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      2. 寫給老師的信

        時(shí)間:2023-11-10 11:01:44 好文 我要投稿

        (熱)寫給老師的信15篇

        寫給老師的信1

        敬愛的老師:

        (熱)寫給老師的信15篇

          您好!

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第21個(gè)教師節(jié)。

          當(dāng)無知 我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門,把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ?去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過您,可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。

          沒有陽(yáng)光就沒有花朵,成長(zhǎng)的煩惱作文 600字,而沒有教師哪會(huì)有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

          多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的`人才,我覺得這話沒錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,成長(zhǎng)的煩惱作文 600字,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您

          我們的啟蒙恩師。

          寫到這,我們要對(duì)您說一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

          老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

          此致

        敬禮

          全班同學(xué)敬上

          20xx年9月10日

        寫給老師的信2

          小學(xué)生活就這樣過去了,讓我還有些茫然失措。回憶昨天,我還還是一個(gè)不懂事的小丫頭,而今,搖身一變,已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而張老師您,則是見證我成長(zhǎng)的最好人選。

          每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè),我就立志長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候,我真的想當(dāng)一名科學(xué)家,研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人,讓您和其他老師能夠好好休息。

          在散學(xué)典禮上,有的同學(xué)哭了,但是,我沒哭。我知道,這只是一個(gè)開始,并不是結(jié)束;我知道,這只是一個(gè)成長(zhǎng),并不是結(jié)果……

          就像課文中說的那樣——沒有退路,人生的車站不售返程車票;沒有退路,除了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。這只是我們?nèi)松牡谝粋(gè)選擇,第一個(gè)十字路口。我們只能往下走,即使選錯(cuò)了,也只能硬著頭皮往下走。

          我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路!辈恢罏槭裁,我對(duì)這句話有一種很特別的.感覺。這句話的剛毅,這句話的責(zé)任感,都涌進(jìn)我的心中。張老師,您也會(huì)有這種感覺,對(duì)嗎?

          張老師,即將升入初中的我們一定會(huì)受到您的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑,您是最愛我們的,就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺,雖然您的表面對(duì)我們冷冰冰的,可我知道,您是愛我們的,您的一言一行都能體會(huì)出來:當(dāng)同學(xué)生病住院,您溫柔關(guān)心的眼神;當(dāng)好成績(jī)的同學(xué)考差了,您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……

          在離別之時(shí),我想大聲對(duì)您說:“張老師,我們愛您。就像我們贈(zèng)送給學(xué)校的金桂樹一樣,到了季節(jié),一定會(huì)香飄萬里的。”

          愛你的學(xué)生:易菲菲

        寫給老師的信3

        寄全班成員:

          轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)班長(zhǎng)也有一年了,這一年里,我的工作做得不好,也許是不及格。

          老師,我知道我的成績(jī)令你非常失望,從剛開始的全班第一,到現(xiàn)在第十一,我退步了許多,您常常告訴我,逼自己一把,你可以把成績(jī)提上去的,這樣的一次兩次或許還有可能,可我卻一次次讓您失望,對(duì)不起,即使我在努力也只能以全班第三的成績(jī)回報(bào)您,你對(duì)我的失望,我能清晰的感受到,要步入初二了,您說班長(zhǎng)得重選,我想也許是該找個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人接班了吧。

          還有同學(xué)們,我知道我很懦弱,很無能,大家對(duì)我不信服,有很多不滿。男生們常說我一個(gè)女孩管理不了班級(jí),是。±蠋煱才抛粤(xí),讓我管理秩序,我只能看著你們吵的吵,鬧的'鬧,自己卻無能為力,別的班同學(xué)欺壓我們時(shí),我卻置身事外,不想惹是生非。我根本帶領(lǐng)不了你們,帶領(lǐng)不了這個(gè)班。女生們常說,我成績(jī)不好,不適合班長(zhǎng)一職。是的,一班二班……全校除了我們十一班,哪個(gè)班的班長(zhǎng)不是全班第一第二,全校前十,身為班長(zhǎng)的我確實(shí)不合格,沒有做好你們的榜樣,是我的錯(cuò)。

          我想過無數(shù)次那天會(huì)如何,會(huì)是一番什么樣的情景,我……我知道在我的內(nèi)心深處,我不想失去這個(gè)位置,我有私心,也有私欲,可是我不能這樣,我知道一個(gè)班級(jí)里班長(zhǎng)尤為重要,既然無法勝任只能交給別人,不過我心中依然相信早晚有一天我會(huì)奪回它,讓那個(gè)接班人心甘情愿的還給我,早晚有一天我會(huì)成為那個(gè)令你們驕傲的班長(zhǎng)。

          老班長(zhǎng)致辭

        寫給老師的信4

        尊敬的老師:

          您好!

          雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。

          您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。

          歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

          您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘。?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的'人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

          老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

          您的學(xué)生

        寫給老師的信5

          軍師:

          早就想給你寫信了,我有一大車的話擠在筆尖,卻不知從何說起。

          也許,我是一個(gè)容易受傷的孩子?荚嚭,我受了一次折翅般沉痛的打擊。這是一個(gè)只有你、爸、我三人知道的秘密。

          次日,我還被浸泡在幼稚的悲傷中。但是,神奇的語(yǔ)文課,永遠(yuǎn)是可以療傷的!

          那節(jié)課。從開始到結(jié)束,好像每一個(gè)字都是講給我聽的。從舞者到孔已己,再到居里夫人,就像你說的,我們的心要有吞吐日月的大氣,要有堅(jiān)定不移寵辱不驚的信念。

          多喜歡你看著我,我也盯著你,你牽著我,我也牽著你,走過長(zhǎng)廊,多希望這皋路再長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn),長(zhǎng)到?jīng)]有盡頭。然后,我們就這樣一直走,一直走。

          你手上的溫度通過電信號(hào)碼傳過來。被我的'心接收到了,就像被吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)輕輕地吹拂著。

          那個(gè)座位,我可以閉著眼睛,倒著走進(jìn)去。那個(gè)散發(fā)著巧克力味道的書架,上面有些書,我也有呢!為此,我也小小地驕傲了好些天!有那個(gè)永遠(yuǎn)裝滿甜蜜的粉盒子,里面裝著巧克力豆和怪味糖,只是,那天,盒子里的東西成了日月星晨,在你的強(qiáng)烈推薦下,我把它們通通吞了進(jìn)去:

          那天,我真的把日月星晨吞下去。

          那一小隅地方,有餅干、有書、有你,就是天堂。你一身品紅,就像一個(gè)快樂而單純的原始人。

          似乎走過那片紅、走過那陣聲響、走過那扇門,就走過了所有不如意和所有悲傷;

          軍師,你讓我背著愛,拎者時(shí)光,靠在你肩上,靜聽世間所有的聲響。

        寫給老師的信6

        親愛的李老師:

          近日工作順利嗎?

          七月,梔子花開。七月,亦是我們畢業(yè)之際。六年時(shí)間如白駒過隙,稍不留神就從你身邊溜走。我們學(xué)校的老師數(shù)不勝數(shù),性格也形形色色:有溫柔的,有孩子氣的,有嚴(yán)厲的……而您,卻面面俱全。

          您是一位教導(dǎo)有方的好老師。我們最愛上您的課。一上課,只要您那如銀鈴般清脆的聲音在我們耳畔響起,我們就全身來勁兒。背,挺得筆直,眼神,全神貫注,大腦,快速運(yùn)轉(zhuǎn)。就連平時(shí)家喻戶曉的“調(diào)皮鬼”也爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題。您就像一塊磁鐵,無時(shí)無刻不吸引著我們的眼球,令我們孜孜不倦的跟著您到知識(shí)的海洋里盡情地遨游。您是一個(gè)富有孩子氣的'“大姐姐”。在課堂上,您不時(shí)與我們?yōu)榱艘粋(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤,也不時(shí)與我們開開玩笑,您那風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)常常使我們捧腹大笑。如果少了您,我們班每天不知少了多少歡聲笑語(yǔ)。您也許不知道吧,我們私底下都稱您為“英姐”呢!

