- 遠(yuǎn)航的作文 推薦度:
- 遠(yuǎn)航的作文 推薦度:
- 遠(yuǎn)航的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【集合】遠(yuǎn)航的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)航的作文,歡迎閱讀與收藏。
遠(yuǎn)航的作文 篇1
看到海上的船帆被風(fēng)緩緩地吹動(dòng)了,就想要出海。
看到夕陽學(xué)著傷感的樣子慢慢離開了,就想要追逐。
看到夢想的光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)了,看到路邊的風(fēng)景遠(yuǎn)比夢中的天堂來的真實(shí),看到了垂柳的枝條浸在湖水里。
看到了身邊的朋友一個(gè)個(gè)由熟悉變陌生,然后變成陌生老朋友,這樣的稱呼未免太生疏,但是,現(xiàn)實(shí)就是他們都丟下我一個(gè)人去遠(yuǎn)航了吧?他們越走越遠(yuǎn),我一個(gè)人留在原點(diǎn)看著當(dāng)初的夢想慢慢膨脹,直到我也忍不住邁出腳步,踏上所謂的遠(yuǎn)航。
一直到現(xiàn)在,夢想還是那么多。為了不讓它們變成易碎的烏托邦,我的直覺告訴我要越走越遠(yuǎn)。盡管有人說,身邊的現(xiàn)實(shí)那么現(xiàn)實(shí),我們所謂的遠(yuǎn)航不過是早已消失的柏拉圖?墒牵h(yuǎn)航是多么動(dòng)人的旅途啊。就像不存在的情人,不存在就不會(huì)離開我的.身旁。于是,我學(xué)會(huì)一個(gè)人背著行囊,說要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,然后用背影跟所有人揮手道別,自己一個(gè)人笑著笑著眼淚就下來了。
我的遠(yuǎn)航原本就是一個(gè)人孤單的旅行啊。于是,我也成了你的陌生老朋友?吹胶I系拇蛘呤翘爝呅毙钡南﹃枺闶遣皇且矔(huì)想起我。就像無數(shù)次想起他們一樣,我變成了另一個(gè)人的陌生老朋友。
記得,我在給你的信上寫過:“我不會(huì)去想,是否會(huì)成功。但是我知道,一切只是多了一點(diǎn)波折,到最后都會(huì)成功。”
我們的書信很早就斷了啊。當(dāng)遠(yuǎn)航變成一幅幅旖旎多姿的畫卷展現(xiàn)在你動(dòng)搖的心里,命運(yùn)在那一刻注定我們將變成一個(gè)個(gè)流浪的朝圣者。
遠(yuǎn)航,是我聽過最美的詞匯。
如果沒有那股堅(jiān)定的信念,我不知道生命還會(huì)不會(huì)如此鮮活。也許正是因?yàn)樾睦锊煌P哪_步,長路漫漫才變得越來越靠近最初的夢想。遠(yuǎn)航帶給我的不僅僅是傾訴,你知道獨(dú)自帶著背包踏上未知旅途的驚險(xiǎn)與刺激嗎?那種期待像上天給的咒語,驚艷過后狠狠幸福。
遠(yuǎn)航,是我聽過最動(dòng)人的情話。
不存在的情人一直陪在我身旁,所以,在未知的夢里踩著小心翼翼的腳步摸索在黑暗里,也不會(huì)覺得害怕。所有困難或者挫折,所有迷途或者艱辛,那些難以名狀的不知所措,都只是一點(diǎn)水波瀲滟的高光,最后還是會(huì)回歸平靜。
不論是誰,遠(yuǎn)航的驚險(xiǎn)刺激過后總會(huì)想要回到最初的安靜。那才是遠(yuǎn)航的最終目的。我們都懂得了愛。
遠(yuǎn)航的作文 篇2
20xx年2月,我將我的寒假托付給了新西蘭。
螢火蟲
踏足一個(gè)樹木叢生的熱帶雨林,爸爸說我們將前往一個(gè)布滿螢火蟲的山洞,山洞里無處在地懸掛者鐘乳石,各式各樣、鋒利如針,散發(fā)著猙獰的恐怖笑容。向?qū)е覀,介紹著鐘乳石,將他們聯(lián)想成活物:兩個(gè)小男孩,一個(gè)仿佛依偎在媽媽的懷里,另一個(gè)蹲坐在媽媽的旁邊;瞧!那不是一頭慈祥的母象嗎?大自然的鬼斧神工(此處錯(cuò)用成語?)令我贊嘆不已,可以和國內(nèi)遠(yuǎn)近聞名的七星巖有得一拼了……
漸漸地,我來到了螢火蟲的領(lǐng)土。閃爍著光芒的小精靈們緊貼在山洞的頂端,他們是那樣密,散發(fā)著那“無處安放的魅力”,外國友人們不禁發(fā)出來自肺腑的感嘆:“wow,that'samazing!”我們坐船遨游/在這繁星萬千之下,螢火蟲們就如同靜謐黑暗中的無數(shù)縷光,當(dāng)你凝望它們的時(shí)候,會(huì)感到他們持有自己的一份認(rèn)真為世界傳播光芒,璀璨奪目……
海豹
憨態(tài)可掬的它們正癱在礁石上,邊享受著溫暖的陽光,邊貪婪地吮吸著微寒涼意的海面清新空氣,遠(yuǎn)比“葛優(yōu)躺”愜意得多!
