我認識她作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我認識她作文，希望對大家有所幫助。
我認識她作文1
我第一眼看到她時，我覺得，她是多么的與眾不同。
她是一個不拘小節(jié)的、大大咧咧的人�！拔刮�！你把水灑我桌上了！”“什么？你騙我？”教室里經(jīng)常出現(xiàn)她的大嗓門。當我第一眼看見她時，她坐在教室一角，靜靜地看著書，瘦瘦的，扎了一條馬尾，黑框眼鏡，無論如何，都覺得她是一個好學生。
雖然實際證明了，她成績很好。但我依舊不能相信，她那文靜的外表下，藏著一顆火熱的心。但從那件事后，我對她的看法改變了。
放假，我和她出去玩，其實也不算玩，只是去書店里看書。她拉著我上樓，嘴巴一刻也沒有閑著：“這個書店旁有一家閱覽樹，可以吃飯的。還有，我?guī)闳ァ?/p>
話沒說完，只聽“嘩”的一聲，一大筐以高難度疊在一起的書被我的手帶了一下，便倒地不起�！鞍パ窖�！”管理員過來了，小聲罵著，“這是第5次倒了！”
“走吧！”我拉了拉她，她卻搖了搖頭，“我們幫一下服務員�！闭f罷，便蹲了下來，檢著散落在地上的書，我呆呆地望著她，恨不得找個地逢兒鉆進去，我仿佛看到了不一樣的.她。
這個不一樣，說不清道不明，是敬佩？又少了一點什么。是感激？總之，在我小小的字典里，找不出一個像樣的詞來形容她。
我終于發(fā)現(xiàn)了，原來在文靜的外表下，是一個大大咧咧的心，而這顆心下面，是一個不容易發(fā)現(xiàn)的，一個細致敏感的自我。
我認識她作文2
我的媽媽,不算漂亮,可是她很善良,是個標準的賢妻良母.大家都知道水蘿卜,水蘿卜又稱"心里美",而我的媽媽就像"心里美"一樣,外表并不好看,可內(nèi)心卻是那么美。
記得有一次,媽媽在看雜志,忽然聽到貓叫聲：“喵——喵——”媽媽走到窗邊上下打量了一會兒，看到一只小貓在四樓窗戶旁的臺子上蹲著。也許是害怕，也許是餓了，小貓很可憐地一直“喵喵”叫著。媽媽看到這一幕心都提到嗓子眼了，她怕小貓萬一不小心掉下去，那可就糟了。媽媽眉頭緊鎖，焦急地想著解救小貓的辦法。突然她看到了裝牛奶的箱子，靈機一動，找來一根繩子，在奶箱上捅了兩個洞，把繩子穿過洞眼兒系好。又在冰箱里找了根香腸掰碎了放在箱子里。媽媽幾步跑到窗戶邊，把奶箱順著窗邊放下去。我也自覺地加入了“救助”小貓的行列。媽媽邊放手中的繩子邊說：“貓咪，不要害怕，這就來救你�！毙∝埾瓤戳丝聪渥永锏南隳c，又聞了聞。試探著把腿放在箱子里，媽媽心急地狠勁一拽，小貓一下跳出箱子，再也不接近箱子了。媽媽很著急，把我爸爸叫來了。媽媽說：“她爸，你高，手又長，你探出身子看能不能把小貓包上來�！卑职终f：“試試吧�！苯�(jīng)過全家人的努力終于把小貓救上來了。媽媽立刻抱著小貓去洗澡，洗完吹干后，“哇”一個和剛才不同的`小貓出現(xiàn)在我們眼前，媽媽端來牛奶喂小貓，小貓立刻喵喵舔食著�！八媸丘I壞了�！眿寢屝奶鄣負崦∝堈f。媽媽又說她要收留這只小貓問爸爸的意見，面對這一切我的爸爸又能說什么呢？從此，小貓就在我家安家落戶了。在媽媽的精心呵護下，它現(xiàn)在已健康成長為一只威武的大貓了。
這就是我眼中的她——我善良的媽媽。
我認識她作文3
你曾說過：“一場考試不能決定你的命運，只是想讓你體會一次什么叫全力以赴！”
我的母親，每天一襲職業(yè)裝，總是面無表情，職場上奮力拼搏，在家對我也是一絲不茍，總之，她令我望而生畏，直到……
