媽陪我說(shuō)話，直到我睡著為止。
媽媽的愛(ài)在那夜晚的陪伴的燈光下，似醇香的牛奶，融化了我的壓力，甜蜜著我的記憶。
幾天前，我觀看了“十大最美孝心少年”，霎時(shí)，眼淚不由自主地往下流，突然感到，自己是多么的幸福。媽媽的愛(ài)是很平凡的，只是滲透在點(diǎn)滴的生活瑣事中，是那樣的簡(jiǎn)單。但媽媽的愛(ài)又是那樣的不平凡，日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持，又是怎樣的不簡(jiǎn)單呀！正是這簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的愛(ài)才成就了今天的我。原來(lái)，世界上既渺小又偉大，既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的便是愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在，一點(diǎn)一滴慢慢匯聚，等你回頭細(xì)細(xì)品味時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已成為汪洋一片。其實(shí)，愛(ài)，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單······
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 22
我在一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩兒。他成績(jī)很差，就連六十分也考不上，同學(xué)們都嘲笑他是個(gè)“大笨蛋”。
那個(gè)時(shí)候，他十分沮喪，看不見(jiàn)黑暗中照亮行者的那一絲光亮；摸不到那一把讓他溫暖的火炬；找不到那把讓他從心牢中解脫出來(lái)的鑰匙……
但是，忽然有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。似乎給予了他無(wú)限的鼓勵(lì)，啊！他當(dāng)上了小組長(zhǎng)，他興奮極了。當(dāng)了小組長(zhǎng)之后，從他的.心里閃過(guò)了一絲能改變他一生的希望！那希望很稚嫩，如同一個(gè)襁褓中的`嬰兒，需要精心呵護(hù)。
于是，他肩負(fù)起了組織小組學(xué)習(xí)的使命，承受起了隨時(shí)可能將他窒息的壓力。誰(shuí)想被老師批評(píng)被同學(xué)瞧不起呢？他也不例外。他雖然不會(huì)做，但也學(xué)著別人管教組員的方法去做。
不久，他在組織小組學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面取得重大突破，當(dāng)了班里的副班長(zhǎng)，成績(jī)也提升了不少，同學(xué)們不再取笑他。于是在接下來(lái)的努力中，他在二年級(jí)上冊(cè)取得了學(xué)校首屆“故事大王”講故事比賽低年級(jí)二等獎(jiǎng)。
他對(duì)自己充滿了希望。
這時(shí)的他已經(jīng)不是以前的那個(gè)人人取笑的小孩，當(dāng)上了班長(zhǎng)�？墒撬�不滿足，他覺(jué)得現(xiàn)在的他連億分之一的知識(shí)都還沒(méi)學(xué)到，現(xiàn)有的知識(shí)簡(jiǎn)直微不足道。他要爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬铝诉@個(gè)決心后，他學(xué)習(xí)更加努力了。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)做筆記，積極思考，回答問(wèn)題，下課請(qǐng)教那些聰明的同學(xué)，“功夫不負(fù)有心人”他再次更上一層樓，兒童節(jié)受學(xué)校表彰為“三好學(xué)生”，知識(shí)又比原來(lái)增加了不少呢！還受到楊老師的邀請(qǐng)，扮演了課本劇《晏子使楚》中的主角——晏子，首次登上舞臺(tái)，親身體驗(yàn)了古時(shí)人們的生活情境。
可是這次表演僅僅得了第三名，他覺(jué)得一定要取得更好的成績(jī)。之后，他又認(rèn)真練習(xí)自己的普通話，使朗讀聲情并茂，提高自己的朗讀水平。
