一起走過(guò)的日子作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過(guò)的日子作文1
在我成長(zhǎng)旅途中，父母的愛(ài)滋潤(rùn)我，讓我的生活很幸福；但朋友給我?guī)?lái)真摯的友情，讓我的生活更加豐富多彩。
和他在一起的日子里，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那次的數(shù)學(xué)考試后，我坐在位子上垂頭喪氣，他看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我垂頭喪氣地說(shuō)：“這次考試我又不及格�！彼谖业呐赃�，安慰我：“你這次考58分，不是比上次的好多了嗎？這說(shuō)明你進(jìn)步啊，只要努力，總有一天你會(huì)有收獲的，關(guān)鍵是找出錯(cuò)誤的原因，再加以改正，我走了，你好好想想吧。“
在他的勸慰下，我又拿起考卷仔細(xì)分析，不懂的，就做記號(hào)，找他來(lái)問(wèn)，他也耐心的講解。又一次考試，我得了80分，我真感謝他。
和他一起的日子里。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
體育課上，老師吹響了他的`招魂哨，很快我們就集合成了一只整齊的隊(duì)伍，老師說(shuō)：“今天的任務(wù)是測(cè)試1500米的長(zhǎng)跑，不合格的要罰跑。”老師把我們分為幾隊(duì)，一隊(duì)10個(gè)人，我和他分為一隊(duì)，老師高喊一聲：“預(yù)備，跑！”10個(gè)人如一群在草地上狂奔的野馬，我跑了兩圈后就落伍了，只見(jiàn)我跑完三圈以后便是上氣不接下氣，他本是跑在最前面的，他看見(jiàn)我落伍后，反過(guò)頭來(lái)跑到我的身邊，看見(jiàn)我頭上的汗珠像小雨點(diǎn)一樣的下落。
他對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”
我氣喘吁吁地說(shuō)：“我跑不動(dòng)了�！�
他堅(jiān)定的說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利，放棄就是失敗，我和你一起跑！”他一手抓住我的左手放到他的肩上，一手抓住我的右手跑了起來(lái)，最后我們都堅(jiān)持跑完了1500米，但我和他要罰跑了。
和他在一起的日子里，我學(xué)會(huì)了很多的道理，如果我學(xué)得了堅(jiān)持不懈，如果學(xué)得了再接再厲，我都要感謝我的好朋友——?jiǎng)w。
一起走過(guò)的日子作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光如流水般逝去，我與朋友們已經(jīng)攜手度過(guò)了六個(gè)春秋，與她們?cè)谝黄鸬纳钍嵌嘧硕嗖实�，有快�?lè)、有悲傷，也時(shí)有感動(dòng)。感謝她們陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。
暑假的一天，我們幾個(gè)好朋友約定在一起聚一聚，歡聲笑語(yǔ)地談心事。突然，許芊說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們的歡聲笑語(yǔ)一下子凝固了，心情瞬間從高潮跌入了低谷，腦子里回想著過(guò)去的一幕幕，是啊！許芊才四、五歲的時(shí)候父母就離異了，她一直跟著爸爸，她爸媽離異的那個(gè)月，她的成績(jī)直線下滑，我與朋友約定給她補(bǔ)習(xí)，在補(bǔ)習(xí)中的開(kāi)心、歡樂(lè)，這些都深深的印入了我與朋友們的腦海中，前幾天聽(tīng)說(shuō)她爸爸因?yàn)橘�博輸?shù)袅朔孔�，我�?wèn)她什么原因？她低下頭說(shuō)：“我爸爸賭博把房子輸了，現(xiàn)在漢壽縣城租了房子，我要轉(zhuǎn)到縣城去讀書(shū)” 。我語(yǔ)氣冰冷了起來(lái)：“什么時(shí)候走？”她說(shuō)：“就這幾天”�！澳氵�會(huì)回來(lái)的，不是嗎？”我悲傷的'問(wèn)�！翱赡馨�！”她說(shuō)。此時(shí)此刻，我淚水已經(jīng)涌上了眼眶，望瞭望其他朋友，眼里都充滿了不舍�！昂冒桑 蔽艺f(shuō)，“我們?nèi)バ?shù)林坐坐吧”！“小樹(shù)林”是我們以前經(jīng)常用來(lái)抒發(fā)情緒的地方。
