我的朋友作文15篇[熱]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的朋友作文1
我的好朋友有著一口很濃的四川口音，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，好像冬天里的一團(tuán)枯草。他的嘴巴可厲害了，連號(hào)稱(chēng)“頂嘴大王”的我也得讓他三分。他不僅嘴巴厲害，他下象棋的技術(shù)也很厲害呢！
記得有一次，他來(lái)到了我家。剛進(jìn)門(mén)，他就嚷嚷著要跟我下象棋。剛剛睡醒的我伸伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，說(shuō)：“就你？跟我挑戰(zhàn)，真是自取其辱！”可他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，我倆便進(jìn)行了一場(chǎng)殊死“搏斗”。只見(jiàn)他不慌不忙，在“將”旁建起了“防護(hù)塔”。我冷笑道：“這回看你怎么辦！”說(shuō)著，我把“馬”踩在了他的`“象”頭上�？蓻](méi)想到，他的旁邊突然又飛出了一個(gè)“象”，踩死了我的“馬”。一向驕傲自大的我頓時(shí)傻了眼，漸漸的，我快招架不住了。戰(zhàn)斗中，一“馬”把雙“炮”踩成了肉餅。一“車(chē)”把一“卒”一“象”變成了肉醬。一“炮”轟死了一“兵”一“馬”。我損失慘重。眼看我就要輸了。突然，他下錯(cuò)了一步棋，我便抓緊機(jī)會(huì)進(jìn)攻。情急之中，他一副悠然自得的樣子，這使我火冒三丈。一下把“車(chē)”向他的“將”奔去�？伤摹胺雷o(hù)塔”起了作用，一下把我的“車(chē)”給干掉了。我輸了，輸?shù)眯姆诜�。我感嘆道：真是人外有人，天外有天呀！
哦！對(duì)了，我還沒(méi)告訴你他的名字呢！他就是我的哥哥——高思遠(yuǎn)。
我的朋友作文2
俗話(huà)說(shuō)：“千里難尋是朋友，多個(gè)朋友多條路�！�
現(xiàn)在我親密的朋友是我的同學(xué)，我們朝夕相處，形影不離。有時(shí)在一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，有時(shí)在一起搞創(chuàng)新，有時(shí)在一起玩游戲......
你瞧，這邊圍著一桌，他們正在討論問(wèn)題呢，個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，人人都發(fā)表自己的高見(jiàn)。
再看，那邊也圍著一桌，他們是一群愛(ài)動(dòng)手的同學(xué)，正在一起搞創(chuàng)新呢......
雖然同學(xué)是我的朋友，但最親密的.朋友就數(shù)同桌了。我倆更是親如姐妹，形影相隨，無(wú)話(huà)不談。但再好的朋友也會(huì)有矛盾的時(shí)候啊。我和同桌之間曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)返校的日子，數(shù)學(xué)課代表突然宣布：交周末帶回家做的試卷。由于害怕自己做得不好，害怕老師會(huì)責(zé)罰，所以很多同學(xué)都在對(duì)答案。我和同桌正在討論一道題，這時(shí)有位同學(xué)說(shuō)要拿她的試卷去對(duì)答案。同桌隨手把試卷扔給了那位同學(xué)。我倆繼續(xù)討論。
到了交卷時(shí)間。大家都交了，而同桌卻說(shuō)她的試卷不見(jiàn)了。我?guī)椭龑ふ�，把我倆的抽屜書(shū)本翻了個(gè)底朝天，可就是不見(jiàn)試卷的影兒。這時(shí)她急哭了，也許是太急，連眼淚也未來(lái)得及擦，她又仔細(xì)搜了一遍，還是沒(méi)找著。她說(shuō)肯定是我拿了。我說(shuō)我沒(méi)拿。我倆越說(shuō)越生氣，越說(shuō)聲音越大，誰(shuí)也不甘示弱，于是快鬧僵了。兩人沉默了很久，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
突然，剛才那位借她試卷的同學(xué)正拿著同桌的試卷說(shuō)在她那兒。同桌愣住了，嘴巴張得大大的，許久才晃過(guò)神來(lái)。她慚愧地向我賠禮道歉，為了維護(hù)我倆的這份友情，我接受了她真誠(chéng)的道歉。
從此以后，我倆更加珍惜這份友誼，更加友好團(tuán)結(jié) 。我明白：只有經(jīng)受各種磨難，才能成為真正的朋友，更加知道友誼的珍貴。