終于，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，在三年級(jí)時(shí)被選拔為學(xué)校廣播室播音員，參加“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲第一名。四年級(jí)參加“百萬(wàn)師生講法治”講故事比賽，又得了第一名�，F(xiàn)在家里的墻上已經(jīng)貼滿了各式各樣的獎(jiǎng)狀。
說(shuō)到這兒，你知道他是誰(shuí)嗎？他十歲了，雖然已經(jīng)不小了，但還是整天掛著一張幼稚的臉。每當(dāng)我照鏡子時(shí)，便看見(jiàn)他。沒(méi)錯(cuò)！他就是我，一個(gè)不算完美但還算完美的我。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 23
幸福像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；幸福像一壇老酒，甜美醇香；幸福是無(wú)處不在的，它是溫暖的，在寒冷的冬天你不會(huì)感到寒冷，而是像一陣暖暖的春風(fēng)滋潤(rùn)土地那樣溫暖，幸福是簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的。
‘‘呀！不好孩子發(fā)燒了，怎么這么燙!”，我被媽媽的焦急聲驚醒了，我揉了揉朦朦朧朧的眼睛迷迷糊糊的還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽早已把溫度表夾在我的胳膊里了，這時(shí)我才清醒了，原來(lái)是自己發(fā)燒了“39度8”緊接著就是媽媽的一頓嘮叨：“讓你多穿點(diǎn)衣服你就不穿這么不聽(tīng)話，總讓人操心……”額……，我最最最發(fā)愁的事情要來(lái)了，是什么呢？那就是“喝藥”,媽媽看出了我的心事，說(shuō)道：“寶貝聽(tīng)話，喝完就好了，要不喝就得打針﹑輸液，那比喝藥更痛苦嗎？”我很不情愿的喝下了那么苦，那么難喝，那么難以下咽的藥；我心里悄悄的念叨著: “快點(diǎn)好吧，要不還得打針，那更加痛苦……”看似很簡(jiǎn)單的事情，可對(duì)我而言卻是媽媽對(duì)我的愛(ài)。每個(gè)小孩都是從媽媽不經(jīng)意的.貼心照顧下長(zhǎng)大的，只是我們沒(méi)有留意過(guò)她我們一點(diǎn)一滴的愛(ài)。看似簡(jiǎn)單不過(guò)的簡(jiǎn)單，其實(shí)它每天都在我們身邊，只是我們沒(méi)有細(xì)心觀察。
鄰居家的小妹妹，她從小父母就離婚了，她和爸爸一起過(guò)，而爸爸為了生活費(fèi)用每天起早貪黑的工作，可憐的小妹妹只好獨(dú)立的照顧自己，每天自己放學(xué)回家還得自己做飯，周六，周日休息的時(shí)候，別的孩子商量著去哪哪玩，而她卻得考慮著，什么時(shí)候先洗衣服、打掃家或什么時(shí)候做飯；連放假休息的時(shí)候都不能出去玩，她過(guò)早的.承擔(dān)著家庭的重量，好不簡(jiǎn)單��！看著他瘦弱的身體，再想想自己，自己好幸福��！
簡(jiǎn)單幸福的事就是開(kāi)心的時(shí)候可以和爸爸談?wù)�，不高興的時(shí)候可以和媽媽聊聊， 空閑的時(shí)候可以和爸爸媽媽出去逛逛，看似簡(jiǎn)單事情卻讓人幸福的回味。有一種淡淡的味道叫做幸福，一點(diǎn)點(diǎn)的倒進(jìn)我們的世界，用心來(lái)品嘗，細(xì)細(xì)想像，和你們一起慢慢的分享著淡淡的味道叫做幸福。
讓我們一起分享簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單的幸福吧！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 24
伴隨著天籟之音，窗外流星飛落，幻化成一個(gè)精靈，你開(kāi)始了人生之旅。
“這個(gè)孩子好漂亮，他是我接生過(guò)的孩子中最漂亮的一個(gè)�！弊o(hù)士的贊揚(yáng)聲中，你張張小嘴，又安靜地睡了。
你茁壯地成長(zhǎng)，終于長(zhǎng)成了一個(gè)清秀而瘦弱的少年。你認(rèn)真地讀書(shū)，激情地運(yùn)動(dòng)，生活對(duì)于你仿佛永遠(yuǎn)是輕松而快樂(lè)的。
