樂趣的作文

樂趣的作文匯編[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的樂趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

樂趣的作文1

　　樂趣處處都有，樂趣也很好得，你可能就在一件小事中發(fā)現(xiàn)，一件快樂的事中發(fā)現(xiàn)，你可能從無聊中發(fā)現(xiàn)樂趣，也可能在……很多很多的事中都可能發(fā)現(xiàn)，只靠你的觀察力，發(fā)現(xiàn)力。

　　在某一年的暑假，那天我的爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家，我早上吃了爸媽留的食物，中午吃了家里的最后一碗方便面，在下午時(shí)我想，我晚上的吃東西呀，我可不想餓一晚上，于是我下定了決心，我要做菜，做我喜歡吃的'菜，我心想今晚上由我當(dāng)廚師啦，下午我就開始想菜名，我想到了兩個(gè)菜，一個(gè)番茄炒蛋，因?yàn)槟菚r(shí)還小，不會(huì)做肉類的菜，我開始按照自己選的菜名開始做菜。

　　我拿出番茄、雞蛋，我先做番茄炒蛋，我拿起菜刀小心翼翼地把番茄切成小塊小塊的，然后，把雞蛋敲開，雞蛋流出了“眼淚”，讓后我吧蛋清和蛋黃，放入碗里，開始十分難的工作“打蛋”我要拿出一雙筷子，讓后側(cè)著開始打蛋，我的一直堅(jiān)持到蛋清和蛋黃攪勻，我才不打了，我就開始炒菜了，我先把鍋鏟洗刷一遍，然后放上，放入油，讓后把番茄，蛋黃放進(jìn)去，再放鹽的時(shí)候，我的手被用燙到了，尖叫了一聲后，勺子掉了進(jìn)去了，我心想這回我就得吃超咸地番茄炒蛋了，但是我十分的快樂，因?yàn)檫@是我第一次炒菜。

　　樂趣能讓人快樂，能讓人心胸開闊。

樂趣的作文2

　　平時(shí)，在西湖邊，在各個(gè)景區(qū)中，我們總能看到一頂頂熟悉的紅帽子，那是義工的標(biāo)志，也是愛的標(biāo)志。

　　上小學(xué)以后，我漸漸明白了義工是怎么回事，同時(shí)也覺得義工是很神圣的——他們不僅是在幫助別人，還是在傳播愛的種子。

　　因此，今天從我跨入杭州海底世界的那一刻起，心中便充滿了神圣感與一種莫名的興奮。今天我和另外兩個(gè)小朋友的任務(wù)是：學(xué)做小義工，當(dāng)一天小小講解員。

　　首先講解員阿姨給了我們一人一個(gè)麥克風(fēng)和一段要介紹的動(dòng)物的資料，我負(fù)責(zé)的是三樓的海狗和海豹。然后帶我們熟悉了一下環(huán)境就帶讓我們上崗了。

　　知識(shí)天公不作美，嘩嘩嘩的下起了大雨。而三樓是露天場館，因此，游客只有稀稀拉拉的幾個(gè)，也沒人聽我的講解。而此時(shí)，在室內(nèi)的海豹對(duì)此一無所知；在籠子里的“淡定哥”——三只北極狼在“優(yōu)哉游哉”的看雨景。不過海獅和海狗可就淡定不起來了，兩只海獅在對(duì)吼，兩只海狗在打架。而我呢，既然沒有游客，就到一樓，和二樓“云游”去了。

　　將近中午的.時(shí)候，太陽公公終于露出了笑臉，，游客們紛紛涌向三樓，這下還是和海狗可高興了，海狗在懶洋洋的曬太陽，嘴上還掛著一輪若有若無的微笑還是在水中蹦來跳去，弄得水花四濺，好奇的游客都被吸引了過來，把我的位子都擠沒了！

