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變魔術(shù)作文15篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的變魔術(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
變魔術(shù)作文1
每一個(gè)人都有自己拿手的絕活，而我也不例外，我的絕活就是變魔術(shù)。不管是簡單的小把戲，還是令人贊嘆不絕的大魔術(shù)，我都會(huì)變，而且還會(huì)有些不一樣。我會(huì)變很多的魔術(shù)，如果你天天來看我變魔術(shù)，那你永遠(yuǎn)也看不完。
我小的時(shí)候，常常在家里的電視機(jī)上看到過有些魔術(shù)師，他們變得魔術(shù)經(jīng)常讓我贊嘆不已。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還太小，不知道什么是魔術(shù)，就認(rèn)為那是變魔法的，我就鬧著讓媽媽給我買了幾套魔術(shù)用具。當(dāng)我拿起用具里的紅布，嘴里說著一些稀奇古怪的預(yù)言時(shí)，本以為會(huì)變出鴿子的`，可我拿開紅布一看，卻什么都沒有。等我再長大一點(diǎn)時(shí)，就懂得了世上沒有魔法。于是，我又拿起了那些用具，照著說明書里的動(dòng)作做了起來。在練習(xí)中，我不斷失敗，可失敗后，又繼續(xù)，就這樣來來回回，我終于練成變魔術(shù)了，也會(huì)自己創(chuàng)新魔術(shù)了。我特別高興，那一晚，我?guī)缀鯖]有睡著。
現(xiàn)在，我有了補(bǔ)習(xí)班，但我還是沒有忘記魔術(shù)，終于，補(bǔ)習(xí)班里開了派對(duì)，老師說：“誰有絕活快點(diǎn)報(bào)”。我很激動(dòng)，大聲說：“老師，我有，我會(huì)變魔術(shù)”！剎時(shí)間教室里一片寂靜，靜的可怕，老師過來，打破了這片寂靜，說：“那就你了 ，今天晚上一定要來”。我等啊等，等到了晚上，派對(duì)開始了！我走上了舞臺(tái)，選了一名觀眾，作為我的助手，，我讓他選兩張牌，告訴大家，但不要告訴我�？赐旰螅易孕艥M滿的說：“第一張是紅桃4，第二張是黑桃9”。同學(xué)們不信，都問我是怎么在這么短的時(shí)間內(nèi)怎么猜出這兩張牌的呢？我說：“我只用了三招”！同學(xué)們非要打開牌看一看，第一張很好，是紅桃4，得到了同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，可第二張卻是紅桃5，我沒有猜對(duì)，很尷尬。沒面子了！就這樣，我隨著笑聲走下舞臺(tái)。
變魔術(shù)作文2
今年春晚劉謙的魔術(shù)風(fēng)靡華夏。他那神奇魔術(shù)令人稱絕。但是我更敬佩媽媽變得“魔術(shù)”。
陽春三月，我家的夏威夷鐵樹長得十分高大，郁郁蔥蔥。但是美中不足，1.5米高的夏威夷鐵樹下半部陸續(xù)落葉，大概有70厘米成了光桿，有點(diǎn)象雞毛撣。媽媽決定對(duì)它進(jìn)行切割，一株變成“雙胞胎”。我對(duì)這魔術(shù)有點(diǎn)懷疑。忍不住說：媽媽，多好的花，你可千萬別把它毀了。
首先 ，媽媽買了一個(gè)漂亮的大花盆，又拿回一袋素沙，并進(jìn)行消毒。接下來，媽媽搬出她的專用工具：嫁接刀、剪枝剪、生根粉、大塑料袋，備用。只見，媽媽用嫁接刀把夏威夷鐵樹從落葉頂端處切成兩段，把切下的帶葉部分用剪枝剪子將底部葉子去掉7、8片，形成光桿20厘米，并將切口處沾上生根粉，埋入盛有素沙的花盆中，把沙土墩實(shí)，澆水，同時(shí)套上塑料袋，放在陰涼處。那盤原來的夏威夷鐵樹光桿放在陽光充足的客廳里，只是澆水。媽媽告訴我，那盆原有的.鐵樹按照以前方式管理就可以了，而那盤新植的鐵樹需要每天將塑料袋分早、中、晚三次拿開、放氣，每次放氣大概一小時(shí)。我自告奮勇負(fù)責(zé)放氣工作。
十天過去了，原有的鐵樹光桿有了小芽包，圓圓的，似小綠豆。那切下的鐵樹卻沒有反映；二十天后，原有的鐵樹光桿的小芽包開始放葉，嫩綠，似蝴蝶。分體鐵樹依舊枝葉青翠，葉子不多不少；一個(gè)月后，原有的鐵樹光桿上長滿似玉米的葉子，帶有細(xì)條紋，與切割前的夏威夷鐵樹葉子完全相同。而那切下的鐵樹開始放新葉，比起舊葉更寬、更綠；這時(shí)，我明白媽媽夏威夷鐵樹一株變兩株的魔術(shù)大獲成功。
