（優(yōu)秀）我的生活作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
我一直以一種近乎歇斯底里的態(tài)度去對(duì)待它。因?yàn)樗Ｄ嫖覍?duì)周遭失望，同時(shí)也讓周遭對(duì)我失望。它如影隨形的跟了我十七年，教會(huì)了我如何成長，讓我這個(gè)毛孩子在紛擾世俗中摸爬滾打跌跌撞撞的成長著。因而我學(xué)會(huì)了生活，但它本就是我的生活。
母親說生活對(duì)她而便是一顆心漸漸浮出肌理。回望這些年，從一人到一家人她又是經(jīng)歷了多少心酸與苦難。獨(dú)自一人來到這江南水鄉(xiāng)，十年如一日努力的生活著。母親也曾低頭苦笑的說過，些許年前，她的生活還只能說是在生存。
外出打拼的她，卻也是無比想念回到故鄉(xiāng)，想回到那凜烈如故的北疆，十六歲的離開到二十六歲的回歸帶給她太多回憶。我知她是個(gè)節(jié)烈的女子，也許生活讓她低迷過，可是她從來沒有想過放棄。我想我是那么愛她，只可惜又化為了一紙空文。那么，又會(huì)流入誰的內(nèi)心？
上個(gè)春節(jié)，我們?nèi)一氐搅怂墓枢l(xiāng)。一路上她如同孩子一樣，歡呼雀躍。然而故鄉(xiāng)的景沒變?nèi)诵膮s再變。舊時(shí)的親情早已利益化，母親算的是“衣錦還鄉(xiāng)”，可是那些沉甸甸的紅包又是怎樣掩蓋了最初的.溫情？我已經(jīng)到了這層懂得父輩間利益關(guān)系的年紀(jì)，只是我無權(quán)參與。想來，我也是將自己保護(hù)成為一個(gè)孩子，你可以說這是自私，但我只是用生活教會(huì)了我如何生活。
父親是一個(gè)挑不出毛病的老實(shí)人，這亦是一種慶幸。父親用他這些年的時(shí)光來保護(hù)這個(gè)家。他不善言語，但是我和小弟都明白他用他的幾十年將我們推向了更廣遠(yuǎn)的世界，但自己卻一直停留在家門口。父親說過，你不做出點(diǎn)成績(jī)來，沒有人會(huì)相信潛力這種東西。這近乎一種悖論的說法，我也不從去思考或?qū)蝈e(cuò)。那么好，你只有一條路，就是勇敢點(diǎn)往前走，不要為了什么去改變自己，也不要了為了什么扭曲自己。因?yàn)樾叛�，你必須去拼點(diǎn)什么了。
父親母親各自的生活教會(huì)了我很多。生活中太多瑣事，太多爭(zhēng)名奪利爾虞我詐，也不想感嘆他人眼中又是何等的大徹大悟。每個(gè)人都有選擇生活方式的權(quán)利，也懂得每個(gè)人微笑背后又隱藏著怎樣的苦難。生命的長度幾成定式，你又能奈何，又有何孰是孰非之論？
我們都借此在這熙來熙往燈紅酒綠瞬息萬變明明滅滅的世界中努力的生活著，我想我亦有所冀待。那么，請(qǐng)諒解，我曾這樣活過。
我的生活作文2
以前，我白天寫作業(yè)總愛開著燈，晚上睡覺時(shí)也不讓爸爸、媽媽關(guān)燈，不看電視時(shí)，電視一直開著。作業(yè)本和鉛筆沒用完就扔掉了。水更不知道節(jié)約了，洗手時(shí)，把水龍頭開到最大，洗完手老忘記關(guān)水龍頭。
有一天，我在電視上看到：一只北極熊站在一小塊冰上，很恐懼的樣子。我問媽媽：“北極熊為什么快要掉到水中了？”媽媽說：“人類制造的二氧化碳太多了，導(dǎo)致氣溫升高，北極熊的生存環(huán)境越來越小了�！甭犃藡寢尩脑�，我很慚愧，決定：“地毯生活，從我做起……”
早晨起來，我先把窗簾拉開，讓陽光照進(jìn)來，就不用開電燈了。奶奶做飯時(shí)，讓合理安排順序，減少電磁爐的使用時(shí)間。用奶奶淘米的水澆花草，洗菜的'水沖馬桶，減少水的浪費(fèi)。晚上提醒爸爸、媽媽關(guān)掉手機(jī)，減少充電的次數(shù)……除了我做這些小事，我還隨時(shí)提醒家人，從小事做起，減少碳的排放，減少資源浪費(fèi)。
爸爸、媽媽在我的監(jiān)督下，也開始了自己的“低碳生活”。他們還告訴了自己的同事，他們的同事還告訴了自己的家人……
我的低碳生活變成了我們的低碳生活，大家的低碳生活。讓我們共同行動(dòng)起來，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共同建造我們美好的家園吧！
