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在我眼中的她作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的在我眼中的她作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我眼中的她作文1
我眼中的她我上五年級了。她已經陪伴了我五個年頭了,她有一雙烏黑發亮的眼睛,笑起來眼睛彎彎。這是誰呢?最重要的是,她有一雙極其厲害的“千里眼”,任何小動作都逃不過她的.火眼金睛。作業本上密密麻麻的字,可不論我們作業上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且,她的要求非常嚴格,就連一個細節都不會放過。記得有一次中午,我在操場上正玩得開心,突然,同學從樓上急匆匆地跑過來,氣喘吁吁地說道:“劉老師找你!”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想,我這次語文作業做得一絲不茍,又出什么狀況了?戰戰兢兢地跑到她面前,只見她一手拿著我的作業本,一手放在桌上,眉頭一皺,一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道:“你上次作業的改錯呢?趕緊改好拿來我看!”我拿著作業本,垂頭喪氣地走回座位,這時我還在想,班里那么多同學,每個同學錯得都不一樣,這眼力真是牛!因為她的嚴厲,班里的同學都很“怕”她。但漸漸地,我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴格要求下,我們的書寫有了進步,在年級考試中我們的語文成績都在前幾名。雖然她很嚴厲,卻在我們心里留下了深刻的印象。因為,她有高度的責任心和耐心,畢竟嚴師出高徒嘛!這就是我們的語文老師——劉老師。
在我眼中的她作文2
友誼,是和煦的春風;友誼,是人與人之間溝通的橋梁;友誼,是人生路上靚麗的一道風景線……記得有這樣一個人,使我整天都想和她黏在一起,永不分開。
她就是我小學的同學,同時也是我的同桌。不知怎的,雖然她剛轉到我們學校,但是我見她的第一眼起,就認定要做她的朋友。
她樂于助人。記得有一次我上課時有一道題沒有聽懂,老師提問我,我不會,還因此被老師批評了一頓,她一下課就跑過來,一邊安慰我,一邊耐心的'給我講那道題的意思。還有一次上作文課,老師讓我們寫作文,可我的水筆找不到了,那時,我急的滿頭大汗,正當我心急如焚的時候,她過來給了我一支水筆,頓時讓我感覺如沐春風。
她樸實善良。記得那次,我上課作業沒做完,放學還在教室里補作業,她見狀并沒有離開教室,而是坐在我身旁,輕聲說:“別著急,我陪著你呢。”并給了我一個溫暖的微笑,頓時,急躁的心情立刻踏實了下來,認真的完成了作業。還有一回,明明不是她值日,但是我卻看見她在撿拾地上的垃圾,我不解的問;“不是你值日,不用撿啊。”她卻不緊不慢的對我說;“正好路過垃圾桶,舉手之勞嘛,沒關系的。”同時又給了我一個燦爛的微笑,那一刻我的心靈好像被突然擁抱,那感覺,溫暖,踏實。
我眼中的她就是這樣的;樂于助人,樸實善良,聰明機智,溫柔大方。
在我眼中的她作文3
在班里,每個人都有自己所關注的同學,或為榜樣,或為知己,或為競爭對手。各種各樣的關系串起每位同學,織成一張五彩繽紛的班級大網。
她在這張網里不是那么引人注目,卻靜靜地散發著獨特的光芒,她是譚茜茜。