初中的生活是充實(shí)的。面臨升學(xué)的壓力，你更加刻苦地學(xué)習(xí)。一張張?jiān)嚲砟阕屑?xì)地做，而回報(bào)有時(shí)并非和付出成正比，這你知道。卻不曾想到會(huì)輸?shù)眠@樣慘，一直成績(jī)第一的你，這次競(jìng)賽選拔竟沒(méi)有被選上。老師的勸慰無(wú)法釋然你低落的情緒。其實(shí)，這只是一次考試，而你不這么認(rèn)為。
涼爽的秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，也催熟了果實(shí)。既有收獲的喜悅，卻也擋不住落葉辭枝的悲傷。你裹緊衣服，漫不經(jīng)心的走著。教室的燈光亮得刺眼，那張給你帶來(lái)失落的試卷靜靜地躺著。
隔壁傳來(lái)笑聲，你仿佛看見(jiàn)了他們拿著試卷交談的得意之色。你覺(jué)得心在隱隱刺痛。而老師仍在向同學(xué)們介紹這次考得最好的學(xué)生，你低下頭苦悶地笑著。
爸爸媽媽的電話來(lái)了，可以聽(tīng)出他們?cè)捳Z(yǔ)中焦急的心情。你苦苦地?fù)u搖頭，咬了咬嘴唇，不甘心地想著其他無(wú)關(guān)緊要的事。可終于你還是憑著以往優(yōu)異的成績(jī)得到了一個(gè)機(jī)會(huì)。
坐在飯桌前，看著眼前的..飯菜，你用極細(xì)心的動(dòng)作，慢慢把飯送進(jìn)嘴里細(xì)嚼慢咽，卻把醬油當(dāng)湯送進(jìn)了嘴里�！澳阍趺戳�，老是魂不守舍的，快點(diǎn)吃，吃完打籃球去�！蹦愕幕锇榇舐暼氯轮Ｄ憷峭袒⒀实爻酝觑�，一口氣跑到球場(chǎng)上。
天好冷啊，你雖然凍得發(fā)抖，卻固執(zhí)地脫下外套。一場(chǎng)激烈的球賽后，汗水的蒸發(fā)帶走了身上的熱量，你反而比先前更冷了�！懊魈烊ケ荣惲��！蹦阆胫呋亓怂奚�。
競(jìng)賽結(jié)束了。過(guò)了幾天，老師高興地拍著你的肩膀告訴你，你拿了獎(jiǎng)。你沒(méi)激動(dòng)，只是連續(xù)幾天繃著的弦終于松了，輕飄飄的。
你從此開(kāi)始迷戀莊子，迷戀《逍遙游》中不拘于物、任意遨游宇宙的灑脫。你的臉上總掛著釋然的笑容。
天上的一顆星星代表著地上的一個(gè)人。你看，遠(yuǎn)方那顆星星在對(duì)你眨眼呢。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 25
一年四季，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨雪，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變幻，真是美不勝收！
大自然就像一位仙女一樣，你猜不透她的心思，讀不懂她的語(yǔ)言，只能在一旁默默地欣賞她的舞姿和容貌，還真不簡(jiǎn)單呀！
九月初，家家戶(hù)戶(hù)的果樹(shù)綴滿了拳頭大小的蘋(píng)果、梨等各種果子，樹(shù)枝因果子而低低下垂，越過(guò)了土墻，勾起了路上行人的興趣。它們發(fā)出的淡淡果香使我口饞，我偷偷地摘下一個(gè)嘗嘗，哪曾想過(guò)這果子從何而來(lái)，又經(jīng)歷了哪些，只顧著美味，并沒(méi)有想到果子還有著不簡(jiǎn)單的、傳奇的'歷程。
去年，我來(lái)到鄉(xiāng)下的外婆家，我與小妹瘋狂似的玩耍、追逐。我們一起放風(fēng)箏，嬉戲在無(wú)比廣闊的麥田里，風(fēng)箏愈放愈高，這是我們倆放得最高、最愉快的一次了。不經(jīng)意間，看不到風(fēng)箏了，才知道風(fēng)箏突破了力量的限制，自由地遨游在虛幻奇妙的藍(lán)天的懷抱里，等我意識(shí)到時(shí)，小妹已經(jīng)哇哇大哭了。怎么辦？做些鬼臉還是講些笑話還是跳一場(chǎng)尬舞給小妹看呢？慢慢地，靜下來(lái)，我和小妹坐在田邊，欣賞著夕陽(yáng)如何給這藍(lán)天披上淡紅微紫的婚紗。
回家的時(shí)間到了，我們像脫籠之鵠一般自由快樂(lè)。初夏的風(fēng)，微微帶著熱氣，空氣里氤氳著麥田、艾蒿、各種野花的.芳香。一路上的變幻美麗。瞧！麥田也有種不簡(jiǎn)單的氣息。