在海豹寶寶身上,看到了我的一些影子,有的正和兄弟姐妹們玩著摔跤,笨重的腳蹼在地上賣力的`移動(dòng),好容易自一個(gè)礁石挪到另一塊,卻沒想到同伴身手矯健,先他一步飛快逃竄,他沒有放棄,而是硬著頭皮窮追不舍,有的則乖乖在母親的腋下,看似熟睡實(shí)際小嘴還在嘟囔著媽媽的奶,真是母愛泛濫。還有的踮起腳,眺望無盡的大海遠(yuǎn)處,仿佛在等待自己的母親捕魚歸來,希望迎接他們一家的是豐收的喜悅……
遠(yuǎn)航的作文 篇3
耶!全班幾乎每個(gè)人都尖叫起來。是什么讓同學(xué)那么興奮呢?原來是一年一度的風(fēng)箏節(jié)要來了。可我并不高興,因?yàn)槔蠋熣f風(fēng)箏要自己做,一向?qū)︼L(fēng)箏不理不睬的我可以做嗎?
放了學(xué),大家像脫了僵繩的野馬似的蹦蹦跳跳回家。而我呢,頭上頂著個(gè)大烏云,環(huán)顧四周,以前的花呀草呀,似乎都凋謝了,對我有了惡意。回到家,放下了沉重的書包,來到了電腦桌前,百度里忽然蹦出的一條消息讓我興奮不已:一分鐘教你快速做風(fēng)箏。我快速的瀏覽著。十分鐘后,我準(zhǔn)備好了材料,開始做風(fēng)箏。先把兩張紙剪成正方形,再做一條尾巴,最后把它們粘在一起,加上兩根棒,一切工作都井然有序地進(jìn)行著。三十分鐘后,一只風(fēng)箏橫空出世!我給它取了個(gè)名字—曙光號。接下來是試飛,我興奮地拿著曙光號來的了草地上。3,2,1—飛!只見風(fēng)箏左搖右擺,活像一只無頭蒼蠅。就這樣,第一次試飛—失敗!但我并沒有放棄。我仔細(xì)打量著曙光號。原來如此,是報(bào)紙?zhí)嗳趿,我對它進(jìn)行了改裝。過了十分鐘,曙光號y號霸氣登場。第二次試飛開始!風(fēng)箏慢慢地升上天空,非常平穩(wěn)。耶!我成功了。我情不自禁的叫了起來。
第二天,我自豪地拿著風(fēng)箏來到了學(xué)校。下了車,走在路上,小花點(diǎn)頭向我微笑,太陽公公和藹地放射著一束束溫暖的陽光。到了第二節(jié)課,我們可以去放風(fēng)箏。大家整齊地排好隊(duì),來到操場上。我們分配好了任務(wù),宣萌濤負(fù)責(zé)托住風(fēng)箏,我負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,而徐杰是負(fù)責(zé)助跑。在我們默契的配合下,曙光號y飛得越來越高,而正不亦樂乎的'我只期盼曙光號飛的更高,更高,帶著我的夢想一起去遠(yuǎn)航·····
遠(yuǎn)航的作文 篇4
只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
——題記
人考就像遠(yuǎn)航,無畏前方的風(fēng)暴與海洋;成長就像遠(yuǎn)航,不怕困難的艱辛與阻擋;追求就像遠(yuǎn)航,堅(jiān)定彼岸的大與與陽光。遠(yuǎn)航!遠(yuǎn)航!
