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【優(yōu)秀】超越自我作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的超越自我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
超越自我作文 篇1
去年在我校運動會舉行之前，體育不太好的我，突然接到了這樣一個任務(wù)。老師對我說：“馮彧君，運動會馬上就要開始了，我希望你能為班級跑400米。”當(dāng)時，我吃了一驚！要知道，就我這胖胖的身材跑200米都會累得氣喘吁吁的，更何況是讓我跑400米呀！簡直就比等月還難！可是沒辦法，老師已經(jīng)把名單報上去了。
記得那天整個校園彩旗迎風(fēng)飄揚著，歡聲、笑聲、吶喊聲連成一片。操場上一大圈火紅的塑膠跑道格外引人注目。而我，一個小胖子卻老老實實的坐在自己的座位上，手使勁地抓著自己藍(lán)色的`褲子，汗水浸濕了臉頰。400米是那么的遠(yuǎn)，可我又不想給班級拖后腿。怎么辦呀？到底怎么辦呀？ 正在這時，400米比賽就要開始了，我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲哨響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去，風(fēng)在我耳旁呼呼地吹過。果然不出所料，跑了還不到一圈，就被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。到了第二圈，我真的好想停下來。這時，耳邊響起了老師和全班同學(xué)在為我吶喊加油，聽到加油聲，我也默默地說：馮彧君，你一定要堅持跑到終點，你是最棒的！于是我邁開大步，奮力的向前跑著。不一會，我終于沖過了終點，并癱倒在了地上。老師跑過來大聲地對我說：“真是好樣的！”
我高興的地笑了，從來沒有這么快樂過，雖然是最后一名，但我也很自豪，因為我學(xué)會了堅持，也懂得了超越自我。
超越自我作文 篇2
不會吧，我們這組沒人要參加吹氣球比賽！我可沒那個膽子，可是又沒人愿意上去，不忍心浪費這個機會啊！“但是如果氣球吹爆了，會不會炸到鼻子呢？”“沒什么大不了的，吹爆了又有什么關(guān)系，只是那一瞬間嘛！”我耳邊響起了兩種聲音，就好似天使和魔鬼在爭論。沒關(guān)系了，人家燕楠都上去了，我也應(yīng)該勇敢地面對一下吧！
于是，我說服了自己，鼓足勇氣，舉起了手上去。我接過鄭老師手中的氣球，心里暗暗想：我可以嗎？我可以嗎？我能為小組爭口氣嗎？我的心里蹦蹦直跳，還沒回過神來，比賽已經(jīng)開始了，我使出了吃奶的力氣拼命地吹，滿臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。從一個小氣球，吹到一個圓鼓鼓的大氣球。同學(xué)們個個嚇得捂住耳朵躲到了桌子底下，我和燕楠則緊緊地貼著墻壁，想逃跑，生怕待會誰的氣球會突然爆炸。
果然不出我所料，只聽“砰”的一聲，旁邊王梓燁吹的'氣球爆了。這時，有的同學(xué)大喊“耶、耶”，有的同學(xué)興奮地“嘩”一聲站了起來，而我被“砰”的一聲嚇著了，真是佩服這位“女漢子”。
盡管我沒有成功，但是這也是一次超越自我！我覺得非�？鞓罚Y(jié)果也就不重要了。
超越自我作文 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《》。
先讓我來講講兩個愛畫畫的孩子的故事：第一個孩子的畫都貼在墻上；第二個孩子的畫都扔進(jìn)紙簍。
三年后，第一個孩子舉辦了畫展，滿墻的畫受到人們的贊揚；第二個孩子沒有展覽，一紙簍的.畫，滿了就倒掉，人們所看到的永遠(yuǎn)是他手中尚未畫完的那一張。再是三十年后，第一個孩子畫技平平；第二個孩子已是一位譽滿全球的大畫家。這是為什么呢？這是因為第一個孩子的落后，在于他將畫畫的目的定為贏得榮譽，而第二個孩子的成功，卻是他為了不斷而畫的結(jié)果。
