我的校園作文

[熱門(mén)]我的校園作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園作文1

　　在我們校園有幾株挺拔威武的泡桐樹(shù)。它們那亭亭如蓋的樹(shù)冠遮天蔽日。

　　早春，泡桐樹(shù)上還是光禿禿的，可你仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)梢上有幾個(gè)嫩葉和嫩枝正悄悄地探出頭來(lái)。漸漸地，葉子長(zhǎng)大了，樹(shù)枝被裝點(diǎn)成黃綠色。春末，泡桐樹(shù)開(kāi)花了。每個(gè)枝頭都掛滿(mǎn)了紫中透粉的花朵。挨挨擠擠的，真是花團(tuán)錦簇。高大的.泡桐樹(shù)好像巨人戴了頂紫色的花冠。一陣風(fēng)吹來(lái)，校園里飄散著淡淡的清香。

　　炎炎夏日，泡桐樹(shù)煥然一新。又圓又大的葉子一片挨著一片，不留一點(diǎn)縫隙。整棵樹(shù)枝繁葉茂，蒼翠挺拔。就像一把把碩大的遮陽(yáng)傘，替我們擋住火辣辣的烈日。我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，玩耍，涼爽極了。

　　金秋十月，泡桐樹(shù)的葉子紛紛落下。樹(shù)下仿佛鋪成了一塊塊”金地毯”。走在上面軟軟的。樹(shù)枝上掛著的果實(shí)也隨風(fēng)飄落在泥土上。我想，種子落在土里，明年一定會(huì)長(zhǎng)出許多小泡桐樹(shù)。

　　寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。泡桐樹(shù)不畏嚴(yán)寒傲然屹立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的“銀條”，“梨花”。泡桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的白胡子圣誕老人，笑盈盈地看著我們堆雪人，打雪仗。

　　我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)這蒼翠挺拔的泡桐樹(shù)。

我的校園作文2

　　我的校園坐落在浦東新區(qū)的大地上—— 棗莊路。能在里面讀書(shū)的同學(xué)都會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)和自豪，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)美麗、和諧的地方。

　　走進(jìn)校門(mén)，各種花卉爭(zhēng)芳斗艷的景色立即展現(xiàn)在你的眼前。這些色彩鮮艷的花，都是園丁精心培養(yǎng)出來(lái)的：有綠油油的草地，有淡黃色的臭麻子，還有白中透粉的白玉蘭，使人心曠神怡。

　　走進(jìn)校門(mén)，走過(guò)花園，高大挺拔的樹(shù)后面，就是我們天天都會(huì)看見(jiàn)的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)一周都有各種各樣的花草樹(shù)木包圍著，真是別有一番情趣。

　　操場(chǎng)右邊，就是我們天天都會(huì)在那上課的教室。聽(tīng)！那瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的`音符�。∵@時(shí)你便會(huì)停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞，那清脆的聲音，再一次使你陶醉。

　　兜完教室，走下樓梯，就又來(lái)到了校門(mén)口。瞧！校門(mén)口旁邊的攝像頭正監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)呢！

　　我們的學(xué)校處處都有美麗的景色，讓你看了還想看。還是常言說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們快來(lái)享受春天給大家?guī)��?lái)的美麗景象吧！

我的校園作文3

　　當(dāng)秋姑娘悄悄來(lái)臨時(shí)，我們的校園換上了秋裝。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇�；▔�里有很多花和草，它們就像一個(gè)個(gè)沒(méi)睡醒的孩子無(wú)精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原來(lái)的美麗面頰變成了皺紋面孔，直立挺拔的身體變得彎彎曲曲，就像是一位風(fēng)燭殘年的.老奶奶。北風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到一朵朵花奄奄一息地說(shuō)：“啊!時(shí)間過(guò)得怎么這么快呀，我們的美麗已經(jīng)隨風(fēng)飄走了�！被▔�里那些枯萎的小草，你們千萬(wàn)不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然規(guī)律來(lái)工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分，變黃了，枯萎了。有的東倒西歪，有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽(tīng)到小草無(wú)力地說(shuō)：“我不想離開(kāi)，校園里有那么多可愛(ài)的小朋友，我還沒(méi)有和他們玩夠呢!”

