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      2. 我的校園作文

        時(shí)間:2023-10-29 14:23:47 好文 我要投稿

        我的校園作文(范例15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的校園作文(范例15篇)

        我的校園作文1

          我的校園坐落在北京市西城區(qū),是一座有著古典氣息的校園。

          走道二道門,首先映入眼簾的是教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓不像一般的教學(xué)樓,它有一絲古典的氣息,它的屋檐是采用古典形態(tài)設(shè)計(jì)的,屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案,屋檐下也有一些圖案。它們用獨(dú)特的'美將教學(xué)樓裝扮成了古典美人。

          在教學(xué)樓的前方,盛開(kāi)著一些花兒,這些花兒隨風(fēng)浮動(dòng),它那粉紅色的花瓣,格外引人注目。在教學(xué)樓的左前方,就是一條通往前方的大路,在大路邊,有很多高大的樹(shù)。盛夏時(shí)節(jié),樹(shù)上的綠葉仿佛撐開(kāi)了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當(dāng)站在樹(shù)下時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),碧綠的樹(shù)葉就沙沙作響,好像大自然正播放著一首美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

          沿著大路往前走,就能看到我們的育才賦銅像了,它是由銅雕的,上面寫(xiě)的是我們?nèi)@蠋煿餐帉?xiě)的育才賦,育才賦講的是我們學(xué)校的歷史,經(jīng)歷過(guò)的雨雪風(fēng)霜。在銅像前,是我們首任校長(zhǎng)徐特立的雕像,這個(gè)雕像雕的很精致,連徐特立的表情也表現(xiàn)的淋漓盡致。

          這,就是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃育才小學(xué)。我愛(ài)你,我的校園。

        我的校園作文2

          每個(gè)人有自己的校園,有著屬于自己的成長(zhǎng)記憶,下面讓我來(lái)介紹一下我的校園吧。

          一進(jìn)校園,便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書(shū)本,以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操。

          記得那天,原本還是陽(yáng)光明媚的,可是一到傍晚,就下起了狂風(fēng)暴雨,雨水打在窗戶上到處都是,有些還滲了進(jìn)來(lái),老師讓坐在最后一組的我,把桌子移過(guò)來(lái)一點(diǎn),好心的同學(xué)還把桌子移過(guò)去,讓我再進(jìn)來(lái)點(diǎn),老師見(jiàn)我們互相幫助的樣子,開(kāi)心地笑了。

          還有一次,語(yǔ)文考試,我沒(méi)考好,平時(shí)考高分的我考得很差,我傷心的哭了“嗚嗚”老師見(jiàn)我這番場(chǎng)景,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“周宇翔,這次沒(méi)考好不要緊,只要你努力,就一定能取得好成績(jī)!遇到困難不能畏縮,要勇敢地面對(duì),我們不是學(xué)過(guò)這樣一句話嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人!”同學(xué)們也為我鼓勵(lì):“加油加油!”我又流下了激動(dòng)的眼淚。

          這里的.每一處角落都?xì)埩糁业挠洃,有歡樂(lè),有喜悅,這就是我的校園。

        我的校園作文3

          “延河水邊的鳳凰山腳,有一個(gè)美麗的校園......”是的,你猜對(duì)了,這是學(xué)校的后延。

          春姑娘脫下了一條雪白的衣服,換上了發(fā)展綠色的大衣。校園里沒(méi)有生機(jī)活力勃勃,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花紅柳綠,到處都是風(fēng)景美麗如畫(huà)。同學(xué)們進(jìn)行有的在跑步,有的則躺在樹(shù)上,春風(fēng)吹過(guò)來(lái),那叫中國(guó)一個(gè)爽呀!

          夏天,夏天的女孩在我們身上下著毛毛雨,口渴了,喝點(diǎn)冰水,如果覺(jué)得熱了,就把冰灑在身上,不管白天有多熱,但卻阻止不了操場(chǎng)上的互相追逐,更別提有多開(kāi)心了!

          秋天,秋的母親,打開(kāi)門,到了秋天,上課的時(shí)候,學(xué)生們看到小葉子從樹(shù)上掉下來(lái),就像翩翩起舞的蝴蝶,秋季母親打開(kāi)了顏料盒,以涂金葉子,水果漆成紅色,白色云涂上去的'顏色......

