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猜猜他是誰作文[精華4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
在我們班有這樣一個男孩。他長得非常壯實,在那濃濃的劍眉下長著一雙水汪汪的大眼晴,他那高高的鼻梁上卡著一副小眼鏡,眼鏡下面長著一張能說會道的小嘴巴。他平時愛穿一件藍色的衣服,看上去特別熨貼。
他非常喜歡跑步,在操場上總能看見他跑步的身影。他還非常喜歡踢足球,他是我們班球隊的一員,每學(xué)期的球賽都能看到他颯爽的英姿。有一次我和他比賽賽跑,經(jīng)過了一陣拼搏,我使盡了吃奶的`力氣,還是沒能跑過他,結(jié)果我還是輸了。在休息時,他告訴我要像他一樣雙臂快速擺動,步子邁大些才能跑得更快。
他還特別很善良,平時只要看到有同學(xué)遇到困難時,他都會主動上前幫助同學(xué),伸出援助之手。我記得有一次,有一個同學(xué)上美術(shù)沒有帶手工紙,正當(dāng)他急的像熱鍋上的螞蟻時,他二話沒說,就主動把自己的紙抽出一沓遞給那個同學(xué),我覺得他特別值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友,一個愛運動又很善良的同學(xué),你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
我有一個好朋友,請你猜猜她是誰?
她個子很高,但不是班里最高的。她的臉圓圓地,白白的,在她那圓圓的臉的襯托下,她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的,長長的頭發(fā),每天她都把她的頭發(fā)扎成一個長長的馬尾。
她很熱情,學(xué)習(xí)也很好,但她最大的特點還是愛看書。午休的時候,只要她的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,她就會從她重重的書包里抽出一本書,認(rèn)真的'看。
她彈鋼琴也很厲害,有一次,在音樂課上,老師讓大家彈出自己學(xué)過的曲子。她自告奮勇的舉起手來,老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽,仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>
你能猜猜她是誰嗎?
猜猜他是誰作文3
我有一個形影不離的好朋友,你能猜猜她是誰嗎?
她的個子不高,身體瘦瘦的,總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的'大眼睛,一個小鼻子,還有櫻桃般的小嘴,旁邊有兩個甜甜的酒窩。
她很愛笑,一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心,有一次我語文考試考90分,她就主動過來安慰我,她送給我一張書簽……
她特別喜歡畫畫,每次下課她都來找我,讓我教她畫畫,現(xiàn)在,她畫的可好了!
你能猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文4
我有一個好朋友,請你猜猜他是誰?
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般,摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的',就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍邊的眼鏡,在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒,說起話來慢吞吞地拉長音:“李—老—師—”。
他特別喜歡玩游戲,既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲,也喜歡玩我發(fā)明的游戲,我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰么?
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