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      2. 我的校園

        時(shí)間:2023-11-09 23:55:45 好文 我要投稿

        我的校園15篇(優(yōu)選)

        我的校園1

          每天清晨,太陽(yáng)還未升起,許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了,去哪兒呢?當(dāng)然是去我的學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校當(dāng)我騎著單車(chē)伴隨清晨的霧氣、露水走進(jìn)學(xué)校時(shí),心情便走一下子點(diǎn)燃了。因?yàn)椋坏貌徽f(shuō),我的學(xué)校真的好美!

        我的校園15篇(優(yōu)選)

          剛進(jìn)入校門(mén)口,一直往北走。你會(huì)看到,這是一條寬又平整的水泥路,你會(huì)抱怨道這十分乏味、缺乏生氣,但是當(dāng)你瞥見(jiàn)路兩旁的櫻花樹(shù)時(shí),你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹(shù)在風(fēng)中搖搖欲墜,櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞,飄散在空中,使整個(gè)道路彌漫著香氣。你說(shuō),是不是,心情一下子就被點(diǎn)燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁,是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認(rèn)為這就完了,那么你就錯(cuò)了。別急,我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學(xué)樓了!

          在它身上盡顯莊嚴(yán)、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新,高處掛了一個(gè)國(guó)徽,下面刻了幾個(gè)大字:崇德博學(xué)尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺(jué)十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。嘿嘿!

          下面到我們最喜歡的操場(chǎng)啦!在這里,有同學(xué)擺脫學(xué)習(xí)的歡聲笑語(yǔ),真的暖意融融啊!操場(chǎng)一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈,也就是二千四百米啊!同學(xué)們都紛紛抱怨呢,但是我相信學(xué)校也是為了我們的健康著想,讓我們能有一個(gè)健康的`體魄,才能談其他的!

          我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭而自豪。

        我的校園2

          風(fēng)景,顧名思義優(yōu)雅景色最美之地,如朱自清筆下《故都的秋》、老舍的《濟(jì)南的冬天》,仔細(xì)咀嚼品味,或陶冶情操、或心儀向往。但我感覺(jué)最美的風(fēng)景還是我們的校園。

          今年秋日的一天,我剛走進(jìn)學(xué)校肅穆莊嚴(yán)的大門(mén),迎面而來(lái)的是陣陣的清香和老師們熱情周到的歡迎,一種無(wú)言的親近感、幸福感瞬間在心中升騰,開(kāi)始了我中學(xué)學(xué)習(xí)生活。

          漫步校園,濃郁的校園文化處處呈現(xiàn)。碧“草”茵茵的操場(chǎng),時(shí)時(shí)提醒著喜歡足球的`我要加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)。林蔭小道旁隨風(fēng)搖曳的朵朵鮮花,舒緩我緊張學(xué)習(xí)的壓力和酸疼的眼球。樓道內(nèi)懸掛的名人掛像,在拜讀他們輝煌人生足跡的同時(shí),讓我深深地懂得了學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“自覺(jué)學(xué)”的“華麗轉(zhuǎn)身”!

          沉浸在循循善誘的課堂,老師辛勤備課后的精彩講解,豐富我們的知識(shí)、拓寬我們的視野,打開(kāi)學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”,破除學(xué)習(xí)困惑中的一個(gè)又一個(gè)“心結(jié)”,促使我不斷去攀登知識(shí)的階梯,探索學(xué)習(xí)的奧秘!

          不厭其煩批改作業(yè)與家長(zhǎng)溝通交流,更彰顯著老師的辛勞與關(guān)愛(ài)。放學(xué)后,老師犧牲個(gè)人休息時(shí)間,批改作業(yè)、備課之外積極與每位家長(zhǎng)聯(lián)系,了解我們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、作業(yè)質(zhì)量以及提醒作業(yè)完成時(shí)間,并樂(lè)此不疲解答家長(zhǎng)提出的各種詢(xún)問(wèn)。老師所有的努力只為一個(gè)小小的心愿,希望我們每一個(gè)學(xué)生都好好學(xué)習(xí)、學(xué)有所成!

          質(zhì)樸的心境令我動(dòng)容,雖然我不善表達(dá),但老師堅(jiān)守職責(zé)的精神,關(guān)心我們、呵護(hù)我們的職業(yè)操守,感動(dòng)著我、激勵(lì)著我,催我?jiàn)^進(jìn)、讓我揚(yáng)帆!