秋風颯颯，吹走了炎熱的夏，代之而來的是涼爽的秋，早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，我的心情卻恰恰相反。我哆嗦的坐在電腦前，始終在網(wǎng)上查分頁面前糾結(jié)。我暗自想到，沒關系，考了多少就是多少。一咬牙，進入了頁面，迎面而來的是令人失望的分數(shù)。我沮喪極了，獨自一人走出家門，在小區(qū)里晃蕩……
為什么這次還是這樣的結(jié)果？九年級的升學壓力使我喘不過氣來，我不敢回家，去面對母親那一張冰冷的面孔。時間一點點流逝，太陽不知不覺到達了頭頂上方，忽覺背后多了一雙眼神，扭頭一看，是媽媽！她慢慢地朝我走來，兩人一言不發(fā)，一左一右，氣氛有些尷尬。我忐忑不安的走著，還是她先打破了寂靜：＂這次為什么是這樣的成績？＂＂我怎么會知道？＂我說的'有些犟嘴，夾雜著怨意。
“你知道嗎？一場考試不是去決定你的命運，而是讓你體會一次什么叫全力以赴！你自問一遍，你真的全力以赴了嗎？只要人想做一件事，并為之努力，沒有什么做不到的！”我有些心虛地扭過頭去，＂給你講講我的故事吧，我小時候沒有這么優(yōu)越的環(huán)境，拼父母我無法獲勝，我深知只有努力學習才能改變命運！我自己一人在房間里摸索著方法，攻克一本本書，在題海中苦苦掙扎，真正的全力以赴后，我才坐上了現(xiàn)在的職位，社會就是這樣，一分付出一分收獲＂我第一次看到媽媽這么激動，甚至她的眼中有淚花閃過，她使我知道我一定要全力以赴，以前的我太自由散漫了，頓悟！
媽媽，你是我的指南針，你是我的燈塔，重新認識你的感覺真好！秋起，有微風滑過的清香，有樹葉掉落的聲響，我的心中，涌來陣陣暖意。
我認識她作文4
這學期剛開學，我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學，叫強子露。她高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛特別有神。我最喜歡的是她那條又長又粗、烏黑發(fā)亮的大辮子。走起路時，扎在辮梢的蝴蝶結(jié)在她胸前背后翩翩起舞，引來多少女孩子羨慕的眼光。
每年的11月份，學校都要進行跳繩比賽，課間我們都投入到了緊張的訓練中。，同學們排成一字長蛇陣，一個挨一個輕快地蹦跳著前進，擰成的一個個“麻花”，令同學們異常興奮。
強子露也站在隊里，只見她低頭、抬腿、縱身一躍，人就跳了過去，可沒想到身后的那條大辮子卻纏住了繩子。她的臉脹得通紅急忙解開了辮子，把它纏在脖子上，后來又拿在手中，但它還總是趁強子露不注意時跳出來搗亂。繩子總是斷在她這兒，急得強子露眼淚都流出來了。想了想，她又把辮子裝到外衣里面。沒想到那條大辮子是那么淘氣，不一會兒又悄悄地從外衣中探出了身子，縱身一躍小手般又抓住了繩子……中午放學時強子露沒有了往日的歡樂，一個人低著頭走在路上。看到她那難過的樣子，我不斷地安慰著她，可她只是不斷地撫弄著大辮子，一聲不吭。
下午，上課的預備鈴都打過了，強子露還沒有到學校，我擔心地不斷向窗外張望。突然，一道熟悉而又陌生的身影，展現(xiàn)在大家的`面前。我驚呆了！啊，一頭短發(fā)的強子露汗如雨下、喘著粗氣地站在教室里。面對大家驚訝的目光，強子露頑皮地一笑，還搖了搖頭，晃動著她齊耳的短發(fā)……
跳繩比賽開始了，同學們一個接一個地精神抖擻地跳了過去，到強子露的時候，所有的同學都屏住呼吸緊盯住了她。但她如小鳥兒一般輕輕巧巧地跳了過去，這下我們才松了口氣，同學們的動作是那樣的輕快、嫻熟，贏得了圍觀同學們的一陣陣熱烈的掌聲。這次跳繩比賽我們班得到了第一名，同學們都非常感謝強子露，她也仰起了紅撲撲的小臉蛋，露出了喜悅的笑容。