她不高,皮膚很白,有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來那明亮的眸子微微瞇起,很好看,她講話細聲細氣,給人一種柔和的感覺。她同她溫和的外表一樣,十分友善。
那天,我肚子沒由來很疼,上課也就分心了,下課疼得趴在桌子上。她注意到了我這副苦樣子,輕柔地問我:“你怎么了?”那聲音同清泉一樣流過我煩悶的內心,我答道:“肚子疼。”她立刻流露出擔心的神色,輕聲安慰我:“不要緊張,我去給你倒點水。”她很快倒了溫水給我,我喝了水,即使肚子仍然那樣疼,但心已經完全平和了,一股暖流從我心中涌起,流向全身。
她卻并沒有就此離開,而是關切地詢問:“要緊嗎?要不我去和老師說一下。”我忙說:“不用了,謝謝你。這樣已經很好了。”她也沒有堅持,看向我攤開的作業本,端詳了一會,隱隱皺了皺眉頭,說:“你肚子疼著不好,上課都沒聽進去,這題不是這么解的,我來教你。”說著拿起一支鉛筆,在紙上比劃著,輕聲向我講解。在她的幫助下,我漸漸忘記了身體的疼痛,在她詳略得當的解說下,我也很快理解了今天落下的重點。我除了謝謝不知該說什么好。她笑了,瞇起眼睛,讓我感覺十分溫暖的話語伴著上課鈴回蕩在我耳畔:“不用謝,我們可是好朋友。”在我眼中她的'心同她外表一樣美麗。
而在她柔和的外表下,卻有一顆嚴謹認真的心。她在班里擔任英語課代表,盡管她大部分時間的任務只是收發作業,可她卻一絲不茍,做得很好。一次,早讀課占了下課一點時間,收作業的時候有些急,有些亂。當作業收齊時,預備鈴即將響起,她抱著作業剛沖出門外時,預備鈴便響了,我聽見她頻率加快的腳步聲。從教室到老師辦公室是一段不小的距離,上課鈴響了,她沖到教室門口,喘著氣,臉頰微微染上了紅色。她放緩了腳步,似乎松了一口氣。聲音清亮地喊了聲“報告”,然后踩著鈴聲回到了座位。
我眼中的譚茜茜是樂于助人,認真負責的。她雖然不令人矚目,卻從未平庸,將自己做好,對別人友好,在班級中輕輕柔柔地發著她自己的光芒,很亮很暖。
在我眼中的她作文4
這次我要寫的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛,烏黑的頭發扎起一個馬尾辮,鼻梁上架著一副眼睛,使她看起來有點像個博士。
上課時,她總是看著每一個同學,當誰開小差時,她就會用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴厲的教官。但是有一天發生了另一件事,使我重新了解了她。
那天,我剛進校門,就聽到外面有人說:“有一個同學被汽車撞倒了……”我聽說哪個被車撞到的同學就是我們班的謝天翔同學。當我去辦公室交作業時,我被眼前的景象驚呆了:朱老師在辦公室里哭著說要去醫院看謝天翔,還有幾位女老師攔住朱老師,叫她別沖動。此時的`朱老師好像不是老師,像是一個孩子處在危險之中,焦急心碎的媽媽。此時,我才明白朱老師那么關心我們啊!
朱老師中午從醫院回來,帶給我們全班一個好消息:謝天翔同學已經脫離生命危險了。我們全班同學松了一口氣。大家又討論起這件事,整個教室好像是菜市場似的,這時,朱老師的臉上才露出一絲輕松。
通過這件事,我明白了:老師是很愛我們的,我們就像她(他)的孩子,她(他)就像我們的家長,時時刻刻地愛著我們,關心著我們!
在我眼中的她作文5
在我眼中,我的媽媽是一個很愛美的人。
我發現我的媽媽早晨起床后必須化妝半個小時,化完妝還要在鏡子前照啊照。這也就算了,她每一次化妝我上學都要遲到一會兒。有時候媽媽買了一件衣服,一到手就迫不及待地穿在身上,然后像模特一樣走著貓步來到我面前,說:“好不好看?”如果我說好看的'話,她會美滋滋地回到臥室,再在鏡子前轉來轉去,如果我說不好看的話,她會假裝很生氣地說:“真沒眼光!”
