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一次難忘的消防演練作文（共4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一次難忘的消防演練作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次難忘的消防演練作文1
那是在干什么？同學(xué)們蜂擁而至的在干什么？哦，原來是在消防演練呀！
在20xx年11月7日兩節(jié)課后，我們學(xué)校做了一次消防演練�！皢鑶鑶琛本瘓�(bào)聲響了，我們拿出了打濕好的毛巾，從教室往外跑，同學(xué)向一個(gè)個(gè)像老虎一樣沖了出來，樓梯里到處是煙霧，我眼睜睜看見我前面的同學(xué)鉆入了濃霧中，我伸手不見五指，我跑到了窗口上戲吸了最后一口新鮮空氣，我就用濕毛巾捂住口鼻彎下腰，扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)用腳摸索著下樓，老師在樓梯上疏散，我在下樓的時(shí)候聽見有人有同學(xué)在咳嗽，還有說話聲，腳步聲，碰撞聲，嘆氣聲……如果在真實(shí)的情況下，可不行呀，我們很快到了樓下，找到了自己的.班級(jí)和同學(xué)，見到同學(xué)都笑得很開心，是怎么了？原來是煙霧彈惹的禍，煙霧會(huì)把皮膚染成紅色，所以同學(xué)們笑得很開心，同學(xué)們都下來了，黃老師在清點(diǎn)我們班的人數(shù)，班里原有74人，請(qǐng)假2人，實(shí)到72人。全校的人都到了，操場上每個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長和魏老師那里報(bào)到，年級(jí)人數(shù)在上次消防演習(xí)時(shí)，全校有很多人沒有帶毛巾，這次全校只有兩個(gè)人沒有帶毛巾，在活動(dòng)中我還學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，全校有兩千零三十三人，請(qǐng)假二十六人，直到20xx人報(bào)完了，人數(shù)還有一個(gè)事情在疏散時(shí)，有一位同學(xué)的鞋子跑丟了，這就是在真實(shí)火災(zāi)場上會(huì)發(fā)生的事情，一位女消防人員給我們講了講怎么用滅火器先打開滅火器上下?lián)u一搖？再拔下安全栓，右手拿噴管，左手壓住開關(guān)，離火5至7米對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，還有怎么用防毒面具……
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)到了很多的消防知識(shí)。
一次難忘的消防演練作文2
一提到“119”，就會(huì)讓我們想到火警電話；一提到“消防”，我們就會(huì)想到火災(zāi)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出烈焰、濃煙、毒氣交織的可怕場景。在火災(zāi)中，有的人死里逃生，有的人葬身火海。學(xué)校為了加強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，舉行了一場大規(guī)模的、別開生面的消防演練。
11月8日，第一節(jié)課剛上完，只聽見廣播里傳來急促的`報(bào)警聲：“喂，是119嗎？育才路淮河路小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，原因是電器老化引起的……”緊接著，一陣尖利的警報(bào)聲響起：“嗚嗚嗚”，同學(xué)們趕緊掏出毛巾或手帕捂住口鼻，分別從前門和后門有秩序地沖出教室。剛到樓梯口，我們立即被濃煙包圍了，但我們毫不慌亂，只是繼續(xù)捂緊口鼻，并貓著腰，急速而有序地撤退到安全地帶——大操場，然后才長長地舒了一口氣。
接下來進(jìn)行的是消防隊(duì)救援活動(dòng)。只見教學(xué)樓二樓的一扇窗戶，煙霧彌漫，一名學(xué)生被困住了，兩名消防隊(duì)員飛快地跑來，幫助他跳上了氣墊床，安全逃脫了“火災(zāi)現(xiàn)場”。另一邊，幾名消防隊(duì)員抬著一副擔(dān)架，上面躺著一名學(xué)生，也已經(jīng)脫離了“危險(xiǎn)”。還有消防隊(duì)員用云梯爬上樓層“救人”，還有消防隊(duì)員舉起水槍現(xiàn)場“滅火”……
救援行動(dòng)結(jié)束了，消防支隊(duì)的叔叔給我們演示了怎樣使用滅火器。只見他面前有一個(gè)火盆，手上提著滅火器，向我們介紹：“這是干粉滅火器�！比缓�，他詳細(xì)地解說著：“第一步，是要拔掉保險(xiǎn)栓，像我這樣。”叔叔一邊說，一邊拔掉了保險(xiǎn)栓，“接下來用一只手抓著這根管子，另一只手捏住把柄�！敝灰娝箘磐掳慈ィ瑥墓茏永飮姵隽舜蠖逊勰畹臇|西，瞬間，火滅了！操場上響起一片掌聲。接著，叔叔又繪聲繪色地給我們講述了如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)：“在學(xué)校遇到火災(zāi)時(shí)，一定不要慌張，要冷靜，用毛巾捂住口鼻，彎下腰，有秩序地脫逃火災(zāi)現(xiàn)場……”
消防演練結(jié)束了，大家陸續(xù)回到教室，剛才的一幕還在眼前清晰地浮現(xiàn)，同學(xué)們?cè)诰o張之余發(fā)覺自己真的學(xué)到了許多——無論是消防知識(shí)的儲(chǔ)備，還是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累。這真是一次難忘的消防演練！
