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      2. 學(xué)藝之路作文

        時(shí)間:2023-11-20 11:18:45 好文 我要投稿

        學(xué)藝之路作文14篇[精選]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)藝之路作文,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)藝之路作文14篇[精選]

          學(xué)藝之路作文 篇1

          鋼琴是我人生的一部分。只要一看見我第一次在鋼琴演奏會(huì)照片,我就會(huì)想當(dāng)時(shí)的情景,照片上的我自信滿滿地坐在椅子上,慢慢地,我回想起了學(xué)鋼琴所付出的艱辛和汗水。

          我六歲時(shí),看見電視里正在直播音樂會(huì),我的目光被電視上的一個(gè)穿西裝的紳士吸引了,他坐在鋼琴面前,優(yōu)美的音韻從他指尖流露出來,我心想:要是我也能和他一樣,站在舞臺(tái)上,萬眾矚目下演奏著歡快的鋼琴曲,那是多么美好的事啊!

          正好我家里有一臺(tái)鋼琴,那是我還沒出生時(shí)爸爸媽媽買的.,一直沒彈過,于是我便坐上去亂彈一氣,媽媽聽到鋼琴聲,便從臥室出來看我:“呦!在‘彈鋼琴’啊!不如……,我跟你報(bào)個(gè)鋼琴班吧!”“好!”我毫不猶豫地回答。

          我媽媽帶我去見鋼琴班的老師,經(jīng)過老師的一番測試后,值得欣喜的是,老師說我有些天賦,可以跟這位老師學(xué)鋼琴,我欣喜若狂。

          剛開始學(xué)習(xí)時(shí),老師教了我些基礎(chǔ)知識(shí),比如:彈琴的指法、各位音符的名稱、如何找到中央C……我覺得很有新鮮感,便學(xué)得很起勁兒,但過了一段時(shí)間后,要記的知識(shí)越來越多,我便開始一返常態(tài),認(rèn)為彈琴越來越?jīng)]有意思,在家練琴也不認(rèn)真,爸爸看我這梯狀訓(xùn)斥道:“要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,怎么會(huì)這么簡單,世上的那些偉人,不都是經(jīng)過長期努力才取得成功的嗎?我小時(shí)相彈琴還不能彈呢!”我似懂非懂,努力練琴并沒堅(jiān)持幾天,媽媽看我還是沒有多大長過,她忍無可忍,狠狠的打了我的手,但我發(fā)現(xiàn),媽媽也流下了眼淚,我發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真練琴媽媽也很傷心,更何況付出了這么多,如果不努力練琴,豈不是半途而廢嗎?于是,我打起精神,認(rèn)真開始練琴。之后我琴藝大增,獲得了一些獎(jiǎng)狀,同學(xué)們到家時(shí)也會(huì)小露幾手。

          這些獎(jiǎng)狀見證了我學(xué)藝的苦和樂,也使我明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!钡娜松芾。

          學(xué)藝之路作文 篇2

          在一個(gè)暑假的軟磨硬泡之后,媽媽終于答應(yīng)讓我去學(xué)小提琴了。盡管她們總跟我說學(xué)小提琴太難了,但我就是對它情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我戴著耳機(jī),聽著一首首小提琴曲時(shí),那時(shí)而平靜、時(shí)而熱烈、時(shí)而輕快、時(shí)而舒緩的聲音總會(huì)讓我陶醉其中,但每到這時(shí),我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出一個(gè)想法:其實(shí)學(xué)小提琴也沒有我想象的那么難嘛。

          一個(gè)星期,看似非常的短,可對于現(xiàn)在的我來說,簡直就是度日如年。好不容易熬到了周末,我的心情也隨之興奮起來——因?yàn)榻裉,就要去上我人生的第一堂小提琴課了!

          我懷揣著興奮、緊張以及忐忑不安的心情見到了老師,再作過一番簡單的自我介紹后,老師作為“見面禮”,就先給我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏,包含了熱烈的.情感,琴聲有種莫名的吸引力,仿佛空氣都凝固了一般。在這樣的琴聲中還有老師那行云流水的動(dòng)作里,我越發(fā)覺得小提琴?zèng)]我想象中的那么難。

          一曲畢,老師又簡單得跟我講了一下指法、弓法,便要我來試一試“空弦”(即左手不按弦,右手拉,用來練習(xí)弓法的穩(wěn)定)。我信心十足地接過小提琴,按老師的姿勢擺好,樣子倒還有幾分,可一拉,卻不盡人意了——拉出來的聲音磕磕巴巴的,就像是據(jù)木頭一般。聽到琴發(fā)出這種聲音,我的心頭猛然一緊,隨即把更高的注意力放到上面去,更用力得去拉。可越是這樣,聲音就越奇怪,聽得媽媽和姐姐直笑。霎時(shí)間,我的心低落到了冰點(diǎn),滿腔熱焰都被一桶冷水給澆滅了。此時(shí)的我,和《唯一的聽眾》里的男主人公可真有種同病相憐的感覺。后來,老師叫我放松,以自己最舒服的樣子去拉,再拉,聲音果然好多了,我的心里又重新燃起了希望。