我的生活作文3
記憶飄回了小時(shí)候的一個(gè)場(chǎng)景。在我讀幼兒園時(shí)，我順手拿走了園里一塊好看的積木，到家后被你發(fā)現(xiàn)了，你將我鎖在門外，整個(gè)中午我都趴在門上哭，你用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我誠實(shí)。事后才知道你心里也很難過，但為了我養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以毅然將我拒之門外。我第一次感到媽媽你那鋼鐵般的冷酷和嚴(yán)厲。
時(shí)間如同流水，流水記錄著生活的酸甜苦辣。轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了�！皠e跑，我要追到你！”教室里的同學(xué)都走光了，只剩下值日的我們倆追跑嬉鬧。突然他摔了一跤，身體撐在課桌上，課桌重心不穩(wěn)翻倒后重重地撞在窗戶上，玻璃碎了，我們倆都傻了。但是我從容地想：反正不是我打碎的。
事后，那同學(xué)對(duì)老師說是我們倆一起將玻璃打碎的，我氣得想要?jiǎng)尤^打他。學(xué)校將雙方家長叫來，教訓(xùn)了我們倆還賠了錢。你看到我氣憤的樣子，不僅沒有安慰，反而更加嚴(yán)厲地斥責(zé)我。是你，教會(huì)了我人生中重要的品質(zhì)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。盡管你清楚這不是我親手將玻璃打碎的`。媽媽你那斬釘截鐵的語句，教會(huì)了我怎樣成為一個(gè)真正的男人。
時(shí)光經(jīng)不起打磨。我已是一名初中生。面對(duì)頻繁的考試和巨大的壓力，你沒有對(duì)我施壓，教我從容面對(duì)。我考試失敗，你沒有批評(píng)我，因?yàn)槟阒牢议L大了，有自己的思想，會(huì)通過自己的努力改變現(xiàn)狀。所以你總是不斷鼓勵(lì)，細(xì)心地幫我挑出學(xué)習(xí)上的問題，讓我在每一天都進(jìn)一小步。媽媽你那柔中帶剛的教導(dǎo)，教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活上的種種困難。
我的生活因你而改變。我的人生因你的幫助，而不會(huì)走向迷途。如果當(dāng)時(shí)你讓我留下了積木，或許我現(xiàn)在已經(jīng)有著“小偷的習(xí)慣”；如果當(dāng)時(shí)你寬容了我的做法，或許我現(xiàn)在做錯(cuò)事情會(huì)一味推卸責(zé)任；如果當(dāng)時(shí)你沒有與我拉近心與心的距離，缺少了溝通，或許我現(xiàn)在已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
感謝你為我付出的一切，因?yàn)橛心�，我的人生之路才變得如此美好；因�(yàn)橛心�，我才擁有了那巨大的�?dòng)力。
我的生活作文4
剛剛結(jié)束了這小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，來到了這初一生活中，是一件很欣慰的事情，更是一件讓我感覺到更好奇的事情，對(duì)于初一還是充滿了新的希望。
我對(duì)自己步入初一生活感覺到一種新鮮，我對(duì)自己的初一生活還是充滿了一種最大的向往，本來覺得學(xué)習(xí)都是一樣的，可是學(xué)習(xí)步入另外一個(gè)階段會(huì)讓我感覺到一種新奇，一種新的階段。
我的初一生活從此開始了。步入了初中的殿堂就像是步入了一種新鮮的生活區(qū)域。在這里我能感受到一種讓人奮發(fā)向上的一種沖勁，這樣的我在學(xué)習(xí)上能夠感受到一種動(dòng)力。我剛剛到了這學(xué)校就感受到了一種緊張感。從學(xué)校的建筑上能夠看出學(xué)校的管理的嚴(yán)格。保安配備的齊全。一進(jìn)校園就能看到排列整齊的自行車，看到這些讓我想起了學(xué)校的紀(jì)律。讓我更對(duì)這學(xué)校趕興趣了。能夠感受到學(xué)校中的是一種氣氛。這樣的氣氛緊張，這樣的氣氛讓我感到融入腦子里的更是一種學(xué)習(xí)，更是一種對(duì)學(xué)習(xí)的向往，對(duì)學(xué)習(xí)的一種要求。要求自己能夠在這學(xué)習(xí)的氣氛下得到一種影響。讓我能夠看到的和感覺到的都是那樣的新鮮。從學(xué)校的格局，從學(xué)校的規(guī)劃，我更能看到一種不同的氣氛，一種不同的東西貫徹進(jìn)我的腦海，我的初一生活就在這樣的一種好奇，這樣的.一種探索中不斷的前行。我找到了一個(gè)起點(diǎn)，找的了我的學(xué)習(xí)的又一個(gè)階段的開始。
