知錯(cuò)就改作文

知錯(cuò)就改作文集合[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的知錯(cuò)就改作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　知錯(cuò)就改作文 篇1

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大樹家族們又換上了嫩綠的衣裳，小鳥又有新家啦！

　　小明和小伙伴們?cè)诓萜荷咸咦闱�，一不小心小明把球踢到了樹干上，樹落下了幾片葉子，這時(shí)，嘰嘰、嘰嘰從樹上傳來鳥叫聲，小明現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)樹上有兩只小鳥，就心想：“聽說小鳥非�？蓯郏�再說我這也是愛鳥嘛！小明二話不說像猴子似的爬上了樹，抓了小鳥趕緊從樹上爬了下來。小明連忙把小鳥帶回家關(guān)在鳥籠里�？墒敲看涡∶魑剐▲B吃東西時(shí)，小鳥總是不吃，后來，小明才知道原來小鳥想媽媽了。

　　一次，家里沒醬油了，小明出去幫媽媽買醬油時(shí)經(jīng)過那棵大樹發(fā)現(xiàn)鳥媽媽的`黑眼圈越來越多，小明想：“怪不的小鳥整天不吃不喝的，還有鳥媽媽也越來越瘦了。不行，我還是把小鳥放了�！�

　　回到家里，小明和小鳥對(duì)話：“小鳥，我知道你很想媽媽，你很想回家，但我真的舍不得你�！毙▲B嘰嘰喳喳地仿佛在說：“小明，只要你把我放了，我就天天給你唱歌�！毙∶髡f：“好的�！�

　　第二天，小明準(zhǔn)備把小鳥放了。他把小鳥緊緊地捧在手心上，走到原來的大樹下面，放飛了小鳥。鳥媽媽對(duì)小明感激不盡。看見鳥媽媽和小鳥團(tuán)圓了，小明深深地懂得一個(gè)道理：“真正的愛鳥是讓鳥兒在大自然中自由飛翔�！�

　　小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

　　知錯(cuò)就改作文 篇2

　　我是一個(gè)熱愛讀書的男孩，讀書讓我感到快樂。前幾天我看了一本叫《木偶奇遇記》的書，深深地被里面精彩的'故事吸引了。

　　這是意大利兒童文學(xué)家卡爾洛．科洛迪寫的一本童話著作。它想象豐富，情節(jié)曲折起伏，語(yǔ)言生動(dòng)幽默。故事講的是老木匠杰佩托把匠櫻桃?guī)煾邓偷囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。他能說能唱，能走能跳，但在他也有很多壞毛�。簮鄹阋恍�惡作劇、愛撒謊。

　　匹諾曹為了改掉這些壞毛病，吃了很多苦，付出了很多。后來他不再惡作劇，不再撒謊，成了一位人見人愛的好孩子。

　　這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)待這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。

　　知錯(cuò)就改作文 篇3

　　冬天到了，蛇先生冬眠了。冬眠的過程中，有時(shí)候他會(huì)醒過來，出去散散步�？墒怯幸淮�，他在散步的時(shí)候凍僵了。

　　兔姑娘出去找食物，回來的時(shí)候，她見到蛇先生，嚇了一跳，仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)蛇先生是凍僵了的�！拔乙�不要救救他呢？”兔姑娘很糾結(jié)，這時(shí)聽見了蛇先生微弱的聲音：“救救我吧！……”兔姑娘看著可憐的蛇先生，決定把他帶回家。

　　蛇先生來到她家以后，經(jīng)過兔姑娘的`精心照料，漸漸康復(fù)了。

　　有一天，蛇先生想：我這輩子什么肉都吃過，唯獨(dú)沒有吃過兔子肉，今天要好好嘗嘗，嘿嘿嘿嘿！當(dāng)天晚上，趁兔姑娘睡著的時(shí)候，蛇先生爬過去，張開血盆大口，正準(zhǔn)備吃了她。兔姑娘突然醒了，大叫一聲，嚇暈過去。

