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      2. 業(yè)精于勤作文

        時間:2024-10-16 10:50:30 偲穎 好文 我要投稿

        業(yè)精于勤作文(通用14篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的業(yè)精于勤作文,歡迎大家分享。

        業(yè)精于勤作文(通用14篇)

          業(yè)精于勤作文 1

          馬上就要期末考試了,整個校園充滿了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。老師天天在給我們出復(fù)習(xí)題,學(xué)校還召開了復(fù)習(xí)動員大會,讓有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)給我們介紹復(fù)習(xí)的秘訣,他們分析得頭頭是道,我聽在耳里,記在心里。

          語文老師格外認(rèn)真,為了讓我們掌握好基礎(chǔ)知識,就給我們來了一個基礎(chǔ)知識競賽,全班同學(xué)都有點(diǎn)緊張,馬上翻閱書本閱讀課文,記生字和詞語,連課間休息的時間都不放過。只有我,卻不以為然,心想:怕什么,我平時的成績一直都很好,學(xué)得很扎實(shí),沒有必要浪費(fèi)時間去那樣復(fù)習(xí)了。

          第一次競賽如期舉行,出乎意料的是我只考了90分,卷子發(fā)下來,我一看,錯了的幾道題其實(shí)都是很容易的,只是自己不細(xì)心和印象模糊,這分丟得可惜,我后悔莫及。

          我決定得好好抓緊時間復(fù)習(xí)了。下課了,學(xué)校操場上熱鬧非凡,有很多同學(xué)在那兒嬉笑打鬧,要在平時,我早就加入到這開心的'場合中去了。但現(xiàn)在,我只能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”了,從第一課開始,認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí),把生字、詞記牢,把課文的重點(diǎn)再背誦一次。雖然有點(diǎn)枯燥,但一想到下一次的競賽,我便有了力量。

          過了幾天,老師又對我們進(jìn)行了基礎(chǔ)知識競賽,這一次,功夫不負(fù)有心人,我拿了全班唯一的一個滿分。當(dāng)聽到老師宣讀成績的時候,我心中像喝了蜜一樣的甜。

          虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我在實(shí)踐中檢驗(yàn)了這一個簡單的道理。我想,只想我們勤奮學(xué)習(xí),就一定能拿到理想的成績。

          業(yè)精于勤作文 2

          夜靜幽深,繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這個迷人的夏夜里,池塘里傳來蛙聲陣陣,濃萌間知了在不停的歌唱。教師中的同學(xué)們都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中:眉目之間滿是堅(jiān)定,滿是絕不放棄;或奮筆疾書,或冥思苦想,或偶爾閉眼感受到微風(fēng)輕拂。

          時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們又在不知不覺中度過了一個春秋,留下了歲月中的一段令人留戀的時光,迎來了初中學(xué)習(xí)生活的最后一個夏天。

          教室里,夜燈下,只有我們畢業(yè)班的教室里,書生一片,我們都向憑自己的實(shí)力考出一個令自己滿意的分?jǐn)?shù),不讓父母老師失望。對于這次考試,我有些小緊張,我無時無刻不在提醒自己認(rèn)真復(fù)習(xí)。此時此刻,眉宇之間,深邃的雙眸緊張的表情在我臉上時隱時現(xiàn)。

          想起上次模擬考試排名沒有到前五,我一遍又一遍地告誡自己一定要發(fā)奮圖強(qiáng),爭取進(jìn)前五。我為自己打足了底氣,向?qū)κ謧儝佅绿魬?zhàn)的.目光,在這次決定命運(yùn)的考試中我一定要打敗你們!