          練琴的時(shí)候,我一直處于亢奮狀態(tài),直到回家才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)累得精疲力盡了。

          后來,自己想了許多,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門藝術(shù)就是一場戰(zhàn)役,技術(shù)、樂譜,都是你的對手,想要戰(zhàn)勝他們,就必須要擁有堅(jiān)持不懈的恒心與毅力,所有的事物都是這樣,當(dāng)你付出了努力,自己也會(huì)有收獲,努力與收獲是成正比的,所以,加油吧!

          學(xué)藝之路作文 篇3

          滄海桑田,歲月變遷,只有它永恒,這就是藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶,走進(jìn)藝術(shù)的世界,你將從無知走向豐富,從淺薄走向深刻,從浮躁走向和平。

          我從二年級開始練鋼琴,其實(shí)我喜歡上鋼琴的過程很離奇。有一次偶爾聽到了一首著名的鋼琴曲《致愛麗絲》,將我聽得如癡如醉,我覺得這首鋼琴曲非常的動(dòng)聽,然后我就從那時(shí)候起開始了學(xué)習(xí)鋼琴。

          剛開始,我覺得學(xué)鋼琴非常的有意思,只用兩只手彈一彈那些白鍵就可以了,像我學(xué)的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟肪褪亲詈唵蔚囊皇浊恿,一共只有四個(gè)音符,而且都是do,但后來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)鋼琴樂器之王并沒有我想象中那么簡單。

          我學(xué)了四本《湯姆森》之后,換了一位鋼琴老師。本在這之前,我以為我終于不用練琴了,因?yàn)槲抑皫缀趺看稳W(xué)鋼琴,都是在等老師對我一通劈頭蓋臉的怒罵,次次都是怎么了又彈錯(cuò)了,這個(gè)音我跟你強(qiáng)調(diào)過多少遍,是xi不是do……;你的手型怎么又成這樣子了?你的手指骨是釘了一根鋼針嗎?手繃得那么直,想當(dāng)僵尸嗎?我終于可以逃離那個(gè)老師的魔抓了,本想著就此可以解放了,但沒想到媽媽又重新給我找了一位老師。

          不過,不得不說這位老師比那位老師好多了,雖然有時(shí)候也會(huì)訓(xùn)人,但比那個(gè)老師溫柔多了,而且教學(xué)方法要比那位老師好許多,從接觸這位老師開始,我也就開始了考級的生涯,我第一次考了三級,三級還蠻輕松的?墒俏业诙我贿B考了七級,因?yàn)橐淮慰缂壙绲锰,我那一個(gè)暑假,可真算是瘋狂了一把,我拼命了勤學(xué)苦練了整整一個(gè)暑假,好在順利考級。通過考級訓(xùn)練,我彈奏的鋼琴更好聽了,我的指法也更嫻熟了,給我增加了很多信心。

          我愛藝術(shù),不愿意放棄它。我愛藝術(shù),愛的不能用語言來表達(dá)。

          指導(dǎo)老師:陳飛

          點(diǎn)評:學(xué)藝之路雖有艱辛,有汗水,有淚水,但如果能堅(jiān)持下來,就會(huì)享受到其中的樂趣。從你的'文章記敘中看出,你學(xué)琴也經(jīng)歷了種種的挫折,甚至想逃離,好在你在媽媽的幫助下堅(jiān)持了下來,堅(jiān)持就是最可貴的精神,也是成就一切事業(yè)的秘訣。寫得不錯(cuò)。

          不足之處仍然是表達(dá)不精煉,語言不凝練,老師劃掉的地方請你再品讀一遍。

          學(xué)藝之路作文 篇4

          畫畫是一門簡單而深?yuàn)W的藝術(shù),而在畫畫中我最喜歡的是水墨畫。

          大約在我9歲左右,因?yàn)閶寢屨f我性子太“活潑”了,而要我學(xué)習(xí)一種修身養(yǎng)性的藝術(shù)一一一畫畫。

          第一次去上課的時(shí)候,我心里總想著敷衍一下就行了,但我一進(jìn)去就看到了一副我從來沒有看過的景象:有許多比我來得早的人在那里練習(xí)著畫畫技巧,還有許多作品貼在四面的墻上,其中有在大賽中獲得一等獎(jiǎng)的作品。當(dāng)我知道這些畫是我作者還未滿十歲時(shí),我就下定決心一定要把畫畫這門藝術(shù)學(xué)好。