在我的眼中,我的媽媽也很膽小。
有一次媽媽正在菜市場里買菜,突然一只又大又肥的老鼠從她的腳下“嗖”的一下躥了過去,媽媽嚇得大驚失色,“哇”的一聲大叫起來,差一點就暈過去了。還有一次媽媽正在看抖音,忽然一只大蚊子飛了過來,媽媽趕緊跑到“安全區”。我走過去問媽媽:“媽媽,您又怎么了?”媽媽環顧四周緊張地說“剛……剛才……有一只大蚊子從我面前飛過……”看著她那可愛的樣子,我忍不住笑了起來。
這就是我眼中的媽媽,雖然她不是十全十美的,但是我很愛她。
在我眼中的她作文6
人生是一次旅程,朋友是其中的亮點。
——題記
她是一名活潑可愛的小女生,刻苦努力是她真實的寫照;她有著遠大的理想,勇往直前是她永不改變的諾言;她有很多美麗的幻想,但她并不講出,任憑時光來沖擊風雨淋打,她無所無謂。
生氣時的`她會低下頭,臉變紅,怒氣中卻發不出嘆息;微笑時的她像初升的太陽,釋放出那美麗的光澤。活潑的她像一只小貓,似乎要跳上云臺;煩悶時的她似乎又像一只松鼠,一切事情都會讓她無動于衷。
她從不言棄,拼搏努力是她裝扮自我的習慣,想起她的身影,我發現她笑了。
她時而頑皮,時而無畏,時而馴良;似風般的她讓人難以捉住她的內心基石。
喜歡大自然的她,享受著那春的柔情,奔馳在廣闊的田野之中,讓雨露去滋潤心中的干涸,找回那片屬于自己的藍天。
這就是我眼中的她:可愛,美麗,自信,勇敢,充滿陽光,富有朝氣。
一起學習的我們任時光在身上劃過痕跡,留下影蹤,只要彼此開心,我們就會春常在。
在我眼中的她作文7
上小學的第一天,我就認識了一位老師,她姓付,叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛,戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人,可是她對工作認真負責,教育同學也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學都很淘氣,因此幾乎所有同學都被付老師批評過,其中被批評的次數最多的是陶冶和俞龍。
就說陶冶吧,他淘氣極了,可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊,因為他知道別看付老師的眼睛小,卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學,結果一上課就被付老師發現那個女同學的.眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶,于是老師讓每個同學都看著他,他老老實實像那個女同學道了歉,同時認 認真真寫了200字反思,從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說俞龍,他每次都不按時完成作業,結果每次放學都挨留。我記得那天放學后我到校來拿忘帶的飯盒,卻見教室里付老師正給俞龍聽寫,那時都已經放學一個小時了,我聽見付老師嗓子有些啞,但她沒有一點懈怠,仍舊那么認真。
付老師雖然已經不教我們了,可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。
在我眼中的她作文8
人們常說:“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人,才是真正的朋友。”發生這件事后,我對這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手,這天晚上,我打電話叫了幾個朋友,去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢,皎潔的月光下,樹影婆娑,人們悠閑地在散步,陣陣涼風拂面而來,啊!感覺真舒服!可一不留神,“啪”一聲,我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上,仔細一看,呀,原來地上有塊小石頭,討厭的小石頭!讓我這個高手在此倒下,真丟人!再看看我的腿,紅紅的一片,皮都擦破了,滲出了鮮血,腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚,我幾次試著站起來,可都站不穩,我的.伙伴們呢?早就滑遠了!我怎么辦呢?就在這時,一個聲音響起“你沒事吧?”我抬頭一看,是鮮瑞,她也是我的朋友,只是,她的旱冰水平不高,我們平時不怎么玩的。“沒事”,我小聲地回答。她爽快地說:“來,我扶你!”于是她小心把我扶起來,拿出她的水瓶,輕輕倒出一些水,幫我洗了洗傷口,然后把我扶回了家。
