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知錯(cuò)就改作文集合[14篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的知錯(cuò)就改作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
知錯(cuò)就改作文 篇1
春天來了,萬物復(fù)蘇,大樹家族們又換上了嫩綠的衣裳,小鳥又有新家啦!
小明和小伙伴們在草坪上踢足球,一不小心小明把球踢到了樹干上,樹落下了幾片葉子,這時(shí),嘰嘰、嘰嘰從樹上傳來鳥叫聲,小明現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)樹上有兩只小鳥,就心想:“聽說小鳥非?蓯,再說我這也是愛鳥嘛!小明二話不說像猴子似的爬上了樹,抓了小鳥趕緊從樹上爬了下來。小明連忙把小鳥帶回家關(guān)在鳥籠里?墒敲看涡∶魑剐▲B吃東西時(shí),小鳥總是不吃,后來,小明才知道原來小鳥想媽媽了。
一次,家里沒醬油了,小明出去幫媽媽買醬油時(shí)經(jīng)過那棵大樹發(fā)現(xiàn)鳥媽媽的`黑眼圈越來越多,小明想:“怪不的小鳥整天不吃不喝的,還有鳥媽媽也越來越瘦了。不行,我還是把小鳥放了。”
回到家里,小明和小鳥對話:“小鳥,我知道你很想媽媽,你很想回家,但我真的舍不得你!毙▲B嘰嘰喳喳地仿佛在說:“小明,只要你把我放了,我就天天給你唱歌!毙∶髡f:“好的!
第二天,小明準(zhǔn)備把小鳥放了。他把小鳥緊緊地捧在手心上,走到原來的大樹下面,放飛了小鳥。鳥媽媽對小明感激不盡?匆婙B媽媽和小鳥團(tuán)圓了,小明深深地懂得一個(gè)道理:“真正的愛鳥是讓鳥兒在大自然中自由飛翔!
小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文 篇2
我是一個(gè)熱愛讀書的男孩,讀書讓我感到快樂。前幾天我看了一本叫《木偶奇遇記》的書,深深地被里面精彩的'故事吸引了。
這是意大利兒童文學(xué)家卡爾洛.科洛迪寫的一本童話著作。它想象豐富,情節(jié)曲折起伏,語言生動(dòng)幽默。故事講的是老木匠杰佩托把匠櫻桃?guī)煾邓偷囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶,起名為匹諾曹。他能說能唱,能走能跳,但在他也有很多壞毛。簮鄹阋恍⿶鹤鲃 廴鲋e。
匹諾曹為了改掉這些壞毛病,吃了很多苦,付出了很多。后來他不再惡作劇,不再撒謊,成了一位人見人愛的好孩子。
這個(gè)故事教育我們只要善良,知錯(cuò)就改,好好學(xué)習(xí),就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對我的觸動(dòng)很大,小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在,能不能成為一個(gè)完美的人,關(guān)鍵看我們對待這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力成為一個(gè)真正的人。
知錯(cuò)就改作文 篇3
冬天到了,蛇先生冬眠了。冬眠的過程中,有時(shí)候他會(huì)醒過來,出去散散步?墒怯幸淮,他在散步的時(shí)候凍僵了。