樹(shù)林里，小樹(shù)搖搖擺擺地像在對(duì)我們招手，我也下意識(shí)地?fù)]了揮手。我說(shuō)：你們還記得嗎？以前我們經(jīng)常來(lái)這玩，各自種下了一棵樹(shù)，那棵代表希望、友誼的樹(shù)。六年過(guò)去了，小樹(shù)也長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，時(shí)間就像揮之而去的夢(mèng)，一眨眼就不見(jiàn)了，同時(shí)歲月也在我們和樹(shù)苗身上留下了痕跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，我們能認(rèn)識(shí)就是緣份，說(shuō)著說(shuō)著，淚水不停地往下掉，像一串串晶瑩的珍珠�！芭W(xué)習(xí)，沒(méi)準(zhǔn)我們還能考上同一所大學(xué)”！許芊強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)�！昂�！加油！努力！我們一定會(huì)考上同一所大學(xué)的”。我與朋友們齊聲說(shuō)。此刻的我們承載著新一輪的希望和夢(mèng)想，前進(jìn)吧！朋友們。
和朋友在一起的時(shí)光是最美麗的時(shí)光，但過(guò)去已逝，新的開(kāi)始、新的目標(biāo)，不要懷念過(guò)去了，現(xiàn)在也很美好，前進(jìn)吧朋友！
一起走過(guò)的日子作文3
時(shí)間就像飛速旋轉(zhuǎn)的摩天輪，過(guò)不了多久，初中三年即將轉(zhuǎn)到盡頭，不知道多少年之后，手中會(huì)拿著早已泛黃的照片，那時(shí)候，你們是否還會(huì)記得我們?cè)?jīng)的124、
“1”“2”“4”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字快陪伴了我們?nèi)�，這三年，留給我們的是難以磨滅的記憶，離別之際的我們有點(diǎn)憂傷，有點(diǎn)不舍。
還記得剛踏進(jìn)校園的我們，彼此是那么的陌生，不熟悉，但隨著時(shí)間的推移，我們漸漸變得出生入死，某位同學(xué)犯了錯(cuò)，而對(duì)老師，我們常常選擇的.是舍生取義，我們的調(diào)皮搗蛋，讓老師操碎了心，在此，我請(qǐng)求老師們的原諒，原諒我們的無(wú)知，還記得我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)的宣誓。在那之后，我們肩膀上就擔(dān)起了復(fù)興中華的偉大重任。十年之后，我們是否還會(huì)記得那次元旦節(jié)的演出，是否還會(huì)記得籃球比賽中，在球場(chǎng)上奔跑的男同學(xué)，喊得撕裂肺的加油聲，是否還會(huì)記得為了拔河比賽，竭盡全力的我們，想到這里，幾個(gè)月后就要離別的我們，心中突然涌起一種莫名的傷感。
我不會(huì)忘記，那文靜淑女的同桌欣欣，滑稽可愛(ài)的小恒，火爆豪放的班長(zhǎng)，魄氣十足的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，自戀、無(wú)聊、惡搞的蔡偉宏，好睡的小陳、胖胖的李童欣，熱情的桂湘，還有一直陪在我身邊的娟兒和敏兒，還有124班的全體成員，謝謝你們?yōu)?24班增添了無(wú)限光彩，希望以后你們會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩陪你們一起走過(guò)了三年。
除了我最可愛(ài)的同學(xué)們，我最要感謝的還是那辛勤工作的老師們，是他們的存在，才會(huì)有124班這個(gè)集體，我會(huì)記得那和藹可親的物理老師，高大威猛的政治老師，時(shí)尚美麗的英語(yǔ)老師，激情飛揚(yáng)的化學(xué)老師，溫柔賢惠的語(yǔ)文老師，當(dāng)然，還有就是我們那又敬又怕的班主任……
一樣的學(xué)校，卻沒(méi)有了我們124班，一樣的操場(chǎng)，卻沒(méi)有了我們的身影，一樣的教室，坐在教師里的人卻不一樣了，時(shí)間的摩天輪依然轉(zhuǎn)動(dòng)，我們奮斗的腳步也不曾停止，但我會(huì)把我們一起走過(guò)的每一天都銘記在心。
中考的足球場(chǎng)即將吹響，讓我們一起加油吧！
一起走過(guò)的日子作文4
奮斗，是人們一生都不會(huì)停歇的話題，我們?cè)趭^斗中迎來(lái)了初中，初中更是讓我們奮斗的的目標(biāo)。我們更加明白了奮斗的重要性。眼看初中的生活即將結(jié)束，我這幾年的奮斗也即將告一段落。我有些許懷念我的初中生活。
