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[必備]知錯(cuò)就改作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的知錯(cuò)就改作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[必備]知錯(cuò)就改作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec42_2.jpg)
知錯(cuò)就改作文1
這個(gè)學(xué)期，我又和y做同位了。我心中不禁產(chǎn)生了幾分擔(dān)憂之感，因?yàn)槲抑昂退幸恍┬∧Σ�，這學(xué)期能相處好嗎？我也不免產(chǎn)生了許多疑問。
那天晚上，我回到家后發(fā)現(xiàn)同步不見了。第二天我早早到學(xué)校準(zhǔn)備再找一找同步。過了一會(huì)，y出現(xiàn)在了門口，羞愧地紅著臉，搓了搓手，背著書包的肩似乎彎了一點(diǎn)，好像書包有千斤重。她慢慢走過來雙手緊緊拽著衣角，眼睛盯著腳尖，小聲說道：“對(duì)不起，我昨天不小心拿了你的同步，耽誤你寫作業(yè)了�！闭f完她低下頭不敢看我。我驚訝極了，她竟然向我道歉！突然，我想起來，去年上學(xué)期，她也拿走了我的同步，卻滿不在乎，仿佛什么也沒發(fā)生，就只是把同步扔給了我。過去的她和現(xiàn)在的她判若兩人。我從她的手里接過同步，打開后發(fā)現(xiàn)里面夾著一封道歉信，這讓我更加驚訝！我對(duì)她的印象完全改變了。之后，我仔細(xì)看了道歉信，上面寫的是讓我原諒她之前的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在認(rèn)為y是一個(gè)知錯(cuò)就改的`女孩。下課之后，我和y說：“沒關(guān)系，難免會(huì)拿錯(cuò)東西，以后我們要好好相處。你知錯(cuò)就改的好品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。”她甜甜地對(duì)我笑了。
現(xiàn)在，我特別敬佩y的知錯(cuò)能改的好品質(zhì)。
知錯(cuò)就改作文2
我是一根在森林公園里涼亭的柱子，身穿紅色衣服，頭帶灰色的琉璃瓦。每天都有一些游客宩到我的身邊游玩，我的心里很高興。
有一天，我看見有兩個(gè)熟悉的身影，原來是小猴孫小圣和棕棕熊一起向我走來。孫小圣一跳，跳在一塊大石頭上做了個(gè)金雞獨(dú)立，向遠(yuǎn)處看好玩的，心想：我該玩什么好呢？棕棕熊看見孫小圣搖搖晃晃的，著急的說：“小圣！快回岸！石頭上有青苔！
小心掉進(jìn)池塘里，那你就完蛋了！”小圣苦了苦臉，就跳回了岸。
他們玩累了，就在我旁邊休息，小圣坐了一會(huì)兒，又突然爬到我的旁邊柱子上，又做了個(gè)倒掛金鉤，從口袋里拿出一支毛筆，在我的臉寫了這幾個(gè)字“孫小圣到此一游”。 小圣問：“你看我寫的字比我的祖先齊天大圣在佛祖手上寫的`漂亮吧！”棕棕熊見到這個(gè)景象，說：“小圣，你不能在公共物品上亂寫字。如果大家都像你一樣，那這里就不美了�！毙∈ヂ犃四樇t的像一個(gè)紅通通的蘋果，馬上拿出手帕，在上面沾點(diǎn)水，把這幾個(gè)字擦地干干凈凈。于是他們?cè)谖业呐赃呚Q了一片牌子，上面寫著“做文明小事民，不在公共物品上亂畫亂寫字�！蔽业男睦锖荛_心。
知錯(cuò)就改作文3
一天，孫小圣和小灰熊一起到公園里去玩。它們走著走著，孫小圣看見一塊石頭，便蹦到石頭上，學(xué)著孫悟空的樣子，抓耳撓腮，東張西望，公園里天氣晴朗，小鳥在歌唱，大樹的葉子又密又綠，很茂盛。小灰熊見了說：“孫小圣，你快下來，上面很危險(xiǎn)！會(huì)掉到河里的！”孫小圣聽了不甘心地跳到了草坪上。
小灰熊和孫小圣到了公園里，孫小圣不禁贊嘆道：“這里的景色真美呀，綠樹成蔭，小鳥在歌唱，真漂亮呀！”小灰熊也連忙拍手說：“就是呀！這里的'景色真美！”它們走著走著，感覺有點(diǎn)累，看到前面有一個(gè)亭子，便來到亭子里休息。只見亭子里有兩根粉紅色的柱子，孫小圣便縱身一躍，爬上了柱子，雙腳勾住柱子，身子往下一探，舉起一支筆，在柱子上寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。