我的初一生活讓我找到了起點(diǎn)，找到了一個(gè)階段，找到屬于自己的又一個(gè)方向和前進(jìn)動(dòng)力的奮進(jìn)。
我的生活作文5
去年，我如愿以償?shù)膮⒓恿讼蛲跃玫南牧顮I。夏令營的生活樂多多，苦也多多。我長了滿身的痱子，可惡的蚊子還見縫插針。聽說月球上沒有蚊子，我真想到月球上去參加夏令營。
一天我正在睡覺，忽然有人在睡夢(mèng)中把我叫醒�！叭~子，葉子，快起床，你看誰來了？”原來是楊利偉叔叔到我家來了。楊利偉叔叔是來邀請(qǐng)我參加月球夏令營。“太好了！”我高興得一蹦三尺高，“媽，快幫我拿衣服�！睏罾麄ナ迨逭f：“不用了，我為每個(gè)營員準(zhǔn)備了一套太空服�！贝┥咸辗嫫�，我打扮得像個(gè)天線寶寶，跟著楊利偉叔叔登上了“雛鷹1號(hào)”來到了月球。我正為一大包吃的東西發(fā)愁呢，沒想到輕輕一拎就拎起來了，原來月球上失去了地球的'引力。我在月球上成了大力士了。
月球上真干凈，沒有一點(diǎn)灰塵，沒有一點(diǎn)垃圾，好寬敞。我們大鬧天宮，發(fā)瘋似的你追我趕，在地上爬呀滾呀，今天不用擔(dān)心會(huì)弄臟衣服。我們?cè)诘厣贤妗岸讶恕庇螒�，壓的大家“咯咯”笑，我們的笑聲飄到了九霄云外。時(shí)間過得很快，快到晚上了，我不由得擔(dān)心起來了，問：“輔導(dǎo)員老師，我聽說月球上晝夜溫差很大，萬一我們凍死了怎么辦？”輔導(dǎo)員老師笑著說：“不會(huì)的，我們穿的是一種奇特的太空服，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，當(dāng)你感到熱時(shí)，它會(huì)放出冷氣，當(dāng)你感到冷時(shí)，它會(huì)放出熱氣�！�
這次夏令營不用洗澡，洗衣服了，我暗暗高興�！澳銈冾^上的天線是平衡器，有了它你們摔倒就可以爬起來了。你們剛才玩“堆人”的游戲時(shí)也是太空服保護(hù)了你們，這種衣服遇到外力或堅(jiān)硬的東西就自動(dòng)沖氣。明天楊利偉叔叔安排我們參觀他們的工作站，快去睡覺吧！”我回到營蓬，夜好安靜，沒有機(jī)器的哄鳴聲，沒有人群的喧嘩。我一會(huì)兒就近入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，楊利偉叔叔開著車子來接我們了。這車坐得真舒服，沒有聲音，沒有油煙。楊利偉叔叔說：“這是新型環(huán)保
我的生活作文6
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。在小學(xué)里，我一直是無業(yè)游民，也許是因?yàn)槲艺{(diào)皮，老師一直都不賞識(shí)我。直到今年三月份，我以自己的實(shí)力考上雅禮中學(xué)，老師才對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí)，但為時(shí)已晚。我?guī)еz憾離開了母校，邁入了中學(xué)的'大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。雅禮是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，我已不是往日的無業(yè)游民，而成了班上的學(xué)習(xí)委員。老師十分信任我，把班上的作業(yè)情況交給我檢查，雖然我缺少經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)竭盡全力做好工作，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的學(xué)習(xí)委員，主管作業(yè)檢查工作。在管理別人作業(yè)的同時(shí)，自己的作業(yè)一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員心服口服。晚上，我總把作業(yè)寫多點(diǎn)，寫得工整些，直到自認(rèn)為合格為止。因此，我時(shí)常學(xué)習(xí)到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