初中的生活是一杯酒，只有經(jīng)歷苦澀后才品嘗到絲絲甘甜。
記得清早在操場(chǎng)苦讀的情境，三三兩兩，大家默默的與書(shū)為伴，昔日喧鬧的籃球場(chǎng)上很安靜，偶爾有幾聲背單詞的聲音傳來(lái)。曾記得晚自習(xí)時(shí)的明亮燈光，那是我們奮斗的目標(biāo)。每一次的收獲都讓我欣喜若狂，忘記了付出的苦澀和奮斗時(shí)的艱難，只是覺(jué)得成功的'喜悅是那么的甜蜜，解出一道難題后臉上會(huì)心的微笑是甜蜜的，為同學(xué)解答疑惑后一起享受這份甘甜。我真正體會(huì)到了“付出就有回報(bào)”這句話的內(nèi)涵。
初中的生活是一杯水，看似平淡，實(shí)則韻味無(wú)窮。
年少的我們純真的像一張白紙，立下誓言：“有福同享，有難同當(dāng)”讓我們的友誼多了一份義。我們一起奮斗，一起努力。在黑燈瞎火中繼續(xù)奮戰(zhàn)，在賽道上拼搏，在考場(chǎng)上奮筆執(zhí)書(shū)……即使過(guò)程很苦很累，流過(guò)淚水，灑過(guò)汗水。我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈的奮斗著，就算結(jié)果是失敗的。我們也不后悔，因?yàn)檎嫘母冻鲞^(guò)。
初中的生活似一片云，有一絲悠閑，也有一點(diǎn)浮華。
得意的昂然，失憶時(shí)悵然，這樣的生活，足以謂之“跌宕起伏”了。我希望自己能像范仲淹一樣“不以物喜，不以己悲”的廣闊胸襟，這樣我就不會(huì)如浮云一樣飄搖。我會(huì)得意時(shí)坦然失意時(shí)淡然踏踏實(shí)實(shí)走好我的初中，走出一條初中之路。
“成功只是瞬間，奮斗才是永恒”初中的生活緊張又充實(shí)，雖然中間摻雜著一絲枯燥，但這也不是我?jiàn)^斗中燦爛的一筆嗎？我不會(huì)虧待我的初中生活，我會(huì)用奮斗來(lái)寫(xiě)我的人生。
一起走過(guò)的日子作文5
“baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞著車(chē)上的每個(gè)角落，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮快樂(lè)的光芒，每個(gè)人的笑都是如此耀眼，歡呼聲與鼓掌聲烘托著19班：快樂(lè)、陽(yáng)光、幸福的氣氛……
這一次的旅程注定不孤獨(dú)，19班的同學(xué)都是如此陽(yáng)光、活潑、青春啊!他們就如初開(kāi)的花蕾，帶著朝氣與憧憬，張開(kāi)眼重新審視這世界，發(fā)現(xiàn)這世界原來(lái)有這樣一個(gè)大花園，裝得下他們所有的歡樂(lè)與希望，可以帶上他們的蓬勃朝氣，放出自己最閃爍的芳香。
看，這車(chē)人!歡呼的在放聲大笑，唱歌的在靦腆微笑，那鼓掌的呢?他們又唱又跳又叫，怪活潑。聽(tīng)，一陣起哄上來(lái)了：“唐老師，唱歌!唐老師，唱歌!”只見(jiàn)那老師不好意思地摸摸頭，臉上含笑地說(shuō)“不是跟你們說(shuō)過(guò)了嗎，我五音不全!”19班的同學(xué)不放過(guò)，一點(diǎn)都不介意，反而叫得更起勁了。那老師最后使了個(gè)“調(diào)虎離山”叫同學(xué)上來(lái)唱，自己反而溜了。
看，一位美女上來(lái)了，扎著一條小辮子，小巧的鼻子十分可愛(ài)，這不就是司徒嗎?她口一開(kāi)嗨翻了全場(chǎng)，純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致，她的節(jié)奏感就如樂(lè)鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的!
司徒的一首“baby”剛上來(lái)，全車(chē)人都拍起手來(lái)一起跟唱。連老師都被同學(xué)們的熱情給打倒了，不禁說(shuō)道：“下次去KTV開(kāi)個(gè)VIP房，全班一起唱!”“Oh”隨著歌聲，看到了19班的.同學(xué)一個(gè)個(gè)舞動(dòng)身姿，舉手歡呼。就這樣，車(chē)隨著風(fēng)走，風(fēng)中夾雜著歡呼聲，歌聲與笑聲一起向前，一起歡度這美好的一天。
19班，帶著烈火般的熱情走來(lái)。他們昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)，他們是熱情的化身，他們是陽(yáng)光的代表，他們更是團(tuán)結(jié)一致的集體!手拉手，一起走!19班，加油!
