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笑聲的作文2篇【薦】
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的笑聲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
笑聲的作文1
一天在學校里,同學們都在操場上,我剛要回教室,就在窗戶口發(fā)現(xiàn)教室里呆著一個人,只見她把筆偷偷藏了起來,還一邊說著:“一會她回來,就跟她要筆·······”我覺得挺奇怪的,她要跟誰要筆呢?在班上只有我的筆和她的一模一樣,該不會想騙我的筆吧。
我心里想:呵呵,想蒙我,沒那么容易,我倒要看看你耍什么鬼花招。
到了大課間活動的時間了,同學們都在班上自由活動,我見她裝出丟筆的樣子,左找找,又找找,最后把目光落在我的筆上。她裝作氣憤地對我喊:“你偷了我的筆!”我當即明白了,果然不出我所料!我很生氣地說:“我沒偷你的筆!”而她卻冷笑著說:“那你的筆怎么跟我的一模一樣?來來來,大家都來評評理!
我不慌不忙地說:“你的筆真的丟了嗎?大家先來看看她的文具盒,里面有她的.筆嗎?”幾個同學好奇的打開她的文具盒,果然她的筆并沒有丟。那個同學臉上立即紅一陣白一陣的,很尷尬。教室里立刻想起了一片哄笑聲。
幸好我機靈,沒被她冤枉到,終于還了我一個清白。
笑聲的作文2
今天,是我們小組的匯報作文,我在組內(nèi)自告奮勇地舉手,爭取到了這次機會。
其實我的心還是忐忑不安的.,因為我總是覺得我會忘詞,然后就被嘲笑,上一次我推薦鬧鐘的時候,就被他們問倒了,結(jié)果可想而知有多尷尬。
但這一次,我一定要挽回我的尊嚴!
終于輪到我上場了,我走上臺,望了下面一眼,發(fā)現(xiàn)下面都是一張張幸災(zāi)樂禍的臉,正等著我出丑呢!
我盯著那幾張幸災(zāi)樂禍的臉,心想:哼,你們這些家伙,等著瞧吧,看我如何用真正的實力壓倒你們這群不法分子。想到這兒,我便平復了一下緊張的心情,準備來一個一鳴驚人,看看你們都能奈我何?
我開始了匯報,邊讀邊瞥了下面的同學幾眼,剛剛瞄了一眼,忽然發(fā)現(xiàn)讀錯了,我趕緊“無縫連接”回主題。我又看了一眼下面,吁——除了我的小組伙伴以外,其他人都沒發(fā)現(xiàn)我出錯了,我倒吸了一口氣。
可是老天像是故意要為難我似的——我又出錯了,我趕緊轉(zhuǎn)回正題,啊,糟了,似乎有人發(fā)現(xiàn)我出了差錯。
又過了好久,我終于把這篇文章讀完了,起初,大家十分安靜,后來,雷鳴般得掌聲回蕩在我的耳畔。
這陣掌聲,像花一樣種在了我的心田,使我變得自信起來。
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