          起初我學(xué)的是素描,但是素描也沒我想象那么簡單,剛開始畫時(shí),我就遇到了“攔路虎”,不知是我天賦太差,還是它專門和我作對,每次畫有陰影時(shí)我總是畫不好。就在我已經(jīng)快要放棄的時(shí)候,教我素描的老師卻說:“沒事的.!每個(gè)人都有自己不擅長的事,但是每個(gè)人也都有自己擅長的事,你也要努力找到自己擅長的事啊……”聽了老師這番話以后,在一次機(jī)緣巧合下,我終于找到了我擅長的事,那就是一一一水墨畫。

          剛開始的時(shí)候,我總是畫不好,每次顏料都會(huì)弄得滿身都是,甚至?xí)徊恢榈娜苏f我畫的畫是小孩子的涂鴉,但是慢慢地,因?yàn)槲姨焯飚,所以越來越熟練了,還掌握了畫水墨畫的一些技巧,比如:畫天空一定要畫出漸變的感覺,還要畫出由遠(yuǎn)及近的感覺……

          每當(dāng)完成一幅畫后,心里總會(huì)有種自豪感,但是因?yàn)橐恍┰,我不得不放棄水墨畫。?dāng)時(shí),有許多人為我感到惋惜。不過,雖然我沒有再畫水墨畫了,但是在學(xué)水墨畫的途中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          學(xué)藝之路作文 篇5

          我的課余生活豐富多彩,它們就像一顆顆耀眼的星星,裝點(diǎn)著我那美麗的夜空。其中,有一顆星星最光彩、最?yuàn)Z目,那就是彈古箏。說起學(xué)古箏,還真是充滿了心酸與快樂。

          記得在我上四年級時(shí),有一次,看到電視里的古箏獨(dú)奏,我一下子就迷上了它。纏著媽媽給我報(bào)了古箏班。

          剛開始學(xué)的時(shí)候,我異常認(rèn)真,在古箏班里由于表現(xiàn)出色,所以經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。老師教了我許多指法和高難度的.曲子。我不會(huì)的時(shí)候,老師還耐心地教導(dǎo)我。因此,我學(xué)的比其他的同學(xué)還要快。

          媽媽還特意為我買了一個(gè)很好看,彈出來聲音很清脆的古箏呢!

          我每天放學(xué),都會(huì)陪它“玩”上兩個(gè)多小時(shí)呢!從此,我和它成了最好的朋友。只要一有空閑時(shí)間,我哪兒也不去,就待在家里,而且什么也不干,就只是彈古箏。

          可是,自從我升入六年級,作業(yè)變多了,就沒有更多的時(shí)間去練琴了。那天,老師讓我彈了一首要演出的曲子,可是由于我長時(shí)間沒有練習(xí),以至于我很多地方都出錯(cuò)了,老師批評了我,說:“你太令我失望了!”說完,就走了,我十分的傷心,心如刀割,我決心放棄學(xué)古箏。于是在家我也不好好練了,在古箏班也不好好學(xué)了,媽媽看穿了我的小心思,走過來,溫柔地摸著我的頭,對我說:“做任何事都要堅(jiān)持不懈,你沒聽說過嗎?”我說:“聽過,那又能怎樣?”我無精打采地說。媽媽拿起手機(jī)給我看了一段視頻,那個(gè)人是一位著名的古箏老師,他正在彈一曲《高山流水》,那旋律美極了;一會(huì)兒像高山在起伏;一會(huì)兒像小溪在叮叮咚咚地流著;一會(huì)兒又像小鳥在嘰嘰喳喳地鳴叫著。我陶醉了。這時(shí),媽媽又說:“做什么事都貴在堅(jiān)持,不堅(jiān)持,哪來的成功?不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪來的臘梅吐清香?”聽了媽媽說的話,我頓時(shí)恍然大悟。

          于是,我再次坐在古箏前,帶好了那副屬于我的“指甲”,開始練起來了琴,在古箏班,老師見我認(rèn)真地練琴,滿意地笑了,隨后的練習(xí)中,我取得了很大的進(jìn)步。

          我十分激動(dòng),因?yàn)槲矣钟袡C(jī)會(huì)能帶著我的小隊(duì)員在臺(tái)上演出了,為此,我感到十分的驕傲與自豪。

          從此,每當(dāng)我因?yàn)槟臣虑槎敕艞墪r(shí),我就會(huì)想到媽媽說的那句“堅(jiān)持不懈”的話,而這句話將永遠(yuǎn)刻在我的腦海!