兔姑娘出去找食物,回來的時(shí)候,她見到蛇先生,嚇了一跳,仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)蛇先生是凍僵了的!拔乙灰染人兀俊蓖霉媚锖芗m結(jié),這時(shí)聽見了蛇先生微弱的聲音:“救救我吧!……”兔姑娘看著可憐的蛇先生,決定把他帶回家。
蛇先生來到她家以后,經(jīng)過兔姑娘的`精心照料,漸漸康復(fù)了。
有一天,蛇先生想:我這輩子什么肉都吃過,唯獨(dú)沒有吃過兔子肉,今天要好好嘗嘗,嘿嘿嘿嘿!當(dāng)天晚上,趁兔姑娘睡著的時(shí)候,蛇先生爬過去,張開血盆大口,正準(zhǔn)備吃了她。兔姑娘突然醒了,大叫一聲,嚇暈過去。
兔姑娘醒來的時(shí)候,蛇先生就在她身邊。她對蛇先生說:“救救我吧……”蛇先生聽到這一句話,站在原地,呆若木雞。他在想:當(dāng)初,我就是這樣子向兔姑娘求救的,她對我有救命之恩,我怎么可以吃了她呢?兔姑娘叫了三遍,他才回過神來,救了兔姑娘。
后來,蛇先生認(rèn)了錯(cuò),和兔姑娘成了形影不離的好朋友。
知錯(cuò)就改作文 篇4
這天,蝸牛貝貝正在床上想:我要是長了輪子,我就是跑得最快的蝸牛了。想著想著貝貝就閉上眼睛睡著了。
第二天,貝貝發(fā)現(xiàn)自己真的'長上了輪子,它飛奔去了帥帥家,帥帥見了問:你是怎么走得這么快呀?貝貝聽了神氣的對帥帥說:幫我查一下今年的跑步比賽有什么人來參加,把我也報(bào)進(jìn)去。帥帥去做了。
這年,貝貝好吃懶做,越來越胖,像豬一樣,自己以為有了輪子,就可以萬事大吉了,一天又一天,到了比賽那天兔子乖乖、烏龜小麗和刺猬多多一起比賽,大家精神抖擻地準(zhǔn)備爭奪名次、嘩的一聲大家都像離弦的箭一樣沖出去,只有貝貝一直慢吞吞地,它好幾次想猛沖出去,可因?yàn)樽约撼缘锰柿,所以沖不出去,貝貝因?yàn)樘绷,它一不小心猛得一用力,輪子澎的一聲都破了,所以貝貝只能眼睜睜地看著自己被別人一次次地甩在了后頭,心里別提多傷心了,說:驕傲自大是沒有好結(jié)果的。
從此蝸牛貝貝一天又一天的減肥,到了下一年的比賽中,得到了第一名。
知錯(cuò)就改作文 篇5
在陽光明媚、春暖花開的一個(gè)早晨,小熊潘達(dá)和小猴孫小圣出去玩,它們要到馳名中外的瘦西湖玩。
它們到了瘦西湖,小猴因?yàn)樘d奮,就捉捉小鳥、捉捉小魚。就在小猴捉小鳥的時(shí)候,小鳥飛到了小河上,小猴緊緊的跟著小鳥,小熊潘達(dá)看見了,就說:“小猴,危險(xiǎn)!”小猴停下了腳步,說:“別啰嗦了!
它們來到了瘦西湖的亭子里,孫小圣看了以后,就想:“我來到了比瑤池還要美的地方,應(yīng)該在這里留下點(diǎn)什么。”小猴眼睛一亮,看見了一根紅柱子,就跳了上去,把腿盤在柱子上,做出了一個(gè)倒掛金鉤的.動(dòng)作。它從自己身上拔了一根毫毛,一吹,就變成了一只千年大筆,在柱子上寫出了:“孫小圣到此一游!”歪歪扭扭地寫了這幾個(gè)字,還加了三個(gè)感嘆號!
這時(shí),小熊潘達(dá)往后一看,忙說:“我們揚(yáng)州要?jiǎng)?chuàng)建文明城市,你要是這么一寫不就泡湯了嗎?!”孫小圣立刻慚愧的低下了頭說:“對不起!迸诉_(dá)說:“你跟我說有什么用,應(yīng)該把柱子擦了再說!毙『锫犃耍f干就干。把柱子擦得一筆不留。潘達(dá)說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!
小猴從此再也不在任何地方亂涂亂畫,同時(shí),還勸阻別人亂涂亂畫!HAPPY!