我們的學(xué)習(xí)和畫畫一樣，永遠(yuǎn)不能滿足已有的成績，成績的取得除了天賦以外，更重要的是勤奮——勤奮地。學(xué)海無涯，任何知識領(lǐng)域都沒有止境，只有不斷的，才能達(dá)到知識的高峰，創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。如果一個人從小就在贊美聲中滿足，那么他就會停滯不前，就不會取得輝煌的成就。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)生活中，你一定都取得過或多或少的成績，面對這些，我們應(yīng)該怎么辦呢？我們應(yīng)該把成績深藏起來。要知道，在人生的道路上沒有永遠(yuǎn)的成功，而只有永遠(yuǎn)的奮斗。成功永遠(yuǎn)屬于昨天，而昨天已屬于過去。只有面對明天不斷地，才能讓成功與輝煌永伴一生！
最后，我要送同學(xué)們一句話；路在腳下，未來永遠(yuǎn)在前方！
謝謝大家！
超越自我作文 篇4
讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”一想到這句話，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。
這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長腿就顯露在外面。可不幸的是，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長腿，當(dāng)場被送往了醫(yī)院。當(dāng)她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒有知覺，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時候，她并沒有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院，把自己以前學(xué)過的“知識”傳授給北京舞蹈學(xué)院的.學(xué)生們。
那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的時候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。
從這兩位人的“表現(xiàn)”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰(zhàn)生命，超越自我！
超越自我作文 篇5
小時候，我特別怕狗，見到狗就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可不幸的是我家小區(qū)里大約有三分之一的人家都有狗，有一家的狗夫婦生了一窩小狗崽，這家竟然一下子有了十一只狗，簡直快成狗窩了。
有一天，我爸爸出差了，媽媽在做飯，可是家里沒有醋了，只好讓我去買。我欣然接受，心想：我長大了，我要讓自己不再怕狗。這可是個鍛煉我膽量的'好機會。于是我拿著錢鼓足勇氣下樓去。
我走兩步就回頭看一下，走兩步就回頭看一下，突然一只小泰迪跟著我走了過來。我嚇得驚慌失措，飛快向前跑去，那只小狗也“汪汪”叫著，向我沖來，幸虧狗主人發(fā)現(xiàn)不對勁叫住了小狗，并把它抱回起來，我才脫險。
我趕緊走到小區(qū)門口的超市買好了醋，心懷忐忑地往回走。哎！又要進(jìn)過那條“小狗散步路”了。突然，我想起有本書上說過的一句話：恐懼發(fā)自內(nèi)心，只要超越自我就不會有恐懼。我重新鼓起勇氣，不讓自己去想小狗，調(diào)整呼吸，放松心情，盡量想些有趣的事情。這樣很快就走到了家，我非常高興，心想：其實小狗沒有那么可怕。
后來，我用這個辦法超越自我，克服了很多恐懼。是呀，我們只要努力超越自我，就沒有恐懼，沒有不能完成的事了！
超越自我作文 篇6
一塊丑陋的紅色胎記，成為周俊勛童年抹不去的痛苦記憶，然而正是這種苦難給予了他強大的力量，使他在圍棋這條孤獨的道路上耐得了寂寞，最終獲得了成功。
在周俊勛小的時候，因為臉上的胎記，他非常的自卑，不敢外出，整天窩在家里。但是他沒有沒有頹廢。六歲時，在沒有人的指導(dǎo)下，他就開始一個人擺棋，天生的印記，反而讓他更專注于棋藝的研究。