　　到了下午，我的任務(wù)很輕松也很愉快，，不過很有技術(shù)含量，那就是拍照。不過海底世界里的光線很差，打閃光燈還怕玻璃上會(huì)折射出來。這讓我費(fèi)了許多腦筋，調(diào)了好久才調(diào)試好相機(jī)。不過我也摸索出一些門道，比如說，可以斜著打閃光燈拍攝。同時(shí)在拍攝過程中，我也認(rèn)識(shí)了許多有趣的小魚，有方方正正的木瓜，扁扁的鰩魚，魚干似得刀片魚還有飛機(jī)一樣的飛機(jī)魚……

　　時(shí)間不等人，拍著拍著四點(diǎn)就要到了，我們也要和海底世界說拜拜了，我們的義工體驗(yàn)活動(dòng)也就要結(jié)束了，但是這次活動(dòng)會(huì)一直留在我的心里！

樂趣的作文3

　　書中自有黃金屋，書中自有巖如玉。書的韻味，書的魅力，讓我“無法自拔”我愛讀書。

　　書中的世界五光十色，書中的知識(shí)包羅萬象。書中有人生百態(tài)。書中有異域風(fēng)光。書中有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯麗雪景，有“明月松間照，清泉石上流”的靜謐月夜。這，便是一種享受。有“清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長”的剛正不阿，有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅(jiān)強(qiáng)不屈。這，便是一份享受，一份美的享受。有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的相思愁苦，有“相見時(shí)難別亦難，春風(fēng)無力百花殘”的惆悵失意，有“誰言存草心，報(bào)得三春暉”的父母親情。這便是讀書的樂趣，是一份美的享受……

　　我愛讀書，我會(huì)為賈寶玉和林黛玉的.愛情而感動(dòng)；我會(huì)為愛麗斯的奇怪漫游而驚訝無比；我會(huì)為保爾坎坷的經(jīng)歷而流淚；我會(huì)為小公主的堅(jiān)強(qiáng)不屈而高興；我會(huì)為活潑開朗的賈梅而鼓掌；我會(huì)為……

　　冰心奶奶曾經(jīng)說過：“我讀書奉行九個(gè)字：讀書好，好讀書，讀好書，好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章才會(huì)思路開闊，文筆流暢。”記得有一次，那時(shí)的我是一個(gè)名副其實(shí)的“賈梅迷”，整天抱著一本《賈梅全集》讀得津津有味、不亦樂乎。當(dāng)賈梅開心時(shí)，我臉上也露出了微笑；當(dāng)賈梅受了委屈時(shí)，我便愁眉不展，仿佛我整個(gè)人都被賈梅的一舉一動(dòng)所感染�？催@本書時(shí)，我的確嘗到了廢寢忘食的滋味。這應(yīng)該是“讀書是一份美的享受”的真實(shí)寫照吧！父母也十分支持我讀書，我的書也是數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接。

　　當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過你的面頰時(shí)，當(dāng)一陣花香沁入你的心脾時(shí)，當(dāng)一本好書靜靜躺在你手里時(shí)，在陽光的沐浴下，品著一杯濃濃的咖啡，讀著一本好書時(shí)，你變會(huì)感慨：“讀書真是一份美的享受��！”

樂趣的作文4

　　我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我們家的走廊兩，邊都擺滿了各種各樣的花。

　　我養(yǎng)的花都是清雅，簡約的風(fēng)格。我覺得太華貴、美麗的花反而沒有清雅的.花好，因?yàn)槟切┣逖诺幕�看著清爽，煩悶的時(shí)候看兩眼，就覺得心里舒服了些；平時(shí)去撫摸一下花瓣，給那些花澆水，看它們在風(fēng)中舞蹈，就覺得開心了許多。而且，華貴的花一般都不大好養(yǎng)活，看著花被我養(yǎng)死，我是非常惋惜的。