我的朋友作文3
她，擁有潔白的皮膚，她，彎月般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，她，是我們班的紀(jì)律委員徐芷昕。
一次自習(xí)課上，教室里十分安靜，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事兒干，便和同桌聊起了天。但卻沒(méi)有逃過(guò)她的“火眼金睛”�！叭~藜卡，不能和同桌講話(huà)！”她嚴(yán)肅的說(shuō)。
頓時(shí)，幾十雙，閃電般的眼光“唰”地一下全部集中在了我的身上。眾人睽睽之下，我只好用書(shū)擋住我的臉，心里真是又氣又惱。她只是個(gè)紀(jì)律委員。芝麻大的'官兒，這有什么呀？真是的，有什么了不起呀？我心里不住地埋怨著。
“叮零零”下課鈴響了。以前我們都是手拉手走出教室的，今天我一賭氣，徑自走出了教室。她見(jiàn)我頭也不回的走出教室，就追出來(lái)，“你為什么不等我？”她說(shuō)道。我氣憤地說(shuō)：“什么原因你自己知道！”她沉默了一會(huì)兒，說(shuō)道：“葉藜卡，我不是不給你面子，我是紀(jì)律委員，就應(yīng)該對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)�！薄澳俏覀冞�是朋友嗎？”我輕聲問(wèn)道�！爱�(dāng)然啦！”說(shuō)完我們就手拉手出去玩兒了。
我的朋友作文4
我的朋友長(zhǎng)著一身潔白的茸毛，兩顆紅色的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像紅寶石一樣閃閃發(fā)亮。每當(dāng)你聽(tīng)到“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，你若不開(kāi)，我就進(jìn)來(lái)�！蹦憧隙〞�(huì)想起小白兔。沒(méi)錯(cuò)，我的好朋友就是一只毛茸茸的小白兔。
小白兔剛生下來(lái)時(shí)只有我的手心那么大點(diǎn)，像一個(gè)毛茸茸的白色小球兒，我一只手就能握住它。小白兔雖說(shuō)向來(lái)乖巧，但有時(shí)也會(huì)變得“古靈精怪”。
小白兔長(zhǎng)到我的手掌大時(shí)，一向以“淑女”形象示人的它便再也擋不住貪玩的誘惑。記得有幾次，我在寫(xiě)作文，可小白兔卻不時(shí)的使勁蹭我的腿，使我的作業(yè)本上又多了幾朵墨色的花紋，我索性把它抱上了桌子，這下可不得了，它更樂(lè)得歡了，直接在我的作業(yè)本上蹦來(lái)蹦去，為我的作業(yè)本繪上了它的專(zhuān)屬印記。我一下子把它抓起來(lái)，氣呼呼的看著它，它用一雙紅紅的大眼睛水汪汪的盯著我，似乎在說(shuō)：“別生氣了，我不是故意的.�！笨粗@幅模樣，我也只好輕輕的把它放在地方，但再也不理它了。
它蹭了蹭我，發(fā)現(xiàn)我不再理它了，似乎知道我還在生氣，便一轉(zhuǎn)身，找我那心靈手巧正在織毛衣的媽媽了。媽媽專(zhuān)心的織著毛衣，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，結(jié)果它居然愉快的玩起了毛線(xiàn)球，不大一會(huì)兒，它竟然把媽媽的毛線(xiàn)球都弄亂了。等到媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候它一下子又蹦著跳著躲到了我的腳邊。媽媽沒(méi)找到罪魁禍?zhǔn)�，便生氣地�?wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”我支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。訓(xùn)斥過(guò)后，我只好一個(gè)人默默的收拾起了毛線(xiàn)球，而這個(gè)小搗蛋鬼卻不知又“躥”到哪里玩去了。
這個(gè)小搗蛋鬼已經(jīng)陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋，也已經(jīng)從當(dāng)年的小白球球變成了更多小白球球的媽媽?zhuān)稍谖业难劾�，它依舊是那么可愛(ài)，那么有趣，它永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
我的朋友作文5
