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我的讀書故事作文（通用39篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的讀書故事作文（精選39篇），希望對大家有所幫助。
我的讀書故事作文 1
之一 讀書講故事其樂無窮
我喜歡讀書，特別喜歡讀那些生動、有趣的故事書和科普書之類的書，讀完以后我會繪聲繪色地講給公公婆婆聽。公公婆婆聽了我講的故事，顯得很開心，有時還會被逗得開懷大笑。這時我心里十分高興和得意，總想再讀一些有趣的故事來講給他們聽。
之二 超市圖書角
每逢周末，媽媽會帶我去超市。一來是給我買東西，二來呢希望我熟悉一些超市里的商品�？墒俏乙蛔哌M超市門口的圖書角，看到那么多好看的書，就再也走不動了。我和爸爸媽媽商量：“爸爸媽媽你們?nèi)ベI東西吧，我在這兒看書等你們，等你們買好東西再來接我好嗎？”媽媽微笑著同意了。我拿起書如饑似渴地看起來，看了一本又一本，不知不覺過了一個多小時，爸媽來接我了，我卻還有些不想離開。爸媽于是讓我挑了幾本我喜歡的書，我這才心滿意足地離開了超市圖書角。
之三 旅途中讀書
每到節(jié)假日，我們?nèi)揖蜁M織一次旅游。準(zhǔn)備行李的時候，我總會帶上最愛的幾本書，如《小哥白尼》、《七彩語文》、《小故事，大道理》等，方便在路上閱讀。在火車上，我總是想拿出書好好閱讀一番，雖然媽媽總提醒我注意眼睛，但我還是忍不住悄悄地偷看。到賓館休息時，我也總是先拿出我的書，津津有味地看起來，連飯都忘了吃呢！直到媽媽催我，我才依依不舍地放下我的`愛書。
之四 讀書要有計劃性
我愛讀書，可往往太隨意，什么書都想看，拿起一本書就放不下。平時在家里，婆婆給我買了故事書，公公要我多讀歷史書，媽媽要我多看作文書，我自己對科普書也很有興趣�？吹谋容^雜，沒有計劃，不夠系統(tǒng)�，F(xiàn)在看來，要根據(jù)學(xué)校老師的指導(dǎo)，制定一個讀書計劃才行��！
現(xiàn)在在我的書櫥里和小床上都“睡”滿了我這幾年讀過的書：有文學(xué)類、歷史類、地理類；有科普書、故事書、作文書……都是我的最愛。今后呢，我還想讀更多的書、擁有更多的書，這是我的一個夢哦。
我的讀書故事作文 2
這是一場持續(xù)了近十年的戰(zhàn)爭。沒有刀光劍影，只有唾沫飛濺；沒有敵退我擾，只有敵進我退。
場景一：臥室
媽媽望了望我的床頭柜上越疊越厚的書，皺了皺眉。我心想，今天恐怕是要被當(dāng)場抓獲了。
“晚安！”說完這句話，我很自然的走進了房門。從門和鎖扣上的那一刻起，戰(zhàn)爭就開始了。拿起幾本看過了的書塞在了門縫底下，怕的是從房間里溜出來的光惹人懷疑。將一本書壓在枕頭底下，剩下的放在我觸手可及的范圍之外，然后把書從枕頭下面拿出來，打開臺燈，趴在床上，一手翻開書看，一手緊握臺燈開關(guān)。我這樣周密的計劃似乎從來就沒有失敗過。
當(dāng)我正看到黛玉淚盡而逝時那一回時，我不禁落淚了，腦海里是那個初入賈府的.倩影，是那個獨自葬花的背影。突然，鎖被打開了，緊接著是一陣書在地上摩擦的聲音。我一時呆住了，不知該起身解釋，還是該收拾作案現(xiàn)場。來不及了，唾沫星子，向我噴射過來，我連忙用被子蒙上了頭。
林妹妹的一生完了，我的這場仗也敗了。
場景二：書店
從那以后，我去學(xué)琴總會早半個小時去，遲半個小時回家，媽媽對此很欣慰，卻不知我中途轉(zhuǎn)了彎。
去書店蹭書是再好不過了，不必遮遮掩掩，拿起一本書，往地上一坐，就開始尋找書中的顏如玉、黃金屋。日子一久，只看不買，問題出來了。
“喲，小姑娘又來看書了，可真是個書蟲！”這是我第十五次光臨這家書店了，看完了三四本書，卻一本都沒買。“阿姨好�！蔽倚Φ暮軐擂巍Ｄ翘炜磿鴷r，總覺得有火辣辣的光射向我，如坐針氈。這書恐怕是看不安穩(wěn)了。于是我做了一個重大的決定：將我買辣條的錢全湊起來買了一本書。走時我去付賬，老板笑著說她家兒子一天只知道玩游戲，并不停地夸我愛看書，唾沫星子飛了我滿臉。最后她摸了摸我的頭，笑著說：“下次再來哦！”
從那以后，我開始盼下雨，以躲雨為名，過一把看書的癮。
如今，我仍奔赴在戰(zhàn)場，身挾滿腹詩書，盼游走天涯，以書為弓，以筆為箭，經(jīng)沙場數(shù)年，不畏敗績，浪四方。
我的讀書故事作文 3
我的書架上有很多書：一套《中國少年百科全書》、五本《十萬個為什么》、《新世紀(jì)少兒百科》、《上下五千年》、《假如給我三天光明》、《成語故事》……
聽我奶奶說，我還不會說話的時候，奶奶就買書讀給我聽了。有一次奶奶讀《七只小羊的故事》時，我聽著聽著，就哭起來了。原來，我覺得那六只被吃掉的小羊太可憐了。奶奶說我真聽得懂故事。爸爸媽媽知道了，就買了兩本圖文并茂的《365夜故事》，每天讀一篇，我看著圖，聽得津津有味。
上一年級時，我學(xué)會了拼音，也識了很多字，就看起帶拼音的書了。讀書時，我沉浸在書的海洋里，時而伴著主人公開心地笑，時而隨著主人公傷心地哭，時而和主人公去探險……書讓我入了迷。有件事讓我終生難忘，至今還覺得十分有趣：一天，我正在房間里聚精會神地看書，奶奶叫我洗頭。因為蘇州話中的“洗”像“大”，所以正在看書的我把洗頭聽成了“大便”，就回答說“大不出！”奶奶又喊“洗頭”我還是回答說“大不出！”直到奶奶用普通話說，我才回過神來。
書，使我增長知識，讓我的大腦更加充實。我讀了《中國少年百科全書.自然》懂得了宇宙的演化、大地的變遷、生物的進化、動植物的形態(tài)等知識。書，使我進步。原來，我做作業(yè)一碰到難題就畏縮。后來，我讀了《綠野仙蹤》，主人公多蘿茜不怕西方女巫，勇敢地和她戰(zhàn)斗。從此，我一想到多蘿茜的.勇敢精神，就繼續(xù)做作業(yè)。
讀書，給我?guī)砹素S富的知識，給我?guī)砹藰啡ぃo我?guī)砹藨?zhàn)勝困難的勇氣。
我的讀書故事作文 4
讀書是一種充實的人生藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。今天我將分享自己的讀書故事。
曾經(jīng)的我不喜歡讀書，不是因為它太長，而是覺得它枯燥無味。在不想讀書的那段時間里，我的成績總是提高不上去，媽媽只能逼著我去看看書，讀讀書，但是我對書沒興趣，自然而然隨便翻幾頁，走馬觀花�？墒怯芯湓捊凶觥皶凶杂悬S金屋�！蔽议_始愛上讀書，要從四大名著說起。
我讀的第一本名著是《紅樓夢》，這本書講述的是一個朝代和家庭盛衰興亡的過程，讀完了才知道了曹雪芹所寫的'“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”從那以后，我開始對書籍產(chǎn)生了興趣。
后來我又讀了《三國演義》《水滸傳》，剛開始我完全不知道里面講的是什么，只知道“劉備三顧茅廬請諸葛亮，斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風(fēng)雪山廟”但不知道過程!到后來讀完了我才明白《三國演義》天下大勢，分久必合，合久必分。而被《水滸傳》一百零八個好漢，深深地折服。在讀完哲兩本名著后，我對書籍的興趣越來越濃。
之后，我又讀了《西游記》。說起《西游記》我可是百看不厭，什么“三打白骨精”、“真假美猴王”，我可是越看越起勁!從護唐僧去西天取經(jīng)到成為斗戰(zhàn)勝佛，都使我看得熱血沸騰，唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當(dāng)讀完了西游記后，我徹底愛上了讀書。
我就是這樣一步一步愛上讀書的。伏爾泰說過：“當(dāng)我們讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友，當(dāng)我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢�！睂Υ耍疑钣畜w會，不信?你真的可以試一試!
