我的發(fā)現(xiàn)作文【匯總15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
星期五早上，老師拿著兩個水位一樣的杯子走進教室，說：“今天，我給大家耍個小魔術(shù)�！薄昂�！”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了，可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢？
老師高聲喊道：“見證奇跡的時刻到了！”說著用右手輕輕地把雞蛋放進塑料杯里，有的同學(xué)說：“雞蛋快浮上來呀！”有的同學(xué)說：“臭雞蛋快浮上來呀！”可雞蛋就是不聽話，硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進玻璃杯里，雞蛋像個調(diào)皮的小娃娃一樣，打了個滾，然后，浮在了水面上，“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。
“那可不一定哦！”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽，往塑料杯里灑了點，把雞蛋放進去，雞蛋沒有浮上來，又連續(xù)放了好幾次鹽，雞蛋都沉下去了，直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。
這下，老師終于把埋在心里的秘密說出來：“浮力與水的密度有關(guān)，鹽水的'密度比雞蛋的密度大時，雞蛋就可以浮起來。”
原來科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
你知道嗎？狗皮總是濕乎乎的；蜜蜂蜇人后，由于失去刺針不久后就會死去；馬是站著睡的這個世界的奧秘可真多，跟著我一起去看看這個世界的神奇之處吧。
洞穴中的石鐘乳是下雨的時候，雨水從石頭縫隙流到洞穴里形成的。水和石灰碰到一起凝固，洞穴里含有大量的石灰，雨水滴到洞穴的石灰上，就會慢慢地形成石鐘乳。
還有一次，我看見一只螞蟻在一小塊面包上走來走去，然后跑回蟻窩。用自己的觸角打”另一只螞蟻，過了一會兒蟻窩里爬出一條黑線”，齊心把那塊面包搬回了蟻窩。那螞蟻用自己的打另一只螞蟻干嘛？我的腦海里立刻浮現(xiàn)出兩只螞蟻在打斗的情景。
我連忙到網(wǎng)上搜索資料，找到了答案：原來螞蟻的觸角是靈敏的嗅覺器官呢！它們的觸角上面有許多微小的'小孔，人眼根本無法看見，那小孔里有非常靈敏的嗅覺細(xì)胞。所以螞蟻們碰到一起時，總要用這兩根觸角碰一碰，氣味傳遞過去了，同時消息也傳遞過去了原來剛才那只螞蟻在那塊面包走來走去，是在留下氣味，這樣就不會迷路。他用觸角打了一只螞蟻是在傳遞信息”。這讓我恍然大悟。
看似平淡的事物，在我們的細(xì)心觀察及思考下，會讓我們探索到一個全新的世界呢！
我的發(fā)現(xiàn)作文3
一個風(fēng)和日麗的下午，我在操場上觀察云朵。
我覺得云朵像一位畫家，它可以千百萬化，想變什么就變什么，我看見天空中有一大團的云朵，慢慢的那一大團云朵的五分之二，向前面移動了一下，變成了一個圓圓的臉頰。云朵又向它的左右兩邊移動了一下，變成了兩條小辮子。云朵中間那部分向后面飄了過去，還有一半留在了原地。云朵剩下那部份向中間的`左右兩邊又伸展出了兩只手。云朵居然能變出這么一位美麗而又迷人的仙女，我真是太佩服云朵了，我太喜歡它不起的作品了！
我將來一定要成為像云朵一樣了不起的畫家！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
“快洗，別玩那熱水瓶了，不然我要發(fā)火了！”我爸爸為什么要這樣說呢，聽我慢慢道來。
早晨起床洗臉時，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：我在倒洗臉?biāo)畷r隨手將水瓶塞按進熱水瓶口，可不一會兒瓶塞卻自己個兒蹦了出來，我又試了幾次，結(jié)果好幾次它又蹦了出來。
咦！怎么回事？我?guī)е蓡柗_了《十萬個為什么》，找到了。書中說：“因為瓶塞在塞進去時，將一部分冷空氣帶入瓶中，冷空氣在水瓶中受熱，變成熱空氣，熱空氣膨脹，使水瓶中的氣壓變大，空氣將瓶塞給擠了出來”。耶！我明白了。
我忘記了洗臉，捧起《十萬個為什么》又看了起來……呀！爸爸快回來了，我馬上去洗臉。可剛才倒的水已經(jīng)冷了，我又倒了一次。
這次，我又玩起了水瓶塞，爸爸什么時候回來的.我都不知道。于是就出現(xiàn)了開頭的那一幕。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