我有一個(gè)朋友，她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的`，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把我們都不會(huì)做，無(wú)論我們?cè)趺凑邸⒃趺凑�，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線(xiàn)把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向她請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
看！我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
我的朋友作文6
在班級(jí)里，我最好的朋友便是她了，我和她從一年級(jí)開(kāi)始就在一個(gè)班學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，這期間我們也鬧過(guò)別扭，但后來(lái)就和好了。
她這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，比如助人為樂(lè)任勞任怨等等，她總是在我最苦惱的時(shí)候伸出援助之手，讓我感受到了什么是溫暖，什么是真正的友誼。她就是我的好朋友張欣。那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)課程表，我怕丟了，就把它放在書(shū)包的最底線(xiàn)，放學(xué)回家后，我寫(xiě)完作業(yè)就去玩了，回到家時(shí)，媽媽把我書(shū)包洗了，我一翻書(shū)包，課程表變成了碎沫，我生氣的哭了，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事回頭再和老師要一張不久好了嗎？”于是，第二天一上學(xué)，我就向要課程表課老師卻說(shuō)沒(méi)有了。
于是我向班里的'其他同學(xué)借課程表，但班里的同學(xué)沒(méi)一個(gè)愿意借給我的，她知道了這個(gè)消息，急忙跑過(guò)來(lái)找我，說(shuō)：“曉雪，課程表壞了，怎么不跟我說(shuō)一聲呢？我借你課程表。”淚水模糊了我的雙眼，我終于知道什么是“患難見(jiàn)真情了�！�
俗話(huà)說(shuō)的好“在家靠父母，出外靠朋友�！苯Y(jié)識(shí)一個(gè)好的朋友是很重要的，我能和她結(jié)識(shí)在一所學(xué)校里，也是一種緣分，我一定會(huì)珍惜我們這份友誼的。即將畢業(yè)了，馬上要各奔東西，因?yàn)槲乙匚屹F州的老家讀初中，在這里真誠(chéng)的祝福她“永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康”。
我的朋友作文7
我最好的朋友是我媽媽?zhuān)彩俏业牡谝粋�(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她在春游的時(shí)候像其他孩子的父母一樣給我做點(diǎn)吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我父親仍然在努力地看著她，怕她割破手。
我媽媽?zhuān)ε滦?dòng)物。如果路上有毛毛蟲(chóng)，她一定猶豫了很久，是從蟲(chóng)子前面經(jīng)過(guò)，還是跳過(guò)，還是從后面繞過(guò)去。如果我們買(mǎi)的螃蟹從盆里爬出來(lái)，她會(huì)大叫，左右跳，躲到一邊。
我媽?zhuān)�是很迷茫。鎖了很多次車(chē)都沒(méi)走兩步，她只好回去看看好像沒(méi)鎖車(chē)。有時(shí)候從學(xué)�；貋�(lái)，一個(gè)問(wèn)題都做不出來(lái)，就給她打電話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚(yáng)的鈴聲，她又忘了帶手機(jī)。
我媽?zhuān)�是有點(diǎn)懶。每次去超市買(mǎi)東西，她從來(lái)不自己拿，而是讓我拿。她連自己的.包都不帶。她也有句名言，怕被別人搶。當(dāng)我在拿作文的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)搶我的東西。事實(shí)上，她很懶。