          冬天冬爺爺給大地?fù)Q上了一個(gè)雪白雪白的衣服,同學(xué)們進(jìn)行有的學(xué)生在打雪仗,有的可以堆雪人,還有的在滑雪……

          我喜歡這個(gè)校園!

        我的校園作文4

          可以學(xué)到很多知識(shí),讓你交到朋友,讓你得到無(wú)限快樂(lè),讓你有家的感覺(jué),相信很多人都有那么一個(gè)地方吧,你猜到那是什么地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學(xué)校。

          我的校園雖然不是很大,但是我在這里找到了無(wú)限的快樂(lè),知識(shí)和朋友,我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓,每棟教學(xué)樓上都分別寫(xiě)著八個(gè)不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒(méi)一次看到這些字都會(huì)像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹(shù)木的學(xué)校,在學(xué)校操場(chǎng)邊有一顆大榕樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)那顆大榕樹(shù)已經(jīng)有三十幾年歷史了,平時(shí)下課的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在大榕樹(shù)下玩游戲,可是自從那一年毛毛蟲(chóng)大軍來(lái)襲擊了之后,老師們就將那顆大榕樹(shù)給封鎖了而且并寫(xiě)這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲(chóng)來(lái)騷擾我們,從這以后我們就沒(méi)人去個(gè)大榕樹(shù)哪里了,慢慢的.,慢慢的,同學(xué)們都遺忘了榕樹(shù)老爺爺,唯獨(dú)我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹(shù)老爺爺那了玩耍,因?yàn)槲矣X(jué)得是那顆榕樹(shù)老爺爺給了我童年的快樂(lè)。在操場(chǎng)邊有一條小河,河里的水很清小魚(yú)小蝦都喜歡在河了游泳,不過(guò)河邊都被圍上了護(hù)欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進(jìn)人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。

          是吧,校園是一個(gè)多么偉大的地方!現(xiàn)在上初中了,有時(shí)候還是想起我的那個(gè)讓我的到知識(shí)的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個(gè)地方吧!

        我的校園作文5

          暑假結(jié)束開(kāi)學(xué),我們四年級(jí)的學(xué)生要到一個(gè)新學(xué)校學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)校是原來(lái)的第三中學(xué)。

          開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校門口已經(jīng)來(lái)了好多學(xué)生,還有老師迎接我們。走進(jìn)校園,第一眼看到的是西邊的操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,有踢足球的專用場(chǎng)地。操場(chǎng)有兩個(gè)。第二個(gè)操場(chǎng)在東邊,是升國(guó)旗的地方,長(zhǎng)方形的旗臺(tái)中央立著高高的.旗桿,旗桿頂端,國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)的周圍種了很多花草,有鳳仙花、向日葵,還有一些我說(shuō)不出名字的花。旗臺(tái)的北邊種著香樟樹(shù),旗臺(tái)的東邊是七年級(jí)的實(shí)驗(yàn)田,實(shí)驗(yàn)田里種了很多植物,以后有機(jī)會(huì),我要去好好看一看。

          校園的南北各有一幢教學(xué)樓,我們四年級(jí)的教學(xué)校在北邊,教室寬敞明亮,同學(xué)們都很喜歡。

          這就是我們的新校園,一個(gè)美麗的校園,我們將在這里開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

          我愛(ài)我的校園。

        我的校園作文6

          四季青市的商業(yè)街上有一所漂亮的學(xué)校。那是我的學(xué)校,海滄學(xué)校。

          春天帶著芬芳的氣息走進(jìn)校園。原來(lái)石榴樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,一朵小花非常漂亮。雌蕊是橘紅色的,花瓣是橙色的.;ㄓ写笥行 2菀矎耐晾锾匠鲱^來(lái),向我們招手。

          夏天,孫叔叔溫暖大地。課后,我將和我的同學(xué)在操場(chǎng)上玩。如果我累了或熱了,我們會(huì)跑到小柳樹(shù)前乘涼。在柳樹(shù)下,我立刻感到神清氣爽。

          秋天,樹(shù)葉像在空中飛翔一樣落下。樹(shù)葉是黃色的,天氣變冷了。課后,學(xué)生們走出教室,在操場(chǎng)上盡情玩耍。每次上課前幾分鐘,我都會(huì)去撿各種各樣的小樹(shù)葉。我最喜歡采摘銀杏園。我撿的樹(shù)葉可以用來(lái)拼東西。

