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變魔術(shù)作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的變魔術(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
變魔術(shù)作文 1
每一個(gè)人都有自己拿手的絕活，而我也不例外，我的絕活就是變魔術(shù)。不管是簡(jiǎn)單的小把戲，還是令人贊嘆不絕的大魔術(shù)，我都會(huì)變，而且還會(huì)有些不一樣。我會(huì)變很多的魔術(shù)，如果你天天來(lái)看我變魔術(shù)，那你永遠(yuǎn)也看不完。
我小的時(shí)候，常常在家里的電視機(jī)上看到過(guò)有些魔術(shù)師，他們變得魔術(shù)經(jīng)常讓我贊嘆不已。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還太小，不知道什么是魔術(shù)，就認(rèn)為那是變魔法的，我就鬧著讓媽媽給我買(mǎi)了幾套魔術(shù)用具。當(dāng)我拿起用具里的紅布，嘴里說(shuō)著一些稀奇古怪的預(yù)言時(shí)，本以為會(huì)變出鴿子的，可我拿開(kāi)紅布一看，卻什么都沒(méi)有。等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，就懂得了世上沒(méi)有魔法。于是，我又拿起了那些用具，照著說(shuō)明書(shū)里的.動(dòng)作做了起來(lái)。在練習(xí)中，我不斷失敗，可失敗后，又繼續(xù)，就這樣來(lái)來(lái)回回，我終于練成變魔術(shù)了，也會(huì)自己創(chuàng)新魔術(shù)了。我特別高興，那一晚，我?guī)缀鯖](méi)有睡著。
現(xiàn)在，我有了補(bǔ)習(xí)班，但我還是沒(méi)有忘記魔術(shù)，終于，補(bǔ)習(xí)班里開(kāi)了派對(duì)，老師說(shuō)：“誰(shuí)有絕活快點(diǎn)報(bào)”。我很激動(dòng)，大聲說(shuō)：“老師，我有，我會(huì)變魔術(shù)”！剎時(shí)間教室里一片寂靜，靜的可怕，老師過(guò)來(lái)，打破了這片寂靜，說(shuō)：“那就你了 ，今天晚上一定要來(lái)”。我等啊等，等到了晚上，派對(duì)開(kāi)始了！我走上了舞臺(tái)，選了一名觀眾，作為我的助手，我讓他選兩張牌，告訴大家，但不要告訴我�？赐旰螅易孕艥M滿的說(shuō)：“第一張是紅桃4，第二張是黑桃9”。同學(xué)們不信，都問(wèn)我是怎么在這么短的時(shí)間內(nèi)怎么猜出這兩張牌的呢？我說(shuō)：“我只用了三招”！同學(xué)們非要打開(kāi)牌看一看，第一張很好，是紅桃4，得到了同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，可第二張卻是紅桃5，我沒(méi)有猜對(duì)，很尷尬。沒(méi)面子了！就這樣，我隨著笑聲走下舞臺(tái)。
變魔術(shù)作文 2
今年春晚劉謙的魔術(shù)風(fēng)靡華夏。他那神奇魔術(shù)令人稱(chēng)絕。但是我更敬佩媽媽變得“魔術(shù)”。
陽(yáng)春三月，我家的夏威夷鐵樹(shù)長(zhǎng)得十分高大，郁郁蔥蔥。但是美中不足，1.5米高的夏威夷鐵樹(shù)下半部陸續(xù)落葉，大概有70厘米成了光桿，有點(diǎn)象雞毛撣。媽媽決定對(duì)它進(jìn)行切割，一株變成“雙胞胎”。我對(duì)這魔術(shù)有點(diǎn)懷疑。忍不住說(shuō)：媽媽?zhuān)嗪玫幕ǎ憧汕f(wàn)別把它毀了。
首先 ，媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的大花盆，又拿回一袋素沙，并進(jìn)行消毒。接下來(lái)，媽媽搬出她的專(zhuān)用工具：嫁接刀、剪枝剪、生根粉、大塑料袋，備用。只見(jiàn)，媽媽用嫁接刀把夏威夷鐵樹(shù)從落葉頂端處切成兩段，把切下的帶葉部分用剪枝剪子將底部葉子去掉7、8片，形成光桿20厘米，并將切口處沾上生根粉，埋入盛有素沙的花盆中，把沙土墩實(shí)，澆水，同時(shí)套上塑料袋，放在陰涼處。那盤(pán)原來(lái)的夏威夷鐵樹(shù)光桿放在陽(yáng)光充足的客廳里，只是澆水。媽媽告訴我，那盆原有的鐵樹(shù)按照以前方式管理就可以了，而那盤(pán)新植的鐵樹(shù)需要每天將塑料袋分早、中、晚三次拿開(kāi)、放氣，每次放氣大概一小時(shí)。我自告奮勇負(fù)責(zé)放氣工作。
十天過(guò)去了，原有的鐵樹(shù)光桿有了小芽包，圓圓的，似小綠豆。那切下的鐵樹(shù)卻沒(méi)有反映；二十天后，原有的鐵樹(shù)光桿的小芽包開(kāi)始放葉，嫩綠，似蝴蝶。分體鐵樹(shù)依舊枝葉青翠，葉子不多不少；一個(gè)月后，原有的鐵樹(shù)光桿上長(zhǎng)滿似玉米的`葉子，帶有細(xì)條紋，與切割前的夏威夷鐵樹(shù)葉子完全相同。而那切下的鐵樹(shù)開(kāi)始放新葉，比起舊葉更寬、更綠；這時(shí)，我明白媽媽夏威夷鐵樹(shù)一株變兩株的魔術(shù)大獲成功。
媽媽告訴我，植物繁殖的方法有很多，分有性繁殖、無(wú)性繁殖，有性繁殖是指種植植物的種子，無(wú)性繁殖很多鐘，有分株、扦插等。夏威夷鐵樹(shù)一株變兩株是無(wú)性繁殖，這種方法植物成型速度快。
媽媽的“魔術(shù)”讓我學(xué)到一些粗淺的植物學(xué)，更令我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生渾厚興趣。
變魔術(shù)作文 3
我平時(shí)非常喜歡魔術(shù)，也非常羨慕魔術(shù)師。無(wú)論是我在電視里看到的，還是在外面變的魔術(shù)，都十分吸引我。因?yàn)樗麄兌己脜柡δ茏兂龈鞣N各樣的魔術(shù)。
在陽(yáng)光明媚的星期六，我早上在看電視，突然按到了“寶葫蘆俱樂(lè)部“這個(gè)電視臺(tái)。里面的一個(gè)節(jié)目十分吸引我，那個(gè)節(jié)目是教我們變魔術(shù)。我興奮不已，津津有味的看了起來(lái)。
那個(gè)電視是一個(gè)十三。四歲的男孩教我們的。他變的魔術(shù)一般都是關(guān)于撲克牌的，但是有些不是，他的步驟分為兩部。先給我們變一次，然后揭曉，并告訴方法。我想：以后可以自己變魔術(shù)了，用不著看著別人變了。我把每個(gè)步驟都牢在心，還自己試著做了幾遍。
晚飯過(guò)后，我看見(jiàn)大家都閑著，請(qǐng)妹妹當(dāng)我的.助理。開(kāi)始了，我心里十分緊張。我先拿了一份撲克牌，讓評(píng)委-爸爸媽媽檢查一下。等沒(méi)問(wèn)題后我便開(kāi)始變了。我把兩張牌重疊在一起。他們以為是一張牌，我翻過(guò)去，是“7”，是紅心7”。我又放回原來(lái)的地方，拿出正數(shù)第一張，又拿了最后的一張，最后從中間抽出來(lái)一張，依次排在桌子上。我把3張牌轉(zhuǎn)來(lái)又轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)停止了。請(qǐng)爸爸媽媽猜紅心“7”在哪里，爸爸選了最中間的一個(gè)，我翻開(kāi)來(lái)，不是，是黑心“5”，媽媽又選了正數(shù)第一個(gè)，也不是，是紅的方塊“10”，妹妹忍不住拿起了最后一張，心想：一定是這張了吧。結(jié)果呢？也不是，是一個(gè)“8”�！叭疾皇恰保菚�(huì)在哪里呢？”爸爸問(wèn)道。我揭露了答案，指出了一疊撲克牌的第一個(gè)，并把怎么變的告訴了爸爸
媽媽。他們這才恍然大悟，不禁哈哈大笑……
變魔術(shù)可真有趣，可以使人開(kāi)心。
變魔術(shù)作文 4
今天，張老師做了一個(gè)好笑又不好笑、神奇又不神奇的魔術(shù)——消失的水。
張老師剛要開(kāi)始，張老師就說(shuō)：“boysandgirls，今天做一個(gè)魔術(shù)，興奮不興奮呀，高興不高興呀？”頓時(shí)，教室里發(fā)出一陣笑聲�！皬埨蠋熯�會(huì)變魔術(shù)？”同學(xué)笑著說(shuō)。
大家都不信，是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道張老師以前的職業(yè)是主持人和教師，所以大家都不相信，滿臉露出的都是驚訝的表情。