          這難道不是人生中最美的風(fēng)景嗎?!

          我深信我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,定會(huì)學(xué)有所成、學(xué)有所養(yǎng)!

        我的校園3

          世上最美的地方是那里,有人說(shuō)是水平如鏡的西湖,有人說(shuō)是人間仙境的貴林山水,還有人說(shuō)是雄偉壯麗的黃山,可是我覺(jué)得最美的地方是我們每個(gè)人普通的校園。

          雖然我的校園其貌不揚(yáng),也對(duì)我有著深厚的感情,接下來(lái)我就向你們介紹一下我那和藹可親的母校吧!來(lái)到學(xué)校,有著閃閃發(fā)光的黃色大字:董家渡路第二小學(xué)。進(jìn)入校園,首先映入我眼簾的是花壇,里面有顏色不同的菊花,奪人眼球的一竄紅,沁人心脾的桂花......紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,白的賽雪,真是美不勝收,給路人一種美的享受,趕走夏日的炎熱,冬天的嚴(yán)寒。每當(dāng)春秋天花壇里的花更是爭(zhēng)香奪艷,竟相開(kāi)放,更是讓人流連忘返啊。

          花壇旁,是用一層層顏色不同軟墊鋪成的,這樣在體育課上就不會(huì)摔跤,出血了,怎么樣?我學(xué)校的防御措施好吧!還有,操上的.兩邊有著分別有著兩個(gè)籃球架,還有50米的跑道。

          走過(guò)花壇,筆直往前走,就是走廊。走廊墻上掛著同學(xué)們杰出的作品,有書(shū)法,水墨畫(huà),船模,車(chē)模等作品。在每個(gè)班前,都有著一個(gè)課程表,行為規(guī)范示范一周沒(méi)扣過(guò)分的還能到手一個(gè)流動(dòng)紅旗。聽(tīng)!教師里傳出朗朗的讀書(shū)聲,多么動(dòng)聽(tīng),多么優(yōu)美啊,仿佛進(jìn)入了書(shū)的海洋,讓正在走路的同學(xué)都深深地陶醉在其中。

          我的學(xué)校有著悠久的歷史,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)已經(jīng)有50多年了。我非常喜歡這個(gè)學(xué)校,可我--即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。再見(jiàn)了,我那美麗的校園,給我5年快樂(lè)的校園,把我從不懂事的小孩拉扯大這其中也有你。讓我對(duì)您說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了!

        我的校園4

          校園,是一個(gè)美麗的地方,校園,是一個(gè)傳育我們知識(shí)的地方,在這里,我種下了知識(shí)的根,感受到了知識(shí)的重要,友誼的美好。

          剛進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)破破舊舊的地方;過(guò)了一些日子,我認(rèn)識(shí)到這個(gè)學(xué)校雖然外表破舊,可是一個(gè)學(xué)校,并不是看它的外表的;到現(xiàn)在,我才明白,校園,是記載了我們童年生活的寶典,校園,是給我們遮風(fēng)蔽雨的地方,是知識(shí)的源泉!就在前幾天,我被選為紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員,這讓我異常興奮。到了建隊(duì)節(jié)下午,我和其他幾個(gè)新隊(duì)員一起站在主席臺(tái)上時(shí),我驕傲地站在上面,這時(shí),真的感覺(jué)自己是最大的了,可我往下一看,底下站著將近兩千人,不得不讓我緊張,同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),我們的校園撫育著那么多的人,一代又一代,雖然它不能表達(dá)自己的辛苦,可我卻知道,它這幾十年來(lái),比任何人都要辛苦:每天,都有人從它的'脊背上踩過(guò),在它的身軀上丟垃圾。

          它也是有感情的,我們不能去破壞它,應(yīng)該要更好的去愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它!記得有一次接力賽時(shí),大家都非常的緊張,每個(gè)人都想好好的接棒,不使棒掉落,為班級(jí)爭(zhēng)光,可是,仍有幾個(gè)人沒(méi)接好棒,害我們的速度減慢了,沒(méi)有得到一個(gè)好名次。賽后,大家都指責(zé)那幾個(gè)沒(méi)接好棒的人,甚至還有人說(shuō)以后再也不理那幾個(gè)人了。但到了現(xiàn)在,誰(shuí)還會(huì)記得那時(shí)的事呢,就會(huì)記得,也只會(huì)微微一笑,不會(huì)馬上愁眉苦臉的,因?yàn),一次失敗了,有什么關(guān)系呢?

