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      2. 那些年作文

        時(shí)間:2023-11-12 15:59:45 好文 我要投稿

        【合集】那些年作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的那些年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【合集】那些年作文15篇

        那些年作文1

          這天下午活動(dòng)課正要結(jié)束時(shí),丁老師突然出現(xiàn)在教室里,并讓全體男生到辦公室去(也不知道要干嘛)。

          我注意到丁老師的神情非常嚴(yán)肅。王郁淇和龔紫怡上廁所經(jīng)過(guò)那里,想看看是什么事情,但是丁老師卻嚴(yán)厲地讓他們兩個(gè)趕快回教室。

          當(dāng)我們?nèi)亟淌抑,就邊看?shū)邊瞎猜了:

          先是龔紫怡:“是不是男生集體殺了一個(gè)人。咳缓蠊簿执螂娫拋(lái)啦?”這太恐怖了!安豢赡馨!”我們齊聲驚呼。

          “那會(huì)不會(huì)是因?yàn)橥婢熳バ⊥蛋。筷懶惴祭蠋熯說(shuō)‘你們班怎么這么吵啊’!”不知從哪兒來(lái)的一個(gè)聲音說(shuō)。

          “那也不可能啊,有些女生不也玩的嘛!”

          “那應(yīng)該是他們個(gè)人衛(wèi)生的'問(wèn)題吧!”“早上老師不是講過(guò)了嗎?”

          “除非是我們女生見(jiàn)不得的事情。”我加了一句。

          就這樣,我們東猜一個(gè),西猜一個(gè)。我也沒(méi)心思跟她們聊了,便看起了剛發(fā)下來(lái)的雜志。

          不一會(huì)兒,男生一群接著一群的涌回教室,而且個(gè)個(gè)臉上通通紅。有些男生嘴里還嘀咕著:趙家正是一號(hào)大老鼠,花春平是二號(hào)大老鼠,從來(lái)不洗腳,周子杰更惡心……都快笑死我們了。

          看來(lái)我們還是猜中了,他們男生,不就那些事兒!

        那些年作文2

          在這個(gè)扭曲的世界,那時(shí)那蔚藍(lán)的天空早已不復(fù)存在。當(dāng)你抬頭望著那渾濁的天空,呼吸著那骯臟的空氣,你有沒(méi)有想回到自己最幸福最美麗最謠言的時(shí)候?

          匆匆那些年過(guò)去了,那條充滿回憶的.熱鬧大街依舊人來(lái)人往。依舊那么讓人留念。匆匆那些年,兒時(shí)做的那些游戲你是否會(huì)覺(jué)得幼稚,如果你覺(jué)得幼稚請(qǐng)你想想那幼稚的東西,游戲給你帶來(lái)了多少歡樂(lè)?你也忘記了。匆匆的走了,正如我匆匆的來(lái)了。這是徐志摩老先生的名句。匆匆的那些年,我們是純真的,是稚嫩的小溪,可如今那條純真的,稚嫩的小溪可能早已被工業(yè)污染了吧?呵呵。

          我怎么變成這樣?我自己也不認(rèn)識(shí)自己了!鏡中的那個(gè)人還是我嗎?

          我錯(cuò)過(guò)了多少?我自己也不知道,呵呵。

          匆匆那些年,季節(jié)時(shí)間一直在更迭過(guò)往夢(mèng)想也進(jìn)了一步。我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了!匆匆那些年,我們都變了,但那顆在你心中跳躍的心從沒(méi)有改變過(guò)!

