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      2. 我的朋友作文

        時(shí)間:2023-10-28 20:58:48 好文 我要投稿

        我的朋友作文(精華15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的朋友作文(精華15篇)

        我的朋友作文1

          人的一生會(huì)有許多朋友,最令我記憶猶新的朋友是一個(gè)女生,下邊讓我來說一下她吧。

          她長(zhǎng)得十分可愛,男生們都非常喜歡她,她并不高,與我相比她很矮。但我的成績(jī)遠(yuǎn)不如她。這些都是她的優(yōu)點(diǎn)。下面讓我來說一下她的缺點(diǎn),她最大的缺點(diǎn)就是喜歡撒謊。

          我記得有一次我和她一起去借同學(xué)的童話書,說好了一人看一篇然后交換,輪流看,我看完了一篇我就把書給她了,然后就讓她看了,那時(shí)我是她后桌,我能看清她看的是哪一篇,我看她時(shí)看的'這一篇,可是她看完了那一篇,她還是不肯把書給我,我就假裝我不知道她已經(jīng)把那一篇看完了。我就問她你看完了嗎?她說沒有。當(dāng)時(shí)我就一肚子氣,我本來想她會(huì)說我看完了你看吧。我沒想到她會(huì)說這句話。我非常生氣,但又假裝不知道的笑了一下,然后就走了。

          我本滿懷信心的問她,但沒想到等到的竟然是一句沒有。我傷心死了,從此我在沒有與她一起借過同一本書了。因?yàn)槲抑浪_了我,那是我第一次被人騙,也是最后一次。

          這就是我最記憶優(yōu)新的一個(gè)朋友,我希望我不要再遇見這樣的朋友。

        我的朋友作文2

          我在洗澡的時(shí)候,總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開心了,他們到底是誰呀?別急,我現(xiàn)在就帶大家去認(rèn)識(shí)他們。

          第一個(gè)朋友,是會(huì)織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里,浴花就會(huì)跳出水面,吐出絲絲白線來織成一張大大的網(wǎng)來,浴花還喜歡像一只小章魚那樣在浴盆里游來游去,撓得我癢癢的,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)忍不住咯咯笑。

          第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時(shí)候,她就會(huì)出現(xiàn)在我的頭發(fā)上,我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響,我的頭發(fā)就落滿了白白的泡沫,她好像在說:“謝謝你喜歡我!”每次我聽見這個(gè)聲音,聞著她甜絲絲的味道,我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開了。

          第三個(gè)朋友最可愛!那就是會(huì)長(zhǎng)高的.小人兒,她們住在玻璃鏡子上。當(dāng)水蒸氣升起,趁著媽媽給我搓背的時(shí)候,我會(huì)悄悄地請(qǐng)她們出來。

          我用手指輕輕地在鏡子上畫一個(gè)圓圓的頭,兩只小胳膊,一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞,接著奇妙的事情就會(huì)發(fā)生了,這些小人兒圓圓的肚子會(huì)慢慢拉長(zhǎng),變成小人兒的腿往下長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。

          我會(huì)繼續(xù)給這些長(zhǎng)高的小人兒穿上美麗的裙子,我把她打扮得漂漂亮亮的,看著滿鏡子的小人兒,我心里真叫一個(gè)甜蜜啊!

          洗澡結(jié)束的時(shí)候,我會(huì)依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別,他們也會(huì)滿懷期待地對(duì)我說:“下次洗澡再見嘍!”

