- 相關(guān)推薦
被批評(píng)的滋味作文共8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的被批評(píng)的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
被批評(píng)的滋味作文1
有一次，我的心里很不是滋味，在學(xué)校里被老師批評(píng)了，回到家里還要被媽媽教育一番。
“你怎么弄傷她的臉？”老師板著臉，語(yǔ)氣十分嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)，“她是一個(gè)女生！”我沮喪著臉解釋道：“我只是和她開(kāi)了一個(gè)玩笑�！蹦敲础�
我打傷了班上一名女生，最開(kāi)始也只是一個(gè)玩笑，誰(shuí)知道后面就變成真的了�！扳忊忊彙毕抡n了，我走到她的面前，那時(shí)她的畫畫本上正好畫了一個(gè)“豬頭，剛好拿我“開(kāi)刷”，她說(shuō)，這個(gè)“豬頭”是我，我不服氣，就打了她一下，她也打了我一下，我的怒火一下就冒了出來(lái)，一個(gè)小小的玩笑頓時(shí)變?yōu)榱恕罢鏄寣?shí)彈”，打著打著她被我打哭了，幾名女同學(xué)去告訴了老師，我就去教師辦公室“喝茶”去了。
辦公室里和死囚一樣寂靜。老師一聲河?xùn)|獅吼讓我把這件事的來(lái)龍去脈都講清楚了。“他臉上的傷哪來(lái)的？”“我沒(méi)有指甲”我說(shuō)�！澳撬樕系膫秋w來(lái)的嗎？”老師的'這一句話令我啞口無(wú)言，“他和我說(shuō)，是你把一個(gè)本子飛到她的臉上！”我羞愧不已，沒(méi)想到一個(gè)小小的玩笑竟釀造出了這么大的悲劇。
回到家里，媽媽問(wèn)我：“今天學(xué)校里發(fā)生了什么事情啊？”“你知道了就別來(lái)問(wèn)我了！”我朝著媽媽大叫。媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“到底發(fā)生了什么事情！”我十分的無(wú)奈，只好把這件事告訴了她。說(shuō)完后，媽媽用和氣的語(yǔ)言和我說(shuō)：“做錯(cuò)事了并不可怕，可怕的事是你不敢承認(rèn)！”經(jīng)過(guò)和媽媽長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的談心，心里這塊沉重的大石頭也落下了地�！懊魈旌退狼�！”“是！”
被批評(píng)的滋味果然不好受。正如媽媽所說(shuō)的那樣——做錯(cuò)事了并不可怕，可怕的是，是你不敢承擔(dān)責(zé)任！
被批評(píng)的滋味作文2
今天的天氣十分不好，滿天烏云，正下著傾盆大雨，還打著可以驚動(dòng)天氣的雷鳴。今天有一場(chǎng)考試，我考砸了，這使我感到十分懊惱，心情十分的差。這次的考試并不難，明明可以考一百分的，但我卻只考了八十五分，我想著同學(xué)們的輕視，旁邊的那個(gè)調(diào)皮鬼也對(duì)我擠眉弄眼。我的眼淚像斷了線的珍珠一般，嘩啦啦的.流了下來(lái)。
老師也狠狠的批評(píng)了我，說(shuō)：“阮燁锜，你平時(shí)不差，可今天怎么考了這么差呀？才考了八十五分。還有，我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在上課越來(lái)越不認(rèn)真了，上課開(kāi)小差，思想不認(rèn)真，和同學(xué)們講白話，字也寫的越來(lái)越飄了，像斷了線的風(fēng)箏，飛上天了都。別以為你上次考了100分，現(xiàn)在就可以了，尾巴都上天了�！本瓦@樣，我被狠狠的批評(píng)了一頓，連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我被老師請(qǐng)出辦公室了。
到了家，我告訴了媽媽，今天我考了八十五分，媽媽便用死亡凝視盯著我，很快說(shuō)：“你今天怎么考這么差？學(xué)校里老師也說(shuō)了吧，你們老師都告訴我了，你有了明顯的退步，肯定是最近手機(jī)玩多了，電視和電腦也看多了，我今天就取消你玩游戲的時(shí)間�！边@個(gè)消息告訴我，簡(jiǎn)直就是天打雷劈，媽媽又說(shuō)：“你還愣在這里干什么，聽(tīng)罵聲��？還不快去寫作業(yè)�！蔽业臏I水緩緩從眼睛里流了下來(lái)，心里也暗暗在叫苦��！