一起走過(guò)的日子作文6
六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首這六年,有喜有悲,有笑有淚怎么忘得了呢?我們一起走過(guò)的日子!如果我的人生失去這難忘的六載，那么就會(huì)像一張沒(méi)有任何色彩的白紙，空蕩蕩的�；厥孜覀兒屠蠋熞黄鹱哌^(guò)的日子，興許我們收獲的沒(méi)有我們?yōu)⑾碌暮顾啵覅s感到分外的充實(shí).我沒(méi)有忘記--當(dāng)我遇到挫折時(shí)，朋友扶持我走過(guò)人生的道道難關(guān)與坎坷;當(dāng)我成功時(shí)，我同朋友一起分享喜悅;音樂(lè)課上，我們放聲歌唱《真心英雄》;語(yǔ)文課上，我們大聲誦讀：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰."春游中，我們聞著泥土的清香，花兒的幽香;校車(chē)上同學(xué)們談?wù)摰目蓯?ài)話題，可愛(ài)的笑聲
我沒(méi)有忘記--籃球比賽的賽場(chǎng)上，我們?yōu)閰①愓邊群爸?聲音，是那么的有氣勢(shì);我們喝彩時(shí)面紅耳赤的樣子，是那么的可愛(ài);當(dāng)比賽到了最后那一秒，我們班勝出時(shí)大家手舞足蹈的樣子，是那么的喜悅
我沒(méi)有忘記，那段充滿濃濃的緊張的學(xué)習(xí)氣氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起來(lái)，是那么的恐懼，可，我始終沒(méi)有放棄，因?yàn)椋抑肋�有老師，還有同學(xué)!他們和我并肩作戰(zhàn)，共度風(fēng)雨。他們讓我明白了：困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你不敢去戰(zhàn)勝它!
我們?cè)跁r(shí)間中留下的足跡足以見(jiàn)證同學(xué)們的友誼，老師的愛(ài)。風(fēng)雨中，我們和老師一起走過(guò)，看到了雨后那條絢麗的彩虹;黎明前，我們與老師一起走過(guò)黑暗，見(jiàn)到了初升時(shí)那輪奪目的紅日!于是，風(fēng)雨中，我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì);黑暗中，我們學(xué)會(huì)自己去尋找心中的那盞明燈!
我們?cè)?jīng)互相扶持，我們一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)�；蛟S，多年以后，驀然回首，感慨萬(wàn)千，小學(xué)生活走過(guò)的日子是那么的活力，希望，向上，我們又是如此的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)!朋友，感謝你們哪，感謝你們?cè)谖倚撵`的扉頁(yè)上留下的那些永恒的回憶哪
啊，我們一起走過(guò)的日子，不多，也不少;不長(zhǎng)，也不短。
一起走過(guò)的日子作文7
還記得，一年級(jí)剛?cè)胄W(xué)的我。背著嶄新的書(shū)包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書(shū)本，第一次結(jié)識(shí)了你們，開(kāi)始了小學(xué)新的生活。
小學(xué)六年，白駒過(guò)隙。你們與我共同學(xué)習(xí)，共同經(jīng)歷了小學(xué)中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學(xué)的最后一天嗎？我們每個(gè)人將六年來(lái)的開(kāi)心、快樂(lè)、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上句號(hào)。
告別小學(xué)，我們共同迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)——初中。
第一次踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，一切的一切煥然一新。來(lái)到了中學(xué)教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨(dú)的氛圍中。不過(guò)漸漸地我就和這些新同學(xué)們熟悉起來(lái)，慢慢地適應(yīng)中學(xué)的一切，結(jié)識(shí)了我的初中同學(xué)。
你們肯定記得初一的'三天軍訓(xùn)吧，一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦的訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。看看教官那堅(jiān)毅剛強(qiáng)的臉，我堅(jiān)信總有一天，我們經(jīng)過(guò)一番磨煉也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)歷了3天的艱苦訓(xùn)練，我們終于回到了教室，開(kāi)始了初一的學(xué)習(xí)，一直到一年后的今天……