一場大雨過后，我在我家的院子里撿到了一只小蝸牛。突然一不小心用手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角訊速縮回去。于是我把蝸牛放在葉子上帯回了家。
我把它放在地下，觀察它的一舉一動。一開始它趴在葉子上一動不動，過了一會，它才慢慢地把頭伸出來，觸角也慢慢地伸展出來，左顧右盼，我輕輕地一吹它蝸牛頭又縮進去了，我經(jīng)過復(fù)試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角無論碰到什么東西都會立即縮進去，但是，我不知道為什么它的`觸角會縮進去？
我一定要弄個明白，我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛有兩對觸角一對長一對短，在長的觸角頂端有一個小黑點，那是蝸牛眼睛，是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物它會立即躲開�！�
雖然，我還是不懂蝸牛，不過我一定要繼續(xù)認(rèn)真觀察。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
今天是霧天，我又來看那綠果凍�！熬G果凍”，也叫“蘆薈”。我為什么叫它“綠果凍”呢？因為呀，它綠油油的葉子里有著晶瑩剔透的果凍肉，可是，我只看過，沒吃過。今天我準(zhǔn)備嘗嘗那美味的“果凍”！
我拿小刀，小心翼翼地切下皮兒，這時，一陣異常詭異的氣味撲面而來。見怪不怪，為了美食，拼了！我硬著頭皮，再次觀察。哎喲！真是出師不利，剛開始，就被它那龍甲背脊般的刺扎了一下，它可真像個調(diào)皮的小娃娃！我只是想看一下而已，就弄出那么多花招，真夠受的！
我將它拿到廚房，看了看，喔，原來只有黃色的一層里才有股奇妙的怪味兒，我拿起白色果肉，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢咬上了一口，啊，味道還可以嘛！還像芝士一樣，能拔絲。咦？為什么外層是臭的`，里面是香的呢？我的大腦像屋外的天氣霧蒙蒙的，一頭霧水，左思右想也想不出。“咚咚咚”，媽媽回家了，我趕緊跑過去問她。原來，黃色是草藥，白色的肉可以作冷飲和殺菌，用處可大了！
大自然可真神奇，有無數(shù)個“小貝殼”等我們?nèi)フ夷兀?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天，老師給我們上了一堂科學(xué)課，讓我們做一個實驗，叫“蹺蹺板”。首先，要準(zhǔn)備一把木尺，一個棱柱體和一本厚書。
然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端，用手按住“蹺蹺板”的另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端，用手按住木尺的另一端。
比比棱柱體放在什么位置，蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費力，把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力，把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費力。通過實驗我發(fā)現(xiàn)了支點到力點的`距離等于支點到阻力點的距離不省力也不費力。支點到力點的距離大于支點到阻力點的距離非常省力。
支點到力點的距離小于支點到阻力點的距離非常費力。 自己通過自己的努力得到了實驗的結(jié)果，我心里特別高興。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
聽了題目你們一定很想知道我的新發(fā)現(xiàn)，那就跟我去看一看吧！
星期六的早上，天氣晴朗，媽媽帶我去朋友家玩，一進門我看見有一個小盒子放在茶幾上，盒子的兩旁有兩個小孔，我很好奇，就跑過去看，哦，原來盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶，其中有兩條在吃 桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶睡著不動，它怎么啦？我用手碰了碰它，它的身子動了一下，我看見在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西，我以為它生病了，就趕快叫我的朋友過 來看，她說“這條蠶是在蛻皮，它把這層皮蛻下來就算是長大了一歲，蠶要蛻五次皮才能結(jié)繭。”