          您是一位好學(xué)的老師。您知道自己書法寫得不太好,就“不恥下拜”拜我們班眾所周知的“未來書法家”為師。一有空也會(huì)勤練習(xí)。您的這種好學(xué)的精神,已為我們樹立了一個(gè)好榜樣,讓我們都努力去改正自身的不足。您為人處事都很低調(diào)。套用我國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者聞一多的一段名言來說就是:人家是說了再做,您是做了再說;人家說了不一定做,您是做了不一定說。李老師,您是我小學(xué)階段最后的啟蒙人,您在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn),您辛苦了!

          祝:身體健康,青春常駐!

           您的學(xué)生:梁嘉楠

        寫給老師的信7

        敬愛的茹老師:

          您教我的時(shí)間幾乎是最短的,但這段時(shí)間卻是我一生的瑰寶。您教給我們的不僅是學(xué)識(shí),還囊括著男人的胸懷,愛國(guó)的情操,這是教我三年的馬老師都遙不可及的.地步!您帶領(lǐng)我們匯入歷史長(zhǎng)河,走向名山大川,我是從骨子里敬佩您的!

          我清楚地記得,您曾每天與吳可吉切磋象棋,每次自由活動(dòng),您率領(lǐng)千軍萬馬與吳可吉戰(zhàn)成一團(tuán),殺得難分難解。一次次地支士、走馬,雖然沒有將過軍,每次失敗您都會(huì)下挑戰(zhàn)書,明日再戰(zhàn)。這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)的精神著實(shí)讓我佩服。

          您讓我們四個(gè)辦班級(jí)陣地。我們四個(gè)費(fèi)盡心思,東奔西走,弄來幾本《中國(guó)少年兒童——軍體世界》,那里有不少好圖片,我們篩選了四、五張,精心地排版,這里貼哪個(gè)、那里畫什么。。。好不容易搞好了一張班級(jí)陣地,讓您驗(yàn)貨,你給了答復(fù):“嗯,不錯(cuò)!”話不多,但我真切地聽出了一種鼓勵(lì)和贊許。

          品德課,是我最向往的課程,甚至超過電腦課。在品德課上,您給我們講述天南地北、中外歷史,最大限度地拓展我們的視野。還有時(shí),您還會(huì)為我們講小時(shí)候的奇趣妙事,常常逗得我們仰天大笑。

          我過生日(12歲)那次,我問您能不能借用班會(huì)課,您爽快地答應(yīng)了,您不僅做到了有一說一,還做到了說一不二!

          老師,您給予我們的一切精神財(cái)富是金錢買不來的,我一輩子都不會(huì)忘記您的師恩,一日為師,終身為父!

          祝您福如東海,壽比南山!

          您的學(xué)生 xxx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師的信8

        姜老師:

          您好!

          有一件讓我感動(dòng)而忘不了的事想告訴您。在一個(gè)炎熱的夏天,媽媽帶我從學(xué)習(xí)班回來。準(zhǔn)備下公交車時(shí),我們發(fā)現(xiàn)前面有一位看上去80歲的老奶奶駝著背,手里拎著大包小包的,艱難地移著步子,挪向車門。媽媽趕緊上去幫老奶奶拎包。老奶奶連聲說:“謝謝!謝謝!”我也不閑著,背上書包騰出手來幫媽媽拎包。

          下了車只見她東張西望,不知要去哪里。一問才知道,原來她是中途下車找?guī)瑡寢尲泵χ钢R路對(duì)面的`婦幼保健醫(yī)院說:“那兒有廁所,我陪你去。”說完我們就扶著老奶奶過了馬路。我在廁所門口看著包等待時(shí),太陽(yáng)火辣辣地照下來,熱得我立刻躲到了墻角陰涼處,心想:要是沒有遇到老奶奶,這時(shí)我們已經(jīng)到家享受空調(diào)了,嘴里還吃著涼爽的冰棒。就在這時(shí)媽媽扶著老奶奶從醫(yī)院出來了。

          我們又把老奶奶扶到了車站,老奶奶哆哆嗦嗦地從口袋里拿出一個(gè)小錢包,準(zhǔn)備給我買東西吃以示感謝,被媽媽連忙阻止并婉言謝絕。等我們?cè)侔牙夏棠谭錾纤墓卉,已?jīng)過去半個(gè)小時(shí)了,我們這才往家走。這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,但我一直記憶猶新,我媽媽熱心助人的精神會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。姜老師,我想您也會(huì)像我媽媽一樣,把您的優(yōu)秀品德在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響您的孩子成長(zhǎng)。

          敬祝身體健康!