秋天的風(fēng)漫進(jìn)我的臥室，輕拂著我的頭發(fā)。日子越來(lái)越久了，我讀懂了大自然的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)欣賞大自然的舞姿和容貌。大自然的秋告訴我一些秘密，她說(shuō)：“你用大腦去尋找，秋會(huì)一股腦地跑進(jìn)來(lái)，繽紛你的思維；你用眼睛去尋找，秋的多姿多彩會(huì)令你眼花繚亂；你用鼻子去尋找，秋的味道會(huì)讓你品不夠、品不透；你用耳朵去尋找，即使萬(wàn)般寂靜，也會(huì)成為天籟之音�！�
大自然，你在告訴我秘訣嗎？你真不簡(jiǎn)單��！我越來(lái)越喜歡你了！ 大自然，等著我，我會(huì)猜透你的心思，讓你的不簡(jiǎn)單成為我的第一個(gè)不簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 26
簡(jiǎn)單造就了不簡(jiǎn)單，平凡恰恰創(chuàng)造了非凡。我們的世界如此復(fù)雜美妙，正是源于簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單的交融與矛盾。我們的世界無(wú)奇不有，正是源于平凡與非凡的組合。恰如挫折組成了我們流光溢彩的生活。從某個(gè)意義上講，挫折，簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單！
挫折是人生中不可或缺的'一部分，貫穿在生活的始終。無(wú)論是牛毛細(xì)雨，還是狂風(fēng)暴雨，都將造就我們不凡的性格。挫折是一首悲喜交加的歌，亙古而時(shí)尚，深刻而淺顯。之所以說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗教幙梢?jiàn)，就如同水，人生沒(méi)有水，就會(huì)失去生命，但人生若沒(méi)有挫折，就算你有了生命，也相當(dāng)于一句沒(méi)有靈魂的軀殼。那一個(gè)個(gè)科學(xué)巨人，一個(gè)個(gè)文學(xué)不落星，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了重重困難，方能站在最高處。敢俯瞰全世界。成長(zhǎng)中的我們奔跑著，是為了追趕對(duì)手，為了不被落下，為了越過(guò)挫折，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些變?yōu)槲覀兊?心聲。然而，我們不會(huì)認(rèn)為可以完全避開(kāi)挫折，那是因?yàn)榇煺劢M成我們多彩生活畫(huà)卷的觀念已深入人心。瞧！挫折就是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到無(wú)法用語(yǔ)言形容，簡(jiǎn)單到到處可見(jiàn)。
我們的生活正因?yàn)橛辛舜煺鄄挪粫?huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇，而是變得五彩斑斕；因?yàn)橛辛舜煺鄄挪粫?huì)像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而是，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。在挫折的鞭策下，我們把對(duì)手當(dāng)朋友，心里才會(huì)坦蕩。失敗的我敢于奮起直追，迎頭趕上。而成功的我們也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了挫折，哪怕荊棘叢生。我也敢走下去。失敗培養(yǎng)了我的忍耐力，困難磨出了我的意志力。挫折迫使我們學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無(wú)絲毫恐懼。挫折迫使我們磨練自己。如此，生活的生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章，簡(jiǎn)單的挫折卻又變的如此不簡(jiǎn)單！
不要逃避挫折，因?yàn)槟銦o(wú)處可逃，它簡(jiǎn)單到無(wú)孔不入。不要失去挫折，因?yàn)樗缓?jiǎn)單到組成你的生命。所以你勇敢向前沖吧！不要逃避挫折。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 27