我媽?zhuān)�是脾氣不好。如果我做了讓她不開(kāi)心的事，前一秒還笑得像朵花，下一秒就變得陰云密布，風(fēng)雨飄搖。她就像個(gè)孩子一樣，又氣又哄，不然可以不理我好幾天。
我的媽媽?zhuān)皇浅�，她有一些缺點(diǎn)，但是我還是很愛(ài)我的媽媽。因?yàn)樗鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人之一。如果她不會(huì)做飯，她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串起來(lái)，放進(jìn)花里。打開(kāi)精致的飯盒，你會(huì)看到滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜和愛(ài)。所以怕小動(dòng)物，她會(huì)毫不猶豫的擋住沖過(guò)來(lái)的狗，保護(hù)身后的我。迷迷糊糊中，她能在第一時(shí)間準(zhǔn)確的記住我的事情，為我做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。我媽媽可以成為一個(gè)全能的媽媽?zhuān)瑫?huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)寫(xiě)字。她是我的朋友，我最好的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友，我的媽媽?zhuān)?/p>
我的朋友作文8
我的朋友，她今年八歲，在石化小學(xué)上學(xué)。
她的個(gè)子不是很高，皮膚黃黃的。蘋(píng)果似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會(huì)瞇成一條縫，像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會(huì)安慰人，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)她告狀的`聲音。聽(tīng)，今天我又聽(tīng)到她在告狀：“老師，某同學(xué)和某同學(xué)在打架�！蔽覄偞Я艘豢跉�，又聽(tīng)到她跟老師說(shuō)：“老師，某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的火眼金睛。
她也是一個(gè)小畫(huà)家。班上的板報(bào)都是她主編，班級(jí)的手抄報(bào)大賽，經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次，老師讓我們畫(huà)喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀(guān)察不仔細(xì)，畫(huà)了一頭牛，同學(xué)們說(shuō)我畫(huà)的牛根本不像。我看了看她，只見(jiàn)她畫(huà)的貓翹著八字須，瞪著大眼睛，弓著身子，豎著尾巴，畫(huà)得栩栩如生，我對(duì)她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫(huà)紙上來(lái)了�！�
她是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告，又愛(ài)繪畫(huà)的小女孩，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
我的朋友作文9
我有一個(gè)朋友，她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，并且五官長(zhǎng)得都很精致，是一個(gè)非常美麗的人。他不僅外貌長(zhǎng)的美，而且心靈更美。
記得有一次，我和她約好了一起出去玩兒，在過(guò)馬路的時(shí)候，她看到了一位老奶奶，便幫著老奶奶過(guò)馬路，她把老奶奶扶到馬路對(duì)面之后，我們便急忙跑向等車(chē)的地方，但是我們剛走到那兒，車(chē)子也剛開(kāi)走。我們等了一會(huì)兒，車(chē)子終于來(lái)了，上面只有一個(gè)空位，我便讓她先坐下了，她剛坐下就看到一個(gè)孕婦，便讓孕婦先坐下了。
我們?cè)谲?chē)上站了很長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)目的地了，我們來(lái)到了一個(gè)濕地公園，我們逛了一圈兒，她說(shuō)：“這里好美啊，我們拍張照片吧!”