我代表班級上臺去領獎，我感到手中那張大紅獎狀沉甸甸的。是呀！它承載著全班同學辛勤的汗水，還有強子露同學對集體的熱愛。我覺得，今天我才真正認識了她。
我認識她作文5
風不停地在室內(nèi)激烈地回蕩著，她舉起雙手威武地站在講臺上高聲喊道：“就算為了你們，我也拼了。”讓人熱血沸騰……
窗臺上的盆栽一個接兩個地爬上防護欄，吐出了新芽，外邊雖然下著小雨，里邊卻是一片悶熱。她幾步跨上講臺，面孔暗沉，焦急的眼定格在我們臉上。
“同學們，時間不多了�！蹦锹曇羲票伙L蝕雨浸般艱難地爬出來。她清了清嗓子，端起杯口氤氳著熱氣的茶杯聞了聞，好似那茶的熱氣能給予她安靜、溫暖與放松。隨后我聽到茶水在她的喉嚨打轉(zhuǎn)的聲音，她眷戀地放下杯子，合上蓋子。向還在嬉戲的同學無力而責備地大吼了一聲，“已打了上課鈴了，你聽見了嗎？”同學們才慢悠悠地回到自己那仿佛上了釘子的座位上。
“在期末的沖刺階段，每一位老師都在竭盡全力、分秒必爭，以期望你們打牢基礎，你們怎么就不長進呢？”這時臺上的同學忽然把前臺燈打開了，我雖然說是坐在最后一排，但那風中亂舞的銀白銀白的頭發(fā)，爬滿了她整個后腦勺，余光，瞧見了許多同學的慚愧。她像一把燃燒的火炬，言辭激烈，讓同學們的`血液沸騰起來。是啊，一個老師都尚且為我們這般著想，我們又有什么資格什么權利，放棄她們用青春換來的努力？
她高站在講臺上，雙手高高托起，風殘酷地攻擊，可她眼神堅定，像站在山之巔的勇士向所有群峰吶喊：“就算為了你們，我也拼了。”
頓時，教室里鴉雀無聲……那一刻我才明白，原來她不僅是一名教師，她還被稱為“責任”，她為責任而奮斗，為責任而拋棄玩游的青春，為責任而奔波，為責任而放棄愛好，只是為了我們口中的一聲親切的“老師”。她不是她，而是他們。他們不希望有太多回報，只希望我們都能交上一份滿意的答卷。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，那句話，時刻都讓我謹記著，她不僅是位老師，她的身上還閃著責任的光輝。
我認識她作文6
她和我同班五年，是我最敬佩的人。
她相貌平平，一頭黑發(fā)束成馬尾，一雙眼睛雖小，卻炯炯有神。
在班里，她的性格很是內(nèi)向，總是不愿與同學交朋友，甚至有時一句話都不說。老師讓她回答問題時，她總是回答不出來，也不知是不是因為緊張。所以，我有時會有點討厭她，因為我們是一個組的，覺得她連這么簡單的題目都不會，可真給我們組丟臉。
可是，有兩件事卻使我徹底對她改變了態(tài)度。
那天下課，與往常一樣，許多同學在教室里的桌椅間追逐奔跑，一不留神就撞歪了桌子，碰翻了凳子，甚至還踢翻了垃圾桶！地上到處都是垃圾，空氣中也彌漫著一股難聞的.臭味，可同學們卻都像沒有看到一樣，寧愿聞著難聞的惡臭也沒有一個人愿意站出來處理垃圾�？焐险n時，同學們都各歸本位，她卻離開了座位，將垃圾一個個撿進了垃圾桶，教室里的空氣又變得清新了。
記得還有一次，可能是因為她坐的凳子上面的釘子冒出來了，她從家里帶來了一個小錘子，利用大課間的時間把那個小釘子給釘回去了。釘完之后，只看她抬頭掃視了一下教室里面所有的凳子，然后悄悄地給她的同桌釘了下，又走到了別的幾個人的課桌下把他們的凳子也給釘了一下，我的凳子也被她釘好了。雖然很普通的動作，可能在她看來也只是順便一下的事情，但不少同學都看在了眼里。我也對她充滿了感激，因為這個凳子總是把褲子勾破了，記得有一次穿的新褲子也被勾破了，還被媽媽揍了。她不止一次讓我?guī)�小錘去把凳子錘一下，可我卻嫌難看，一直沒去做�？吹竭@一幕，我也漸漸地對她感覺到了敬佩。