          學(xué)藝之路作文 篇6

          在幼稚的兒童時(shí)光里,總覺得書法很好玩,可是真正到學(xué)習(xí)時(shí)候才知道一點(diǎn)也不好玩,學(xué)一門藝術(shù)可不是那么簡單的。

          過春節(jié)時(shí),我看見一幅幅對聯(lián)上的書法寫得很好,我就對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,就讓媽媽就給我報(bào)了七六書法興趣班。走進(jìn)七六書法室,有一名女老師和一名男老師,我有禮貌地喊了一聲:“老師好。”老師立馬轉(zhuǎn)過頭來,天吶,我的老師是一個(gè)男老師,這時(shí),我的`心里充滿了恐懼,真怕是一位嚴(yán)厲的男老師。

          開始上課了,我對這里的一切都非常得新奇,我信心滿滿地握起筆,粘上墨水,對照著書本就隨意寫起來。老師走進(jìn)來看了我,又看了一下我的“杰作”,笑著對我搖了搖頭說:“你這樣的握筆是不正確的哦!苯又,老師跟我講了怎樣去握筆,怎樣去粘墨,怎樣去寫字。我睜大眼睛地看著,其實(shí)并沒有聽進(jìn)去,心想:這也太麻煩,太無聊了,老師也太嘮叨了吧?我根本無法接受無法理解。

          那節(jié)課講完,我就急忙回家,對媽媽大喊一聲說:“媽媽,我不想去上課了!眿寢屨Z重心長地對我說:“萬事開頭難,或許你堅(jiān)持不懈地努力試試看,不要輕易就放棄了!庇谑,我還是聽了媽媽的話,認(rèn)真去上課了,但每次上課都是垂頭喪氣的。上了一段時(shí)間課后,我的書法得到了很大的進(jìn)步,我才真正體會(huì)到了滴水能把石穿透、萬事功到自然成的道理。之后我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了三年,從筆畫到對聯(lián),到出色的作品,我經(jīng)歷了許多磨難才有這樣的好成績。媽媽再一次問我:“你現(xiàn)在還無不無聊?都學(xué)了三年了!蔽易孕艥M滿地說:“一點(diǎn)也不無聊,學(xué)習(xí)書法讓我懂得了‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’、‘臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功’這些道理,今后我也會(huì)繼續(xù)努力下去的!”

          從那以后,我的夢想就是成為一名書法家,我的夢想可能剛剛開始,我一定要努力,直到把這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)。

          學(xué)藝之路作文 篇7

          我喜歡音樂,音樂如一盞明燈,一直照亮著我不斷前行,有一首著名的薩克斯曲《回家》,我刻骨銘心,是它引領(lǐng)我走上學(xué)藝之路。

          我從小都酷愛音樂,媽媽說,我幼時(shí)聽見了音樂,就不哭也不鬧了。長大后,我對音樂的鐘愛也絲毫未減。一次偶然,我和媽媽逛街聽到一首曲子,它立刻吸引了我。這首曲子聽來有些凄涼、有些悲傷,似乎還有對家的思念。我問媽媽:“這是什么曲子?”媽媽說:“這是用薩克斯演奏的《回家》,肯尼·基的名曲!蔽伊⒖滔矚g上了薩克斯這種樂器,同時(shí)竟萌生了一個(gè)想法:我也要學(xué)薩克斯,像肯尼·基一樣吹出這么好聽的曲子!

          后來,在我的懇求下,媽媽答應(yīng)了讓我學(xué)習(xí)薩克斯,并幫我報(bào)了名。我從此就走上了學(xué)習(xí)薩克斯的藝術(shù)道路。

          剛學(xué)薩克斯時(shí),我的'氣息不夠足,吹久了就有一種缺氧的感覺。薩克斯很沉,常常把我壓得腰酸背痛。時(shí)間長了,我對薩克斯的興趣就漸漸淡了,甚至,我還有一種想要放棄學(xué)薩克斯的沖動(dòng)。

          可有一次,正當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽說我不想學(xué)時(shí),耳旁又忽然響起了《回家》這首曲子。我的內(nèi)心動(dòng)搖了。我當(dāng)初不就是因?yàn)檫@首曲子而走上藝術(shù)之路的嗎?想必肯尼·基能吹出這么好聽的曲子,一定也十分刻苦地一直練習(xí),那么,我又有什么理由不向他一樣刻苦呢?是啊,不經(jīng)一番風(fēng)雨,怎能見彩虹?于是,我堅(jiān)持了下來。

          我認(rèn)真地聽老師教導(dǎo),刻苦練習(xí),不管多累多苦,我都一直堅(jiān)持著。終于,我可以熟練地吹許多曲子,掌握了許多技巧,得到老師的稱贊。我在家里還為家人們演奏樂曲呢!我也相信,只要我一直堅(jiān)持學(xué)下去,刻苦練習(xí),最終也可以如肯尼·基一般演奏出那動(dòng)人心弦的高難度的美妙樂曲,也能站在大舞臺(tái)上為成百上千的觀眾們演奏!

          一曲《回家》開啟了我藝術(shù)之路,一位肯尼·基引領(lǐng)我堅(jiān)持下去。我至今聽到《回家》都會(huì)想起我的初衷,我暗下決心:不忘初心,砥礪前行!