我們拍完照片之后，在照片里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的東西，我們跑過(guò)去一看是一個(gè)錢(qián)包，她把錢(qián)包撿了起來(lái)之后，沒(méi)有看到上面有聯(lián)系方式，我和她便找到一個(gè)保安處放在那里了……
我們?cè)诨丶业穆飞�，看到了一個(gè)老爺爺在打掃衛(wèi)生，她拉著我去超市買(mǎi)了一瓶水，又跑回來(lái)送給了老爺爺。
像這樣的事情有很多，每次和她出去玩都能遇到類(lèi)似的.事情，只要是認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)說(shuō)她是一個(gè)人美心善的人。我為有這樣的一位朋友而自豪，我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的人。
我的朋友作文10
我印象最深的朋友是張芙寧。他為什么讓我印象深呢？讓我慢慢跟你說(shuō)吧，因?yàn)樗荇斆А?/p>
頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛整天眨來(lái)眨去的，一副鬼機(jī)靈的樣子。張芙寧今年十歲了，他最大的特點(diǎn)就是喜歡動(dòng)，總是閑不下來(lái)。他喜歡騎自行車(chē)，跑步，打跆拳，爬樹(shù)等等，他的動(dòng)作老是有些魯莽，喜歡干刺激的事。為此，還鬧出來(lái)不少“驚險(xiǎn)”。
有一次，張芙寧剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了單丟把，就急著要試著雙丟把。只見(jiàn)他以極快的速度騎著自行車(chē)沖向后院，我也騎著平衡車(chē)跟著他。過(guò)了十多秒鐘，他看車(chē)子平穩(wěn)了，雙手松開(kāi)了車(chē)把。誰(shuí)知，他剛一松開(kāi)車(chē)把，車(chē)就一下子撞到了灌木叢里了。要不是樹(shù)枝把自行車(chē)卡住了，整個(gè)自行車(chē)都能沖到墻里面，這可把他嚇壞了。幸好張芙寧本人沒(méi)事，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在想起來(lái)，還是一身冷汗。
張芙寧爬樹(shù)也是“高手”。我們小區(qū)有一棵大樹(shù)，有兩個(gè)大枝杈，其中一個(gè)枝杈，被砍掉了，留下了一個(gè)缺口。那一次，張芙寧三下五去二地就爬到了樹(shù)的頂端。樹(shù)頂?shù)臉?shù)枝細(xì)細(xì)的，他站到上面之后，搖搖欲墜。我喊他趕緊下來(lái)，可是他下不來(lái)了。幸好樹(shù)不太高，在我的呼救下，他爸爸最終把他救了下來(lái)。當(dāng)張芙寧下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的臉都變成白紙了。
張芙寧還喜歡打跆拳。他學(xué)了將近三年的跆拳道，已經(jīng)成為藍(lán)帶。那一次他們館里發(fā)宣傳單的時(shí)候，上面的第一張照片就是張芙寧的，贏得了南陽(yáng)踢王總決賽“王中王”爭(zhēng)奪戰(zhàn)的.冠軍的照片。神采奕奕的他捧著一個(gè)特制的鍍金大獎(jiǎng)杯。我夸他厲害時(shí)，他和我炫耀他的絕招踢。跳起來(lái)猛地一踢，誰(shuí)知道用力過(guò)猛，一下子摔了個(gè)四腳朝天，逗得我哈哈大笑。
怎么樣，張芙寧是不是也令你感到魯莽、搞笑呀？
我的朋友作文11
我的朋友叫做譚崗峰，性別男，12歲。我只要和他在一起，總能找到快樂(lè)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就來(lái)介紹一下我和他之間的兩件事吧。
有一次，我和他在河邊玩，從河那里一直到這里，一共有10米左右，而且全是稀泥巴。我和譚崗峰想去河邊玩，在去的途中我們都是踩著石頭過(guò)去的，如果一個(gè)人他的腳一不小心踩空了，那他可就完了：因?yàn)樗娜碛锌赡軐⑷悄喟�。我們冒著全身是泥巴的風(fēng)險(xiǎn)走了上去，我和譚崗峰說(shuō)著說(shuō)著，我就一不小心踩空了，還好譚崗峰讓我捉住了他的手，不然我的.全身將全是稀泥巴。