　　兔姑娘醒來的時(shí)候，蛇先生就在她身邊。她對(duì)蛇先生說：“救救我吧……”蛇先生聽到這一句話，站在原地，呆若木雞。他在想：當(dāng)初，我就是這樣子向兔姑娘求救的，她對(duì)我有救命之恩，我怎么可以吃了她呢？兔姑娘叫了三遍，他才回過神來，救了兔姑娘。

　　后來，蛇先生認(rèn)了錯(cuò)，和兔姑娘成了形影不離的好朋友。

　　知錯(cuò)就改作文 篇4

　　這天，蝸牛貝貝正在床上想：我要是長(zhǎng)了輪子，我就是跑得最快的蝸牛了。想著想著貝貝就閉上眼睛睡著了。

　　第二天，貝貝發(fā)現(xiàn)自己真的'長(zhǎng)上了輪子，它飛奔去了帥帥家，帥帥見了問：你是怎么走得這么快呀？貝貝聽了神氣的對(duì)帥帥說：幫我查一下今年的跑步比賽有什么人來參加，把我也報(bào)進(jìn)去。帥帥去做了。

　　這年，貝貝好吃懶做，越來越胖，像豬一樣，自己以為有了輪子，就可以萬事大吉了，一天又一天，到了比賽那天兔子乖乖、烏龜小麗和刺猬多多一起比賽，大家精神抖擻地準(zhǔn)備爭(zhēng)奪名次、嘩的一聲大家都像離弦的箭一樣沖出去，只有貝貝一直慢吞吞地，它好幾次想猛沖出去，可因?yàn)樽约撼缘锰�肥了，所以沖不出去，貝貝因?yàn)樘�太太著急了，它一不小心猛得一用力，輪子澎的一聲都破了，所以貝貝只能眼睜睜地看著自己被別人一次次地甩在了后頭，心里別提多傷心了，說：驕傲自大是沒有好結(jié)果的。

　　從此蝸牛貝貝一天又一天的減肥，到了下一年的比賽中，得到了第一名。

　　知錯(cuò)就改作文 篇5

　　在陽(yáng)光明媚、春暖花開的一個(gè)早晨，小熊潘達(dá)和小猴孫小圣出去玩，它們要到馳名中外的瘦西湖玩。

　　它們到了瘦西湖，小猴因?yàn)樘�興奮，就捉捉小鳥、捉捉小魚。就在小猴捉小鳥的時(shí)候，小鳥飛到了小河上，小猴緊緊的跟著小鳥，小熊潘達(dá)看見了，就說：“小猴，危險(xiǎn)！”小猴停下了腳步，說：“別啰嗦了�！�

　　它們來到了瘦西湖的亭子里，孫小圣看了以后，就想：“我來到了比瑤池還要美的地方，應(yīng)該在這里留下點(diǎn)什么�！毙『镅劬σ涣粒�看見了一根紅柱子，就跳了上去，把腿盤在柱子上，做出了一個(gè)倒掛金鉤的.動(dòng)作。它從自己身上拔了一根毫毛，一吹，就變成了一只千年大筆，在柱子上寫出了：“孫小圣到此一游！”歪歪扭扭地寫了這幾個(gè)字，還加了三個(gè)感嘆號(hào)！

　　這時(shí)，小熊潘達(dá)往后一看，忙說：“我們揚(yáng)州要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，你要是這么一寫不就泡湯了嗎？！”孫小圣立刻慚愧的低下了頭說：“對(duì)不起�！迸诉_(dá)說：“你跟我說有什么用，應(yīng)該把柱子擦了再說�！毙『锫犃�，說干就干。把柱子擦得一筆不留。潘達(dá)說：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！�

　　小猴從此再也不在任何地方亂涂亂畫，同時(shí)，還勸阻別人亂涂亂畫！HAPPY!