知錯(cuò)就改作文 篇6
中午,校園里靜悄悄的,小明早早來到校,一個(gè)人在教室門前踢足球!芭尽钡.一聲,足球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃,小明嚇得趕快坐到教室里不敢動(dòng)了。
同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了破碎的窗戶,大家議論紛紛,小明心里矛盾極了。過了一會(huì)兒,老師來了,小明心想:到底把這件事告訴老師,還是隱瞞在心里呢?小明最后決定還是隱瞞。老師問大家:“是誰把班里的玻璃窗打碎了?”大家都搖搖頭說不知道。一下午,老師在臺上講課,小明在下面做著激烈的思想斗爭,老師講的話一句也沒有聽進(jìn)去。
到了晚上,小明回到家里,把事情從頭到尾告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽批評了小明,告訴他做人一定要誠實(shí),不能隱瞞自己做的錯(cuò)事,不但要向大家說出事實(shí),還要承擔(dān)責(zé)任。
第二天,小明帶上自己的零花錢來到了學(xué)校,交給了老師,并把事情向老師坦白,老師原諒了他,并告訴他:“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要能知錯(cuò)就改,就是好品質(zhì)!
知錯(cuò)就改作文 篇7
從前有一只狐貍,那只狐貍老是在朋友面前炫耀自己的美麗和財(cái)富。有一天,小狗和小兔子在散步。狐貍跳出來,手里拿著一大筆錢,囂張地說:“哈哈,我有這么多錢,要不要施舍給你們一些。抗毙」泛托⊥米雍苌鷼猓骸拔覀儾幌『蹦愕腻X,我們有真正的'友誼,你卻沒有,我們也有愛,你要知道有些東西不是金錢能買到的!闭f完小狗和小兔子就回家了。狐貍卻不明白,愛能干什么。一天夜里,小熊白白和鴨子貝貝在樹林里,狐貍也在。那個(gè)時(shí)候,天很黑,樹林里非?膳拢偱聵O了,而小熊白白和鴨子貝貝一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)樗麄兂錆M了友誼和愛。狐貍這才明白,愛是最偉大的了。第二天早晨,小狐貍到每個(gè)動(dòng)物的家里,給每個(gè)動(dòng)物都道了歉,小伙伴們都原諒狐貍了,狐貍也改過自新,和大家之間充滿愛。
知錯(cuò)就改作文 篇8
在一個(gè)天氣晴朗的夏天,孫小圣和熊大哥一起到森林公園去玩。一路上,調(diào)皮的孫小圣一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,熊大哥一再勸阻它,可它就是不聽。要過橋了,孫小圣一個(gè)跟頭翻到了石頭上,學(xué)著孫悟空的樣子,左看看,右看看。熊大哥說道:“快點(diǎn)走,要不馬上就玩不成了!”孫小圣沒等熊大哥說玩就不耐煩的說道:“我知道了,我們到?jīng)鐾とネ嫱姘!”到了涼亭,孫小圣立刻倒掛在柱子上,它太高興了,從口袋里拿出毛筆,在柱子上寫上了孫小圣到此一游幾個(gè)字。
熊大哥看到了,生氣的'說道:“快住手,不許你這樣,你這樣會(huì)破壞環(huán)境的!”孫小圣從柱子上爬了下來,難為情的低下了頭,說道:“我知道錯(cuò)了!毙艽蟾缯f:“知道錯(cuò)了就好,以后可不許這樣啦!”太陽公公笑瞇瞇的,好像在說:“知道錯(cuò)了就好!”