　　不過，雖然清雅的花好養(yǎng)，但養(yǎng)花，花總是會(huì)死一兩株的。上一次買了一盆嬌小的茉莉花，正結(jié)著花苞呢，我給它澆米湯，曬太陽，總算把它養(yǎng)開了花。那潔白的，嫩嫩的花朵，綻放在青色的枝上，相映成趣，又有淡淡的香味縈繞在屋里屋外。待它花落了，又好聲好氣地給它澆水、施肥、曬太陽，指望第二年再開�？蓻]想到，杭州的冬天太冷，它沒熬過去，硬生生給凍死了。為此，我難過了好一陣兒。

　　當(dāng)然，我看見養(yǎng)的花開了，是高很高興的。家里最大的那盆白蘭花，花期也最長。上次它冬天被凍死了，可沒想到，第二年的春天，它居然又抽芽了，而且那兩節(jié)手指長的花又開了一朵又一朵，從四月份一直開到十二月，委實(shí)厲害，為此我高興了好些日子。

　　有喜有憂，有笑有淚，因?yàn)榛ㄩ_花落，有花有果，有香有色，就如檸檬樹上結(jié)果。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。

樂趣的作文5

　　有沒有什么事情能夠讓你感到快樂，對(duì)我來說就是讀書，我最喜歡的愛好就是看書了。從小時(shí)候爺爺給我買了第一本童話書，我就迷上了讀書。我喜歡讀書時(shí)的感覺，是那么的有趣生動(dòng)。

　　我看過許多的書籍，比如《西游記》、《三國演義》等四大名著，還有格林童話、愛麗絲夢游仙境、《綠野仙蹤》等故事。我非常喜歡書籍里的世界，我可以想象生活中沒有的事情。我能看見比房子還大的鳥，比螞蟻小的小人。我感覺我能進(jìn)入他們的世界，和她們一起玩耍，和她們交流。

　　今天爸爸帶我去書店買書，我高興了好久，我最喜歡的愛好就是看書了。一大早就起床等著爸爸帶我去書店。而且去書店之前，我還做好了我的購書名單，有《十萬個(gè)為什么》、《小王子》、《匹諾曹》、《安徒生童話》等，這些都是我想要看的。

　　我一到書店就跑到了閱讀區(qū)域開始我的讀書之旅，我找到了我想要看的書籍《匹諾曹》，我看著書籍里的匹諾曹，就像是一個(gè)可憐的小孩，為了得到別人的認(rèn)可，一直撒謊，鼻子才越長越長，我看到這兒，覺得匹諾曹好可憐。人為什么要撒謊話呢，老師告訴我們做人要真誠。不要在意別人說什么你就相信什么，你要學(xué)會(huì)自己觀察了解。

　　我明白這個(gè)故事告訴我們不要說謊，說謊鼻子會(huì)變長，但是我卻認(rèn)為做好自己，不要在意別人的看法，就不會(huì)有糟糕的事情發(fā)生。雖然說每個(gè)人讀書的'結(jié)果不一樣，但是要相信自己的看法和感悟。這就是讀書的魅力，他會(huì)讓你學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)成長。讀書的樂趣，不僅僅是教會(huì)我們知識(shí)，還讓我們看清這個(gè)世界，就是這么簡單。

樂趣的作文6

　　我們生活中處處都充滿樂趣,只有熱愛生活的人,才能感受到生活的樂趣。讓我們一起分享我學(xué)習(xí)游泳的快樂吧！

　　記得我第一次學(xué)習(xí)游泳遲遲不敢下水，其他的人都下水了唯獨(dú)我像一個(gè)旱鴨子一樣在水池邊雙腳蕩著水，突然好象后面有一個(gè)人推了我一下，我就掉進(jìn)了水池中，向后面一看原來是我那“倒霉”的哥哥。我憤怒的看著他，他還捧腹大笑真是氣死我了，光顧著和他鬧了，忘記了我自己還在水中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這水并不深，才到我胳膊那兒，第一次游泳他們并沒有教我學(xué)習(xí)游泳，只是讓我和水有一個(gè)親密接觸，彼此達(dá)成共識(shí)。