我是一葉舟,注定要遠(yuǎn)航。心心念念著揚(yáng)帆,心心念念著遠(yuǎn)航。有力的雙漿是我鐵一般的胳膊和臂膀。我的目的是遠(yuǎn)方。在湛藍(lán)的天空中輕搖著雙漿,不怕大海將要來臨的風(fēng)浪,不懼天空的雷電的光芒。因?yàn)槲易⒍ㄒ獟昝搶庫o的港灣,接受大海的考驗(yàn),在困難與海浪中成長!當(dāng)狂風(fēng)在耳邊呼嘯,當(dāng)微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在眼前傾瀉,只當(dāng)屋檐滴水;當(dāng)閃電在頭頂肆虐,只當(dāng)螢火流逝。我,永不會(huì)在逆境前低頭。
我是一只帆,注定要無航。潔白的船帆迎接海的風(fēng)浪,白色的帆,潔白的船帆迎接海的風(fēng)浪,白色的.帆,是風(fēng)的手和海的觸須,在暴風(fēng)中撫平海的怒吼。在驟雨中安扶受傷的心靈。風(fēng)平浪靜時(shí),輕吟一首歡快的小詩,默默積淀著一身的能量;狂風(fēng)呼嘯時(shí),便化作一輪戰(zhàn)鼓,期待著弄潮健兒的奮力擊打,鼓舞我向前,有一股不達(dá)彼岸誓不休的魄力和的心,心中堅(jiān)定“面朝大海,春暖花開”的彼岸和橫渡大洋的希望。
我是一把槳,注定要航。我是舟的青春與理想。我要拔動(dòng)小舟那日思夜想的感念,告訴不舟大洋的彼岸,激發(fā)小舟在拍案驚濤中的勇氣,堅(jiān)定小舟乘風(fēng)破浪的意志,跳動(dòng)的浪花輕吻我的雙手,我卻不同它們嬉鬧;明媚的陽光照耀著我的汗水,我卻不享受;和煦的海風(fēng)給我陣陣清涼,我卻不停留。因?yàn)槲乙砷L,我要遠(yuǎn)航,我要助小到達(dá)彼岸,到達(dá)心中的理想。
我要遠(yuǎn)航,去追尋那心的遙遠(yuǎn),那夢的彼岸。終于有一天,當(dāng)我的雙腳踏上已春暖花花開的彼岸時(shí),我已度過了驚濤駭淳,我早已成長為鋼鐵之驅(qū)。
遠(yuǎn)航,因?yàn)槟繕?biāo)在遙遠(yuǎn),花開在彼岸。
遠(yuǎn)航的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢想,或渺小,或偉大,或已經(jīng)實(shí)現(xiàn),或還在路上。如果沒有夢想,那就是一具靈魂出竅的空殼。
有一塊石頭,它希望自己變珍貴,不再那么普通,于是工匠在它身上刻上龍、鳳等美麗的圖案。可在刻時(shí),這塊石頭忍受了巨大的痛苦,鋒利的刀刃在它的'表面隨意雕鑿,可它不放棄,最終成為美麗的藝術(shù)作品。有一顆種子,被風(fēng)吹到懸崖邊緣,這里石頭多,泥土少,很容易就會(huì)落到萬丈深淵的懸崖里去?伤环艞墸瑸榱碎L成參天大樹,它努力用石頭縫隙里少得可憐的泥土發(fā)芽、生根、使勁的吸收著陽光和雨露,最終長成了一棵參天大樹。夢想之花為它們綻放!
怎樣實(shí)現(xiàn)夢想,說著簡直太簡單不過了,兩個(gè)詞,八個(gè)字。可做起來你不一定能做到這兩個(gè)詞,它們就是“忍受痛苦、堅(jiān)韌不拔”,你是否像那塊石頭一樣有著堅(jiān)持、刻苦的毅力,是否像那顆種子一樣堅(jiān)韌不拔、努力勞作呢?
我的夢想是長大成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,一定要研制出治療癌癥的藥物,因?yàn)槊刻於加泻芏嗳艘驗(yàn)楦鞣N各樣的癌癥而死去,其中也包括我的外公,他是因?yàn)榘籽《廊サ。我們家人都非常傷心,特別是媽媽,所以我那時(shí)就想,要是我能治療外公的病,他就不會(huì)離開我們。后來,我在書本上看到白血病是種惡性克隆性病種,白血病的初期征兆或許在抱病時(shí)辰都會(huì)形成骨骼及關(guān)節(jié)痛楚的征兆;肺癌發(fā)生于支氣管粘膜上皮,亦稱支氣管癌,患者在晚上氣喘比較厲害,有很重的痰聲,臨終前短暫時(shí)間會(huì)進(jìn)入昏迷狀態(tài),呼吸減弱,只吸氣,不吐氣,口中有液體流出;胃癌是我國最常見的惡性腫瘤之一,多數(shù)胃癌患者發(fā)病早期都有胃部疼痛的癥狀;肝癌是指發(fā)生于肝臟的惡性腫瘤,早期一般沒有任何癥狀,當(dāng)患者出現(xiàn)明顯的臨床癥狀時(shí),病情往往已屬于中晚期。也許我的這個(gè)夢想離我非常遙遠(yuǎn),可是我會(huì)為了不讓更多的家庭傷心難過而努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
同學(xué)們,努力吧,讓我們每個(gè)人的夢想帆船一起去遠(yuǎn)航!