        寫給老師的信9

        敬愛的黃老師:

          您好!

          好久沒有見到你了,我還真有點(diǎn)想你。不知道你過得好嗎?

          雖然你從5年級(jí)就沒有再教我們了,但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起。我們快樂的回憶還在;我們的心,依然惦記著你。黃老師,我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育,就不會(huì)有507班的今天,也不會(huì)有今天的我。我想,你一定想了解班里的情況吧?最近,班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面,班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦,從而告誡他們要管住自己的嘴巴,不要再吵了。哦,還有,在學(xué)習(xí)方面,新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的,但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的停下手中的玩物,專心聽課。這招非常有用,同學(xué)們的'成績(jī)突飛猛進(jìn)。你聽了這些,一定很高興吧。畢竟,我們的成績(jī)提高了;畢竟,我們不再害怕讀書了;畢竟,我們沒給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了你那慈祥的面容;我永遠(yuǎn)也忘不了你那溫柔的話語(yǔ);我永遠(yuǎn)也忘不了你對(duì)我們的悉心栽培;忘不了你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對(duì)班里做出來的奉獻(xiàn)。黃老師,我的千言萬語(yǔ),不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達(dá)了我對(duì)您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。

          祝:

          身體健康萬事如意。

          您的學(xué)生:XX

         。啬辏卦拢厝

        寫給老師的信10

        敬愛的賈老師:

          您好!您的身體還好嗎?您也許想不到吧,我就是您二十年前的學(xué)生王君妍呀!

          賈老師,您當(dāng)年對(duì)我的教誨,我仍記憶猶新。那時(shí)候,我是一個(gè)害羞的孩子。記得有一次,我寫作文的時(shí)候,鋼筆沒水了,我已問過所有的`同學(xué),可是,他們卻說沒有帶,當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,突然,一個(gè)親切的聲音問我:“王君妍,你怎么了?”我回過頭來,一看是您,我說:”鉛筆沒水了!澳菚r(shí),您想也沒想,轉(zhuǎn)過頭,就向辦公室走去,回來的時(shí)候,您手里卻多了一瓶鋼筆水,當(dāng)時(shí),您對(duì)我說:”給,把鋼筆打滿水,再給我!斑@件事,我現(xiàn)在想起來,心里都是熱乎乎的。

          老師,正是您當(dāng)年對(duì)我們的嚴(yán)格,才使我們個(gè)個(gè)都成了棟梁之才,您知道嗎?當(dāng)年的小孫斌,已經(jīng)成了現(xiàn)在的長(zhǎng)跑冠軍,我也已經(jīng)是一名偉大的警察了,要是有機(jī)會(huì)的話,您也來我家坐坐吧!

          在這二十年里,我還和胡語(yǔ)欣、張熙哲……舉辦過聚會(huì),談了談現(xiàn)在的工作,您肯定沒有想到,以前在班里學(xué)習(xí)最差的常自闖,現(xiàn)在也當(dāng)上了經(jīng)理。

          好了,今天就寫到這里吧,我還會(huì)繼續(xù)給您寫信的。

          祝您身體健康!天天開開心心!

          您的學(xué)生:王君妍

          20xx年1月31日

        寫給老師的信11

        尊敬的老師:

          您好!

          我十分感激您對(duì)我三年來的教育之恩,我知道您布置那么多作業(yè)是為什么,是因?yàn)槟銓?duì)我們負(fù)責(zé)。有的時(shí)候打我們,是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了一些事,卻改不了,這一點(diǎn)讓你十分生氣,我在這誠(chéng)懇地說一聲:“對(duì)不起!

