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同桌的你作文(精品)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的同桌的你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的你作文1
上學(xué)的時候每個人都會跟一個同學(xué)坐在一起,他可能是男孩,也可能是女孩;他可能上課給你搗亂,也可能和你是好朋友……我由于前幾次的同桌很不理想,所以有了這么一個想法——萬能機(jī)器人做同桌。
我很想和一個萬能機(jī)器人做同桌;上課時我有不懂得問題就會問他,下課時玩游戲的人不夠了他就會變成一些小朋友來沖人數(shù);當(dāng)我的`課外書讀完了時,他就給我變出一本來,等我看完就再給我一本,讓我永遠(yuǎn)有讀不完的書;當(dāng)我的作業(yè)本丟了時,他能立即幫我找回來;當(dāng)我忘記帶筆時,他就會瞬間把筆給我取回來……
這就是我想要的同桌,很好吧!
同桌的你作文2
我有這樣的一個同桌,她的名字叫做楊海燕,一頭黑漆漆的頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛,大家常說她的眼睛在瞪大一點就要比牛的眼睛大了,一張嘴很會說話。她在班里被人叫做“伶俐嘴”。她有許多優(yōu)點,也有一些缺點。
記得有一次,我的鉛筆袋被我班的“搗蛋鬼”拿去了,被她知道了,她就跑到那位男生面前有他把鉛筆袋還給我,可是他不肯,“伶俐嘴”又說:“我告訴老師去了。”那男生聽了嚇了一跳,就把鉛筆袋給了我們了。
她的缺點就是到到愛說“慌”記得有一個夏天同學(xué)們都在玩溜溜球,就我沒有,因為我就比較窮,海燕知道了就騙了她媽媽說她要買溜溜球,一個5塊,她媽媽拿給她了,可是她卻買了兩個,她說是給我的.,我很高興。
她就是我的同桌,你們想要跟她做朋友嗎?
同桌的你作文3
在我小學(xué)的四年里,有許許多多的同桌,但讓我記憶最深刻的是他,他個子不算太高,有一雙大大的眼睛,在濃黑的眉毛下面襯托的炯炯有神,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,完美組合構(gòu)造了一個陽光帥氣的他,他就是我三年級的同桌——張怡航。
在一次上數(shù)學(xué)課的時候。老師讓我們用鉛筆、尺子、橡皮,畫正方形和長方形,老師剛說完。我就立刻想起我的鉛筆和尺子沒帶,你似乎看穿我的心思,你就立刻把你的鉛筆和尺子借給我用,我趕忙說謝謝。等我畫完時,我看了一下你的,你還沒有畫,我趕緊把鉛筆和尺子還給你,這時你才開始畫。當(dāng)時我的心里滿是感動。
同桌的你,非常的積極。每當(dāng)老師提出問題,你總是積極的'舉起手,回答老師的問題。當(dāng)老師需要幫忙時,你總是以‘‘百米沖刺’’的速度來到老師身邊,伸出自己的援助之手。
同桌的你,有太多太多詞匯來形容,風(fēng)風(fēng)火火,毛毛糙糙,愛開玩笑,等等......他就是張怡航。
同桌的你作文4
我的同桌是個男生,他叫劉書威。他有一雙大眼睛,黑黑的眉毛,鼻梁高高的,薄薄的嘴唇,一雙大耳朵把他的整個人襯托的很精明。
他是個愛動的人,他上課專心聽老師講課,認(rèn)真完成作業(yè),一到下課鈴聲響過,他就抱起足球跑出教室,和同學(xué)們踢足球。
他是個樂于助人的好同學(xué),有一次我的鋼筆忘記帶了,他拿出自己多余的遞給我,說:"拿去用吧!ㄎ液芨兄x他。我們班的女同學(xué)忘記帶《愛的教育》,沒辦法寫閱讀筆記,他把自己的借給她。上體育課的時候,一個男同學(xué)跑的著急摔倒了,他跑過去把同學(xué)扶起來,同學(xué)的腿流血了,他把那個同學(xué)扶到學(xué)校醫(yī)療室,醫(yī)生做完消毒后,他又把同學(xué)送回教室才回到操場。