遠(yuǎn)航的作文 篇6
一陣微微的風(fēng)帶著櫻花甜甜的香味飄了過來,早春剛下完一場雨,粉嫩的櫻花沾滿了露水,一顆顆晶瑩剔透的水滴就像水晶一般。在這一顆又一顆的水晶上,我看到了自己的微笑,雖然這是我生命的最后一天,但,我還是會(huì)用我最美最美的笑容來面對。
早晨的陽光才剛灑下,我的身影就不在房間里了,穿上我最喜歡的`衣服、牽起弟弟妹妹的手、看著爸爸媽媽的臉、望著站在路口的好友們,我發(fā)誓,今天我要當(dāng)一個(gè)稱職的好姐姐、一個(gè)孝順乖女兒、一個(gè)貼心的好女孩。手拉著手一起走向那有著蔚藍(lán)天空的海邊。
金色的沙灘上豎滿了五顏六色的遮陽傘,就像一朵朵碩大的彩色蘑菇,柔軟的沙灘上留下無數(shù)不一的腳印,岸邊栽種著一大片的芭蕉樹,肥厚的大葉子在燦爛的陽光下散發(fā)出盈盈綠光,海浪時(shí)輕時(shí)重的拍打岸邊,濺起白色的泡沫和水花,濺起的花浪不小心濺到了我的臉上,想把海水擦掉,卻抹也抹不掉最后才發(fā)現(xiàn),那不是咸咸的海水而是我不舍的淚。
今夜的星星好像比以前還亮了許多,一顆顆如雨的流星就像流水一般掉了下來,今夜的我就要離航,只能帶著微笑過完我生命中的最后一天,我早已把自己許的承諾做好了,在最后一天的我還是一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣快樂、還是一樣幸福,這樣的我沒有任何的遺憾。
生命的最后一天,我把回憶的盒子裝滿了,弟弟和妹妹臉上的一抹微笑、爸爸媽媽踩著浪花的雙腳、朋友們爬上芭蕉樹的傻相……我都已經(jīng)烙印在心上了,現(xiàn)在慢慢的閉上雙眼,嘴角慢慢的揚(yáng)起,今晚,我就要離航。
遠(yuǎn)航的作文 篇7
海濤中搏斗的水手面對突如其來的風(fēng)暴,面對眼前一片模糊的海路,弱者甘等死亡的來領(lǐng),強(qiáng)者則成為狂風(fēng)中主宰。也許前路茫茫中,安全的港灣就在近旁。
勇往直前的心可以為力量翻倍,雖前前途未卜的黑障中充滿了絕望的恐懼,但掀起它背后即使夢中仙境。電影《阿甘正傳》中,久未捕得蝦的阿甘突然遭遇了一場暴雨,一陣驚恐與慌亂之后,阿甘的船成為那場臺(tái)風(fēng)后唯一的幸存,而從此以后。阿甘捕得的蝦便越來越多,最終圓了好友的夢想成為了百萬富翁。電視劇《士兵突擊》中,許三多依靠執(zhí)著與堅(jiān)持,完成了別人所無法企及的目標(biāo)。他們都不是所謂的聰明絕頂,甚至受人嘲笑、受人鄙視,他們是戲劇中虛構(gòu)的人物卻代表了面對生活的重壓,依然笑看遠(yuǎn)方的心態(tài)。狹路相逢勇者勝,戰(zhàn)場中敵我交鋒,也許你我之中定有一人會(huì)倒下,但第一個(gè)倒下的絕不是我;也許你我之中,我的`聰明不及他人,但站到最后的一定是我。
你永遠(yuǎn)都不知道自己的心態(tài)有多么的強(qiáng)大,好似潛能的無限永遠(yuǎn)不可測知。面對失利與打擊,多少人走向絕望并最終面向不歸之路,面對壓力與難過,多少人跌下去再也起不來,金牌代表的成功背后,又有多少人明白運(yùn)動(dòng)員,聞雞起舞,汗流浹背甚至臥薪嘗膽的痛苦,而成功甚至在一環(huán)之差中與他失之交臂。心態(tài)的強(qiáng)大往往能筑就奇跡,超越人類極限,所以他們既是英雄。
面對高考,無數(shù)人在走進(jìn)考場的那一刻便萬念俱灰,最終發(fā)揮失常,又有多少人坦然處之,在眾人驚詫中超水平發(fā)揮。高三中,定時(shí)辛苦與煩惱交織;高三中,定時(shí)充滿希望而又充滿坎坷,人人都在奔跑,人人都有可能摔倒,而這一起一落卻正好讓一代又一代人在愈發(fā)成熟之時(shí),擁有一顆無比強(qiáng)大的心靈,在未來之征途中,屹立于世界,戮力向前。
與心一博,其樂無窮。
遠(yuǎn)航的作文 篇8
帆兒立起來了,在海洋里遠(yuǎn)航。夢的帆兒!請你盡情的駛遠(yuǎn)吧!也讓我的夢兒,像流水一樣奔騰……
大海如黑色的巨獸,呼嘯怒吼著向天空涌起滔天巨浪,暴風(fēng)雨來了,一道道刺眼的閃電劃破墨色的天空……
我盼望著我是一只暴風(fēng)雨中的海燕。
暴風(fēng)雨近了!暴風(fēng)雨近了!我變成了一只海燕,迎著狂風(fēng)飛翔,閃電照亮我們白色的身體,豆大的雨點(diǎn)澆不滅我堅(jiān)強(qiáng)的意念:在暴風(fēng)雨中飛翔,決不倒下!讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!暴風(fēng)雨平息了,天空又變得透明發(fā)亮,海水藍(lán)的像一塊寶石。白色的海浪好似調(diào)皮的孩子,輕輕的爬上沙灘,又被海媽媽叫了回去。