          冬天,我們會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗和堆雪人,所以我們很開(kāi)心。雪落在樹(shù)上。這些樹(shù)似乎被銀覆蓋著。雪落在地上。大地似乎被厚厚的被子覆蓋著。一些地方似乎變成了滑雪勝地。

          我愛(ài)我的校園,我愛(ài)一年四季。

        我的校園作文7

          "我們伍市小學(xué)是一個(gè)美麗干凈的地方。

          進(jìn)了學(xué)校大門,就來(lái)到有名的文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊中間是一條寬闊的柏油馬路,馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑,華羅庚頷首低眉,若有所思,好像在思考數(shù)學(xué)難題;愛(ài)迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸,好像在歡迎、鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)廊兩邊有十三塊黑板報(bào),上面展示著我們每個(gè)班對(duì)各個(gè)文化主題的理解。文化長(zhǎng)廊的盡頭就是電子屏了,它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞,還會(huì)提示我們今天是幾月幾日,星期幾,電子屏的.上面寫(xiě)著:字正、身正、品正六個(gè)大字。它的背面寫(xiě)著:為明天準(zhǔn)備著。

          走完文化長(zhǎng)廊就來(lái)到中門,你第一眼看到的是一塊文化石,它大約寬一米,長(zhǎng)兩米。前面刻有梁?jiǎn)⒊壬拿裕荷倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)。背面刻的是周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”。文化石的周圍長(zhǎng)著綠油油的小草,兩邊有四個(gè)花壇,分別種著紅繼木和杜英兩種植物。

          走完中門,穿過(guò)教學(xué)樓大廳,就來(lái)到了我們課余活動(dòng)場(chǎng)所——文化廣場(chǎng)。它大約有兩公頃,是用長(zhǎng)方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹(shù)木,一種花剛謝,另一種又開(kāi)了;ú莸闹虚g有供我們休息的石桌和石凳。廣場(chǎng)的正前面是升旗臺(tái),旗桿上的國(guó)旗和校旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場(chǎng)的右邊是池塘,左邊是田徑場(chǎng)。

          這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"

        我的校園作文8

          在這個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的校園內(nèi),我和同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)們,更愛(ài)我的集體。

          我愛(ài)這里,愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里的一切!雖然我還有半年就要離開(kāi)這里了,但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的,這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的',同學(xué)們的心是陽(yáng)光的,所以我愛(ài)我的校園,愛(ài)我的班級(jí)。這里的小土包,我們稱之為‘小山’,在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲,在不遠(yuǎn)的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書(shū)的聲音。聽(tīng)起來(lái)好溫馨啊。在春天,我們的校園里小草探出頭來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝椏。在夏天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里,有一個(gè)充滿生機(jī)的操場(chǎng),在操場(chǎng)上經(jīng)常能聽(tīng)到孩子們的笑聲和歡呼聲,是我們敞開(kāi)心扉的地方。在秋天,樹(shù)葉黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像一只只蝴蝶。

          有的樹(shù)葉還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒,像一個(gè)調(diào)皮的孩子,真有趣呀!在冬天,冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景,它和雪花化成無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈,一起來(lái)到了我們的校園。我的校園美吧。

        我的校園作文9

          我在麓外學(xué)習(xí)已有兩年多了,對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。

          我們學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格的學(xué)校制度,先進(jìn)的'教學(xué)設(shè)備,而且各方面管理有序,獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度分明。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,植物很多;食堂和宿舍環(huán)境也有了很大的改善。我們還有豐富的課外活動(dòng),還有各式各樣的比賽,能讓學(xué)生在課余時(shí)間放松心情,鍛煉自己的能力,更加全面的發(fā)展。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),很注重對(duì)學(xué)生品德的培育;在重視學(xué)業(yè)的同時(shí),也很關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題,能夠及時(shí)了解學(xué)生的狀況,并且?guī)椭鷮W(xué)生解決。并且,老師與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通密切,能更好的掌握學(xué)生情況,幫助學(xué)生進(jìn)步,同時(shí)也能促進(jìn)老師的工作。

          我會(huì)珍惜在麓外的最后一年,發(fā)奮努力,不讓自己遺憾!

          最后,我希望,在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越來(lái)越好!