雅禮是省重點(diǎn)中學(xué)，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。重點(diǎn)就是不同，剛開學(xué)才兩個(gè)星期，各種比賽就紛至沓來。有前幾天才舉辦的奧數(shù)選拔賽、還有下星期將要舉行的英語選拔賽和數(shù)學(xué)、語文的段考……在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光！
我的生活作文7
暑假快要到了�；貞浧鹚哪昙�(jí)生活，我想，真是有人歡喜有人愁。
記得四年級(jí)的一天，我一早回到學(xué)校，正準(zhǔn)備打開書包拿作業(yè)出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室里的同學(xué)。我心想：老師看我干嘛？我沒犯錯(cuò)啊！這時(shí)，老師指著地板說：“你這里這么多垃圾，還不趕快撿起來！”于是，我望向地板，發(fā)現(xiàn)有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動(dòng)，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的，真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。
我又想起兒童節(jié)那天，我們唱起了自己創(chuàng)作的班歌，像開狂歡聚會(huì)一樣熱鬧！那天早上，同學(xué)們都各自穿著自己美麗的衣服來到學(xué)校。中午，老師還幾位同學(xué)裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩游戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們?cè)S多兒童節(jié)的禮物，里面有吃的.、喝的、寫的東西。那一天，我非常開心。
四年級(jí)生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個(gè)自由自在的暑假。
我的生活作文8
暑假剛剛過半，而我卻盼著開學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，
透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡，請(qǐng)聽我慢慢道來。
我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì)買來豆?jié){和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著都將和有條，我會(huì)覺得非常的有滋味。
吃早飯的同時(shí)，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課，嘮叨我上的`輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì)和我講一些時(shí)事和笑話，這才會(huì)激起我說話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會(huì)讓我的心情豁然開朗。