從那之后，許多同學都會主動找她玩，交朋友，她也變得開朗起來。當然，我也和她成為了好朋友。
我的思想慢慢地開始轉(zhuǎn)變，我想，每個人都有自己的長處與短處，每一個人不可能都成為學霸，但思想行為只要成為心靈的學霸，也同樣會讓人生綻放異彩！
我認識她作文7
“因為我認識她。”這句話一直在我耳邊回響，我不斷的琢磨著這話的意思。終于，我明白了。
她是一個很貧窮但又很富裕的女學生，家庭的負擔并不會讓她精神泄餒，拿著獎學金讀書的她在很多方面都是佼佼者。說來也不會相信，這么堅強氣質(zhì)的女生竟然是在侮辱中長大的。
小時候，父母帶著她到城市生活，本來的一戶土生土長的農(nóng)村人要在繁華的大都市里生活是很不容易的。也因為家世的不裕，讓她在同學中受到了排擠。但也因為如此，讓她從小在心中樹立下一個目標：一定要站起來！
體育課跑步時，總會有同學故意把她推倒或是用腳絆倒她，身上的傷痛和精神上的疲勞折磨得她狼狽不堪，可是她就是有那么堅強的毅力，無數(shù)次為自己鼓勁：跌倒了再站起來，一定要站起來！
一次次的跌倒，也一次次的站了起來，不管別人怎樣侮辱她，嘲笑她，她總會把憤怒化為動力，投入到學習中去，因為這樣，她能忘記一切不愉快。她就是我的好朋友，小葉。
回憶起這段往事，她總會笑著說：我的目標達到了。
那天，我和她在一個公園散步，她又很驕傲的跟我講起了那段“屈辱”的歷史。
突然，眼前的一幕，讓她的臉色變得很不自然。
兩個可愛的小女孩身后跟著一個看似可憐的小女孩，說她可憐，是因為她的整體形象和前面的'兩個光彩照人的小女孩實在是形成了鮮明的對比。她緊緊地跟著那兩個小女孩，想上前說話卻似乎不敢。她突然看見了地上有個小蟲子，一手抓起來，跳到那兩個小女孩的面前去嚇唬她們：“看，蟲��！哈哈哈哈！”兩個小女孩尖叫起來，打掉了她手上的蟲，一把把小女孩推到了地上：“壞蛋，討厭你！”甩身就走了。
小女孩坐在地上哭了起來，小葉連忙跑過去，問她：“為什么要拿蟲子嚇她們？”小女孩哭著說：“我只想和她們玩！”小葉愣了愣，濕了眼眶，又頓時憤怒起來：“快站起來，誰允許你就這樣跌倒的，她們不和你玩，姐姐和你玩！”就這樣，我們送了小女孩回家。
我問她，為什么要那樣激動，她只說：“因為我認識她！”
是的，也許小葉是真的認識她。
我認識她作文8
我的朋友很多，但給我印象深刻的不多，而她——我的同桌，留給我的印象卻像刀刻的一樣。因為她從一個黑暗中走出來的（她的學習成績原來是個位數(shù)的）。她找到了一半的光明了，（她對學習有了信心了，再說她有一雙勤勞的`手，愛助人的心。）將來她會變成一只美麗的“天鵝”。
她如今已是個聰明人了。從她寫作那天起，更是讓我對她佩服了。
有一次，徐老師給我們布置作業(yè)，回家寫一篇隨筆，關于四川大地震的。我對她說：“你會寫嗎？”我還沒等她說，就急著說：“這可把你給難住了吧，我可是很會寫的，我保證到家后，一展筆就是一篇長篇大作，明天來準把你嚇住�！�
說好話后，我有點后悔了，她可是我的朋友呀，我卻這樣譏諷她�？伤駴]事似的，對我說：“我會寫的，我還會寫得很好呢�！薄笆菃�？那我們明天比試一下，看誰寫得好，能讓老師讀出來�！薄昂玫�，我不會輸給你的。”最后一句話是那么堅定，那么有力。
第二天，我拿著我的“長篇大作”給她看。她說：“哇！這么長呀。我寫得很短的，還沒有你寫得好！”我一聽這話得意洋洋的。我神氣地說：“你也不看我是誰�！薄皩ε�！唉�！碑斘曳_她的隨筆本時，看到了幾行火紅的大字：火熱的心！心里哭了，眼睛紅了，眼淚流下來了，頭低下來了。我的心跳得非常快，那哪里是短短的字呀，分明是在用心訴說呀。我知道這是她內(nèi)心的表達，這是她內(nèi)心的感受。我佩服她一只丑小鴨竟然能寫出那么讓人感動的話語。我佩服我佩服了。她可是連漢字也認識不了幾個的人呀，可這隨筆告訴我，她不認識字，但她更會用心來寫�，F(xiàn)在我稱她為白天鵝了，因為她的文美，人美。
