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尋書記作文必備4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的尋書記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
尋書記作文1
書,是我生活中必不可少的一部分。我從小就和它解下了不解之緣。
搬家那段時(shí)間,我迷上了沈石溪寫的動(dòng)物小說。
在我的苦苦央求之下,媽媽給我買了沈石溪的得意之作—《狼國女王》。這本書的內(nèi)容極其精彩,一波三折,妙趣橫生,讓我愛不釋手,一個(gè)晚上就看完了半本書。不幸我還沒來得及看完后半本,媽媽就把它和許許多多書一起打包了。不過,媽媽答應(yīng)我這周周六上午過來繼續(xù)看完這本書。
好不容易熬到了周末,周六一大早,我便急匆匆地洗漱完畢,按著一顆激動(dòng)不已的心,跟著媽媽心急火燎地往去那個(gè)要裝修的家趕。
走進(jìn)家里,我的目光快速掃視著整個(gè)家一遍又一遍,不禁皺起了眉頭:“媽媽,你答應(yīng)我今天來看《狼國女王》,可是,書在哪兒呢?我的書在哪個(gè)袋子里?”“月亮,我只記得那個(gè)袋子在客廳……”沒等媽媽把話說完,我便立刻開始了“客廳尋書行動(dòng)”。東翻翻,西翻翻,左找找,右找找,最后還是沒找到!皨寢專 蔽议_始向媽媽“求救”“我怎么還沒找到?”我都要喊出來了。在找書時(shí),我腦中全是《狼國女王》中的情節(jié),回味著那一頓“美餐”,(我細(xì)細(xì)回味著,當(dāng)腦中的情節(jié)忽然卡住時(shí)),我就更是像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。(好比你正在聽一段美妙的音樂,播音器忽然壞了一樣。)
“月亮,說不定你的書在其它地方?”我馬上想明白了“其它地方”的意思,裝那本書的'袋子或是在桌子、沙發(fā)下面,或是在門后面,反正,就應(yīng)該在某個(gè)隱蔽的角落。于是,我又開始?xì)獯跤醯卣移饡鴣,時(shí)兒趴在地上,看看那個(gè)裝《狼國女王》的袋子是不是在沙發(fā)下,時(shí)而爬上梯子,看看那個(gè)袋子是否在上面的柜子里……
終于,我眼前一亮!放在那個(gè)柜子里的透明塑料袋里的,不正是我魂?duì)繅?mèng)繞的《狼國女王》嗎?“哦耶!”我高興得差點(diǎn)從梯子上摔下來。
我抽出那本書,立刻爬下梯子,靠著墻根津津有味地看起來,沉浸在美好的書香時(shí)光里……
尋書記作文2
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”歌德也曾經(jīng)說過:“讀一本書,就是在和一個(gè)高尚的人談話!倍矣X得,讀一本書就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的寶藏,里面裝滿了珍貴的知識(shí)。
最近媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》,我打開書,看著看著就看到了晚上。哥哥上完興趣班回家,看見我捧著本書,一下子拿過書去:“看什么書呢?這么入神!
然后他就把我書帶走了,我看見書被拿走了,便跟著哥哥來到了書房:“快點(diǎn)還我書,我還要看呢!
哥哥不耐煩地說:“吵什么?我先看一會(huì)兒,等會(huì)還給你就是了!蔽抑缓孟任幌,看其他書去了。
等到了第二天早上,哥哥依然沒有把書還給我,我就問他:“還沒有看好嗎?快點(diǎn)還給我吧!
哥哥神秘兮兮地跟我說:“我把書藏起來了,你找到了就算還給你了!
我只好開始了漫長的尋書之旅,先在哥哥的'房間里找,又在他床下找,床頭柜里找,衣櫥里找,都沒有看見書的影子。我又?jǐn)U大了搜索范圍,在多個(gè)房間里找,連一個(gè)角落都沒有放過,依然一無所獲。我再一次擴(kuò)大范圍,把眼光轉(zhuǎn)向了客廳,去沙發(fā)縫里找,花盆里找,把我能想到的所有地方通通找了個(gè)遍,可就是沒找著。
最后我實(shí)在沒辦法了,拿出了20元錢,來到書房對(duì)哥哥說:“書在哪里?能告訴我嗎?”
哥哥收下了20元,從他書包里拿出了《魯濱遜漂流記》。我頓時(shí)目瞪口呆,自己什么地方都找過了,唯獨(dú)這個(gè)地方漏了,真是失策呀!
書讓我懂得了很多道理,也帶給我很多好處,我真想說:“書啊,我愛你!”