“張老師呢，是一位名聲很小很小的.魔術(shù)師，只有我自己知道�！睆埨蠋熯B忙解釋道。張老師緊接著又說(shuō)：“魔術(shù)道具只有一瓶礦泉水、2個(gè)杯子，做一個(gè)魔術(shù)叫消失的水。不過(guò)，我要找一位貌美如花的女生來(lái)做我的助手。有誰(shuí)自愿上來(lái)的？想上來(lái)就舉起你們的小爪子�！苯Y(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人舉手。然后，老師就隨便找了一位女生（不是我）來(lái)做助手。
張老師讓女同學(xué)拿住水杯，又往里面倒了水。張老師笑著說(shuō)：“來(lái)，把這杯水喝一口�！�
女同學(xué)聽(tīng)話地說(shuō)了一聲：“嗯�！本秃攘艘豢凇�
“那么，請(qǐng)把這杯水喝完。”張老師嬉皮笑臉地說(shuō)。女同學(xué)又聽(tīng)話地喝完了，張老師拿過(guò)杯子說(shuō)：“消失的水，看，是不是沒(méi)了，結(jié)束了�！鳖D時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，有的同學(xué)在鄙視，有的同學(xué)在說(shuō)：“你這不是在耍我們嘛。”
張老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，真正的魔術(shù)表演開(kāi)始了�！睆埨蠋煱阉惯M(jìn)兩個(gè)杯子，但是只倒了一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)�，張老師也是心有余而力不足。他說(shuō)：“同學(xué)們，等會(huì)我們把水杯頂在頭上，然后轉(zhuǎn)一個(gè)360°，水就會(huì)消失�！�
魔術(shù)開(kāi)始了，張老師和女同學(xué)一起把水杯頂在頭上轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了360°。在中途，張老師把水喝了。這時(shí)，坐著的同學(xué)在想：這不是在欺騙她嘛。
張老師一下把女同學(xué)頭上的水杯倒過(guò)來(lái)，在頭上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)圈，結(jié)果一滴水都沒(méi)滴下來(lái)。
魔術(shù)結(jié)束了，大家都說(shuō)：“張老師，你真是一個(gè)名副其實(shí)的魔術(shù)師�！�
變魔術(shù)作文 5
不知為何，近日，校園里刮起了一陣魔術(shù)風(fēng)暴，小魔術(shù)師們?nèi)缤旰蟠汗S，隨處可見(jiàn)。
如果給你一枚小小的鐵環(huán)，一條細(xì)細(xì)的鐵鏈，你很難想象自己能玩出什么花樣來(lái)！但在這些小魔術(shù)師的手里卻變志了很神奇的東西，只見(jiàn)他左手支起鐵鏈，右手拿起鐵環(huán)，迅速地將鐵鏈穿過(guò)鐵環(huán)，緊接著上下移動(dòng)，全場(chǎng)窒息了，因?yàn)榇蠹叶荚谀坎晦D(zhuǎn)睛地盯著他手中的鐵環(huán)。
突然，他的手快捷地一松。
“哇”全場(chǎng)觀眾無(wú)不為之驚呼，無(wú)不向他拋去驚奇疑惑的目光，因?yàn)槟敲惰F環(huán)已經(jīng)牢牢地掛在了鐵鏈上，正隨著鐵鏈一起搖擺呢！
隨之，大伙一擁而上，有的琢磨起鐵環(huán)來(lái)，有的琢磨起鐵鏈來(lái)，有的甚至緊握住他的雙手，研究起他的手來(lái)。經(jīng)過(guò)一翻勘察，大伙的疑惑仍未消失。但我卻發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，若想鐵環(huán)掛在鐵鏈上，鐵環(huán)必須反轉(zhuǎn)兩周才行。
雖說(shuō)如此，但看花容易，繡花難。我模仿著他的樣子嘗試了幾遍，但結(jié)果卻與之截然不同。不同之處在于，他的鐵環(huán)是和鐵鏈相擁抱，而我的鐵環(huán)是與地面相擁抱。
“我到底錯(cuò)在哪里呢？”我百思不得其解，“是手法不對(duì)，還是原理不對(duì)？”
無(wú)奈，大伙又請(qǐng)他再為我們現(xiàn)場(chǎng)表演一回，一樣的手法，一樣無(wú)情的結(jié)果，我們?nèi)耘f是二丈摸不著頭腦。
但我不死心，我請(qǐng)他再為我表演了一回，結(jié)果這回真的'讓我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：因?yàn)樵谶@次表演中，他露出了一個(gè)明顯的破綻，他用鐵環(huán)輕微地碰了一下中指，當(dāng)所有觀眾的目光長(zhǎng)時(shí)間地集中在上下移動(dòng)地鐵環(huán)上感到疲乏時(shí)，他趁機(jī)用鐵環(huán)微碰中指，使鐵環(huán)在鐵鏈兩端同時(shí)翻轉(zhuǎn)，這樣便轉(zhuǎn)動(dòng)了兩圈，剛好把鐵環(huán)套上。
魔術(shù)有時(shí)就像一層窗戶(hù)紙，隔著這層紙，覺(jué)得它意味無(wú)窮，當(dāng)捅破這層紙后便可體驗(yàn)解密后的快樂(lè)。
變魔術(shù)作文 6
每個(gè)人都有每個(gè)人的拿手好戲，而我自然也有屬于自己的拿手好戲，那就是變魔術(shù)。
有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)人表演魔術(shù)十分神奇，便向他請(qǐng)教，如何表演魔術(shù)。之后我便天天練習(xí)，過(guò)了許多天以后，我終于練成了變魔術(shù)。
有一天，我與同學(xué)去到三樓的亭子里玩，玩了一會(huì)兒，我心里想：誒，我?guī)g(shù)道具了，我可以給同學(xué)表演魔術(shù)�。〗又�，我便開(kāi)始整理我的魔術(shù)道具，準(zhǔn)備給同學(xué)表演魔術(shù)。
我準(zhǔn)備好給同學(xué)表演兩個(gè)魔術(shù)，一個(gè)叫“偷天換日”，另一個(gè)叫“移形換影”，我讓同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后將我的第一個(gè)魔術(shù)道具擺好。
我準(zhǔn)備好之后，便讓同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我表演，我先給他看了看魔術(shù)道具，三個(gè)不透明的杯子，和一個(gè)杯子剛好能裝下的小球，他看好之后，我便將小球裝到一個(gè)杯子里，他用力睜著眼睛看，我慢慢的換著三個(gè)杯子的`位置，換了一會(huì)兒，我以自己最快的速度，將球偷偷的弄到另一個(gè)杯子里，然后再慢慢的換一下位置。
同學(xué)似乎沒(méi)有注意到，我剛才換了，想都沒(méi)想，便直接指向了原來(lái)裝球的杯子，我翻開(kāi)讓他一看，他看見(jiàn)杯子里什么也沒(méi)有，便連連夸贊我。
夸贊完一番后，就讓我表演第二個(gè)魔術(shù)。這次的魔術(shù)很簡(jiǎn)單，我先讓他看著，然后拿出一個(gè)小球，小球上有他看不見(jiàn)的透明線，我將小球放在桌子上，用手悄悄地遮蓋住小球，然后讓他仔細(xì)看，我在抬手的一瞬間，將那根透明的線拉了起來(lái)。結(jié)果，悲劇發(fā)生了那根線斷了。
我的表演失敗了，場(chǎng)面非常尷尬。
這就是我的拿手好戲變魔術(shù)。
變魔術(shù)作文 7
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了起來(lái)，沈老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，讓我們一起來(lái)觀察一組會(huì)變魔術(shù)的圖片。”
我們都瞪大了好奇的雙眼看著大屏幕，隨著“啪”得一聲，一張雕有精美的圖案的白玉花瓶圖展現(xiàn)在我們面前，沈老師微笑著問(wèn)我們：“難道你們只看到了一只花瓶嗎？”我們大家異口同聲的回答道：“不是，在陰影部分還有兩個(gè)側(cè)面的人臉呢！”沈老師又笑了。
“咔”鼠標(biāo)發(fā)出了聲音，第二幅圖清晰的展現(xiàn)在我們的面前。我剛一看見(jiàn)圖片，就大聲叫道：“不就是一只黑色的貓咪嗎？”大家也都應(yīng)聲道：“就是、就是�！鄙蚶蠋焻s神秘的說(shuō)你們?cè)俸煤每纯�，有沒(méi)有玄機(jī)藏在其中？大家不由得又注視起了圖片。我發(fā)現(xiàn)了：貓的大眼睛變成了一只老鼠的耳朵，而貓的鼻孔變成了老鼠的眼睛，真是奇妙極了!