一起走過(guò)的日子，很美，幸�？偸翘虝�，猶如我們的青春，在我們?nèi)松罴冋娴臅r(shí)刻，我們相遇在一起。一起走過(guò)的日子，很贊，像一棵長(zhǎng)在一望無(wú)際的草地中的小草，陪我度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬！致我記憶中的同學(xué)。
一起走過(guò)的日子作文8
年華似水，匆匆流過(guò)。多少歲月，輕描淡寫(xiě)。
您，是我迷失路途中的一塊指示牌；您，是我黑暗夜空里的一顆明星；您，是我學(xué)習(xí)道路上的一本百科全書(shū)，您，是我迷失在海上的指南針。
記得我那時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)貪玩，整天和那些“好孩子”混在一起。有一天晚自習(xí)我在課上傳紙條被您發(fā)現(xiàn)，我原本以為你會(huì)罵我或是從此不再管我，讓我驚訝的是你并沒(méi)有當(dāng)面指責(zé)我，而是第二天把我叫去辦公室給我談話，那是我最刻骨銘心的師生之間的.談話，您撇下老師的架子，彎腰與我談話：“你沒(méi)有那么不聽(tīng)話，只是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)交友原則，要多和成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)交往，互相競(jìng)爭(zhēng)，上進(jìn)�！辈⑶夷屛摇懊姹谒歼^(guò)”我哭了，我真正明白了你的良苦用心，因此我決定努力奮斗學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生
在經(jīng)過(guò)一次奮斗下，我終于取得了好成績(jī)，您為了讓我不放松學(xué)習(xí)，還時(shí)常找我談話，如何去進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的竅門(mén)。你不反影響了我，還影響著全班學(xué)生。喜歡期末考試前那段時(shí)光，因?yàn)橛心�，教師里多了幾個(gè)奮戰(zhàn)苦讀的學(xué)生；因?yàn)橛心�，我不怕艱辛，堅(jiān)強(qiáng)的埋頭奮斗；因?yàn)橛心覀冞@個(gè)班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。
感謝有你，有您陪我看時(shí)光緩緩流過(guò)，給迷失的我樹(shù)立了一塊指示牌，讓我不再輕言放棄。
感謝有您，讓我們的初三生活不再孤軍奮戰(zhàn)，我們一起為青春的畫(huà)卷涂抹了一份亮麗的色彩。
感謝有您，我那乏味的筆端有了靈動(dòng)的辭藻，我的世界因?yàn)橛心愣利悾?/p>
我的似水年華，在校園朝暉夕陰，風(fēng)霜雨雪的交替下，與你走過(guò)的日子，緩緩流過(guò)，而時(shí)光靜美。
一起走過(guò)的日子作文9
初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，回首初中生活，不免感到非常留念。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管酸甜苦辣，都是我記憶中最珍貴的寶石。
回想起剛進(jìn)初中那時(shí)，我抱著既興奮又擔(dān)心的心情，興奮的是我又要開(kāi)啟一段新的生活了，不免使我有點(diǎn)小激動(dòng)，擔(dān)心的是我又要面對(duì)一群陌生的面孔，我能順利融入一個(gè)新的集體嗎。來(lái)到新的班級(jí)，我環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)，這使我非常開(kāi)心，我看大家都在互相自我介紹，我就問(wèn)我的同桌叫什么，后來(lái)我們談著談著就熟識(shí)了，后來(lái)吃飯的時(shí)候，我又和我后面的`一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)了，此后我們就成了很要好的朋友，一段時(shí)間后，我就認(rèn)識(shí)了班上所有同學(xué)，融入了這個(gè)集體，打消了我之前的顧忌。
在初中生活中，我和同學(xué)們經(jīng)歷的太多太多了，打過(guò)，罵過(guò)，笑過(guò)，都深深地刻在我的腦海中，我依舊清晰地記得有一次上語(yǔ)文課，老師抽我們背誦課文，結(jié)果抽到了我，我背到中間就卡殼了，我的同桌就不停地在下面小聲提示我，我才順利逃過(guò)一劫，之后我的同桌也被抽到了，我也小聲地提示他，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師罰我的同桌抄十遍，讓我?guī)退灞�，雖然結(jié)果不好，但我和他邊哼著小曲邊抄寫(xiě)，快樂(lè)地吃完了課文。還有一次，我報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的一分鐘跳短繩，報(bào)名之后我還心有余悸，害怕跳得不好，丟自己的臉，也丟班級(jí)的臉，于是我的同桌也報(bào)名了該項(xiàng)目，要與我并肩作戰(zhàn)，我頓時(shí)覺(jué)得自己充滿了力量，于是我們一起練習(xí)，比賽時(shí)我和他挨在一起跳，雖然我們都未得獎(jiǎng)，但我依然覺(jué)得自己幸福極了。