　　第二次游泳時(shí)我就馬上跳入水中不在恐懼了，因?yàn)槲抑�道它并沒有我想象中的那么可怕。敢下水的第二部就是練習(xí)憋氣了，我坐在水池邊爸爸拿來一瓶裝滿水的瓶子：“我要把瓶子里的水向你的鼻子里到，你一定要憋氣，否則就會(huì)被嗆到�！蔽乙宦牭綍�(huì)被嗆到我的表情就嚴(yán)肅起來，我可不想被嗆到，可是爸爸把水到完了我還覺得沒什么，沒有我想象中的那么嚇人。學(xué)會(huì)了憋氣下一部就是學(xué)習(xí)在水下的動(dòng)作了，我們先在水池邊學(xué)習(xí)動(dòng)作，動(dòng)作學(xué)習(xí)完了，就要下水了，下水時(shí)我鼓足了勇氣，可到水中還沒有一分鐘，我就把頭伸了出來，爸爸好奇的'問：“怎么這么快就上來了？”我氣憤的說：“要憋死了，里面的水一點(diǎn)都不好喝！”“哦！對(duì)不起，我忘記教你如何換氣了�！睂W(xué)習(xí)完了換氣我又從新把頭鉆了進(jìn)去，游呀游，大概五六分鐘我從水中出來，回頭一看爸爸已經(jīng)離我好遠(yuǎn)了。我好象對(duì)所有的人驕傲的說：我終于學(xué)會(huì)游泳了！

　　我感到十分快樂，不知道我是在為學(xué)會(huì)了游泳感到快樂，還是在為了享受著學(xué)習(xí)游泳的過程感到快樂。

樂趣的作文7

　　莎士比亞把書籍比做“全世界的營養(yǎng)品”，高爾基把書籍比做“人類進(jìn)步的階梯”，培根把書籍比做“橫渡時(shí)間的大海的航船”。

　　讀書是我人生旅途中一個(gè)不可缺少的好伙伴，是它讓我知道了上下五千年的中華歷史；是它讓我在知識(shí)的海洋中漫游；是它帶領(lǐng)我去美好而神奇的童話世界中暢游……讀書，帶給了我的是一生中最珍貴的一份禮物。多虧了“讀書”這好朋友伴我過了十二個(gè)春夏秋冬，還讓我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。記得有一次，老師宣布我參加作文比賽時(shí)，我高興得跳了起來，學(xué)校大榕樹下，讀書陪我過了炎熱的一天；圖書館里，有我讀書如饑似渴的'身影。

　　日歷被翻了幾頁，作文比賽的日子終于到了。當(dāng)把作文題目的內(nèi)容發(fā)到我手中時(shí)，我有點(diǎn)驚慌了，而“讀書”這位好朋友去仿佛坐在旁邊鼓勵(lì)說：“不怕，你一定行�！蔽叶�了定心，動(dòng)筆開始寫了，寫著寫著，就有一種“讀書破萬卷，下筆如有神”的感覺，記憶的大門漸漸向我敞開，平時(shí)讀書所積累好詞好句像一場電影在我腦海中放映。比賽結(jié)束了，當(dāng)頒獎(jiǎng)時(shí)，有一個(gè)小女孩微笑著舉著一張作文比賽“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，那女孩就是我，“讀書”這位老朋友也仿佛向我投了一個(gè)贊許的目光。

　　自從那次比賽后，我和“讀書”更密切、友好了，要不是它，我不可能站在學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上得到大大小小的獎(jiǎng)狀；有人很討厭讀書，其實(shí)讀書的樂趣有許多，“讀書”想和他（她）交朋友，只是他（她）和“讀書”擦肩而過而已。“讀書”就像在黑暗中照耀我回家的夜明燈。書中自有黃金屋，讀書的樂趣像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。我愛讀書，坐擁書城，其樂融融。

樂趣的作文8

　　說起寫作，恐怕沒有人會(huì)喜歡吧！我當(dāng)然也不例外，從前每次寫都讓我十分頭疼，半天也憋不出一個(gè)字來，再不就像流水賬一樣，沒有重點(diǎn)，沒有起因，也沒有結(jié)束。