我的讀書故事作文 5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍矣X得書還是我們的良師益友。書是知識的海洋，是可以讓人變聰明的東西。
在我的記憶中，我是兩歲的時候接受書的熏陶，日積月累之后，便養(yǎng)成了我喜歡看書的'好習(xí)慣�，F(xiàn)在我只要哪天不看書，就會覺得全身上下沒有一處是舒服的。已經(jīng)上五年級的我，已經(jīng)讀了約三百多本的書了。
小的時候，媽媽就愛買一些童話故事書給我看。起初，我只知道看書上的圖片，那些字我壓根管也不管，所以每當(dāng)要睡覺的時候，媽媽就會選一本圖多字少的故事書和我一起看，并且把字讀給我聽。慢慢地我會認(rèn)一些字。于是，媽媽就給我買一些可以識字又可以讓我讀懂的書。
時間過得真快，我上一年級了，此時的我已經(jīng)不再滿足于兒童讀物，于是就讓媽媽給我買一些帶拼音的童話書。這樣，不認(rèn)識的字就可以看拼音了。等我把它們多看幾遍以后，便知道：《急躁的跳跳》是告訴我們做什么事都不能半途而廢；《小人兒的禮物》告訴我們，做人不能有貪婪的行為；而《狼和七只小羊》告訴我們不能亂給陌生人開門。
又過了幾年，我上四年級了，更愛讀書了，基本可以跟毛澤東說的一樣：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”�，F(xiàn)在，我只要有空閑就看書。有一次，我剛買了一本新書，便聚精會神地看起來。突然，爸爸、媽媽說他們有急事，讓我在家煮飯吃，說完就走了。當(dāng)時的我完全沉浸在書中，那還聽得見！一個小時、二個小時……過去了，我卻沒有感到餓。下午媽媽他們回來了，問我有沒有吃飯，這時我才想起來原來我還沒有吃飯呢！
如果把知識比作花朵，那么書籍就是花根；如果把知識比作星星，那么書籍就是星空。書，可以給我智慧，我愛讀書！
我的讀書故事作文 6
讀書，是人類的生活中高層次的精神享受；讀書，是世界上最美好的事情；讀書，也是我生活中最重要的一部分。因為讀書，我學(xué)會思考，學(xué)會感受，學(xué)會觀察……也在思考中成長，在感受中得到共鳴，在觀察中了解世界……只要我們認(rèn)真讀書，這個世界就會變得萬分美好。我也有過一些讀書故事，現(xiàn)在回想起來，覺得真有趣。
記得有一次，我正在精心鉆研《紅樓夢》，一邊看一邊在家中踱步，還不停思考。我看得入迷，表妹打斷了我，說：“姐，干嘛呢，這么入神！”我正沉醉在書中《牡丹亭》的唱詞部分，被這么一打斷，完全沒了興致。我沒好氣地說：“別煩我，我在鉆研《紅樓夢》，不懂別插嘴！”表妹聽了，悶悶不樂地走開了。我瞪了她一眼，繼續(xù)一頭扎入書的世界。
“姐，你有筆嗎？”我沉浸在黛玉吟誦的《葬花詞》中，被那種凄涼的氣氛所感染，又突然聽見表妹一聲喊，“我要寫作業(yè)！”我又一次被拉回現(xiàn)實，顯得格外煩躁，說：“自己找，在抽屜里！”“找不著��！你來找給我！”我無可奈何，只得慢慢悠悠晃進房間，為表妹找筆，一邊走還一邊看著書�！鞍 蔽乙宦暣蠼�，我自己都把自己嚇著了。一股鉆心的疼痛向我的腳踝襲來，疼得我直叫喚。低頭一看，嚯！這不是我的書嗎！我的.書掉到了地上，書的一個角硌到了我，腳踝又一崴，差點兒跌在地上。我拼命忍著疼站起來，看著地上的書，瞪了一眼，可還是小心翼翼地?fù)炱饋恚敛粱�，把它放到書架上。為表妹找到筆之后，又繼續(xù)一頭扎進《紅樓夢》里……
書，是我最好的朋友，最好的老師。歌德說過，“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！蔽乙嘧x書，讓自己也高尚起來！
我的讀書故事作文 7
我讀過了許多的好書，如：曹文軒的《青銅葵花》《野風(fēng)車》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做
我讀過了許多的好書，如：曹文軒的《青銅葵花》《野風(fēng)車》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做好孩子》。
在閱讀這本書的時候，發(fā)生了許多有趣的事情。讓我們一起走進去看看吧。
一個星期天的早上，我早早的起了床，拿起了《我要做個好孩子》就津津有味的.讀了起來。我清楚的記得當(dāng)時我忘記了時間，忘記了吃飯。叮鈴鈴……正在我聚精會神的讀書時被這突如其來的電話鈴聲嚇了一大跳。我不得不放下書去接電話，“原來是媽媽呀！什么？哦！我忘記了，馬上”媽媽是提醒我吃飯了呀。抬頭一看，原來已經(jīng)九點多鐘了。我立馬去煮了一包方便面，快速吃了。吃完后有快速的跑到了書桌前看了起來。當(dāng)時我看到了：金鈴為了給蠶找桑葉翻進了一位老奶奶的院子里……的時候便出去了。
在此后我有讀了許許多多的書，一篇比一篇精彩，一篇比一篇好看特別是查理九世的《海龜島的狩獵者》。再就是在《五三班的壞小子》中，他們的軍訓(xùn)時候表現(xiàn)出了不管風(fēng)沙還是雨雪都堅持不懈的精神深深的吸引了我。
通過這幾本書的閱讀，我懂得了一本書有一本書的優(yōu)點，特點，格式。我也知道我今后一定還要堅持再多讀書的。
我的讀書故事作文 8
在我的人生中，有數(shù)不勝數(shù)的去看書去讀書，它們簡單明了，像一朵朵浪花，翻一個浪頭，就沒了（忘了），可是，有一朵浪花卻怎么也翻不到頭！使我想起來就想笑。
那是在一個風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)了我走在回家的路上，哼著小調(diào)，走著輕快的步伐。走著走著，就來到了新華書店的門口，不時就有了想法，只見心中的一個魔鬼對我說：“想看一會兒書吧，又不差多少時間，作業(yè)一會兒寫還來得及！”可那位白衣天使卻反駁：“不行啊，楠宇，你得先回家寫作業(yè)，不然媽媽知道你回來那么遲，肯定會批評你的.！”我正在做決定時，轉(zhuǎn)念一想：反正今天作業(yè)那么少，回來寫還來得及，再說，媽媽肯定會寬容我的！”想完，我就放心地大步跨進了新華書店的大門。
找了好久，終于找到了一本我心儀的一本書，我便坐下來，打開書放開地去看。一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，因為書本里的一個個精彩而又生動的故事，在吸引著我每一次我想放下書，回家寫作業(yè)時，又被它像磁盤一樣地“吸”過去了。那管它街道上的車輛喧嘩，我繼續(xù)認(rèn)真的看著書。
我仿佛在書的王國里遨游著，細(xì)細(xì)品味著里面的一個個有趣，緊張的片段，好像永遠(yuǎn)也不會把它放下。書頁一遍遍翻動著，我的嘴角也一直漾著一絲抹不掉的笑容，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，沉浸在里面了......