          重要的是要吸取教訓(xùn),下次爭(zhēng)取比這次更好,大家都會(huì)把不好的忘記,留住好的。這一幕幕經(jīng)常在我腦子中想放電影一樣來(lái)回放映,這些美好的記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,因?yàn),這正是我的校園生活,我的校園生活是多姿多彩的,一想到悲傷的事你會(huì)淚落如珠,想到開(kāi)心的事,你會(huì)開(kāi)懷大笑,總之,豐富多采的校園生活會(huì)讓你回味無(wú)窮,這里面包含了我們的汗水、淚水、笑聲……

        我的校園5

          我的校園坐落在東湖磨山腳下,旁邊是一片清澈的湖泊,湖水是恒溫的,這就導(dǎo)致了這里冬暖夏涼很是舒服。

          春天格外美麗,她來(lái)的靜悄悄,走的也靜悄悄,我只知道她把校園里的光禿禿的樹(shù)涂上了顏色,把貧瘠的土地染上了顏色,還在上面點(diǎn)了幾滴紅點(diǎn)。我還知道她把最柔的風(fēng)牽到了這;把最熱的火點(diǎn)在了這;讓這里的蒼白有了些活力。

          夏天格外炎熱,熾熱的太陽(yáng)把800米的大操場(chǎng)燒的滾燙滾燙,和春天的蒼白操場(chǎng)不一樣,女生在樹(shù)蔭下扇著扇子喝著冷水,男生滿(mǎn)臉通紅的在大操場(chǎng)上打球,一顆顆如珍珠般的汗水浸濕了他們的衣服,不像女生在"天然空調(diào)室"里休息,太陽(yáng)很毒,一寸寸"吃"著你的皮膚,白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽(yáng)光下放射的格外閃眼,反著金色,和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來(lái),老師的臉更像一堆煤炭。

          翠綠的草地在太陽(yáng)照耀下,顯得軟軟的,墨綠的葉子點(diǎn)綴的枯萎的樹(shù)枝也變得奄奄一息。在看金魚(yú)池里的金魚(yú)全都一股腦的躲在鷹爪般的樹(shù)蔭下,輪流上岸吐泡泡,這個(gè)校園里除了樹(shù)多就真沒(méi)別的'與別的學(xué)校不同的,但樹(shù)多,蚊子也多,上課就聽(tīng)見(jiàn)蚊子像一群安靜不下來(lái)的煩人鬼一樣,嗡嗡在你耳邊飛啊,擾亂你的思緒,到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊

          秋天的校園是金色的顏色,最美的數(shù)校園里的桂花樹(shù),一顆又一顆,淡黃色的小花隱藏枝頭,非要等到擠不下了才害羞的探出頭來(lái),一簇簇,一堆堆,那惹人愛(ài)的小花香遍了整個(gè)校園。

          冬天的校園是安靜的,特別是上課時(shí),每個(gè)人都在教室,外面白雪皚皚,銀裝素裹,好一副安詳?shù)漠?huà)面,下課鈴一打,不融洽的音律浸入了這個(gè)畫(huà)面,紛紛擾擾,如夢(mèng)鏡醒來(lái)般,昏昏沉沉,好不美麗呀!

          校園的四季如一副沁人的畫(huà)彌漫了整個(gè)校園,讓人回味

        我的校園6

          我非常喜歡我的校園,現(xiàn)在我就來(lái)向大家介紹我的校園,希望大家在看過(guò)我對(duì)我校園的描述后,也能夠喜歡上我的校園。

          我的校園坐落在一座大山下,典型的依山傍水,離校園不遠(yuǎn)處的那一條河流濤濤的從校園前流過(guò)。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上,只要我們仔細(xì)傾聽(tīng),我們還能聽(tīng)到滾滾的河水之聲。并且當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭,將視線(xiàn)朝向窗外時(shí),你能看到校園的大操場(chǎng),操場(chǎng)圍墻外是一條寬闊的馬路,馬路另一邊長(zhǎng)著一片垂柳,垂柳后就是那一條河流。