小灰熊見了，連忙叫孫小圣下來。孫小圣下來后，得意地說：“你看我寫的字多好看呀！”小灰熊說：“原本漂漂亮亮的一根柱子，經(jīng)你這樣一畫，還能好看嗎？”孫小圣聽了，不以為然地說：“那有什么關(guān)系？”但是一看小熊那嚴(yán)肅的樣子，只好羞愧地低下了頭，說：“我知道錯(cuò)了，馬上就改。”說完，孫小圣拿來一塊抹布，細(xì)心地把柱子擦干凈了。小灰熊見了，就點(diǎn)頭笑著說：“這樣子才對(duì)嘛！”小鳥也吱吱地叫著，好像在說：“孫小圣，你真是一個(gè)文明的小公民�！�
小灰熊和孫小圣繼續(xù)往前走著，邊說邊聊，可開心啦！
知錯(cuò)就改作文4
中午，太陽公公好像發(fā)高燒了，不停地往地上曬陽光，傳遞熱量。恰好，小豬胖胖它們剛放學(xué)，它就抱怨說：“這什么鬼天氣，上午還晴空萬里，現(xiàn)在怎么又變成烈日炎炎呢？”胖胖忽然想起，媽媽為它準(zhǔn)備了一塊西瓜，它就拉開拉鏈，取出西瓜，“哼哼哼”地吃了起來。吃完后，它隨手一扔，西瓜皮就飛到了后頭。
小豬剛經(jīng)過垃圾桶，看見小象正拾起地上的.香蕉皮，輕輕地放入垃圾桶，小豬一見，立馬對(duì)小象說：“這香蕉皮又不是你扔的，你為什么要把它扔到垃圾桶呢？”小象答道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”小豬一吃，羞紅了臉。
小豬回頭直跑，等跑到那兒的時(shí)候，一只小熊正好走來，被西瓜皮滑倒了，摔了個(gè)“狗啃泥”。小熊“嗚嗚”直哭，小豬連聲道歉，小熊才原諒了它。
小豬拾起西瓜皮，扔入垃圾桶，小鳥和蝴蝶飛了過來，好像在說：“小豬真乖，能知錯(cuò)就改！”小豬一聽，甜津津地笑了起來。
知錯(cuò)就改作文5
一天早上，小明最先進(jìn)教室，她發(fā)現(xiàn)自己的座位上有一顆釘子冒出來了，于是她把那把椅子搬給了小隊(duì)長(zhǎng)小靈。
結(jié)果上課的時(shí)候小隊(duì)長(zhǎng)小靈剛坐下去，同學(xué)們就聽見“啊”的一聲，小靈跳了起來。同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)到了她的身上，她急忙說：“沒什么事，上課吧！”下課后，小靈看見椅子上有一顆釘子，就把這件事告訴了老師。
結(jié)果老師一上課就提起了這件事，把小明給嚇出了一身冷汗。正好老師又把小明叫起來對(duì)小明說：“小明，你說說看，著把椅子是誰弄壞得？”小明害怕的說：“我......我......不知道。”“什么”老師沒有聽清楚。小明又說了一遍，這回她膽子大了一些。當(dāng)是小明的心都快要跳出來了。下課后，她一個(gè)人悶悶不樂地在心里想：我是告訴老師著這件事還是不告訴老師？她一直在想這個(gè)問題。放學(xué)和，她看見小靈正拿著椅子準(zhǔn)備回家讓她爸爸修一下，小明的臉上就想火一樣在燒，心里羞愧極了。
第二天，她來到辦公室，對(duì)老師說：“老師，其實(shí)小靈的那把椅子是我的，昨天我看見我的`椅子上有一顆釘子，就把那把椅子換給了小靈，老師，我錯(cuò)了�！崩蠋煂�(duì)小明說：“這不重要，重要的是做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這才是好學(xué)生的表現(xiàn)。”
知錯(cuò)就改作文6
一個(gè)人做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是不能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。生活中，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我也不例外，我要開始講起我的故事了。
每天上學(xué)之前，媽媽總是讓我檢查一下書包，看一看有沒有遺漏的書本，然而我是每次答應(yīng)了，卻不好好執(zhí)實(shí)行，隨口答應(yīng)著，光說了卻不做，還總是埋怨媽媽瞎操心�？傁胫约涸缇褪帐昂昧�，不需要擔(dān)心這些了。