過了好久，我看了看手表，不禁吃了一驚，三點半放的學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)六點半了，我整整讀了三個小時，再過多久回家豈不是被媽媽給批死？我想都不敢想，放下這本使我讀地津津有味的書，背上書包往家里跑去。
回到家，媽媽正在門口等著我，連忙問我為什么這么遲回家，好端端的把我批了一頓，雖然我表面上愁眉苦臉的，一副苦相，可我心里卻高興著，為這次看了一本有趣的書籍和能從書中獲得了許多知識而高興著！
我的讀書故事作文 9
一間陋室，一張書桌，一本好書，足矣！讀書，無絲竹之亂耳；品書，無瑣事之勞形；嘗書，永遠(yuǎn)開心快樂！
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”蘇軾的經(jīng)典之語，告訴我們讀每一本書都會從中得到一定的道理與智慧。
讀《名人傳》，給予了我“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”的道理。這三位偉人中，最感動我的是貝多芬，他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，如《命運》、《悲愴》、《第九交響曲》等，他的作品深邃而輝煌，壯闊而博大，充滿了無限幻想。這種對生活對命運，永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這偉大不屈的靈魂，讓黑暗世界，有了光芒，讓生活有了希望。
讀《魯濱孫漂流記》，給予我“對一切事物，希望總比絕望好”的道理，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被艱難險阻所嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難。始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對挑戰(zhàn)和厄運，只有這樣才能像魯濱孫那樣，永遠(yuǎn)成為一個命運的強者。
讀《假如給我三天光明》，給予我“有志者事竟成”的道理。身殘志堅的人，在我們身邊有無數(shù)。雖然我們沒有殘疾，可有些人失戀了就自殺，被父母打罵了就要離家出走，摔了一跤就叫苦連天……和聾啞盲于一身的海倫·凱勒比起來，這些只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折，關(guān)鍵是我們面對挫折時的態(tài)度，強者選擇堅強面對，挑戰(zhàn)自我，去開創(chuàng)另一片天空；而弱者選擇退卻，怨天尤人，從此一蹶不振。
讀一本好書，能加深我們的理解能力，讓靈魂洗禮�！皶x百遍，其義自見”，每次讀書都在妙趣橫生中得到可貴的`知識。
對喜歡閱讀的人來說，讀書是一種享受。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，書卷中的所包含的底蘊象一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書香飄揚，心胸開闊，見識廣博，語言有味，氣質(zhì)高雅，此乃書生之氣也！
我的讀書故事作文 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我一生當(dāng)中，我讀過幾百本書，但至今還記得清楚的，只有幾十本書。
記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時看的，那是我正在找人借書，無意之間就借到了這本書。我漫不經(jīng)心地翻了幾下，覺得好看極了，便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了，越往下讀，就越有滋味，連上課了也不知道，直到把一本書讀完，我才發(fā)覺上課了，急忙把書收下去。
《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時候發(fā)現(xiàn)的，那時候我無意間看見這本書，覺得外殼特別好看，便借來看，誰知“不看不知道，一看嚇一跳”，我發(fā)現(xiàn)這本書特別好看，就津津有味的讀起來，連放學(xué)了都不知道，知道老爸到教室來找我，我才放下書跟爸爸走了。
我是在五年級上冊看的《西游記》，由于那個時候我看多了電視上演的《西游記》，所以對《西游記》書不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹，我才對《西游記》書產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書時，很索然無味，但看了才知道，那個精彩呀，是說不出來的。
最后一本書——《紅樓夢》是我五年級下冊讀的，這本書是我自己發(fā)現(xiàn)的，我在回家后把所有書都看完了，很無聊，便拿起那本書來看，誰知越往下讀我就越感興趣，直到把一本書給翻到底了，我才把書收起來，做作業(yè)了。
以上五本書就是我最愛看的`書，這也使我想到冰心奶奶說的一句話：
讀書好，多讀書，讀好書。
我一定要做到冰心奶奶說的話！成為一位像她一樣的人！
我的讀書故事作文 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
捧著薯片，坐在沙發(fā)上，我的視線緊盯著電視不放，時而被電視劇的情節(jié)逗得哈哈大笑。隨著房門被打開，我的笑容僵在了嘴角，小心地抬起頭，看見媽媽充滿怒氣的臉，然后是一連串的說教，我當(dāng)然也不甘示弱，說：“作業(yè)都寫完了，還能干嗎?”媽媽一聽更生氣，說：“你不會多看書嗎?一天到晚只知道看電視……”然后我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書，看了幾頁紙，感覺自己很想睡覺，然后便進入夢鄉(xiāng)……
后來有一次，我正美美地睡覺，媽媽突然進來逮了個正著，結(jié)果可想而知。
有一天，看見學(xué)校里面有個同學(xué)騎著一輛很酷炫的自行車，我兩眼放光，放學(xué)一到家，就和媽媽提起這件事。媽媽說：“你能把四大名著讀完，并接受我的'提問。如果全對，我就給你買輛。”我猶豫了，自己可是一個看書就睡覺的料子啊!一想到那個自行車，我便咬牙答應(yīng)了。
剛拿出一本書，就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄，我甩了甩頭，要保持自己的鎮(zhèn)定，心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來，發(fā)現(xiàn)自己好像進入了書中一樣，與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂，他悲傷我也悲傷。
隨著我的不斷進攻，四大名著逐漸被我看完，終于，我向媽媽發(fā)出信號，媽媽驚訝地看著我，“你都看完了?”我充滿自信地說：“當(dāng)然。”隨著第一個問題的發(fā)出，我的大腦一片短路，完全不知道。媽媽說：“你不是看了么?怎么也不會�！蔽抑钡卣f：“我也不知道。”媽媽看著我，無奈地在紙上寫下了十來個問題，說：“你把這些問題弄會了，再來找我�！蔽夷弥堖M入了房間，帶著問題再一次進入了苦讀中!
后來，我真的得到了一輛山地車，但我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的需求，還有讀書方法，就是帶著問題去讀，可以更好地領(lǐng)悟文章的內(nèi)容，理解透徹。
這就是我的讀書故事。
我的讀書故事作文 12
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我非常贊同這句話，因為書是這個世界上不可缺少的東西，沒有了書，這個世界就會變得無趣，沒有一點生機。
在我還沒學(xué)拼音時，就喜歡拿著書亂翻，可是一點都看懂，就搖媽媽的手，一邊搖一邊喊：我要看書，我要看書！媽媽拗不過我，只好去書店買了幾本圖畫書給我，我雖然看不懂文字，但我看得懂圖畫。不一會兒，我就不哭了，津津有味地拿起書看了起來。
我學(xué)了拼音后，媽媽就改買注音的故事書給我了，因為買注音書有很大的好處：既能提升我的拼音能力，又能滿足我看書的.心愿，還能增長知識，一舉三得呀！
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就從幼兒園小朋友變成了五年級學(xué)生。有一次上課，老師說：讀書就像是一次次精神盛宴，雖飽含艱辛，但收獲了知識與智慧。我聽了，想：人生就像是一次旅行，旅途中難免會遇到困難，留下心靈創(chuàng)傷，而書就是唯一能治療心靈創(chuàng)傷的心理醫(yī)生。
我的讀書故事作文 13
讀萬卷書，行萬里路！”一嘮到讀書，我可就滔滔不絕了。