        我的校園作文10

          我的校園可美麗了。

          那里的花草樹(shù)木可多了,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一個(gè)個(gè)五顏六色的花壇。小草換上了嫩綠色的衣裳,看起來(lái),真像一個(gè)個(gè)綠色的地毯。校園的樹(shù)多么結(jié)實(shí)、挺拔、粗壯,樹(shù)木隨處可見(jiàn),也換上了綠色的衣裳。

          英語(yǔ)風(fēng)情街上面畫(huà)著七大行星和一顆人造衛(wèi)星,有歐式的椅子,有時(shí)候,有的同學(xué)坐著椅子吃午飯呢!還有英語(yǔ)單詞呢!有老虎的、有烏龜?shù)、有青蛙的、有松鼠的、還有鴨子的……吟詩(shī)坊的`桌子的上面都刻著許多有名的詩(shī),上面寫(xiě)著許多名言呢!

          植物園里的木棉樹(shù)還長(zhǎng)到四樓了呢!木棉樹(shù)在春天開(kāi)出的木棉花,木棉花是可以煲湯的喲!植物園左右兩旁有菜地,也有一個(gè)小池,那里有小青蛙和許多可愛(ài)的小蝌蚪,小蝌蚪在小池里歡快的游來(lái)游去。

          教室寬敞明亮,一目了然,后面的黑板報(bào)讓我知道了許多知識(shí)。

          我愛(ài)我的校園。

        我的校園作文11

          如果你常到我們學(xué)校參觀的話,你就覺(jué)得我們學(xué)校無(wú)論是溫暖的春天,還是嚴(yán)寒的冬天,它給你的總是感覺(jué)那么美麗,那么歡樂(lè)。

          雪后的校園更是如此

          看,那筆直的'路上蓋上了一地的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看上去叫人真不忍心踩上去。路旁的樹(shù)排的整整齊齊,披著白披風(fēng)像學(xué)校的哨兵一樣。

          教學(xué)樓前面一棵棵松樹(shù)掛上了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一搖一晃的,仿佛在像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那花壇里,本來(lái)已經(jīng)葉枯花落了,又開(kāi)滿朵朵白花。

          “叮鈴鈴……”,下課了,同學(xué)們歡叫著奔出教室,校園一下熱鬧起來(lái)

          我們同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,我們開(kāi)始打雪仗,只見(jiàn)白色的雪像一個(gè)個(gè)流星。女同學(xué)堆雪人,可是,每次都不成功,但能滾上一個(gè)雪球,用石頭當(dāng)眼睛,用石頭彎成一條線當(dāng)嘴巴,它好像跟我們微笑。

          。⊙!你給我們的校園增添了生機(jī)和歡笑,雪你真美!

        我的校園作文12

          我校園里最吸引人的地方是美麗的空氣花園。 它坐落在禮堂里,雖然不小,但卻是一個(gè)美麗的天堂。 進(jìn)入花園的第一件事是三個(gè)閃閃發(fā)光的大字:生物園。 這時(shí),一股清香就來(lái)了。 它是令人愉快的。 仰望金銀花,仰望生機(jī)勃勃的風(fēng)景:它的葉子是綠色的,在黃色和白色的花朵下顯得更綠更新鮮。 樹(shù)枝爬上桿子,向我們展示了它頑強(qiáng)的生命力。 然后是蜘蛛蘭花。它的葉子是綠色的和舒適的。當(dāng)然,有很多花跨過(guò)拱門。這是一條小石路。他在整個(gè)花園里想起了導(dǎo)游。 在我們面前是綠化帶。 最特別的是龍舟花,它使深綠色的葉子在綠色的容忍下長(zhǎng)出可愛(ài)的龍舟花,就像小喇叭和蜜蜂在這里跳舞一樣。

          旁邊是芬芳的桂花。 桂花對(duì)面是一排竹子。他們就像一個(gè)漂亮的女孩。歡迎來(lái)到我們。 沿著這條路走到展館。 右邊是干燥的地方,有一只奇怪的仙人掌,像海底的珊瑚下的石凳。如果你能在這里閱讀和聞到清香的氣味,你就能享受天堂的歡樂(lè)。 右邊滿是百合花和紅花,百合花綻放著白色的微笑;紅色的'花朵像可愛(ài)的笑臉,蝴蝶扇動(dòng)著翅膀。 輕輕地落在百合花的花瓣上,仿佛陶醉在這美麗的花朵上,不想離開(kāi)。 繞著亭子走到一個(gè)像8字一樣的魚(yú)塘里。 魚(yú)塘周圍的花草就像魚(yú)塘里的警衛(wèi)。 睡蓮在水面上旋轉(zhuǎn)。 露珠在樹(shù)葉上玩耍。 水里的小魚(yú)和蝌蚪在水里玩得很開(kāi)心。 有時(shí)從水里出來(lái),像看花園的美麗一樣沉到水下。