          校園的風(fēng)景很好,在校園的`操場(chǎng)上還長(zhǎng)著一棵大大的石榴樹(shù),每年石榴花一開(kāi),校園里的男孩女孩們就都來(lái)到了石榴樹(shù)下,因?yàn)槭窕ㄩ_(kāi)的真美。

          我的校園占地面積并不大,不過(guò)也足夠了。一到下課時(shí)間,校園隨處都有同學(xué)們的身影,校園里熱熱鬧鬧的,同學(xué)們的相處都很和諧,關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學(xué)習(xí)圣地,也同樣給我們帶來(lái)快樂(lè)的圣地。

          在我的校園里,校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時(shí)間里蹦蹦跳跳的玩耍,我們玩的游戲有很多,跳繩、踢毽子,打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場(chǎng)上都能夠瞧見(jiàn),玩耍中的同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來(lái),讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

          我最喜歡我校園里的同學(xué),因?yàn)樗麄兌际俏业幕锇,是我朝夕相處的朋友。與同學(xué)們一起在校園度過(guò)的日子,這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),可不管我怎么變,我的校園都沒(méi)有變。

          我的校園是一個(gè)送給了我快樂(lè)的地方,在這個(gè)地方里,我學(xué)習(xí)著寶貴的知識(shí),也交到了很多的朋友。

        我的校園7

          我們的校園坐落在繁華的中山南街,路過(guò)這兒的行人都會(huì)駐足觀望,嘴里念叨著:原州六小真美啊!

          ”原州六小“四個(gè)紅色大字在晨光中熠熠生輝,鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng),紅白相間的凹字形教學(xué)大樓矗立在校園中央,醒目的校訓(xùn)”志存高遠(yuǎn),創(chuàng)新超越,勤思博學(xué),文明守紀(jì)“鑲嵌在校園兩側(cè),使人回味無(wú)窮。

          走進(jìn)教學(xué)大門(mén),第一眼就能看見(jiàn)一座漂亮的雕塑:未來(lái)之星。他的寓意深刻,聽(tīng)班主任老師講,意思是讓六小的學(xué)生將來(lái)能夠走向世界。雕塑的下面花團(tuán)錦簇,五顏六色的花,吸引了許多小朋友的眼球。

          漫步來(lái)到后操場(chǎng),今年開(kāi)學(xué)時(shí)新增添了幾件運(yùn)動(dòng)器材,有雙杠,單杠,爬梯等等,它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳,在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的'擺來(lái)擺去,好像在炫耀自己的身姿呢!

          不知不覺(jué)來(lái)到了靜園。這里是我們讀書(shū)的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,我們會(huì)不約而同的來(lái)到這里,快樂(lè)的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個(gè)角落。原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ),大課間,豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。校園里處處充滿(mǎn)著文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學(xué)們流連其間,品味著校園文化。

          美麗的校園我的家,不僅是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園,更是我童年放飛夢(mèng)想的天地。

        我的校園8

          我的學(xué)校是美麗的一校,在這里,有眾多的老師和同學(xué),更有一片歡聲笑語(yǔ)。

          俗話(huà)說(shuō)的好‘‘一年之季在于春’’。不錯(cuò),一校的春天是很美。到了春天,教學(xué)樓邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,像是少女的辮子在空中飛舞,真美麗。那些小花也冒出來(lái)了,一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得高,像是在比賽。很多同學(xué)在柳樹(shù)下玩耍風(fēng)吹過(guò)來(lái),沙沙沙,沙沙沙,好像在為同學(xué)們感到高興小鳥(niǎo)們也睡醒了,在外面一直叫,好像在說(shuō):‘‘同學(xué)們加油啊,好好學(xué)習(xí)。有了它們,我們更加認(rèn)真了。

          在夏天,更是熱鬧。春天里,那些小蟲(chóng)子有的還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)?墒牵搅讼奶欤腿妓蚜。小蚊子,蒼蠅在天空中飛時(shí),有時(shí)就到了教室來(lái),我想它們是想看一下我們學(xué)的好不好。夏天的校園是美好的。有時(shí),我們?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),就會(huì)坐在樹(shù)下乘涼,吃著冰棍,十分愜意。在籃球場(chǎng)上的一棵樹(shù),并不引人注目,但它是最大的一棵樹(shù)。