　　你再向里走，向東看，一排高大粗壯的大柳樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前，它們像士兵一樣直立挺拔，守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來(lái)秋天的消息，大柳樹(shù)好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，依然那樣枝繁葉茂，生命力可真頑強(qiáng)呀!大柳樹(shù)一年四季都是那么引人注目，真可謂是我們校園最靚麗的風(fēng)景線。

　　我喜歡秋天的校園，就算是花謝葉飄，也是我最美麗的校園!

我的校園作文4

　　我的學(xué)校在四川省宜賓市翠屏區(qū)，它的名字叫黃桷莊小學(xué)，是個(gè)美麗的校園。

　　一走進(jìn)校園，就可以看到一顆高大的黃桷樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著我們的校園。

　　正對(duì)大門(mén)的是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊頂上掛著五顏六色的足球。一眼就能看出我們學(xué)校是一足球特色學(xué)校，左右兩邊是同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)法、作文作品。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)廊就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)是用綠色塑膠鋪成的，這就是我們學(xué)校的足球場(chǎng)，平時(shí)同學(xué)們就在操場(chǎng)上進(jìn)行足球訓(xùn)練和打比賽，做大課間操。操場(chǎng)外圍是暗紅色的塑膠跑道。跑道四周是一顆顆挺拔的榕樹(shù)，榕樹(shù)枝葉茂密，翠綠欲滴，老師和同學(xué)們熱了、累了，常常在它下面休息、乘涼、聊天，它們既像一把把撐開(kāi)的'綠絨大傘，又像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵。

　　操場(chǎng)的旁邊還有花壇，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，有杜鵑、菊花和一些百合。

　　花壇旁邊就是籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)是用紅色塑膠鋪成的，同學(xué)們都在籃球場(chǎng)上打籃球呢！

　　我的教學(xué)樓在操場(chǎng)的左邊，教學(xué)樓有五層，中間是老師們的辦公樓，兩邊是教室，一邊是一三五年級(jí)，一邊是二四六年級(jí)，教學(xué)樓正前面是旗臺(tái)，我們的升旗儀式和各種活動(dòng)就在這里舉行。

　　這就是我的學(xué)校，歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀。

我的校園作文5

　　我在麓外學(xué)習(xí)已有兩年多了，對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。

　　我們學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格的學(xué)校制度，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，而且各方面管理有序，獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度分明。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，植物很多；食堂和宿舍環(huán)境也有了很大的`改善。我們還有豐富的課外活動(dòng)，還有各式各樣的比賽，能讓學(xué)生在課余時(shí)間放松心情，鍛煉自己的能力，更加全面的發(fā)展。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，很注重對(duì)學(xué)生品德的培育；在重視學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，能夠及時(shí)了解學(xué)生的狀況，并且?guī)椭鷮W(xué)生解決。并且，老師與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通密切，能更好的掌握學(xué)生情況，幫助學(xué)生進(jìn)步，同時(shí)也能促進(jìn)老師的工作。