          學(xué)藝之路作文 篇8

          有人曾說過:“學(xué)會(huì)一門才藝,就等于多了一條成功之路!睂W(xué)會(huì)一門才藝固然不錯(cuò),但學(xué)藝之路卻是艱辛的,是布滿障礙,是極易“碰壁”的……你愿意聽我講述我的學(xué)藝之路嗎?

          從一個(gè)普通得不能再普通的事情開始,我便和吉他結(jié)下了不解之緣。那是我上五年級時(shí),媽媽聽說我的一個(gè)好朋友在學(xué)吉他,便與我一起去看了看。一見吉他,我就被它流線型的外觀、散發(fā)著木頭的幽香的指板,閃著金光的六根琴弦吸引了,當(dāng)老師輕輕一撥琴弦時(shí),那種優(yōu)美的聲音是難以想象的,是我從未聽過的,在我的心中簡直是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的感覺。我抓著媽媽的袖子,央求媽媽:“媽媽,我也想學(xué)吉他!眿寢屢娢疫@么急切,便欣然同意了。

          我拿到吉他,愛不釋手,高興得一蹦三尺高。初學(xué)時(shí),我很聽老師的話,所以“心有靈犀一點(diǎn)通”,我很快掌握了基礎(chǔ)知識(shí),每天寫完作業(yè),總是迫不及待地奔向吉他,開始練習(xí)。學(xué)了幾節(jié)課后,老師對我們的要求更高了,每天練習(xí)后手指都有一種酸脹的感覺,難受極了。再后來,每次彈吉他時(shí)我的手指就好像被針扎了似的,我?guī)状蜗敕艞,但轉(zhuǎn)念一想:老師嘔心瀝血地教導(dǎo)我,媽媽為了我學(xué)吉他花費(fèi)了不計(jì)其數(shù)的精力……每次想到這里,我還是忍住了放棄的念頭。可是后來有一次為了參加元旦晚會(huì),我每天大量練習(xí),導(dǎo)致我的.手指結(jié)起了繭,我一彈吉他就痛得齜牙咧嘴,對媽媽說:“媽媽,我的手指很痛,明天就不練了吧?”原以為我能得到媽媽的同情,哪知媽媽說:“學(xué)吉他和學(xué)鋼琴、小提琴一樣,都是需要經(jīng)歷苦痛才能成功。你如果不練習(xí),就一定不可能把吉他彈好!蔽衣犃藡寢尩囊环,臉上火辣辣的,心中滿是愧疚。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)。

          功夫不負(fù)有心人,認(rèn)真練習(xí)后,我的水平有了很大的提高,手指好像也明白體諒主人,奇跡般地不痛了。聯(lián)歡會(huì)上,老師還豎起大拇指說我彈得好呢!我也明白了媽媽的良苦用心,她的話時(shí)時(shí)在我耳畔響起,鼓勵(lì)著我前進(jìn)……看著豐碩的成果,我感到了經(jīng)歷苦痛后的快樂,心中像吃了蜜一般甜。

          學(xué)藝之路有艱辛,有苦痛,但更多的是快樂。它就像是人生之路,若不努力,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

          學(xué)藝之路作文 篇9

          雖然說,我沒有堅(jiān)持下來這門藝術(shù),但卻十分開心,當(dāng)初選擇這門藝術(shù)——民族舞,我也不知道是什么時(shí)候開始想學(xué)這門藝術(shù),也許是在幼兒園報(bào)興趣班時(shí),看中了舞蹈;也許,是在網(wǎng)上看到他們優(yōu)雅的跳著舞,迷上了舞蹈;又也許,是看到朋友跳舞時(shí),多么的威風(fēng)吧!

          于是,我便要求媽媽給我報(bào)班,也許當(dāng)時(shí)也純屬為了好玩。

          學(xué)舞,回想起來,當(dāng)初為什么沒有好好珍惜呢?換了一次又一次的舞蹈班經(jīng)常因?yàn)閼卸瓒鴽]有去,每次都華麗出場,狼狽下臺(tái)。

          只記得,小時(shí)候練舞時(shí),總是要壓腿,下腰,倒立……那是十分痛苦的。老師上課時(shí),總會(huì)讓我們拿一個(gè)板凳,然后一腳放在凳子上,一腳拉直,然后使勁往下壓,以前老師從沒有使勁壓過,只是輕輕按下,所以我們經(jīng)常偷懶,可有次,老師忽然放大招,一個(gè)一個(gè)使勁往下壓,壓到地上還得繼續(xù)壓,大家壓完后都流下了眼淚,連我們班耐力最好的.也流下了眼淚,我被嚇壞了,那是已經(jīng)后悔選擇舞蹈了,到我了,總覺得老師帶著殺氣過來,老師先輕后重的壓下去,我一直都在使勁讓自己起來,可老師力氣特別大,動(dòng)都動(dòng)不了,我可真想大吼一聲發(fā)泄一下,不過還是忍住了,淚水和汗水流得滿臉都是,呼!終于完成了,大家都松了口氣,邊擦眼淚邊把凳子放到原處,并進(jìn)行下次的練習(xí)。