第三幅也很有意思，在一條清澈見(jiàn)底的小河邊，有一棵古老而高大的樹(shù)。樹(shù)的旁邊飛著三只自由自在的紅色鳥(niǎo)兒，可我總認(rèn)為這么看著不是很舒服，所以就開(kāi)始尋找“玄機(jī)”了。��！終于找到了。不信你看，樹(shù)勾出了一張人臉的樣子，而三只小鳥(niǎo)分別變成了一只炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張厚厚的嘴巴，是一個(gè)漂亮姑娘的臉了。
第四幅圖是最令人難以忘懷的了，從正面看是一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老媽媽?zhuān)活^蓬松的頭發(fā)，一個(gè)松弛的'鼻子和一雙有神的雙眼。她雖然年紀(jì)大了，可打扮的還是很時(shí)髦，頭發(fā)還是燙過(guò)的，卷卷的。就連脖子上還套著一串串珠子。接著，我慢慢地彎下身子，把腦袋側(cè)著一看，哎呀！是一位漂亮的公主！老奶奶的嘴變成了公主的發(fā)絲，鼻子變成了公主的劉海，眼帶變成了公主的眉毛，而頭上的皺紋卻變成了公主的小嘴巴。真是一位美的無(wú)與倫比的公主。
這節(jié)課可真是太有趣了！不過(guò)它也讓我更加的理解了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”的含義。同時(shí)我也明白了，只有細(xì)心觀察，才能有新的發(fā)現(xiàn)。
變魔術(shù)作文 8
今天課間一片寂靜，平時(shí)寡言少語(yǔ)的胡澤雨對(duì)張晨韋嘻嘻一笑，神秘地說(shuō)：“我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)�！痹瓉�(lái)胡澤雨爸爸給他買(mǎi)了魔術(shù)牌。
“你這笨手笨腳的還會(huì)變魔術(shù)？”張晨韋驚愕得瞪大眼睛，嘴巴張成小圓孔，反問(wèn)道。
“我這靈敏的身手怎么不會(huì)變魔術(shù)？”胡澤雨一本正經(jīng)，認(rèn)真地補(bǔ)充，“況且我還看過(guò)說(shuō)明書(shū)，知道怎么變。”
“那我就看看這魔術(shù)怎么變。”張晨韋放下喜歡的圍棋。
見(jiàn)同學(xué)好奇地圍過(guò)來(lái)，胡澤雨揚(yáng)揚(yáng)手中的撲克，吸口氣，不急不慢地道來(lái)：“我先把牌的正面朝你，反面朝我，你從中抽一張，你要記住，我再把它放進(jìn)去。你們可以隨便洗牌，洗好還我。我再隨便抽一張牌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這張牌跟之前你抽的一模一樣�！�
張晨韋按照提示的步驟走下去，發(fā)現(xiàn)果然跟胡澤雨說(shuō)的一樣，直呼：“魔術(shù)大神！”我們蒙了，滿臉疑惑，為什么呢？我百思不得其解，悄悄拉近胡澤雨的女閨蜜——蔡芷亦。她揭開(kāi)困擾我們的答案，原來(lái)，這一副魔術(shù)牌可不簡(jiǎn)單，上端比下端要長(zhǎng)一毫米，根本發(fā)現(xiàn)不了這關(guān)鍵的差別。成為選擇那張牌時(shí)，胡澤雨若無(wú)其事把它倒過(guò)來(lái)，插進(jìn)那副牌中，無(wú)論怎么洗，那張牌還是凸出來(lái)的，然后仔仔細(xì)細(xì)地摸著，抽出那凸出的牌，和張晨韋剛才選的牌自然是一模一樣。
原來(lái)魔術(shù)也能操縱，蒙過(guò)我們的眼睛。
胡澤雨臉上洋溢著滿足的.愉悅，從褲兜里掏出用來(lái)占卜的塔羅牌，像大師一樣手一抖，有水平地把牌的背面朝上，如扇子鋪在桌子，掃視一圈：“要占卜的人排好隊(duì)�！贝蠹夜怨缘嘏懦砷L(zhǎng)長(zhǎng)的一條龍。
第一個(gè)同學(xué)閉著雙眼，狠狠抽出一張，是圣杯騎士。胡澤雨看了一下說(shuō)明書(shū)，解釋道：“這一周你的運(yùn)勢(shì)是開(kāi)心�！�
“我完全不是這樣的，這一周基本是孤僻�！边@位同學(xué)連連反駁。這時(shí)，有同學(xué)起哄嘲弄：“這個(gè)大師不準(zhǔn)哪�！�
嗨，你掉進(jìn)自己挖的坑嘍，瞧你怎么跳得出來(lái)？
胡澤雨聲音如撞鐘，如響雷：
“人的命運(yùn)又不是靠這種牌來(lái)說(shuō)的，就像有個(gè)偉人說(shuō)的一樣，我命由我不由天！”
變魔術(shù)作文 9
又是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期一。我開(kāi)開(kāi)心心地走向小桔燈的魔法課堂。
“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們端端正正的坐在位置上。老師大步流星的走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們要開(kāi)一個(gè)魔術(shù)表演大會(huì)�！甭�(tīng)了這個(gè)消息我是既開(kāi)心，又緊張。當(dāng)老師在前面給我們講表演規(guī)則的時(shí)候，我根本無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。心里一直在想：終于可以有一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)啦！如果表演成功后，會(huì)有許多同學(xué)為我歡呼，說(shuō)不定也像明星一樣，有許多人找我簽名呢！但邁出教室門(mén)的第一步，我又猶豫了，心想：要是表演失敗了怎么辦？想著想著，我不禁的向后退了一步。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)臉上露出自信的笑容。仿佛又有一種力量把我向前推了一把。當(dāng)走上舞臺(tái)之后，我似乎沒(méi)那么緊張了，為了保持這種平靜的心情，我心里默默告訴自己，既然已經(jīng)到這了，就賭一把。我是魔術(shù)師，我怕啥。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)就是我，我大步流星地走上了舞臺(tái)。首先向大家問(wèn)聲好，然后從口袋里神秘的摸出一根橡皮筋。讓同學(xué)們檢查橡皮筋和手指沒(méi)有問(wèn)題。接著擺出一個(gè)剪刀的手勢(shì)，將橡皮筋套在食指和中指上面。然后攥緊拳頭，使勁吹一口氣。調(diào)皮的`橡皮筋就跑到了小指和無(wú)名指上了。頓時(shí)下面一陣掌聲和一陣嘀咕聲，有的同學(xué)說(shuō)：“好神奇��！這是怎么做到的呢？”還有的說(shuō)：“她肯定做了什么手腳�！�
我靈機(jī)一動(dòng)，“好，同學(xué)們請(qǐng)安靜，剛才橡皮筋是不是很調(diào)皮跑到小指和無(wú)名指上了，那現(xiàn)在我加大難度，另一個(gè)橡皮筋把四個(gè)指頭全部捆住，你們覺(jué)得又會(huì)發(fā)生什么事呢？”“肯定跑不過(guò)去了�！蓖瑢W(xué)們齊聲回答。“那你們可要睜大眼睛，看清楚哦！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)�！薄拔�、四、三、二、一”然后我使勁吹一口氣，手一張開(kāi)。頓時(shí)下面一陣歡呼聲，只聽(tīng)見(jiàn)有的人說(shuō)“：這個(gè)魔術(shù)是怎么變的呀！好厲害�！边�有的人說(shuō)：“魔術(shù)真神奇，我也要學(xué)魔術(shù)�！�
當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下對(duì)我的夸贊，心里感到很自豪，而且心里就像喝了十桶蜜一樣甜。
變魔術(shù)作文 10
一提到水果，那可是品種繁多。我最?lèi)?ài)吃的就是獼猴桃。
獼猴桃雖然好吃，但是催熟不易。今天，媽媽買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃，它們呈橢圓形，毛茸茸的，像一個(gè)個(gè)小毛球。我用手一捏，獼猴桃硬邦邦的，饞得我“口水直流三千尺”。我迫不及待地剝開(kāi)一個(gè)，咬了一口。頓時(shí)，我就感覺(jué)到嘴里又酸又苦，十分難受。我就對(duì)媽媽抱怨道：“你怎么亂花錢(qián)買(mǎi)了這些不能吃的`東西！”