        那些年作文3

          崮山之行讓我體會(huì)到了很多很多的事情。

          平時(shí)在家里都是父母干的事情,到了那里都要自己干。不過(guò)在這五天的.時(shí)間里,我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)。

          我們進(jìn)行了好幾個(gè)活動(dòng),其中我最喜歡模擬駕駛了。我開(kāi)著一輛奧迪車(chē),橫沖直撞,好幾次都險(xiǎn)些撞到車(chē)輛和行人。開(kāi)車(chē)頭腦要高度集中,否則都有可能會(huì)出車(chē)禍。原來(lái),開(kāi)車(chē)的司機(jī)也十分的辛苦。

          我們還進(jìn)行了攀巖、陶瓷注漿陶藝、彩陶制作、定向運(yùn)動(dòng)、步調(diào)一致搭橋鋪路……

          我很喜歡崮山的所有老師,他們盡職盡責(zé),輔導(dǎo)我們做所有活動(dòng),我想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。

          在崮山的五天時(shí)間匆匆過(guò)去,我還沒(méi)玩夠呢,希望下次早點(diǎn)去崮山。

        那些年作文4

          我相信每個(gè)班都會(huì)有那么一兩個(gè)非常獨(dú)特的綽號(hào),這些大多是由同學(xué)們?nèi)〉摹N矣X(jué)得我們班最有特色的'綽號(hào)就是——“鴨鴨”、“褲子”了。

          “鴨鴨”這個(gè)可愛(ài)的綽號(hào)就是我們可愛(ài)的小蔣同學(xué)啦。小蔣同學(xué)不知道是怎么回事,走路的時(shí)候總會(huì)不由自主的左右搖晃,在加上他那微胖的體形,那形態(tài)和一只鴨子沒(méi)有多大區(qū)別。所以我們就為他取了個(gè)綽號(hào)——“鴨子”,但是叫鴨子難免會(huì)有些不雅,久而久之大家就都叫他“鴨鴨”了。

          而“褲子”則是小顧同學(xué)的綽號(hào)。這個(gè)綽號(hào)來(lái)的就比較正統(tǒng)啦。因?yàn)樾☆櫷瑢W(xué)的名字只要一叫快就的叫成“褲子”。所以大家就都會(huì)叫他“褲子”了。

        那些年作文5

          那些年,在笑聲中度過(guò);再被老師責(zé)罵中度過(guò);再上課鈴中度過(guò)。

          那一年,我們畢業(yè)了。

          那些年,我還記得,如果上課不認(rèn)真被老師發(fā)現(xiàn),就會(huì)點(diǎn)名回答問(wèn)題。就這樣,傻呆呆地站著,讓老師看著火大。要是好運(yùn)的話,旁邊就會(huì)有人偷偷地小聲提醒;損友的話,就會(huì)故意將某“第43頁(yè)第2題”說(shuō)成“第34頁(yè)第2題”,剛好聽(tīng)到損友的提醒,鬧出的就是全班的哈哈大笑和老師的“送禮”。下課后就算各自的'帳,隔了幾天,又是好友一堆。那時(shí)的我們,是那么的單純。

          那時(shí)是有一段時(shí)間是和桌子坐,有了互相的同桌。

          在小測(cè)的時(shí)候,不會(huì)做這題,就偷偷望過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了的同桌,有的就會(huì)下意識(shí)的用手臂遮擋,有的就故意坐過(guò)去一點(diǎn)。讓同桌看看,參考參考。我們那時(shí)的時(shí)光是快樂(lè)的,是幸福的,是美好的。

          那一年,我們畢業(yè)了。我們?cè)谝淮蔚呐加,約定一個(gè)時(shí)間,回去那個(gè)母校,回去探望老師。那時(shí)的我們,在同一個(gè)地點(diǎn),再做同一件事,卻有著不同的回憶。