一天清晨，我像往常一樣坐上校車來到了學(xué)校，剛要交作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)有一項(xiàng)我沒有帶，是老師布置的抄課文。我把書包翻了個(gè)底朝天，仔細(xì)回想了一下，是放在另一張桌上，并沒有收拾。我像熱鍋上的螞蟻，不管三七二十一立刻拿出了一個(gè)小本子，抄了起來，可是還沒抄到一半，老師就來了，讓我把作業(yè)交上去。我無可奈何的把那個(gè)沒寫完的作業(yè)本交了上去。
這一天我的內(nèi)心都忐忑不安，看到老師來班里，心里都緊張得不行。一天過去了，也沒見老師說，等到放學(xué)，我想肯定是老師沒有檢查哪，暗暗松了口氣。放學(xué)鈴響了，我剛要回去，老師就把我叫了過去，讓我今天留校。我一聽，就知道“東窗事發(fā)”了。
我這才知道了自己不應(yīng)該把媽媽的`話當(dāng)成耳旁風(fēng)，我向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，回到家也向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，我每天早上檢查一遍書包里的書本作業(yè)以后，再去上學(xué)。便沒有再留校過了。
知錯(cuò)就改作文7
中午，校園里靜悄悄的，小明早早來到校，一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，足球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，小明嚇得趕快坐到教室里不敢動(dòng)了。
同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了破碎的窗戶，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。過了一會(huì)兒，老師來了，小明心想：到底把這件事告訴老師，還是隱瞞在心里呢？小明最后決定還是隱瞞。老師問大家：“是誰把班里的'玻璃窗打碎了？”大家都搖搖頭說不知道。一下午，老師在臺(tái)上講課，小明在下面做著激烈的思想斗爭(zhēng)，老師講的話一句也沒有聽進(jìn)去。
到了晚上，小明回到家里，把事情從頭到尾告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽批評(píng)了小明，告訴他做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能隱瞞自己做的錯(cuò)事，不但要向大家說出事實(shí)，還要承擔(dān)責(zé)任。
第二天，小明帶上自己的零花錢來到了學(xué)校，交給了老師，并把事情向老師坦白，老師原諒了他，并告訴他：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要能知錯(cuò)就改，就是好品質(zhì)�！�
知錯(cuò)就改作文8
俗話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”在這世上，沒有一個(gè)人是完美而不會(huì)犯錯(cuò)的，因此，認(rèn)錯(cuò)而后改過，即是一門重要的課題。
是的，人不是神，總會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，但重要的'是，有沒有勇氣認(rèn)錯(cuò)進(jìn)而糾正那些錯(cuò)，我記得西方有一句諺語是這么說的：“一生都沒犯錯(cuò)的人并不偉大，而是犯錯(cuò)之后能夠加以改進(jìn)，那才是真正的偉大。”沒錯(cuò)，犯錯(cuò)了而后認(rèn)錯(cuò)，再加以改進(jìn)，我們的人生何嘗不是這樣循環(huán)的呢?
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和另一位同學(xué)因打掃的問題起糾紛，一開始只是爭(zhēng)論不休，但后來我們大打出手，最后兩人渾身是傷的回到教室。當(dāng)時(shí)誰都不想認(rèn)錯(cuò)，而后經(jīng)過老師的一番調(diào)解，我們兩人都像對(duì)方認(rèn)錯(cuò)、道歉，進(jìn)而和解，感情也更深厚了，這又怎么不是個(gè)美好的結(jié)局呢?