無(wú)論是打籃球贏后我們的歡呼，還是接力跑輸了后我們的嘆息，都深深地印在我的腦海中。轉(zhuǎn)眼我們已臨近畢業(yè)，想到我即將與同學(xué)們分別，從此天各一方，我不免有些悲傷，初中生活只有一次，不可能再回來(lái)了，與同學(xué)一起走過(guò)的日子多么美好而短暫，我將永遠(yuǎn)記住這一段美好的日子，把它珍藏在心里。
一起走過(guò)的日子作文10
在老家院落的西南角，原本長(zhǎng)著一顆高高壯壯的老槐樹(shù)。
媽媽回憶，在我一歲的時(shí)候，正值夏天，有一次帶我回老家，抱了我在老槐樹(shù)下乘涼，我就在一邊扶著老槐樹(shù)，慢慢地站起來(lái)，撲倒，再站起來(lái)，再撲倒。終于有一次我扶著老槐樹(shù)站起來(lái)后沒(méi)有再撲倒，而是搖搖擺擺地走到了母親面前，興奮地叫：“媽——媽?zhuān) 眿寢岓@喜地抱起我，不相信我會(huì)走路，了老槐樹(shù)其實(shí)做了我的保姆，它攙扶我邁開(kāi)了人生中的第一步路。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，獨(dú)自與老槐樹(shù)在一起的日子也越來(lái)越多起來(lái)。我會(huì)一個(gè)人繞著老槐樹(shù)不停的轉(zhuǎn)圈，然后靠在老槐樹(shù)身上，閉上眼，享受短暫眩暈帶來(lái)的快感。轉(zhuǎn)累了，我會(huì)蹲在樹(shù)下看螞蟻在老槐樹(shù)身上上上下下。我覺(jué)得老槐樹(shù)很神奇，它立在地上一動(dòng)不動(dòng)，卻養(yǎng)了那么多螞蟻。小鳥(niǎo)也喜歡在它身上停留駐足。如果沒(méi)有這棵老槐樹(shù)，一些麻雀、燕子飛累了，到哪里打尖歇息？
除了做蟲(chóng)蟻小鳥(niǎo)的同伴，老槐樹(shù)還能養(yǎng)人。據(jù)爺爺說(shuō)，他小時(shí)候鬧饑荒，就是靠吃槐葉槐花熬過(guò)去的，而槐花到現(xiàn)在一直在吃。每年到了槐花開(kāi)時(shí)，我就被媽媽“派”上樹(shù)，擼下一嘟嚕一嘟嚕清香四溢的槐花，蒸著吃。
除了擼槐花，每次回老家我呆在槐樹(shù)身上的時(shí)間也比較長(zhǎng)。蹭蹭爬上去，騎在槐樹(shù)最大的樹(shù)杈中間，倚在最大的枝干上，讓槐葉輕撫摸我的臉，撓我的`腦門(mén)子，好像媽媽溫柔的手在撫摸我。享受夠了槐葉的撫摸，我就會(huì)再往上爬爬，覺(jué)得像踩在父親肩膀上，可以看得更高、更遠(yuǎn)。
四年前，為了湊夠外婆的手術(shù)費(fèi)，老槐樹(shù)被父親賣(mài)掉了。買(mǎi)樹(shù)的人來(lái)我家，電鋸哧啦哧啦地響，老槐樹(shù)嗚咽著倒下了，我的淚水奪眶而出。
我失掉了老槐樹(shù)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得與老槐樹(shù)一起走過(guò)的日子，那是同一位慈祥善良的長(zhǎng)輩一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文11
一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過(guò)的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，撫摸我微笑而傷感的臉龐；一起走過(guò)的日子，很短暫，像一片天空中美麗的云彩，漸漸地飄遠(yuǎn)，離開(kāi)了我的視線，我留不住。
兩年之后，一起走過(guò)的日子，那段似乎不起漣漪的時(shí)光，竟然成了我最珍貴的回憶。如今，曾經(jīng)的記憶更加鮮明，也更加不可磨滅。
記得那時(shí)我們都還有著共同的夢(mèng)想和追求，那段日子里，我們過(guò)得平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳�，常常為自己的�?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)在一起�？墒遣恢挥X(jué)中，我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉，一起走過(guò)的日子，都已悄悄溜走。
幸�？偸翘虝�，猶如我們的童年。在我們最無(wú)知、天真的時(shí)候，我們相遇了�，F(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的`時(shí)間和空間。我們的相遇也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一顆落入溫水的石頭，靜靜地穿過(guò)水面，緩緩地沉到杯底，有一種澄澈的美。