        那些年作文6

          今天的天氣特別曬人,太陽(yáng)非常毒辣,吃三只冰棒也不拉肚子。爸爸說(shuō):“今天,咱們出去吃飯。”“耶!”我喊道。

          我們今天要去宋新雨家東面吃飯。出去的時(shí)候,我被曬得滿頭大汗,真想吃三只冰棒。我走的時(shí)候,心理想:如果我是老鷹就好了,這樣就不那樣累了。走了幾步,我看見(jiàn)一個(gè)只賣(mài)蕓豆、苦菜的老婆婆,她身上就穿了一件有兩塊補(bǔ)丁的'衣裳,我看見(jiàn)她就喝一罐八寶粥,有四處看看,可是,每一個(gè)人買(mǎi)她的菜。我心里頓時(shí)起了羞愧,世界上這么多人都只吃簡(jiǎn)量的菜,我們卻大魚(yú)大肉還不知滿足,這實(shí)在是太不公平了。一個(gè)女人和一個(gè)小孩走過(guò)去,女人對(duì)小孩說(shuō):“看吧,現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大就這樣!蔽铱匆(jiàn)那老婆婆的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我真想讓那女人嘗嘗這滋味,我很想幫助老奶奶,可是我沒(méi)能力。唉,如果我有能力就好了,如果大家都幫助這樣的人就好了,如果……

          大家都一起來(lái)幫助那些卑微的人吧!

        那些年作文7

          錢(qián),在這個(gè)信息時(shí)代已經(jīng)被看的非常重要。爸爸媽媽為了掙錢(qián),經(jīng)常累的筋疲力盡。所以經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)能力掙錢(qián),還亂發(fā)脾氣。我最討厭他們這句話。

          又到了暑假,為了鍛煉自己和證明自己的能力。我向享受辭行,踏上了艱苦之路。我在繁華的街道上尋找適合自己的工作。我在一家餐廳找到了工作,是服務(wù)員。端起果汁為別人服務(wù)有些不習(xí)慣!靶〗銇(lái)杯果汁”小姐,感覺(jué)不錯(cuò)。但那語(yǔ)氣有些“狗眼看人低”,瞧不起人。心里真不是滋味。就這樣,好不容易熬過(guò)了一個(gè)月,兩百塊錢(qián)終于拿到手?偹阕C明自己不是最差的。再也不用看爸媽臉色行事。

          自己掙的'錢(qián),我可不能像流水般花掉。應(yīng)該合理安排。我想把全部錢(qián)存到銀行,這樣,如果發(fā)生意外家里沒(méi)人,可以先去銀行取錢(qián)用著。其實(shí)這樣也挺好,抑制住了自己愛(ài)化零錢(qián)的壞習(xí)慣。再者,如果學(xué)校有募捐活動(dòng)。捐自己掙的錢(qián)豈不更有意義。

          我一定會(huì)掌管好這些錢(qián)。相信我,我是一個(gè)出色的理財(cái)家。

        那些年作文8

          時(shí)間一天天過(guò)著,好像什么也沒(méi)有改變,但當(dāng)你暮然回頭時(shí)什么都變了……

          在我們必須穿校服的年紀(jì),我們都不喜歡穿校服,因?yàn)檠澴訉挼囊,洗久了又很容易起毛球,而且那衣服真的很土,所以很多?ài)漂亮的女生就會(huì)偷偷修改校服,上身會(huì)修的很合身,褲腿修的很窄,顯得腿很瘦。

          那校服冬不暖夏不涼,而且還因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間趴再課桌上,校服的袖口也特別容易臟,那時(shí)大家都流行帶一種叫袖套的.東西(有很多種花色哦)。那時(shí)后我們關(guān)注的只有排行榜,那時(shí)候我們穿著用樣的衣服,沒(méi)有名牌包包什么的。一切都那么公平!

          歲月如梭,我又開(kāi)始害怕起來(lái),害怕不再穿校服;害怕羨慕別人穿校服;害怕有一天,看見(jiàn)路上穿校服的學(xué)生時(shí),會(huì)感嘆時(shí)光的流逝。長(zhǎng)大后覺(jué)得世界不公平時(shí),會(huì)想起那些曾經(jīng)和我們穿著同樣衣服的人,他們?cè)谀睦??huì)想起屬于我們的那件校服又在哪里?