于是我和我的朋友在盒子邊靜靜的`觀察。大約過了30分鐘，這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部，然后它 開始動了，在桑葉中間爬來爬去，當(dāng)它爬到一片桑葉的豁口時，它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來，然后就開始悠然自得的吃桑葉補充食物，為下一次蛻皮做好準(zhǔn)備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到 尾都沒有幫助它，它都是靠自己的力量完成了這一次蛻皮。
原來，這些蠶寶寶小小的身體里蘊藏著這么大的力量，能夠自己完成一次又一次的蛻皮，我想，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶寶寶的堅強意志，勇敢的去面對成長中的困難。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我很喜歡劉禹錫寫的一首詩《竹枝二首其一》中的“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”。因為雨后出太陽的天空，往往會出現(xiàn)彩虹。
在二零一八年的春天，我和爸爸媽媽一起來到了美麗的夏都——西寧。西寧的天很藍(lán)，空氣中透著一絲涼意，我和爸爸媽媽出去游玩，突然下起了雷陣雨。我和爸爸媽媽急忙躲進路邊一家超市里面。幾分鐘后，雨停了，太陽出來了，天空出現(xiàn)一道漂亮的彩虹，這道美麗的彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。許多人駐足觀賞這道美麗的彩虹。慢慢地這道美麗的彩虹逐漸消失了。
回家以后，我查了資料，才發(fā)現(xiàn)原來彩虹是氣象中的`一種光學(xué)現(xiàn)象，是當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴或冰晶時，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜，由外圈呈現(xiàn)出七種顏色。事實上彩虹有無數(shù)種顏色，比如：在紅色和橙色之間，還存在著許多有著細(xì)微差別的顏色，但為了簡便起見，大家習(xí)慣只用七種顏色作為區(qū)別。
彩虹真是一種美麗又有趣的自然現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
一天，我和爸爸一起去釣魚。我們只帶了一個小瓶蚯蚓，魚餌用了一大半，只剩下了幾只小蚯蚓。我就把小蚯蚓裝到了一個什么都沒有的空瓶子里養(yǎng)了起來。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓一動不動。我就想：“蚯蚓是不是在睡覺�。 蔽揖突氐椒块g里看電視了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓還在那一動不動，我就猜想蚯蚓是不是死了。我難過的把蚯蚓放在一個有泥土的.瓶子里。
又過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)蚯蚓又奇跡地活過來了。我很好奇，就去問我的“天才哥哥”。原來土是蚯蚓的生命之糧食�。【拖袢瞬荒茈x開水一樣。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
一個晴朗的早晨，我6點起床，帶著我家可愛的小狗京京去溜達(dá)了。
順著我家西路望去，有一群小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，從樹上飛上來飛下去，好像是一群小朋友在公園里興高采烈的從蹦蹦床上跳來跳去一樣，可愛極了！
迎著新鮮的空氣，正當(dāng)我和京京玩的高興的時候，不知不覺間，感覺身體好像披上了暖紗樣舒服。我回頭一看，原來是太陽公公悄悄給我送來的，我好興奮啊，你看他好像是從火星里飛下來的大火球，太美了！
仰望整個藍(lán)天，感覺好寬敞啊，好像是一片汪洋大海，我真想變成老鷹到她的懷抱里自由飛翔；再看圍繞在太陽周圍的云朵，形態(tài)各異，姿態(tài)萬千。有的.像小狗，有的像小貓，還有的像小狗和小貓在玩球一樣；看離太陽遠(yuǎn)一點的云星，就像遨游在海洋里的小魚，太神奇了！
我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，摸著我的頭說：“寶貝兒，你真善于觀察，簡直棒極了！”