總而言之，人非圣賢，孰能無過?重要的不是有錯(cuò)，而是認(rèn)錯(cuò)且改過，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槊孀硬幌胝J(rèn)錯(cuò)，但，用你的勇氣突破它時(shí)，那種釋懷的感覺，絕對(duì)是你人生終過最深刻的感觸。
知錯(cuò)就改作文9
在一次自習(xí)課上，小虎因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事與同桌發(fā)生了矛盾。這件事被寫作業(yè)班長(zhǎng)小勇看到了，他走過去嚴(yán)肅地對(duì)小虎說：“明明是你錯(cuò)了，你干嘛說是他錯(cuò)了，快點(diǎn)說聲‘對(duì)不起’，你別以為我不知道，你再不許欺負(fù)他，聽見了嗎？我是班長(zhǎng)，聽我的�！毙』⒙牶蟀赡X袋一歪，不服氣地說：“我不聽你的，你是班長(zhǎng)有什么了不起呢！我根本就沒有欺負(fù)他�！毙∮潞托』⒈銧�(zhēng)執(zhí)了起來，那場(chǎng)面可是雙方都不服氣對(duì)方。
放學(xué)后，小勇覺得自己也有做的不冷靜的地方，主動(dòng)找小虎承認(rèn)了錯(cuò)誤。在放學(xué)的路上，小勇慚愧地對(duì)小虎說：“對(duì)不起，小虎，我不應(yīng)該當(dāng)著全班同學(xué)的'面批評(píng)你，我的做法有點(diǎn)過激，更不應(yīng)該在全班同學(xué)的面前說那樣的話，身為班長(zhǎng)，我真不應(yīng)該犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，我雖然是班長(zhǎng)，但我也有很多不足，請(qǐng)你原諒好嗎？人沒有十全十美的，只要改正了，就多了一種好品德。你說是不是呀，小虎？”“你說得對(duì)，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要改正了錯(cuò)誤，就是好學(xué)生�！毙』⒖隙ǖ卣f。小勇看上去倆人能說到一起，就接著說：“小虎，請(qǐng)你原諒我！”小虎說：“也請(qǐng)你諒解我�！毙∮抡f：“我們都是好朋友，好同學(xué)吧！”小勇和小虎很開心的擁抱在了一起！
從此以后，他們倆成為了好朋友，再也沒有吵過架，他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，有時(shí)候小虎還很主動(dòng)地幫助小勇做一些班級(jí)里的工作，老師都很喜歡他們倆。他們倆還有約：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做班級(jí)里的‘三好生！’”
知錯(cuò)就改作文10
一個(gè)春光明媚的上午，孫小圣和貝貝熊去公園玩。 孫小圣看見小河旁有塊大石頭，就跑過去跳在石頭上來了個(gè)金雞獨(dú)立！
貝貝熊發(fā)現(xiàn)孫小圣不見了，就回頭一看說：＂孫小圣，快下來。石頭上有青苔，青苔很滑，當(dāng)心掉下去!＂孫小圣說：＂沒關(guān)系，我機(jī)靈得很呢!＂他突然看見一個(gè)亭子就拉著貝貝熊過去了，他們倆在亭子里玩了一會(huì)兒，孫小圣看見了兩根柱子，就想：向當(dāng)年，我的老祖宗齊天大圣孫悟空，大鬧天宮，帶著唐僧西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，還在如來佛的.手指上撒了尿，寫上了＂孫悟空到此一游。無人不知，無人不曉。如果我不在這留個(gè)紀(jì)念，這不是存心丟祖宗的臉嘛!想著想著,把尾巴纏住柱子，從頭上拔下一根毛，一吹，變出了一枝筆，在另一個(gè)柱子上寫下了歪歪扭扭的七個(gè)大字＂自己看了卻沾沾自喜：＂哈!我寫的字也不獺嘛!＂貝貝熊立馬對(duì)他勸說：＂孫小圣快下來，這樣會(huì)破壞公物的!＂孫小圣不理貝貝熊把貝貝熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