他是個熱愛生活的人,他在家里經(jīng)常幫媽媽掃地,刷碗,擦桌子,自己的'房間整理的干干凈凈,沒事的時候,作業(yè)做完了,會上網(wǎng)玩游戲。
這就是我的同桌,一個可愛的男孩兒。
同桌的你作文5
同桌的你,黑黑的臉,笑起來像只加菲貓。
同桌的你,有時過分自信,每次考試從來不復(fù)習(xí),還說:“有什么好復(fù)習(xí)的,我肯定考得不錯!笨墒且荒玫皆嚲恚憔头路鹗且恢恍沽藲獾钠で,一下子焉了。滿臉無辜地說:“都怪老師出那么難的題,害得我一頓‘肯德基’沒了。”
同桌的你,生性好動,愛說話,幾乎每堂課都要被老師點名,有時甚至影響了我的聽課,所以我一直懶得理你。你見和我說不上話,便和后面的同學(xué)聊天,老師都拿你沒辦法了。
同桌的你,大大方方的`,別人問你借什么,哪怕自己沒得用,你都會毫不猶豫的借給他。
同桌的你,有缺點也有優(yōu)點,真希望你能揚(yáng)長避短。
同桌的你作文6
我的同桌名叫蔡藝軒,他聰明活潑,調(diào)皮可愛,一身黑黝黝的皮膚,腦袋又大又圓。他最大的本領(lǐng)就是“獅吼”,那聲音,都可以把我的'耳朵給震聾了!
有一次他向我借彩色鉛筆,我看他不是馬上要用的樣子,就故意刁難他一下,對他說:“我自己要用,等我用完后再借給你吧!”他聽后非常不開心,臉漲得通紅,那個樣子真是可愛。這時我笑著對他說:“我是逗你玩的!”我將彩色鉛筆放到他的桌上,他立刻露出了可愛的笑容。一次上體育課,在跑步時我不小心狠狠地摔了一跤,他從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方跑過來將我扶起,這時我發(fā)現(xiàn),他真的是一個很善良友愛的人。雖然平時我跟他經(jīng)常因為一點小事爭吵,但爭吵過后我們倆還是最好的朋友!最好的同桌!
希望我和我的同桌有什么快樂的事都一起分享,有什么困難都一起面對,當(dāng)一輩子的知心朋友。
同桌的你作文7
今天,我們該換位置了。我今天去的有些晚。
到學(xué)校時,教室里亂哄哄的——已經(jīng)開始調(diào)座位了。我匆匆忙忙回到原來的座位,一手拿書包,一手搬著板凳往指定的座位上去——和班里亂成了一鍋粥,根本是寸步難行。終于找到座位坐下時,才發(fā)現(xiàn)同桌換成了李平川。我打了聲招呼之后,便仔細(xì)端詳起同桌來:一張大圓臉,蓬松的頭發(fā)翹翹的,扁扁的`小鼻子兩邊長了幾粒雀斑,最具特點的是他那眉毛,濃黑濃黑的兩條眉毛竟若有若無的連到了一起。“李平川”——我總覺得名字好熟悉,我一查字典,哇!同桌叫李平川,有個成語竟是“一馬平川”。于是,“李一馬”,“一馬平川”,“李一馬平川”便成為同桌的外號。
李平川個子比我矮半頭,小小的眼睛卻散發(fā)出無限的溫暖,像個十足的小暖男。
同桌的你作文8
親愛的同桌,我很想對你說一些話,和你搭檔四年了,真的難舍難分,四年我們經(jīng)歷了多少事情!
記得你有一個最大的愛好,就是特別愛吃糖包。你為了顯示自己是個吃糖包能手,你突發(fā)奇想在男生中發(fā)起了吃糖包的比賽,還說:“誰吃的多,誰就是英雄”。為了在別人面前逞威風(fēng),你居然一下子吃了七個糖包,最后撐的去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后,真是哭笑不得。
親愛的同桌,你不僅能吃,還是個抄作業(yè)能手。語文課上,你絕對不放過每一次抄襲的機(jī)會。老師讓構(gòu)思作文,你可不想那么費腦筋,而是在想怎么才能抄到我的作文。有一次,我實在忍無可忍,把作文本折了一半,用手擋起來。嘿嘿,這下看你怎么抄。我低頭一看,你居然在我胳膊底下偷看我的作文。發(fā)現(xiàn)我在盯著你,你立刻成為苦臉的說:”老姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧”!