          記得有一次放學(xué)到家后,發(fā)現(xiàn)自己大練習(xí)冊(cè)沒帶,就趕忙跑到學(xué)校,當(dāng)我準(zhǔn)備離開教室,回家的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)辦公室的'燈沒關(guān),我想了想這一個(gè)晚上過去會(huì)浪費(fèi)多少電。∥揖图贝掖业嘏苓^去,發(fā)現(xiàn)辦公室里有人,我看了一下,原來是您。您對(duì)我們特別好,上課十分幽默,我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟,看到您在改作業(yè),我看了看手表,已經(jīng)快九點(diǎn)了,您還沒有回家,就在那一刻,我的心在慢慢融化,我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個(gè)充滿活力的你,卻不知道您背后也十分困倦,您對(duì)我們?nèi)绱说呢?fù)責(zé),我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)。可能因?yàn)槲艺驹谀菚r(shí)間太長(zhǎng),您改完了作業(yè),伸了一個(gè)懶腰,說了一聲:“終于改完了!蔽覜]注意,不小心被您發(fā)現(xiàn)了,您問我這么晚怎么還不回家?我實(shí)話實(shí)說,向您解釋了一下。您用和藹的口氣說:“小孩子不能熬夜,你快點(diǎn)回家睡覺吧!”我再一次被您感動(dòng)。

          老師,我祝您身體健康。

          您的學(xué)生:姜文皓

        20xx年x月x日

        寫給老師的信12

        敬愛的周老師:

          您好!

          回顧六年的學(xué)習(xí)生活,我眼前出現(xiàn)了一幕幕的畫卷,畫中有您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心以及深深的愛。

          周老師,您作為我們的班主任,一定為我們操了不少心,每天您開開心心上班,但一進(jìn)教室美好的心情就被我們破壞了,每天的睡覺就是破壞您心情的原因之一,另外就是那些亂七八糟的雜事了。

          記得有一次,我在成長(zhǎng)足跡上寫姜天楠拿了我的《魯濱遜漂流記》,可他卻不肯承認(rèn),還把它當(dāng)自己的'在上面寫上名字,您一看到這一消息就立刻把他叫到辦公室跟他講道理,告訴他偷竊是只有小人才做的事,小學(xué)生一定要光明磊落,不能不誠(chéng)實(shí)。不一會(huì)兒,這一問題就和平解決了。

          在這一年里,是您為了同學(xué)們能積極發(fā)言,特意去買了愛思考印章,而且只要回答2個(gè)問題就能蓋到,為此同學(xué)們都在課堂上舉手發(fā)言了;是您,為了讓語(yǔ)文課更加生動(dòng)。有趣,不僅在家備好了教案,還制作了一張張精美的PPT,讓同學(xué)們也能在語(yǔ)文課上豐富許多知識(shí);是您,為了豐富同學(xué)們的生活在每堂實(shí)踐課上組織開展活動(dòng);是您,為了同學(xué)們?cè)诒荣愔心塬@得獎(jiǎng)項(xiàng),一個(gè)一個(gè)動(dòng)作反復(fù)讓我們練習(xí)。如果沒有您,我們六(2)班怎么會(huì)有輝煌的成績(jī)呢?

          周老師,還有一個(gè)多月我們就要離開您了,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)贋槟g快的歌,讓您在休息時(shí),也能聽到我們美妙的歌聲,讓我們?cè)倥c您合張影,讓您在美夢(mèng)中也能看到我們甜美的微笑……老師,在這時(shí)讓我們?cè)僬f一聲:“老師,謝謝您!”

          祝周老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕漂亮!

        寫給老師的信13

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          不知你們看到我寫的第一封信后,有什么感受,但是我想每一個(gè)學(xué)生都是想得到老師的表?yè)P(yáng)和肯定,這是無庸質(zhì)疑的,可是就是有些學(xué)生自己管不住自己,比較懶散和自由,很多時(shí)候?qū)ψ约旱?要求也不高,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)步不是特別大。就拿寫好字來說吧,我覺得只要每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,心安靜下來,周圍的環(huán)境也靜下來,人人都能寫好一手漂亮的字。原來我曾帶過書法班,發(fā)現(xiàn)只要學(xué)生用心,一個(gè)月的時(shí)間就能改正自己錯(cuò)誤的寫字姿勢(shì),但是必須是自己積極主動(dòng)地改正,這樣訓(xùn)練的效果才好,否則進(jìn)步不大!笆郎蠠o難事,只要肯登攀。”這真是名言。