          夏夜清涼,明月如玉壁,我心堅(jiān)如磐石,我永不會放棄。盡管我會緊張,會無奈,但我絕不會放棄。我始終相信勤奮可以戰(zhàn)勝一切困難,勤奮也是我走讓成功的唯一途徑。這次,我會用絕對性努力來換取壓倒性的勝利。

          業(yè)精于勤作文 3

          以前,我做事總是拖拖拉拉,敷衍了事。做作業(yè)時,遇到不會的題,我總是不耐煩的把書一扔,去看喜愛的動畫片或去玩游戲。我想:反正老師會講的,明天再做也不遲。于是,我就上床睡覺了。到了學(xué)校,我遭到了老師的批評。媽媽說:你啥時候能改一改這個壞毛病啊?’’我說:我也想改啊。

          直到有一天,我看了一篇文章——勤奮詩童。上面說到白居易十幾歲的時候,在父親的帶領(lǐng)下,他來到了當(dāng)時著名詩人顧況的府上,希望得到他的指教。傲慢的顧況讓白居易念一首自己寫的詩,于是白居易便抑揚(yáng)頓挫的朗誦到:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。顧況聽了,說白居易是神童。白居易的父親說:這孩子哪里是神童啊。只見他卷起白居易的.衣袖說:他從五六歲就開始學(xué)詩,到八、九歲就能寫出合乎要求的格律詩了。他手上的繭子都是他抄寫詩文磨出來的。為了學(xué)詩,他可吃了不少苦。顧況非常感動,留下白居易做了他的學(xué)生。有志者事竟成。白居易長大后,成為了和李白,杜甫齊名的偉大詩人。我從這篇文章中受到了啟迪:世上沒有神童,他們的成功付出了常人無法想象的努力和汗水。我下決心一定要學(xué)習(xí)白居易勤奮好學(xué),不怕吃苦的精神。

          現(xiàn)在我比以前認(rèn)真多了,不像以前一樣一放學(xué)就看電視,而是先專心致志的做作業(yè),遇到不會的題,我先復(fù)習(xí)課本或查資料,我會好好學(xué)習(xí)。

          業(yè)精于勤作文 4

          “業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。韓愈的這句名言是我上學(xué)以來記住的第一個名言。告訴我的人是我的小學(xué)老師劉老師。

          記得有一次,我沒有認(rèn)真完成作業(yè),為了多玩一會兒,字跡很潦草。她把我叫到辦公室,對我說;“你是一個從不讓老師操心的好學(xué)生,可是你今天寫的作業(yè)讓我很失望……”此刻,我感覺到她那充滿智慧的眼神變得嚴(yán)厲了,使我不敢與她對視。從她的話語中,我聽出了她對我的憤怒與失望。她說的每一句話都刺痛著我的心。我羞愧萬分,并下定決心,以后再也不惹她生氣了,一定要認(rèn)真完成作業(yè)。她仿佛讀懂了我的心,鼓勵我說;“不要因?yàn)檫@件事打消了你對學(xué)習(xí)的積極性,你依然是個好學(xué)生!”這時她的眼神又變得溫柔了。她又鼓勵了我?guī)拙,讓我好好學(xué)習(xí)。我很痛快的答應(yīng)她,以后再也不犯類似的錯誤。

          還有一次,她在講臺上講一篇文章,而我卻沉浸在小說中。過一會兒,我感覺她的'聲音突然變大了,這聲音把我從小說中拽回了課堂。我抬頭一看,原來她就站在我身邊。她的目光向我射來,我從目光中讀出了她對我的提醒、譴責(zé)、勸阻。使我認(rèn)識到了自己的錯誤。她的目光讓我感受到了她對學(xué)生的嚴(yán)厲,也讓我感受到了她的良苦用心和對學(xué)生們的愛,使我感動不已。我在心底里暗暗發(fā)誓:以后上課再也不開小差了。她時常用眼神鼓勵我,使我對自己更有信心。

          業(yè)精于勤作文 5

          暑假。我把作業(yè)寫了一半,就去了公園里滑旱冰。

          那一天,天氣很熱,公園里的人們都穿著中褲。我來到了公園邊上的平地上開始滑來滑去。地很平,我覺得這樣滑來滑去一點(diǎn)兒也不好玩兒。于是我就來到上面有些不平的地方玩,卻不想被一塊小石子兒絆到了,膝蓋被劃破了皮,血一直流,我艱難地站起來,慢慢地走回家。這時候,我深深地知道了一個道理:莫以惡小而為之。

          回到了家,爸爸媽媽看見了我,心疼地說:你的'膝蓋怎么了?”我說:“被石頭絆倒了!卑职稚鷼獾卣f:“你不去平地滑,去不平的地方干什么?”