光看不能吃，這可把我這個(gè)小吃貨急死了。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，對(duì)我說(shuō)：“想吃獼猴桃，我有一個(gè)好方法�！眿寢屢笪覝�(zhǔn)備一個(gè)塑料袋和蘋(píng)果，然后把水果放入塑料袋中，把袋口系上，又對(duì)我說(shuō)：“再過(guò)幾天，你就可以吃上獼猴桃了！”聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我就半信半疑地開(kāi)始等待。第二天，我來(lái)到桌子前，摸了摸獼猴桃，它們還是硬硬的。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“你騙人，說(shuō)過(guò)獼猴桃可以吃了，可它們還很硬�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“小饞貓，這才過(guò)了一天呢。你再過(guò)幾天就可以吃上獼猴桃了！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我只好等了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了幾天，我已經(jīng)已經(jīng)把這件事忘得一干二凈，只見(jiàn)媽媽給了我一個(gè)獼猴桃，我一摸軟軟的。我把皮剝開(kāi)吃了一個(gè)，真甜，我很好奇這是為什么，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是因?yàn)樗谧匀怀墒爝^(guò)程中，會(huì)釋放出少量乙烯，而乙烯是普遍存在于植物體內(nèi)的五大天然植物激素之一，對(duì)水果具有催熟作用。成熟的蘋(píng)果中含有乙烯，是它把獼猴桃催熟的。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我恍然大悟，心想：原來(lái)水果居然這么神奇。
原來(lái)，是成熟的蘋(píng)果在變魔術(shù)呀！看來(lái)吃，也要?jiǎng)幽X筋。
變魔術(shù)作文 11
上節(jié)作文課，老師讓大家一人準(zhǔn)備一個(gè)魔術(shù)。今天，我看見(jiàn)不少同學(xué)都有備而來(lái)，他們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，想把自己精心準(zhǔn)備的魔術(shù)表演給大家看。
第一個(gè)上臺(tái)的是林金�！拔医裉毂硌莸氖恰黄频臍馇颉��！绷纸鹪捯魟偮�，臺(tái)下的同學(xué)就七嘴八舌地議論起來(lái)。林金開(kāi)始表演了，只見(jiàn)她拿起尖頭木棒，小心翼翼地往氣球里一插，木棒居然乖乖地鉆進(jìn)了氣球里，氣球也一點(diǎn)沒(méi)有損傷，更沒(méi)有漏氣的跡象�？吹竭@兒，同學(xué)們的眼睛都瞪得比碗口還大�！斑@有什么！準(zhǔn)是氣球有問(wèn)題！”瀟予不服氣�！昂�，你也扎一個(gè)！”林金從包里拿出另一個(gè)氣球。瀟予拿起木棒快速一扎�！班亍�，氣球破了！正當(dāng)林金因?yàn)樽约旱哪g(shù)大獲成功而沾沾自喜時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“氣球上有膠布！”眾人望去，原來(lái)是依山發(fā)現(xiàn)了秘密。再看看林金，她愣了一下，似乎在想：奕杉怎么知道的？這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀！
輪到我上場(chǎng)了。“我需要一個(gè)人跟我合作！”我說(shuō)。大家爭(zhēng)先恐后地舉手。最后，我選了若因。我作出一副神秘的.樣子：“這是一副普通的牌�！闭f(shuō)著，我把手中的撲克牌舉給大家看，“若因，現(xiàn)在你從中抽一張給大家看。好！”我把她抽的那張牌放到整副牌的底部，然后開(kāi)始洗牌�！拔視�(huì)知道若因剛才抽走的是哪一張牌！”我說(shuō)。翻開(kāi)牌，我抽出一張“紅桃4”�！笆沁@張！”我大聲說(shuō)。當(dāng)我把牌舉起來(lái)時(shí)，耳邊不斷傳來(lái)同學(xué)的贊嘆聲：“真的，太棒了！”“真不敢相信��！”“這到底是怎么回事？太厲害了！”我立刻喜上眉梢，得意洋洋地說(shuō)：“一副普通的撲克牌在大師手里，也能變成魔術(shù)牌！”最后，我向大家揭開(kāi)了神秘魔術(shù)的“面紗”，大家都恍然大悟。
接著，許多同學(xué)都大顯神通，表演了撲克牌魔術(shù)：新紅裝模作樣洗牌，把大家都騙倒了；新月的“倒立法”使她一下子猜到了別人抽的牌；貫眾的“鋪排法”找牌得到了大家的好評(píng)……
當(dāng)個(gè)“魔術(shù)師”的感覺(jué)真好！
變魔術(shù)作文 12
世界上有四個(gè)神奇的魔術(shù)師，她們就是春、夏、秋、冬。
瞧！魔術(shù)師春來(lái)了。她用樹(shù)枝一點(diǎn)大地，嘩！地上立刻鋪上了綠地毯。睡了一個(gè)冬天的花朵，伸了一個(gè)大懶腰，綻開(kāi)了笑臉。光禿禿的樹(shù)枝上也長(zhǎng)出了嫩綠的“小短發(fā)”，鳥(niǎo)兒們也成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái)了，在樹(shù)上，藍(lán)天上歡快地唱歌做游戲。河上的冰融化了，小河一邊唱歌一邊給遠(yuǎn)方的朋友帶去消息——春天來(lái)了！
還沒(méi)欣賞完春天的魔術(shù)，一陣熱浪撲來(lái)——夏天到了。只見(jiàn)她大手一揮，“嘩啦啦”，四周綠油油的一片�！靶《贪l(fā)”變成了長(zhǎng)發(fā)。面對(duì)炎熱的夏季，孩子們拿著冰棒，在“綠亭子”下乘涼，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)起了電風(fēng)扇、空調(diào)。池塘里的荷花不怕炎熱，穿著粉紅的紗裙，在綠色的舞臺(tái)上，隨著風(fēng)舞動(dòng)，有的還躲在房間里練習(xí)呢。池塘里的'魚(yú)兒也不見(jiàn)了蹤影，躲到其他地方乘涼去了。只有池塘邊的知了，還在唱個(gè)不停。
突然一道金光閃過(guò)，啊！是秋！秋拿著一支毛筆輕輕一揮，給樹(shù)葉換了件新衣裳。紅的、橙的、棕的、金黃的……秋天又輕輕一揮筆，“砰”的一聲，原來(lái)是菊花發(fā)放了煙花，彩色的，細(xì)長(zhǎng)的花瓣，構(gòu)成了一朵不會(huì)消失的煙花。果實(shí)熟了，鳥(niǎo)兒在枝頭開(kāi)會(huì)，好像在討論旅游路線。
人們品嘗著勞動(dòng)的果實(shí)，吃著吃著。冬天來(lái)了，她吹了一口氣，寒冷的北風(fēng)刮來(lái)，天上的云朵城堡下來(lái)了許多小精靈，一落到地上，就粘成了一團(tuán)。小河蓋上了透明的玻璃。樹(shù)上的葉子飄到樹(shù)媽媽腳下，蓋上了白棉被，大樹(shù)也穿上了白披風(fēng)。多么寧?kù)o又潔白的世界。
四季的魔術(shù)師，用她們神奇的法術(shù)，給人們演出了一場(chǎng)又一場(chǎng)多姿多彩的畫(huà)面！
變魔術(shù)作文 13
在四毛家里，貼著一張66分的考試卷。這是為什么呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
明天就是數(shù)學(xué)考試。四毛做完作業(yè)就往沙發(fā)上一坐，翹起二郎腿，看著電視。在一旁拖地的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“明天不是要考數(shù)學(xué)嗎？怎么不去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)？”“沒(méi)關(guān)系，明天我一定考個(gè)一百分！”四毛滿不在乎地說(shuō)�！昂冒�，看你明天能考多少分�！眿寢屨f(shuō)完嘆了一口氣。
第二天，數(shù)學(xué)課上，大家都頭也不抬的做題、檢查。只有四毛，三下兩除二的做完了，獨(dú)自看著漫畫(huà)書(shū)�！八拿阕鐾炅瞬挥脵z查嗎？”“沒(méi)事， 反正會(huì)得一百分。”“叮鈴鈴……”下課了，老師把試卷收上去以后，大家都在討論，關(guān)心自己做題是不是正確。而四毛呢，早就一溜煙跑去玩了，一點(diǎn)也不關(guān)心考試的對(duì)與錯(cuò)。