　　現(xiàn)在的我，不但沒有那么討厭寫作，偶爾還覺得寫還有一點(diǎn)點(diǎn)的樂趣，這點(diǎn)樂趣起源于我的媽媽，媽媽很喜歡一些散文、詩歌。什么徐志摩的，張小嫻的。她有一個(gè)小本子，上面工工整整的寫著都是她喜歡的東西，有一些小短文，小詩歌，名人名言，還有很多她喜歡的歌詞，媽媽說這是吸收百家之精華，沒事的'時(shí)候，我也會(huì)拿來翻一翻、看一看。時(shí)間長了，我也學(xué)會(huì)把從書中看到的一些好詞好句積累起來，寫到一個(gè)本子上。比如說描寫春天的，描寫夕陽的，描寫心情的，一旦遇到這樣的，我就會(huì)想起這些我曾經(jīng)讀過的經(jīng)典語句，腦海里就會(huì)不經(jīng)意的浮現(xiàn)出那個(gè)情景，很快就寫出來。

　　寫作給人以力量。寫作不僅僅賦予我們無窮的樂趣，它更是一種動(dòng)力。它促使我們不斷地去學(xué)習(xí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，再寫新篇章。寫作使我們在一次次的失敗之后，獲得成功。我們不奢望都能成為文學(xué)大師、都能取得文學(xué)家那樣驕人的成績。但是文學(xué)家們的成就會(huì)成為我們前進(jìn)的航標(biāo)。當(dāng)我們所寫的人或事報(bào)道之后，那種快樂，那種幸福感只有我們自己知道。其實(shí)寫作并不難，并不那么令人煩惱，只要把它當(dāng)成一顆美味的糖果，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)愛上寫作的。

　　這個(gè)學(xué)期我發(fā)表了二十五篇，其中五篇發(fā)表在《教育周刊》上，這讓我更加的有信心，也更加喜歡上了寫作，雖然有時(shí)寫得還有些幼稚，有些不足，但我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力的。

樂趣的作文9

　　星期五，我聽到了一個(gè)好消息——媽媽想養(yǎng)一只狗，媽媽問爸爸和我同不同意？不用說，我是萬分支持，從小就想養(yǎng)狗的我，現(xiàn)在終于可以好好地體會(huì)一下養(yǎng)狗的樂趣了！

　　第二天一早，正在熟睡的爸爸，被我和媽媽叫了起來，爸爸不耐煩地準(zhǔn)備接著睡，結(jié)果被媽媽揪著耳朵拉了起來，并朝著爸爸的耳朵大叫，這下爸爸徹底沒了睡意，只好開車載著我和媽媽去外婆家取狗。

　　到外婆家后，我朝狗窩望去，一眼就相中了那只全身燦黃，耳朵和爪子卻是白色的小狗，那只小狗可活潑了，讓我?guī)状味紱]抓住它，還是爸爸有辦法，給它扔了饃塊，越扔越近，最后一把抓住它，把它帶回了家。

　　到家后，我把它放在地上，它似乎有些害怕，嚇得直叫喚，我過去想安撫它，它卻找到了藏身之地——沙發(fā)底下，害得我只能趴在地上看它，卻摸不到它。

　　幾天后，它不再躲著我了，我也給它取名“逗逗”，因?yàn)樗�是在太逗了！逗逗討厭洗澡，每次給它洗完，它就到處亂竄，我家地板是瓷磚的`，結(jié)果它一跑就會(huì)呈一個(gè)大字形趴在那兒，我準(zhǔn)備跑過去幫它擦干，它卻毫不示弱，繼續(xù)亂竄，直到它再次趴到地上，我才能把它抓住。