　　知錯(cuò)就改作文 篇6

　　中午，校園里靜悄悄的，小明早早來到校，一個(gè)人在教室門前踢足球�！芭尽钡�.一聲，足球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，小明嚇得趕快坐到教室里不敢動(dòng)了。

　　同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了破碎的窗戶，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。過了一會(huì)兒，老師來了，小明心想：到底把這件事告訴老師，還是隱瞞在心里呢？小明最后決定還是隱瞞。老師問大家：“是誰把班里的玻璃窗打碎了？”大家都搖搖頭說不知道。一下午，老師在臺(tái)上講課，小明在下面做著激烈的思想斗爭(zhēng)，老師講的話一句也沒有聽進(jìn)去。

　　到了晚上，小明回到家里，把事情從頭到尾告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽批評(píng)了小明，告訴他做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能隱瞞自己做的錯(cuò)事，不但要向大家說出事實(shí)，還要承擔(dān)責(zé)任。

　　第二天，小明帶上自己的零花錢來到了學(xué)校，交給了老師，并把事情向老師坦白，老師原諒了他，并告訴他：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要能知錯(cuò)就改，就是好品質(zhì)。”

　　知錯(cuò)就改作文 篇7

　　從前有一只狐貍，那只狐貍老是在朋友面前炫耀自己的美麗和財(cái)富。有一天，小狗和小兔子在散步。狐貍跳出來，手里拿著一大筆錢，囂張地說：“哈哈，我有這么多錢，要不要施舍給你們一些�。抗�哈哈”小狗和小兔子很生氣：“我們不稀罕你的錢，我們有真正的'友誼，你卻沒有，我們也有愛，你要知道有些東西不是金錢能買到的�！闭f完小狗和小兔子就回家了。狐貍卻不明白，愛能干什么。一天夜里，小熊白白和鴨子貝貝在樹林里，狐貍也在。那個(gè)時(shí)候，天很黑，樹林里非�？膳�，狐貍怕極了，而小熊白白和鴨子貝貝一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)樗麄兂錆M了友誼和愛。狐貍這才明白，愛是最偉大的了。第二天早晨，小狐貍到每個(gè)動(dòng)物的家里，給每個(gè)動(dòng)物都道了歉，小伙伴們都原諒狐貍了，狐貍也改過自新，和大家之間充滿愛。

　　知錯(cuò)就改作文 篇8

　　在一個(gè)天氣晴朗的夏天，孫小圣和熊大哥一起到森林公園去玩。一路上，調(diào)皮的孫小圣一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，熊大哥一再勸阻它，可它就是不聽。要過橋了，孫小圣一個(gè)跟頭翻到了石頭上，學(xué)著孫悟空的樣子，左看看，右看看。熊大哥說道：“快點(diǎn)走，要不馬上就玩不成了！”孫小圣沒等熊大哥說玩就不耐煩的說道：“我知道了，我們到?jīng)鐾とネ嫱姘�！”到了涼亭，孫小圣立刻倒掛在柱子上，它太高興了，從口袋里拿出毛筆，在柱子上寫上了孫小圣到此一游幾個(gè)字。

　　熊大哥看到了，生氣的'說道：“快住手，不許你這樣，你這樣會(huì)破壞環(huán)境的！”孫小圣從柱子上爬了下來，難為情的低下了頭，說道：“我知道錯(cuò)了�！毙艽蟾缯f：“知道錯(cuò)了就好，以后可不許這樣啦！”太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，好像在說：“知道錯(cuò)了就好！”

　　知錯(cuò)就改作文 篇9

　　自從孫悟空修成正果后，閑來無事，便收了一個(gè)徒弟。這個(gè)徒弟很是狂妄自大，給自己取名“孫小圣”。

　　一天，孫小圣突然有雅興去公園游玩。正好他遇到了好朋友熊貝貝，便邀請(qǐng)他一起去公園。在去公園的路上，孫小圣一會(huì)兒爬到樹上，一會(huì)兒跳到水中的石頭上，把手搭在額頭前，東張西望。

　　他倆到了公園之后，熊貝貝覺得口渴，便去買水。回來的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到孫小圣在一根柱子上倒掛金鉤，手里拿著一支毛筆在另一根柱子上寫下七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。熊貝貝連忙走過去，嚴(yán)肅地對(duì)孫小圣說：“孫小圣！你趕緊下來！你這種行為是不道德的`！如果每個(gè)人都像你這樣亂涂亂畫，那這個(gè)公園會(huì)變成什么樣子！”孫小圣意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，紅著臉低下了頭。他和熊貝貝一起拿來清水和抹布，把柱子擦得干干凈凈。