再想想我自己，有一點兒缺陷就想退縮。前階段，我掉了兩顆牙，不僅說話漏風(fēng)，還很難看，我怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ遥揖蜎]有去學(xué)乒乓球，錯過了精彩的一課�，F(xiàn)在想起來，真是后悔極了。
圍棋是一條艱難而孤獨的道路，必須獨立面對永無休止的.殘酷勝負(fù)。周俊勛說：“也有美容院表示可以免費替我處理胎記，但這胎記陪我度過了三十個春秋，就宛如自己的守護(hù)神般不離不棄，給了我強大的力量。”
這塊紅色的胎記，再也不是他的障礙了。
超越自我作文 篇7
我不是一個體育成績很好的女生，但我挑戰(zhàn)了我自己，而且，我成功了。
在一節(jié)體育課上，體育老師讓我們與四年級的同學(xué)比賽跑50*8。所謂50*8，就是往返跑八次50米，一共200米。我第三個跑，心里很緊張。到我上場了，在準(zhǔn)備的時候，我聽見一名四年級的男生對他們班的同學(xué)說：“超過那個女生就好了，加油！”我立即就沒了信心。
開跑了，我努力沖了出去。第一個50米到頭，體育老師對我喊：“加油啊，有進(jìn)步！”我苦笑了一下，馬上返回去。跑道兩邊的同學(xué)們不停的喊著加油，我覺得渾身充滿了力氣。
第四個來回了，我的腿如同灌了鉛一般，怎么都使不出力。四年級的女生追上了我。我聽見四年級的.歡呼聲時，我心里好難過，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這是，我聽見了王祺的呼喊：“孫蕊！你是不是六年級的！”我心里一震，大聲喊：“是！”我好不甘心，最后五十米了，我閉上眼睛，奮力跑著，我聽到同學(xué)們大喊：“孫蕊，你六年級了，加油啊，不能輸！”我的眼淚流了出來，我用盡身上的最后一點力氣大聲吼出了五個字：“我是六年級！”喊完，我使勁把步子邁到最大，沖過了終點線。我沒輸，我是第三。我倚靠在墻上，雙腿一點勁都沒有。是的，我哭了，這是贏的淚水，是開心的淚水。但我又笑了，這是勝利的笑，欣喜的笑。
我贏了，我挑戰(zhàn)了我的極限，超越了我的自我，我應(yīng)該笑，大笑！
超越自我作文 篇8
有些患了艾滋病的人，腦子里第一個想到死，有些截肢的殘疾人，腦子里整天想的就是不能走路，有些雙目失明的人，內(nèi)心里想的全是黑暗……他們不能用積極的態(tài)度面對現(xiàn)實生活，更不曾想去改變它，戰(zhàn)勝它！
在我的讀書生活中，我認(rèn)識了一位叫海倫·凱勒的女中豪杰。她是一位生活在無光、無聲的黑暗世界里的殘疾人，她以驚人的毅力和超越自我的頑強精神創(chuàng)造了人生的奇跡。
作為一個弱女子，從小就生活在黑暗的世界里，起初的她對生活一度失去了信心，對未來充滿了恐懼，但她以堅強的毅力和老師的悉心幫助最終走出了陰影，盲文學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。她不僅給盲人、成千上萬的正常人帶來了極大鼓舞，而且受到世人的無比崇敬。的確，她超越了自我，做了別人做不到的事，真不愧為“世界杰出十大婦女之一”。
我還認(rèn)識這么一個人，他的超越自我的毅力同樣值得我們學(xué)習(xí)。
他叫劉偉，曾參加了世界達(dá)人秀。當(dāng)他步入舞臺時，人們用詫異的眼光看著他，原來他是一個失去雙手的`殘疾人。起初，我對他只是有點同情，但后來他的表演讓我對他的敬意油然而生。我記得當(dāng)時我所有的思緒都定格在那一幕：他沒有雙手，竟能用腳趾彈鋼琴，我驚呆了，頓時覺得那鋼琴聲是全世界最美妙的聲音！
這兩個人，我記住了，記住了這兩個身殘志不殘的“超人”，他們不僅超越了自我，也成為了世人贊不絕口的楷模！
超越自我作文 篇9
今天老師讓我們自己給我們分一下類型，我覺得我是優(yōu)秀，但不是優(yōu)秀里面最好的。
我的目標(biāo)是做到優(yōu)秀中最好的那一個，我以后要為這個目標(biāo)而努力。