我讀書比較晚，但是到了十三歲，學(xué)習(xí)成績提升了，自己也有了讀書時間！我不再滿足由于課內(nèi)的淺顯的文章，而是注重看上世紀(jì)老作家的書，比如阿Q正傳自從我看了阿Q正傳，我便是‘心動神移，不能自已！’魯迅不愧是大作家，尤其看到“阿Q被趙老板誣陷，最后被殺死了，阿Q在大街上嘆了口氣”我哭了，過了一個星期，我咬咬牙再拿起阿Q正傳時，看到小尼姑哭了，我深深為她感到惋惜！
我的姑父是個見多識廣的人，他看過的書，比我的書架上的書還多！他常常給我和妹妹講故事，最常聽的是‘西游記’什么唐僧西天取經(jīng)，收三徒，孫悟空三打白骨精；豬八戒勸孫悟空……這些故事都是我沒見過的，姑父公事忙，我才戀戀不舍的回家做功課。
媽媽的書架上放著幾本國家法律政策我拿起來，翻閱起來，都是一些些條例我起先不太愛看，但是，我們家因為打官司，我也開始看了。我的知識面漸漸廣了起來！讀《三國演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟了人生的真諦和生命的意義；讀《福爾摩斯》，讓我領(lǐng)會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。
我讀的.外國的作品也不少，我早就瞄中圖書館的海底兩萬里，但是，由于太好看了，所以我來借書時才會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)借走了， 我吵媽媽給我買海底兩萬里，最后我終于如愿以償?shù)牡玫搅�，是我慢慢對外國小說起了興趣！
我看的書多了，就有了辨別能力！看了語句豐富的海底兩萬里就會扔下了無聊的哆啦A夢看了好了好看的阿Q正傳就不會去觀賞無聊的可樂小子
書籍是人類進步的階梯；書籍是知識的海洋。我讀完書，就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚，像果農(nóng)采了好幾十筐的碩果，像農(nóng)夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
我的讀書故事作文 14
大千世界熙熙攘攘,紛紛擾擾,反反復(fù)復(fù),人事物,各雜其中,形成廣博的大千世界。而魚翔潭底，駝走沙漠，虎嘯深山，雁排長空，這一系列細(xì)微卻體現(xiàn)了世界的遼闊與博大。一絲青芽，一聲蛙鳴，那是夏天的訊息；一絲涼風(fēng)，一葉飄零，那是秋天的象征。從一枝一葉而知世界之廣博。風(fēng)景往往就在這些細(xì)微之處。
宇，茫茫無極崖；宙，漫慢無極限。世界是如此遼闊。惟有尋找那一份微，探索一點一滴，方能認(rèn)知大千世界。
從賈誼《過秦論》，我認(rèn)識到兩漢文章的雄健；從竹林七賢的文章中，我認(rèn)識到兩晉文章的`睿智；從李白，王維的詩中，我認(rèn)識到唐詩的渾厚瀟灑；從蘇軾的詞中，我認(rèn)識到 宋詞的豪放；從曹雪芹的《紅樓夢》中，我認(rèn)識到明清小說的俊秀。從一篇文章，一首首詩詞中，我感受到古代圣賢的飽滿精神，也真正了解到了古代文化的繁榮。
用心去體味，用心去尋找那一份細(xì)微，才能體味廣博的所在。王維曾寫到“月明松間照，清泉石上流�！闭沁@“月明”和“清泉”兩個簡單的意象，而寫出薄暮時分的那一種清凈，悠遠(yuǎn)的松林環(huán)境，他也從中享受到了那一份詩意帶給他的醇香。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明用簡短的幾句話勾勒了自己的起居；“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，他又用“飛鳥”描繪出鳥語花香的南山風(fēng)景。“奇文共欣賞，異議相與析”， 寫出了他自己所追尋的精神生活，一字一詞都透露出他生活的大背景。
然而細(xì)微之處往往隱匿于不顯眼之處，需要我們?nèi)ふ�。王安石曰：世之奇�(zhèn)�，鬼怪，非常之觀，常在險遠(yuǎn)，而人際之罕至焉。只有善于發(fā)現(xiàn)，善于尋找，才能真正看到真正廣博的大千世界。
海明威在《老人與�！分�，再現(xiàn)了老人與海的搏斗，再現(xiàn)了拉丁美洲的生活風(fēng)情，巴爾扎克在《人間喜劇》中再現(xiàn)了歐洲的生活風(fēng)情。 愿你像海明威，巴爾扎克一樣，擦亮自己的雙眼，找尋那一份細(xì)微，體味大自然的廣博之所在。
我的讀書故事作文 15
我從小就喜歡讀故事書，可我的媽 媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。
有一天，媽 媽讓我讀《讀書改變命運》,可是我一聽這個名字就覺得很平淡、很無趣。我對媽 媽說：;媽 媽，你能不能給我買一些可笑的、有意思的書啊？;媽 媽說：;那些有意思的書全都是沒有用的.，對學(xué)習(xí)也沒有幫助。我靈機一動，想出了一個主意。我對媽 媽說:;媽 媽，我想起來了，我答應(yīng)找同學(xué)去寫作的。媽 媽說：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書也帶了出去。就找了一個地方讀了起書來，不知不覺地就過了很長時間，直到火燒云刺得眼睛睜不開時，才知道已經(jīng)過了兩個多小時，;不好，過時間了。我急忙跑回家，媽 媽似乎看出了什么破綻，對我說;你平時不是寫字挺快嗎，為什么這次這么慢。在媽 媽的審問下，我只能承認(rèn)了。
媽 媽趁這個機會向老師告狀，我只能把讀書當(dāng)作任務(wù)來完成了，可是書上的字好像和我有仇似的，怎么也鉆不進我的腦子里。
可是不久之后，我卻慢慢地愛上了這些大部頭，不只喜歡故事書了，我也喜歡天文的、地理的、歷史的。媽 媽讓我讀什么書，我就讀什么書，之后我才明白，什么書都讀，不能只讀一類書，要多讀書，讀好書。不知不覺中，我的閱讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識，現(xiàn)在也都知道了。今后我還要經(jīng)常讀書，要讀更多的書。
書，它就像一把鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，讓我奔向知識的海洋；書，又像是一層又一層的階梯，讓我走進書的樂園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。
我的讀書故事作文 16
我是一個四年級的小學(xué)生，我有一個最大的愛好，那就是讀書。一談起讀書，我的話就多了。
從三歲開始，我就讀起了《安徒生童話》《小故事大道理》等．到了五歲，我開始讀《三國演義》《水滸傳》《岳飛傳》等名著，每次讀著讀著就忘了吃飯，總是讓媽媽一遍又一遍地叫。匆匆吃過，我便馬上拿起書開始津津有味地讀起來。讀書，讓我知道了許多事情，也懂得了很多道理。讀了《三國演義》，我知道了“桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是精彩極了！每當(dāng)我讀到這本書的時候，仿佛身臨其境，到了那個時代，我好似成了關(guān)羽，武功高強，殺千敵不眨一眼，無人能敵……
讀完《水滸傳》，我知道了許多英雄豪杰，如林沖、石秀、武松、魯智深等一百零八將，他們都是行俠仗義、粗豪爽直的人，我非常敬佩他們，希望有一天也能像他們一樣，打抱不平，伸張正義！
讀了《岳飛傳》，我知道了岳飛精忠報國，可最后卻被奸臣秦檜害死。讀到這兒，我傷心極了，心想：岳飛這么厲害的人，卻死在了秦檜的手下，這個秦檜可真可惡呀！如果我在，一定殺了這個戕害忠良，禍國殃民的惡人！最近，我又迷上了《十大宰相》《十大軍師》，我很想快點知道他們的精彩故事，以及他們是怎樣成長為頂天立地的大人物的.。
我覺得讀書是我最大的快樂。從書中，我不僅了解了很多有趣的事，還懂得了如何做人；書讀多了，我也明白了，要好讀書，而且要讀好書。
我愛讀書，我要讀更多對我有益的書！
我的讀書故事作文 17
自6歲生日那年與爸爸送的那本《安徒生童話》一見鐘情起，我的那段“文學(xué)情緣”便一發(fā)不可收拾。
開始，我讀的是帶拼音的'童話。年齡稍長，我便“野心膨脹”，開始了我的“殖民擴張”，獲獎作文、古典名著都成了我涉獵的對象，我甚至省下零食同班的同學(xué)換書看，為了一本借不到的好書，我常常“優(yōu)哉優(yōu)哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。
家里的人見我看書成狂，怕我“玩物喪志”，于是宣布禁令“吃飯不準(zhǔn)看書，上廁所不準(zhǔn)看書”我詐降，明修棧道，暗度陳倉，各種花招層出不窮。
有一次，朋友借我一本厚厚的《水滸傳》，約定一周后還書。怎樣才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在廁所時看了一會兒書就被抓住了，這次得想新主意了。最終，我在爸爸媽媽驚喜的目光下做了一個“驚天動地”的決定：“從今天起，我一個人睡。”其實我怕黑，可又沒辦法，為了《水滸》，值！嘻，他們哪知我“醉翁之意不在酒啊”！