        我的朋友作文3

          朋友是春天的風(fēng)兒,是夏天的樹陰,是秋天的果實(shí),是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你,不停地幫助你,不停地鼓勵(lì)你,激勵(lì)你。

          我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做王小銘。

          他是一個(gè)男孩,又高又壯,喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵,帥氣極了。他喜歡笑,笑起來露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛,不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默,給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾,連氣都喘不過來了。

          他體育好,特別是跑步。體育課跑步的`時(shí)候,只見他壓低身子,邁開步子,“預(yù)備,跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去,“加油!加油!王小銘!”我們組的隊(duì)員喊道!耙!”只見王小銘一個(gè)大步跨過終點(diǎn)線,而且是第一名!等他走回來以后,我們互相擊掌,還不停地夸他,“王小銘,你真棒!”“王小銘,你跑得真快呀!”“王小銘……”“王小銘,你……”我們的夸獎(jiǎng)聲不停地中王小銘耳邊回響,王小銘紅著臉笑了幾下,便走了。

          雖然我們長(zhǎng)大后可能會(huì)分開,但我會(huì)記住他,記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。

        我的朋友作文4

          生活像一條小河,記憶像一張大網(wǎng),捕捉著生活中各種難忘的事。在我的大網(wǎng)里,就有一件令我至今記憶猶新的一條“記憶的魚”。

          我有一個(gè)十分要好的朋友,她有一雙“瞇瞇眼”頭上經(jīng)常扎著兩根粗粗的麻花辮,一笑裂開了小紅嘴兒。她的性格十分熱情,很樂于助人,也很開朗!有一次,我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院,一住就是一個(gè)星期,落下了不少功課,我可急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!過了幾天,我回到學(xué)校上課,同學(xué)們一看到我,都把頭轉(zhuǎn)了過來,把我圍起來:“王新,你好幾天沒來上課了!”“你去哪里了?”我回到自己的座位上,這時(shí),她走過來了,遞給我了一本本子,我將好奇的目光投向了那本本子:“這是什么?”“打開看看不就知道了嗎?”我打開了那本筆記本,映入眼簾的是一些數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)概念,我猜想:會(huì)是數(shù)學(xué)要點(diǎn)嗎?我半信半疑地拿出數(shù)學(xué)書,呀!真真的是數(shù)學(xué)要點(diǎn)!我的鼻子頓時(shí)酸了。她,竟為我記下了數(shù)學(xué)要點(diǎn),比書上更詳細(xì),更易懂!我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,我連忙低下頭,生怕她發(fā)現(xiàn)了。她走過來:“這幾天上的課的數(shù)學(xué)要點(diǎn),快記一下吧。

          不懂的.,我來教你!蔽覠o言著點(diǎn)頭,可我的內(nèi)心,卻有說不出的感激。我的心,在默默地對(duì)她說:“謝謝你!謝謝你!你是我一生中最好的朋友!”雖然,我現(xiàn)在和她相距甚遠(yuǎn),可我們的心,永遠(yuǎn)在一起!緊緊相連,永不分離!

        我的朋友作文5

          在生活中每個(gè)人都有自己喜歡的花,我也有一個(gè)自己喜歡的花兒。它不像牡丹一樣的傾國傾城,不是像芍藥一樣鮮艷美麗,不是像水仙一樣婀娜多姿,也不像玫瑰受人寵愛。我喜歡的是陽光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的,不是最艷麗的`,也不是姿態(tài)最美的,也不是最受大多數(shù)人歡迎喜愛的,但是我就是喜歡真實(shí)努力和向上的向日葵。小時(shí)候有一次回姥姥家,姥姥家的土地上種著很多課向日葵花。當(dāng)我看見他們時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的問題,那就是所有的向日葵都是向有陽光的地方長(zhǎng)得,后來,我在手機(jī)上查到向日葵在生長(zhǎng)期間,需要吸收大量的陽光制造養(yǎng)分,所以花徑會(huì)隨著陽光的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。但當(dāng)向日葵開花后,它便不會(huì)再隨著太陽轉(zhuǎn)了。我找著找著突然突然看見一個(gè)向日葵作用小資料,上面寫的是向日葵的種子含有大量的維生素和可用食油,所以可以用來制造人造奶油,沙拉醬以及我們喜愛吃的零食瓜子和動(dòng)物飼料等。