　　跟它熟了，我就會(huì)無緣無故的想捉弄它，比如：在給它喂飯時(shí)，我會(huì)把饃舉得高高的，讓它站起來，走一圈才給它吃。

　　不過，它那次卻使得我非常擔(dān)心，那天，我回到家到處找不到它，我還以為它跑出去了，就叫上媽媽一起尋找，最后還是傷心地回家了。晚上，我聽見陽臺(tái)有動(dòng)靜，我急忙跑過去一看，原來是它把自己鎖在陽臺(tái)了。

　　這就是我們家的“逗逗”，它總是把無限的歡樂帶給我，但也把擔(dān)心和憂愁帶給了我，這就是我養(yǎng)狗的樂趣。

樂趣的作文10

　　讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我門的品德情操，使之高尚……

　　在睡之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會(huì)著無限的樂趣。（老師，能不能幫我改成格林童話的'？謝謝）

　　在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)�！笔撬�讓我樂觀面對(duì)生活：“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是，我們要設(shè)法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒�！薄�…書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

　　讀書，在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣。

樂趣的作文11

　　它，從不張口說話，只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識(shí)。而我我卻認(rèn)為它是最有價(jià)值的物品，它幫我長知識(shí)，豐富了我的業(yè)余生活，我很感謝它，它就是書。

　　記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的作文水平很差，每次考試都因?yàn)樽魑睦�分而只�?0-80分之間。爸媽對(duì)此都很生氣，也買了很多作文書，但我不看，我認(rèn)為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》，爸爸也對(duì)癥下藥，給我買了《三國志》想讓我喜歡看書，可是我說看電視比這個(gè)更真實(shí)，更帶勁，父母無奈收兵回營，高高掛起免戰(zhàn)牌，對(duì)我失去信心。

　　有一天，看完《三國演義》電視劇后，電視節(jié)目很無聊，我想多了解點(diǎn)三國，便拿起那本書誰便看看，不知不覺中我變被書中的情節(jié)吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，書中的語言很華麗，情景都浮在眼前。不知不覺到了7點(diǎn)，連我最喜愛的動(dòng)畫片都沒看。吃飯時(shí)間到了，媽媽叫我吃飯，我連吃飯都不肯放下書，我媽說別老看了，先吃飯。我當(dāng)時(shí)說人是鐵，書是鋼，一次不看心發(fā)慌。第二天的'歷史課老師讓我講三國，班里數(shù)我講的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯著我，都被我震住了，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，同學(xué)們掌聲如雷鳴般響起，還有同學(xué)有些意猶未盡的感覺。期中考的作文，我的作文是最棒，老師讓我介紹秘訣，我說：“書中自有黃金屋，書中自由言如玉。”從這以后，我便對(duì)書徹底上癮了，它使我的語言非常華麗，使我的作文耐人尋味，生動(dòng)有趣。

　　偉人泰戈?duì)栒f：“要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書�！蓖瑢W(xué)們，趁我們還小，不要再虛度光陰了，要利用每一分每一秒多讀些書，不要長大后才后悔，到時(shí)候追悔莫及呀！作文

樂趣的作文12

　　我們穿過廈門大學(xué)，終于來到了廈大白城海灘。雖然我已不止一次看見大海，但大海那無窮的魅力依然讓我非常激動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水在陽光的照耀下顯得五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)色的、淺藍(lán)色的還有藏青色的，一塊塊交錯(cuò)著。近處，海灘上，游人如織已是歡樂的海洋。我們也迫不及待地脫下鞋子，踩在柔軟的沙灘上，迎著涼爽的海風(fēng)，真愜意！“我真想融入大海，成為大海的一部分��！”我不禁感嘆！“好，我來幫你！聽我指揮！”哥哥說，說干就干。我們一起在海灘上挖了一個(gè)足夠大的沙坑，哥哥命令我躺進(jìn)去，然后用沙子從脖子到腳把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還真是一個(gè)不錯(cuò)的主意！細(xì)細(xì)柔柔的沙子輕輕地按摩著我的全身，我閉上眼睛，躺在這張世界上最大的床上，想象著我就是一位熟睡的嬰兒，大海就像一位包容的母親……等我“破沙而出”之后，我們又用沙子堆了一座氣派的城堡。