唉，這種讀書方法實在不好受，我必須把頭深入被窩深處，被角必須壓的密不透光，然后打開手電筒，開始看書，略有聲響，必須以最快的速度熄燈，伸頭、察看，知道“警報解除”，才又縮頭，蜷腿，開燈，沒想到效率還真高。
只是憋得滿頭大汗，臉上發(fā)燙，呼吸不暢，必須定時伸頭呼吸，實在是美中不足啊！就這樣，一周后，我順利將書還去。
現(xiàn)在想來，那段“文學(xué)苦旅”已成為一段美好回憶，留下的是馨看縷縷。我對書的興趣，任時光悠悠，永不磨滅，因為它讓我充實，給我?guī)砹藲g樂。
我的讀書故事作文 18
今天語文課上，謝老師讓我們聽了“樊登讀書”的《讀懂一本書》，聽完后我學(xué)會了如何才能把一本書讀懂，讀透。
首先，我們讀書要有選擇，不能只讀讓我們沉浸其中無法自拔的壞書，要讀一些好書。有人說“讀書無用”，這種觀點是完全錯誤的。有的人閱人無數(shù)，通過書與古代的人聯(lián)系。杰出的人永遠(yuǎn)不是老師教出來的，老師只能教出“差不多”的人，真正杰出的人都是通過閱讀成功的。
其次，針對文學(xué)，讀書是私人的�！�1000個讀者眼中有1000個哈姆雷特”，這話也正好印證了這一觀點。但有些閱讀不是死人的，它該是什么就是什么，沒有另一種答案。
再次，如果只讀自己喜歡的書也不行，這樣，存儲量就不能擴大我們應(yīng)該嘗試去讀一些自己暫時不喜歡的`書，這樣理解能力才會慢慢提升。
如果遇到一本完全看不懂的書，可能有兩種原因。一是年齡沒有到那個層次，這時最好換一本書，不要生氣，因為緣分還未到，另一種情況只是理解力太弱，這個時候要去積累，提升理解能力。
最后，讀書時要專心致志，不要去圈點勾畫。圈點勾畫看似很用功，其實根本什么也記不住。如果讀完一本書后畫一幅思維導(dǎo)圖，記憶也就會更深刻。
我們不僅要做聽書者，還要做講書人，只有這樣我們才能更好的記憶。
讓我們一起攀登書山吧。
我的讀書故事作文 19
讀書使人快樂。讀書讓人的生活充滿樂趣。讀書使人開闊視野，書讓我感到快樂，讓我在感到十分充實。書也讓我懂得了很多的道理。
記得有一次。我剛從學(xué)�；貋砭团踔槐緯诳矗缓蟀职只貋砹�，我學(xué)校的作業(yè)寫了沒有？我說沒有爸爸就讓我去寫作業(yè)去。還說寫完了再過來看。我說好的。
當(dāng)我寫完了，學(xué)校作業(yè)已經(jīng)是八點了，爸爸讓我去睡覺，但是我說我還要看書呢，爸爸說今天太晚了，明天看吧。我說不行我今天就要看我爸說那你看一會兒就去睡覺啊，我說好的爸爸。然后我爸爸就去睡覺了。
又過了一會兒，爸爸讓我去睡覺。我就偷偷地拿了一個手電筒，還有把那本書也拿到了臥室里，等爸爸見到了屋里沒有了動靜，我就把手電筒打開蓋到被窩里開始看書了。我一不小心創(chuàng)掉了個東西響了一聲，我害怕被爸爸發(fā)現(xiàn)就去門口看了一下，沒人我就放心了。
然后我繼續(xù)津津有味地看了起來，卻不知道爸爸已經(jīng)來到了我的`屋里。然后我就被發(fā)現(xiàn)了。爸爸對我說孩子晚上看書對眼睛不好，再說了，你還那么小，晚上看書怎么能行，趕快睡覺吧，以后不要再這樣了。你如果想要看書可以給爸爸媽媽其中的一個人商量一下，這樣我們不就可以了嗎？
好啦，趕快去睡覺。
通過這次的事情，我知道了，做一些事要和父母商量過后父母同意了才可以去做。
我的讀書故事作文 20
媽媽說讀書是一種品味，老師說讀書是一種品味，我也覺得讀書是一種品味。 我讀過很多書：《西游記》、《十萬個為什么》、《小學(xué)生作文》······但我最愛看的還是《安徒生童話》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。 這篇文章講述了一個生動的故事——在一個窗臺上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而現(xiàn)在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前，正要殺滅綠蟲時，卻聽見一個年老的綠蟲開口說道：“放下手吧，別殺滅我們！
我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱。”“什么煩惱？”“那是螞蟻造成的，而且是必定會發(fā)生的，它們每天排著長長的隊伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的汁，直到擠盡死掉為止！”那人關(guān)心的問：“那你們一定很可憐？”
“不，我們并不那么認(rèn)為，能為我們敬重的`螞蟻犧牲，我們感到高興，至少不像人類對我們那樣仇視�！蹦侨寺犃诉@小東西的話，轉(zhuǎn)身離開了。 世界上所有的動物都會為自己的生存和行為說出一大堆動人的話，但每句話都有道理，我認(rèn)為我們?nèi)祟愑猩娴臋?quán)利，那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。 我們每個人隨時隨刻都要愛護小動物。小動物是純潔可愛的，你忍心傷害它嗎？ 關(guān)愛小動物是一件美好的事，會讓你增加快樂，而讀書更是一件快樂的事。跟我一起來吧，走遍“世界書城”！
我的讀書故事作文 21
同學(xué)們，你們知道小狗是怎樣向人們表達(dá)自己的嗎？其實以前我也并不知道，這是怎么一回事兒，這要感謝書啦！因為，我是從書中才了解到的。
讀書，它是一種享受，它能使你增長知識。如果你真的有興趣，當(dāng)你讀它的時候，你就會感到它似乎有一種魔力把你吸進了書的世界里。記得小時候，媽媽經(jīng)常給我講小故事，比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人。我非常喜歡聽。到了小學(xué)，我學(xué)會了許多生字，便開始自己讀書了。我深深地記得那次，放學(xué)回家后，我看見桌子上有一本書，便隨手拿起來看，當(dāng)翻到第一個小故事時，看到上面清楚的寫著“狗是如何表達(dá)自己的”九個大字，就認(rèn)真地看起來，當(dāng)我把這個小故事仔細(xì)地讀了一遍后，笑著自言自語道：“呵呵！原來狗是這樣與人類表達(dá)自己呀！見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼，更會親熱的.接近你，舔舔你的腳，向你表達(dá)對你的友好！真是太有趣了！”從那起，我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都要讀上幾篇小故事，又是一拿起書就舍不得放下！從書中，我能學(xué)會許許多多的知識，使我懂得一個又一個深刻的道理，真快樂！
這不，過生日時，同學(xué)送了本作文書我，我仔細(xì)的讀了好幾遍，花了我好幾天時間呢！現(xiàn)在，連作文也有所提高了，好幾次都被拿去當(dāng)范文讀呢！嘿嘿，這就是讀書的收獲！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”這話還真是一點都不假呀！書，帶給我了無限樂趣，使我在學(xué)習(xí)、生活上巧妙的克服了重重困難，所以，我讀書，我快樂！
我的讀書故事作文 22
《海底20000英里》是我最喜歡的課外書之一。它的作者是法國著名科幻作家儒勒·米德·凡爾納。這本書講述了法國生物專家阿洛納斯教授的海洋探險之旅。
作者通過追蹤生動地講述了精彩的故事海怪。1866年，一只形狀像獨角鯨的大型怪物在海上被發(fā)現(xiàn)。法國生物學(xué)家阿洛納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉內(nèi)德·米德蘭在捕獲“海怪”時被意外帶進了怪獸體內(nèi)。從中，他們得知“海怪”是一艘名為“鸚鵡螺”的潛艇，后來，阿洛納斯和“鸚鵡螺”的主人尼莫船長乘坐該潛艇，在海底進行了一次長達(dá)2萬英里的神奇環(huán)球旅行。
“鸚鵡螺”號潛艇在海上自由穿梭。有時海底充滿了危險，危機四伏，有時風(fēng)景優(yōu)美，令人陶醉。奇妙壯觀的水下世界充滿了奇異、科幻和強烈的浪漫色彩，反映了自古以來人類渴望在天地間自由飛翔的夢想。
在故事的所有章節(jié)中，給我印象最深的是第11章。在返回途中，潛艇不幸被困在冰中。在危急的情況下，尼莫船長的鎮(zhèn)定讓我欽佩。在他沉著冷靜的指揮下，在全體船員的共同努力下，他們克服了缺氧窒息的困難，終于一起沖破厚厚的`冰層，跨入了自由的海洋。
這本書《海底20000英里》讓我可以乘坐這艘奇妙的潛艇，在神秘的水下世界旅行！讓我明白一個道理：只要我們有夢想，然后繼續(xù)追求和探索我們自己的夢想，夢想就會實現(xiàn)！書是我最好的朋友。讀書使我得到很多樂趣！
我的讀書故事作文 23
在這個炎炎夏日的假期里，我除了完成兩本暑假作業(yè)外，更多的時間是在書的海洋里遨游。
書給了我無窮的知識，給了我無限的快樂，給了我智慧的頭腦，還給了我放飛的.夢想。