          肯定連同回憶放在衣柜深處的某個(gè)角落,許久沒(méi)有人動(dòng)過(guò)了呢。

          故事的開(kāi)頭我們陌路相逢。結(jié)局最后我們背道而馳,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的再見(jiàn),真的還會(huì)再見(jiàn)嗎,那班里的同學(xué),外冷內(nèi)熱的班主任,學(xué)校食堂的阿姨,小賣(mài)部的大姐姐,和我們忠誠(chéng)的粉絲(我們到哪就跟到哪)——學(xué)校門(mén)口的小攤販,這一些都會(huì)變成回憶。但我們同事又是幸運(yùn)的,有回憶總比讀了大半輩子的書(shū)卻沒(méi)有回憶的人要好。

          此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。變縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)……

        那些年作文9

          童年里,總有幾部動(dòng)畫(huà)片陪伴著我們,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月。兒時(shí)的記憶與感情,大部分都投入到動(dòng)畫(huà)片里。

          相信《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫(huà)片一定吸引了許多孩子的目光與跟隨的腳步。這部動(dòng)畫(huà)片主要講述兩頭生活在大森林里的狗熊與一個(gè)叫光頭強(qiáng)的伐木工斗智斗勇的搞笑日常,引來(lái)了許多熱議。每當(dāng)看到這部動(dòng)畫(huà)片時(shí),我們都會(huì)放下手中的遙控器,泡一碗方便面,躺在沙發(fā)上,優(yōu)哉游哉。有時(shí)被電視中搞笑的情節(jié)逗笑了,還會(huì)忍不住發(fā)出“哈哈”的笑聲。

          當(dāng)年紅遍一時(shí)的《喜羊羊與灰太狼》可是牽動(dòng)著孩子們的每一顆心,孩子們?yōu)橄惭蜓虻闹腔壅鄯瑸槊姥蜓虻拿烂操潎@。一聽(tīng)到那熟悉的聲音,我們便會(huì)假扮成喜羊羊與灰太狼,模仿喜羊羊最經(jīng)典的動(dòng)作,那一蹦,仿佛得到了全世界的智慧;姨堑慕(jīng)典臺(tái)詞“我一定會(huì)回來(lái)的'!”縈繞耳畔,他那堅(jiān)定不移的精神卻令我們佩服,也值得我們學(xué)習(xí)。

          還記得每當(dāng)周末放假時(shí),屁顛屁顛地跑向電視機(jī),按開(kāi)開(kāi)關(guān),然后調(diào)到最喜歡的頻道,拿起心愛(ài)的零食,爬上沙發(fā)。自己一邊拍手哈哈大笑,一邊享受零食帶來(lái)的美味,這真是莫過(guò)于人生中最悠閑,最自在的時(shí)刻。

          小時(shí)候,最喜歡的便是動(dòng)畫(huà)片里的精彩片段,又神奇又有趣,無(wú)不令我們贊嘆;長(zhǎng)大后,懷念當(dāng)年看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片,我們也只能因?qū)W業(yè)繁忙抽空看幾眼,也怕被別人笑話是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。

        那些年作文10

          “老師,老師”這是我進(jìn)入學(xué)校以來(lái)第一個(gè)學(xué)會(huì)的詞語(yǔ),這個(gè)字眼對(duì)此時(shí)此刻的我們,對(duì)即將小學(xué)畢業(yè)的我們是多么美好有多么的熟悉啊,雖然老師們平時(shí)對(duì)我們很是嚴(yán)厲,有時(shí)布置作業(yè)很多,但是我們一直都知道您是為我們好,我們一直都知道您每天都一直無(wú)時(shí)無(wú)刻的'關(guān)心著我們,關(guān)心我們的成長(zhǎng),關(guān)心我們的作業(yè)情況,關(guān)心我們的成績(jī)……親愛(ài)的老師,您已經(jīng)無(wú)私的關(guān)心了我們六年了,您已經(jīng)為我們?nèi)找共賱诹肆炅税。≡谖覀兊氖澜缰谐约旱挠H人便是您關(guān)心我們了呀。請(qǐng)讓我再最后一次叫您一聲“老師”在最后說(shuō)一聲“老師好”我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記教了我們六年的老師。別了我敬愛(ài)的老師。