　　“快看，他們在沖浪，我們也去吧！”我招呼哥哥，我們丟下“城堡”加入沖浪的行列中。所謂“沖浪”其實(shí)就是到海水較深的沙灘，讓海浪使勁地沖著自己。我剛坐好，只見一條白龍飛騰過來，我們尖叫著，一個(gè)大浪就卷到我們眼前了，”嘩啦啦“我身下的沙子被大浪沖走了許多，感覺身體陷進(jìn)了沙子里。被驕陽烤焦的我感到十分涼爽，原先的燥熱被海浪卷走了，我沉浸在無比清涼的.享受中……趁我們毫無防備又一個(gè)大浪打過來，打在我們的臉上，”呸，呸！好咸��！“我們笑著叫著！不遠(yuǎn)處，海浪竟然把我和哥哥搭建的”城堡“夷為平地了。原來，海浪是大海媽媽最淘氣的小兒子呀！

　　時(shí)間過得真快，一眨眼就到了傍晚，火紅的夕陽從一邊燒到另一邊，映紅了整片天，映紅了整片海。我們踏著夕陽戀戀地不舍離開了有趣的大海。我還會(huì)再來的！

樂趣的作文13

　　我喜歡做什么？在空中揮舞幾筆，就成了一幅美麗的畫卷。

　　畫畫，能使人心靜，不會(huì)心浮氣躁畫畫既修身養(yǎng)性，提高品味，有能培養(yǎng)耐心和審美觀。

　　記得幼兒時(shí)，我很喜歡畫人，每次美術(shù)課的時(shí)候我總會(huì)打起精神認(rèn)認(rèn)真真的畫畫，畫完后我總會(huì)被老師表揚(yáng)和贊美。幼兒時(shí)學(xué)習(xí)水彩，后來我學(xué)習(xí)素描。有一次，我去了學(xué)畫畫，老師走了過來說：“今天我們來畫素描，畫一個(gè)正方體�！边@時(shí)我的臉?biāo)查g僵了，畫素描？我會(huì)不會(huì)畫不好？畫錯(cuò)了怎么辦？畫前我的心總會(huì)忐忑不安，開始了！老師一開始是手把手的教“來！素描的線是很直的所以畫線要有一定的速度你看！”老師說�！芭叮∥乙瞾碓囈幌��！卑ィ�我為什么畫不直，不要急，我一定可以！我王一斐怎能被一條直線打敗呢？

　　畫一個(gè)正方體，放長線的目的就是比較，對(duì)比角度，把形畫準(zhǔn)。把兩條相向的線無限延長你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就會(huì)交叉在一起，這就是透視，近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄。打好形后就是鋪調(diào)子，畫明暗關(guān)系。先將暗面鋪出來，一個(gè)色調(diào)，不需要變化，然后將灰面畫出來，兩個(gè)色調(diào)對(duì)比度清楚。暗面中把投影和幾何體石膏像自身暗面進(jìn)行區(qū)分開。在畫這些時(shí)鉛筆調(diào)皮的.很，各種問題讓我雄心壯志的心熄滅了。我心想：沒關(guān)系，我一定能做到的！問題打不倒我，加油！“你的畫很不錯(cuò)，改掉一些小毛病就沒問題了！你畫的比例不協(xié)調(diào)，改一改”老師說�！班�，好的！”

　　在我的努力下，終于畫好了，“真不錯(cuò)，表揚(yáng)你！”老師說。聽了后我的心比吃了蜜還甜！

　　繪畫，讓我收獲得更多的是快樂，同時(shí)我懂得了一個(gè)道理：無論做遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈。不經(jīng)厲風(fēng)雨，怎能見彩虹？

樂趣的作文14

　　我愛狗，所以也愛養(yǎng)狗。在我看來養(yǎng)狗就是一種樂趣，狗的大小沒關(guān)系，只要他們長得非�？幔�非常帥，非常強(qiáng)壯，我就很高興！最近，我家就來了一只小巧玲瓏、非�？�、非常帥，非常強(qiáng)壯的一只狗！