在讀一、二年級的時候，我并不喜歡看書。每當(dāng)我拿起那些書，看著那毫無生命的方塊字，都覺得很無聊。爸爸媽媽因為我不愛看書而煩惱，因此他們經(jīng)常買來許多有趣的連環(huán)畫和卡通書，陪著我一起看。他們還經(jīng)常抽空帶我去書店看書�？粗切┝宅槤M目的圖書，我漸漸地愛上了書籍。
暑假里，我看了許多不同的書。比如《我們的友誼剛剛好》、《十萬個為什么》、《小故事大道理》等。
《我們的友誼剛剛好》讓我們見識了同齡人的生活。主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。他們雖然長相一樣，但性格各異，一模一樣的兩個小人兒，無論做什么事情他們都要在一起，因為他們是拍檔。
《十萬個為什么》是一本科學(xué)書。它介紹了可愛的動物、有趣的昆蟲、奇妙的天空、藍(lán)色的海洋、我們的身體、生活小常識、多姿的植物、神秘的地球……這本書還啟發(fā)了我對科學(xué)的熱情，提高了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，讓我了解了大自然是一個無比奇妙、無比神秘的王國。
《小故事大道理》是由不同時代、不同事物、不同經(jīng)歷、不同結(jié)果所編制而成的精美書籍。它幫助我們進行獨立思考和深化認(rèn)識，從而獲得豐富的智慧養(yǎng)料來充實自己的學(xué)識。
同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我的讀書故事作文 24
書，是知識的海洋，書是心靈與智慧的結(jié)合體。莎士比亞曾作了這樣的比喻：“智慧里，沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀一樣。”從古至今，無數(shù)的哲人都談過讀書使人快樂的話題。盡管他們早已離世，但那優(yōu)美的文字和警示后人的箴言，鼓勵我在書的海洋里尋找自己的快樂。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下。這里有無限神奇的宇宙，有蜿蜒延伸的中國長城，有直插云霄的東方明珠，還有五顏六色的海底魚群……書中有奇特的風(fēng)景，還有視覺震撼，所以我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在超越自己。讀書，讓我從中學(xué)會了分辨是非、識別善惡，讓我從先賢智慧中頓悟人生的真諦，還讓我從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，更讓我從英雄的歌聲中感到無窮的.力量和堅強意志……所以，我在讀書中享受快樂，在快樂中享受成長。
朋友們，熱愛讀書吧！因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千粒粟�！币驗樽x書是智慧的源泉；讀書時長久干旱后的傾盆大雨，滋潤我們的心田；讀書時黑夜的燈塔，指明人生的道路……正因為我們的生活經(jīng)過書香的熏陶，我們的生命才會多姿多彩，生活中才會到處洋溢無窮無盡的快樂。
朋友們，熱愛讀書吧！書就像我們的好朋友一樣，讓我們珍惜時間，好好讀書吧，讓我們在快樂中讀書，讓我們在快樂中成長！
我的讀書故事作文 25
什么是讀書？是一種幸福。什么是讀書？很榮幸。什么是讀書？是一種享受。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笔堑�，書里有很多幻想，但只有多讀書，讓幻想成真，才能上一層樓，推動科學(xué)發(fā)展，讓人類精神文明。
就像古人說的，讀一本書，就會像神一樣寫一本書。書成了我們的好朋友，豐富了我們的視野，豐富了我們的生活，寫作文得心應(yīng)手！作文課上，愛看書的'同學(xué)們高昂著頭，聽著老師的指點，胸有成竹。不愛讀書的同學(xué)東張西望，心不在焉的聽著，寫的時候撅著嘴，抱怨。唉，書到了用武之地，恨就少了！
“書自有金屋，書自有顏如玉，書自有栗子�！蹦憧梢韵胂笠槐竞脮卸嗾T人。無產(chǎn)階級的導(dǎo)師馬克思先生，在大英圖書館待了幾十年，每天去圖書館幾個小時，座位下有深深的腳印。你切繩子，切木頭，就能知道一本好書有多誘人。
書中的知識博大精深。讀一本好書，比如教成千上萬的益友。比如《上下五千年》，有創(chuàng)造世界的盤古，有造人補天的女媧，有嘗草藥的炎帝……一本書知識太多。
如果我不想錯過這本書，我必須努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，如果你熟悉唐詩三百首，就算不會寫詩也能唱。多讀書，讀好書，好好讀書，好好學(xué)習(xí)，你就知道讀書有多快樂。
生活中沒有書，仿佛沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
把書當(dāng)成朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！以書為師，功德在明天！
我的讀書故事作文 26
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！泵慨�(dāng)我看到猶如綿綿浪花的文字時，我都會情不自禁的發(fā)出感嘆——讀書，我真快樂�。�
小時候，媽媽一直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當(dāng)我上了幼兒園，我學(xué)會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》�！谤Z鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！闭沁@短短的十幾個字，把我?guī)нM了詩歌的海洋。
因此，在我上了小學(xué)后，我背會了許多古詩。無論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；無論是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”；無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的一名學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)壓力很大，但是我依然熱愛讀書！課余時間，無論是羅貫中的.《三國演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》；無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與�！贰＿@些書都讓我如癡如醉！
書像一盞明燈，照亮了我前進的路；書像一把鑰匙，為我打開了智慧的大門；書像一艘小船，載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生，它是我的良師益友。讀不同的書，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快樂的呢？
我讀書，我快樂！
我的讀書故事作文 27
我是一個愛讀各種各樣書的女孩，在我的書房里最醒目的地方就要屬我的‘藏書閣’了！我的‘藏書閣’里的書數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有！
書在我的面前展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界，在書中我可以和動物談話；與古人見面；到嫦娥姐姐家做客；到南極去參觀……我讀過冰心奶奶的散文；格林的童話；李白那氣勢磅礴的詩……多少回，我和作者一起悲傷；一起快樂；一起感受人間的悲歡離合……我從書中汲取了無窮的.力量。懂得了什么是真，善，美；什么是假，丑，惡；懂得了一個個耐人尋味的道理。
我捧起一本書，享受在書海中暢游的樂趣；體驗故事主人公經(jīng)歷的酸甜苦辣；品味精彩奇妙的故事情節(jié)；感受知識之種萌發(fā)的快樂。在書海中，我得到的是放松；是知識；是快樂。每當(dāng)我知道有什么好書幾會死纏爛打地要媽媽買給我。我在書中結(jié)識了一個個好朋友，他們悲時我會哭，他們歡時我會笑！
在這么多書中，我最喜歡的就要屬《和狼做朋友》。狼，在人們看來，它十分兇殘，人見了它第一個念頭就是逃，但德國科學(xué)家，他不僅沒有逃，還和狼做了朋友，不顧一切救了幼狼……
書是我最好的朋友，形影不離的好伙伴，書像一個知識淵博的老師傳授我知識。有的故事讓我啞然失笑，有的讓餓熱淚盈眶，有的讓我驚心動魄。書是一個讓人進步的階梯��！
我的讀書故事作文 28
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。話說得一點沒錯，有了書，人類才能獲得知識，從而進步。
