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論失敗作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的論失敗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
論失敗作文 篇1
“論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來！”這一直是我的座右銘，失敗與成功，如同親生母女，總是會(huì)在一起，“失敗乃成功之母�！边@句話，我深深了解。
從小，我對拉丁舞沒什麼認(rèn)識(shí)，直到五年級的暑假，經(jīng)過媽媽朋友的介紹，我糊里糊涂的步入了拉丁舞的世界中，并且被它深深吸引了。剛開始，最令我頭痛的是壓腿了，因?yàn)槲疑戆遄佑�，學(xué)的時(shí)間也晚，總是做不到位，每當(dāng)老師厲聲讓同學(xué)們向下壓，我總是滿臉痛苦的向下壓，忍受著劇烈的疼痛，沒辦法，誰讓我喜歡呢！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了三個(gè)月，我們班舉行了一場小比賽，我滿懷緊張的`比賽著，最后取得了第三名的佳績，老師語重心長的對我說：“不錯(cuò)，只學(xué)了三個(gè)月就取得了第三名的好成績，以后一定會(huì)有更好的成績！”聽了老師的話，我心理美滋滋的。更讓我意想不到的事還在后頭！市春晚就要開幕了，王老師是策劃人，竟讓我上了春晚，我心里可高興了，我努力的練習(xí)，不甘心被別人超過就在我毫無察覺時(shí)，一個(gè)壞消息正向我逼近——大個(gè)子同學(xué)可能上不去。這個(gè)消息，如同晴天霹靂。我心想：我這次一定上不去，不如去找老師，直接刷下我。而老師卻說,我跳得好，不想讓我下！我心里有了信心，繼續(xù)好好練下去。最后，不但成了大隊(duì)長，又參加了春晚，在電視上露了一臉，心里美極了！我認(rèn)為，這就是成功。而背后卻是多少失敗，多少辛苦，多少批評�。�
失敗X汗水=成功，失敗和成功只有一步之遙，風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，失敗之后就會(huì)成功！
論失敗作文 篇2
星期一的辯論賽使我深深記在心上。因?yàn)�，我們正方居然一開始時(shí)就被反方的氣勢壓住了。現(xiàn)在，回想起來真覺得失敗啊！
在那天早上，老師先讓我們選出三位辯手，我們正方猶豫不決。都在說“你上！你上！”反方選出了主辯手，如果我們正方再?zèng)]人站出來的話。那么，我們正方就不戰(zhàn)而敗了。在這千鈞一發(fā)一際，突然，周茂源、吳宗謹(jǐn)、林佩琪站了出來。我的心情好激動(dòng)，終于有人出來了。我好佩服他們，因?yàn)樗麄儽緛硪谧杂赊q論里說的。但他們?yōu)榱瞬粫?huì)正方不戰(zhàn)而敗勇敢站出來。比賽開始了，雙方的主辯手都說出自己的關(guān)點(diǎn)。但是很可惜的是，第一輪我們輸了。
在第二輪比賽里，我們鴉雀無聲。反方見了，就咄咄逼人使我們正方根本招架不住。反方見我們還沒有反擊，更加的對我們不依不饒了。終于，正方里的幾個(gè)同學(xué)忍不住了，就開始反駁了。這使我們和反方打成平手。
到了最后的.一輪比賽。緊張時(shí)刻到來了，雙方辯手都很認(rèn)真，想抓住對方的破綻，每個(gè)人都處于緊張狀態(tài)，我也好想加入。但我心里好亂：哎，我應(yīng)不應(yīng)該舉手呢。我思前想后，“唉，如果，我舉起手但又說不好。那該怎么辦好呢？但是，如果我們正方再?zèng)]人舉手的話�！蹦沁@次辯論賽，我們就輸了！到了最后，我還是沒有勇敢的舉起手來。我在旁邊為我方加油。反方的辯手越辯越激動(dòng)，而我方逐漸氣勢減弱，就是這樣，反方勝利了。
這次的辯論賽，讓我懂得了如果我在那次辯論賽的時(shí)候，勇敢的舉起手。也許，我這個(gè)平常不太舉手的同學(xué)，可能帶動(dòng)其他正方的同學(xué)。所以，我決定在下次辯論賽中勇敢的把手舉起來。
論失敗作文 篇3
今天，我們班舉行了一場辯論賽，大伙兒也一起來聽聽？
正方：生活中要誠信 反方：生活中需要善意的謊言
正方：“與朋友交，言而有信”，“民無信不立”等，不都是教我們要講誠信嗎？古人都這樣認(rèn)為，那我們就更應(yīng)該這樣做了！所以，我方堅(jiān)持認(rèn)為，生活中需要誠信！
反方：我認(rèn)為人在生活中，有時(shí)也需要一些善意的謊言，因?yàn)檎沁@些善意的謊言，我們才能幫助別人，完成更多的事。所以，我方認(rèn)為，生活中需要善意的謊言！
正方： 善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不