知錯(cuò)就改作文 篇9
自從孫悟空修成正果后,閑來無事,便收了一個(gè)徒弟。這個(gè)徒弟很是狂妄自大,給自己取名“孫小圣”。
一天,孫小圣突然有雅興去公園游玩。正好他遇到了好朋友熊貝貝,便邀請他一起去公園。在去公園的路上,孫小圣一會(huì)兒爬到樹上,一會(huì)兒跳到水中的石頭上,把手搭在額頭前,東張西望。
他倆到了公園之后,熊貝貝覺得口渴,便去買水;貋淼穆飞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到孫小圣在一根柱子上倒掛金鉤,手里拿著一支毛筆在另一根柱子上寫下七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。熊貝貝連忙走過去,嚴(yán)肅地對孫小圣說:“孫小圣!你趕緊下來!你這種行為是不道德的`!如果每個(gè)人都像你這樣亂涂亂畫,那這個(gè)公園會(huì)變成什么樣子!”孫小圣意識到了自己的錯(cuò)誤,紅著臉低下了頭。他和熊貝貝一起拿來清水和抹布,把柱子擦得干干凈凈。
他倆對望著,樂呵呵地笑了。
知錯(cuò)就改作文 篇10
一天,小明放學(xué)后,買了一根香蕉。他一邊走在放學(xué)的路上,一邊吃著香蕉。 他吃完香蕉后,隨手就把香蕉皮扔在了放學(xué)的路上。一位小妹妹跑過來了, 一不小心,踩到了香蕉皮。因?yàn)槟窍憬镀ず芑,所以小妹妹就摔倒了?/p>
一位樂于助人的大姐姐走過這,剛好看見了這一幕,連忙跑過去,扶起小妹妹,并關(guān)切地問:“小妹妹,是誰扔了香蕉皮害你摔倒的?”小妹妹委屈地說:“大姐姐,我不知道是誰扔的,我一不小心踩到他就摔倒了!贝蠼憬阌謫査骸澳悄阕哌^來的時(shí)候,看見是誰扔的.嗎?”小妹妹還是搖搖頭說:“沒有!
小明在不遠(yuǎn)處,看到了這一幕,覺得自己太不應(yīng)該了,隨手亂扔垃圾害小妹妹摔倒。于是,馬上跑過去跟小妹妹道歉說:“小妹妹,對不起,香蕉皮是我扔的,請?jiān)徫野!”小妹妹擦了擦眼淚,笑著說:“大哥哥,沒關(guān)系,我已經(jīng)原諒你了!迸赃叺拇蠼憬泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“既然知道錯(cuò)了,是不是應(yīng)該知錯(cuò)就改呢?” 小明被大姐姐這句話問住了,他二話不說,連忙跑過去撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。
他們都夸小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文 篇11
星期六,陽光明媚,天空一碧如洗,小草綠得發(fā),小河清澈見底,小鳥也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。孫小圣和熊小狀高高興興地來到空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美的公園。走著走著,孫小圣就在小河里發(fā)現(xiàn)了一塊立著的石頭,便“嗖”地一聲跳了上去。做了一個(gè)金雞的動(dòng)作,大嚷道:“熊小壯你看我多么威風(fēng)。”熊小狀驚訝地說;“快下來,這里的小河很深,如果你掉下來就不威風(fēng)了!焙镄∈ヒ宦犛X得這話有道理,便跳了起來。
一路上孫小圣蹦蹦跳跳,熊小壯和孫小圣終于來到了公園里的`亭子邊。孫小圣想既然都來了,就得在這做個(gè)記號。他想著,便在亭子上的柱子上寫了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”?墒切苄褏s在旁邊焦急萬分,雙手?jǐn)[出了一個(gè)“不可以”的手勢。便大聲地說到;“不可以,不可以,如果每個(gè)人都跟你一樣,那么這個(gè)公園就不是我們現(xiàn)在看到的這個(gè)樣子了!”