　　我會(huì)珍惜在麓外的最后一年，發(fā)奮努力，不讓自己遺憾！

　　最后，我希望，在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越來(lái)越好！

我的校園作文6

　　我的學(xué)校叫馬站小學(xué)，是個(gè)美麗的地方。 走進(jìn)校門(mén)，一座花壇映入眼簾�；▔�中央聳立著一尊雕像。其中，雕像上的鴿子做的栩栩如生。周?chē)�栽滿(mǎn)了花花草草。一到夏天，就百花齊放，十分美麗。看完花壇，向右走就來(lái)到柚子園，一到秋天那一個(gè)個(gè)金球似的柚子垂掛在樹(shù)上，好像一個(gè)正在睡覺(jué)的寶寶。走出柚子園再直走就到了菜園，這里全是學(xué)校的勞動(dòng)成果，里面種著蘿卜、白菜、土豆等蔬菜。 走出菜園，向左拐，就來(lái)到教學(xué)樓。抬頭一看，四棟教學(xué)樓，一棟連著一棟。屋頂上的藍(lán)瓦照映著耀眼的陽(yáng)光。走上教學(xué)樓，向下望時(shí)，校園內(nèi)的景色大半收在眼底，蔥郁的`樹(shù)叢掩映著黃的、綠的、紅的紫的小花。向前遠(yuǎn)眺，看到的是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的天堂——操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上總是熱火朝天，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步還有的在打籃球。 這就是我們的馬站小學(xué)。

我的校園作文7

　　“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同學(xué)們撐著雨傘來(lái)到學(xué)校，小雨滴在雨傘上奏樂(lè)，發(fā)出歡樂(lè)的聲音。不過(guò)有些小雨滴可調(diào)皮了，招來(lái)許多小伙伴，緊緊地抱成一團(tuán)，從樹(shù)葉上滑下來(lái)，掉在雨傘上，“嘣！”的一聲，傘面上騰起一陣輕煙似的水氣。

　　池塘里根本看不見(jiàn)金魚(yú)，難道——它們躲到荷葉下避雨啦？不對(duì)��！課文里說(shuō)，下雨天魚(yú)會(huì)把頭露出水面呼吸的'。估計(jì)被雜食性烏龜吃掉了。哎，可憐的金魚(yú)。

　　下課的時(shí)候，一些學(xué)弟學(xué)妹三五成群地到務(wù)本樓樓下跳水坑，有的腳一甩，把水濺到其他同學(xué)；有的趕緊撐起雨傘，擋住“敵人”的“進(jìn)攻”；有的只能左躲右閃；有的急忙“反擊”；有的一不小心滑倒了，衣物都濕了，還要玩……

　　上課了，嘀嘀嗒嗒的樂(lè)曲聲中，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　在這細(xì)雨織成的輕紗中，同學(xué)們過(guò)著充實(shí)的一天。

我的校園作文8

　　我的校園的風(fēng)景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。

　　一進(jìn)大門(mén)，可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓，往西看也有一座教學(xué)樓，東邊有一個(gè)車(chē)棚，大門(mén)的兩側(cè)分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過(guò)了教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)，西邊有五個(gè)雙杠，雙杠北邊有一個(gè)平臺(tái)，東邊是廁所，國(guó)旗就在前院的正中間，高達(dá)十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花——。我的校園很干凈、很美麗。

　　站在教學(xué)樓的腳下，可以從教室里聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學(xué)生們，有的同學(xué)不會(huì)做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè);下課了，校園里立刻就變成了歡樂(lè)的'海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環(huán)保意識(shí)，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)摔倒了，就急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)——。此時(shí)此刻，我們總有一種特備的感受。

　　校園的風(fēng)景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。

我的校園作文9

　　金明小學(xué)在開(kāi)封市金明區(qū)，是一所美麗的校園，大家想知道我們的校園美在哪嗎?那就跟我來(lái)看看吧!

　　春天，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的撫摸下跳起舞來(lái)，小草像一只地鼠似的，出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣。一陣春雨下完后竹筍出來(lái)了，它伸了伸懶腰，睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“啊!這是什么地方呢?太美了!聞一聞，呀!這是什么味呢?太香了!”我們說(shuō)：“找找看�！卑�!原來(lái)是迎春花，這是春姑娘的禮物吧!

　　夏天，烈日炎炎，假山活像一個(gè)大暖瓶，可小草卻成了一位不怕困難的戰(zhàn)士。睡蓮在告訴我們它昨天做的好夢(mèng)。魚(yú)和荷葉是一對(duì)好朋友，看!它們?cè)谝黄鹜嫠Ｄ?小橋被雨一沖，像新的一樣，這是夏伯伯的禮物吧!