他就像一位傳奇一樣在我們的班，我們都對(duì)他非常敬佩。他是老師喜愛(ài)的對(duì)象，同時(shí)也是同學(xué)們敬重的對(duì)象。他就是家豪。如果讓我用四個(gè)字來(lái)形容他的話，我就只會(huì)說(shuō)“真不簡(jiǎn)單”。
家豪因?yàn)閷?xiě)字非常好看，所以深受老師的喜愛(ài)。列如他被老師選為紀(jì)律委員，成了檢查我們練字情況的組長(zhǎng)。數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把他的課堂筆記發(fā)進(jìn)qq群里面給我們參考。語(yǔ)文老師也常常把他的作業(yè)本和語(yǔ)文課堂筆記發(fā)進(jìn)群里給我們欣賞他的字。英語(yǔ)老師幾乎每一兩天就會(huì)在群里發(fā)一次他的課堂筆記或聽(tīng)寫(xiě)，每一次都讓我們大飽眼福。的確，他不僅書(shū)寫(xiě)好看，而且字跡清晰，有條有理，令人看起來(lái)非常舒服。
之后，因?yàn)樗?每回考試的成績(jī)都在班上名列前茅，讓大家都心服口服。這一次的月考他竟然考出了413分的好成績(jī)，是我們都非常驚嘆，我們的老師說(shuō)，以他的成績(jī)已經(jīng)進(jìn)了全校的前五名之內(nèi)。雖然他每一次考試都考的非常好，但是他從來(lái)都不驕傲，他還是在不斷的進(jìn)步，如果把他換成別人的話，那這個(gè)人還不知道要N瑟上多少天呢。
他不僅僅成績(jī)好而且還從來(lái)不落后，他也把老師交給他的.任務(wù)也完成得非常好，也就是盡紀(jì)律委員的一份職責(zé)——管理班級(jí)的紀(jì)律。每一次在快要上課的時(shí)候，他就會(huì)立刻下來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律，并且讓我們拿出下一節(jié)課要用的所有書(shū)和學(xué)習(xí)用品，如果有人不拿書(shū)出來(lái)或還在繼續(xù)講話，那他就會(huì)給那給人進(jìn)行減分。每一次在眼保健操時(shí)，他也會(huì)下來(lái)檢查我們做眼保健操的情況，如果有人不做眼保健操或者在講話的話，就立刻減分。但要是還不做的話就立刻告訴老師，讓老師來(lái)給那些人繼續(xù)額外減分。
每一次的星期二都是他領(lǐng)讀，而且一到時(shí)間就立刻開(kāi)始早讀。他也非常守時(shí)，從來(lái)不遲到，也從來(lái)不遲交作業(yè)或沒(méi)帶作業(yè)或書(shū)本。
這就是家豪，一個(gè)很不簡(jiǎn)單且無(wú)一人不贊嘆的人。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 28
12月14日，小記者團(tuán)和紅豆義工協(xié)會(huì)、“綠樹(shù)林”戶(hù)外聯(lián)合舉辦了一次自救避險(xiǎn)戶(hù)外拓展活動(dòng)。
這一次活動(dòng)既有自救的挑戰(zhàn)游戲，也有不少益智游戲。參加了自救項(xiàng)目中的包扎挑戰(zhàn)后，我參加了夾珠子，短時(shí)記憶考驗(yàn)，憤怒的小鳥(niǎo)等益智游戲。讓我印象最深的就是夾珠子，因?yàn)槲以谶@個(gè)看似簡(jiǎn)單的.游戲中遇到了很大的挫折。
夾珠子的規(guī)則是：在50秒內(nèi)用筷子把一個(gè)碗里的玻璃珠子夾到另一個(gè)碗里，最少夾夠十顆算過(guò)關(guān)。我先在一邊看別人玩，只見(jiàn)前面那個(gè)小記者手忙腳亂的，剛剛夾到一顆珠子，準(zhǔn)備放到另一邊的碗的時(shí)候，珠子哐當(dāng)?shù)粝聛?lái)了，她更急了，又夾第二顆，第二顆也掉了。如此反復(fù)，夾到第5顆的時(shí)候我瞄了一眼計(jì)時(shí)器，已經(jīng)過(guò)去30秒了。我心想：這么容易都不行，也太笨了，要是我，估計(jì)30秒都12個(gè)了吧？