一路上,她不停地安慰我“菲菲,沒事的,別老想著傷口,就不會痛了。”我感激地點了點頭。就這樣,嬌小的她一邊扶著我,一邊提著我倆的輪鞋往家走去,月光下,身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……
從那以后,我們成了非常要好的朋友,我永遠也忘不了她,在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。
在我眼中的她作文9
她,外貌別具一格;她,教學與眾不同。她是誰?她就是我們的班主任兼語文老師——陳老師,今天我就用文字來把她“畫”出來。
她粗毛,大眼睛,有“千里眼”“順風耳”,還有一些“武功”。上課你手里拿著東西玩,她的“千里眼”便會迅速地捕捉到你,走過去,一把拿走沒收;如果你上課交頭接耳,不管是蚊子“哼”的聲音,還是像老虎“吼”的聲音,她就會用犀利的眼神警告你三次,請不要試探老師的底線,不然,她會變成一只“大老虎”。有一次,有個同學上課不認真,在玩修正帶,老師怒視了他幾次,見他屢次不改,快步走去,讓他自己扔掉修正帶。偷偷告訴你,陳老師對女生可不會這樣,只是叫她們收起來。唉,誰叫我們是男的呀!有一次,我正在主持班會,她靜靜地站在一旁,等活動結束了,她嚴肅地說:“今天上午我剛從停車場出來,我們班同學從五樓扔下的瓶子剛好砸下來,如果砸中了,我下午應該在醫院,誰跟我有仇!”班里一片安靜,過了很長時間,她從包里拿出一把軟尺,說:“今天我從家里帶來一把戒尺,早上在班級玩瓶子的`同學出列,自己狠狠打三下。”只見幾個同學抄起軟尺狠狠地抽自己,我看著就疼。她就這樣把班上的調皮生治得心服口服,頗有一些女俠風范。
她愛笑,總是笑得那么甜。課堂上我們發言響亮,她對我們微微一笑;春游時贏得比賽贏得,她開懷大笑。面對她甜甜的笑,我們的內心總是無論溫暖。可有時她的笑很“可怕”了。有一次,我后桌上課睡了,她走過來,嘴角上揚。噢不!笑容功攻擊來,只見她輕輕地拍了我后桌的頭,把我后桌從美夢中叫醒,后桌打了個哈欠,搓了搓眼睛,老師笑著大聲說:“教授,你醒了!請站起來聽課。”把我們弄得哭笑不得。開學初,我前桌作業老是不做,小組長報告她,她就領著小組長,直逮住我的前桌說:“我相信你下次會做,對嗎?”然后笑著對我的前桌說:“你是值得我信任的,對嗎?”老師又發起微笑攻擊了。就是這樣,我們班不做作業的人大大減少,如果還有不做,她就來點甜蜜的懲罰:回家向媽媽領家務,對媽媽表達你的愛吧。她常說:“多做家務活,會培養人的責任心,認真完成作業也是學生的責任。”
是她,為我們開啟了知識的大門;是她,給我們灌輸了做人的道理。老師的講臺又何止三尺,感謝她對我們的用心地教育。這就是我眼中的她。
在我眼中的她作文10
我有一個形影不離的好朋友,她和我一起吃飯、睡覺,我開心的時候,她和我一起分享,我難過的時候,她來安慰我,我覺得她非常開心、活潑,你們想知道她是誰嗎?那就快來看看吧!
她的鼻子很好玩,好像是一個通天梯,翹了起來,尤其是她的耳朵,硬硬的.,真像是一塊鵝卵石,她的耳朵還會動呢,嘴巴紅紅的,真好玩,她長穿著黃、白、粉色的衣服。
她在家里是一個“愚人王”,只要她在家里,爸爸媽媽就會被他愚的一塌糊涂,有一次,她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上,故意和爸爸媽媽握手,爸爸媽媽的手已經烏黑烏黑的了,爸爸媽媽還不知道呢,她說:“爸爸、媽媽,你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信,她只好主動把他們的手洗干凈了,每次都是這樣,爸爸、媽媽被愚的無可奈何、哭笑不得。
她不緊是愚人王,也是一個有夢想的人。每當看到關于科學方面的知識,她就主動去學習,她的夢想就是科學家!