還有一次，我、譚文博和譚崗峰去河邊抓魚(yú)。譚崗峰將自己家里的養(yǎng)烏龜?shù)牟ＡЧ拮幽昧顺鰜?lái)，我們就拿著罐子走到河邊，把罐子放到地上，用手去河里捉魚(yú)。我基本上都在玩，捉魚(yú)的功勞都是譚文博和譚崗峰的，當(dāng)我們捉完魚(yú)之后，就走到池塘那邊，把玻璃罐子放在臺(tái)階上，我就在那附近玩，可是我一不小心就把譚崗峰的罐子打碎了，里面的魚(yú)全出來(lái)了。譚崗峰生氣地問(wèn)：“整么辦？”我害怕地說(shuō)：“賠錢(qián)�！薄昂�，那就賠我15元吧，原本這個(gè)罐子20元的�！弊T崗峰說(shuō)。
我的好朋友就是譚崗峰，他是我最好的朋友。
我的朋友作文12
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基又說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它，不斷充實(shí)我的`頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。
在我五六歲的時(shí)候，仍然是個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子。上幼兒園與同桌說(shuō)話(huà)，下課是玩的不亦樂(lè)乎。爸爸媽媽想讓我文雅起來(lái)，于是培養(yǎng)我多看書(shū)。我記得自己第一次看的書(shū)是《西游記》，就從那一刻，我愛(ài)上了讀書(shū)。因?yàn)樵谧x書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)就像是在看電視，所以我津津有味地讀著。
從我愛(ài)上看書(shū)的那一刻起，我變得安靜多了，從前的那個(gè)假小子已經(jīng)找不到了，我去哪都要帶上書(shū)。就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，在學(xué)前班的時(shí)候我的學(xué)習(xí)就漸漸好起來(lái)，表演節(jié)目有我，在班里領(lǐng)著同學(xué)們讀課文的時(shí)候也有我。隨著年齡的增高，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。所以，我要感謝這位無(wú)聲的老師。有一次我覺(jué)得生活很沒(méi)勁，沒(méi)什么事干，就拿起一本書(shū)來(lái)如醉如癡地讀著，我快樂(lè)了許多。這就是我愛(ài)讀書(shū)的其中一個(gè)原因，書(shū)能充實(shí)我的生活。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我的朋友作文13
看到這里，你可別以為我對(duì)任何書(shū)都是一樣的“寵愛(ài)”喲！告訴你吧，我最喜歡的書(shū)是文學(xué)名著。老舍、巴金、錢(qián)鐘書(shū)、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過(guò)。我能與老師沒(méi)有障礙地談?wù)撁�，我被同學(xué)親切地稱(chēng)為“故事大王”。我愛(ài)書(shū)，是它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界，讓我懂得更多更有趣的知識(shí)，我常把書(shū)稱(chēng)為好朋友。
你也許會(huì)問(wèn)：“你把你的好朋友放在哪里呢？”是啊，放哪里呢？我可不愿意讓我好朋友享受不到優(yōu)厚的待遇呀！哦，我知道了！我會(huì)把它們放在我另一個(gè)好朋友身體內(nèi)。這個(gè)好朋友有1。7米的個(gè)兒，身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲，我差點(diǎn)給忘了，這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經(jīng)猜到了吧，我的這個(gè)好朋友便是書(shū)架了。你瞧我這記性，還有一點(diǎn)忘了給你介紹，它每一層的'門(mén)啦，都是用玻璃做成的，拉推自如。
自從有了這位好友，我放書(shū)取書(shū)方便多了，書(shū)再也不會(huì)滿(mǎn)屋子丟，房里再也不會(huì)像以前亂糟糟的了，再也不會(huì)被媽媽罵了。每買(mǎi)一本書(shū)，我就會(huì)把書(shū)放入書(shū)架。如果隨便亂放，書(shū)架也會(huì)非常亂，所以放書(shū)時(shí)一定得有順序。我通常把休閑的書(shū)放在下面一層，疲勞時(shí)，隨手拿來(lái)看一看，娛樂(lè)娛樂(lè)。文學(xué)名著放在上面一層，在最佳記憶力時(shí)間拿出來(lái)看，汲取營(yíng)養(yǎng)。