下午上課的時候，老師也發(fā)現(xiàn)了，在課堂上讀了她的文章。我的倒沒有讀出來。我趕緊向我的同桌表示祝賀，并讓她原諒我昨天的猖狂�！皼]關系沒關系”她笑嘻嘻地對我說。
從那天起，我認識一個聰明善良的她。
我認識她作文9
在生活中，你會受到別人的欣賞，可你是否懂得欣賞他人呢？
我們班有一個特別討厭的同學，一頭散亂的頭發(fā)，一身雜亂的衣服，走起路一搖一擺的，活像頭大狗熊。平日，同學們看見她，總是皺著眉頭，低著頭，繞道而行。她也從不跟大家一起玩，一個好朋友都沒有。
可是，就是這樣一個不惹人喜歡的同學，卻贏得了大家的尊重。
期末了，大家復習都很緊張，卻都無視了最忙碌，最辛苦的人——老師。有一天，上數(shù)學課，我們在下面嘰嘰喳喳講個不停。曾老師，走進教室，卻因為嗓子沙啞，疼痛而無法大聲講話，只得不停地說：“安靜，安靜。”這時，那個平日煩人的同學，三步并作兩步，疾速走上講臺，忽然，教室變得鴉雀無聲，大家都默默注視著她。只見她手捧一個小小的鐵盒，莊重地遞給曾老師，小聲說：“曾老師，送你一盒潤喉糖，別累了！”那一刻，我看到曾老師的淚珠在眼圈里打轉(zhuǎn)；那一刻，我也才重新真正地認識了那個往日孤獨，受人排擠的同學，那一盒小小的潤喉糖，裝的是她對老師滿滿的關心呀！很快，大家都情不自禁地向她投向贊揚、敬仰的目光。孔子云：“三人行，必有我?guī)熝��！泵恳粋�人都有優(yōu)點，每一個人都值得欣賞。像那個關心老師的`同學，她雖然做某些事過分了些，但她卻是第一個關心老師的同學，所以，她贏得了全班同學的欣賞。
這件事，讓我認識了一個關心老師的同學，也讓我明白了一個懂得欣賞他人，會欣賞他人的人，才會贏得大家的欣賞。
我認識她作文10
她的愛是無聲的。
——題記
今天早上，我們學校組織開展一場家長會，孩子也要參加。
本來，氣氛是很好的，但被我打破了。
剛吃完早餐，準備好東西，媽媽面帶笑容地對我說：“你等會在車上記得看書��！”
“啊？沒有書看�！蔽一卮鸬馈�
媽媽聽到后，笑容漸漸凝固，轉(zhuǎn)換為憤怒。
“沒有書？讓你看到《湘行散記》，看完沒？說話不用腦子的啊，不想讀書就別去讀了，教你如何珍惜時間還不學，實在不行就別去讀書了！”媽媽氣憤地說到。
“我……”我頓時啞口無言。
在車上，媽媽又嘮叨了我一路。爸爸把我和媽媽送到了學校對面。一下車，為了躲避媽媽的嘮叨，我直奔學校，心里滿是對她的不滿。
我跑到操場，找到位置坐下，心想：一天到晚就只曉得罵我，一言不合就打人，沒病都要被逼出心理病來。
過了良久，媽媽找到了我，坐到我邊上，兩人一言不發(fā)，氣氛壓抑。
家長會開始，前半部分是聽一個講座，關于“愛”的講座。
那位特邀老師在主席臺上，他問我們：“你知道你父母的生日嗎？”“你關心過體諒過父母嗎？”
我漸漸低下頭，我有關心過媽媽嗎？她所做的一切，不都是為了我嗎？
那位特邀老師又說：“無論以后發(fā)生了什么，父母永遠都是站在你這邊的，他們?yōu)榱四銈兩踔量梢苑艞壣�。�?/p>
我看了看媽媽，看到她聽著聽著就紅了眼眶，她似乎也深有感觸。平時堅強的她，在我面前一直都是一個女強人的'她，上得刀山下得火海的她，竟哭了。
到了家長與孩子面對面交流時，媽媽看著我，紅著眼對我說：“我知道你心里對我有怨，媽媽也有不對，以后，我們多交流，媽媽再也不和你發(fā)脾氣。我們一起改變，好嗎？”