我喜歡讀書，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時，媽媽叫我吃飯，我還堅持說讀完這一篇故事后；有時，我寫完作業(yè)后，寧可不看電視也要看書。自從我在幼兒園學(xué)前班學(xué)了《中華字經(jīng)》后，我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的`興趣。由于我不認(rèn)識的字越來越少了，讀書也變得越來越快了，家里所有的書幾乎被我看了個遍。爸爸見我這么愛看書，便給我訂購了許多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等，最近又給我訂了《齊魯少年報》，給我提供了大量作文材料，把我腦子里的“詞庫”變得越來越豐富。
我讀書時，可以算得上是走火入魔了，無論有多么亂，我都會做到“與世隔絕”，覺得好像一點聲音都沒有。即使有人在旁邊，我也不會察覺出來。
讀書會給我們帶來許多好處，如：提高作文水平，增長見識，開闊視野，等等等。古人說“書中自有黃金屋”，可以見得，書是多么的重要，像金子一樣珍貴。現(xiàn)在，我作為一名四年級的小學(xué)生，更應(yīng)該好讀書、多讀書，只有讀書，才能獲得更多的知識。
我下定決心，一定要多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讀書讓我變得更聰明！
我的讀書故事作文 29
我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。
小時候，爸爸總在睡前給我念故事�？墒�，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到夜深，她還沒講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
大概到了一二年級吧，我漸漸學(xué)會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤面包時，說：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根，這樣的`姓最少有！”
到了三四年級，我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。
我的讀書故事作文 30
讀書是相伴人一生的。高爾基曾說過書籍是人類進步的階梯。沒錯，一個人總能在讀書中找到樂趣與寶藏。我們只有不斷的探索，不斷的前進，才能收獲更多的知識。
我們兒時就與讀書結(jié)下了不解之緣。從文明中外的四大名著到四書五經(jīng)。讀書也是一門學(xué)問。讀書要讀好書，書是無窮無盡的，讀一本好書，收獲一絲甘甜。但一眛的快速讀，不起任何用處反而還浪費時間。多讀幾次，加深印象。及時的溫習(xí)，這才是重要的。
做筆記是一種好的習(xí)慣。我們應(yīng)學(xué)習(xí)做筆記，可以摘抄好詞好句，名言警句。這樣會避免漏洞和忘記。
讀書開拓了我的視眼。它讓我領(lǐng)略到外面世界的美麗。讓我仿佛聲臨其境。它讓我懂得世界萬物的變化，讓我尋找動植物共同的語言。它讓我重新穿梭到了歷史，探索先人所留下的文物。
讀書敞開了我的心靈。使我不在孤單，讓我愉快的與書本交流，同時看到世界的`美好。讓我的情感世界豐富多彩，從而也進一步的活躍了我的思想。有了書，一切都有了靈魂，生活也變得有趣。
讀書給了我們思考的空間。不斷的思考，讓我們每個人都在不斷成長。生活中的數(shù)學(xué)原理，古時的多變計策，生物中的化學(xué)元素。這些我們發(fā)現(xiàn)的東西或沒有的東西。擴大了我們的思考范圍，促進人類尋找更大的領(lǐng)域空間。
讀書的價值，意義非凡。我們應(yīng)從中不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的人生價值。
我的讀書故事作文 31
嘿，爸爸，如果我讀書了，我會有什么變化嗎？我想不會，也不過是腦子里多點知識罷了，但是你呢？我想你會多一輛車，或是一臺電腦，要不然，就是一套齊全的工具箱。
嘿，媽媽，如果我讀書了，我會有什么變化嗎？我想不會，也不過是心理再成熟那么一點兒了。但是你呢？我想你會多幾件你想要卻一直沒舍得買的裙子，或是一套環(huán)境風(fēng)景不錯的別墅，要不然，就是一套齊全的制作糕點的用具。
嘿，黃婧媛，如果我們讀書了，我們倒是變化不大，但是如果你樂意，我們也可以變一變，但我仍然覺得現(xiàn)在挺好。如果樂意，可以去學(xué)一技之長，而不是去玩游戲，如果樂意，我們可以在面前再多鋪幾條路，而不是自我滿足，如果我們讀書了，那么我們面前就鋪出了許多道路，有的曲折，有的平坦，有的是陽光大道，有的是獨木橋，我們可以自己選擇。也許有一天，我們想要去計算機的'海洋中遨游一圈，那么我們可以走上那條理性之路；也許有一天，我們想要去各大景點鑒賞一番，那么我們可以走上那條陽光大道；也許有一天，我們想要去太空中見識一番，那么我們可以走上那座獨木橋……也許我們想畫畫，或是到實驗室中，抑或是到主席辦公室走一圈！這都沒有問題，但是我們需要多讀書，多學(xué)習(xí)，多去學(xué)些知識，才可以做得到。
條條大路通羅馬。同樣的，每條道路都通往成功的巔峰！但是，同樣需要付出努力，付出汗水。因此，在路上走著，還要學(xué)著，越過一個又一個坎坷，多讀書，才能登上成功的山巔！
我的讀書故事作文 32
書是知識的海洋，書可以給我們帶來無窮無盡的知識。
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄皶侨祟愡M步的階梯�！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪�！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睆倪@幾句關(guān)于書的名言，我們就可以看出很多人都很熱愛讀書。老師經(jīng)常教育我們，“多讀書，讀好書，好讀書”。
我非常喜歡讀書，因為讀書帶給我許多歡樂。
在我煩惱的時候，拿來一本書看，它可以讓我忘掉煩惱，立刻心情就會很輕松，煩惱馬上就沒有了。
有一次，在上活動課的時候，老師讓我們自己拿一本書看，我拿來的是一本童話故事書，我讀著那動人的情節(jié)，我仿佛就會進入到故事里，和故事里面的人一起做事，仿佛自己就是這故事里面的主人公。我看的入了迷，下課鈴聲響了，我戀戀不舍的把那本書放下。
我們班里也有一個圖書柜，每當(dāng)下課的時候，我都會翻翻看，看到里面有動人的情形時，我的心情也會一起激動起來。
寓言故事可以告訴我們做人做事的道理。童話故事讓我看到了善良人的美好品質(zhì)，邪惡人的丑陋的一面，但是邪惡的人最后也得到了自己應(yīng)有的懲罰。作文書教會我怎樣寫作文。古詩文讓我們讀出了古人的情懷和古詩的.韻味。
有的書有許多十分豐富的中華民族優(yōu)秀的品質(zhì)和文化，讓我們講道德、懂禮貌。讓我們從小打牢做人的根基。
同學(xué)們，讓我們多讀書，多看書，努力學(xué)習(xí)，爭做一個好少年。
我的讀書故事作文 33
所謂的財富，對于富人們來說是金錢；對于勞動者來說是用不完的力氣。而對于我來說則是一本本充滿書香氣的、令人陶醉的圖書。
書，教會了我怎樣做人，教會了我怎樣處事，也給予了我無窮無盡的新知識。從那一本本簡潔的文字、生動的圖畫的小人書到荒誕搞笑的故事書，在到令人發(fā)省、捉摸不透的文學(xué)經(jīng)典，那一本不是陪我安睡、陪我成長？那一本不是讀了又讀、翻了又翻？如今，每一天晚上讀一小會書已成了我的習(xí)慣。
我出生在一個小鎮(zhèn)里。每一天和鄰居的的幾個孩子一起瘋玩，往往玩到太陽偏西才戀戀不舍的跑回家。在我一年級時，因為爸爸工作調(diào)動而被迫搬到這個喧鬧而又陌生小縣城。我的`人生也發(fā)生了天翻地覆的變化。兒時的無憂無慮和自由自在一去不復(fù)返，我只能一人望著窗外的世界。也就在這時，我漸漸和“書”交上了朋友，常常一人忘卻了自我出身的世界，而去暢游書的海洋。在那里，我認(rèn)識了美麗的白雪公主、善良的快樂王子，法力無邊的小金魚和令人厭煩的女巫。我似乎和悟空飛上云端，于云長并肩戰(zhàn)斗，還安慰愛哭的林妹妹并認(rèn)識了智勇雙全的宋江…………
小時候的幸福就是一向玩啊玩啊，一向玩到天黑媽媽也不叫我。而此刻好像就是讀書了。直有在書海中，我才能嘗到快樂的滋味。
這就是我的財富，他是用之不盡、取之不竭的，它就是―――書。
我的讀書故事作文 34
“書籍是人類進步的階梯”，正是高爾基先生的這句話，使我從小養(yǎng)成了愛讀書的'好習(xí)慣。
著名波蘭裔法國籍女物理學(xué)家、放射化學(xué)家居里夫人讀書就十分專注。一天，小時候的居里夫人在看書，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。居里夫人就像沒看見一樣，繼續(xù)讀書。她的姐姐想試探她，就把椅子一層一層地疊在了居里夫人的后面，她稍微一動，椅子就會倒下。時間一分一秒地過去了，居里夫人身后的椅子仍在她后面挺直地立著。