　　秋天，秋風(fēng)宜人，幾片葉子飄呀飄呀，像幾枚郵票，它告訴我們說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！边@是秋姐姐的禮物吧!

　　冬天，我們的'操場(chǎng)上被雪披了一件厚厚的“被子”，有的同學(xué)在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在看雪。這是冬奶奶的禮物吧!

　　我們的校園還有很多美麗的景色，你有空一定要來(lái)看看呀!

我的校園作文10

　　我們的校園四季分明。

　　我們的校園四季也各有各的美麗。

　　春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了。春天正是一個(gè)播種的季節(jié)，正是個(gè)大樹(shù)抽枝，小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個(gè)能看到播種希望的季節(jié)。

　　夏天，是樹(shù)木繁茂的`季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽(yáng)火紅火紅的，真像一個(gè)大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽(yáng)直射，就像利箭從天上射下來(lái)，穿過(guò)了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。

　　慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著割草機(jī)收割稻谷。而在我們的校園里，高年級(jí)哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級(jí)教室那邊，銀杏樹(shù)的葉子在漸漸變黃。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，這些樹(shù)上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。

　　秋天一過(guò)，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹(shù)光禿禿的，雪天的時(shí)候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹(shù)上掛了冰條。在陽(yáng)光的照耀下，這些垂下來(lái)的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我的校園四季景色怡人。

我的校園作文11

　　我的學(xué)校是劍橋小學(xué)，坐落于燕郊的上上城5期，那是個(gè)美麗的校園。

　　校園里有高大的梧桐樹(shù)，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，環(huán)形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學(xué)校的那個(gè)操場(chǎng)。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不算大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。有籃球架、有足球門(mén)、有跑道、有升旗臺(tái)……我們還會(huì)在這里舉辦各種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拍賣(mài)活動(dòng)

　　六一兒童節(jié)的活動(dòng)等等。我們也在這里上體育課，我們有時(shí)跳繩，有時(shí)踢毽子，有時(shí)踢足球……

　　有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了跑步那個(gè)項(xiàng)目，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們都摩拳猜掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備馬上上“戰(zhàn)場(chǎng)”。終于到了跑步那個(gè)項(xiàng)目了，我下定決心一定要為我們班贏得一個(gè)第一名。開(kāi)始跑了，我使勁全身力氣往前沖，四年級(jí)一班有個(gè)同學(xué)比我跑得更快，我用足力氣繼續(xù)往前跑，可是他比我提前到了終點(diǎn)，我輸了。但這并不重要，重要的.是我參加了這場(chǎng)比賽。

　　我喜歡我的學(xué)校，也喜歡學(xué)校的操場(chǎng)和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我的校園作文12

　　走進(jìn)校園，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的景象讓我深深陶醉。

　　沿著右邊冬青樹(shù)圍成的幽幽小路，我不知不覺(jué)走進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的小花園，這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹(shù)、滿(mǎn)園飄香的桂花樹(shù)，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛(ài)，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

　　穿過(guò)花園，來(lái)到了我們每天學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的大廳，首先看到有八個(gè)大字“新的一天，新的起點(diǎn)”給我們帶來(lái)了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等，增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識(shí)。

　　再向西走，就來(lái)到了我們美麗寬闊的操場(chǎng)，這是我們上體育課、升國(guó)旗、做游戲的地方。操場(chǎng)中間的足球場(chǎng)上，一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線分隔開(kāi)的跑道，籃球場(chǎng)、高低杠、滑滑梯……給我們?cè)鎏砹嗽S多玩耍的.樂(lè)趣。

　　這就是我們美麗的校園，無(wú)論是風(fēng)景如畫(huà)的花園，還是寬敞明亮的教學(xué)樓，還有美麗寬闊的操場(chǎng)，處處都有著各自的美麗，處處都建成了學(xué)校的一道道風(fēng)景線。

