都是數(shù)學(xué)惹的禍作文

都是數(shù)學(xué)惹的禍作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的都是數(shù)學(xué)惹的禍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

都是數(shù)學(xué)惹的禍作文1

　　大雪紛飛的冬天，大地好像披上了一件漂亮的銀裝，那么潔白、美麗。然而這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是無(wú)關(guān)緊要的的，對(duì)眼前的美麗景色，我甚至感到厭煩。面對(duì)兩張?zhí)烊乐畡e的試卷，我不知道是該哭，還是該笑！

　　回到家，我感覺(jué)厄運(yùn)正在向我逼近。

　　“考試了嗎？”隨著媽媽的問(wèn)話，空氣頓時(shí)凝固了。每次到家，媽媽首先問(wèn)的總是這句話。她是在查看她下的賭注是否會(huì)贏嗎？我是她最后收取利潤(rùn)的`人嗎？

　　“考了�！�

　　“數(shù)學(xué)考了多少分？”媽媽總是急切地詢問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。真是“分分分，學(xué)生的命根”�。�

　　“我的語(yǔ)文考了96分，我們班第一名！”我想用耀眼的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)掩蓋住那可憐的數(shù)字，可是這一切似乎都是徒勞的。

　　“我是在問(wèn)你數(shù)學(xué)！”脾氣暴躁的媽媽似乎總在尋找我的軟肋，她并不認(rèn)可我的優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)。

　　“七十分�！蔽覈肃榈馈Ｕf(shuō)出這句話，我用了最大的勇氣。我低下頭，等待暴風(fēng)雨的降臨。

　　“數(shù)學(xué)怎么考這么少？”媽媽繼續(xù)審問(wèn)。

　　唉，我也不知道為什么，那時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)總是空前的優(yōu)秀，在我的印象中，只有一次考第三，其他的大考小考全班都是第一。而數(shù)學(xué)卻總是那么不盡人意，從來(lái)都是中等水平！

　　看我繼續(xù)保持沉默，媽媽又發(fā)話了：“把你的書拿出來(lái)，我給你出幾道題，再不補(bǔ)補(bǔ)，以后就沒(méi)救了！”

　　媽媽給我出了好多題，全部都是計(jì)算類的。我一看就頭皮發(fā)麻，這可是我最怕的類型了。

　　因?yàn)榫o張，我的大腦一片空白，前十個(gè)題我錯(cuò)了九個(gè)。

　　“你是豬腦子�。渴畟�(gè)題錯(cuò)九個(gè)，你可真行��！怎么不去死��？”

　　那時(shí)的我心靈敏感而脆弱，對(duì)于這一句刺耳的話，我想過(guò)“拍案而起”，和媽媽大吵一架，但最終我的委屈還是被媽媽那盛氣凌人的氣勢(shì)壓下去了。

　　“伸出手來(lái)！讓你不長(zhǎng)記性……”大約二十幾下后，媽媽的怒氣終于消了，我的手則是又紅又腫。

　　那個(gè)冬天的夜晚，我伴隨著淚水進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽期待數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的眼神和我那又紅又腫的手永遠(yuǎn)地沉淀在了腦海深處，也讓我的心墜入了無(wú)底的深淵。我明白，就算我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)俸�，如果�?shù)學(xué)成績(jī)不理想，我永遠(yuǎn)不能得到媽媽的肯定。

　　這一切，都是數(shù)學(xué)惹的禍！可我天生就沒(méi)有數(shù)學(xué)細(xì)胞是我的錯(cuò)嗎？

都是數(shù)學(xué)惹的禍作文2

　　生活中，誰(shuí)也不能保證自己永不闖禍。通過(guò)這些禍也使我認(rèn)識(shí)到，福禍都是相對(duì)的，禍也許是福，福也許是禍。

　　我遇到過(guò)一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題，條件一堆，很難理清，更不要提計(jì)算了。我苦思冥想了好久，可還是沒(méi)有頭緒。于是，我只好去請(qǐng)教我們家赫赫有名的數(shù)學(xué)老師——爸爸。只見(jiàn)爸爸大筆一揮，不到五分鐘就算出了答案。接著，爸爸就開(kāi)始講給我聽(tīng)，可我哪里聽(tīng)得懂那些高中的什么三角形相似。我越聽(tīng)越不耐煩，干脆不聽(tīng)了，準(zhǔn)備另求其他解決方法。爸爸氣得暴跳如雷，說(shuō)我對(duì)新知識(shí)沒(méi)有好奇心。我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣啊，你那什么三角形相似那么深?yuàn)W，誰(shuí)能聽(tīng)得懂啊。我邊哭邊跑回了自己房間。內(nèi)心對(duì)這數(shù)學(xué)充滿了憤怒：都是你惹得禍，害得我和老爸都不開(kāi)心。

　　漸漸地，我對(duì)這件事快忘得差不多了。有一天，我在整理東西時(shí)又忽然看見(jiàn)了那道題，突然很想知道問(wèn)題的答案，便決定再讓爸爸給我講講到底什么是“三角形相似”。爸爸告訴我：“兩個(gè)三角形每個(gè)角的.大小相同，不用管邊長(zhǎng)是多少，就是三角形相似。我恍然大悟，原來(lái)傳說(shuō)中的三角形相似也沒(méi)那么難嘛！

　　為了證明自己是真的聽(tīng)懂了，我從家里到處找“三角形相似”。忽然，我眼前一亮，那一大一小兩瓶藍(lán)月亮洗衣液不正是“三角形相似”問(wèn)題的延伸嘛，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，看著爸爸欣慰地笑了，我心里也樂(lè)呵呵的。

　　我本以為這件事都是數(shù)學(xué)題惹的禍，卻發(fā)現(xiàn)這并非只是一個(gè)禍。與其說(shuō)是數(shù)學(xué)題惹的禍，不如說(shuō)都是我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度惹的禍。與其說(shuō)是數(shù)學(xué)題招來(lái)的福，不如說(shuō)是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度招來(lái)的福。正所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏！

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