說來說去,大家還是不知道她是誰,我現在就揭曉答案,她就是本人——王詩文。
在我眼中的她作文11
迎著金秋,我踏入了這所學校。在這里我感到陌生與害怕,而她卻對我微笑說:“你好!我的新同桌。”一句問候抹去了我心中的害怕與緊張。而后我們也成了最好的朋友。
在我的眼中,她是位善良體貼的大姐姐,每當我需要幫助時,她總會來幫助我。她是位堅強勇敢的女生,每當我被別人欺負害怕時,總是她第一時間出現在我的眼前。她是位刻苦學習的好學生,是老師口中的好學生,只要我有不會的,她都會細致耐心的教我,有時也會監督我的'學習。在別人眼中,她是學霸與天才的混合體,而我卻不這么認為,作為她的同桌,我每時每刻都知道她在努力學習。別人學時她在學,別人玩時她在學,別人休息時她還在學。她默默的努力著,她在我眼中就是我的榜樣。
冬日里稀少的陽光,透過窗戶,照耀在她的身上,清風拂過她的發尖,她溫柔的雙眸看著手中捧著的書,嘴角微微往上揚起,她細白嫩嫩的手翻動著書。她在我的眼中如同小說中的女主人公一般,傾城美麗。當她看到優美的句子時,就拿起筆來摘錄。她總是這樣,默默的刻苦學習,我正在做題,可是有一道題不會做,但是我卻不想打破這個美景,就不聲不響的看著她,她似乎察覺到了,就小聲的在我耳旁說:“是不是不會,我來教你吧!”我不想打擾她但是不會,我還是低下頭輕聲的嗯了一聲。
她在我的眼中,是我最好的朋友,最好的榜樣,最好的同學。
在我眼中的她作文12
敬老,愛老是中華民族的傳統美德。我們孝敬父母,父母孝敬他們的父母,這些都是天經地義。林昕,一個普通的名字,一個平凡的人,卻擁有一顆純潔,美好的心。
林昕,我們班的插班生,一個文靜的女孩子。她剛轉學到班級時,我和她就像兩條平行線。一件事,讓我全面地認識了這個女孩。
林昕家住在我家隔壁,家里唯一的親人就是一個收破爛的老奶奶。媽媽每逢家里有些什么好吃的,都讓我給她們倆送去。一個星期天早上,風呼呼地刮著,冷得出奇。我正想出門玩兒,一走出家門,便見林昕在她家門口,用她的小手洗著衣服,她的手被凍得通紅,她時不時往手里哈氣。我情不自禁走到她跟前,林欣抬起頭,一見是我,對我笑了笑,又低頭認真的.洗衣服。我站在那兒,望著林昕嫻熟的動作,這么冷的天氣,真有點佩服她的勇氣。這時,老奶奶從屋里走了出來,和藹可親地說:“昕昕,清清進來喝點水吧!瞧瞧你們的臉,凍得跟蘋果似的。”“不了,老奶奶,我跟同學約好去玩,下次吧。”“沒事,去吧。玩得開心點”“哎!”說完,我跑向同學家。“清清,快進來!”同學的媽媽慈愛的看著我。我點了點頭,走進了屋子。我剛坐下,阿姨就問道:“清清,你們班是不是新轉來一個女同學,叫林昕?”我點了點頭。“林昕可是個好孩子,她經常到你家隔壁陪那個老人呢!”阿姨說道,“那個老人的家很樸素:一張小小的木板床,一張矮矮的桌子,幾張椅子,除此之外,全是堆放整齊的破爛。這還得虧林欣經常幫她打掃!”聽到這兒,我疑惑的問:“阿姨,林昕不是老人的孫女嗎?”“哪能啊!”阿姨說,“要是她是老人的孫女,那老人就享福嘍!”聽了阿姨的話,我心一震,阿姨見我這不解的樣子,便說道:“林昕自從一次路過,她看見老人無依無靠便每個星期天都去陪伴老人。老人腿腳不利索,她就每星期給老人泡腳﹑按摩,給老人洗衣……從不間斷。許多人都對她贊不絕口。聽了阿姨的話,我迫切想跟林昕交個朋友。
經過這件事,我們兩條平行線漸漸相交了。在她身上,我發現了自己的不足,明白了許多道理。她是我的榜樣,是我人生的導師。林昕就是這樣一個普通而平凡的人,但她擁有一顆世界上最純潔的心!
在我眼中的她作文13
在我眼中,她很漂亮,有著一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑飄逸的秀發。在我心中,她不善于用語言去表達自己的情感,卻用行動去溫暖著別人。
那日,本來風和日麗的晴天卻突然雷雨交加,令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨,緊鎖眉頭,心想:老天的臉,真是說變就變啊。我正擔心怎么回家時,她來了。她遞給我一把傘,我兩眼放光地撲上去,像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后,便匆忙地趕回家了。
運動會那天,裁判一聲令下,我們像脫韁的野馬,狂奔著。我求勝心切,一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫務室。在上藥時,她目不轉睛地盯著我的傷口,我仿佛看穿了她的心思,對她說:“沒事,別擔心了。”她只是莞爾一笑,又扶我回去了。
放學了,一群調皮的`男生把我的本子弄壞了,我瞋視他們,泫然欲泣,一只手向我伸來,遞給我一個本子,比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我,我立刻轉悲為喜,心想:有她真好!