一次難忘的消防演練作文3
在第二節(jié)課的下課鈴聲結(jié)束后，消防鈴聲又響了。同學(xué)們并沒有驚慌，而是捂住口鼻有秩地離開教室，就這樣消防演練開始了。
來到綠茵茵的草地，大家有秩序的排好隊(duì)，點(diǎn)好人數(shù)后，臺(tái)上的老師宣布我們的成績。他用堅(jiān)定的語氣說：“我們學(xué)校要求在一分三十七秒以內(nèi)完成，這次我們?nèi)w師生達(dá)到了！最慢的.班也只用了一分二十七秒！”臺(tái)下一片沸驣聲。
這時(shí)消防員叔叔走過來對(duì)臺(tái)下的同學(xué)講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。他首先拔出保險(xiǎn)拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器下部，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團(tuán)白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖，也像一只可愛的小綿羊，更像雨神請(qǐng)來的烏云，下了一場雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的，目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。
消防員叔叔反復(fù)演示了幾次后就叫老師和同學(xué)們來實(shí)踐一下。先由老師開始，只見老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了，操作完全沒有差錯(cuò)。這時(shí)，要叫幾個(gè)同學(xué)上去試了，我的內(nèi)心既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因?yàn)榭梢栽倏炊鄮状窝菔�，可以多認(rèn)識(shí)點(diǎn)防火知識(shí)，害怕是因?yàn)槲疫�沒撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳！內(nèi)心不停地在想：千萬不要叫到我呀�。∽詈筮x了幾個(gè)六年級(jí)的大姐姐和大哥哥上去，他們也免免強(qiáng)強(qiáng)完成了。
生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報(bào)道�；鹗侨嗣袢粘Ｉ钪斜夭豢缮俚�，也是最危險(xiǎn)的敵人。一根電線，一支煙頭……都有可能造成一場火滅，所以我們要安全用火的同時(shí)也要加強(qiáng)消防知識(shí)。
一次難忘的消防演練作文4
你親身經(jīng)歷過大火嗎？無數(shù)火苗在空中飛舞，一陣煙像黑蛇一樣快速地流動(dòng)，進(jìn)入到每一個(gè)人的咽喉中，讓人致命。霎時(shí)間，叫聲，哭聲，唏噓聲彌漫著整個(gè)房間。有的人甚至跳樓，但結(jié)果，死亡卻來得更快。我不得不說，整個(gè)過程真是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。
你還記得嗎？上海那次大火，原來這是一個(gè)小小的煙頭，卻能使整個(gè)有著幾十層的大樓，在短時(shí)間內(nèi)，灰飛煙滅。真?zhèn)�場景，是多么觸目驚心。多么罪惡的煙頭啊，在平時(shí)看來，它是那么弱小，但是，這一根小小的煙頭的威力，絕不亞于毒氣。它可以使所有的易燃品燃燒起來，造成人命悲劇。然而，在真正的火災(zāi)中，你能有辦法使自己鎮(zhèn)定起來嗎?你能讓自己脫離火場，保持安全嗎？
然而結(jié)果，大多數(shù)人都是不能的。他們不能使自己鎮(zhèn)定下來，盲目地跟隨其他人的選擇。在這危急的情況下，我們應(yīng)該有自救的意識(shí)及知識(shí)。
為此，我們學(xué)校精心準(zhǔn)備了消防演練及視頻。
到了下午，消防演練在第二節(jié)課時(shí)便開始了。真當(dāng)我們津津有味地看著講座，學(xué)校的音響卻突然想起來，廣播中老師急切的聲音：“同學(xué)們，著火啦，快撤離教室！”聽著像真的一樣。接著的，便是刺耳的警報(bào)聲。我們聽到聲音，便迅速地蔥口袋里掏出事先準(zhǔn)備的毛巾，撤離教室。在逃生中，我們把嘴和鼻子用毛巾捂住。彎腰小跑。在樓梯口，我看見了有真的`火在燃燒，味道極其難聞。
跑到樓下，在不遠(yuǎn)處我們就看見了舉班牌的同學(xué)，我們蹲在地上，聽見前面楊校長在發(fā)表講話。當(dāng)他講話時(shí)，我看見在前面燃燒起了火，濃濃的黑煙騰空而起，迅速的增加范圍。我在想是不是真的起火了，然而卻是老師教我們使用滅火器。但是老師滅了幾次火都沒消下來，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，把原本不小的火吹的打了起來。濃煙像龍卷風(fēng)一樣在空中盤旋。這下我都急了，還好有一個(gè)老師潑了一盆水，火勢(shì)這才變小了。
雖然這次消防演練的尾聲有些尷尬，但是讓我明白了火是怎樣的可怕。人的生命只有一次，生命是很弱小而珍貴的，所以，讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命！
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