媽媽告訴我，植物繁殖的方法有很多，分有性繁殖、無性繁殖，有性繁殖是指種植植物的種子，無性繁殖很多鐘，有分株、扦插等。夏威夷鐵樹一株變兩株是無性繁殖，這種方法植物成型速度快。
媽媽的“魔術(shù)”讓我學(xué)到一些粗淺的植物學(xué)，更令我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生渾厚興趣。
變魔術(shù)作文3
我平時(shí)非常喜歡魔術(shù)，也非常羨慕魔術(shù)師。無論是我在電視里看到的，還是在外面變的魔術(shù)，都十分吸引我。因?yàn)樗麄兌己脜柡δ茏兂龈鞣N各樣的魔術(shù)。
在陽光明媚的星期六，我早上在看電視，突然按到了“寶葫蘆俱樂部“這個(gè)電視臺(tái)。里面的一個(gè)節(jié)目十分吸引我，那個(gè)節(jié)目是教我們變魔術(shù)。我興奮不已，津津有味的看了起來。
那個(gè)電視是一個(gè)十三。四歲的男孩教我們的。他變的魔術(shù)一般都是關(guān)于撲克牌的，但是有些不是，他的步驟分為兩部。先給我們變一次，然后揭曉，并告訴方法。我想：以后可以自己變魔術(shù)了，用不著看著別人變了。我把每個(gè)步驟都牢在心，還自己試著做了幾遍。
晚飯過后，我看見大家都閑著，請(qǐng)妹妹當(dāng)我的助理。開始了，我心里十分緊張。我先拿了一份撲克牌，讓評(píng)委-爸爸媽媽檢查一下。等沒問題后我便開始變了。我把兩張牌重疊在一起。他們以為是一張牌，我翻過去，是“7”，是紅心7”。我又放回原來的地方，拿出正數(shù)第一張，又拿了最后的`一張，最后從中間抽出來一張，依次排在桌子上。我把3張牌轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)去，過了一會(huì)停止了。請(qǐng)爸爸媽媽猜紅心“7”在哪里，爸爸選了最中間的一個(gè)，我翻開來，不是，是黑心“5”，媽媽又選了正數(shù)第一個(gè)，也不是，是紅的方塊“10”，妹妹忍不住拿起了最后一張，心想：一定是這張了吧。結(jié)果呢？也不是，是一個(gè)“8”�！叭疾皇恰保菚�(huì)在哪里呢？”爸爸問道。我揭露了答案，指出了一疊撲克牌的第一個(gè)，并把怎么變的告訴了爸爸
媽媽。他們這才恍然大悟，不禁哈哈大笑……
變魔術(shù)可真有趣，可以使人開心。
變魔術(shù)作文4
今天，張老師做了一個(gè)好笑又不好笑、神奇又不神奇的魔術(shù)——消失的水。
張老師剛要開始，張老師就說：“boysandgirls，今天做一個(gè)魔術(shù)，興奮不興奮呀，高興不高興呀？”頓時(shí)，教室里發(fā)出一陣笑聲�！皬埨蠋熯�會(huì)變魔術(shù)？”同學(xué)笑著說。
大家都不信，是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道張老師以前的職業(yè)是主持人和教師，所以大家都不相信，滿臉露出的都是驚訝的表情。
“張老師呢，是一位名聲很小很小的魔術(shù)師，只有我自己知道。”張老師連忙解釋道。張老師緊接著又說：“魔術(shù)道具只有一瓶礦泉水、2個(gè)杯子，做一個(gè)魔術(shù)叫消失的水。不過，我要找一位貌美如花的女生來做我的助手。有誰自愿上來的？想上來就舉起你們的小爪子。”結(jié)果，沒有一個(gè)人舉手。然后，老師就隨便找了一位女生（不是我）來做助手。
張老師讓女同學(xué)拿住水杯，又往里面倒了水。張老師笑著說：“來，把這杯水喝一口。”
女同學(xué)聽話地說了一聲：“嗯�！本秃攘艘豢凇�
“那么，請(qǐng)把這杯水喝完�！睆埨蠋熸移ばδ樀卣f。女同學(xué)又聽話地喝完了，張老師拿過杯子說：“消失的'水，看，是不是沒了，結(jié)束了�！鳖D時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，有的同學(xué)在鄙視，有的同學(xué)在說：“你這不是在耍我們嘛�！�
張老師說：“好了，同學(xué)們，真正的魔術(shù)表演開始了�！睆埨蠋煱阉惯M(jìn)兩個(gè)杯子，但是只倒了一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)�，張老師也是心有余而力不足。他說：“同學(xué)們，等會(huì)我們把水杯頂在頭上，然后轉(zhuǎn)一個(gè)360°，水就會(huì)消失�！�
魔術(shù)開始了，張老師和女同學(xué)一起把水杯頂在頭上轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了360°。在中途，張老師把水喝了。這時(shí)，坐著的同學(xué)在想：這不是在欺騙她嘛。
張老師一下把女同學(xué)頭上的水杯倒過來，在頭上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)圈，結(jié)果一滴水都沒滴下來。
魔術(shù)結(jié)束了，大家都說：“張老師，你真是一個(gè)名副其實(shí)的魔術(shù)師。”
變魔術(shù)作文5
不知為何，近日，校園里刮起了一陣魔術(shù)風(fēng)暴，小魔術(shù)師們?nèi)缤旰蟠汗S，隨處可見。
如果給你一枚小小的鐵環(huán)，一條細(xì)細(xì)的鐵鏈，你很難想象自己能玩出什么花樣來！但在這些小魔術(shù)師的手里卻變志了很神奇的東西，只見他左手支起鐵鏈，右手拿起鐵環(huán)，迅速地將鐵鏈穿過鐵環(huán)，緊接著上下移動(dòng)，全場窒息了，因?yàn)榇蠹叶荚谀坎晦D(zhuǎn)睛地盯著他手中的鐵環(huán)。
突然，他的手快捷地一松。
“哇”全場觀眾無不為之驚呼，無不向他拋去驚奇疑惑的目光，因?yàn)槟敲惰F環(huán)已經(jīng)牢牢地掛在了鐵鏈上，正隨著鐵鏈一起搖擺呢！
隨之，大伙一擁而上，有的琢磨起鐵環(huán)來，有的琢磨起鐵鏈來，有的甚至緊握住他的雙手，研究起他的手來。經(jīng)過一翻勘察，大伙的`疑惑仍未消失。但我卻發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，若想鐵環(huán)掛在鐵鏈上，鐵環(huán)必須反轉(zhuǎn)兩周才行。
雖說如此，但看花容易，繡花難。我模仿著他的樣子嘗試了幾遍，但結(jié)果卻與之截然不同。不同之處在于，他的鐵環(huán)是和鐵鏈相擁抱，而我的鐵環(huán)是與地面相擁抱。
“我到底錯(cuò)在哪里呢？”我百思不得其解，“是手法不對(duì)，還是原理不對(duì)？”
無奈，大伙又請(qǐng)他再為我們現(xiàn)場表演一回，一樣的手法，一樣無情的結(jié)果，我們?nèi)耘f是二丈摸不著頭腦。
但我不死心，我請(qǐng)他再為我表演了一回，結(jié)果這回真的讓我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：因?yàn)樵谶@次表演中，他露出了一個(gè)明顯的破綻，他用鐵環(huán)輕微地碰了一下中指，當(dāng)所有觀眾的目光長時(shí)間地集中在上下移動(dòng)地鐵環(huán)上感到疲乏時(shí)，他趁機(jī)用鐵環(huán)微碰中指，使鐵環(huán)在鐵鏈兩端同時(shí)翻轉(zhuǎn)，這樣便轉(zhuǎn)動(dòng)了兩圈，剛好把鐵環(huán)套上。
魔術(shù)有時(shí)就像一層窗戶紙，隔著這層紙，覺得它意味無窮，當(dāng)捅破這層紙后便可體驗(yàn)解密后的快樂。
變魔術(shù)作文6
每個(gè)人都有每個(gè)人的拿手好戲，而我自然也有屬于自己的拿手好戲，那就是變魔術(shù)。
有一次，我看見有一個(gè)人表演魔術(shù)十分神奇，便向他請(qǐng)教，如何表演魔術(shù)。之后我便天天練習(xí)，過了許多天以后，我終于練成了變魔術(shù)。
有一天，我與同學(xué)去到三樓的亭子里玩，玩了一會(huì)兒，我心里想：誒，我?guī)g(shù)道具了，我可以給同學(xué)表演魔術(shù)啊！接著，我便開始整理我的魔術(shù)道具，準(zhǔn)備給同學(xué)表演魔術(shù)。
我準(zhǔn)備好給同學(xué)表演兩個(gè)魔術(shù)，一個(gè)叫“偷天換日”，另一個(gè)叫“移形換影”，我讓同學(xué)轉(zhuǎn)過身去，然后將我的第一個(gè)魔術(shù)道具擺好。