我盼望著我是一陣自由的風(fēng)。
只要我吹一口氣,沙灘就會(huì)換個(gè)樣子。吹口氣,它變成了波浪;吹口氣,它變成了條紋;再吹口氣,它變成了花兒;再吹口氣,它變成了輕紗……我無憂無慮的行走,偶爾,樹叢里你能看到我的蹤跡—樹葉“沙沙”響,請不要介意,那是我在聽他們唱歌。天色暗淡下來,夜空里的星星像鉆石一樣散發(fā)出耀眼的光芒,倒映在海面上,海面就像第二個(gè)天空一樣,墨色,卻又有了月亮和星星的裝扮而顯的格外誘人。
我盼望我是一輪夜空中的明月。
當(dāng)我借了太陽哥哥的光芒,照耀著夜空時(shí),世界是寂靜的。唯有我一人在夜空里孤獨(dú)的散發(fā)光芒。幸好有星星伴著我,使我快樂的奉獻(xiàn)自己。但,我的眼睛還是那么憂郁—如果海浪來陪我玩玩該多好呢?它來了,它真的來了,它那么像夜空,使我們分不清它是海還是夜。哪個(gè)才是真的我呢?是對面的我,還是現(xiàn)在的.我?我默默的閉上了眼睛。小帆兒駛遠(yuǎn)了,我的夢也隨它在浩瀚的大海里越行越遠(yuǎn)……夢的小帆,夢的小帆,請你去盡情的遠(yuǎn)航吧!
遠(yuǎn)航的作文 篇9
大海如果失去了巨浪翻滾,就會(huì)失去雄渾;
大漠如果失去了飛沙狂舞,就會(huì)失去壯觀;
人生如果失去了高遠(yuǎn)的目標(biāo),生命就失去了意義……
擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)帶給我們無盡動(dòng)力,讓我們?yōu)橹床瑸橹畩^斗。因?yàn)閾碛辛四繕?biāo),一切都擁有了動(dòng)力;因?yàn)楦哌h(yuǎn)的目標(biāo),小溪得以匯成大海;因?yàn)楦哌h(yuǎn)的目標(biāo),枯枝得意盼到春的綠葉;因?yàn)楦哌h(yuǎn)的目標(biāo),人類登上了世界之巔。同樣,因?yàn)楦哌h(yuǎn)的目標(biāo),我們會(huì)為之拼搏,或許我們就會(huì)成為那片大海,那片綠葉或是站在峰巔,笑對蒼穹……
高遠(yuǎn)目標(biāo)的美麗在于即使身處逆境,亦能激勵(lì)我們揚(yáng)起風(fēng)帆,迎向成功。在20xx年的高考中,來自河南省鄢陵縣的劉羽憑借總分667分,許昌市第二名的成績被清華大學(xué)錄取。作為家鄉(xiāng)、母校的第一位清華學(xué)子,在其優(yōu)異成績背后,有誰知道劉羽的艱辛,出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,但更雪上加霜的是,出生時(shí)他便雙手殘疾,雙手只有3根手指正常。正當(dāng)別人的`目光感嘆其生命的悲哀時(shí),劉羽沒有怨天尤人,而是暗暗發(fā)誓:先天的不足要靠后天的勤奮來彌補(bǔ),一定要命運(yùn)掌握在自己手中,把暫時(shí)的成功當(dāng)做追逐夢想的起點(diǎn)。他堅(jiān)守著從兒時(shí)立下的目標(biāo),闖進(jìn)清華!面對學(xué)習(xí)的困惑,他反復(fù)鉆研;面對生活的窘迫,他樂觀對待。他直面苦難,身處逆境仍不放棄,這就是目標(biāo)的作用。劉羽就如一支離弦的羽箭,直沖云霄,那天空中的點(diǎn)點(diǎn)掠影,正是他努力飛翔的軌跡。
目標(biāo)之于人,猶如翅膀之于鳥,信守目標(biāo)方能搏擊蒼穹,目標(biāo)是成功的雙翼。20xx年河南省高考理科狀元謝遠(yuǎn)航的座右銘是“心存夢想,方能遠(yuǎn)航!痹谄鋭倓偺と敫咧行iT時(shí),他的成績只能排在幾百名,然而他卻定下了考入名校的目標(biāo),目標(biāo)從開始時(shí)起,奮斗從未停息。他的人生正如他的座右銘一樣,在高遠(yuǎn)的目標(biāo)的引領(lǐng)下,駛向成功的彼岸。
有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),人生旅程上我們不再寂寞,不再彷徨,擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo),我們才會(huì)品味追求的美麗,擁有光輝燦爛的人生。
因?yàn)槟繕?biāo),才有啟程,方會(huì)到達(dá)目的地;
因?yàn)槟繕?biāo),才有拼搏,方會(huì)獲得輝煌的成功;
因?yàn)槟繕?biāo),才會(huì)播種,方有收獲。
因?yàn)槟繕?biāo),才會(huì)體會(huì)人生的美麗,讓我們一起樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo),迎向輝煌!