回想以前，我喜歡看的書(shū)只能放在地上或床頭柜上，怎能與現(xiàn)在的條件比較呢？我們家沾了改革開(kāi)放新政策的光，生活條件改善了，這不，我就添了一個(gè)我喜歡的書(shū)架。
我的朋友作文14
萬(wàn)里晴空下，是一望無(wú)際的大海。大海上，有著無(wú)數(shù)大大小小的波浪，有一些是光彩照人的，有一些則是暗淡無(wú)光的……
這波浪像我的童年。在童年里，我曾遇到過(guò)許許多多性格不同的人，但是讓我印象最深的我最好的朋友—朱梓銘莫屬了。
他長(zhǎng)得很帥氣，他的.頭發(fā)黑的讓人覺(jué)得他很健壯。他有著一雙黑珠子般明亮的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著智慧的光芒。他有著一個(gè)中等大小的鼻子，既沒(méi)有給他帥氣的臉增添污點(diǎn)，又沒(méi)有顯擺自己的帥氣，上帝對(duì)他真好。他有個(gè)櫻桃“中”嘴，這些器官配在一起，絕了！
在學(xué)校里，我比較弱小，有時(shí)候會(huì)被欺負(fù)，而他呢，在我“危難時(shí)刻”總會(huì)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，和我一起“除惡揚(yáng)善”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里便會(huì)像吃了蜜一樣甜，得了獎(jiǎng)一般，異常地開(kāi)心。
記得還有一次，我忘了帶錢(qián)，因?yàn)榉艑W(xué)后不能買(mǎi)雪糕吃，我的心情很沮喪，朱梓銘看見(jiàn)我沮喪的樣子，便問(wèn)我：“你是不是忘記帶錢(qián)了？沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃吧！“那我下次請(qǐng)你吃�！薄安挥�，反正是零花錢(qián)，不用請(qǐng)！”回家的路上，我吃著朱梓銘給我買(mǎi)的雪糕，心里美滋滋的。
朱梓銘是我的朋友，最好的知心朋友，他在我的童年中扮演了重要的角色，有他我才能不在困難中倒下。
我的朋友作文15
朋友是什么？我覺(jué)得朋友就是和她在一起會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)的人，媽媽說(shuō)朋友是能互相信任,互相幫助，有共同愛(ài)好的人，朋友之間不僅能分享快樂(lè)的`事，還會(huì)互相分擔(dān)不快樂(lè)的事。
我有兩個(gè)特別的好朋友, 她們和我住在同一個(gè)小區(qū)，又是同班同學(xué)，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍，非�？鞓�(lè)，她們就是査毓凡和朱新凝。我們有很多共同的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)，唱歌和騎自行車(chē)。
記得放暑假的時(shí)候，一天我們出來(lái)玩，朱新凝和査毓凡各自騎著一輛自行車(chē)，她倆都騎得有好又快，可以輕松地拐彎，躲開(kāi)障礙物，可真棒呀！可是我騎得還不是很好，真羨慕她們呀！我只能跟在她們后面使勁地跑，跑著跑著就沒(méi)勁了，看著她們?cè)津T越遠(yuǎn)，急死我了！正在我很失望的時(shí)候，她們轉(zhuǎn)個(gè)彎，騎了回來(lái)。朱新凝問(wèn)我：“你想試試嗎？”“啊！太好了！可是我還騎得不好！”我高興極了，因?yàn)槲艺朐囋嚹兀峙买T不好她們會(huì)笑話(huà)我。朱新凝又說(shuō)：“沒(méi)事的，我開(kāi)始也騎得不好，練練就好了�！庇谑俏因T到車(chē)座上，但是朱新凝的自行車(chē)是輛比較高一些的車(chē)，我騎上去，還沒(méi)蹬起來(lái)，就要摔倒，試了好幾次都不行。這時(shí)査毓凡說(shuō)：“你騎我的吧！我的車(chē)比較低，我媽媽說(shuō)這樣比較容易學(xué)！”于是我又換了一輛車(chē)，真的不錯(cuò)，我可以用腳支住地，這樣就不會(huì)摔倒了。這回?fù)Q我騎著車(chē)，她們跟著我跑著，一邊跑還一邊為我加油，真快樂(lè)呀！
我想這就是我的朋友，她們不會(huì)因?yàn)槲也粫?huì)騎車(chē)而笑話(huà)我，而是來(lái)幫助我，和我一起分享快樂(lè)！我也會(huì)這樣對(duì)待她們，和她們一起互相幫助，一起進(jìn)步。
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