我準(zhǔn)備好之后，便讓同學(xué)轉(zhuǎn)過身來看我表演，我先給他看了看魔術(shù)道具，三個(gè)不透明的杯子，和一個(gè)杯子剛好能裝下的小球，他看好之后，我便將小球裝到一個(gè)杯子里，他用力睜著眼睛看，我慢慢的'換著三個(gè)杯子的位置，換了一會(huì)兒，我以自己最快的速度，將球偷偷的弄到另一個(gè)杯子里，然后再慢慢的換一下位置。
同學(xué)似乎沒有注意到，我剛才換了，想都沒想，便直接指向了原來裝球的杯子，我翻開讓他一看，他看見杯子里什么也沒有，便連連夸贊我。
夸贊完一番后，就讓我表演第二個(gè)魔術(shù)。這次的魔術(shù)很簡單，我先讓他看著，然后拿出一個(gè)小球，小球上有他看不見的透明線，我將小球放在桌子上，用手悄悄地遮蓋住小球，然后讓他仔細(xì)看，我在抬手的一瞬間，將那根透明的線拉了起來。結(jié)果，悲劇發(fā)生了那根線斷了。
我的表演失敗了，場面非常尷尬。
這就是我的拿手好戲變魔術(shù)。
變魔術(shù)作文7
我的媽媽會(huì)變魔術(shù)。什么？你不信？那讓我來告訴你吧。
今天中午，媽媽從廚房拿出一個(gè)綠色的袋子，神秘兮兮地對(duì)我說：“你猜這是什么？”我瞟了一眼上面的字，說：“面粉”，媽媽搖了搖頭，得意地說：“是自發(fā)粉，這個(gè)面粉自己會(huì)發(fā)面，媽媽今天做包子給你吃�！�
說完，媽媽就到廚房忙了起來，她先從面粉袋里倒出面粉，放入雞蛋、水，用手開始攪拌。我驚訝地看著媽媽變魔術(shù)般的把一碗面粉變成了一個(gè)面團(tuán)。這時(shí)媽媽說：“把面團(tuán)放入溫水的鍋里，五十分鐘后就可以發(fā)的兩倍大，你幫媽媽看著時(shí)間�！闭f完，媽媽就開始準(zhǔn)備包子餡了，是我最愛吃的豆腐餡。媽媽的話讓我很吃驚，面團(tuán)會(huì)自己長大？媽媽真的在變魔術(shù)？
我焦急地看著時(shí)間一分一秒的過去，可不知為什么，我感覺今天的'時(shí)間過得非常非常慢。終于五十分鐘到了，我迫不及待的跑向廚房，打開鍋蓋，卻失望的發(fā)現(xiàn)面團(tuán)跟放入的時(shí)候沒什么兩樣，幾乎沒有變化。媽媽摸了摸鍋里的面團(tuán)，說：“可能是水太熱了，面沒發(fā)起來�！边@句話像一盆冷水澆透了我，”那我們今天是不是吃不上豆腐包了？”看著那讓人流口水的豆腐陷，我失望地說。媽媽看了看我，我看了看面團(tuán)，若有所思地說：”要不我們?cè)囍溩影伞！啊边@也能行？”我心里暗暗的想。
打定主意后，媽媽把面團(tuán)從鍋里拿出來，灑上面粉，不停的揉搓，不一會(huì)就變戲法似的把一個(gè)圓圓的面團(tuán)搓成了一個(gè)長條形，又用刀切成一個(gè)個(gè)小圓柱體，拿出搟面杖，一壓、一搟，圓柱體就變成了圓圓的餃子皮。正當(dāng)我驚訝于眼前發(fā)生的一切時(shí)，聽到媽媽說：“來幫我一起包餃子�！本瓦@樣，在我和媽媽的努力下，一盤餃子就很快包好了，看著還剩下了大半盆的餡，媽媽又說：“余下的餡做成你最愛吃的豆腐丸子�！闭f完，媽媽又開始在廚房忙碌了起來。
不一會(huì)，媽媽端出了熱騰騰的餃子和一大盤我最愛的豆腐丸子，我不禁的感嘆：我的媽媽真的會(huì)變魔術(shù)！
變魔術(shù)作文8
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了起來，沈老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來。笑咪咪地對(duì)我們說：“這節(jié)課，讓我們一起來觀察一組會(huì)變魔術(shù)的圖片�！�
我們都瞪大了好奇的雙眼看著大屏幕，隨著“啪”得一聲，一張雕有精美的圖案的白玉花瓶圖展現(xiàn)在我們面前，沈老師微笑著問我們：“難道你們只看到了一只花瓶嗎？”我們大家異口同聲的回答道：“不是，在陰影部分還有兩個(gè)側(cè)面的人臉呢！”沈老師又笑了。
“咔”鼠標(biāo)發(fā)出了聲音，第二幅圖清晰的展現(xiàn)在我們的面前。我剛一看見圖片，就大聲叫道：“不就是一只黑色的貓咪嗎？”大家也都應(yīng)聲道：“就是、就是�！鄙蚶蠋焻s神秘的說你們?cè)俸煤每纯矗袥]有玄機(jī)藏在其中？大家不由得又注視起了圖片。我發(fā)現(xiàn)了：貓的大眼睛變成了一只老鼠的耳朵，而貓的鼻孔變成了老鼠的眼睛，真是奇妙極了!