之后我努力復(fù)習(xí)，每天下課都在看書，回家復(fù)習(xí)上課也聽(tīng)得很認(rèn)真了。我一天又一天的等待，希望再有一次考試，讓我一展雄風(fēng)。終于，到了期末大考的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試考到了一百分，老師同學(xué)都為我祝賀。回到家，我告訴了媽媽，媽媽興高采烈地為我舉辦了一場(chǎng)盛大的聚會(huì)。
從這件事我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，只有你付出了，成功才會(huì)向你走來(lái)。從中我感受到了批評(píng)的滋味，也體會(huì)到了成功的滋味。
被批評(píng)的滋味作文3
你被別人捉弄過(guò)嗎？大家都知道被人捉弄的滋味真不好受啊，我就曾經(jīng)嘗試過(guò)那滋味……
有一天，同學(xué)們都高高興興到學(xué)校上學(xué)了。“叮呤呤”，第一節(jié)課上課了，我像往常一樣積極地舉手發(fā)言�！皸铎o，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答！”老師清脆悅耳的聲音傳到我耳邊。我想：老師這次終于叫到我啦，真是太好了，又可以表現(xiàn)自己的“小聰明”。因?yàn)槲蚁矚g老師的'表?yè)P(yáng)，非常愛(ài)表現(xiàn)自己。
當(dāng)我回答完問(wèn)題就要坐下時(shí)，突然，我那好朋友把凳子輕輕地挪開(kāi)，不知情的我，一屁股坐了下去，頓時(shí)，摔了個(gè)仰面朝天。同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的臉一陣又一陣的發(fā)燙，心想：我的面子全部給她丟光了，下課后，有你好受的。我氣鼓鼓地問(wèn)她：“你干嘛這樣捉弄我，我又沒(méi)捉弄你。”她嬉皮笑臉地說(shuō)：“開(kāi)個(gè)玩笑，何必當(dāng)真呢？不要生氣，不要生氣！”老師不是經(jīng)常說(shuō)別人有錯(cuò)誤，要包容她（他），要寬容別人。我說(shuō)：“好，這次，我原諒你，下次不能再捉弄我了！”
過(guò)了不久，她又用假話捉弄我�！皸铎o，語(yǔ)文老師叫你到辦公室去，有好消息告訴你！”我開(kāi)始半信半疑，怕又像上次一樣被捉弄。她見(jiàn)我半信半疑，便說(shuō)：“這次真的不騙你�！蔽矣直凰恰敖苹挠�(jì)謀”給蒙了過(guò)去，我滿心歡喜地跑到辦公室，問(wèn)：“老師，你有什么好消息告訴我？”老師親切地答道：“我哪有什么好消息告訴你呢？我沒(méi)叫你呀！”我又一次被她捉弄了，頓時(shí)，心里感到十分難受。心想：“她為什么要這樣捉弄我？我跟她既無(wú)冤無(wú)仇，又是她的好朋友，我怎么想都想不通？”
通過(guò)這件事，使我懂得：被人捉弄的滋味真不好受��！并忠告大家，被人捉弄滋味真不好受，不要把別人的痛苦當(dāng)作自己的歡笑。
被批評(píng)的滋味作文4
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
——題記
我是個(gè)特別能玩的人，具體地說(shuō)，就是能把老師氣得七竅生煙的那種。不過(guò)由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，老師也不怎么收拾我，于是我就繼續(xù)“為非作歹”下去，不過(guò)……
剛開(kāi)始的英語(yǔ)晚自習(xí)，在我的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下，班里一片歡聲笑語(yǔ)，就像在舉辦“春晚”一樣。有唱的，有笑的，還有呱唧呱唧鼓掌的，分貝“蹭蹭”往上冒，喧鬧聲充斥了整個(gè)教室，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)頭頂正在“呼呼”冒煙的老班（物理老師）早已出現(xiàn)在了門口。