          秋天,我們的'學(xué)校更是美。秋天的葉子金燦燦的,像是收獲了很多的果實(shí)在樹(shù)上?上У氖,過(guò)不了幾天,樹(shù)葉就落光了。

          冬天是我們最喜歡的季節(jié),也是我最依戀的季節(jié),我最喜歡干得事便是,和同學(xué)在一起玩堆雪人、打雪仗,操場(chǎng)上到處是同學(xué)們清脆的笑聲,那笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。當(dāng)鵝毛大雪紛紛飄下來(lái),落在樹(shù)上、落在屋頂、落在操場(chǎng)、落在我們的身上,好像雪花也和我們一樣高興的到處跑,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上和雪花一起跳啊,唱啊,多開(kāi)心。

          怎么樣?我們的一校是不是特別吸引你?是不是你向往的學(xué)校?我愛(ài)我的一校。

        我的校園9

          我的學(xué)校坐落在建新街上,它就是鼎鼎有名的建新街小學(xué)。下面就同我一起見(jiàn)觀賞這風(fēng)景宜人的建新街小學(xué)吧。

          走近校園門(mén)口,映入眼簾的就是建新街小學(xué)幾個(gè)大字,兩旁粗壯的大樹(shù),茂盛的枝葉簇?fù)磉@幾個(gè)大字,像有魔力似的把它們舉起一樣。

          進(jìn)入校園首先看到的是綠樹(shù)成蔭,一排排高大的梧桐樹(shù)在陽(yáng)光的照射下好似鑲上了一層金邊。怪不得它被稱(chēng)為鄭州市的市樹(shù)。它的葉子像手掌,我們每天走近學(xué)校,它就在微風(fēng)的吹動(dòng)下,晃動(dòng)這葉子,好像在和我們打招呼,迎接我們每一天的到來(lái)。再往前走,就是我們的操場(chǎng)了,操場(chǎng)雖小,但是下課鈴聲一響,同學(xué)們都迫不及待地沖出教室,奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)在這兒踢毽子,有的在跳繩,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)著整個(gè)校園。緊挨著操場(chǎng)的就是演講臺(tái)了,早上升國(guó)旗的時(shí)候,我們都會(huì)站在上面宣誓,講臺(tái)承載這學(xué)校大大小小的'各項(xiàng)活動(dòng),可見(jiàn)它的作用是多么的重要。講臺(tái)旁邊有個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯,它就像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋著直通新新生態(tài)園,這也是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),春天時(shí),這里的蔬菜都露出了稚嫩的小芽,都迫不及待的伸出小腦袋來(lái)觀看這個(gè)世界;夏天時(shí),這里的農(nóng)作物都開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花朵,整個(gè)校園都被它們的香氣籠罩著;秋天時(shí)生態(tài)園里碩果累累,散發(fā)出誘人的清香。瓜果成熟后,我們會(huì)把它采摘下來(lái),一起感受收獲的喜悅,冬天時(shí),這里白雪一片,像是鋪上了一條白色的棉被。在往右邊走就是我們每天學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓了,它有六層高,由于建校時(shí)間早,所以看上去其貌不揚(yáng),別小看了這教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓不知道培養(yǎng)出多少品學(xué)兼優(yōu)的大人物,所以我們把它看做"天價(jià)房"。教學(xué)樓的左側(cè)是行思樓,這個(gè)樓里有許多社團(tuán),比如DIY社團(tuán),古箏、跆拳道等等,在我們學(xué)習(xí)的同時(shí)也豐富了我們的業(yè)余生活。

          瞧,這就是我的校園,你是不是也喜歡上了它呢?

        我的校園10

          我的校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完整。

          不必說(shuō)寬闊的操場(chǎng),漂亮的教學(xué)樓,高大的松樹(shù),紫色的紫薇花,也不必說(shuō)淡雅的雞蛋花,堅(jiān)硬的石制地球儀和渾天儀。單是紫薇園,就有無(wú)限樂(lè)趣。螞蟻在這里安家,蝴蝶在這里翩翩起舞,像個(gè)打扮得花枝招展的小姑娘。下過(guò)雨,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)體積”碩大”的蝸!,F(xiàn)在雖然是初冬,可校園里的植物卻也少有落葉枯萎的,有落葉的地兒就會(huì)成為我們的”寵兒”,一腳踩下去,清脆的聲音迎著清爽的晨風(fēng)吹來(lái),樂(lè)趣無(wú)窮。