爸爸媽媽出門后，我一個(gè)人在家更無聊了，此時(shí)會(huì)覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的，最無聊的是手握著鼠標(biāo)、面對(duì)這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無聊的網(wǎng)游，在練怪、升級(jí)、做任務(wù)中消磨時(shí)光，不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個(gè)同學(xué)或朋友
通過qq和我打個(gè)招呼。
偶爾想起的qq滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開后，才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告，這時(shí)我的心情會(huì)更加低落，失望之情溢于言表。
中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對(duì)我疼愛有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)pizza，或是肯德基，我會(huì)覺得那真是世界上的美食。
下午，我會(huì)做一些暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認(rèn)真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。
盼著盼著，暑假就過半了，我希望無聊的暑假快快過去把。
我的生活作文9
我的課外生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，這讓我的生活充滿了快樂。
我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了賈政廣場(chǎng)。在五樓，我看到一家鋼琴公司，我請(qǐng)父母帶我去。在里面，我看到許多兄弟姐妹在演奏優(yōu)美的歌曲。我也想玩！晚上，我告訴我媽媽。我想學(xué)彈鋼琴。母親說:明天我?guī)闳ヤ撉賹W(xué)校。”我非常高興，甚至當(dāng)我晚上睡覺的時(shí)候，我還夢(mèng)見我在學(xué)習(xí)鋼琴。
第二天，媽媽帶我去鋼琴公司學(xué)鋼琴。當(dāng)我第一次來到鋼琴公司時(shí)，我既興奮又緊張。
那天，陳老師教我。那時(shí)我非常緊張。陳老師美麗的大眼睛和親切的微笑驅(qū)散了我緊張的心情。她為我拿出了一本名叫《湯姆1》的書。陳先生打開第一頁給我看。第一頁教我如何在彈鋼琴時(shí)坐下來做手勢(shì)。陳拍拍我的背說:背部必須挺直，雙手必須自然平放，呼吸必須平穩(wěn)。然后，陳老師拉著我的手說:手必須像拿雞蛋一樣圓�；丶夷脗�(gè)雞蛋去摸摸�！�。打開第5頁，啊！我開始正式學(xué)習(xí)鋼琴。我皺著眉頭看著工作人員，好像無數(shù)的蝌蚪在小溪里游泳。天啊。那是什么？我還是不明白我在想什么。我僵硬地坐在凳子上，手指在鑰匙上顫抖，眼睛盯著發(fā)呆的工作人員，胸口怦怦亂跳。陳似乎看出了我的心思，說:這根棍子確實(shí)是小蝌蚪。它們游得很高，音調(diào)也很高。它們游得很低，音調(diào)也很低。不要害怕。放松你的身體和手指。聲音是，我明白了，原來聲音是這么做的。根據(jù)這本書的筆記，我深深地吸了一口氣，把我的手指向上推去做，再，再，再，再，再......
為了練習(xí)手指的靈活性和音階的準(zhǔn)確性，一首無聊的音樂需要練習(xí)兩到三周。然而，我并不害怕，我一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。
經(jīng)過三年的.認(rèn)真學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在可以流利地演奏非常好的歌曲了！每次我彈鋼琴，音樂就像一幅有聲音的圖畫在我的手指間流動(dòng)。老師仍然不斷鼓勵(lì)我去評(píng)分。
在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，我學(xué)到了課本學(xué)不到的東西，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——興趣是最好的老師。