遠(yuǎn)航的作文 篇10
遠(yuǎn)航是生命價(jià)值的呈現(xiàn),因?yàn)槟繕?biāo)在遙遠(yuǎn),因?yàn)榛ㄩ_在彼岸
——題記
哥倫布遠(yuǎn)航后,美洲大陸問世了,鑒真遠(yuǎn)航后,唐朝的文化發(fā)展了,鄭和遠(yuǎn)航后,明代的威名傳播了,遠(yuǎn)航,不僅是生命花開的呈現(xiàn),更是生命價(jià)值的呈現(xiàn)。
不知道從何時(shí)起心中也渴望著遠(yuǎn)航,渴望著從遠(yuǎn)航中經(jīng)歷磨難,從磨難中得到堅(jiān)強(qiáng),但直到看到那張照片,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的荒唐,錯(cuò)的離譜。
一口井挖了四分之一——沒水,一口井挖了四分之二——沒水,一口井挖了四分之三——沒水。這張“沒水”的照片狠狠的抨擊著我那渴望遠(yuǎn)航的心靈。
前兩個(gè)是可恥的,因?yàn)樵谟行┤诵闹兴坪醪粍趧?dòng)就能獲得水源,不勞而獲固然可恥。
但最后一個(gè)卻是可悲的,因?yàn)樗冻隽伺,他付出了?jiān)持,他付出了汗水,但他卻在最后關(guān)頭放棄了,他或許沒有想到只要自己再進(jìn)一步或許就可以得到夢寐以求的甘甜水源,最后關(guān)頭放棄,所以可悲。
人生就是這樣。付出了辛勞和汗水之后或許也顆粒無收,但不付出這些,卻是必定顆粒無收,因?yàn)橄胍@得成功,不僅要汗水,更需要毅力。
而這毅力就好比水,沒有水,還何談遠(yuǎn)航?
要遠(yuǎn)航就必定要受傷,或許是身體,或許是心靈,但這卻是我們必須要承受的,也是不得不承受的,因?yàn)樯倭诉@些,就不是一次真正的遠(yuǎn)航。每個(gè)人的成長都有千百次的'受傷,也必定會(huì)留下千百次的傷痕,但這些卻是我們驕傲的資本,也是我們遠(yuǎn)航的見證。
人,是要睥睨天下的,男人,更是要頂天立地的,所以,我們要遠(yuǎn)航,我們必須要遠(yuǎn)航,我們要去追逐那心的遙遠(yuǎn),那夢的彼岸。
遠(yuǎn)航的作文 篇11
走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)長大......
太陽已經(jīng)從看似遙不可及的海平面上升起,溫和的陽光照在撫過微風(fēng)的海面上,橙紅的天空被早起覓食的海鷗裝點(diǎn),變得更活潑,更充滿希望。
在這美好的日子里,鷹將會(huì)和他們的母親告別,沒了往日母親無微不至的關(guān)心,他們必須學(xué)會(huì)自己照顧自己,它們也許還未曾有所準(zhǔn)備,但是它們今天,必須離巢遠(yuǎn)航。在此之前,它們將會(huì)養(yǎng)好自己的羽毛和喙,練得一身精超的獵食技巧,為的,便是這場離別。它和母親都會(huì)有所不舍,可母親仍會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期拋下它,因?yàn)椋嚎傄x巢,學(xué)會(huì)長大。
“這不就是走在求學(xué)之路上的我們嗎?”
三個(gè)月前,即將開始寄宿制生活的我也像這樣告別了母親。臨走前母親幫我收拾行李,看到她頭上隱約露出的幾根白頭發(fā),感到一絲心酸:母親辛勞地養(yǎng)育我長大,在她即將變老之際,我卻為了求學(xué)離她而去。
“我走了!拜拜!”我十分舍不得,不情愿強(qiáng)行從牙縫中擠出了這5個(gè)字。
“走吧,我就不挽留你了,你總要離開我遠(yuǎn)航的`!