          體育課我們是愛(ài)上的,因?yàn)榭梢钥吹酱髨@里的仙人掌和各種叫不上名的花草昆蟲(chóng),踩在大園的小石路和小泥路上,頗有一番在魯迅先生家的百草園的風(fēng)味,在教學(xué)樓上也是可以看到大園的,順著同學(xué)愉悅?cè)岷偷哪抗馔,大園似乎披上了風(fēng)的衣裳,窸窸窣窣的。

          我的校園是別具一格的。

          坐落在校園南部的中華文化長(zhǎng)廊前,有一尊孔子的石像,底座上還題著”萬(wàn)世師表”,石像是高大的,我們?cè)诮幙磿r(shí),總是帶著敬愛(ài)之心仰望著。

          教學(xué)樓是漂亮的,上面畫(huà)著跳躍的音符,寫(xiě)著”勵(lì)志樓”、”勵(lì)精樓”這樣的名字,每棟樓都有一個(gè)有意義、有溫度的名字。

          教室也是不同的,書(shū)架在教室的東面,那一帶的地板是高出一大截的。我們總愛(ài)到那里背詩(shī),看書(shū),說(shuō)說(shuō)故事,聊聊天,那是舒適在每一節(jié)課后。

          學(xué)校的食堂是稀松平常的',不過(guò)我竟十分樂(lè)意的把我的飯卡放在刷卡機(jī)上,那對(duì)我來(lái)說(shuō),是稍顯新鮮的,因?yàn)槲蚁翊笕艘话懔恕?/p>

          我的校園是令我快樂(lè)的,我將在我的校園度過(guò)我的豆蔻年華。

          我愛(ài)我的校園,在校園里的時(shí)光是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我的心里總裝著校園里的樂(lè)趣。

        我的校園11

          瀟訶之濱,魏榆之天,有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——?jiǎng)趮D小教。

          每當(dāng)渾朝,我便會(huì)陪伴著入耳的校歌,披著金色的晨曦,走進(jìn)那書(shū)聲瑯瑯,朝氣勃勃的校園,去到了我的另外一個(gè)溫暖的家。

          1走進(jìn)校園“教校是生長(zhǎng)的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進(jìn)眼皮。正由于有了金色的校園,咱們才教到了很多學(xué)問(wèn)戰(zhàn)做人的事理。校園的擺布兩側(cè)陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學(xué)的司馬光,有畫(huà)繪巨匠緩悲鴻,另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習(xí)的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵(lì)志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國(guó)好術(shù)高檔教校留教時(shí)期,遭到中國(guó)粹死的諷刺:“您們中國(guó)人便是到了天國(guó)進(jìn)修,同樣成沒(méi)有了才。”緩悲鴻愈加勤懇天進(jìn)修,他像1匹孜孜不倦的駿馬,晝夜奔跑,一往無(wú)前。他的繪做終究驚動(dòng)了巴黎繪界。年夜少了中國(guó)人的志氣呼呼。我要進(jìn)修他那種愛(ài)國(guó)精力。

          正在校園的正地方。您會(huì)看到1幅幅劃一標(biāo)致的硬筆書(shū)法,那可沒(méi)有是書(shū)法家的高文,而是同窗們的做品。此中另有我寫(xiě)的1副書(shū)法做品:“書(shū)中坤坤年夜!闭诓AТ袄飻[放著1排排真至名歸的獎(jiǎng)狀:有足球年夜賽第1名,有書(shū)法年夜賽冠軍,有網(wǎng)球1等獎(jiǎng)……那些皆是同窗們?nèi)諒?fù)1日,年復(fù)1年,用本人的.勤奮挨拼出去的?粗切┆(jiǎng)狀我大白了1個(gè)事理:勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰(zhàn)汗火灌溉出去的。

          啊!勞婦小教,您像1尾詩(shī),啟載著我的夸姣抱負(fù);您像1個(gè)搖籃,庇護(hù)著我康健生長(zhǎng)。黃山偶緊的高聳,比不外您正在我心中的高峻;杭州西湖的奇麗,比不外您正在我心中我靚麗,您是我另外一個(gè)溫暖的家。

        我的校園12

          校園,是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園,是我們一起生活的地方;校園,是我們美麗的家園。