          原來每個(gè)人都喜歡吃的瓜子都是向日葵上的,向日葵可真是我們的朋友呢。

        我的朋友作文6

          這句歌唱得好:“朋友一生一起走,那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》,在生活中朋友也是非常重要的,在學(xué)校里你沒有朋友你會(huì)覺得很孤單,長(zhǎng)大后,在你最需要的時(shí)候會(huì)有朋友幫忙,可是,如果你沒有朋友,你坐在家里沒有朋友的關(guān)心,當(dāng)你年老的時(shí)候,沒有朋友只能坐在家里。當(dāng)你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起,當(dāng)你忍受不高興,他會(huì)過來安慰你,當(dāng)你和別人打架,他會(huì)過來勸解并告訴你道理。

          朋友!最困難的時(shí)候幫助我,是誰在我最孤獨(dú)的時(shí)候向我伸出援手,是誰在我馬上就要掉入無底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸,他們是誰?他們是朋友!

          傷感只是偶爾的,也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的季節(jié)。雖然自己可以看到冬的收獲,冬的絢爛,但是,我這樣一個(gè)向來崇尚快樂的'人,仍然還會(huì)陷落傷感的誤區(qū),不能自拔?偸乔椴蛔越貞雅f于往昔地歲月,留戀過后難免留給自己的仍是更多的苦痛,曾經(jīng)的快樂,溫馨無法挽回.......朋友同樣是我生命里的好老師,你們象鏡子,豪無遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷,給我提示,教我完美。在我失落的時(shí)候,給我支持,給我勇氣。在我迷失的時(shí)候,給我鞭策,使我警醒。在網(wǎng)絡(luò),我說過的太多的話只有感謝,感謝,再感謝,F(xiàn)在,終于明白,明星們?cè)陬C講晚會(huì)上,為何會(huì)一次次虔誠而恭敬地彎下身去,嘴里重復(fù)著那些最為尋常不過的言語。

        我的朋友作文7

          我的愛好是踢足球,長(zhǎng)大后能象齊達(dá)內(nèi)一樣做一名全世界有名的“足球先生“!所以,一有時(shí)間,我就跑到樓下的大草坪上同我的那些小朋友們“切磋切磋“。

          有一天,雖然天下著蒙蒙細(xì)雨,但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致,照舊準(zhǔn)時(shí)開始了我們的友誼賽。

          我在場(chǎng)地上奔跑著,揮汗如雨,卻興致勃勃。突然間,在我即將起腳射門時(shí),被前來防衛(wèi)的對(duì)方球員鏟球時(shí)鏟了個(gè)正著,“撲通”一聲,我重重地摔倒在草地上,奇痛無比,幾次掙扎著想爬起來都沒能成功。雖然想強(qiáng)忍著做一次勇敢的“男兒好漢”,但無奈最后終于因?yàn)樘戳耍滩蛔I如雨下。

          這時(shí),我的好朋友小強(qiáng)走過來。他什么也沒說,只是伸出自己的手,用鼓勵(lì)的眼神看著我,好象是在對(duì)我說:“勇敢點(diǎn)!跌倒了,就勇敢地爬起來!你一定行的.!”看著他信任的眼神,我擦干了眼淚,拉住他伸出的手一躍而起,好象受傷的身體也不感覺疼了。很快,我又重新恢復(fù)了自信,回到了我們的比賽中。因?yàn)槲业呐笥言谖沂軅麜r(shí)、脆弱時(shí)遞出了援助之手,給了我信心,給了我鼓舞。

          感謝你-我的朋友,你鼓勵(lì)的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,作為我戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力!

        我的朋友作文8

          我有一個(gè)朋友她叫孔梓安,她是我最好的朋友了。我們倆不僅都戴眼鏡,還在一起上跆拳道呢!