孫小圣聽了,慚愧得低下了頭,不好意思地:“我下次再也不這樣了,我馬上就去把它擦干凈。”說著邊去拿來了紙巾,把柱子擦地一干二凈,F(xiàn)在孫小圣再也不這樣了。
知錯(cuò)就改作文 篇12
今天,天氣非常炎熱,媽媽下班回家買了一個(gè)大西瓜,給她家雙胞胎哥倆:大胖和小胖消消暑。
媽媽切好西瓜就去廚房做飯去了,大胖拿著西瓜和弟弟站在窗邊愉快地邊吃邊聊天,吃完順手就把瓜皮扔到窗外,不一會(huì)兒,窗外就有好幾塊西瓜皮了。
這是,有幾個(gè)小朋友放學(xué)剛回來,走著路,唱著歌,沒留神踩到腳下的西瓜皮,“撲通”一聲,狠狠地摔了一跤,疼得她眼淚汪汪的。
大胖一看自己丟的西瓜皮闖禍了,感覺跑出來扶起這位“倒霉”的同學(xué),連聲道歉:“對不起,對不起,我們不該把西瓜皮到處扔。”摔倒的同學(xué)拍了拍自己的'衣服上的灰,對大胖小胖說:“沒關(guān)系,不過你們可別再亂扔果皮了,這樣很危險(xiǎn)!贝笈中∨之惪谕暤卣f:“一定不會(huì)了,我們這就把果皮打掃干凈!”說完,就回家拿了工具清掃起來。
后來媽媽知道了,夸他倆是知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文 篇13
我有一個(gè)好朋友,他就是我們班的諾諾。
諾諾平時(shí)在我們班不怎么說話,但你可千萬別覺得他只是一個(gè)文文靜靜、老是皺著眉頭,平時(shí)給他打招呼也一言不發(fā)的人。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)他心里什么都懂,就只是不善于表達(dá)。
記得有一次,我們發(fā)生了一些爭執(zhí),我們兩個(gè)都非常生氣,于是他就不小心把我打傷了。我回到家后,把這件事情告訴了媽媽,媽媽對我說:“你們兩個(gè)是好朋友,怎么能打架呢,有什么事情要相互謙讓,可不要再大打出手,明天去找諾諾和解吧!
第二天去了學(xué)校,我去找他,聽說他的爸爸很嚴(yán)厲的批評了他,他也明白了這樣做是不對的,于是他向我道了歉,他對我說:“朵朵,昨天我爸爸給我買了一支新鋼筆,吃完早飯我給你!蔽宜斓卮饝(yīng)了下來,回到教室,他把鋼筆給我,那支鋼筆的`蓋子通體透明,筆頭是像藍(lán)天般的淡藍(lán)色,筆身是白色的。別看他給我的只是一支鋼筆,就因?yàn)檫@支鋼筆,我和他的友情更深厚了。我拿著它,把它當(dāng)做最珍貴的東西,一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真地書寫。為了謝謝他,我也讓他挑了一只我的鋼筆,就這樣,我們兩個(gè)就扯平了。
這就是知錯(cuò)能改的諾諾,其實(shí)我們做錯(cuò)事情并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),不知道悔改,知錯(cuò)能改是最善良的品質(zhì)。
知錯(cuò)就改作文 篇14
一天早上,小明最先進(jìn)教室,她發(fā)現(xiàn)自己的座位上有一顆釘子冒出來了,于是她把那把椅子搬給了小隊(duì)長小靈。
結(jié)果上課的時(shí)候小隊(duì)長小靈剛坐下去,同學(xué)們就聽見“啊”的一聲,小靈跳了起來。同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)到了她的身上,她急忙說:“沒什么事,上課吧!”下課后,小靈看見椅子上有一顆釘子,就把這件事告訴了老師。
結(jié)果老師一上課就提起了這件事,把小明給嚇出了一身冷汗。正好老師又把小明叫起來對小明說:“小明,你說說看,著把椅子是誰弄壞得?”小明害怕的說:“我......我......不知道!薄笆裁础崩蠋煕]有聽清楚。小明又說了一遍,這回她膽子大了一些。當(dāng)是小明的心都快要跳出來了。下課后,她一個(gè)人悶悶不樂地在心里想:我是告訴老師著這件事還是不告訴老師?她一直在想這個(gè)問題。放學(xué)和,她看見小靈正拿著椅子準(zhǔn)備回家讓她爸爸修一下,小明的臉上就想火一樣在燒,心里羞愧極了。
第二天,她來到辦公室,對老師說:“老師,其實(shí)小靈的那把椅子是我的.,昨天我看見我的椅子上有一顆釘子,就把那把椅子換給了小靈,老師,我錯(cuò)了!崩蠋煂π∶髡f:“這不重要,重要的是做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)做一個(gè)誠實(shí)的人,這才是好學(xué)生的表現(xiàn)。”
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