貝貝熊氣沖沖地跑出了公園，孫小圣也跟去了，貝貝熊生氣地說：＂孫小圣你知不知道，這個(gè)亭子是前幾天剛建的，如果每個(gè)人都像你這樣亂圖亂寫，嶄新的柱子就變丑了，柱子也會(huì)哭的。＂小鳥也在一旁嘰嘰喳喳，好像在批評(píng)孫小圣。孫小圣的尾巴耷拉下來，頭低著，手摸著腦袋說：＂對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。我現(xiàn)在就去擦干凈。＂孫小圣來到柱子旁，把柱子擦得干干凈凈，不好意思地說：＂下次我再也不破壞公物了，我要愛護(hù)環(huán)境，讓大家知道要保護(hù)環(huán)境不污染破壞環(huán)境。
貝貝熊和孫小圣都高興得笑了，太陽公公也笑了，好像在說：＂知錯(cuò)就改還是好孩子。＂
知錯(cuò)就改作文11
一天，小猴貝貝和小熊笨笨到公園里去玩。
公園里，綠樹成陰，小河清澈見底，幾條小魚在水里歡快地游著，小鳥也在枝頭唱著動(dòng)人的歌聲。小猴貝貝和小熊笨笨走在小路上，看見河中間有一塊光滑的大石頭，只聽“噌”的一聲，小猴貝貝就蹦到了那塊大石頭上，單腳站到了石頭上，手遮著強(qiáng)烈的陽光。小熊笨笨看見了，連忙著急地說：“石頭上很危險(xiǎn)，萬一掉下來怎么辦呢？快點(diǎn)下來！快點(diǎn)下來！”小猴貝貝聽了，覺得也很危險(xiǎn)，就跳了下來。繼續(xù)往前走。
走著走著，小猴貝貝就嫌小熊笨笨走得太慢，就對(duì)它說：“小熊笨笨，你走得也太慢了吧！我先走一步了。”說著，就蹦蹦跳跳地跑了。小猴貝貝來到河中央的'涼亭里，看見這里美麗極了，它就想：“這么美麗的地方，不留點(diǎn)紀(jì)念怎么行呢？”于是，它就雙腳一夾，就爬上了柱子，從口袋里拿出一支毛筆，在柱子上寫上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。就在這時(shí)，被趕來的小熊笨笨看見了，連忙揮揮手說：“不能畫，不能畫�！毙『镓愗愑终f：“這么美的地方，不留點(diǎn)紀(jì)念怪可惜的。”說著，就跳了下來。
小熊笨笨指著小猴說：“如果別人都像你那樣，左一筆，右一筆的話，整個(gè)公園就會(huì)變得很雜亂，不會(huì)像現(xiàn)在如此美麗了�！毙『锫犃撕π叩氐拖铝祟^，它又趕緊從口袋里拿出了一塊手帕，把柱子上擦得一干二凈。小鳥看見了，歌聲變得更動(dòng)聽了。太陽公公見了，露出了甜甜的笑容。
知錯(cuò)就改作文12
夏天的早晨，小貓高高興興地來到清澈見底的河邊釣魚，小貓坐在椅子上蹺著腿，把魚竿甩進(jìn)河水里靜靜等待小魚上鉤。
小貓釣著釣著，突然一只五顏六色的蝴蝶飛過，小貓放下魚竿悄悄地站了起來，急急忙忙跑過去捉蝴蝶，蝴蝶嚇了一跳，迅速地逃跑了，小貓氣急敗壞地跑來捉。蝴蝶心里想，蝴蝶飛的那么快，那我什么時(shí)候也能跑的那么快啊。
小貓追著追著，突然聽到有人在叫她，原來，是他的.同學(xué)啊，她就是小白兔。小白兔你來干嘛？小白兔說：“我是來跟你說的。”小貓說：“說什么事趕緊說，我還有事呢�！毙“淄谜f：“你這樣做事情是永遠(yuǎn)做不完�！毙∝垎枺骸盀槭裁础！毙“淄谜f：“因?yàn)槟阕鍪虑槔鲜侨亩馑阅阕霾煌�。”小貓說：“我知道錯(cuò)了，我繼續(xù)去釣魚了�！毙∝堊揭巫由先メ烎~，小貓突然感覺好像有點(diǎn)動(dòng)靜，她吃力地把魚竿甩上來，看見有一條肥肥胖胖的小魚。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能三心二意，要完成一件事在做另一件事，所以大家不要像小貓一樣，做事三心二意，要一心一意。
知錯(cuò)就改作文13
“你看，這拼圖多好玩呀！”不用說，一定又是瑞思在炫耀自己的新東西。看著她招引來的人越來越多，我心里真不是滋味，心想：哼，有了新東西有什么了不起。想著，我有些嫉妒她。過了一會(huì)兒，我再也忍不住了，就走到瑞思面前說：“瑞思，你帶玩具！”“這不是玩具！”瑞思糾正說。“那這是什么?”瑞思低著頭，沒反應(yīng)。我偷偷的笑了：“無話可說了吧，還不快收起來。”瑞思沒辦法，只好把拼圖收了起來。