我的發(fā)現(xiàn)作文12
黑魚的頭有點尖，還有幾根黑乎乎的神筋，外面的殼特別堅硬。身體的花紋和蛇花紋像極了。
黑魚有個習(xí)慣。在別人不看它的時侯總會躲進一個小角落里，身體就像是一只筆直的棒子橫躺在那里。只要一有人看它，就游來游去眼睛像個紅燈籠張的大大的，想在你面前炫耀炫耀自己。
我常常去捉弄它，先讓它餓幾天再去抓它玩，它的力氣還是很有勁。費了九牛二虎之力才抓住了，誰知它輕輕地把尾巴一翹，水花紛紛濺在了我的身上，我急忙拿起放在我身邊餐巾紙往身上擦。
到了晚上我閑著沒事可做，想起了黑魚就急急忙忙地跑到廚房里找了些已經(jīng)風(fēng)干的小米蝦扔在缸里，不一會，黑魚就從小角落里探出頭來，看見了在水面上的食物高興地向食物地方游來。
黑魚先把嘴張開把食物吸進口中再把嘴巴合攏，不一會一連串的'小泡泡就出現(xiàn)了。我又扔了些小米蝦在水面上，黑魚一口氣吞進了自己的肚皮里。很快8點到了爸爸媽媽回到了家，我看著小黑魚小聲的說：“小黑魚晚安�！北慊氐阶约旱姆块g睡覺去了。
你是不是覺得小黑魚很可愛呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
一天傍晚，我在花壇邊乘涼，這時有一只大螞蟻闖入了視野，他像一條瘋狗似的亂撞。
這時我去仔細(xì)觀察，呵！原來它沒有觸角，那時我還以為它是螞蟻王呢，才會沒有觸角，當(dāng)時我也只想出這個答案，這還是我絞盡腦汁才想出來的。
過了一會，有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來，我以為它是“螞蟻王”的部下，可讓我預(yù)想不到得是，他倆一見面就扭打起來，它倆還打的非常激烈，可是小螞蟻頂不住大塊頭的.攻擊，只好落荒而逃，這時更讓我堅定了信心，它就是螞蟻王。
后來，“螞蟻王”它來到一個窩邊，這更讓我大吃一驚，有五只螞蟻從窩邊出來，我還以為是來歡迎它的呢，可是五只螞蟻一來，就又開始打斗了，這一次才是精彩萬分，可沒過多久五只螞蟻占了上風(fēng)，大螞蟻終于無計可施，結(jié)果被五“螞”分尸。
后來我才發(fā)現(xiàn)，原來它不是螞蟻王，而是一只沒有觸角的螞蟻，因為它沒有觸角不能于其它螞蟻交談，所以大家都不歡迎它，大家聽了一定很可笑。
可是，這是我的發(fā)現(xiàn)，只要仔細(xì)觀察，就會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，這難道不是真理嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文14
一天，我在我家小區(qū)花園玩，那里的花草群芳爭艷，綠草茵茵，春樹蔥蘢，亭臺流水，景色如畫。
我站在大巖石上，低頭看著水里，看到一只蝌蚪，它長著一個大大的頭，細(xì)細(xì)的尾巴，真像一個逗號。旁邊又游來了一條銀亮亮的鯉魚，尾巴擺來擺去，一忽兒掉向東，一忽兒掉向西，嘴一張一合，就放出了許多泡泡，真是可愛極了。
我身旁的花叢中，飛來了一群蝴蝶，它們時聚時散，絢麗多彩的翅膀在陽光的'映照下，更顯得五彩繽紛。一只蟈蟈在草叢中跳來跳去，有時還發(fā)出“蟈蟈”、“蟈蟈”聲。
我發(fā)現(xiàn)春天真美呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，徐老師布置了一道聰明題�；丶液�，我立即拿出本子做了起來。可是這道題和往常的類型不一樣，有點難度，我一時半會兒也沒想出解決的辦法。碰巧，今天爸爸出差，媽媽上班，家里就只有我一個人，我便為這道題苦惱起來，一邊習(xí)慣地用尺子在頭上蹭來蹭去，表現(xiàn)出很著急的樣子。
我想了一會兒，突然有了一絲靈感，便準(zhǔn)備放下尺子提筆寫。突然，我發(fā)現(xiàn)就在尺子離桌子還有六、七毫米的'距離時，一個小紙片像失散多年的孩子看到母親似的，死死地抱著尺子。直到兩秒過去了，小紙片才飄落下來。
看到這一幕我驚呆了，好一會兒才回過神來。于是，我拿出一張廢紙，把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來回蹭了好幾下，放在紙堆上方一點點。奇跡出現(xiàn)了，這些紙片像活了似的，有的站了起來，有的在尺子和桌子之間打滾，還有的緊緊地貼著尺子。真有趣呀！
這是為什么呢？我立即翻閱《十萬個為什么》，原來是“摩擦生電”產(chǎn)生的，就比如脫毛衣時，會發(fā)出響聲，是同樣的道理。
科學(xué)真奇妙呀！
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