話音剛落,我就走了,沒有回頭。
“你總要遠(yuǎn)航的!
是啊,在人生的轉(zhuǎn)折之處,離別是必不可少的,我們可以從中學(xué)會(huì)很多。離別,使我們變得更成熟。更穩(wěn)重,更知道感恩。
對于孩子來說,總是要走的,只有拓寬自己的視野,將來踏進(jìn)社會(huì)才能更好地生存,才能獲得上級的青睞,主宰自己的人生。我們不必為自己的離開而不舍和自責(zé),因?yàn)樵谌松砷L的十字路口,你必須要理性的做出選擇。
對于大人來說,總是要放手的,你們應(yīng)該讓他們自己去追逐心中的美好。他們長大后會(huì)有自己的愛好,自己的思想,他們不可能按照你們的意愿走完他們短暫的人生,他們是國之棟梁,慢慢長大的他們,會(huì)遠(yuǎn)航的。
所以,當(dāng)他們離開時(shí),大人們記得跟孩子講:“走吧,走吧,你們總要學(xué)會(huì)長大!
遠(yuǎn)航的作文 篇12
小小的飛機(jī)載著我的夢想,在湛藍(lán)的天空中飛翔,飛向那無邊的遠(yuǎn)方。我的夢想從此遠(yuǎn)航。
下午的語文課,老師讓我們折一架紙飛機(jī),上面寫上自己的夢想,然后放飛出去,看看誰的飛機(jī)飛得更高。我用心地折了一架飛機(jī),用筆寫上了自己美好的夢想,然后想盡最大的可能讓這架載著我理想的飛機(jī)飛得更高、更遠(yuǎn),但是還是由于教室太小而無法實(shí)現(xiàn)。于是,我便想把它放飛到窗外去,到藍(lán)天里遨游。
我幻想它飛到了一片森林里,枝繁葉茂的大樹遮住了藍(lán)天,沒有方向,“迷宮”讓它迷失,但并沒有迷失自我,硬是經(jīng)過了無數(shù)的穿越,從“綠色迷宮”中逃脫;我幻想它到了海上,烏云遮住了天空,暴風(fēng)雨怒嘯,黑暗中沒有光亮,但它有希望,因?yàn)樗K究相信,在黑暗的烏云的背后,是那帶有曙光的天空,它飛過去了。
它可能好幾次見不到希望之光,也曾經(jīng)好幾次被困難嚇到,但是這一切的一切,并沒有讓“夢想”后退,因?yàn)椤皦粝搿眻?jiān)強(qiáng)。如果沒有了堅(jiān)強(qiáng),就沒有了夢想。
最后,它終于來到了終點(diǎn),那里是一片世外桃源。青翠欲滴的樹林,潺潺的小溪中流著清澈的水,朵朵花兒爭奇斗艷,開的嬌艷動(dòng)人、香氣迷人、花朵誘人,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云一團(tuán)一團(tuán)的像是棉花糖一樣。天空中飛過的鳥兒唱起了白云贊歌,歌聲傳到了遠(yuǎn)方,把我從夢中驚醒。
我醒了過來。
同學(xué)們的飛機(jī)也都已折好了,許多都起飛了,飛的都挺高的,但愿他們的夢想得到實(shí)現(xiàn)。
在小時(shí)候,我也曾經(jīng)像這樣放飛過自己的“夢想”,只是當(dāng)時(shí)的夢想太過幼稚。而今的我,有了一個(gè)全新的`初中生活,也有了一個(gè)全新的夢想。我要登上那架飛機(jī),和我的夢想一起飛翔。那把有幾次彷徨,我也不放棄希望。
小小的飛機(jī)載著我的夢想,在湛藍(lán)的天空中飛翔,飛向那無邊的遠(yuǎn)方。我的夢想從此遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航的作文 篇13
“走進(jìn)你溫柔的春風(fēng)里,走進(jìn)你明媚的陽光里,感動(dòng)你描繪的憧憬,舞動(dòng)我青春的旋律…”耳邊又響起了母校校歌的音符,在這樣安靜的夜里,耳熟能詳?shù)男煽偰軉酒鹎榻z的層層漣漪。聲為這最完美的劈球動(dòng)作譜寫了最絢麗的樂章。樹上知了依舊鳴叫,一副欲與老師試比高的架勢。綠葉隨著夏風(fēng)輕輕搖曳著,沙沙的葉子聲總是伴著同學(xué)們的寫字聲直到深夜,然后才“酣”然睡去。
“睡在我上鋪的兄弟,睡在我寂寞的回憶…”收音機(jī)里又響起了這首歌曲。不知是何人在這樣幽靜的夜里,同我一樣回憶著母校的往昔。睡在我上鋪的兄弟,你是否還記得那些往事,是否在同樣迷人的星空下想起那段故事,是否到達(dá)理想的彼岸,母校里刻在桌上的“早”字,是否仍銘記于心?