居里夫人讀書如此專注，讓我非常敬佩。雖然我讀書的專注力不及居里夫人，但讀書也能讓我快樂。
有一天晚上，我突然發(fā)燒到醫(yī)院打吊水，特別難受。媽媽懂我，給我拿來了幾本書，我很快被書中精彩的情節(jié)深深吸引了，忘了發(fā)燒的難受，直讀到睡覺時，才肯放下書。
還有一次，哥哥帶我去城里買書。我們來到新華書店，哥哥要找資料，讓我一個人去看書。我走到“少兒文學(xué)”類的書架前，挑選了一本心怡的書，興致勃勃地看起來。當(dāng)哥哥來找我時，我正蹲在地上讀書，還邊看邊笑呢。哥哥說：“你真是小書迷呀！”
讀書給我增長了知識，增添了信心。讀書不僅可以豐富自己的語言，還可以獲取新知識。讀書是一種高雅的享受，也是一種生活態(tài)度。
我讀書，我快樂！
我的讀書故事作文 35
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，看書可以讓我們長知識，陶冶人的情操，我也很喜歡看書，尤其是那一篇篇美文。
在小的時候，我五歲可以自己獨立看書了，在那時我最愛讀的就是童話故事，只要我端起一本書來讀時，嘴里一直在念叨著什么，如《白雪公主》，這是我小時候最喜歡的童話故事了，每當(dāng)讀到白雪公主那善良可親的章節(jié)是，臉上總會露出會心的微笑。
上小學(xué)低年級時，識字較多了，便感覺小時候讀的那些書不能滿足我了，就增加了小詩文，我讀著岳飛的《滿江紅》，描繪著他為國家衰亡而無能為力時，我心中洶涌澎湃，慷慨激昂。我又讀到《宿建德江》時，似乎看見了孟浩然坐在小船上思念家鄉(xiāng)的'場景，心里也就流露出一份同情的心情。
到了小學(xué)高年級時，我開始讀一些哲理、小說類的書，如《草房子》、《細(xì)米》這書里的故事情節(jié)與描寫方法令我回味無窮，每當(dāng)看到細(xì)米被挨打時，即可憐他，又憎恨他那壞毛��；每當(dāng)讀到《根鳥》這本書時，又讀懂了誠實的重要性。
升入初中后，接觸了更多的文言文，讓我感覺并不那么費力。這都是因為讀書帶來的改變。我們一定不要怕吃苦，因為努力可以創(chuàng)造奇跡。
“一日無書，百事荒蕪”。如今，書已經(jīng)成為我生活不可缺少的一部分，我愛讀書，因為讀書可以讓我們生活更美好。
我的讀書故事作文 36
書，一個多么簡單而又平凡的字眼�。〉�，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的心扉中，總會有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書時，心里又不禁想起了往事……
小時候，媽媽每天晚上都給我講故事，讓我聽得如醉如癡、浮想聯(lián)翩。一天下午，我閑著無聊，就把媽媽昨天講的故事從書中找出來，一個字一個字地讀�！耙�，家，人，急，得，團，團，打，轉(zhuǎn)，總，得，為，高，西……咦！這是什么字，我怎么沒見過？對了，昨天媽媽說過‘高西睦’，這個字一定念‘睦’呵呵，真簡單。”看完了“阿里巴巴與四十大盜”，我還是意猶未盡，一字一頓地又讀了許多故事。讀到氣憤的地方，我會咬牙切齒；讀到感人的地方，我會淚落如珠；讀到高興的地方我會手舞足蹈；讀到傷心的地方，我會淚流滿面……
晚上，我又按耐不住，拿起書本如饑似渴地讀了起來。雖然我有些字不認(rèn)識，但是那一個個生動、有趣的故事還是像磁石一樣吸引著我。許多年過去了，我依然迷戀書。書給我?guī)砹嗽S多益處。它會在我傷心時，以無私的自信讓我燃起澎湃與激情；它會在我孤芳自賞時，會給我浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)；它會在我迷途時，為我亮起指引方向的指明燈，讓我高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生與成功的'方向。書，我一生的夢想就是擁有全世界的書，但可能這是很難實現(xiàn)的事。不過，我不會絕望，因為書陪伴著我成長、生活，陪伴我度過每一個春夏秋冬。
我的讀書故事作文 37
我愛讀書。我覺得，書，就是浩瀚無窮的宇宙，而我，就是一名宇航員，正駕駛著航天飛機探究這書的宇宙。
一個周末的早晨，吃了飯，我拿起書就在書房里看了起來。爸爸有事情要出去，臨走前給我說了一聲什么，可是我看書已經(jīng)入迷了，壓根兒就沒聽見。我一動不動地看書，等一個故事看完，我才發(fā)現(xiàn)爸爸失蹤了，但這會兒正是我讀書來勁兒的時候，哪還顧得上這事兒，又重新看了起來。
不知過了多久，爸爸回來了。他在門外一連叫了幾聲，我也沒有聽見。爸爸提高聲音吼了一下，才把我從書的世界里震醒過來。我忙不迭地跑過去為爸爸開門。
進了屋，爸爸笑著說：“要是小偷來了，家里被偷得一干二凈，你怕還不知道吧？”我不好意思地笑了，聽見幾聲“咕嚕咕�！苯�，調(diào)皮的肚子在作怪了，我才發(fā)覺該吃午飯了。
又一天下午，我在家里看《古希臘的神話與傳說》。我右手捧著書，嘴里咬著左手拇指，兩眼盯著書，一個人在客廳里繞著茶幾轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不知轉(zhuǎn)了多少圈，書看完了，天色也暗了，才感覺自己腰酸背疼了，手臂硬了，頭頸也硬了，連動彈一下也覺得那么困難。我坐在茶幾旁邊的小板凳上，埋下頭，手臂放在茶幾上休息。直到吃晚飯時，頭頸和雙臂才能運動自如了。
我就這樣在書的宇宙中遨游，領(lǐng)略著這書的宇宙的.美麗，探究著這書的宇宙的奧秘。因為我一直心懷夢想，我要成為一名優(yōu)秀的宇航員！
我的讀書故事作文 38
書籍是人類進步的階梯”，仔細(xì)閱讀一本好書就像是在與作者進行一個深入的靈魂交談，令人受益匪淺。不斷地閱讀一些好書，從中汲取到更多的知識，不僅使自己明白了許多匪夷所思的道理，還讓知識面得到了開闊。
我們讀一本好書，需要靜下心來，全神貫注地閱讀，做到把厚書讀薄，把薄書讀厚。
前幾天，我讀了一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的.》，讀完這本書，我得到了許多如獲至寶的道理：我們做任何事情都要不怕困難，堅強不屈，敢于同命運抗?fàn)帯?/p>
當(dāng)時我讀這本書時，一手捧著書，一手拿著筆，書上記滿了我的感受、體會和理解。眼中只有有這些躍然紙上的文字。不知不覺已經(jīng)忘了冬日的寒冷、肚子的饑餓、時間的流逝，全身心地徜徉在書的海洋中，時間猶如流水一般一去不復(fù)返。恍惚間已到黃昏，才知道肚子里早已拉響了警報。無奈，我放下捧熱的書，放下捏熱的筆，十分輕松和愉快。精神食糧已經(jīng)吃飽，現(xiàn)在要解決實際溫飽了。
你在全身心讀書時，就能忘記煩惱，忘記炎熱或寒冷，忘記一切。盡情暢游在書的海洋中，享受著書給我們帶來的快樂和輕松，將所有的不快都拋于腦后，讓它消失得無影無蹤。
書就是這樣的奇妙，讓人受益匪淺，又使人感到輕松、快樂。書將陪伴我的一生，將是我和生命一樣最為珍貴的東西。
我的讀書故事作文 39
我讀書，我快樂讀書是一把開啟知識寶庫的鑰匙，但行動卻是開啟鑰匙的那只手。讀書其實很好，要想讀書，必須讀好書，我覺得讀書是一個很有趣的東
西，因為讀書，它可以在知識的海洋里吸取智慧的浪花：見過一片海，可以用淵博的知識激蕩起壯闊的.海面；采過一朵花，可以用智慧的碰撞
綻放開含蓄的花瓣；有過一個夢，決定從這里開始啟程。原來，我不是一個很愛讀書的孩子，覺得讀書很難，導(dǎo)致天天上課打小差，學(xué)習(xí)下降了起來，可現(xiàn)在我才明白讀書的重要性，記得小學(xué)的時候，老師說了一個很經(jīng)典的句子，他說這句話很有用，將來可能會用到這個句子。回到家，我根本沒把它當(dāng)回事，誰知到了初中的時候，有一
次考試竟然考到了這個句子，當(dāng)時我也沒背，又不會寫，我就只有空在那里，試卷一發(fā)下來，本來我能打到優(yōu)秀的成績，可是就是因為那一題，讓我哎，當(dāng)時真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個毛病，我開始認(rèn)真聽講，上課不打小差，就這樣，我開始越來越覺得學(xué)習(xí)很快樂，其實讀書就只看你用心了沒有，鉆進去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書，那么你的一生可能將要廢掉。
人生好比一次寫作，那歲月當(dāng)稿。
紙，機遇當(dāng)材料，成功當(dāng)作筆，嘗試當(dāng)題目。不花力氣，豈能成功？如果說讀書只是小數(shù)人的愛好，那么知識則是大多數(shù)人要必備的，特別是未來社會一代新人的必備。
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