只聽(tīng)“哐”的一聲，門就被狠狠地摔到墻上，老班沖出了教室，教室瞬間安靜了下來(lái)，靜得能聽(tīng)到因預(yù)感到大難臨頭而咽口水的聲音。老班站在講臺(tái)上，雙眼像雷達(dá)一樣掃視了全班同學(xué)，然而我就被“請(qǐng)”了出去，在所有人面前“挺身而出”。
“XXX，你想干什么？”老班發(fā)飆似的對(duì)我怒吼，那感覺(jué)就像天津化工廠是我炸得一樣，不容我絲毫辯解，老班冷峻的目光透過(guò)鏡片的反射，筆直的插入我的心臟，我蔫了，像霜打的茄子一樣再也直不起身，此后老班又吧啦吧啦數(shù)落了我一通，說(shuō)什么身為班長(zhǎng)不以身作則，只知道玩，連我的八年級(jí)歷史都翻了出來(lái)。但我什么都說(shuō)不出來(lái)，這赤裸裸的事實(shí)，真相徹底把我擊倒了。
老班批了我將近十分鐘，等我面帶羞愧的回到教室時(shí)，同學(xué)們對(duì)我投來(lái)復(fù)雜的目光，嘲笑、鄙夷還有些許憐憫，我的心里也是說(shuō)不出來(lái)的.滋味。好好的學(xué)習(xí)不好嗎，非要貪玩，還帶著全班一起，活該！身為班長(zhǎng)應(yīng)該好好帶領(lǐng)同學(xué)，結(jié)果卻剛好相反……心中的五味瓶被打翻了，后悔、惆悵、憂愁、自責(zé)的味道讓我一天嘗了個(gè)夠，頓時(shí)，我無(wú)地自容。
此后的幾天時(shí)間里，我一次辦公室都沒(méi)有去過(guò)，見(jiàn)了老師也是裝作沒(méi)看見(jiàn)低頭捂臉快步走過(guò)，不敢抬頭……這種滋味我永遠(yuǎn)也不想嘗第二次，或許吧，這就是對(duì)我做出的最好的懲罰。
被批評(píng)的滋味作文5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)品嘗到酸甜苦辣咸的滋味。有的事情早已被淡忘，但在我記憶深處保存著這樣一件事，它讓我品嘗到了了批評(píng)的滋味。
有一次期中考試，考前我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)也沒(méi)有全身心的投入，但因?yàn)槲移匠W(xué)得還不錯(cuò)，所以抱著一絲僥幸心理，認(rèn)為自己基礎(chǔ)打得好，再差也差不到哪兒去。結(jié)果我只考了90分，發(fā)卷子的一瞬間，我還以為自己的第六感出了問(wèn)題，因?yàn)樵诰碜記](méi)發(fā)下來(lái)之前，我一直以為考得不錯(cuò)，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我很驚訝，這是我的卷子嗎？是不是老師批錯(cuò)了？5分鐘過(guò)后，老師開(kāi)始總結(jié)考試成績(jī)：“這次咱們班考得都非常不錯(cuò)，有些同學(xué)進(jìn)步非常大�！彪S即他話鋒一轉(zhuǎn)，“但是，在這里我要批評(píng)一名同學(xué)——王馨瑩，她這次考得非常不好，數(shù)學(xué)才考了90分，審題一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，好幾道題都抄錯(cuò)了，錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的！考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，怎么給其他同學(xué)做榜樣�！崩蠋熣f(shuō)的這幾句話，如同一把把鋒利的刀子，每一刀都刺著我的心窩。再看一下平時(shí)跟我好的同學(xué)，都流露出很驚訝的表情：王馨瑩怎么可能只考90分？再看看我的`死對(duì)頭，她正在幸災(zāi)樂(lè)禍地捂嘴偷笑，好像在說(shuō)：“怎么樣，你也有今天吧！”我當(dāng)時(shí)羞愧極了，臉紅紅的，像是在發(fā)燒，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái)老師說(shuō)的話我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，呆呆地坐在那里，像個(gè)木頭人，只看見(jiàn)老師的嘴不停地動(dòng)。過(guò)了可能有一個(gè)世紀(jì)，老師開(kāi)始講卷子了，我還是沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，老師講的題我一道也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還在回想剛才的事情。