輪到我了，我接過(guò)筷子，在心里暗暗得意地說(shuō)：“等本姑娘來(lái)大顯身手吧！”我?jiàn)A起一顆藍(lán)色的珠子，手剛往上一提，珠子就掉下去了，我一急，趕緊夾另外一顆，這些珠子就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'滑溜溜的娃娃，在筷子底下來(lái)回穿梭，就是不給我?jiàn)A起來(lái)，好不容易夾起一顆黃色的珠子，“不能慌！要穩(wěn)住”我深呼吸了一下，慢慢地把它往另一個(gè)碗里送，終于安全到達(dá)目的地了，我松了一口氣。接著第二顆第三顆，我感覺(jué)自己全身的肌肉都緊繃起來(lái)，拿筷子的手也冒汗了。就在這時(shí)，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的管理員說(shuō)：“小朋友，已經(jīng)一分零四秒了哦，你下次繼續(xù)加油吧�！�
真受打擊啊，我用的時(shí)間比剛才我認(rèn)為笨的同學(xué)多，夾的珠子比人家還少！想想都有點(diǎn)無(wú)地自容呢�？磥�(lái)以后真不可以對(duì)一件事情隨便就下結(jié)論啊！
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 29
記得古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)讓他的弟子從麥田里摘一穗最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，麥田里到處是麥穗，弟子們埋頭向前走，他們放棄了一次又一次，他們總以為，最大的一株還在后面，不需要過(guò)早的定奪。當(dāng)?shù)竭_(dá)盡頭的那一刻，兩手空空的弟子如夢(mèng)初醒，原來(lái)，他們?cè)缇湾e(cuò)過(guò)了最大的麥穗，回頭望向麥壟，他們才感到惋惜。
那里的麥穗真的很多，你總想要最完美的，以至于你總是放棄眼前即將擁有的，寄希望于無(wú)知的未來(lái)。我們的人生亦同樣像是在麥地中行走，那些麥穗，就是人生路上的機(jī)遇。在時(shí)間的光輪把你從一邊送到另一邊的過(guò)程中，你想讓自己摘一穗最大的，然而這麥地里的任何一穗，看起來(lái)都是那么誘人，都將決定你在人生路上的走向，這似乎是一個(gè)彌足重要的選擇，你一定也會(huì)像那些弟子一樣斟酌，躊躇，甚至是最終的兩手空空。那么，抓住那最大的`一穗，真的那么難嗎？
我想，在茫茫的麥海中，找到你鐘愛(ài)的一穗，并且摘下它，看似簡(jiǎn)單，但在眾多的誘惑下，又是那么不簡(jiǎn)單，這需要勇敢和決心，有時(shí)還要加上一丁點(diǎn)的運(yùn)氣；說(shuō)它簡(jiǎn)單，似乎也簡(jiǎn)單，你只需要心無(wú)旁騖，果斷出手，你就可以抓住你心中最大的那一穗麥穗。
有些人總是一而再，再而三地錯(cuò)失良機(jī)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，抓住機(jī)遇并不簡(jiǎn)單，他們總想要最完美的，他們邊走邊看，總覺(jué)得前面還有更好的，正是他們一次一次的放棄，才一次又一次的錯(cuò)失良機(jī)，直到生命的盡頭，他們都在做徒勞無(wú)功的選擇。正如古人所說(shuō)：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。把握機(jī)遇，才能抓住機(jī)遇。
要想及時(shí)抓住機(jī)遇，不錯(cuò)失良機(jī)，想必最好的辦法就是制定目標(biāo)，與其每天躊躇自己的選擇，不如每時(shí)每刻被一個(gè)光彩熠熠的.目標(biāo)指引方向，一直堅(jiān)持要的東西，總是像在眼前一樣。朝著既定目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，這樣地抓住機(jī)遇，就簡(jiǎn)單多了
有時(shí)候，我也在徘徊，一個(gè)人的目標(biāo)真的只能是一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)你想要太多點(diǎn)的時(shí)候，目標(biāo)就不是目標(biāo)了，那變成了欲望，我們每一個(gè)人想要的東西都太多了，就連我自己也措手不及要選擇哪一個(gè)作為自己的目標(biāo)。于是，我也如同蘇格拉底的弟子們一樣一次一次的錯(cuò)失良機(jī)。