        那些年作文11

          你可有希望過(guò)自己回到當(dāng)年,自己最耀眼,最幸福的時(shí)候,每個(gè)人都有過(guò)吧。但那只是一個(gè)夢(mèng)。匆匆那些年過(guò),年少的我們像一條小溪般,是純真的,是稚嫩的,是純潔的。

          匆匆那些年過(guò)去了,每個(gè)人都變了。你是否還記得兒時(shí)愛(ài)唱的歌,愛(ài)做的游戲、現(xiàn)在一定會(huì)覺(jué)得幼稚吧。但當(dāng)時(shí)卻給你帶來(lái)了多少快樂(lè)、一切都變了,不是嗎、但不變得是我們那顆仍在跳躍的心。老地方依舊那么熱鬧,依舊人來(lái)人往。

          抬頭看看那渾濁的天空,深深的呼吸一下那骯臟的空氣吧。在同一片天空下,一切都變了不是嗎、天空不再蔚藍(lán),空氣不再清新,人不在稚嫩。

          你還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎、經(jīng)常會(huì)想長(zhǎng)大多好,想象長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的`,想想自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……如今的你還會(huì)這樣嗎。

          匆匆那些年過(guò)去了,如果可以回到當(dāng)年我會(huì)把握機(jī)會(huì),至少不在自己已經(jīng)不完美的人生留下遺憾。

        那些年作文12

          我想,我從來(lái)都不是個(gè)學(xué)習(xí)用功的小朋友。

          當(dāng)我拿著我糟糕的成果單回家時(shí)。我以為,他看了糟糕的成果后會(huì)打我?伤皇墙舆^(guò)了成果單,然后拍拍我的肩膀。讓我早點(diǎn)休息。

          夜晚里,我起床喝水,突然看見(jiàn)他房間里還亮著燈。我笑他老了,不長(zhǎng)記性,睡覺(jué)連燈都會(huì)忘了關(guān)。

          輕輕的,我推開(kāi)了他的房門(mén),想幫他把燈關(guān)了,卻看見(jiàn)他看著成果單,眉頭緊鎖。

          燈光下,他緊鎖的眉,眼角的紋和兩鬢剛剛生出的青絲,全部都清晰的印在了我的.眼里。

          我哭了。我第一次恨自身那么不用功讀書(shū),恨自身那么沒(méi)有出息。然后,我發(fā)誓,以后的日子里,我一定會(huì)努力成為他的驕傲。

        那些年作文13

          那些年,那些人

          還記得,那些年我們一起躲在桌子底下偷看小說(shuō);還記得,那些年我們一起成群結(jié)隊(duì)去上廁所;還記得,那些年我們一起上課偷吃零食;還記得……

          那些年,純潔的我們、瘋狂的我們,一起在陽(yáng)光下開(kāi)懷大笑。黃昏落下的余暉灑在我們充滿青春的臉上、灑在我們有些微黃的頭發(fā)上。我們一起抱怨時(shí)間為什么過(guò)的總是這么快,為什么又到了分手的十字路口!那些年……

          曾經(jīng)開(kāi)小差被老師捉到時(shí),我們“幸災(zāi)樂(lè)禍”的樣子;曾經(jīng)為了看小說(shuō)而導(dǎo)致脖子酸痛時(shí),我們痛苦的表情;曾經(jīng)在數(shù)學(xué)課上被老師羞辱時(shí),我們滿臉通紅的樣子。這些話,勾起了你的回憶了嗎?

          死黨,還記得在幼稚園,我們一起發(fā)過(guò)誓要做一輩子的好朋友嗎?

          同桌,還記得在數(shù)學(xué)課我們一起罰站時(shí),我們立志說(shuō)以后要混出個(gè)人模狗樣讓數(shù)學(xué)老師對(duì)我們刮目相看嗎?

          同學(xué),還記得我們一起在學(xué)海中遨游時(shí),說(shuō)一起要考出一個(gè)好成績(jī)?

          還記得嗎?!