上課時認(rèn)真聽講，把老師講的所有知識，可以記到書上的記到書上，把理解句子記到心里，把含義深刻句子的意思和表達(dá)的.什么含義牢牢地記到心里，把老師講的各種做題的方法記到心里，把書上該背過的課文背過，要默寫的會默寫，把生字都練熟，做報紙和卷子的時候認(rèn)真看題，不能粗心大意，句子該帶句號的帶上句號，基礎(chǔ)題不能錯，閱讀題讀懂短文以后在寫。
數(shù)學(xué)，上課老師講的內(nèi)容都記在心里，把做題的方法記到書上和心里，每次上課做的題錯了的話，都記到糾錯本上，沒事了拿出來看看，上課沒聽懂的內(nèi)容或不會哪種題的類型，就問學(xué)習(xí)好的同學(xué)或老師，直到學(xué)會為止。
英語課上，把句子的用法和句子的組成都要記住，上課學(xué)的單詞要求背過的都要背過，白體單詞都要會讀知道什么意思。
在每一次考試的時候都要認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題，不能粗心大意。
“努力就可以成功�！�
超越自我作文 篇10
新一屆的運動會開始了，校長站在中間，拿著話筒宣布：“20xx年的運動會開始了！”同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
跑步可算是運動會最受矚目的項目了，我們班派出了跑步強人石天宇。說起石天宇啊那可厲害了，每一次運動會都是常勝將軍，從來沒有失敗過。這一次，老師對他也是信心百倍，讓他參加了競爭激烈的400米跑步比賽。
比賽開始了，我內(nèi)心好忐忑好激動。到了賽場上，于老師拿著大喇叭開始喊：“男子400米運動會請各就各位！”只見石天宇從容地走到了1號跑道，其他班的同學(xué)也開始陸續(xù)站在了跑道上。我在旁邊真替他捏了一把汗，擔(dān)心他會不會跑不過其他班的同學(xué)。終于比賽要開始了，于老師開始喊：“預(yù)備！”石天宇和其他班的.同學(xué)一同做出預(yù)備動作。隨著“砰”的一聲，槍冒出了白煙，運動員們像離弦之箭一樣沖了出去。一開始石天宇落在了后面，我想：“我們班的跑步健將今天是怎么了？怎么跑得那么慢啊？”馬上就要第二圈了，快到轉(zhuǎn)彎的時候，石天宇一個加速就把那些人都甩在了身后，慢慢得跟他們拉開了距離。后來我懂了原來一開始他在儲存自己的實力，難怪一開始這么慢！
到了終點老師宣布了跑步成績，石天宇還是第一名，成績也比之前更快更好了，石天宇果然是我們班的跑步冠軍！
超越自我作文 篇11
此時此刻，上德青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)中心正在舉行一場別開生面的激烈運動，一聲聲“加油、加油”響徹云霄，咦？這是在做什么呢？原來是在比賽，要賽出一位最厲害的攀巖小能手。
裁判先讓我們抽取攀巖順序，我抽中了55號，心里想：嘻嘻，55號既不在前面當(dāng)炮灰，又不在后面久等，天助我也！接著，裁判帶我們來到了比賽場地，我抬頭看了看，那凹凸不平的“路”，大約有三層樓房那么高，還有一些斜坡，讓本來挺有信心的`我有了一絲膽怯。不過，既然都來了，就要挑戰(zhàn)自己。
輪到我了，我立馬換好了“戰(zhàn)盔”開始攀爬。我兩腳登緊，兩手緊緊地抓住巖上凸起的地方，就像一個“蜘蛛俠”，可神氣了！可剛爬了一米多高，我就沒有什么力氣了，雙手也變得力不從心，腳像踩在棉花上，就在我想放棄時，心底有一個聲音對我說：“不能放棄，哪怕自己再上一點點，也是一種進(jìn)步呀！一定要超越自己，加油！”于是我重新鼓起斗志，用盡身體里最后一點力量使勁地往上爬去，又爬了一米多，我還是摔了下來。
雖然這次我沒能登頂，但我超越了自我。下次，我一定要爭當(dāng)攀巖小能手。
超越自我作文 篇12
書籍是人類在時代的波濤中航行的思想之船，我們少年兒童也必須從讀書的過程中超越自我。
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我們可見讀書的意義之大，簡單的說，多讀書可以使人變得聰明。聯(lián)系我們讀書的經(jīng)歷，讀書讓我們知道了人生的道理；讀書讓我們認(rèn)識了世間的真、善、美，假、惡、丑；讀書讓我們認(rèn)識了人間的親情、友情的真諦。因此，讀書讓我樂此不疲，因為書不僅讓我們了解了許許多多的故事，不僅讓我們結(jié)識了古今中外的眾多人物，更重要的是書把我們帶進(jìn)了一個全新的知識境地。