我的生活作文10
湛藍(lán)的天空上綴著片片輕云，道路兩旁的綠樹晃動(dòng)著那茂密的枝葉，鳥鳴聲響徹樓宇，令人心生愉悅。
我背著包緩緩走過小路，微笑掛在臉上，其實(shí)并發(fā)生什么值得歡慶的事兒，但生活本應(yīng)樂觀。
班里不少人是足球愛好者，學(xué)習(xí)間歇之余，聊聊足壇趣事兒是家常便飯。前些日子，大家都翹首關(guān)注著歐洲冠軍杯的一場(chǎng)焦點(diǎn)比賽。遠(yuǎn)隔千里，教室里的氣氛也隨著比賽的臨近而緊張起來。令人遺憾的是，大家所支持的球隊(duì)巴塞羅那在擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下不可思議地遭到逆轉(zhuǎn)。第二天上午，陰云密布，教室的`空氣死一般沉寂。
與別人不同，我若無其事的坐在位子上，看著幾個(gè)狂熱的球迷懊惱著，頗感不解。從小就被體育賽事所深深吸引的我，也曾有過為輸球而悲傷，為贏球而歡慶的經(jīng)歷�；蛟S早已經(jīng)受磨練了吧，現(xiàn)在的我總能看待每一次球場(chǎng)上的波瀾起伏，因?yàn)樯畋揪统錆M戲劇性，而足球亦與生活相像。正想著，一個(gè)好友紅著眼，拍了拍我肩膀：“你不難過嗎？”我起身，笑著：“難過，但生活也要繼續(xù)過啊�！弊叱霭嗉�(jí)，看著教學(xué)樓上方的天空，昏沉沉的。“明天應(yīng)該會(huì)放晴吧！經(jīng)歷了挫折，明年的歐冠，巴薩值得期待！”這樣想著，我的心里一下子輕松起來。
同學(xué)們的家長了解到我的這份沉著樂觀，紛紛向母親稱贊：“你家兒子性格真好，不像我家那小子，支持的球隊(duì)輸了場(chǎng)球，難過了好幾天，怎么安慰都不聽……”我在一旁聽著，也不吭聲。足球雖使我的生活多了幾分濃郁色彩，但我卻不想讓它影響自己的情緒、生活。于我而言，保持樂觀是直面挫折的不二法門。大風(fēng)大浪，山崩地裂，亦不能改變我的生活，一場(chǎng)失利有何足掛齒呢？
第二天，籠罩在城市上空的烏云悄然散開，久違的日光又一次灑向大地。教室又逐漸恢復(fù)了往日的喧鬧，耳畔又響起熟悉的歡笑聲。我知道，我所堅(jiān)守的那份樂觀，又一次刷新著我的生活。
我的生活作文11
說到寒假，最棒的當(dāng)然是除夕夜。我今年寒假最快樂的就是在姥姥家過的除夕夜了！三十那一天下午，我們一群人就聚在一起討論著晚上去哪玩，從每個(gè)人的眼中都可以看出對(duì)晚上的期待。
整個(gè)下午，我們一直在說晚上的計(jì)劃，每個(gè)人說一個(gè)，勝男說:“既然是過年嘛，那我們就玩得瘋狂一點(diǎn)，我們出村吧！”我們都覺得出村雖然好玩，但是有點(diǎn)太瘋了，家里也不會(huì)同意的。更何況，晚上會(huì)很黑的，一說到黑漆漆的，膽小的我就害怕了，自然，這個(gè)提議沒經(jīng)過。然而經(jīng)過十分鐘漫長的等待后，還是沒有人提出第二個(gè)建議。我們都說不管它了，晚上就在每個(gè)人家里玩會(huì)兒，就差不多了。好不容易把天盼黑了，我們吃過餃子后，就聚在一起，在勝男家“集合”，沒想到有好多人啊!過了一會(huì)，我們就去小月家叫她，她已經(jīng)穿上新衣服了。
我們小月、勝男家、小宇家等玩了會(huì)兒，吃了點(diǎn)兒瓜子，然后我們就去了小賣部，買了點(diǎn)零食，小月很買了很多花炮，我家還有一些，小宇也帶著一些，一會(huì)而到了我家，我們決定玩手心手背的游戲，不過輸?shù)娜艘P喝礦泉水，小月很慘，一個(gè)勁的輸，她自己就喝了兩瓶礦泉水！其他人也沒比她好到哪去，玩了不一會(huì)，只見桌子上放了好多空瓶子！過了會(huì)，小月說：“喝那么多涼水，肚子都快喝疼了，我們還是和熱水吧！”
大家都同意了，我看著她們像整我的.，一會(huì)要喝熱水、一會(huì)要喝涼水、一會(huì)又要喝溫水，把我氣到要死!小宇和小月出去放炮了，我們也都尾隨著出去了，我媽也出來湊熱鬧，把我家的煙花拿出來放，大家看著美麗的煙花，都一起開心的笑了。不知不覺中8點(diǎn)多了，我去她們家那里有玩了會(huì)，在勝男家打了好久的撲克。一會(huì)兒我就要她們?nèi)ニ臀�，送到半路，她們就回家了，姥姥家靠山，四周更是陰森恐怖，嚇得我要死，我閉著眼，用從來沒有的快速度飛奔回了家。