我頓時淚崩了，看著媽媽這樣，與我曾經(jīng)認識的她完全不以言個，她的愛一直在付出，只是表達方式不一樣。
我也下定決心，一定要改變，我不能讓媽媽再為我失望了。
她的愛一直在，她的軟弱從不在我眼前，她的改變讓我重新認識她。
我認識她作文11
其實，我并不認識她絲絲小雨，如乳汁滴滴，飄飄揚揚地揮灑著。往事像電影一樣，一幕幕地展現(xiàn)在眼前。同樣是一個柔情的下雨天;同樣是一場粉絲般的小雨;同樣是......然而，那天卻還有一個太小陽，閃爍出溫暖的光芒，照得人心暖洋洋。是啊，那天下著蒙蒙細雨，我冒著小雨，騎著自行車，車上放著一大袋沉甸甸的紐扣，那是病中的媽媽讓我交給一位叔叔的'，所以，我對這充滿了責任心。而且，半路上也是那么的"一帆風順"。
正在我輕松地唱起歌來的時候，忽然眼前出現(xiàn)了一塊大石頭，于是，悲慘的遭遇落在了我的身上，自行車與石頭"擦肩而過"，緊接著的是車子猛然向前一顛，我狠狠地摔在了地上，紐扣也"嘩"地灑了一地......我急得直揉眼睛。"大姐姐，我來幫你。"這娓娓的話語，像涓涓清泉潺潺地流淌。我抬頭一瞧，原來是一位十來歲的小姑娘，她秀眉秀眼，水晶般的大眼睛蘊含著她那純真的心靈，齊頸的短發(fā)梳成兩個小辮子，格外可愛。她調(diào)皮地沖我一笑，便利索地扶起我與自行車，我真不知道說什么好，一個比我還小的姑娘竟然會做出一件出乎我預料的事情。她并沒有就此"罷休"，彎下腰，撿起紐扣來，我呆了一會兒，馬上也"開動"了。在我們的共同努力下，紐扣寶寶們又回到了"家"。我以為她會向我告別，沒想到----"姐姐，你看，自行車的輪胎都破了，我們倆一起推吧!""�。�。哦，太謝謝你了!"于是，我們一邊吆喝一邊推起了自行車......"瞧，這對姐妹多團結(jié)啊!"路上的行人指著我們說著。我和小姑娘都笑了，他們哪知道，我根本就與她"素不相識"。
我認識她作文12
絲絲小雨，如乳汁滴滴，飄飄揚揚地揮灑著……往事像電影一樣，一幕幕地展現(xiàn)在眼前。同樣是一個柔情的下雨天;同樣是一場粉絲般的小雨;同樣是……然而，那天卻還有一個太小陽，閃爍出溫暖的光芒，照得人心暖洋洋……
是啊，那天下著蒙蒙細雨，我冒著小雨，騎著自行車，車上放著一大袋沉甸甸的紐扣，那是病中的媽媽讓我交給一位叔叔的，所以，我對這充滿了責任心。而且，半路上也是那么的"一帆風順"。正在我輕松地唱起歌來的時候，忽然眼前出現(xiàn)了一塊大石頭——于是，悲慘的遭遇落在了我的身上——自行車與石頭"擦肩而過"，緊接著的`是車子猛然向前一顛，我狠狠地摔在了地上，紐扣也"嘩"地灑了一地……
我急得直揉眼睛。"大姐姐，我來幫你。"這娓娓的話語，像涓涓清泉潺潺地流淌。我抬頭一瞧，原來是一位十來歲的小姑娘，她秀眉秀眼，水晶般的大眼睛蘊含著她那純真的心靈，齊頸的短發(fā)梳成兩個小辮子，格外可愛。她調(diào)皮地沖我一笑，便利索地扶起我與自行車，我真不知道說什么好，一個比我還小的姑娘竟然會做出一件出乎我預料的事情……她并沒有就此"罷休"，彎下腰，撿起紐扣來，我呆了一會兒，馬上也"開動"了。在我們的共同努力下，紐扣寶寶們又回到了"家"。我以為她會向我告別，沒想到——"姐姐，你看，自行車的輪胎都破了，我們倆一起推吧！""啊?……哦，太謝謝你了！"于是，我們一邊吆喝一邊推起了自行車……
"瞧，這對姐妹多團結(jié)��！"路上的行人指著我們說著。我和小姑娘都笑了，他們哪知道，我根本就與她"素不相識"。
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