第三天，數(shù)學(xué)老師搬著一疊試卷走上講臺(tái)�！白蛱煳覀冞M(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，大部分同學(xué)考出了自己的水平，但也有個(gè)別同學(xué)考得很不理想�！痹嚲碓谝粡垙埖�.發(fā)著，100分、98分、99分……看到老師手中只留下了一張?jiān)嚲�，大家都把目光投向了沒(méi)有試卷的四毛。老師沒(méi)有說(shuō)話，靜靜的讓四毛來(lái)拿試卷。四毛拿到試卷后僵住了，臉上笑嘻嘻的表情一下變成了愁眉苦臉的表情。
放學(xué)了，四毛的腳像灌了鉛似的，一步一步往家走。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，可四毛聽(tīng)著卻像是在咒罵他一樣，四毛越聽(tīng)越煩，越想越急，結(jié)果一不小心摔了一跤，拿在手中的試卷反了過(guò)來(lái)�？吹皆嚲淼哪且豢�，又讓他想到了一個(gè)鬼主意。
到了家門(mén)口，四毛還是特別的不安。他緊張的倒著拿起試卷給媽媽看了一眼，“考了99分。”輕輕地說(shuō)完，就準(zhǔn)備進(jìn)房做作業(yè)�！暗鹊�，這試卷上怎么這么多錯(cuò)誤？”“可……能是……”四毛吞吞吐吐的，話都還沒(méi)有說(shuō)完�！霸瓉�(lái)你在騙我，你這實(shí)際上是只考了66分！”“啊……，媽媽?zhuān)埫?---”
這不，這張?jiān)嚲韽拇司唾N在了四毛家的墻上，時(shí)刻提醒著他。
變魔術(shù)作文 14
魔術(shù)，在你腦海里是不是千變?nèi)f化，一會(huì)兒是一揮手玩具進(jìn)帽子，一會(huì)兒是身躺針板卻毫發(fā)不損？我的拿手好戲就是變魔術(shù)。
四年級(jí)起，我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。為了練習(xí)魔術(shù)，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)魔術(shù)箱。箱里有一個(gè)專(zhuān)業(yè)魔術(shù)師必備的三樣道具：魔術(shù)臺(tái)、魔術(shù)帽和魔術(shù)披風(fēng)。用上它們，立刻磨翻全場(chǎng)。箱里還有9種專(zhuān)業(yè)舞臺(tái)魔術(shù)和一本說(shuō)明書(shū)。書(shū)里不僅有這9種魔術(shù)的講解，還有32種生活小魔術(shù)。嘖嘖，魔迷賺大了！箱上還有個(gè)二維碼，掃一掃，只需30分鐘，我就學(xué)會(huì)了！
技藝學(xué)成了，我把魔術(shù)箱帶到學(xué)校，準(zhǔn)備向同學(xué)們展示展示。他們選了兩個(gè)魔術(shù)：千變魔法袋和雞尾酒變色。
架起了小臺(tái)子，準(zhǔn)備好道具。開(kāi)始！我輕輕地舉起魔法袋，讓同學(xué)們檢查確認(rèn)里面沒(méi)有任何東西。然后捏起三根絲帶放了進(jìn)去。朝天打一個(gè)響指，神秘地朝袋子里一吹，再將手伸入里面，抽出一大長(zhǎng)串花圈。同學(xué)們?nèi)嘌鄣娜嘌邸Ⅲ@嘆的驚嘆，一個(gè)個(gè)嘴巴都張成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子，再是神秘的一吹氣，拿出的`只有絲帶，袋子還是空的。
成功！表演成功！同學(xué)紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我心里甜滋滋的。
接下來(lái)是雞尾酒變色。這個(gè)魔術(shù)表演不難，但準(zhǔn)備難。我得倒入液體而又不能被人看見(jiàn)，但教室里沒(méi)有。我?guī)状蜗胱屚瑢W(xué)們另選一個(gè)，但他們鐵了心，就要我演這個(gè)。我只好跑到最隱蔽的地方：五樓廁所（那兒沒(méi)有班級(jí)，只有專(zhuān)業(yè)教師），同學(xué)們則在樓下等待，我在下樓時(shí)顛簸了一下，手一抖，瓶里的液體灑了出來(lái)，我慌了，結(jié)果又灑了點(diǎn)，同學(xué)們立刻看出了破綻，瓶里顯示出來(lái)的顏色是紅色，可灑出來(lái)的卻無(wú)色！在盤(pán)問(wèn)和搜查下，真相大白，瓶里是自來(lái)水，只不過(guò)在水里插了張彩紙，顯示出紅色而已。拿手好戲演砸了！
以后表演的時(shí)候，我要把不適合特定場(chǎng)地的魔術(shù)去掉，這樣就不會(huì)失誤了。畢竟，變魔術(shù)可是我的拿手好戲呢！
變魔術(shù)作文 15
老師要來(lái)教我變魔術(shù)了！老師要來(lái)教我變魔術(shù)了！一陣陣叫聲沖出了同學(xué)們的喉嚨，同學(xué)們也個(gè)個(gè)都興奮得不得了。
老師開(kāi)始表演魔術(shù)了，我們一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地看著老師的魔術(shù)表演，首先老師把一個(gè)牛皮筋套在食指和中指的上面，還說(shuō)要瞬間轉(zhuǎn)移到另外兩只手指上，也就是轉(zhuǎn)移到小指和無(wú)名指上，這肯定是不可能的事情，可是就在那一眨眼的時(shí)間，牛皮筋便瞬間轉(zhuǎn)移到了小指和無(wú)名指的上面了，我們都不禁發(fā)出驚嘆的叫聲，老師又表演了一次，哎呀！老師露餡了，這下，一部分同學(xué)都知道了。原來(lái)，是把一根牛皮筋套在兩只手指上，然后用力一拉，再把四只手指同時(shí)放在牛皮筋的空隔里，接下來(lái)只要輕輕地一彈，牛皮筋就轉(zhuǎn)移到了另外兩只手指上了。
老師又要來(lái)表演另外一個(gè)魔術(shù)了，老師拿出一張餐巾紙，然后再用手遮住餐巾紙的中間，再把餐巾紙下面卷起來(lái)的一部分給卷起來(lái)，說(shuō)要把卷起來(lái)的那一部分給變沒(méi)，我們都不相信，老師從口袋里拿了一些魔術(shù)粉，灑完了以后，卷起來(lái)的那一部分就沒(méi)了，老師的三腳貓功夫都逃不出我們的.火眼金睛，老師是借去拿魔術(shù)粉的機(jī)會(huì)，把它給撕掉了，藏在了口袋里。我學(xué)會(huì)了以后，就用這兩個(gè)魔術(shù)去忽悠忽悠我的一個(gè)很容易被騙的朋友，我表演的很熟練，朋友見(jiàn)了百思不得一解，我便挺著胸，昂著頭，得意洋洋地為朋友解釋了一番，朋友這才明白，一邊點(diǎn)著頭，一邊說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣呀！”于是，她也想表演一下，便接過(guò)牛皮筋，可剛剛拿到牛皮筋，她便什么也忘了，最后，還是我手把手地教她，她這才真正的明白了！
魔術(shù)可真神奇呀！
變魔術(shù)作文 16
一天，爸爸媽媽都不在家，我閑來(lái)無(wú)事，便打算做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。可是，做什么好呢？正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，突然傳來(lái)了敲門(mén)聲，原來(lái)是我的好朋友靖靖來(lái)找我玩了呀！于是，我把我的想法告訴了她�！疤昧�，我也正好想做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)�！告訴你，我在書(shū)上看到過(guò)一種實(shí)驗(yàn)，它呢，就是把一小塊骨頭放到一個(gè)裝有醋的.玻璃瓶里，過(guò)幾天后，骨頭竟然會(huì)消失呢！”靖靖神神叨叨地說(shuō)。我將信將疑，又感到很好奇，便想探個(gè)究竟。
一不做，二不休，我撿了一小塊魚(yú)骨頭放進(jìn)玻璃瓶，再倒上醋，沒(méi)過(guò)骨頭�！昂昧耍瑢�(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，一個(gè)星期過(guò)后，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證奇跡的發(fā)生吧！”我興奮地對(duì)靖靖說(shuō)。今后的幾天，我每天都觀察瓶子里骨頭的變化。第一天，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的骨頭比原來(lái)變軟了一些，可以讓它彎一點(diǎn)了。第二天，它的變化更加大了，用筷子把它彎下去的話簡(jiǎn)直用不著使力氣。第三天，我發(fā)現(xiàn)骨頭變的有點(diǎn)透明狀了，像橡膠一樣，變得有彈性，而且可以隨意彎曲。第四、第五、第六天，骨頭越來(lái)越透，而且越來(lái)越小了。最后一天，是我和靖靖一同見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，我們四目直盯著瓶子，一眨都不眨。我小心翼翼地把醋一點(diǎn)一點(diǎn)地倒出來(lái)，可是里面什么也沒(méi)有，只是酸酸的，刺鼻的醋�！肮穷^竟然真的失蹤了，這簡(jiǎn)直太神奇了！”我和靖靖一同歡呼起來(lái)。