          一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),左邊是寬闊的操場(chǎng)。紅綠相間的塑膠跑道,琳瑯滿(mǎn)目的健身器材,操場(chǎng)右邊是兩個(gè)籃球場(chǎng),那里,是籃球健將馳騁的疆場(chǎng)。

          大門(mén)右邊是安靜美觀的教學(xué)樓,這里是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方。教學(xué)樓后邊是老師辦公的辦公樓,我們的教案,作業(yè),試卷,被叫家長(zhǎng)都是在那里,我們又愛(ài)又恨的地方。

          在教學(xué)樓和辦公樓之間有一個(gè)小操場(chǎng),簡(jiǎn)單的課間活動(dòng),課間的跑操都在那里完成。唉!一想起跑操,那可是我們不愛(ài)運(yùn)動(dòng)女生的`噩夢(mèng)!

          那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎?

          春天,校園的花木都開(kāi)了花,玉蘭、櫻花、海棠……爭(zhēng)芳斗艷,引來(lái)一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂,在校園里翩翩起舞,春天的校園是五彩繽紛的。

          夏天到了,校園里的柳樹(shù)給我們撐起綠絨大傘,我們最?lèi)?ài)在柳樹(shù)下讀書(shū),游戲。紫藤花蔓爬滿(mǎn)了白色的長(zhǎng)廊,梧桐樹(shù)威嚴(yán)的擎起綠色的手臂,連冬棗樹(shù)都長(zhǎng)出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。

          秋天來(lái)了,校園的地上鋪了一層厚厚的落葉,像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃,楓樹(shù)慢慢變成了深紅,柿子紅了,高高掛在樹(shù)梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。

          冬爺爺來(lái)到了校園,校園里飄起了鵝毛大雪,很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上,打雪仗,丟雪人,滾雪球……歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。

          這就是我美麗的校園——蓮池小學(xué)。我愛(ài)我的校園。

        我的校園13

          有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的山間美景,有人喜歡波瀾壯闊的海上風(fēng)光,而我最喜歡的是我們古城小學(xué)的景色,這里不光風(fēng)景優(yōu)美還是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園,讓我領(lǐng)大家來(lái)參觀一下吧。

          來(lái)到學(xué)校門(mén)口,古城小學(xué)四個(gè)鉑金大字映入眼簾,讓大家感覺(jué)倍感親切。

          走進(jìn)校園,莊嚴(yán)的升旗臺(tái)傲然挺立,鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),每每想到周一升旗的場(chǎng)景,我的內(nèi)心總會(huì)引起一陣激動(dòng)。

          升旗臺(tái)北邊就是我們的教學(xué)樓了,西墻上核心價(jià)值觀24個(gè)大字閃閃發(fā)光,隨時(shí)提醒大家要做一個(gè)文明、有用的人。教學(xué)樓一共有四層,一至三層多是教室,第四層都是功能室,每天清晨,教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,是我感覺(jué)最美的聲音,像百靈的歌聲,像溪水的潺潺聲,令人賞心悅目。教室里寬敞明亮、窗明幾凈,里面有空調(diào)、飲水機(jī)、圖書(shū)櫥等,配備齊全,讓我們每一個(gè)孩子都能在干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

          站在教學(xué)樓往南望去,綠色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地讓人眼前一亮,紅色的塑膠跑道、綠色的足球場(chǎng)顏色鮮艷,像地毯平整地鋪在地面上。一下課大家像一群群小蝴蝶,三個(gè)一群五個(gè)一伙,跳繩、打球、做游戲,大家的'笑聲傳染給了每個(gè)同學(xué),整個(gè)校園都飄蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。大家玩熱了,就來(lái)到跟前的大樹(shù)下乘涼,高高的合歡樹(shù)、挺拔的松樹(shù)都是孩子們的保護(hù)傘,當(dāng)滿(mǎn)樹(shù)的合歡花綻放時(shí),一陣陣香氣隨風(fēng)而來(lái),沁人心脾,讓人頓時(shí)涼爽了很多。

          怎么樣,我們的校園美麗吧,你們是不是忍不住想來(lái)參觀一下了?那就趕緊動(dòng)身吧,忘了告訴你們,我們學(xué)校的老師、同學(xué)可都是很好客的喲!