          “在平的地方滑不好玩,所以我才去不平的地方玩的。”

          爸爸說:“生命在于運(yùn)動,不是為了玩,而是指鍛煉自己。對了,你的作業(yè)做完沒有?”

          我低聲地說:“還沒有!卑职稚鷼饬耍f:“去把作業(yè)做好,不做好你今晚就不用睡了!

          8點(diǎn)了,我才把作業(yè)做好。我的作業(yè)本上寫著:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。這是韓愈說的,這短短的句子讓我知道,要想有好成績,就要勤學(xué)各門科目,這樣才能有好成績。好成績不是天生的,而是后天靠努力學(xué)習(xí)的。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。生命在于運(yùn)動。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@件事和這三個道理我都深深地記住了。

          業(yè)精于勤作文 6

          星期六早晨,媽媽帶著我早早地來到了海亮學(xué)校,參加第十九屆“海亮杯”少兒棋類比賽。

          我的第一個對手是云石小學(xué)三年級的一個女生。我想這么一個小不點(diǎn),贏她還不是綽綽有余?誰知她真人不露相,下得一手妙棋,真是人不可貌相。你看她,突然把車送到我的馬口,我只顧眼前利益,忙著抓車,誰知她反手一炮,把我的`老將炸得血肉橫飛。只得乖乖舉起手來投降。

          最后幾局,我完全不在狀態(tài),可以說是“兵敗如山倒”,總共九局,我只贏了四盤,得了第七名。上一屆的第四名,這次只得了第七,唉!下棋真如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,大家都在進(jìn)步,我還在原地不動,最后只能落后“挨打”了。

          “語文園地七”中有這么一句話:業(yè)精于勤,荒于嬉。說的是學(xué)業(yè)的精深在于勤奮刻苦;學(xué)業(yè)的荒廢,則在于嬉戲游樂。這次比賽讓我真正明白了它的含義。從去年到現(xiàn)在,我很少有時間擺弄“車、馬、炮”,不退步才怪。我想學(xué)習(xí)也是一樣的道理,只要你堅(jiān)持不懈地努力了,最終一定會取得成功,否則你會輸?shù)煤軕K。

          同學(xué)們,不要讓時間從你的手里隨隨便便地流走了,要分秒必爭,投入到火熱的學(xué)習(xí)中去吧!

          業(yè)精于勤作文 7

          有人會說我的題目起錯了,應(yīng)該是荒于嬉才對,真的嗎?不,現(xiàn)在的社會已不再是“苦讀十年寒窗,只為科舉三朝”的時代了。如今社會需要的是有實(shí)干精神,全方位的人才,滿嘴之乎者也的'書呆子必定不為社會所容納。

          “讀死書,死讀書”智慧是一個又一個的書呆子。當(dāng)然,我們不否認(rèn)勤的重要性。比如小時被老師視為低能兒的愛因斯坦被學(xué)校開除后,經(jīng)過自己勤奮刻苦的努力,終于成為一代發(fā)明大王。但我們也不能過分看重勤的重要性。大家是否還記得由陳其拿斧子主演的電影父與子,兒子發(fā)誓要考上大學(xué)“頭懸梁,錐刺股”最后竟大睡于考場,這是否有點(diǎn)勤過頭了呢!

          “輔于嬉”是輔,輔助。學(xué)習(xí)當(dāng)然要勤,但也要科學(xué)合理又規(guī)律的。事實(shí)證明:在正常的學(xué)習(xí)過后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹,放松,對身體,心理都有不小的益處?梢源蟠筇岣邔W(xué)習(xí)效率,在須細(xì)致與培養(yǎng)些興趣愛好未嘗不可。“荒于嬉”,那是在韓愈所處的肢體分離發(fā)展的時期。已不能完全適應(yīng)現(xiàn)在社會的需要。