可是，骨頭為什么會(huì)不見(jiàn)了呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢舱f(shuō)不出個(gè)所以然。最后我只能向“電腦”老師請(qǐng)教了，原來(lái)是因?yàn)楣穷^的主要成分是鈣，它和醋結(jié)合會(huì)變成醋酸鈣，所以缺鈣的骨頭會(huì)變軟，甚至消失。
真是太神奇了，原來(lái)骨頭真的會(huì)變“魔術(shù)”呀！
變魔術(shù)作文 17
“看！魔術(shù)師鄭曦又來(lái)表演了！”不知是誰(shuí)大喊了一聲。我拿著一個(gè)透明的玻璃杯，大步流星走進(jìn)教室，大家紛紛來(lái)圍觀，連隔壁班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧，來(lái)看看魔術(shù)。
我拿著手中的玻璃杯說(shuō)：“看，這是個(gè)普普通通的杯子，沒(méi)有任何問(wèn)題！”鮑健還不信邪，搶過(guò)杯子，本以為可以查個(gè)水落石出，結(jié)果什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我隨機(jī)請(qǐng)了一位同學(xué)宋梓涵來(lái)做我的助手，并保證：這絕對(duì)不是托。
我把杯子放在桌上，手一揮，不知從哪個(gè)地方變出五個(gè)硬幣，這還不是重點(diǎn)卻已經(jīng)獲得了雷鳴般的掌聲。外面的小鳥(niǎo)一驚，掉了好幾根羽毛。這些狡猾的觀眾，都想拆我的臺(tái)，但還是阻止不了我驚呆他們的夢(mèng)幻般魔術(shù)。我把五個(gè)硬幣依次放在宋梓涵手中，讓他在我放完最后一個(gè)硬幣時(shí)，快速合上手，確保硬幣不會(huì)被我偷走。宋梓涵一下就合上了手，絲毫沒(méi)有給我任何機(jī)會(huì)。我拿起手中的杯子，“哐當(dāng)——”在一瞬間，硬幣穿過(guò)時(shí)空隧道，掉進(jìn)了杯子中。
周?chē)耐瑢W(xué)目瞪口呆，有的張大嘴，有的'直跺腳，有的拍手叫好。
其實(shí)，這個(gè)魔術(shù)很難，最難的要數(shù)小心地偷走助手手中的硬幣，還要藏好，不被發(fā)現(xiàn)，我可是練了好久好久的。當(dāng)練到有點(diǎn)樣子的時(shí)候，我信心滿滿地跑到爸爸跟前表演，但是，因?yàn)榫毜眠�不是很熟練，在偷走硬幣時(shí)，被虎視眈眈的老爸看得一清二楚，他打開(kāi)我藏著硬幣的手，笑了笑說(shuō)：“還不成熟啊！”
我并不氣餒，而是繼續(xù)練習(xí)，一遍又一遍。我終于練得差不多了，得意洋洋地給媽媽變了一下。在媽媽眨眼的一瞬間，硬幣被我偷走，表演成功了。
我的拿手好戲就是變魔術(shù)，我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的會(huì)“魔法”的人。
變魔術(shù)作文 18
我家的農(nóng)場(chǎng)真神奇，它就像一位神奇的魔術(shù)師，揮一揮魔術(shù)棒，就能在一年四季中變出絢麗多彩的畫(huà)面，呈現(xiàn)出無(wú)比瑰麗的景色。
春回大地。小草頑皮地探出了尖尖的腦袋，穿上了嫩綠的衣服；花兒長(zhǎng)出了花蕾，害羞地不愿張開(kāi)；青蛙睜著朦朧的睡眼，坐在荷葉上享受著和煦的陽(yáng)光，所有的東西都是那么和諧，那么安詳，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。
炎炎夏日。夏季里，小草一天天長(zhǎng)大，換上了一身深綠的衣服；禾苗也長(zhǎng)成綠油油的一片。在白天，植物們都渴望雨水給它降降溫，到了晚上，涼爽的天氣讓稻田的青蛙歡聲一片。農(nóng)民伯伯每天都給莊稼澆水，讓他們喝個(gè)半飽，殷切地希望它們快快長(zhǎng)大。烈日，蛙聲，禾苗讓農(nóng)場(chǎng)成了一幅熱浪撲面的圖畫(huà)，農(nóng)民伯伯灑下了汗水，收獲了希望。
秋高氣爽。秋天是魔術(shù)師最得意的作品了。手一揮，她把銀杏樹(shù)變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子；手一揮，她把楓樹(shù)變紅了，紅紅的葉子像一枚枚郵票；手一揮，她把綠油油的稻苗變成沉甸甸的金黃稻穗。農(nóng)民伯伯終于可以把稻谷抱回家了，脫去金色的衣服，露出白白的皮膚，這是粒粒皆辛苦的大米。涼爽的秋風(fēng)，飄落的`樹(shù)葉，人們滿足的笑容，讓我家的農(nóng)場(chǎng)成為一幅有豐收味道的圖畫(huà)。
寒冬臘月，田野一片寂寥。寒風(fēng)把小草們凍得無(wú)法動(dòng)彈，深埋地里避寒；青蛙又冬眠了；樹(shù)葉也掉光葉子等待春天�；蛟S，此刻魔術(shù)師也在休息，積蓄力量等待來(lái)年再次大展身手。此刻，我家農(nóng)場(chǎng)變成了一幅安靜的圖畫(huà)。
這就是我家會(huì)變魔術(shù)的農(nóng)場(chǎng)，每揮一次魔法棒，就有不同的景色出現(xiàn)。你喜歡嗎？
變魔術(shù)作文 19
看到這個(gè)題目，你一定感到很奇怪吧，究竟是誰(shuí)在變魔術(shù)呢？要是你想知道，就請(qǐng)你接著往下讀。
元旦那天下午，表哥來(lái)我家做客。我們玩了一會(huì)兒，表哥說(shuō)要給我變個(gè)魔術(shù)瞧瞧。我聽(tīng)了哈哈大笑，忙說(shuō)：“魔術(shù)都是騙人的！一定有什么竅門(mén)，我要用我的‘火眼金睛’把它識(shí)破�！北砀缏�(tīng)了我的話，氣得滿臉通紅，說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了好半天，表哥才氣呼呼地說(shuō)：“等著瞧，答案還沒(méi)揭曉呢，現(xiàn)在我去準(zhǔn)備道具，一會(huì)兒就來(lái)！”
我看了一會(huì)兒電視，只見(jiàn)表哥出來(lái)了，他右手拿著一把大扇子。開(kāi)始表演了，表哥攤了攤左手，說(shuō)：“看清楚了，這里面可是沒(méi)有任何東西的�！北砀缬职焉茸愚D(zhuǎn)移到左手，也攤了攤右手，證實(shí)這里沒(méi)有什么東西。表哥再一次把扇子轉(zhuǎn)移到右手，然后說(shuō)：“看清楚了，現(xiàn)在可是最關(guān)鍵的一個(gè)動(dòng)作�！敝灰�(jiàn)表哥緊握左拳，慢慢地松開(kāi)來(lái)，同時(shí)也扇了扇扇子，像雪一樣的.紙片從表哥的左手中飛了出來(lái)。我大吃一驚，想不到表哥真的會(huì)變魔術(shù)，讓我這“火眼金睛”也沒(méi)識(shí)破。表哥的臉上帶著勝利的微笑，仿佛勝利已屬于他了！
不過(guò)我是不會(huì)輕易服輸?shù)摹Ｎ矣X(jué)得這個(gè)魔術(shù)在哪兒見(jiàn)過(guò)，可老是想不起來(lái)。我想了片刻，終于想起來(lái)了。原來(lái)是《淘氣包馬小跳》這本書(shū)里的。于是我把竅門(mén)告訴了哥哥，哥哥聽(tīng)了，感到很奇怪，說(shuō)：“你怎么知道的呀？是不是有人告訴了你？”“沒(méi)有，你變的那個(gè)魔術(shù)在一本書(shū)上有。”我十分坦白地說(shuō)道�！澳潜緯�(shū)叫什么題目呀？”“叫《淘氣包馬小跳》唄！”“原來(lái)你也看過(guò)這本書(shū)呀！”“哥哥，你又被我的‘火眼金睛’識(shí)破了！”我得意地說(shuō)。哥哥氣得說(shuō)不出話來(lái)。
這一個(gè)下午真是太有趣了！不過(guò)幸虧我看的書(shū)多，否則又要被哥哥“耍弄”了。
變魔術(shù)作文 20