“恰同學(xué)少年”那樣的歲月,你成為回憶中不可缺少的風(fēng)景,你可曾記得“朋友一生一起走,那些日子不再有”我們一同仰天高歌的日子。
夜靜極了,街上的路燈伸向遠(yuǎn)方,星空中一顆流星隕落,不禁讓我打了個(gè)冷顫。老師,您還好嗎?斑斑白發(fā)可曾爬上發(fā)梢?步伐可還健朗?笑容是否還那時(shí)一般常掛嘴邊?有沒有不聽話的`同學(xué)又惹您生氣?
歲月還未曾讓您看到學(xué)生的成功,卻早早的將他的足跡留在了您的臉上,愿這深夜中最衷心的祝福為您趕走煩憂。“老師,您好!”請讓再喊您一聲老師吧!
母校總是那樣四處蔭蔭綠樹,些許落葉點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落。偶爾風(fēng)起又將這落葉帶入同學(xué)的窗邊,回憶勾起又一個(gè)不眠之夜。
理想載我們?nèi)ミh(yuǎn)航,母校是這理想最美的花園,留下一個(gè)個(gè)回憶,激勵(lì)著前行的路。
“走進(jìn)你溫柔的春風(fēng)里,走進(jìn)你明媚的陽光里,感動(dòng)你描繪的憧憬,舞動(dòng)我青春的旋律”校歌的音符在星空中回蕩著、回蕩著…
遠(yuǎn)航的作文 篇14
荊棘鳥將自己的生命當(dāng)作實(shí)現(xiàn)唱歌夢想的籌碼,它本可以更長壽,可它卻寧愿去用生命去換來一次啼血的絕唱。想必,碌碌無為的一生只會(huì)讓它感到羞愧與恥辱。鳥兒如此,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該堅(jiān)定地去追逐自己的夢想,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)夢想的道路總是漫長而充滿艱辛。二十世紀(jì)初,詹天佑先生為了修建出京張鐵路,面對著眾人的質(zhì)疑與譏諷,他毫不畏懼,并以新穎的思路解決了技術(shù)難關(guān),克服了復(fù)雜地形所造成的種種困難,向世人證明了中國鐵路也不差!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,那么多的困難難不住懷揣夢想的心,也難不住堅(jiān)定前行的腳步。
荊棘是夢想道路上盛開的血淚,是貝多芬嘴中死死咬著的助聽器,是諾貝爾被實(shí)驗(yàn)中的爆炸所帶走的至親、所受過的傷,是鄧稼先十年如一日不知疲倦的'鉆研與思考,是大禹三過家門而不入的決絕,是居里夫人因?yàn)楹宋镔|(zhì)的輻射而舊疾累累的病體。
即便荊棘叢生,也難掩尖銳深處的絢爛。最后,那些陰霾的歲月,那些難以言說的疲累,那些經(jīng)歷過的磨難都為他們帶來了什么?
貝多芬的手指在黑白的琴鍵上跳動(dòng)不止,用高亢的音符吼出了人類對命運(yùn)的不屈;諾貝爾用炸藥開辟出人類歷史新的天地;鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住钡臉s耀在光陰長河的洗滌中光彩奪目,被恒久地鐫刻在中國人民的心頭;大禹治水經(jīng)歷了十多年孤寂艱辛的奮戰(zhàn),最終成為天下百姓的福澤;居里夫人的身影勾勒著一抹時(shí)間也無法擊碎的美麗,她的成就與付出在物理世界里筑起了一座無法替代的里程碑!
如果將夢想看作汪洋大海,那么你的付出便如涓涓細(xì)流,有朝一日將匯聚成海;如果將夢想擬作深沉夜幕,那么你的付出將化作璀璨明星,在一個(gè)靜謐的晚上鑲嵌出一個(gè)鉆石般的夢;如果將夢想歌作春天,那么你的付出便如一樹樹繁花,在三月的清晨將平凡無奇的世界裝點(diǎn)為萬紫千紅!
在這個(gè)嶄新的時(shí)代,人們怎能繼續(xù)被猶豫、膽怯絆住手腳?應(yīng)該直面未來,高高掛起那前進(jìn)與奮斗的風(fēng)帆,去全力以赴,去逐夢遠(yuǎn)航!
【遠(yuǎn)航的作文】相關(guān)文章:
遠(yuǎn)航的作文10-28
關(guān)于遠(yuǎn)航的作文03-16
遠(yuǎn)航的作文合集[8篇]11-02
讓小紙船永遠(yuǎn)航行作文12-10
鄉(xiāng)情作文作文10-06
神秘的作文課作文09-28
作文05-05
給依依作文11-12