          以勤為主,以嬉輔之。

          業(yè)精于勤作文 8

          曾為白石老人筆下的墨蝦叫絕,也曾立在《貴妃醉酒》前,為那千種嫵媚、萬種風(fēng)情拍案叫絕。卻不曾想到,這些都是“業(yè)精于勤”的結(jié)果。

          《貴妃醉酒》是辰生老人的力作。他因?yàn)樽杂咨钷讚?jù),并未得到名師的指教,只能憑苦練來提高藝術(shù)技巧。為了打好基礎(chǔ),他帶著畫夾走遍了大半個中國去寫生。為了準(zhǔn)確地勾勒北國風(fēng)光,他常在雪地里一坐就是幾個小時,成了一個雪人卻渾然不覺。也曾在滾燙的沙漠上一次次勾勒,待畫稿初成,早已汗透全身。無數(shù)次苦練,速寫稿足足撂了好幾箱;無數(shù)次體驗(yàn),祖國的山川人物已了如指掌,連黃土高原人不同一般的高鼻梁,都被他察覺到了。扎實(shí)的`基礎(chǔ),豐富的閱歷,使辰生老人的畫技突飛猛進(jìn),達(dá)到爐火純青的地步,后來創(chuàng)作出《貴妃醉酒》這樣的杰作也就理所當(dāng)然了。

          勤練是辰生老人畫技精湛的原因,白石老人筆下的絕妙墨蝦也非舉手所得。他每天七八個小時的練畫,是他一生不改的規(guī)矩。正是這不成文的規(guī)矩,練就了他一手畫蝦的絕技。

          二位老人藝術(shù)上的高深造詣,都是勤的結(jié)果,我們驚嘆于他們今天的成就時,卻未曾體會到“精”字后面付出的艱辛與汗水。

          從二位老人說開去,今天各行各業(yè)里出類拔萃的人才的成功,都不是因?yàn)橐灰怪g突發(fā)奇想或是天性賦予的靈感,而是來自無數(shù)個白天黑夜辛苦的磨煉。有一句古話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

          業(yè)精于勤作文 9

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻趭^是我們通向成功的墊腳石。如果我們不勤奮,無論你有多好的先天條件都將會一事無成。所以,唐代大文學(xué)家韓愈很早以前就說過:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!

          學(xué)習(xí)也是如此,如果我們不認(rèn)真聽講,不努力學(xué)習(xí),一定不會取得好成績。

          就像我們班級的于紅,她每次上課都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),所以成績在班級一直是名列前茅。而孫楊呢,雖然人很聰明,但他上課不是睡覺就是搞小動作,下課就和同學(xué)打鬧,從來不學(xué)習(xí),回到家后,所有的時間都用來看電視、玩手機(jī),所以他的成績從來都是全班倒數(shù)第一。

          通過這兩個例子,說明一個道理:再好的條件,如果不努力奮斗,必定不會成功。我不禁想到:如果自己懶得去認(rèn)真思考,不努力學(xué)習(xí),就會像孫楊一樣,雖然條件優(yōu)越,卻不會不會獲得成功。因?yàn)椋骸耙环指,一分收獲”,天才來自于勤奮。只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片土壤肥沃的`土地,有著充足的陽光,但農(nóng)人懶得去耕種,仍然不會有任何收成。一所很好的現(xiàn)代化學(xué)校,有著經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,但如果學(xué)生懶得去聽講,去學(xué)習(xí),那么你還是一無所知。一項(xiàng)很好的國策,如果只是制定下達(dá),并沒有去施行,還是等于零。反之,如果你去奮斗,敢于實(shí)踐,不懶惰,就必定會獲得成功。

          所以我們在學(xué)習(xí)上一定要勤奮刻苦,要勤預(yù)習(xí)、勤復(fù)習(xí),這樣才能離成功的彼岸越來越近。

          業(yè)精于勤作文 10

          韓愈在文學(xué)方面很有名,但在仕途上卻多有波折,因他直言敢諫開罪了皇帝,也使一些奸臣懷恨在心,以除之而后快,一次被貶到邊遠(yuǎn)地方去當(dāng)一個小縣令,多年以后,才當(dāng)上國子監(jiān)博士。

          韓愈上任后,認(rèn)真地教育他的學(xué)生。

          一天,他以自己的切身體驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生們說:“年輕人啊,學(xué)業(yè)的精深,決定于勤奮,游蕩懈怠就會荒廢;事業(yè)的成功,在于獨(dú)立思考,隨波逐流就要失敗。