第三幅也很有意思，在一條清澈見底的.小河邊，有一棵古老而高大的樹。樹的旁邊飛著三只自由自在的紅色鳥兒，可我總認(rèn)為這么看著不是很舒服，所以就開始尋找“玄機(jī)”了。�。〗K于找到了。不信你看，樹勾出了一張人臉的樣子，而三只小鳥分別變成了一只炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張厚厚的嘴巴，是一個(gè)漂亮姑娘的臉了。
第四幅圖是最令人難以忘懷的了，從正面看是一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老媽媽，一頭蓬松的頭發(fā)，一個(gè)松弛的鼻子和一雙有神的雙眼。她雖然年紀(jì)大了，可打扮的還是很時(shí)髦，頭發(fā)還是燙過的，卷卷的。就連脖子上還套著一串串珠子。接著，我慢慢地彎下身子，把腦袋側(cè)著一看，哎呀！是一位漂亮的公主！老奶奶的嘴變成了公主的發(fā)絲，鼻子變成了公主的劉海，眼帶變成了公主的眉毛，而頭上的皺紋卻變成了公主的小嘴巴。真是一位美的無與倫比的公主。
這節(jié)課可真是太有趣了！不過它也讓我更加的理解了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！钡暮x。同時(shí)我也明白了，只有細(xì)心觀察，才能有新的發(fā)現(xiàn)。
變魔術(shù)作文9
今天課間一片寂靜，平時(shí)寡言少語的胡澤雨對(duì)張晨韋嘻嘻一笑，神秘地說：“我來給你變個(gè)魔術(shù)�！痹瓉砗鷿捎臧职纸o他買了魔術(shù)牌。
“你這笨手笨腳的還會(huì)變魔術(shù)？”張晨韋驚愕得瞪大眼睛，嘴巴張成小圓孔，反問道。
“我這靈敏的身手怎么不會(huì)變魔術(shù)？”胡澤雨一本正經(jīng)，認(rèn)真地補(bǔ)充，“況且我還看過說明書，知道怎么變�！�
“那我就看看這魔術(shù)怎么變�！睆埑宽f放下喜歡的圍棋。
見同學(xué)好奇地圍過來，胡澤雨揚(yáng)揚(yáng)手中的撲克，吸口氣，不急不慢地道來：“我先把牌的'正面朝你，反面朝我，你從中抽一張，你要記住，我再把它放進(jìn)去。你們可以隨便洗牌，洗好還我。我再隨便抽一張牌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這張牌跟之前你抽的一模一樣�！�
張晨韋按照提示的步驟走下去，發(fā)現(xiàn)果然跟胡澤雨說的一樣，直呼：“魔術(shù)大神！”我們蒙了，滿臉疑惑，為什么呢？我百思不得其解，悄悄拉近胡澤雨的女閨蜜——蔡芷亦。她揭開困擾我們的答案，原來，這一副魔術(shù)牌可不簡單，上端比下端要長一毫米，根本發(fā)現(xiàn)不了這關(guān)鍵的差別。成為選擇那張牌時(shí)，胡澤雨若無其事把它倒過來，插進(jìn)那副牌中，無論怎么洗，那張牌還是凸出來的，然后仔仔細(xì)細(xì)地摸著，抽出那凸出的牌，和張晨韋剛才選的牌自然是一模一樣。
原來魔術(shù)也能操縱，蒙過我們的眼睛。
胡澤雨臉上洋溢著滿足的愉悅，從褲兜里掏出用來占卜的塔羅牌，像大師一樣手一抖，有水平地把牌的背面朝上，如扇子鋪在桌子，掃視一圈：“要占卜的人排好隊(duì)�！贝蠹夜怨缘嘏懦砷L長的一條龍。
第一個(gè)同學(xué)閉著雙眼，狠狠抽出一張，是圣杯騎士。胡澤雨看了一下說明書，解釋道：“這一周你的運(yùn)勢是開心。”
“我完全不是這樣的，這一周基本是孤僻�！边@位同學(xué)連連反駁。這時(shí)，有同學(xué)起哄嘲弄：“這個(gè)大師不準(zhǔn)哪。”
嗨，你掉進(jìn)自己挖的坑嘍，瞧你怎么跳得出來？
胡澤雨聲音如撞鐘，如響雷：
“人的命運(yùn)又不是靠這種牌來說的，就像有個(gè)偉人說的一樣，我命由我不由天！”
變魔術(shù)作文10
又是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期一。我開開心心地走向小桔燈的魔法課堂。