　　那是我過11歲生日的那年，我買了一只長著黃色的棕毛，有著圓圓的'鼻子，大大的眼睛，他雖然很強(qiáng)壯，但他不是珍稀品種，珍貴的狗大人們說不好養(yǎng)，如果他死了，我會(huì)很難受的。我們這的天氣忽冷忽熱，對(duì)狗來說，這種環(huán)境它們不適應(yīng)，因此我們?yōu)樗�建了一個(gè)小屋！

　　但是這只小狗并不是讓我全部擔(dān)憂，他還有讓我開心的一面，有時(shí)我不開心的時(shí)候，我就下去逗它玩，看到他開心的樣子，我自然就開心了！也有寫作業(yè)的時(shí)候，有的問題會(huì)把我搞得思緒錯(cuò)亂，于是我變下去跟他在一起玩耍，如此循環(huán)，我的思維得到了整理，當(dāng)我再回去做題時(shí)，我的智力提高了許多似的，難題立馬就被我做出來了，有事下了狂風(fēng)暴雨就要立馬把狗的鐵鏈子解開，十分緊張、款南，等太陽出來時(shí)又要把狗從樓梯里拉出來，又要好長時(shí)間。

　　但是，噩夢來了，一天，我和小狗在院子開心玩耍，小狗一不小心，跑到了院子大門的地方，忽然來了一輛汽車，飛速的沖了上來，我趕緊躲到一邊，當(dāng)我回過頭時(shí)，我看見小狗的身體已經(jīng)被壓扁了，可是這是它依然站了起來，對(duì)我叫了幾聲，好像在說：再見了，主人！然后它就死去了，我們留著眼淚，把它埋進(jìn)了土中！

樂趣的作文15

　　練字=枯燥無味？no！no！no！練字=其樂無窮。

　　在三年級(jí)，老師還給我講了一通“字如其人”“字定人生”的道理，可我并不感興趣，依舊我行我素。

　　在五年級(jí)時(shí)，我稀里糊涂地進(jìn)了書法社團(tuán)，又稀里糊涂上了一節(jié)書法課，而且我有意地坐到了教室的最后一排。我在書法社團(tuán)學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期，居然發(fā)現(xiàn)練字并非枯燥無味，而是人生一大樂事。

　　書法老師的字剛勁有力，一開始便引起了我的注意。緊接著，老師給我們講了練字的好處，一手好字對(duì)于我們的工作、學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。我開始有了要把字寫好的想法，想真的“字如其人”。此后每節(jié)課，我都認(rèn)真聽老師講書法。習(xí)字時(shí)，我更是肩平足安、坐姿端正，老師也會(huì)時(shí)不時(shí)地傳授我一些起筆、運(yùn)筆、收筆的方法。在我的認(rèn)真與堅(jiān)持中我的字發(fā)生了巨大變化，特別是頓筆得心應(yīng)手、運(yùn)用自如。書法就仿佛有魔力一般吸引著我，使我欲罷不能。后來，我的字越練越好，仿佛發(fā)生了奇跡�，F(xiàn)在，每當(dāng)課余時(shí)間，我都要堅(jiān)持練字。教室里雖然亂哄哄的，而我的練字習(xí)慣卻一如既往。

　　練字能使人心靜。當(dāng)我遇到煩心的事情時(shí)，一開始練字，壞心情就煙消云散、蕩然無存了；當(dāng)我看到寫滿本子的整齊的字跡時(shí)就覺得很驕傲，很自豪。字練好了，自然就得到了別人的青睞�？傆腥藖硐蛭艺埥�，我不厭其煩，總是悉心講解�？吹絼e人臉上露出愉悅的.神色，我的內(nèi)心也充滿了快樂。

　　練字，練字，練的不是字，而是一顆沉穩(wěn)的心！我愛練字，我的生活也因練字獲得了一份從容、自信與快樂。

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