批評(píng)的滋味真不好受。這件事給了我很大的一個(gè)教訓(xùn)，無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真，否則永遠(yuǎn)也做不好。
被批評(píng)的滋味作文6
人的一生中會(huì)感受到許許多多不同的滋味，或幸福，或傷心，或高興而讓人最不好受的滋味，就是被批評(píng)的滋味。
一天，老師給每個(gè)人都發(fā)了一張空白試卷，一節(jié)課緊張考試后。第二天，我手里緊握著一張?jiān)嚲�，與之前不同的是，右上角那個(gè)空白處，有著一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)：84。當(dāng)我揭開(kāi)這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我恨不得把它給撕成碎片，拋向天空，但是我沒(méi)有那個(gè)勇氣�；丶业穆飞希业哪_步比任何時(shí)候都沉重，好像拖著千斤的鐵一樣，寸步難行。媽媽一定會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我一頓。
到了家中，我把試卷遞給媽媽，不出我所料，她原本笑著的臉在一瞬間變化萬(wàn)千，我看到了失望、憤怒、傷心媽媽繃著臉說(shuō)：怎么考的這么差，這可不是你的水平啊，這可是一張數(shù)學(xué)試卷！媽媽越來(lái)越激動(dòng)，用手不停的.點(diǎn)著試卷，這些可都是你不該錯(cuò)的��！媽媽失望地說(shuō)。我低著頭，慢吞吞地說(shuō)到：我下次努力考好。媽媽毫不領(lǐng)情，嚴(yán)厲地說(shuō)道：下次？還會(huì)有下次？你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)都這樣差了，下次能會(huì)有多少提升？這一句句話如同刀割一般，把我的心劃出一道道傷口。我走到房間，猛地一關(guān)上門，反鎖起來(lái)。可是媽媽的批評(píng)聲絲毫沒(méi)有停止，我的耳畔回蕩起那一句句刺耳的批評(píng)，不知不覺(jué)眼淚奪眶而出。反省了許久，我走出房間，媽媽卻又開(kāi)始批評(píng)我：是不是在房間里哭，哭有什么用？快去看書，知道沒(méi)有？這幾句話如同在傷口上撒鹽一般。憋得我喘不過(guò)氣來(lái)，頭腦發(fā)脹。我多么想反駁，可我不敢。
被批評(píng)的滋味十分難受，一句句批評(píng)像有一把刀子，在你的心里狠狠地剜了一下。
被批評(píng)的滋味作文7
去年暑假，我去北京參加夏令營(yíng)活動(dòng)。度過(guò)了非常有意思的一段歡樂(lè)時(shí)光，但是讓我記憶猶新還有在機(jī)場(chǎng)挨批評(píng)的經(jīng)歷。
返回義烏的那天，北京下起了滂沱大雨。因?yàn)樘鞖庠颍w機(jī)不能按時(shí)起飛了。已經(jīng)登機(jī)的我們坐在機(jī)艙內(nèi)，還是感覺(jué)冷颼颼的。后來(lái)，大家被安排下了飛機(jī)，在候機(jī)廳等候消息。
這時(shí)，有一位同學(xué)喊肚子餓，讓我去幫她泡方便面。我好不容易在偌大個(gè)迷宮一樣的機(jī)場(chǎng)里找到了開(kāi)水房�？墒情_(kāi)水還在燒。我總不能讓她喝沒(méi)有煮開(kāi)的水吧，呆會(huì)她又要鬧肚子疼。于是我便捧著杯面在旁邊等著水燒開(kāi)。一分鐘，兩分鐘……五分鐘過(guò)去了。我盯著媽媽送給我的手表，著急地看著燒水機(jī)還是沒(méi)有亮起的紅燈，開(kāi)始有些焦急了！萬(wàn)一這會(huì)兒雨停了，大家都上了飛機(jī)，我豈不是就被扔在這陌生地方了嗎？不會(huì)的，不會(huì)的'，我又趕緊安慰自己，老師每次都會(huì)點(diǎn)人數(shù)的，不會(huì)丟下我的。