尋書記作文3
生活中其實(shí)有許多等待我們發(fā)現(xiàn)的東西,只是我們不會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)。
——題記
我連續(xù)幾天都在焦急的尋找著我剛買的一本書的下落,可是我問這個(gè)問那個(gè),就是找不到,我不禁有些想放棄了。這時(shí),吳依燦說道:“要么你再去作文班兒的時(shí)候找找吧!蔽覍(shí)在想不出來,就只好無奈的答應(yīng)了。連續(xù)幾個(gè)夜晚上我的腦海里滿是媽媽的責(zé)備,心里很不是滋味,只想快點(diǎn)找到那本書。
盼星星盼月亮,我終于盼到了去常青藤作文班這天。在這漫長的一星期里,我過著寢食難安的日子,我的心情也是一起一伏,這一天終于來到了!我加快速度上樓了,在圖書室里焦急地尋找著《我是大忽悠》這本書?晌野堰@里翻了個(gè)底朝天,可就是沒找到。
忽然,我的腦海里閃了一些可怕的念頭,我搖了搖頭,看來我唯一的`希望也破滅了。我只好像只“落湯雞”似的去給王老師講我的寫作素材,因?yàn)樾睦锸唤?jīng)心地講了幾句,老師不滿意,讓我回去繼續(xù)想。我的心里又多了幾絲浮躁,只好回到了座位上。
后來,我心不在焉地又去講了一次,可還是失敗。我的心里不禁有了一絲絲痛楚,我望著窗外靜靜地發(fā)呆,看著萬里無云的天空,心中又多了一些憂傷,我心想:哎,今天怎么這么倒霉呢?什么都做不好。
我又望了一下圖書室,正要回頭時(shí),我然發(fā)現(xiàn)一個(gè)只跟我隔兩個(gè)人的男生拿著一本跟我那本插圖一模一樣的書。我驚喜地說:“哎,給我看一下!
看著他用迷惑的眼神望著我,我不耐煩地接著說道:“你拿的那本書給我一下!”他好似嚇懵了,顫抖的把書給了我,我一看,正是我的那本《我是大忽悠》,我的心里瞬間被一股暖流瞬間包圍了。
其實(shí)有時(shí)你找不到的東西,你越著急找就越是找不到,只要平靜下來用心去找,才能有新的發(fā)現(xiàn)。這正是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!
尋書記作文4
根據(jù)棒棒糖寫作組的安排,這個(gè)星期六我們要去南通市圖書館開展活動(dòng)啦。早晨,我和媽媽早早的來到了新城區(qū)崇文路,一座高大雄偉的灰色建筑物映入我的眼簾。它大概有十幾層高,站在高高的大理石臺(tái)階上,我心里不安的想:這次的任務(wù)到底是什么呀?在圖書館怎么做任務(wù)?想起顧老師狡猾的笑容,我就渾身起雞皮疙瘩。
不久,顧老師滿面春風(fēng)的走來了!他發(fā)給我們每人一張紙,并簡單布置了任務(wù):“請(qǐng)每人去圖書館內(nèi)尋找對(duì)應(yīng)的書,然后在紙上摘錄下書上的一段話,請(qǐng)注意圖書館是公共場所,不許大聲喧嘩!甭犃诉@話,我們都張大了嘴巴。這么大的圖書館,我們得找到猴年馬月啊?!顧老師果然奸詐!我拔腿就沖進(jìn)了圖書館。
順著電梯,我來到北側(cè)的借書區(qū),茫茫書海我都不知從何下手,這可真是大海撈針吶。我開始像無厘頭的蒼蠅,東翻西翻,四處搜尋,但一無所獲。忽然我靈機(jī)一動(dòng),跑向了服務(wù)臺(tái)詢問,阿姨接過我手中的紙,笑著說:“小朋友,《呼嘯山莊》在對(duì)面的借書區(qū)啊!蔽业乐x后又急向?qū)γ骘w奔過去。
我拿出顧老師發(fā)的紙張,發(fā)現(xiàn)這本書是一名英國作家寫的,于是我沿著書架找去,在英國文學(xué)的書架前停下了腳步,我一本本看過去,眼睛都看花了也始終未能找到需要的`書,“哇,我找到了!甭牭筋櫳簩幍臍g呼聲,我心里更加著急,熱得像上鍋的螞蟻似的,額頭上不禁流下了汗珠。時(shí)間一分一秒地過去了,還是沒能找到。慢慢地我冷靜下來,覺得這樣無序的尋找是沒有結(jié)果的。我重新來到服務(wù)臺(tái)請(qǐng)教搜尋書的方法,我根據(jù)阿姨教我的方法,終于在電腦上找到了《呼嘯山莊》的索取號(hào),根據(jù)索取號(hào),我非常迅速地找到了我的目標(biāo)。拿到書的瞬間,一種無法言說的喜悅在我心中綻放了。
這次尋書記,不但給我?guī)砹丝鞓,還告訴了我一個(gè)道理:做事要講究方法,不能盲目去干,否則是沒有收獲的。
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