我的校園作文13

　　從一年級(jí)讀完，學(xué)校就決定建設(shè)新德校園。我們?cè)诹硪还尚�園等待，等了將近三年，終于等到了這一天—新校園建成了。

　　走進(jìn)新的校園，兩旁是茂盛古老的大榕樹(shù)，正中是寬闊幽雅的大天井，迎面是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓······小女在樹(shù)枝上唱歌，落葉在天空中飄動(dòng)，走進(jìn)新的教室，面前是排放著整整齊齊的桌子、椅子，窗臺(tái)上擺放著植物盆景。這就是我們的校園。

　　新校園的`操場(chǎng)，寬敞而漂亮。三個(gè)面積巨大的籃球場(chǎng)橫鋪在操場(chǎng)上，旁邊還掛著羽毛球網(wǎng)，200米的跑道環(huán)繞著球場(chǎng)。新學(xué)校的環(huán)境，美麗而舒適。郁郁蔥蔥的大樹(shù)，猶如一位位哨兵，給我們帶來(lái)清新的感覺(jué)。古老的寶塔，靜靜站立學(xué)校的中央，還有一個(gè)小水池，水里還有魚(yú)，它們擺動(dòng)著尾巴。我們應(yīng)好好保護(hù)它。

　　新學(xué)校的設(shè)備，有電腦室;走廊上，一排排水龍頭，給我們清洗容易;大天井，有一個(gè)大空間給我們放學(xué)變得有秩序;正因?yàn)樵O(shè)施完善，所有我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。

　　在這個(gè)美麗的新校園，我要用自己的良好的表現(xiàn)爭(zhēng)取好的成績(jī)。

我的校園作文14

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，那就是七塊店小學(xué)。

　　春天，我們走到校門(mén)，一眼就看到七塊店小學(xué)那金光閃閃的'幾個(gè)大字，金燦燦的照耀著我們的眼睛，上面彩旗飄揚(yáng)。校園里，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草向我們招手，花兒露出了笑臉，大樹(shù)像位士兵一樣保護(hù)著我們。

　　夏天，太陽(yáng)把大地照得滾熱的。但是依然擋不住我們的玩耍和笑容，即使摔倒在地上，也會(huì)接著站起來(lái)玩耍，有時(shí)候還想在地上多躺一會(huì)呢！

　　秋天，樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，像一只只小蝴蝶翩翩起舞地落了下來(lái)，我們還可以拿樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本，那是我們最快樂(lè)的一刻。

　　冬天，天上下起了雪，校園一片潔白，像鋪上了厚厚的地毯，我們?cè)谀抢锎蜓┱�、推雪人，玩得特別開(kāi)心。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園四季的美。

我的校園作文15

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�美麗而溫�?我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�美麗�?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)，展開(kāi)這一幅絢爛的畫(huà)卷。

　　進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，有幾棵大榕樹(shù)展現(xiàn)在你的面前。這榕樹(shù)約有514年的'歷史了。是百年古樹(shù)。它的葉子上面是翠綠色的，下面是嫩綠色的。這幾棵樹(shù)一直延伸到六樓，跟我們分享著精彩的故事，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎。這強(qiáng)壯，蒼翠的樹(shù)，陪伴著學(xué)校走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。從戰(zhàn)爭(zhēng)，待解放，再到現(xiàn)在的美好生活。

　　再向前走，就是資福寺了。資福寺有七層樓這么高，而且歷史悠久。資福寺雖然小，但是看上去很有氣魄。資福寺下面是一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池里面有許多五彩斑斕的金魚(yú)。他們似乎在比賽，歡樂(lè)地圍著資福寺游來(lái)游去。

　　資福寺的左邊，是一個(gè)大銅鐘。銅鐘上面寫(xiě)著“國(guó)富民安”四個(gè)字。

　　銅鐘的左邊，是一個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在操場(chǎng)上歡快的玩耍。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在玩游戲;還有的同學(xué)在打籃球……

　　這里有理想的種子，夢(mèng)想的發(fā)芽……我們要贊美她，愛(ài)護(hù)她。

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