        我的校園作文13

          我今年上三年級(jí)了,就讀于長(zhǎng)沙市新竹第二小學(xué)。

          新竹二小是一個(gè)美麗而生氣勃勃的學(xué)校。它坐落于芙蓉北路,臨近湘江,東面就是玉樹(shù)匆匆的秀峰山公園。它交通便利,旁邊還有116路公交車站呢。

          走近學(xué)校,門口就摘種著一株株茂密的竹子,就像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士,意志堅(jiān)定的站著。校園里更是有一個(gè)竹園,讓師生們一進(jìn)校園就能聞到淡淡的竹香,有一種催人奮進(jìn)的力量!校園里最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的教學(xué)樓最是引人注目,它是老師給我們傳遞知識(shí)的“紅絲帶”!學(xué)校里還有一個(gè)大大的操場(chǎng),可以供我們打籃球,跑步,嬉戲打鬧,那可是我們課間十分鐘的'好去處!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,在教室里享受知識(shí)帶給我們的無(wú)限能量。

          這就是我的學(xué)!轮穸 N覑(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué)們!

        我的校園作文14

          我眼中的校園,是一個(gè)美麗、可愛(ài)的地方,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

          進(jìn)入校園,一眼就能看見(jiàn)那蒼翠而挺拔的雪松,屹立在校門口,好像一位威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。我們的學(xué)校是一片綠色的海洋,到處都能看見(jiàn)綠樹(shù),我們喜歡在這美麗的地方學(xué)習(xí)。

          在教學(xué)樓里,我們的校園就有特別之處,一樓是民間文化,二樓是民族文化,三樓是奧運(yùn)冠軍的照片。我們學(xué)校還有獨(dú)輪車隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)……

          我們的學(xué)校草場(chǎng)非常大,讓全校師生站在那里一定不覺(jué)得擁擠;學(xué)校的`操場(chǎng)真美,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉紛飛,冬天白雪一片,春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;學(xué)校的操場(chǎng)真熱鬧,有的在跳繩,有的在玩沙包,還有的在打球。

          我們學(xué)校的老師,我們也很喜歡。他們不會(huì)體罰我們,有的老師生病了,還堅(jiān)持給我們講課,老師也很負(fù)責(zé)任,也很關(guān)心我們。講的課我們也很愛(ài)聽(tīng),很生動(dòng)有趣。

          我喜歡這美麗的校園,愿我們的校園越來(lái)越好。

        我的校園作文15

          我們學(xué)校有二棟教學(xué)樓,一棟是新的,另一棟是舊的。二棟教學(xué)樓的中間就是操場(chǎng),操場(chǎng)前面是旗臺(tái)。新教學(xué)樓里既安靜,又衛(wèi)生。每天早上,朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿天。新教學(xué)樓的墻是白色的,共有四層樓。底樓的前面種著幾株?duì)幭嚅_(kāi)放的花朵和一根根碧綠的小草,忖托著各個(gè)教室,仿佛在傾聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲。

          在新教學(xué)樓的最頂樓,是一個(gè)籃球場(chǎng),每天早上,上完第二節(jié)課的時(shí)候,都有一部分同學(xué)上去做廣播體操,做的可整齊了。每當(dāng)星期一的時(shí)候,我們穿著統(tǒng)一的校服,排著整齊的'隊(duì)伍到升旗臺(tái)前升旗。下課時(shí),大家涌出教室,這時(shí)操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了,只見(jiàn)人山人海,挨挨擠擠。聲音如雷一般,此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋,有的扔沙包,有的跳繩,還有的做游戲,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園操場(chǎng)上空,到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。舊教學(xué)樓有三層,底層有餐廳和廣播室,樓上是初中部。這就是我的校園,我愛(ài)我的校園!

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