“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們端端正正的坐在位置上。老師大步流星的走進(jìn)教室說：“今天我們要開一個(gè)魔術(shù)表演大會(huì)。”聽了這個(gè)消息我是既開心，又緊張。當(dāng)老師在前面給我們講表演規(guī)則的時(shí)候，我根本無法聽進(jìn)去。心里一直在想：終于可以有一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)啦！如果表演成功后，會(huì)有許多同學(xué)為我歡呼，說不定也像明星一樣，有許多人找我簽名呢！但邁出教室門的第一步，我又猶豫了，心想：要是表演失敗了怎么辦？想著想著，我不禁的`向后退了一步。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)臉上露出自信的笑容。仿佛又有一種力量把我向前推了一把。當(dāng)走上舞臺(tái)之后，我似乎沒那么緊張了，為了保持這種平靜的心情，我心里默默告訴自己，既然已經(jīng)到這了，就賭一把。我是魔術(shù)師，我怕啥。
開始表演了，第一個(gè)就是我，我大步流星地走上了舞臺(tái)。首先向大家問聲好，然后從口袋里神秘的摸出一根橡皮筋。讓同學(xué)們檢查橡皮筋和手指沒有問題。接著擺出一個(gè)剪刀的手勢，將橡皮筋套在食指和中指上面。然后攥緊拳頭，使勁吹一口氣。調(diào)皮的橡皮筋就跑到了小指和無名指上了。頓時(shí)下面一陣掌聲和一陣嘀咕聲，有的同學(xué)說：“好神奇啊！這是怎么做到的呢？”還有的說：“她肯定做了什么手腳�！�
我靈機(jī)一動(dòng)，“好，同學(xué)們請(qǐng)安靜，剛才橡皮筋是不是很調(diào)皮跑到小指和無名指上了，那現(xiàn)在我加大難度，另一個(gè)橡皮筋把四個(gè)指頭全部捆住，你們覺得又會(huì)發(fā)生什么事呢？”“肯定跑不過去了�！蓖瑢W(xué)們齊聲回答。“那你們可要睜大眼睛，看清楚哦！見證奇跡的時(shí)刻到了，我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)�！薄拔�、四、三、二、一”然后我使勁吹一口氣，手一張開。頓時(shí)下面一陣歡呼聲，只聽見有的人說“：這個(gè)魔術(shù)是怎么變的呀！好厲害�！边�有的人說：“魔術(shù)真神奇，我也要學(xué)魔術(shù)�！�
當(dāng)聽到臺(tái)下對(duì)我的夸贊，心里感到很自豪，而且心里就像喝了十桶蜜一樣甜。
變魔術(shù)作文11
一提到水果，那可是品種繁多。我最愛吃的就是獼猴桃。
獼猴桃雖然好吃，但是催熟不易。今天，媽媽買了幾個(gè)獼猴桃，它們呈橢圓形，毛茸茸的，像一個(gè)個(gè)小毛球。我用手一捏，獼猴桃硬邦邦的，饞得我“口水直流三千尺”。我迫不及待地剝開一個(gè)，咬了一口。頓時(shí)，我就感覺到嘴里又酸又苦，十分難受。我就對(duì)媽媽抱怨道：“你怎么亂花錢買了這些不能吃的'東西！”
光看不能吃，這可把我這個(gè)小吃貨急死了。媽媽見我這個(gè)樣子，對(duì)我說：“想吃獼猴桃，我有一個(gè)好方法�！眿寢屢笪覝�(zhǔn)備一個(gè)塑料袋和蘋果，然后把水果放入塑料袋中，把袋口系上，又對(duì)我說：“再過幾天，你就可以吃上獼猴桃了！”聽了媽媽這么一說，我就半信半疑地開始等待。第二天，我來到桌子前，摸了摸獼猴桃，它們還是硬硬的。我就對(duì)媽媽說：“你騙人，說過獼猴桃可以吃了，可它們還很硬�！眿寢屝Σ[瞇地說：“小饞貓，這才過了一天呢。你再過幾天就可以吃上獼猴桃了！”聽媽媽這么一說，我只好等了起來。轉(zhuǎn)眼間就過了幾天，我已經(jīng)已經(jīng)把這件事忘得一干二凈，只見媽媽給了我一個(gè)獼猴桃，我一摸軟軟的。我把皮剝開吃了一個(gè)，真甜，我很好奇這是為什么，媽媽對(duì)我說：“這是因?yàn)樗谧匀怀墒爝^程中，會(huì)釋放出少量乙烯，而乙烯是普遍存在于植物體內(nèi)的五大天然植物激素之一，對(duì)水果具有催熟作用。成熟的蘋果中含有乙烯，是它把獼猴桃催熟的�！甭爧寢屵@么一說，我恍然大悟，心想：原來水果居然這么神奇。
原來，是成熟的蘋果在變魔術(shù)呀！看來吃，也要?jiǎng)幽X筋。
變魔術(shù)作文12
上節(jié)作文課，老師讓大家一人準(zhǔn)備一個(gè)魔術(shù)。今天，我看見不少同學(xué)都有備而來，他們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，想把自己精心準(zhǔn)備的魔術(shù)表演給大家看。