我爸爸特別愛(ài)變魔術(shù)，他會(huì)變很多稀奇古怪的魔術(shù)。雖然他很愛(ài)變魔術(shù)，卻與魔術(shù)師沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，只能說(shuō)是他的業(yè)余愛(ài)好。即使這樣，也給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣。
有一次，我正在家寫(xiě)著作業(yè)，爸爸在我旁邊看著手機(jī)。突然，爸爸一面大笑，一面自言自語(yǔ)道：“我懂了，我懂了！”我詫異地看著爸爸，還沒(méi)來(lái)得及吱聲，他便快速地跑向廚房。爸爸拿來(lái)了兩只碗和三顆不知從哪弄來(lái)的玻璃球。只見(jiàn)我爸爸自信滿滿地說(shuō)：“我給你變個(gè)魔術(shù)，看好啦！”爸爸這么自信，我立刻來(lái)了興致，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸。魔術(shù)開(kāi)始了。只見(jiàn)爸爸將三個(gè)玻璃球放在一個(gè)碗里，另一個(gè)碗什么也不放。然后把碗倒扣在桌上，晃了晃。爸爸看了看我，然后打開(kāi)兩個(gè)碗。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每只碗里都只有一顆玻璃球，而剩下的一顆玻璃球卻不翼而飛了。我難以置信地瞪大了雙眼，不敢相信眼前的一幕。而爸爸卻一副洋洋得意的樣子，似乎早就料到我會(huì)做出這樣的表情。接著，他又把兩只碗合上，使勁搖了搖，只聽(tīng)見(jiàn)里面“嘩啦、嘩啦”地響。他把碗一掀開(kāi)，里面憑空出現(xiàn)了幾顆玻璃球，而這些玻璃球不止是三個(gè)，而是四個(gè)。我看得目瞪口呆。
還有一次，爸爸變魔術(shù)更是神奇。爸爸拿來(lái)了一副撲克牌，洗好牌后，將牌反面朝上，讓我抽一張牌，并要我記住它，然后再把它放回去。最后一步則是，將牌打亂后交給他。我照做著，抽出了一張方塊十，再放回去，將牌不斷地打亂，再交給他。爸爸還是讓牌反面朝上，鋪平。然后，爸爸猶豫了一會(huì)兒，抽出一牌，笑著說(shuō)道：“這就是你抽的`那張牌，對(duì)吧？”我頓時(shí)難以置信。
這就是我那愛(ài)變魔術(shù)的爸爸，他給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
變魔術(shù)作文 21
三百六十行，行行出狀元。有的人擅長(zhǎng)唱歌，有的人是擅長(zhǎng)彈琴，還有的人擅長(zhǎng)輪滑，可這些都不是我的拿手好戲。我的拿手好戲是變魔術(shù)。
周末，我經(jīng)常去新源書(shū)店看書(shū)，俗話說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。在一次閱讀中，一本名叫《十分鐘成為魔術(shù)師》的書(shū)吸引了我。都說(shuō)魔術(shù)是披著神秘外衣的科學(xué)，我也想了解其中的奧妙。于是，我翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴地鉆研起來(lái)。我在書(shū)中找到了一個(gè)既簡(jiǎn)單又實(shí)用并且表演效果很神奇的魔術(shù)，它的名字叫三仙杯。我默默地記下了這個(gè)魔術(shù)的方法和實(shí)驗(yàn)道具，想學(xué)會(huì)了給家人表演。
我急忙回到家，準(zhǔn)備好三個(gè)不透明的`紙杯和三個(gè)小球，開(kāi)始第一次嘗試，結(jié)果失敗了。我分析失敗原因：為什么小球變不下來(lái)呢？于是我用電腦查找了一下關(guān)于三仙杯的視頻。通過(guò)我反復(fù)觀看，終于發(fā)現(xiàn)了我之所以會(huì)失敗，是因?yàn)椋褐虚g的杯子并沒(méi)有把小球完全蓋住。掌握了三仙杯魔術(shù)的精髓，我一遍又一遍地嘗試這個(gè)魔術(shù)。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。
我把家人們?nèi)空偌诳蛷d，準(zhǔn)備我的魔術(shù)表演。首先，我準(zhǔn)備了三個(gè)不透明杯子和三個(gè)小球，讓家人們檢查。檢查完后，我把一個(gè)小球放在其中一個(gè)杯子上，然后讓家人們數(shù)三秒，再打開(kāi)杯子，我們發(fā)現(xiàn)小球出現(xiàn)在了杯子的下面，家人們對(duì)此魔術(shù)感到特別神奇。后來(lái)我又放了一個(gè)小球在杯子上面，再把剩下的杯子放在放球的杯子上，我問(wèn)家人們：“現(xiàn)在杯子里有幾個(gè)小球？”家人們說(shuō)：“有一個(gè)小球。”可當(dāng)我打開(kāi)杯子時(shí)，一個(gè)小球也沒(méi)有，這時(shí)家人們目瞪口呆。從他們的表情中我看出了這次魔術(shù)的成功。
這次魔術(shù)的成功給我積攢了信心，后來(lái)我又鉆研了更多的魔術(shù)。例如：神奇杯、月光寶盒、蜂鳥(niǎo)牌……每個(gè)人都有自己的拿手好戲，只要你肯付出努力，一定會(huì)出彩。這就是我的拿手好戲——變魔術(shù)。
變魔術(shù)作文 22
因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了一個(gè)魔術(shù)課，我很喜歡。
過(guò)了兩天魔術(shù)道具送到了家，魔術(shù)課也就開(kāi)始了。在課上老師教我們?cè)诒硌菽g(shù)時(shí)一定要準(zhǔn)備好需要的道具不然很有可能露餡。我們表演時(shí)要自然，也要在觀眾盯著一只手時(shí)在另一只手準(zhǔn)備道具。我們表演魔術(shù)不能只在上課的時(shí)候?qū)W習(xí)，回家后還要勤練習(xí)，這樣才能熟能生巧。老師還說(shuō)在變魔術(shù)的時(shí)候我們也要耍一些小聰明，這樣可以來(lái)猜觀眾手里拿的是什么。
再我在學(xué)了大約兩三節(jié)課的時(shí)候，正好是春節(jié)，我回到了老家，家人們讓我表里演一個(gè)我最拿手的節(jié)目，因此我就拿出了我的魔術(shù)道具三個(gè)螺絲釘，一個(gè)空瓶子和三張撲克牌大小的紙片，我讓爺爺抽了一張紙片。我看見(jiàn)紙片的背面上有三個(gè)小星星，啊！原來(lái)爺爺抽到的是紅色卡片我便把黃色和綠色的螺絲正著放進(jìn)了瓶子，又把紅色的螺絲反這放著瓶子接著我對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺你按順序時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子。你卡片的顏色相對(duì)應(yīng)的顏色螺絲釘?shù)呐っ睍?huì)掉下來(lái)。果真紅色螺絲的扭帽掉了下來(lái)。爺爺把卡片翻了過(guò)來(lái)了果真上面是紅色的'，大人們很驚嚇，連連贊嘆不絕，我心里很得意。
這時(shí)是大人們央求我在再變一個(gè)魔術(shù)，于是我從我的背包里拿出了三個(gè)不同顏色的小木乃伊還有一個(gè)小型的棺材。首先我閉上了眼睛，讓奶奶挑了一個(gè)小木乃伊放進(jìn)了小棺材并蓋上了蓋子，僅緊接著我服俯下身子，假裝用耳朵聽(tīng)木乃伊告訴我它是什么顏色，但是實(shí)際我是在關(guān)觀察這個(gè)小棺材我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小棺材輕輕的地往前的往前飄我想了想，知道了里面的應(yīng)該放了一個(gè)紅色的木乃伊大聲叫道紅色�？赡棠涛⑽⒁恍Υ蜷_(kāi)了小棺材。我看見(jiàn)里面裝著一個(gè)藍(lán)色的木乃伊前面還放著一張白紙?jiān)瓉?lái)奶奶早已經(jīng)想到這個(gè)魔術(shù)的秘密了。于是就在前面放了一張白紙大家哈哈大笑，這時(shí)奶奶取出這張白紙我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)白紙里好像包著什么東西奶奶打開(kāi)了這張白紙。原來(lái)你這里面是我的壓歲錢(qián)呀！我十分的開(kāi)心正所逼壞之中肯定有好處呀！
變魔術(shù)作文 23
科學(xué)無(wú)處不在，它使我們開(kāi)拓視野，使我們科技發(fā)達(dá)起來(lái)，使我們夢(mèng)想成真。只有認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的美與神奇。