到了家我就又開始吃。一邊吃一邊看春晚，小品笑到不行�？措娨曈挚吹绞c(diǎn)了，我就去睡覺了。為明天的瘋狂做準(zhǔn)備。這個(gè)寒假就是過得這樣的瘋狂，這樣的快樂，這樣的有趣！
我的生活作文12
英國最杰出的戲劇家、作家、文學(xué)家莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。
自進(jìn)入初中以來，我明顯地感覺到學(xué)習(xí)的壓力在逐漸增大，學(xué)習(xí)也越來越吃力，久而久之，我甚至有點(diǎn)害怕學(xué)習(xí)，成績(jī)也在逐漸下滑。我的成績(jī)一落千丈，連續(xù)幾天都上課走神，內(nèi)心充滿對(duì)成績(jī)、對(duì)自己的焦慮。直到有一天，我不知為什么來到書柜前，一打開，濃烈的書香便撲面而來，心中立即充滿了讀書的欲望。我隨手從書架上抽下一本書，翻開閱讀了起來。我很快就沉浸在書的海洋里。
經(jīng)過一個(gè)下午，我閱讀了《喝月亮的女孩》。其中，女孩盧娜與仙婆婆之間的愛令我感動(dòng)。仙婆婆用全身心去愛著盧娜，將她撫養(yǎng)長大，正如當(dāng)年撫養(yǎng)仙婆婆的巫師說的一樣：“撫養(yǎng)一個(gè)巫師是很累的”“如果不是你，我也不會(huì)老成這樣”。但仙婆婆仍然無怨無悔地愛著盧娜，甚至付出了自己的生命。她們之間的`愛讓我感動(dòng)，我想起了許許多多愛著我的人，使我又燃起了生活的希望。
還有《解憂雜貨店》也給予了我啟迪。文中的浪矢一家為大家解憂，而誤入其中的小偷三人組代替浪矢幫助了他人，并在真正的店主浪矢的勸說下浪子回頭、痛改前非。文中的小偷三人組其實(shí)內(nèi)心并不壞，從他們認(rèn)真的回信中我體會(huì)到了人與人之間的溫暖。也讓我明白了許多人生的道理，如果這個(gè)世界上沒有什么“解憂雜貨店”，那就做自己的“解憂雜貨店”。為自己解憂，去發(fā)現(xiàn)生活的美好。
我決定改變我一直以來浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，規(guī)劃好接下來應(yīng)該做的事情。果然，我的成績(jī)又開始了穩(wěn)步上升。
“讀書使人心明眼亮”，可以幫助我們明辨是非，引導(dǎo)我們思考，給予我們啟迪。
“書籍是我們的精神食糧”，書籍充實(shí)我的生活，陶冶我的情操，給予我歡笑與溫暖，使我在學(xué)習(xí)的壓力下、父母的責(zé)罵聲中、生活的不如意里，也能微笑著面對(duì)生活。
書是我成長中的伙伴，帶給我溫暖。當(dāng)你打開它，迎接你的是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，一段段動(dòng)人心魄的故事，一幅美麗的畫卷，一次靈魂的洗禮……
我的生活作文13
今天到學(xué)校參加完畢學(xué)式，終于放暑假了！走出學(xué)校我就是一只出籠的小鳥，自由自在地走在回家的路上。
暑假生活中，我每天都習(xí)慣性地很早就醒了，從不睡懶覺，剛開始我真是快樂自由得不得了，在家里想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，那種感覺真好啊！
我每天都和同學(xué)約著一起去游泳池游泳，我們?cè)谟斡境乩镞�比賽呢！我都游得比同學(xué)快呢！在游泳池里， 我們就像一只只開心的小魚兒，歡快的游來游去。有時(shí)我還和同學(xué)約著一起到社區(qū)的圖書館看書和借書，在圖書館里，我們盡情的暢游在知識(shí)的海洋里，學(xué)到了無數(shù)的`知識(shí)，什么類型的都有，有百科的，有數(shù)學(xué)的，有文學(xué)的，有體育的等等好多方面的知識(shí)。到太陽快下山前，那時(shí)比較不熱，有時(shí)我還約同學(xué)到山上的廣場(chǎng)那邊打羽毛球。
我悄悄告訴你一個(gè)秘密，我已經(jīng)成功地把我那可恨的網(wǎng)癮給戒了！終于不再因喜歡上網(wǎng)玩游戲而被媽媽嘮叨了！