我眼中的她就是這樣,總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。
在我眼中的她作文14
三月天,天高云淡,初春的微風,陣陣沁人的芳香,帶來我與她的一段小時光。就是這樣的一種緣分,在踏進中學的校門時,我遇見了她……
她頭發稠密,扎著馬尾,一晃一晃的,像一只燕子在飛舞;蘋果似的臉頰上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;櫻桃小嘴每時每刻都是微微揚起,不耷拉;她笑聲清脆似銀鈴,似清泉叮咚,靦腆而又溫和,有著“閉月羞花”之貌。
她氣質非凡。優雅的身姿,細膩的舉動,散發著高貴的.氣息,給人極好的印象。剛開始以為她為人高冷,直到真正接觸時,才發現,她是多么平易近人!她真誠的微笑,總能帶給我如姐妹般的溫暖。寒冷時,她會把她那雙在口袋里溫暖的手伸出來,握住我的手;炎熱時,她會把一杯冰水放在我的桌上;疲憊時,她會遞給我一塊糖;無聊時,她會帶給我一片歡聲笑語……
她不驕不躁,沉著冷靜,敢于向困難挑戰。在一次考試中,她的作文跑題了,但她卻沒有氣餒,而是再接再厲,在第二次考試中果然考出了好成績。她熱于分享,有時會自制一些玲瓏小巧的飾品或脆脆的蘿卜干來分給同學們。她為人善良,我遇到麻煩時,她總會主動幫助我。
她就像一件暖心的小棉襖。一次,我因為好奇而去擠在人群中,不小心絆倒在班級門口,腳受傷了,很疼很疼。我那調皮的淚花,順著臉頰,不爭氣的往下掉。我一手捂著眼睛,一手撐著地,同學們好像都在笑我,我更難過了。
在這時,有一只手輕輕地把我扶了起來,一句話也沒說,又輕輕地抱著我,撫著我的背,溫暖從她的指尖淌進了我的心底。我不想讓她看見我的淚水,看見我狼狽的樣子,便一直用手捂著臉。有張紙巾硬是塞在了我的手中,并把我扶到座位上。無言的關愛圍繞著我,一直都是她啊,我才明白,她是多么重要!
直到后來,她才輕輕地問我:“沒事吧?”我搖搖頭,又點點頭,趴在了座位上,不做聲。她就這樣,一直陪著我。我終于抬起頭,看著她,臉上掛滿淚痕,眼里熱淚盈眶,帶著顫抖的聲音說:“謝謝!”她摸了摸我的頭,笑著回座位上了。
她在我心里一直都是最好的朋友,最好的知己!
在我眼中的她作文15
她扎著長長的馬尾辮,一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說會道的小嘴巴,她的身材是微微偏胖的那種。
她畫畫特別好,尤其是漫畫卡通,所以我經常請教她怎么畫好那些動漫卡通。她教的很認真,會先給我畫一張例圖,讓我晚上回家照著她畫的動漫卡通再畫一遍,然后第二天去學,她還會幫我修改。
數學是我的弱項,卻是她的強項。她的數學每次都在95分以上,而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家,她到的時候我的作業剛好寫完。她過來說:“我來幫你把數學作業改一下吧!”我說:“好,我正好有幾道題不會做,想問你”。她幫我改完,便開始細心地給我講解,直到我會做為止。
我記得最清楚的還是那件事。那一次,我在學校暈倒了,然后住了幾天的醫院,我和我媽想:這么多天了,功課一定落下了很多。可沒想到的.是,她竟幫我記了課堂筆記,我既感謝又開心的向她說:“謝謝你。”她卻說:“誰讓我們是好朋友呢,放學我去你們家,給你補課”。放學了,我們一起開心的回家,一路上的天湛藍湛藍的,樹葉和小草都綠油油的,微風吹過,好像在向我們招手……
不過,她有個缺點就是太害羞了,在舞蹈班,同學們相互結合的時候,她總是自己低著頭,站在那兒一動也不動,我只好跑過去和她結合。
她是一個聰明的女孩,是一個助人為樂的女孩,是一個害羞的女孩。知道她是誰嗎?她的名字就叫:“李明瑤”,是我最好的朋友。