          還有一次倒立,班上就我一個(gè)倒立不起來,大家都練習(xí)下一個(gè)部分了,而我一人還在老師的親自幫助下完成倒立,看著大家嘲笑的眼神從我身邊穿過,我的心如被百萬般刺扎了一樣,真想沖上去把他們一個(gè)一個(gè)打得滿地找牙,可是我沒有這個(gè)能力,第一次,頭著地了。第二次,翻過去了,第三次老師使勁拽著我,把我的腿拉直,把我提了上來,我整個(gè)人都懸空著,頭很暈,那沖擊力讓我承受不過來,如同正在跳樓時(shí),人都瀕臨死亡那么的可怕和無能,然后老師慢慢松手,呼!差不多快完成了,一次接一次的練習(xí),老師的指導(dǎo),我終于可以獨(dú)立倒立了。

          時(shí)光飛逝,現(xiàn)在雖然再也做不到了,可那段回憶,仍然記憶猶新。

          學(xué)藝之路作文 篇10

          “要想練就絕世武功,就要忍受常人難忍受的痛!懊慨(dāng)哼起這首歌曲,我就會(huì)想起我的學(xué)藝之路,雖然我沒學(xué)過絕世武功,但學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),也是忍受過很多的痛。

          上幼兒園時(shí),因?yàn)槲覍ξ璧傅南矚g,常常對著鏡子前隨意擺著動(dòng)作,媽媽好象猜透了我的心思,但告訴我:”媽媽給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班,學(xué)習(xí)中國舞的。媽媽相信世上無難事,只要你肯努力,你一定能跳好舞蹈的!我當(dāng)時(shí)只沉浸在自己對舞蹈的喜歡中,根本不知道跳舞是一件非常辛苦的事。

          開始上課,老師教的都是一些很簡單,又易懂的動(dòng)作,我也很快就學(xué)會(huì)了,還每天回家把上課的內(nèi)容練習(xí)一遍,慢慢地隨著老師課程的安排,學(xué)習(xí)的動(dòng)作也越來越難,一次課上,老師要求我們學(xué)習(xí)下腰,可是我的腰很硬,又沒掌握老師教的技巧,一直下不去。老師在邊上耐心地指導(dǎo)我,我再次嘗試,可還是不行,多次的'不成功,讓我漸漸失去信心。

          回家后在媽媽的幫助下反復(fù)多次也沒練成,終于,我忍不住哭哭鬧鬧地不想去上課,不想去跳舞,媽媽見我這樣,嚴(yán)厲地批語我,我卻哭得更兇了,爺爺見我這樣,忍不住說“不學(xué)就不學(xué)了,不要讓孩子太累了。”可媽媽卻單獨(dú)把我拉到房間對我說:“開始報(bào)舞蹈班是因?yàn)槟阆矚g,怎么這快就放棄呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”媽媽又給我講鐵棒磨成針的故事,一根再粗的鐵棒,只要不斷地磨,它終會(huì)成為我們手上的縫衣針。聽了媽媽的一席話,我覺得自己怎么能因?yàn)楝F(xiàn)在的一點(diǎn)小困難就放棄對舞蹈的追求呢?于是,在媽媽的教育下,我重拾信心,認(rèn)真的請教了老師,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在我的不放棄下,終于學(xué)會(huì)了下腰動(dòng)作,且舞蹈跳得也越來越越好。

          “黎明的那道光,會(huì)越過黑暗,打破一切恐懼,我能找到答案!边@首歌曲,它一直在我的成長道路上踩出了光亮的腳印,希望我能打破一切恐懼,勇敢地去面對心中的困難和挫折,我一定能找到學(xué)藝之路上的最終答案。

          學(xué)藝之路作文 篇11

          晚上,做完作業(yè),打開琴蓋,不停地練著op.9No.2——肖邦的降E大調(diào)夜曲,研究著樂譜……這一切,都是為了準(zhǔn)備學(xué)校的鋼琴演奏會(huì)。

          我知道,這場演奏會(huì)雖不算盛大,但這也畢竟是一場演奏會(huì),一場能得到鍛煉的演奏會(huì),一場可以施展才華的演奏會(huì)……

          演奏會(huì)開始了。

          第一個(gè)同學(xué)表演的是鋼琴曲《蝴蝶》。幾年前,我花了不少功夫彈下了這首曲子。美妙的旋律,把聽眾帶進(jìn)了世外桃源:蝴蝶在輕盈地飛舞,花草長得生機(jī)勃勃,大樹茂盛,溪水清澈見底……一切的.一切,在陽光照耀下都是那么美麗。樂曲是D大調(diào)的,充滿了歡樂的氣氛。一曲完了,全場響起了熱烈的掌聲。