上課時(shí)，第二節(jié)課是思想品德課，恰巧我這次品德書沒帶，同桌又不借給我，我難過極了，只好等老師批評(píng)。突然，一本品德書從我身后傳來，我轉(zhuǎn)身一看，竟然是瑞思，只見瑞思把書遞到我手里，二話不說就和同桌一起看了。我想：瑞思竟然犧牲了自己的書，把書借給我。此時(shí)，我又想起上節(jié)下課后我對(duì)瑞思的態(tài)度，感到羞愧萬分，后悔極了。我真想去向她認(rèn)錯(cuò)，可“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說不出口。我又想起課文“爭(zhēng)吵”父親說的話：既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他原諒，而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的'朋友舉起戒尺！我下定決心下課后去向瑞思認(rèn)錯(cuò)。
畢竟是心里有事，老師講的功課我一句也沒有聽進(jìn)去。終于挨到了下課。我不好意思地走到瑞思面前，對(duì)瑞思說：“瑞思，對(duì)不起，我上節(jié)下課不應(yīng)該向你打哄大叫！”瑞思愣住了，半晌，又微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系�！贝藭r(shí)，我高興極了，本來泛起微波的湖面，現(xiàn)在慢慢地平靜下來。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但它像刀一樣刻在我的心上，刻上了永遠(yuǎn)擦不了的痕跡。
知錯(cuò)就改作文14
做了錯(cuò)事，知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的，犯了錯(cuò)誤，就要矯正，才不會(huì)留下遺憾。
明天，媽媽要去下班，臨走前，媽媽再三叮囑我說，：我半夜上班回來前，你把作業(yè)完成”。我點(diǎn)了搖頭，容許了，可是媽媽剛一出門我就嗨了起來，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒吃零食，把容許媽媽做作業(yè)的事連根兒忘了。過了一會(huì)兒，我一看工夫，媽媽馬上就快要了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎樣辦呀？
正在這時(shí)，我聽到了媽媽開門的`聲響，我迅速關(guān)掉電視，收起零食，跑到書桌前寫作業(yè)，媽媽走到我旁邊，看到我沒寫完作業(yè)，登時(shí)怒氣沖沖，怒不可遏�？吹綃寢屔鷼獾臉幼�，我慚愧的低下頭，對(duì)媽媽說。：對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了。”媽媽原諒了我，對(duì)我說。：曉得知錯(cuò)就改就行！”
經(jīng)過這件事讓我懂得了：做了錯(cuò)事，要英勇地去面對(duì)，要從每一個(gè)錯(cuò)誤中，汲取經(jīng)驗(yàn)。不再犯異樣的錯(cuò)誤。
知錯(cuò)就改作文15
春天到了，大地穿上了綠色的新衣，小鳥也忍不住的喳喳叫。這一天，孫小圣和胖棕熊約好了來公園玩。
他們走著走著，來到了小河邊，孫小圣一下子就跳到河中的巖石上，坐望一眼，右瞧一眼，不停地做著調(diào)皮的動(dòng)作，胖棕熊看見了，立刻勸阻他說：“小圣，你要小心呀，那兒很危險(xiǎn)，如果你掉到水里了，又不會(huì)游泳，那可就麻煩了！”小圣非常不以為然的說：“沒事的！你瞧。”小圣還沒把話說完，只聽撲通一聲，小圣就掉進(jìn)了水里。頓時(shí)，他就變成了一只落湯雞。小圣狼狽的跳了出來，都掉了身上的臟水，繼續(xù)往前走。
走著走著，他們都累了，剛好前面有一個(gè)亭子，他們決定在里面休息一會(huì)。小圣看著亭子兩邊的柱子，就爬了上去他用腳著柱子的中間，手在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。胖棕熊看了后生氣的`說：“小圣，你怎么能破壞公共場(chǎng)所的東西呢？”
胖棕熊把小圣帶到一個(gè)沒有人的地方，對(duì)他說：“以后不要在公共場(chǎng)所做 不文明的事情，我們要做一個(gè)文明的人！”小圣聽后慚愧的低下了頭，他下定決心要改掉這個(gè)不好的壞習(xí)慣！這時(shí)太陽公公露出了笑臉，他知道小圣一定會(huì)知錯(cuò)就改。那兩只小鳥聽后也更開心了！
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