記得有一次，我在電視上看到了一個(gè)魔術(shù)表演，我看了一會(huì)兒，便和朋友們一起到家后面的一個(gè)小院子里去玩了。我對(duì)朋友們說(shuō)：“我來(lái)跟你們表演一個(gè)魔術(shù)吧!”“好啊！”他們異口同聲地回答道。說(shuō)著，我便拿起一塊手帕，用打火機(jī)去燃燒它，手帕安然無(wú)恙。
“真神奇！”朋友們驚奇地說(shuō)。過(guò)了有會(huì)兒，我的一個(gè)朋友說(shuō)：“你是怎樣做的，為什么會(huì)這樣？”“我不知道，這是我在電視里學(xué)的，只是對(duì)手帕做了手腳，對(duì)于為什么，我也不知道。”
?過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你們?cè)谕媸裁茨�？”“我在表演魔術(shù)�！蔽遗d奮地說(shuō)�！斑@魔術(shù)非常神奇�！蔽业呐笥褌冋f(shuō)。
“表演一次給我看看�！卑职终f(shuō)�！昂冒�！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。便又重新拿起打火機(jī)去燃燒手帕，奇跡出現(xiàn)了。手帕竟毫發(fā)無(wú)損�！暗銈冎肋@是為什么嗎？”爸爸問(wèn)道。我說(shuō)。我說(shuō)：“”我不知道，這是我用手帕浸泡了水并且蘸了酒精�！鞍职�，那您能告訴我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣嗎？”我疑惑地問(wèn)�！斑@是汽化吸熱�！卑职终f(shuō)：“因?yàn)槟惆咽峙令A(yù)先處理好，并且浸泡了水和酒精，用火去燒，只是點(diǎn)燃了酒精，燃燒產(chǎn)生的大量熱被水汽化吸收，使溫度達(dá)到著火點(diǎn)，所以手帕完好無(wú)損�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！”朋友們驚奇地回答說(shuō)。我又問(wèn)道：“這是不是我們馬上要學(xué)的'一門(mén)課程，物理？”“是啊�！卑职终f(shuō)，“而且科學(xué)使我們?nèi)祟?lèi)科技得到了很大的發(fā)展�！薄翱墒俏覀�?cè)鯓尤グl(fā)現(xiàn)科學(xué)呢？”我和伙伴們一起問(wèn)道�！�?“其實(shí)它就在我們身邊，只要你們善于觀察就能找到�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣。”我們恍然大悟。過(guò)了許久，天漸漸黑了，我的朋友們都回家了。我和爸爸也一起回屋了。心想：科學(xué)真神奇，我以后要仔細(xì)觀察這個(gè)世界，肯定會(huì)有所收獲。
科學(xué)真是無(wú)處不在，善于發(fā)現(xiàn)，就能找到。所以讓我們一起去發(fā)現(xiàn)并感受科學(xué)的魅力吧！
變魔術(shù)作文 24
“唉，長(zhǎng)假的第二天……”我聚精會(huì)神地坐在書(shū)桌前正冥思苦想著自己日記的素材。正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“叮咚叮咚”的門(mén)鈴聲，我跑過(guò)去一看，是表哥來(lái)了。
表哥正在讀高中，難得放假，便到我家玩。一進(jìn)門(mén)，他就“號(hào)召”我和弟弟，坐在沙發(fā)上，然后神秘地從口袋里拿出一個(gè)打火機(jī)。我不解地問(wèn)：“哥哥，你拿這個(gè)干什么？”哥哥神秘兮兮地笑著說(shuō)：“變魔術(shù)�！弊兡g(shù)好，我便目不轉(zhuǎn)睛地看著表哥的舉動(dòng)，生怕遺漏一個(gè)細(xì)節(jié)。只見(jiàn)他悄悄將打火機(jī)在左手心擺弄了一下，只聽(tīng)“啪”一聲，哥哥把左手展開(kāi)。天哪，奇觀出現(xiàn)了！只見(jiàn)哥哥的左手掌心竟然有一團(tuán)火焰。火焰紅紅的，在他手中舞動(dòng)著，有二、三厘米高，神奇極了。我和弟弟看到這個(gè)情景，眼珠也差點(diǎn)蹦了出來(lái)，我使勁揉了揉眼睛，自言自語(yǔ)道：“不是在做夢(mèng)吧？”過(guò)了一會(huì)我才回過(guò)神來(lái)，猛地拿起哥哥的手。問(wèn)道：“不會(huì)被燒烤了吧？”“不，是被紅燒了�！备绺缧χf(shuō)。我拉起哥哥的手，仔細(xì)看了看，沒(méi)什么異樣，還好好的`，并沒(méi)有被烤熟，也沒(méi)有被燒過(guò)的痕跡。這更令我迷惑不解了，可真是丈二和尚摸不著頭腦，連忙問(wèn)哥哥：“這到底是怎么一回事��？你能教教我嗎？”
哥哥開(kāi)始仔細(xì)幫我講解起來(lái)：“這其實(shí)很簡(jiǎn)單，我先把打火機(jī)半開(kāi)著放在我的左手心，然后半展開(kāi)，用打火機(jī)把它點(diǎn)燃就可以了。”“可這是什么原理呢？”我迷惑地問(wèn)。哥哥慢條斯理地說(shuō)：“剛開(kāi)始我在掌心半打開(kāi)打火機(jī)，這時(shí)打火機(jī)會(huì)噴射出少量會(huì)燃燒的汽油，一會(huì)兒，我左手掌心附近的空氣中就有了易燃?xì)怏w，然后我再用打火機(jī)把它點(diǎn)燃，這些易燃?xì)怏w就燃燒起來(lái)，就像在我的手掌心在燃燒。你剛才看到的就是這情景。這其實(shí)很好學(xué)，你也可以試一試�！蔽乙宦�(tīng)恍然大悟，小心翼翼地拿起打火機(jī)認(rèn)認(rèn)真真練起魔術(shù)來(lái)，什么時(shí)候在眾人面前也展示一下。
變魔術(shù)作文 25
“媽媽?zhuān)路孔涌烧嫫裂�！”一走進(jìn)新居，我就樂(lè)得大叫起來(lái)�！笆前�，真大呀！”媽媽也禁不住贊嘆道。這么多年了，我們終于如愿以?xún)�，買(mǎi)下這夢(mèng)寐以求150多平米的三房?jī)蓮d結(jié)構(gòu)的套房。
“寶貝，你看這廚房，跟咱們以前住的鳥(niǎo)巢一樣大喲�！�
嘿嘿，說(shuō)起我們這鳥(niǎo)巢可不是咱國(guó)家體育場(chǎng)，而是爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)單位安排的一間宿舍，因?yàn)閷?shí)在太小了，只有10多平米，所以美其名曰：鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢雖小，五臟俱全。一張床，兩把沙發(fā)，一張辦公桌，一個(gè)衣柜，再加上一些生活必需品，把屋子塞得是滿滿當(dāng)當(dāng)。即便是這般擁擠，老鼠卻毫不嫌棄，經(jīng)常大駕光臨。因此，鼠家族的竊竊私語(yǔ)成了每晚必聽(tīng)的搖籃曲。
一直到了媽媽的單位新建了職工宿舍，我們才作別老鼠“鳥(niǎo)巢”，搬進(jìn)當(dāng)時(shí)縣城為數(shù)不多的公房，兩房一廳，一廚一衛(wèi)，50多平方米，住房面積一下子翻了幾倍。而且爸爸媽媽還用為數(shù)不多的錢(qián)購(gòu)得了房子。拿到房產(chǎn)證時(shí)，全家人別提有多激動(dòng)了。
但是隨著時(shí)間的推移，東西越來(lái)越多，房間顯得越來(lái)越小，已經(jīng)14歲的我只能和外婆隔簾而睡。爸爸媽媽再一次想到了把房子變大，然而面對(duì)一平米一個(gè)月工資的房?jī)r(jià)，像父母這樣靠工資吃飯的人只能望“房”興嘆。
然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，冒出了幾個(gè)房地產(chǎn)商，緊接著，漂亮的大房子好似雨后春筍一般，一幢幢拔地而起，一期接著一期，連普通的.工薪階層也買(mǎi)得起大房子了。莫非是房子變大變便宜了？哦，原來(lái)是按揭貸款的呀！
于是，我們也借助按揭這把“金鑰匙”，買(mǎi)下了如今的大房子。
看完新房，回家時(shí)已是滿天的霞光。路上，媽媽止不住高興，一直重復(fù)著這樣一句話：“寶貝，十幾年來(lái)，我們家的房子會(huì)變魔術(shù)呀！”調(diào)皮的我回了一句：“媽媽?zhuān)f(shuō)這神奇的魔術(shù)師是誰(shuí)呢？”“我們親愛(ài)的黨啊！”我和媽媽異口同聲地笑了！笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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