道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。況且馬克吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說實(shí)話。它將令你的`對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
（正方辯友十分得意地看了正方辯友）
反方：我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意。誰也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激。
論失敗作文 篇4
我認(rèn)為，“失敗是成功之母”，沒有失敗所獲得的經(jīng)驗(yàn)，怎么可能會(huì)成功？
愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，為了尋找合適作燈絲的材料，他和助手反復(fù)試驗(yàn)了一千多種材料，但都以失敗而告終。他的助手十分灰心喪氣，想放棄這個(gè)項(xiàng)目了，便對愛迪生說：“先生，我們已經(jīng)失敗了一千多次了�？磥頉]希望了�！笨蓯鄣仙鷧s笑了：“不，我認(rèn)為這不是失敗，相反，我們已經(jīng)成功找到了一千多種不適宜作燈絲的材料。即使我們沒有發(fā)明電燈，后人也可以從我們的探索中受到啟發(fā)，少走以千次彎路，而最終發(fā)明電燈�！焙髞�，經(jīng)過愛迪生和助手們的一年努力，他們終于發(fā)明了電燈。
其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是我們不敢面對失敗，使成功離我們越來越遠(yuǎn)。韓愈年輕時(shí)考功名，寫了一篇很好的論文呈上，卻未被主考認(rèn)可而落榜。但韓愈不被失敗*，認(rèn)為自己的論文是一篇佳作，論述清晰，說理透澈，自己的努力方向是對的，不應(yīng)放棄。第二年，面對相同的`主考，相同的題目，韓愈以相同的論文遞上，這次卻高中了。主考夸獎(jiǎng)：“要得就是這種堅(jiān)持。”只要堅(jiān)信自己是對的，那一時(shí)失敗就會(huì)煙飛云散。
由此可見，我們除了要正確認(rèn)識(shí)失敗，還要善于總結(jié)。人生正是這樣，由于一路上的磕磕碰碰，才得以成長。我們從失敗中得到的經(jīng)驗(yàn)往往比從成功中得到的經(jīng)驗(yàn)要多。如果把人生比作茶葉，那么只有在沸水的洗禮下，人生才會(huì)更加的絢爛多彩。
論失敗作文 篇5
失敗的作用是兩面性的。對于強(qiáng)者，失敗是有益的。它能讓強(qiáng)者吸取經(jīng)驗(yàn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。越王勾踐在當(dāng)年的會(huì)稽一戰(zhàn)中敗給了吳王夫差，但并沒有氣餒，他不甘心，決定東山再起。于是，勾踐就與吳王談和，并送了很多美女和金銀財(cái)寶給吳王和他的大臣們，還把妻子給吳王做人質(zhì)，自己為吳王做馬夫。
當(dāng)了多年的馬夫后，勾踐被吳王放回了自己的國家。勾踐回國后，勵(lì)精圖治、臥薪嘗膽，發(fā)誓要一雪前恥。他一面向吳王進(jìn)貢，一面招兵買馬，多年后率領(lǐng)精兵數(shù)萬一舉滅掉了吳國。
對于弱智，失敗無疑是一次生活地摧殘，讓他沉淪在黑暗的'陰影中無法自拔。當(dāng)年的西楚霸王項(xiàng)羽在垓下之戰(zhàn)受到劉邦地重創(chuàng)，在逃至江東時(shí)認(rèn)為無臉見老父親，便在江東上自刎了。我們可以想象項(xiàng)羽當(dāng)年要是沒有自刎，那么歷史上還會(huì)有漢高祖這個(gè)名字嗎？
人生就像一片海，失敗就像海上的礁石。當(dāng)強(qiáng)者遇到失敗，則會(huì)另尋他法，而弱智卻遇難就縮，只能眼巴巴地看著強(qiáng)者游到成功的彼岸，自己還在原地徘徊。
失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗。愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)，又連接試驗(yàn)了6000多種植物纖維，其中不知道失敗了幾萬次，就是因?yàn)閻鄣仙矣诿鎸κ〉木瘢攀沟梦覀兡軌蜻^上如今幸福的生活。
成功需要失敗，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了失敗才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有改善了自己的不足才能成功。
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