          這是我多年來親身的體會,這叫做‘業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

          ’” 學(xué)生中有人大膽地提出了問題,說:“老師,據(jù)我們所知,您聞名滿天下,學(xué)業(yè)可算得精深,學(xué)問好,朝廷并沒有重用您,直言進(jìn)諫,反而被貶到邊遠(yuǎn)地區(qū)去了。

          你現(xiàn)在依然過著清苦的生活,你的學(xué)問并沒有為你帶來權(quán)勢和財(cái)富,那么學(xué)與不學(xué)又有何妨,只不過清高罷了。

          ” 韓愈嚴(yán)肅地說:“你說錯了!做人難道就為了升官發(fā)財(cái)?讀書、做事難道只是為了讓妻子兒女過上富裕的生活?古時司馬遷是個學(xué)問淵博的人,他受了酷刑,仍然堅(jiān)持完成《史記》這部偉大的著作;屈原是個對國家大事能夠獨(dú)立思考的詩人,他被流亡直到自沉汨羅江,還是關(guān)心著楚國的.興亡。

          他們是沒有過上錦衣玉食的生活,但他們充實(shí),仍不滿足現(xiàn)狀,從未停止對真理的探求。

          業(yè)精于勤作文 11

          “業(yè)精于勤;荒于嬉”,這句話的意思是學(xué)業(yè)的精深在于勤奮,荒廢則在于貪玩。這里,“勤”和“嬉”是條件“精”和“荒”是結(jié)果。,“勤”,就像一把鑰匙,它可以打開知識寶庫的大門,可以促進(jìn)學(xué)業(yè)的發(fā)展,可以促使美好愿望的實(shí)現(xiàn)。古今中外,凡是有成就的人,無不“勤”。

          美國作家海明威成名了,但他還是給自己規(guī)定了每天的寫作字?jǐn)?shù)。這種寫作上的“勤”,使他寫出了《老人與!返炔恍嘀鳎猾@得了諾貝爾文學(xué)獎!扒凇,造就了《史記》的作者司馬遷那樣的偉大文學(xué)家,造就了鐳元素發(fā)現(xiàn)者居里夫人那樣的`偉大科學(xué)家,造就了油畫《蒙娜麗莎》的作者達(dá)·芬奇那樣的偉大畫家。

          “嬉”,就像一種腐蝕劑,它使有志者變得消沉,使聰明者變得愚蠢,使大有希望者變得無所作為。為“嬉”所腐蝕是可悲的。中國古代有個農(nóng)民的兒子叫方仲永,他5歲時就能“指物作詩”,被人們譽(yù)為“神童”。

          人們紛紛請他們父子倆作客,又是招待,又是送錢。而其“父利其然”(他父親認(rèn)為這樣很有好處),于是把這位“神童”帶到各處吃喝玩樂。這樣,過了六七年,“神童”再也寫不出詩——變成庸才了。

          “嬉”的教訓(xùn),難道還不足以記取嗎?我們是80年代的中學(xué)生,大都懂得韓老夫子“業(yè)精于勤,荒于嬉”的道理,更懂得為了“四化”大業(yè),必須勤奮學(xué)習(xí);只有勤奮學(xué)習(xí),才能掌握過硬的本領(lǐng);只有掌握過硬的本領(lǐng),才能為四化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

          大家以“勤”為徑,以“苦”作舟,攀登文化科學(xué)的珠穆朗瑪峰,遨游浩瀚的知識海洋。但也有一些同學(xué),唱著“少年不美,老來后悔”的調(diào)調(diào)兒,一時蓄長發(fā),一時剃光頭;忽兒迷戀了舞場,忽爾熱心于穿耳;今天喜歡“緊、露、透”,明天追求“長、闊、厚”,也有一些同學(xué),念著“不吃煙酒茶,枉在人間走”的詞兒,吸煙、喝酒、坐茶館,打著“追求美的享受”的旗號,早戀、看黃色錄相……總之,他們蹉跎歲月,虛度年華,荒廢學(xué)業(yè)。這是不可取的,值得我們警惕。

          有人說得好,勤奮帶來碩果累累,貪玩使人兩手空空。年輕的朋友們,在學(xué)習(xí)的道路上,你是要“勤”,還是要“嬉”,值得深思!