          接著,又有許多同學(xué)表演了鋼琴曲,有《月光》、《情歌》、《少女的祈禱》、《童年的回憶》等。在這中間,他們避免不了一些技巧性的失誤、錯(cuò)音和忘譜,但我看得出,他們是用心去演奏的。

          沉浸在動(dòng)聽的琴聲里,觀看著演奏者們做的Power Point。這才發(fā)現(xiàn),他們之中很多人的學(xué)琴經(jīng)歷相仿。在學(xué)琴的過程中,同樣嘗遍酸甜苦辣,同樣有過放棄的想法而又不甘心,同樣在攻下一曲后頗有成就感……

          終于,輪到我了。

          我拿著樂譜走到臺(tái)上,鞠了一躬,走到鋼琴前坐下,把琴譜放上琴架,開始了演奏。

          降E調(diào)的旋律,此時(shí),自然大調(diào)式也變得柔美而憂傷。時(shí)而有幾個(gè)裝飾音,將夜曲點(diǎn)綴得華麗而不失傷感。輕輕撫摸著琴鍵,回憶著這七年以來學(xué)琴路上經(jīng)歷的一切,悲傷和歡樂聚攏在心頭,心卻被沖擊得支離破碎。我用琴聲詮釋所有,似乎有點(diǎn)自失。樂曲漸漸推向高潮,速度開始自由,旋律也變得更加動(dòng)聽,最后以顫音漸慢,然后緩慢結(jié)束。

          曲終。我聽到了無數(shù)的掌聲,那是我用不懈的努力換來的,并且,我知道,我得到的不僅僅是掌聲,更多的是欣慰與感慨。我證明了這么多年來學(xué)習(xí)鋼琴所得到的成果。此時(shí),看著右手邊從大班一直陪伴我到現(xiàn)在的鋼琴,不禁陷入了沉思。

          我不會(huì)舍棄鋼琴,因?yàn)樗^不會(huì)舍棄我。學(xué)琴路,我會(huì)一直走下去……

          學(xué)藝之路作文 篇12

          這學(xué)藝之路,貴就貴在堅(jiān)持不懈。

          在我上四年級時(shí),曾有一次我無意中把電視調(diào)到了音樂頻道。這時(shí),那一聲聲婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽的二胡之聲傳進(jìn)我的耳朵里。那樂聲聽起來厚實(shí)宏偉,但又似涓涓細(xì)流,時(shí)而讓人仿佛看見戰(zhàn)士策馬揚(yáng)鞭,短暫、急促;時(shí)而又像春雨飄飄灑灑,輕柔、緩慢。這天籟之聲給我留下了深刻的印象,我立刻就被這種樂器所震撼。于是,我馬上跑到媽媽跟前,懇求她讓我報(bào)名學(xué)二胡。想不到,媽媽不假思索就立刻同意了。

          第一天去上課,我有些緊張。但來到藝校門口時(shí),大廳里迎面來了位滿臉笑容、二十出頭的大姐姐,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)自然地散落在兩肩。媽媽告訴我這就是我的二胡老師。瞬間,我的緊張感消失了一半。

          剛開始,老師先教我識(shí)別二胡部位的`名稱。如:右手握的那根用來拉的東西叫弓子,那兩根像鐵絲一樣的叫做弦……

          教完這些內(nèi)容之后,老師便開始教我樂理知識(shí)。所謂的樂理知識(shí)就是“1、2、3……”這樣的數(shù)字以及二分音符、四分音符、八分音符、全音符等一些聽著就讓人頭暈的東西。這一大堆的和“鬼符號”讓我的腦子都快炸了。我開始在心理打退堂鼓,后悔來這兒了。這時(shí),老師似乎看出了我的心思,便說:“困難就是一只紙老虎,戰(zhàn)勝它,你就是成功者!蔽翌D時(shí)醒悟,開始賣力地拉起二胡。雖然這過程很艱難,因?yàn)槲覍δ切┮舴不大熟悉,拉起來總是斷斷續(xù)續(xù)的。老師建議我回去要多練琴。所以,我每天都要抽出一些時(shí)間來練琴。從拉音階到拉曲子,連我自己都感覺到自己在進(jìn)步。

          在去年的“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡晚會(huì)上,我還登臺(tái)演奏了一首“賽馬”。雖然拉得不是很出色,但還是得到大家的認(rèn)可。

          這也正映證了一句話:功夫不負(fù)有心人。也正如我開頭所寫,做事要懂得堅(jiān)持不懈。既然已經(jīng)全身心地投入到一項(xiàng)藝術(shù)中去,那么剩下的就是堅(jiān)持了!相信我的藝術(shù)之路一定會(huì)越走越寬!