暑假生活過得好開心��！但是最近又有點(diǎn)懷念學(xué)校的生活了，因?yàn)樵趯W(xué)校上課時(shí)可以學(xué)到新知識(shí)，下課時(shí)可以和同學(xué)玩。
我盼望著趕緊開學(xué)，盼望著回到課堂，盼望著回到我們那個(gè)大集體。
我的生活作文14
我的初中生活感覺特別有意思，特別的充實(shí)，從來沒有感覺到時(shí)間的無畏，時(shí)間在我的腦海里就是永遠(yuǎn)的在緊張的環(huán)境下，讓我覺得豐富。
時(shí)間只有被很好的利用，才能覺得時(shí)間的充實(shí)，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標(biāo)而努力奮斗的忙碌場(chǎng)面。
我的初中生活是在住校中度過的，初中的生活充滿了緊張，充滿了一種忙碌。讓我沒有心思想別的，只是一心一意的去學(xué)習(xí)，更多的是在向著一種目標(biāo)而奮斗終生。這樣的一種感覺讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進(jìn)步在學(xué)習(xí)的'道路上。學(xué)習(xí)帶給我一種豐富。我的心里想的就是能好好的學(xué)習(xí)，好好的能在自己的學(xué)習(xí)的道路上創(chuàng)出一片天地。初中的生活安排的很緊。每天早上自習(xí)。之后就是一天的課，到了晚上是自習(xí)課，住校生嗎，就要在學(xué)校寫作業(yè)，學(xué)習(xí)的一切時(shí)間都將在學(xué)校中度過，這樣的學(xué)習(xí)其實(shí)是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我感覺時(shí)間充實(shí)。學(xué)習(xí)讓我感覺到時(shí)間被很好的利用了。學(xué)習(xí)了就能擁有的更多的財(cái)富，擁有更多的財(cái)富就會(huì)在我的人生道路上能更多的學(xué)習(xí)到更多，這樣也是做基礎(chǔ)，這樣也是能讓自己能擁有更多的財(cái)富，以備步入社會(huì)能更好的擁有平臺(tái)。
我的初中生活在忙碌中度過，忙碌中讓我成長，忙碌中讓我的知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)到了好多。
我的生活作文15
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無生機(jī)的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰的。
補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)�痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的`“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補(bǔ)課結(jié)束后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因?yàn)槲乙透改干塘恳幌�，才能給她答案。我照實(shí)說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因?yàn)槲抑�，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒想到，這一關(guān)竟然順利通過！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關(guān)我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對(duì)抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右
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