          業(yè)精于勤作文 12

          有人說得好:勤奮使人碩果累累,貪玩使人兩手空空。親愛的朋友們,在學(xué)習(xí)的道路上,你是要“勤”還是要“嬉”?歷史上凡是成績卓著者,無一不是在學(xué)習(xí)和工作上刻苦鉆研,努力進(jìn)取的。

          人人都知道,知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶?鬃訌男【宛B(yǎng)成勤奮好學(xué)的好習(xí)慣,長大后,隨著多年的游學(xué)奔波,他的習(xí)慣并沒有改變,學(xué)習(xí)反而愈加勤奮。晚年,他得到了《易經(jīng)》這本古文字的書,認(rèn)真地讀了一遍又一遍。從基本上掌握書的內(nèi)容,又到對書的內(nèi)容有了較深的理解,最后他完全領(lǐng)悟了其中的真諦。以后,孔子又多次認(rèn)真地讀它,以至串聯(lián)竹簡的牛皮帶子都不知磨斷過多少次。

          想起這個故事,我不禁臉紅了,我與他相比,真是天壤之別,我為自己曾經(jīng)所做的事感到羞愧不已,我怎會變得這般模樣?

          我知道,即使一個人的天分再高,如果他不艱苦操勞,肯定成就不了偉大的事業(yè),就連平凡的成績也難以得到。以前我們五(3)班在學(xué)校里可稱得上是“鼎鼎有名”。∥覀兊陌嘀魅问俏挥⒄Z老師,她性情溫柔,如果她不發(fā)怒到極點(diǎn),根本就制不住我們這幫調(diào)皮搗蛋的“小鬼”。有時,她實(shí)在忍受不了我們,就拉下臉來“大發(fā)雷霆”,搞得教室里只能是鴉雀無聲,每個人都心驚肉跳的。雖然每一次教訓(xùn)過后的一兩天時間里,我們都乖得跟小綿羊似的,但俗話說得好:“江山易改,本性難移”!于是沒過幾天,我們就又變回了以往的“調(diào)皮鬼”。但或許是因?yàn)榄h(huán)境的影響,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也“改頭換面”了,以前那個聰明活潑、努力上進(jìn)的我已“蕩然無存”。漸漸的,我沉迷于玩樂,沉迷于網(wǎng)絡(luò),不在熱愛那種無止境的學(xué)習(xí)了。慢慢的,我變得和差等生幾乎沒什么區(qū)別了:本子上的作文越寫越短,再也沒有以前的'那樣精彩;考卷上的分?jǐn)?shù)越來越低,再也沒有以往的那般風(fēng)光。我知道,我已挽救不了自己,我根本就無法控制自己……

          當(dāng)我步入畢業(yè)班時,父母的苦口婆心,讓我漸漸明白自己不能再這樣下去了,而且肩上的擔(dān)子越來越重,再不努力,可得落個終生遺憾了。開學(xué)初,我為了給詹老師留下一個好印象,便改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在接下來的時間里,我同樣是為了面子,逼迫自己認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。沒想到一個學(xué)期下來,這已成了我的一種良好習(xí)慣。雖然在生活上失去了一些玩鬧的時間,但在學(xué)習(xí)上,我就比別人少了一份重?fù)?dān),多了一份輕松,因而也就不會覺得生活是那么枯燥乏味了。我已徹徹底底地把以前那個“荒于嬉”的我“趕走”了。經(jīng)過這么多的波折,我才真正明白“業(yè)精于勤荒于嬉”的深刻道理了。

          勤奮像支梭,使你的智能越積越多;懶惰如把鎖,鎖住你的聰明和智能的倉庫。同學(xué)們,讓我們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,切莫辜負(fù)了這人生的春天、人生的早晨。