每一次人生的重大選擇，都像是選擇麥穗的過(guò)程，無(wú)論是高考志愿，還是選擇工作。如果及時(shí)制定過(guò)了目標(biāo)，那么人生的機(jī)遇，必然就隨之而來(lái)了，你也一定可以歡心地選擇這個(gè)麥穗。正是因?yàn)橛辛四繕?biāo)，機(jī)遇，才慢慢地來(lái)到我們身邊。
時(shí)間是不等人的，每一次選擇注定要花費(fèi)一定的時(shí)間與精力，學(xué)會(huì)擁有目標(biāo)，自己的生活才會(huì)幸福，機(jī)遇才會(huì)不期而至。這遠(yuǎn)比生命結(jié)束后，還是在原點(diǎn)的人來(lái)的實(shí)惠的多。上帝知道，他給人類(lèi)的不僅僅是生命，還有機(jī)遇，這樣的機(jī)遇，建立在目標(biāo)之上，這樣的機(jī)遇，背后藏著成功。
把握機(jī)遇，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，你是否能把握，就在于你是否擁有一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。
簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單作文 30
步入了初中，肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來(lái)越沉重。特別是在九年級(jí)這個(gè)特殊的時(shí)候，即將步入中考階段的我，也終于開(kāi)始發(fā)了狠地學(xué)習(xí)，但，也體會(huì)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的艱難。
遙想我的'小學(xué)時(shí)期，因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)有那么重，且我又有一點(diǎn)小聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也還是可以的。到了初中，我也是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱煽?jī)很快下滑到中游水平，但我整天想：“嗨，急什么，到時(shí)候抓兩把就可以了�！闭讨稽c(diǎn)點(diǎn)小聰明沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，也不去研究難題，成績(jī)也下滑得越來(lái)越厲害。
終于有一天，我父母首先忍不住了，開(kāi)啟了嘮叨模式，我也只是當(dāng)耳旁風(fēng)：“急什么！反正我還有大把的時(shí)間！”就這么想著、熬著，熬到了九年級(jí)。逐漸逼近的中考令我也有了一點(diǎn)危機(jī)感，偶爾背一點(diǎn)點(diǎn)，看一點(diǎn)點(diǎn)。但是也僅限于此了。
終于有一天，父母的.嘮叨讓我破了功，怒了起來(lái)：“什么意思？！我這就好好學(xué)一回，讓你們看看！”遂去認(rèn)真聽(tīng)課。聽(tīng)久了，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：文科還好，勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟得上。理科就不行了，因?yàn)槔砜贫际黔h(huán)環(huán)相扣的，少聽(tīng)了哪節(jié)課都不行……
失落感，強(qiáng)大的失落感，讓我灰著臉去翻以前的成績(jī)單，尋找自己的不足，但看到老師評(píng)語(yǔ)上一句一句的要努力、要加油，令我更覺(jué)沮喪。失落、沮喪如一座大山，即將要把我壓垮。最后，我也只能心甘情愿的去了補(bǔ)習(xí)班。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！迸W(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，但是為了不要老大徒傷悲，我就必須去完成這件不簡(jiǎn)單的事，期望以后我學(xué)習(xí)上遇到的困難都會(huì)迎刃而解，向年級(jí)前列邁進(jìn)。
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