第一個(gè)上臺(tái)的是林金�！拔医裉毂硌莸氖恰黄频臍馇颉��！绷纸鹪捯魟偮�，臺(tái)下的同學(xué)就七嘴八舌地議論起來。林金開始表演了，只見她拿起尖頭木棒，小心翼翼地往氣球里一插，木棒居然乖乖地鉆進(jìn)了氣球里，氣球也一點(diǎn)沒有損傷，更沒有漏氣的跡象。看到這兒，同學(xué)們的眼睛都瞪得比碗口還大�！斑@有什么！準(zhǔn)是氣球有問題！”瀟予不服氣。“好，你也扎一個(gè)！”林金從包里拿出另一個(gè)氣球。瀟予拿起木棒快速一扎�！班亍�，氣球破了！正當(dāng)林金因?yàn)樽约旱哪g(shù)大獲成功而沾沾自喜時(shí)，一個(gè)聲音傳了過來：“氣球上有膠布！”眾人望去，原來是依山發(fā)現(xiàn)了秘密。再看看林金，她愣了一下，似乎在想：奕杉怎么知道的？這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀！
輪到我上場了�！拔倚枰粋�(gè)人跟我合作！”我說。大家爭先恐后地舉手。最后，我選了若因。我作出一副神秘的樣子：“這是一副普通的牌�！闭f著，我把手中的撲克牌舉給大家看，“若因，現(xiàn)在你從中抽一張給大家看。好！”我把她抽的那張牌放到整副牌的底部，然后開始洗牌�！拔視�(huì)知道若因剛才抽走的是哪一張牌！”我說。翻開牌，我抽出一張“紅桃4”�！笆沁@張！”我大聲說。當(dāng)我把牌舉起來時(shí)，耳邊不斷傳來同學(xué)的贊嘆聲：“真的，太棒了！”“真不敢相信�。 薄斑@到底是怎么回事？太厲害了！”我立刻喜上眉梢，得意洋洋地說：“一副普通的撲克牌在大師手里，也能變成魔術(shù)牌！”最后，我向大家揭開了神秘魔術(shù)的`“面紗”，大家都恍然大悟。
接著，許多同學(xué)都大顯神通，表演了撲克牌魔術(shù)：新紅裝模作樣洗牌，把大家都騙倒了；新月的“倒立法”使她一下子猜到了別人抽的牌；貫眾的“鋪排法”找牌得到了大家的好評(píng)……
當(dāng)個(gè)“魔術(shù)師”的感覺真好！
變魔術(shù)作文13
世界上有四個(gè)神奇的魔術(shù)師，她們就是春、夏、秋、冬。
瞧！魔術(shù)師春來了。她用樹枝一點(diǎn)大地，嘩！地上立刻鋪上了綠地毯。睡了一個(gè)冬天的花朵，伸了一個(gè)大懶腰，綻開了笑臉。光禿禿的樹枝上也長出了嫩綠的“小短發(fā)”，鳥兒們也成群結(jié)隊(duì)的飛來了，在樹上，藍(lán)天上歡快地唱歌做游戲。河上的冰融化了，小河一邊唱歌一邊給遠(yuǎn)方的朋友帶去消息——春天來了！
還沒欣賞完春天的魔術(shù)，一陣熱浪撲來——夏天到了。只見她大手一揮，“嘩啦啦”，四周綠油油的一片�！靶《贪l(fā)”變成了長發(fā)。面對(duì)炎熱的夏季，孩子們拿著冰棒，在“綠亭子”下乘涼，家家戶戶開起了電風(fēng)扇、空調(diào)。池塘里的荷花不怕炎熱，穿著粉紅的紗裙，在綠色的舞臺(tái)上，隨著風(fēng)舞動(dòng)，有的還躲在房間里練習(xí)呢。池塘里的魚兒也不見了蹤影，躲到其他地方乘涼去了。只有池塘邊的知了，還在唱個(gè)不停。
突然一道金光閃過，啊！是秋！秋拿著一支毛筆輕輕一揮，給樹葉換了件新衣裳。紅的、橙的、棕的、金黃的`……秋天又輕輕一揮筆，“砰”的一聲，原來是菊花發(fā)放了煙花，彩色的，細(xì)長的花瓣，構(gòu)成了一朵不會(huì)消失的煙花。果實(shí)熟了，鳥兒在枝頭開會(huì)，好像在討論旅游路線。
人們品嘗著勞動(dòng)的果實(shí)，吃著吃著。冬天來了，她吹了一口氣，寒冷的北風(fēng)刮來，天上的云朵城堡下來了許多小精靈，一落到地上，就粘成了一團(tuán)。小河蓋上了透明的玻璃。樹上的葉子飄到樹媽媽腳下，蓋上了白棉被，大樹也穿上了白披風(fēng)。多么寧靜又潔白的世界。
四季的魔術(shù)師，用她們神奇的法術(shù)，給人們演出了一場又一場多姿多彩的畫面！
變魔術(shù)作文14
在四毛家里，貼著一張66分的考試卷。這是為什么呢？聽我細(xì)細(xì)道來吧！
明天就是數(shù)學(xué)考試。四毛做完作業(yè)就往沙發(fā)上一坐，翹起二郎腿，看著電視。在一旁拖地的媽媽走過來說：“明天不是要考數(shù)學(xué)嗎？怎么不去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)？”“沒關(guān)系，明天我一定考個(gè)一百分！”四毛滿不在乎地說�！昂冒�，看你明天能考多少分�！眿寢屨f完嘆了一口氣。