譬如：《保姆狗的陰謀》讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人，不能有妒忌心，要有一顆寬容的心，這樣才能真正得到別人的愛。《淘氣包馬小跳》讓我看到了一個孩子的'善良與快樂，這位陽光少年在自己找到快樂的同時，也帶給了我們快樂……
書就像路，書一旦讀得多了，人生的那條道路不但平坦，而且能向遠(yuǎn)處無限延伸。我記得荀況說過：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！蹦敲凑f，讀書就是一個積累的過程，我們要在讀書的過程中積累人生的知識和經(jīng)驗，在與書相伴的過程中慢慢的走向成熟。
朋友，從讀書中超越我們自己吧！
超越自我作文 篇13
我抬頭望向太陽，太陽卻直接用它的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了我的眼睛，使我無法直視它的光輝。
我不知道夸父是怎樣做到的，雖然他失敗了，但他至少已追求過了，人類已銘記他的歷史和輝煌。
記得有一次，我看了一篇文章，講述的是一個不起眼的小男孩，在全年級二百五十個人中，他考了倒數(shù)第一。他是熱愛生物學(xué)的，但他老師對他說：“我知道你很愛生物，但是現(xiàn)實已證明，你不合適�！�
在回家的路上，他的目光有些迷離，心中有些絕望，走進(jìn)他的實驗室，望著那生物試卷，他越看越生氣，有一種隨時就要爆發(fā)的`沖動。突然，他看到了他飼養(yǎng)的毛毛蟲正在蛻變成蝴蝶，他心里想，連毛毛蟲都能變成蝴蝶，我為什么不能？于是，這個“笨小孩”開始和他的那份成績單較勁了。
他堅持的時間不是兩年，三年，而是幾十年！在他工作上班時，他把成績單放在辦公桌上;在遇到困難，快要絕望時他看一眼自己的成績單;在取得成就，獲得認(rèn)同時，看一眼成績單;在他成功克隆出爪蟾，威名遠(yuǎn)揚之后，他的桌上依然有他的成績單。是的，他成功了。從一個“笨小孩”變成了生物學(xué)家，他可能沒有達(dá)爾文那樣成功，但他已從毛毛蟲蛻變成了蝴蝶。
他走了自己的路，如果當(dāng)時他認(rèn)為自己是一個差生，無法成為生物學(xué)家的話，那他只會一生平凡。
我想說的是，我們要追趕我們自己，不能以別人的目光看待自己，我們是一顆珍珠，不能讓我們被外界的刺激而成為沙子。
追趕自己，不負(fù)美好時光，超越自己，不畏天崩地裂。
超越自我作文 篇14
超越自己很重要。一個人不能超越自己，他想超越別人。一個人只有超越自己才能超越別人！超越自我固有的弱點，創(chuàng)造自己的個人風(fēng)格，肯定自己是天地間不可或缺的存在。
超越自己說起來容易做起來難。超越自己需要很大的毅力，很大的努力，很大的毅力！"
逆水行舟，不進(jìn)則退�！耙淮斡忠淮蔚目荚嚕煽儾坏珱]有變好，也沒有保持好成績，反而下降了。朋友們一個個超越了自己。如果我不更加努力，我真的很倒霉！再加上父母的'嘮叨，我難過極了！但是每次考試我都認(rèn)真對待，不敢怠慢。然而結(jié)果還是那么不盡人意。我的水平就這樣嗎？不，不可能。錯的是好的。
想了很久，很久。那些必須努力學(xué)習(xí)的口語根本不管用。我要用實際行動做一個完美的自己！路人在說什么？哦！他們說劉翔破紀(jì)錄，他們說李娜奪冠……沒錯，他們，他們一個個超越了自己，他們都?xì)v盡艱辛！是的，劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。沒有努力，哪來的好成績和成功？隔壁店里傳來流行音樂：“暴風(fēng)雨后總有陽光，請相信彩虹的存在，暴風(fēng)雨后接受它……”是的！陽光總是在風(fēng)雨之后，所以在享受陽光之前一定要先承受風(fēng)雨！
超越自己就是給自己畫一個圈。當(dāng)你走出圈子，這就叫超越。人最大的敵人不是被人對待，而是自己！
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