　　他倆對(duì)望著，樂呵呵地笑了。

　　知錯(cuò)就改作文 篇10

　　一天，小明放學(xué)后，買了一根香蕉。他一邊走在放學(xué)的路上，一邊吃著香蕉。 他吃完香蕉后，隨手就把香蕉皮扔在了放學(xué)的路上。一位小妹妹跑過來了， 一不小心，踩到了香蕉皮。因?yàn)槟窍憬镀ず芑�，所以小妹妹就摔倒了�?/p>

　　一位樂于助人的大姐姐走過這，剛好看見了這一幕，連忙跑過去，扶起小妹妹，并關(guān)切地問：“小妹妹，是誰扔了香蕉皮害你摔倒的？”小妹妹委屈地說：“大姐姐，我不知道是誰扔的，我一不小心踩到他就摔倒了�！贝蠼憬阌謫査�：“那你走過來的時(shí)候，看見是誰扔的.嗎？”小妹妹還是搖搖頭說：“沒有�！�

　　小明在不遠(yuǎn)處，看到了這一幕，覺得自己太不應(yīng)該了，隨手亂扔垃圾害小妹妹摔倒。于是，馬上跑過去跟小妹妹道歉說：“小妹妹，對(duì)不起，香蕉皮是我扔的，請(qǐng)?jiān)�諒我吧！”小妹妹擦了擦眼淚，笑著說：“大哥哥，沒關(guān)系，我已經(jīng)原諒你了。”旁邊的大姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說：“既然知道錯(cuò)了，是不是應(yīng)該知錯(cuò)就改呢？” 小明被大姐姐這句話問住了，他二話不說，連忙跑過去撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。

　　他們都夸小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

　　知錯(cuò)就改作文 篇11

　　星期六，陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗，小草綠得發(fā)，小河清澈見底，小鳥也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。孫小圣和熊小狀高高興興地來到空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美的公園。走著走著，孫小圣就在小河里發(fā)現(xiàn)了一塊立著的石頭，便“嗖”地一聲跳了上去。做了一個(gè)金雞的動(dòng)作，大嚷道：“熊小壯你看我多么威風(fēng)�！毙苄�狀驚訝地說;“快下來，這里的小河很深，如果你掉下來就不威風(fēng)了。”猴小圣一聽覺得這話有道理，便跳了起來。

　　一路上孫小圣蹦蹦跳跳，熊小壯和孫小圣終于來到了公園里的`亭子邊。孫小圣想既然都來了，就得在這做個(gè)記號(hào)。他想著，便在亭子上的柱子上寫了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。可是熊小壯卻在旁邊焦急萬分，雙手?jǐn)[出了一個(gè)“不可以”的手勢(shì)。便大聲地說到;“不可以，不可以，如果每個(gè)人都跟你一樣，那么這個(gè)公園就不是我們現(xiàn)在看到的這個(gè)樣子了!”

　　孫小圣聽了，慚愧得低下了頭，不好意思地：“我下次再也不這樣了，我馬上就去把它擦干凈�！闭f著邊去拿來了紙巾，把柱子擦地一干二凈�，F(xiàn)在孫小圣再也不這樣了。

　　知錯(cuò)就改作文 篇12

　　今天，天氣非常炎熱，媽媽下班回家買了一個(gè)大西瓜，給她家雙胞胎哥倆：大胖和小胖消消暑。

　　媽媽切好西瓜就去廚房做飯去了，大胖拿著西瓜和弟弟站在窗邊愉快地邊吃邊聊天，吃完順手就把瓜皮扔到窗外，不一會(huì)兒，窗外就有好幾塊西瓜皮了。

　　這是，有幾個(gè)小朋友放學(xué)剛回來，走著路，唱著歌，沒留神踩到腳下的西瓜皮，“撲通”一聲，狠狠地摔了一跤，疼得她眼淚汪汪的。

　　大胖一看自己丟的西瓜皮闖禍了，感覺跑出來扶起這位“倒霉”的同學(xué)，連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不該把西瓜皮到處扔。”摔倒的同學(xué)拍了拍自己的'衣服上的灰，對(duì)大胖小胖說：“沒關(guān)系，不過你們可別再亂扔果皮了，這樣很危險(xiǎn)�！贝笈中∨之惪谕�聲地說：“一定不會(huì)了，我們這就把果皮打掃干凈！”說完，就回家拿了工具清掃起來。