親愛的'同桌,你是我最好的朋友,時時刻刻讓我開心,我會永遠(yuǎn)記住我們的友誼。
同桌的你作文9
我的同桌,他長得十分“好看”。
他今天早上理了一個西瓜頭,一雙小小的眼睛里裝了一個小小的世界,無比雞賊。
他最近仿佛中毒了上課時趁老師不在,輕哼了一句:“百因必有果,你的報應(yīng)就是我!
“一想到你我就……”這一歌一出來,前后左右的人全部看向了我們,前面的倆個女生小聲的說,大哥你能不能別唱了,這是唱給人聽的嗎?”我和大家都瘋狂的點頭,他則十分搞笑的'說:“莫的問題!笔种副攘薕K的手勢。
我的同桌還有一大特點在我們班無人能敵。
同桌最討厭語文課,他覺得老師啰里八嗦的,每次上課都犯困,記得有一次,我的同桌犯困,他打了一個哈欠:“我瞇一小會,下課了叫我!痹谖尹c頭之際同桌就睡著了,幾分鐘之后,教室里響起了一陣如同千萬臺拖拉機(jī)啟動的聲音,誰都不知道這個是我同桌的呼嚕聲,這聲音大的整個教室都聽到,這聲音排山倒海,山崩地裂。
下課后我問我同桌,:“呼嚕先生,小小年紀(jì)竟有如此深厚的功底,是和你家母豬學(xué)的?”
我喜歡我的同桌,因為他常常會給我們帶來歡笑,讓我原本一律的生活變得多姿多彩起來!
同桌的你作文10
我的同桌是謝燁坤,頭發(fā)像一個個鋼針豎立在頭頂上,圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下還有鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛,高挺的鼻子,大大的嘴巴,還有一雙大耳朵,看上去那么相得益彰。
同桌的你,是個助人為樂的人小伙子。記得有一回,我忘帶鋼筆,他大大方方地拿出一支鋼筆,借給了我,讓我度過了“難關(guān)!边有一回,我忘帶數(shù)學(xué)草稿本,昨天數(shù)學(xué)老師下了最后通牒:“數(shù)學(xué)課上沒有帶草稿本,就別進(jìn)教室了!”此時我像熱鍋的螞蟻。同桌知道了從書包了馬上拿出一本嶄新的`草稿本借給我,再次幫我度過了“難關(guān)!”
謝謝你,我的同桌!
同桌的你作文11
告訴大家啊,我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書王”。也是我最好的朋友。說到這里啊,我還要在補(bǔ)一句,更是我最大的敵人。
說到“作文王”這個稱號,她可不是徒有虛名的。每次寫作文,她都能被老師表揚(yáng),她寫的作文字好看,主題鮮明、語句還非常通順、優(yōu)美。她還經(jīng)常交同學(xué)們怎樣寫才能得高分。大家知道我為什么說她是我最好的朋友,也是我最大的敵人嗎?敵人是因為她每一次期中,期末三科的總分加起來都比我高一兩分,害得我總是得不了全班前五名。現(xiàn)在來說“看書王”這個稱號吧。她為了看書可以忘記吃飯的時間,連上課鈴聲都可以聽不見。還有,她現(xiàn)在都敢在數(shù)學(xué)課上看語文書。就是膽子大。大家看,她有這些稱號沒錯吧,這就是我的.朋友,直到現(xiàn)在大家肯定非常想認(rèn)識我這個朋友吧,
她的名字就叫做一一李子軒。大家快來認(rèn)識她吧!