第二天，數(shù)學(xué)課上，大家都頭也不抬的做題、檢查。只有四毛，三下兩除二的做完了，獨(dú)自看著漫畫書�！八拿�，你做完了不用檢查嗎？”“沒事， 反正會(huì)得一百分�！薄岸ｂ忊彙毕抡n了，老師把試卷收上去以后，大家都在討論，關(guān)心自己做題是不是正確。而四毛呢，早就一溜煙跑去玩了，一點(diǎn)也不關(guān)心考試的對(duì)與錯(cuò)。
第三天，數(shù)學(xué)老師搬著一疊試卷走上講臺(tái)�！白蛱煳覀冞M(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試，大部分同學(xué)考出了自己的水平，但也有個(gè)別同學(xué)考得很不理想�！痹嚲碓谝粡垙埖陌l(fā)著，100分、98分、99分……看到老師手中只留下了一張?jiān)嚲�，大家都把目光投向了沒有試卷的四毛。老師沒有說話，靜靜的讓四毛來拿試卷。四毛拿到試卷后僵住了，臉上笑嘻嘻的.表情一下變成了愁眉苦臉的表情。
放學(xué)了，四毛的腳像灌了鉛似的，一步一步往家走。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，可四毛聽著卻像是在咒罵他一樣，四毛越聽越煩，越想越急，結(jié)果一不小心摔了一跤，拿在手中的試卷反了過來�？吹皆嚲淼哪且豢蹋肿屗氲搅艘粋�(gè)鬼主意。
到了家門口，四毛還是特別的不安。他緊張的倒著拿起試卷給媽媽看了一眼，“考了99分�！陛p輕地說完，就準(zhǔn)備進(jìn)房做作業(yè)�！暗鹊�，這試卷上怎么這么多錯(cuò)誤？”“可……能是……”四毛吞吞吐吐的，話都還沒有說完。“原來你在騙我，你這實(shí)際上是只考了66分！”“啊……，媽媽，饒命啊----”
這不，這張?jiān)嚲韽拇司唾N在了四毛家的墻上，時(shí)刻提醒著他。
變魔術(shù)作文15
魔術(shù)，在你腦海里是不是千變?nèi)f化，一會(huì)兒是一揮手玩具進(jìn)帽子，一會(huì)兒是身躺針板卻毫發(fā)不損？我的拿手好戲就是變魔術(shù)。
四年級(jí)起，我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。為了練習(xí)魔術(shù)，我還專門買了一個(gè)魔術(shù)箱。箱里有一個(gè)專業(yè)魔術(shù)師必備的三樣道具：魔術(shù)臺(tái)、魔術(shù)帽和魔術(shù)披風(fēng)。用上它們，立刻磨翻全場。箱里還有9種專業(yè)舞臺(tái)魔術(shù)和一本說明書。書里不僅有這9種魔術(shù)的講解，還有32種生活小魔術(shù)。嘖嘖，魔迷賺大了！箱上還有個(gè)二維碼，掃一掃，只需30分鐘，我就學(xué)會(huì)了！
技藝學(xué)成了，我把魔術(shù)箱帶到學(xué)校，準(zhǔn)備向同學(xué)們展示展示。他們選了兩個(gè)魔術(shù)：：千變魔法袋和雞尾酒變色。
架起了小臺(tái)子，準(zhǔn)備好道具。開始！我輕輕地舉起魔法袋，讓同學(xué)們檢查確認(rèn)里面沒有任何東西。然后捏起三根絲帶放了進(jìn)去。朝天打一個(gè)響指，神秘地朝袋子里一吹，再將手伸入里面，抽出一大長串花圈。同學(xué)們?nèi)嘌鄣娜嘌邸Ⅲ@嘆的驚嘆，一個(gè)個(gè)嘴巴都張成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子，再是神秘的一吹氣，拿出的只有絲帶，袋子還是空的。
成功！表演成功！同學(xué)紛紛點(diǎn)頭稱贊。我心里甜滋滋的。
接下來是雞尾酒變色。這個(gè)魔術(shù)表演不難，但準(zhǔn)備難。我得倒入液體而又不能被人看見，但教室里沒有。我?guī)状蜗胱屚瑢W(xué)們另選一個(gè)，但他們鐵了心，就要我演這個(gè)。我只好跑到最隱蔽的地方：五樓廁所（那兒沒有班級(jí)，只有專業(yè)教師），同學(xué)們則在樓下等待，我在下樓時(shí)顛簸了一下，手一抖，瓶里的液體灑了出來，我慌了，結(jié)果又灑了點(diǎn)，同學(xué)們立刻看出了破綻，瓶里顯示出來的.顏色是紅色，可灑出來的卻無色！在盤問和搜查下，真相大白，瓶里是自來水，只不過在水里插了張彩紙，顯示出紅色而已。拿手好戲演砸了！
以后表演的時(shí)候，我要把不適合特定場地的魔術(shù)去掉，這樣就不會(huì)失誤了。畢竟，變魔術(shù)可是我的拿手好戲呢！
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