　　后來媽媽知道了，夸他倆是知錯(cuò)就改的好孩子。

　　知錯(cuò)就改作文 篇13

　　我有一個(gè)好朋友，他就是我們班的諾諾。

　　諾諾平時(shí)在我們班不怎么說話，但你可千萬別覺得他只是一個(gè)文文靜靜、老是皺著眉頭，平時(shí)給他打招呼也一言不發(fā)的人。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)他心里什么都懂，就只是不善于表達(dá)。

　　記得有一次，我們發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，我們兩個(gè)都非常生氣，于是他就不小心把我打傷了。我回到家后，把這件事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“你們兩個(gè)是好朋友，怎么能打架呢，有什么事情要相互謙讓，可不要再大打出手，明天去找諾諾和解吧。”

　　第二天去了學(xué)校，我去找他，聽說他的爸爸很嚴(yán)厲的批評(píng)了他，他也明白了這樣做是不對(duì)的，于是他向我道了歉，他對(duì)我說：“朵朵，昨天我爸爸給我買了一支新鋼筆，吃完早飯我給你�！蔽宜�快地答應(yīng)了下來，回到教室，他把鋼筆給我，那支鋼筆的`蓋子通體透明，筆頭是像藍(lán)天般的淡藍(lán)色，筆身是白色的。別看他給我的只是一支鋼筆，就因?yàn)檫@支鋼筆，我和他的友情更深厚了。我拿著它，把它當(dāng)做最珍貴的東西，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地書寫。為了謝謝他，我也讓他挑了一只我的鋼筆，就這樣，我們兩個(gè)就扯平了。

　　這就是知錯(cuò)能改的諾諾，其實(shí)我們做錯(cuò)事情并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，不知道悔改，知錯(cuò)能改是最善良的品質(zhì)。

　　知錯(cuò)就改作文 篇14

　　一天早上，小明最先進(jìn)教室，她發(fā)現(xiàn)自己的座位上有一顆釘子冒出來了，于是她把那把椅子搬給了小隊(duì)長(zhǎng)小靈。

　　結(jié)果上課的時(shí)候小隊(duì)長(zhǎng)小靈剛坐下去，同學(xué)們就聽見“啊”的一聲，小靈跳了起來。同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)到了她的身上，她急忙說：“沒什么事，上課吧！”下課后，小靈看見椅子上有一顆釘子，就把這件事告訴了老師。

　　結(jié)果老師一上課就提起了這件事，把小明給嚇出了一身冷汗。正好老師又把小明叫起來對(duì)小明說：“小明，你說說看，著把椅子是誰弄壞得？”小明害怕的說：“我......我......不知道。”“什么”老師沒有聽清楚。小明又說了一遍，這回她膽子大了一些。當(dāng)是小明的心都快要跳出來了。下課后，她一個(gè)人悶悶不樂地在心里想：我是告訴老師著這件事還是不告訴老師？她一直在想這個(gè)問題。放學(xué)和，她看見小靈正拿著椅子準(zhǔn)備回家讓她爸爸修一下，小明的臉上就想火一樣在燒，心里羞愧極了。

　　第二天，她來到辦公室，對(duì)老師說：“老師，其實(shí)小靈的那把椅子是我的.，昨天我看見我的椅子上有一顆釘子，就把那把椅子換給了小靈，老師，我錯(cuò)了。”老師對(duì)小明說：“這不重要，重要的是做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這才是好學(xué)生的表現(xiàn)�！�

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