等啊等，水終于燒開(kāi)了。這十來(lái)分鐘的時(shí)間，似乎是那么的漫長(zhǎng)。我急急忙忙灌好水，匆匆地朝著集合地點(diǎn)，一路小跑回去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)老師們正在四處張望，尋找著我的蹤跡。見(jiàn)我跑了回去，就趕忙迎了上來(lái)。我忐忑不安、步履有些沉重地向老師走去�！澳阍趺锤愕�？��？萬(wàn)一飛機(jī)要起飛了，怎么辦？我們可以等你，飛機(jī)能等你嗎？”老師發(fā)火了。我被嚇得差點(diǎn)弄撒了手里的方便面，委屈地看了看讓我?guī)兔ε菝娴耐瑢W(xué)。解釋的話卻裝在肚子里，一句也不敢說(shuō)出來(lái)。
雖然，因?yàn)樘鞖鈵毫拥木壒�，直到第二天上午十點(diǎn)鐘左右，我們才被安排登上返程的飛機(jī)，起航返回義烏。但是直到回來(lái)了，我還一直悶悶不樂(lè)的。
唉！好人也難當(dāng)。我一向是樂(lè)于助人，幫人就幫到底的。可是這次，卻差點(diǎn)幫出大麻煩來(lái)。挨批評(píng)的滋味真不好受��！
被批評(píng)的滋味作文8
被批評(píng)的滋味不好受！
小時(shí)候在幼兒園，我很乖很聽(tīng)話，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，但那次批評(píng)卻改變了我。
我永遠(yuǎn)記得那一刻。那天早上，我們拿出練習(xí)本，老師叫我們寫字，我正在描紅的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)碰了我一下，字寫丑了，他卻哈哈大笑，那捉弄的目光讓我很氣憤，我把本子往他面前一推，說(shuō)：“請(qǐng)你擦掉！”他詭秘的一笑，說(shuō)：“好呀！”誰(shuí)知他拿過(guò)我本子猛的一擦，“嘶”的一聲，本子被擦爛了！我傻眼了，想也沒(méi)想，一拳照他那嘴臉打過(guò)去，“哇”的一聲，他哭了。
接下來(lái)，老師狠狠地批評(píng)了我，請(qǐng)了我父母，還讓我在全班小朋友面前認(rèn)錯(cuò)，但倔強(qiáng)的我卻在心底大聲地呼喊：我沒(méi)有錯(cuò)！
當(dāng)我在讀三年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)分到我們組。我每天像老鷹似的盯著他。有一天，我們組掃地，我卻瞥見(jiàn)他正在拼命地寫，哼，肯定不知從哪里借來(lái)同學(xué)的作業(yè)……后來(lái)，他被老師叫了過(guò)去。
當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，老師也叫我到辦公室，不就作證嘛，怕啥？可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他并沒(méi)抄襲，我犯傻了。
老師問(wèn)我：“你當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)過(guò)去看看事情的真相？”
“我……”
“這不是你一貫的做法，你能給我給解釋嗎？”老師板起了臉。
“我……”我“哇”的一聲哭了，便一股腦兒的把四年前的事告訴了老師。
“那你現(xiàn)在舒服點(diǎn)了嗎？”老師替我抹掉委屈的淚水，拉張凳子讓我坐下，看我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師接著說(shuō)，“你恨一個(gè)人其實(shí)在傷害自己呀，就像身上背著個(gè)包袱一樣，時(shí)刻壓著你，會(huì)快樂(lè)嗎？”
對(duì)于老師的`話我似懂非懂，但我的確是在老師的開(kāi)導(dǎo)下，明白我的錯(cuò)誤。并且隨著年齡的增長(zhǎng)，我才明白我那時(shí)是多么的傻，怎能拿別人的錯(cuò)來(lái)懲罰自己呢？
被批評(píng)的滋味不好受！但我由衷地感謝老師，正是由于她的批評(píng)，讓我從偏離的軌道上返回。