          兩天來,我發(fā)現(xiàn)張森、張子源、鄭潤(rùn)澤等同學(xué)的字明顯有進(jìn)步,特別是張子源,我很懷念二年級(jí)上學(xué)期張子源的字,剛勁有力,從字體就能看出他就像一個(gè)小小的男子漢,充滿了朝氣和力量。最近剛剛有起色,希望子源的字越來越好。

          但是還有個(gè)別學(xué)生完不成老師布置的作業(yè),昨天讓同學(xué)們預(yù)習(xí)園地二,要求背的背誦,讀的讀熟,寫的提前寫一寫。今天檢查發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)學(xué)生沒有高質(zhì)量的完成,我今天不寫他們的名字,但希望他們都能引以為戒,下不為例。

        寫給老師的信14

          李老師:

          您好!今天我的心情無比不好!您知道為什么嗎?在護(hù)花小隊(duì)的同學(xué)名單中沒有XXX的名字(這是我挑選的),因?yàn)槲矣X得他學(xué)習(xí)成績(jī)不太好(考試得過良),做事情有些馬虎。當(dāng)我把護(hù)花小隊(duì)成員的名字寫在黑板上后,他很不開心。在吃飯時(shí),他罵我“神經(jīng)病”之類的話,而且還踹我!當(dāng)時(shí)我特別生氣,但還是忍住了,沒理睬他,后來他還是不依不饒,罵罵咧咧……我終于忍不住了,大聲地對(duì)他叫“你到底有完沒完!”說心里話,我真想上前揍他一頓!他還特有理地說:“那呂XX還得過兩個(gè)良呢!”我一想也是,但呂XX除了兩次沒考好,他是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生呢!李老師,我現(xiàn)在想和您商量一下:這次還讓XXX當(dāng)護(hù)花小隊(duì)的成員吧,先不讓閆XX當(dāng)了,因?yàn)樗吘宫F(xiàn)在是班長(zhǎng)。您覺得怎么樣?還有今天我們又進(jìn)行了一場(chǎng)籃球大賽,結(jié)果以失敗告終,我一球未中,真是倒霉!李老師,剛才我又認(rèn)真地考慮了一下,覺得還是不換人了,我一要堅(jiān)持正義,二是如果把閆XX換下,他也會(huì)很傷心的`,對(duì)他也是不公平的,您覺得我說的對(duì)嗎?期待您的回答!

          您的學(xué)生:小明

          20xx-5-4

        寫給老師的信15

        敬愛的老師:

          時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對(duì)我們的大恩大德,我無以回報(bào),在今天我想借著這個(gè)寫作的機(jī)會(huì),向你說一聲”謝謝”您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識(shí).您每天早上來的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是.你是為了讓我們多學(xué)得一些知識(shí),所以才晚睡早起.讓我最難忘的一件事.這件事,您給我了一個(gè)最的的啟示,終身受用.

          記得那是上個(gè)學(xué)期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的'的時(shí)候幫我們改作業(yè),有好多個(gè)同學(xué)都寫的不好,您很生氣叫了好多個(gè)同學(xué)上講臺(tái)上去,當(dāng)然里面也有我.老師您當(dāng)時(shí)就直接在全班同學(xué)面前吵了我們.還懲罰了我們.下課時(shí),我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當(dāng)上課的時(shí)候,我一本正經(jīng)的聽著.

          放學(xué)的時(shí)候你把我們幾個(gè)又叫到了你的辦公室,你眼神嚴(yán)肅的說:”你們幾個(gè)知道我為什么批評(píng)你們幾個(gè)嗎?”我們異口同聲的說:”不知道”老師說:”其實(shí)還有比你們幾個(gè)寫的更差的,我不罰他們是因?yàn)樗麄儼l(fā)出了他們的極限.而你們學(xué)習(xí)是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評(píng)你們,你們永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)你們的錯(cuò)誤.””老師我知道你是為了我們,我以后肯定認(rèn)真寫作業(yè)””嗯”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭.然后叫我們回去了.我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊(yùn)含著那么大的道理.

          十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘.你的恩情我不會(huì)忘記你在我心里埋下的啟蒙種子.

          祝您:

          身體健康,萬事如意。

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