          學(xué)藝之路作文 篇13

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          ——題記

          這句話一直激勵(lì)著我,不管是學(xué)習(xí)跳舞、主持、生活等方面都不斷地讓我努力前行。

          記得我五歲那年,因看了一場舞蹈表演就哭著喊著求媽媽讓我學(xué),結(jié)果媽媽同意了。第二天我們倆就去當(dāng)?shù)赜忻奈璧赴鄨?bào)了名。一開始我感到有點(diǎn)兒陌生,不敢動(dòng),呆呆地站在原地,老師看到我膽怯的樣子,便單獨(dú)教我。老師先教我下叉,痛呀。看到師姐們輕松下叉自己也不禁想去試一下,輪到我了,我學(xué)著師姐的動(dòng)作先站直了,慢慢把兩腳打開,屏住呼吸滑下去,之后并沒有我想象的那樣順利,前腳直了,后腿彎了360度,這讓我哭笑不得。

          老師說:“我來幫你。”話沒落音,老師兩手壓著我的肩用力一按,我大叫了一聲,眼淚一滴滴落下;丶液笪液軅,滿臉委屈地趴在了沙發(fā)上。媽媽看到了我這副樣子,就問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說:“天下沒有不努力就能成功的事情,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’,要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華是需要不斷努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的。”聽了媽媽的`這段話我備受鼓舞,以后一遇到困難,我就默念“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

          一周過去了,我差不多已掌握動(dòng)作的節(jié)奏了。上課時(shí),很快就輪到了我,我扭動(dòng)著身軀……此時(shí)我好像奔跑在一碧千里的草原上,清風(fēng)柔和地?fù)徇^我的臉龐,空氣十分清甜,頭頂是一片碧藍(lán)的天空。我閃動(dòng)手臂,在草原上跳躍著,感覺真不錯(cuò)。我陶醉在“夢”中,不知不覺就跳完了舞蹈。

          舞蹈這條路并不好走,一路上有重重困難考驗(yàn)著我的毅力,我不怕苦,一步一步腳踏實(shí)地地走了下來,嘗到了努力過后甜美的勞動(dòng)果實(shí)。一眨眼,八年過去了,即將畢業(yè)的我,現(xiàn)在回憶從前,不禁露出欣慰的微笑。

          學(xué)藝之路作文 篇14

          不知什么原因,我從小就對音樂情有獨(dú)鐘。

          記得一年級時(shí),我十分羨慕“六一嘉年華”的舞臺(tái)上的大姐姐們,聽到她們動(dòng)聽的歌曲,我就被那悅耳的歌聲打動(dòng)了。

          三年級時(shí),音樂老師從我們年級選一些同學(xué)參加合唱團(tuán)。我很榮幸地被選上了。哈哈,我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了!那一剎那,我仿佛看到我站在舞臺(tái)上,演唱著振奮人心的.合唱曲,大家都在為我鼓掌。

          可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們每天不僅要努力練習(xí),而且放學(xué)后要很晚才能回家。有時(shí)候發(fā)音的方式不對,還會(huì)導(dǎo)致嗓子發(fā)炎、聲音沙;而且對于我這個(gè)剛剛“拜師學(xué)藝”的“菜鳥”而言,老師發(fā)的譜子根本看不懂。每次三個(gè)聲部合唱時(shí),我總會(huì)被“帶跑”,唱成別的聲部。!為什么上天對我這么不公平,為什么別人能學(xué)會(huì),我就學(xué)不會(huì)!總而言之,學(xué)合唱對我而言就只有一個(gè)字:難。

          要參加張店區(qū)歌唱比賽了,我們練習(xí)的時(shí)間也在逐漸增加。看到別人早早就寫完作業(yè)了在外面玩耍,我還得在家里“閉關(guān)修煉”直至完成“任務(wù)”,才能“出關(guān)”,心里很不平衡。我以最快的速度寫,恐怕也得寫到“猴年馬月”吧!這時(shí),我好像看到我第二天帶著“熊貓眼”去上學(xué)。于是,我決定以后不去訓(xùn)練了。

          轉(zhuǎn)眼間,六一嘉年華再次“隆重開幕”。因?yàn)橹拔野磿r(shí)訓(xùn)練,所以沒能參加演出。只能眼巴巴地看著大家在臺(tái)上表演,自己在臺(tái)下伴唱。我不停地埋怨自己:“穆一凡,你看看,就因?yàn)槟愕姆艞,沒能參加表演,沒有實(shí)現(xiàn)夢想。”

          從此以后,每次合唱團(tuán)放學(xué)后訓(xùn)練我都認(rèn)真練習(xí),而且從不缺席。

          我知道我的學(xué)藝之路還很漫長,但我會(huì)用那顆對音樂的熱愛之心繼續(xù)走完這條路。我深信,我今后會(huì)走得更加精彩,因?yàn)槲覍⒂煤顾疂补喑龀晒χǎ?/p>

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