          畢業(yè)那天,我們沒(méi)有哭,是眼淚自己留下來(lái)的。我們淹沒(méi)在畢業(yè)的不舍與歡喜中,我們說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大家。

          那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘了。

          那些刻在椅子背后的友情,會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵,開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的,寂寞的.森林。

          一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)。盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

        那些年作文14

          人們常常說(shuō)要好好珍惜以前的時(shí)光,而我們卻是特例。

          記得某個(gè)閑暇的午后,無(wú)所事事的我想到了畢業(yè)照和畢業(yè)留念視頻,便鉆入到茫茫書(shū)海中去尋找那份回憶。

          雖然照片只是擱置了短短一年的時(shí)間,上面卻已經(jīng)覆滿了灰塵。這些跡象是否表明了過(guò)去的時(shí)光一去不復(fù)返呢?那些年的幼稚早已淹沒(méi)在永無(wú)休止的作業(yè)中。

          還記得那些年的我們只會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的傻笑;只會(huì)苦苦地在原地等待;只會(huì)不顧一切的追求夢(mèng)想;只會(huì)和朋友嬉戲打鬧。還記得那些年的我們沒(méi)染上那些世俗的習(xí)氣;身上沒(méi)染上那些銅臭味;沒(méi)染上那些華麗的顏色。那些年的我們還只是一群不諳世事的孩子。

          但在這些年里,我們拋棄了“沒(méi)有用處”的童心;拋棄了沒(méi)心沒(méi)肺的笑容;拋棄了只會(huì)嬉鬧的過(guò)去的我們;拋棄了依舊懷有童心的朋友;拋棄了那過(guò)去的一切。這些年的我們只會(huì)一本正經(jīng)的坐在課桌前,完成那永無(wú)休止的`作業(yè);只會(huì)收斂笑容,換上那本該不屬于我們的冰冷的面孔;只會(huì)拋棄稚嫩,早早兒地裝作成熟。這些年的我們都是紅塵的俗人,陌生人眼中的乖小孩。

          如若不是找到照片,我可能永遠(yuǎn)都只能是個(gè)俗人。如若不是看到了照片,我可能永遠(yuǎn)忘記了曾經(jīng)那沒(méi)心沒(méi)肺、不顧一切的小鬼了。所以珍惜童年吧,不要讓時(shí)間磨滅了那份童真!

        那些年作文15

          我還清楚地記得,當(dāng)母親攜著我的手,第一次走進(jìn)小學(xué)的這扇大門(mén)時(shí),我覺(jué)得這里是那么的陌生、神秘。如今,還有七十多天我們就要走出這校門(mén),大家各奔東西。老師慈愛(ài)的目光、同學(xué)們的一切、校園里的花花草草我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓人難以忘懷。

          再看一眼操場(chǎng)上那寬闊的跑道,我們?cè)?jīng)從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水;再看一眼那間寬敞明亮的教室——六(2)班。在那里,語(yǔ)文老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在那里,音樂(lè)老師教我們唱著一首首婉動(dòng)聽(tīng)的歌兒;在那里,每個(gè)老師都讓我們樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想;再看一眼六(2)班的同學(xué),我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學(xué)之間的友誼是最珍貴的,也是最難忘的;再看一眼操場(chǎng)那邊的游樂(lè)場(chǎng)。曾幾何時(shí),我們坐在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩,如今,那兩個(gè)秋千已經(jīng)非!袄稀绷恕@就是時(shí)間的'痕跡。

          如今這些都將成為我人生中美好的回憶,使我感到百般留戀。真是“光陰似箭,日月如梭”。

          “即將”到來(lái)的那一天,遲早會(huì)變成“已經(jīng)”來(lái)到。我們即將會(huì)離開(kāi)這間寬敞明亮的教室;我們即將會(huì)離開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園;我們即將會(huì)離開(kāi)這些朝夕相處的老師和同學(xué)們。我們即將要與校園說(shuō):“再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,童年

          要記得哦--咱們的“終極二班”。

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