我們的相遇，也許就是如此，平淡而真實(shí)�；蛟S，生命中我們注定都要有遺憾，失去了才懂得珍惜。在一起的時(shí)候，總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，相聚的機(jī)會(huì)還很多。所以依然快樂(lè)，依然放縱，卻從不曾想過(guò)去挽留，去珍惜。終于，當(dāng)自己學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，當(dāng)自己孤身一人時(shí)，當(dāng)所有的快樂(lè)不再時(shí)，才懂得，那些人，那些事，都可以深深地刺痛自己。
我們以為，這世上的一切都會(huì)不停地重復(fù)著同一種生命輪回，卻忘了逝去的時(shí)光從來(lái)不會(huì)倒退。
一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)與憂傷，那都是我們之間最純美的回憶，時(shí)光不再，但真情永恒。
一起走過(guò)的日子作文12
總是有些事在記憶的書(shū)頁(yè)里永恒著，哪怕千百年之后，翻開(kāi)這一泛黃的書(shū)頁(yè)，也會(huì)被那一閃而過(guò)所驚醒�！}記
歲月無(wú)情，正在進(jìn)行的現(xiàn)在也正在過(guò)去，它能改變的是讓人老去的容顏，而守恒的是不會(huì)被沖散的回憶。那些日子，我們一起走過(guò)。
還記得這首歌嗎？“曾經(jīng)的我想唱就唱，我最閃亮，你給我夢(mèng)想，我勇敢往前闖，風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。”這是我們的驕傲，我們的自豪。排練這首歌時(shí)，我們回憶的是曾經(jīng)，珍惜的是現(xiàn)在。滿腔的幸福，在這時(shí)被我們化為歌聲而釋放。
還記得那空曠的操場(chǎng)嗎？我們?cè)?jīng)邁著整齊的步伐，吶喊著那熾熱的.口號(hào)：“志存高遠(yuǎn)，不懈登攀”那是，我們爭(zhēng)取的是集體的榮譽(yù)，忽略的是自己的辛苦。任憑汗水劃過(guò)臉頰，我們依然心無(wú)旁騖，斗志昂揚(yáng)。
還記得那張獎(jiǎng)狀嗎？在凜冽的冬天也冰封不了我們的熱情。為了一雪前恥，即使被繩子勒的滿手通紅，也在所不辭。永遠(yuǎn)也忘不了，同學(xué)們下場(chǎng)后搓著通紅的雙手在嘴前呵著氣的場(chǎng)面。無(wú)論是汗水還是淚水，我們都不陌生；無(wú)論是成功還是失敗，我們都是勝者：無(wú)論今后還是現(xiàn)在，我們依然越挫越勇。原來(lái)的羈傲不馴，曾經(jīng)的“各奔西東”，現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)一心。都在那一刻，凝聚成一股股繩子的力量：一次次吶喊助威的支撐：一聲聲互相安慰的柔情。
一起走過(guò)的時(shí)光，是一份思念、一絲回想，一次似曾相識(shí)，一段永生難忘。
歲月匆匆，太過(guò)匆匆。我們一起做過(guò)，有你亦有我，有風(fēng)吹雨打，亦有絢麗彩虹，亦有深沉的祝福，亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末，那番花開(kāi)花落，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。
一起走過(guò)的日子作文13
我匆匆地來(lái)，也將匆匆地走，但我好不舍得，不舍得那一份份用真心搭起的友誼橋梁，是那樣的純潔，那樣的溫暖。
一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，把我吹到了“回憶園“中，我有看到了那件事，那件令我難以忘懷的事。
在幾個(gè)星期以前，我們舉行了一次模擬考，我的自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的，可是一個(gè)個(gè)不得不令你相信的`數(shù)字如擎天柱般打下來(lái)，我當(dāng)時(shí)哭了，哭的很傷心，雖然哭已改變什么了，但我仍是哭了，為了面子，我跑到廁所，一個(gè)人靜靜地哭了。
不知過(guò)了多少時(shí)間，她來(lái)了，她是我最好的朋友。她進(jìn)來(lái)后沒(méi)說(shuō)什么，只是陪我坐著。當(dāng)我的哭聲慢慢低下來(lái)時(shí)，她說(shuō)話了，“不就是考差了嗎？我比你還差很多呢，要哭那也得是我哭啊，怎么輪得到你呢？再說(shuō)這次又不是高考，離高考不是還有一段時(shí)間嗎？再加把勁，拼一下不就得了�！拔沂栈亓丝蘼暎瞪档每粗�，她雖然說(shuō)得如此瀟灑，但我在她的眼眶里能夠找到一顆晶瑩剔透的淚珠。我突然抱著她，說(shuō)“對(duì)不起，真的對(duì)不起，又讓你為我擔(dān)心了，我不該那么沒(méi)用，經(jīng)常掉眼淚“她也抱緊了我，過(guò)了一會(huì)兒，她掙脫我的擁抱，為我擦掉臉上的淚水，同時(shí)也為自己擦了擦，拉著我去洗了一把臉，就拖我進(jìn)教室�！叭丝偸且鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)的，不要再逃避什么了，快點(diǎn)，要上課了�！�
風(fēng)又把我送回到了房中，我醒來(lái)，淚水已經(jīng)布滿臉龐。