同桌的你作文12
想起同桌,我就會陷入一段深刻的回憶,那是一個跟我做了三年的同桌。她個子矮,可是她是濃縮了高個子的精華吧!因為她總是那么的`聰明,能出一些非?孔V的鬼主意,當(dāng)然我們總是互相照應(yīng),幫助。
還記得三年級的時候,我腦子有些混,老師讓我們思考一個問題,我就一直在那揉頭,老師點了我的名字,我站起來卻還是一無所知。她戳了我一下,給我一張紙條,上面寫著該回答什么。我照著紙條上讀了一遍,才得以脫身。
去年的時候,英語要聽寫單詞,我的同位英語是弱項,單詞怎么也背不掉,于是她就想了一個餿主意,做小抄。這件事在上課的時候被我發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時我在檢查她的作業(yè),而她一向喜愛把東西夾在書里,小抄就被我發(fā)現(xiàn)了(扔掉了),我對他說放心,我會對你負(fù)責(zé)任的,既然把你的小抄扔掉了,那我會教你如何背單詞。
我們就是像這樣互幫互助,一起到了五年級。
同位就該是這樣,一起玩耍,一起開心,一起發(fā)憤圖強(qiáng)。
同桌的你作文13
20xx年,一個丹桂飄香的金色九月,培新小學(xué)20xx級5班迎來了我們七十七名雨鈴鐺。時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們即將步入初中生活。回顧這六年來,我們從懵懵懂懂的小個子一年級,成長為意氣風(fēng)發(fā)的六年級哥哥姐姐。在這一路上,我們跋過千山,涉過萬水,唯獨不變的,就是我們胸前飄蕩著的紅領(lǐng)巾,引領(lǐng)我們一路成長。
考試前,一句句“加油”充斥在同學(xué)心中;運(yùn)動會上,一陣陣吶喊助威讓我們更加生龍活虎……
漫步走過校園,實在有太多地不舍,不舍同學(xué)們一張張蜜糖般笑臉,不舍老師們一聲聲充滿愛的教誨,不舍校園一片片美麗的風(fēng)光,甚至不舍那一陣陣急促的鈴聲……
當(dāng)紅旗升上旗桿最高處時,我們心中動聽的旋律——《生長在培新小學(xué)的懷抱里》打起前奏,讓我們盡情得唱吧!唱那最后一首歌!答完畢業(yè)檢測的一張張的.考卷,我們明白,那是我們在小學(xué)生涯中最后一次集體做的試卷,也是耕種了六年后,結(jié)下的累累碩果。
交卷后,我們在操場上笑著鬧著,不知是誰說了一句“以后再也不能在一起上課了”,原本笑得瞇縫的眼睛突然暗淡無光,又不知是誰帶頭,同學(xué)們都濕了眼眶……
童年啊,請別散場!
同桌的你作文14
熟悉的旋律,深情地演唱,胡夏,無疑撥動了所有人的心弦,也勾起了我與我同合作的往事,以及那觸動人心的畫面,令所有事情在回憶面前黯然失色。
她是一個安靜的人,而我卻十分鬧騰,她學(xué)習(xí),我玩手機(jī),她寫,我抄,她聽,我睡。兩個性格完全不同的人,又發(fā)生了什么事情呢?
一開始,我們不熟悉,也不曾聊天,但在“無聊”的學(xué)習(xí)生活中,難免了累了,與他搭訕,慢慢聊起來,發(fā)現(xiàn)她是一個十分天真,純潔的女生,白里透紅臉龐總是帶一絲笑容,令我黯然心動,漸漸地,我慢慢地逗她笑,慢慢地了解對方。
日月如梭,時光流逝,快樂的時光不會長久,初中三年,我忘不了她,它是我人生中美麗的畫面,如果上天給我一次機(jī)會,我只愿變成初中那個不學(xué)習(xí),逗她笑的男生,挽留這段歲月,可我弱小的雙肢擰不過命運(yùn)這只大手,也許過段時間,歲月的沉淀會使我慢慢忘了她嗎?不過我祈禱,我們都可以擁有一個美好的未來。
后來,我學(xué)會了如何去愛,可惜你早已遠(yuǎn)去,消逝在人海,后來,終于在眼淚中明白,有些人一旦錯過就不在,那年14歲的'仲夏,我忘不了她,美麗的梔子花。
時光穿不斷,流轉(zhuǎn)在從前,刻骨的變遷,不是遙遠(yuǎn)。
同桌的你作文15
我的同桌有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個勤奮好學(xué)的小男孩。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的.樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次,我正思考一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時同桌走了過來,說:“這題就不會做?”,“難道你會做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,他耐心地把這道數(shù)學(xué)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得他值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說,這么好的同桌,我該不該夸夸他呢?
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