        我的校園14

          我們的校園有著百年輝煌的歷史,也是一個(gè)四季常青的地方。它無(wú)論在春天、夏天、秋天還是冬天,都是生機(jī)勃勃的。

          走近我們的校園,你會(huì)看見(jiàn)一顆昂首挺胸的大松樹(shù),它四季常青。無(wú)論春夏秋冬,它都如一位高大的巨人守護(hù)著我們的校園,讓人們平平安安。

          春天,正是百花齊放的季節(jié),松樹(shù)依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學(xué)校的'正中方向。小草們各個(gè)都露出鮮艷的腦袋;花兒綻放出甜甜的笑臉。經(jīng)過(guò)一陣春雨,后山的竹筍破土而出,一片生機(jī)勃勃的景象。

          夏天,驕陽(yáng)似火。大松樹(shù)無(wú)懼炎熱,像一頂綠色的大傘,給我們遮擋艷陽(yáng)帶來(lái)涼爽。知了在樹(shù)上叫著,夏天的陽(yáng)光照在校園里蔥綠的樹(shù)上,樹(shù)葉發(fā)著金光。操場(chǎng)上的一顆桃樹(shù)和一顆杏樹(shù)開(kāi)了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱,但阻止不了同學(xué)們的步伐,你瞧!他們滿(mǎn)頭大汗的校園里活動(dòng)玩耍呢!

          秋天,比起枝繁葉茂的夏天,它卻更加爽氣宜人。松樹(shù)的葉子枯黃了,假山上的楓葉火紅火紅的,一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉在風(fēng)中飛舞起來(lái),如同一只只火紅的蝴蝶,舞累了又緩緩落下,如同沉睡一般,不再醒來(lái)。

          冬天,白皚皚的一片,植物們都上蓋上了厚厚的棉被,松樹(shù)也像長(zhǎng)出根根銀發(fā),像一位遲暮的老人。下課時(shí),同學(xué)們歡快的奔向操場(chǎng)。校園里立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開(kāi)心。

          我們的校園一年四季有不同的景色,春天百花齊放,夏天樹(shù)木蔥郁,秋天紅葉飄飄,冬天雪花紛飛。我在這所學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)快六年了,每天的朝夕相處,使我與她產(chǎn)生了濃厚的感情,歡迎來(lái)我的學(xué)校參觀,我很樂(lè)意做您的向?qū)А?/p>

        我的校園15

          我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大家園,一進(jìn)大門(mén)就能看到 ,寬闊的操場(chǎng),

          操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做游戲,打球

          在往里面走,就是教學(xué)樓,高高的教學(xué)樓橫臥在眼前 ,教學(xué)樓的中間有兩塊草坪,一塊里面種著花和樹(shù),另一塊是草坪 ,草坪中間是一個(gè)臺(tái)階 ,臺(tái)階上是展翅欲飛的雄鷹,雄鷹的東面是國(guó)旗 , 高高的飄揚(yáng)在天空。

          我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大家庭,希望以后我們的校園 更加美麗 。

          我的校園

          我的學(xué)校座落在公路沿線(xiàn),交通方便。進(jìn)入學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚(yáng),后面是我們的教學(xué)樓,校園里種了許多花草樹(shù)木。夏天,它可以讓我們乘涼。冬天,可以讓我們生機(jī)勃勃。教學(xué)樓后面是操場(chǎng),我們每天在這里上早操和體育課。操場(chǎng)上有單杠、雙杠、有籃球場(chǎng)、還有乒乓球臺(tái)。

          我們的學(xué)校是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和接受現(xiàn)代文化知識(shí)的家園。我很愛(ài)我的學(xué)校。

          我的校園

          春天,學(xué)校百花齊放,把校園打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼;向敬愛(ài)的老師問(wèn)好;向高高飄揚(yáng)的.國(guó)旗敬禮。

          夏天,太陽(yáng)火辣辣的,知了不耐煩地叫著“熱死了,熱死了……”同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,在寬闊的操場(chǎng)上奔跑、跳躍,堅(jiān)持著上體育課。

          秋天,北風(fēng)爺爺打著呼嘯來(lái)到校園,但學(xué)校充滿(mǎn)了快樂(lè)和歡笑,同學(xué)們講著笑話(huà),非常高興。

          冬天,大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏,整個(gè)校園變成了銀白色。同學(xué)們快樂(lè)的在校園里打雪仗,堆雪人,玩雪球。

          我非常喜歡我的學(xué)校。

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