          業(yè)精于勤作文 13

          業(yè)精于勤而荒于嬉”是韓愈的一句名言,意思是說:學(xué)業(yè)的精深在于勤奮,而荒廢在于貪玩。

          業(yè)精于勤荒于嬉,出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。意思是說學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來,多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個很好的典故說的也是這個道理。

          戰(zhàn)國時期的蘇秦,開始雖有雄心壯志,但由于學(xué)識淺薄,跑了許多地方都得不到重用。后來他下決心發(fā)奮讀書,有時讀書讀到深夜,實(shí)在疲倦、快到打盹的時候,就用錐子往自己的大腿上刺去,刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅(qū)逐睡意,振作精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來終于成了著名的政治家。

          古人有云:“不勞而獲黃粱夢”,這句話就說明了天下沒有免費(fèi)的午餐,沒有什么事等著就會到來。比如學(xué)習(xí),靠的是多學(xué)多練多思,可是若是只顧著玩,學(xué)習(xí)便會退步,如逆水行舟,不進(jìn)則退。

          而“業(yè)精于勤荒于嬉”這也表明精深的業(yè)技靠的是勤學(xué)、刻苦努力,你的成績必有所進(jìn)步,而整天嘻嘻哈哈顧著玩,便會一事無成。比如技術(shù)能手,靠的.是爭分奪秒的勤學(xué)苦練才有今天的如此精深的技術(shù)。反之,不刻苦學(xué)習(xí)的話,便會荒廢學(xué)業(yè),學(xué)無所成。

          “行成于思而毀于隨”接上一句而言,勤奮學(xué)習(xí)行成于愛思考、愛探索問題尋找答案的習(xí)慣。就如愛迪生,他是如何成功的?如何發(fā)明電燈的?不就是靠一千多次的實(shí)驗(yàn),愛尋找問題嗎?再說我,為何初中沒有考上重點(diǎn)高中?不就是初中時,整天只顧著玩,結(jié)果失敗了。

          因而,我們必須謹(jǐn)記:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。”認(rèn)真對待我們的學(xué)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)技術(shù),不然就會失去很多東西。

          得在認(rèn)真,失在隨便。

          業(yè)精于勤作文 14

          這次是小學(xué)階段最后一個暑假,你打算怎么過呢?是以“勤”為主,還是以“嬉”為主?

          韓愈認(rèn)為“業(yè)精于勤荒于嬉”,我不否定“勤”的重要。“勤奮才能出才干”。

          著名科學(xué)家,發(fā)明家愛迪生小時候被老師視為差生,被學(xué)校開除,但經(jīng)過勤奮努力,創(chuàng)造了1000多項(xiàng)發(fā)明。發(fā)明電燈時,為了尋找合適的燈絲,試驗(yàn)了一千多種方法,才找到了鎢絲,制成了第一盞電燈。

          所以,我不否認(rèn)“勤”的重要,“勤”乃學(xué)生之根本,這個暑假應(yīng)該多讀書,多練筆。但是“勤”雖重要,“嬉”也不能忽視。

          所謂“嬉”,指的是適當(dāng)?shù)耐嫠,健康的游戲?/p>

          我們打個比方:如果一只鳥關(guān)在籠子里會怎么樣?它沒有了天空,沒有了快樂,羽翼退化,就不會飛了。

          學(xué)生也是一樣的`,不能“死讀書”,應(yīng)該讀一個小時書,看一會兒新聞,玩一會兒電腦,打一會兒乒乓球,鍛煉身體,有益身心。

          知道為什么每四十分鐘要休息十分鐘嗎?因?yàn)閷W(xué)習(xí)會導(dǎo)致大腦疲勞,而適當(dāng)?shù)捏w力勞動可以緩解情緒,而且,走棋、看課外書等都可以發(fā)展智力,打籃球、乒乓球則可以鍛煉身體,無縛雞之力的書呆子又有何用呢?即使十年寒窗,如果不懂娛樂,體質(zhì)衰弱,又有什么好處呢?

          這就是“嬉”的重要性。這個暑假應(yīng)該寫一張“暑期計(jì)劃”,把“勤”與“嬉”安排得井井有條,這樣的話,勞逸結(jié)合,你就可以過一個充實(shí)的暑假了!

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