我不再去抱怨什么，因?yàn)槲覔碛辛怂矒碛辛耸澜缟献罴儩崯o(wú)暇的友誼。友誼像春風(fēng)，吹開(kāi)了我緊閉的心扉；友誼像太陽(yáng)，溫暖了我的心靈；友誼像星星，照亮了我的人生旅途。
我們一起走過(guò)的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
一起走過(guò)的日子作文14
你們知道我最喜歡哪本書(shū)嗎？我最喜歡《一起走過(guò)的日子》這本作文選，它是我童年的回憶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的“寶藏”。
每當(dāng)看到這些作文我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出和班上同學(xué)們的生活：每次比菜市場(chǎng)還熱鬧的午休，“調(diào)皮蛋”的打架事件，快樂(lè)而有趣的集體旅游等等。當(dāng)然書(shū)中的`每一篇作文都特別的精彩，種類(lèi)也多得數(shù)不清，有優(yōu)美的風(fēng)景文，令人陶醉的散文，幽默的故事，天馬行空的童話等等不同類(lèi)型的作文。
大家的每一篇作文之所以能寫(xiě)得這么棒，都是因?yàn)榇蠹覍?xiě)作文時(shí)都非常用心地去體會(huì)，用心地去寫(xiě)。比如：王思又的《春日采茶》令人大開(kāi)眼界，我還真沒(méi)想到這居然是一首“古”詩(shī)，而且寫(xiě)得如此的到位，如此的優(yōu)美，令人回味無(wú)窮；劉芝彤的《友誼》也是一首詩(shī)，只不過(guò)是一首現(xiàn)代詩(shī)，寫(xiě)得很不錯(cuò)；鄭好雨的《春天，我們?nèi)ゲ刹琛芬婚_(kāi)頭就很新穎，吸引了讀者的眼球，后面的文章運(yùn)用了各種各樣的修辭手法，準(zhǔn)確，有趣……還有很多很多的好文章，一口氣可說(shuō)不完！而每一篇作文的結(jié)尾都有一段專(zhuān)業(yè)又深刻的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)更讓我們學(xué)習(xí)了不少，謝謝您們！更棒的是前面還有我們學(xué)校生活的班級(jí)照片呢！真是精美的一本作文選��！
謝謝葉老師送給我們的禮物——《一起走過(guò)的日子》！我一定會(huì)好好保管這本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，它是我最珍貴的回憶錄。我喜歡《一起走過(guò)的日子》，它，永遠(yuǎn)是我最棒的作文選！
一起走過(guò)的日子作文15
踏過(guò)萬(wàn)水千山，走過(guò)艱難路途，邁向一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。書(shū)，始終是我的真誠(chéng)朋友。它陪我走過(guò)十四個(gè)歲月年華，伴著我一路風(fēng)雨兼程。
孩童時(shí)代，書(shū)是我生活的伙伴。不通文意的我只喜歡自然的山水畫(huà)，看著書(shū)中雄壯的高峰，潺潺的流水，仿佛置身于雨后的山谷，在那感受著山的神奇，水的韻味。望著壯闊的海面，讓我明白書(shū)中的：海之所以闊大，是因?yàn)樗苋菁{百川。
上學(xué)讀書(shū)時(shí)，書(shū)是我的最佳伴侶。我們每天生活在一起。是它教會(huì)我人生的意義，是它為我的心靈插上騰飛的羽翼。讀《童年》，讓我懂得了人性的美與丑，善與惡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白奧斯特洛天斯基說(shuō)的“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧”的人生價(jià)值。福樓拜說(shuō)過(guò)：“你一生最光輝的日子，并不是成功的那一天，而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰(zhàn)的心情和干勁的日子�！逼鋵�(shí)成功并不是最美的，最美的是能在逆境中繼續(xù)奮斗。每每沉浸于書(shū)海中，總會(huì)有一種奮發(fā)的力量促我前進(jìn)。
失落孤寂時(shí)，書(shū)是我精神的養(yǎng)料。讀美文對(duì)我而言，可以說(shuō)是精神上的享受，優(yōu)美抒情的精彩語(yǔ)句堪稱(chēng)心靈上的'滿足。篇篇情感美文，總能觸動(dòng)我的心靈
英國(guó)的約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗戶�！倍艺f(shuō)：“沒(méi)有書(shū)籍的日子，等于一扇沒(méi)有鑰匙的大門(mén)�！鄙钪�，書(shū)總是與我形影不離，成功不能沒(méi)有書(shū)，擁有書(shū)的日子，可幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。書(shū)一直是我的忠實(shí)朋友，陪我成長(zhǎng)，與我相隨，一起度過(guò)青春的精彩年華。
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