          孔梓安比我矮一點(diǎn)。她有一對(duì)黑而濃的眉毛,一雙泉水般清澈的眼睛像水晶一樣透亮,小小的鼻梁上架著一副粉紫相間的眼鏡,像是很有學(xué)問,而且非常精神。她還有一頭烏黑的`頭發(fā),一直拖到肩膀。烏黑的頭發(fā)上總是帶著一個(gè)藍(lán)色的發(fā)箍。她喜歡扎馬尾辮,每天的頭發(fā)上都會(huì)用大大小小的頭花作裝飾,很漂亮。

          她最喜歡運(yùn)動(dòng)了,也是個(gè)從來不服輸?shù)呐⒆。記得那是暑假跆拳道的課上,天熱得讓人喘不過氣來,而我們的道館里沒有空調(diào)。我們的道服是長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲的。剛做幾個(gè)動(dòng)作,全身都是汗,漸漸的,汗水幾乎濕透了我們的道服。好不容易盼到中途休息時(shí)間了,我迫不及待地坐在椅子上休息。而孔梓安還在一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)著。她的汗水順著頭發(fā)像漂流船一般滑下臉頰,在下頜處掉落,滴在地上。后來汗水像斷了線的珠子直往下掉。我被她那股不服輸?shù)膭鸥袆?dòng)了,也加入了她練習(xí)的隊(duì)伍中;丶液螅m然我全身很疼,但是我克服了困難,戰(zhàn)勝了自己,心里卻是甜滋滋的。

          這就是我的好榜樣,好朋友,好伙伴!

        我的朋友作文9

          每個(gè)人都會(huì)有許許多多的朋友,而我也有個(gè)跟我非常要好的朋友,叫蔡仁樂。他長(zhǎng)的一表人才,走起路來,氣宇軒昂,讓人看了秀色可餐。但是我覺得他除了帥,還有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常的“熱心腸”。

          有一次我們正好在放暑假,我和他商量著準(zhǔn)備搭公交去公園玩。上公交車后,我們感到非常慶幸,因?yàn)樯厦鎰偤镁褪O聝蓚(gè)座位了。我們迫不及待的付了錢,坐在公交車上,靠著窗戶,張望著四處美麗的風(fēng)景。公交車平穩(wěn)舒緩的行駛著。過了一會(huì)兒,公交車在一個(gè)路口停下了,上來了一位老奶奶。趙為老奶奶的眼睛里布滿血絲,臉上布滿了皺紋,身上瘦骨嶙峋,還拄著一根拐杖,看樣子好像幾天幾夜沒吃東西了!斑@位老奶奶應(yīng)該到古稀了吧?我應(yīng)不應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩?把座位爛出來呢,但是這兒離目的地還遠(yuǎn)著呢?”我心里猶豫不決。

          這時(shí),坐在我旁邊的蔡仁樂,忽然起身對(duì)那位老奶奶說:“奶奶,我看您老人家年紀(jì)大了,行動(dòng)不便,要不坐我這吧。”說完就把老奶奶扶到他的.座位上。看到這一幕,我覺得我也應(yīng)該做些什么,于是我就和他一起坐在我座位上,直至到站。

          我這個(gè)好朋友真是個(gè)助人為樂的那心腸!

        我的朋友作文10

          我的朋友名字叫應(yīng)桃,一雙清澈明亮的眼睛下面長(zhǎng)著小巧的鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇像在微笑。

          我們是幼兒園的`同班同學(xué),她的鋼琴水平是全校出了名的。放學(xué)后,我和同學(xué)們?cè)谟變簣@門口玩,她卻被接回家練琴,一年之中和我們?cè)谝黄鹜娌粫?huì)超過三次。

          在隨后,大家都上小學(xué)了,相當(dāng)長(zhǎng)的日子里,都沒有見了。在一次鋼琴考級(jí)中我又遇見了她。四年不見了她居然來中央音樂學(xué)院考九級(jí),我才考七級(jí)。我們開始交流音樂上的知識(shí),比如我剛學(xué)習(xí)的曲子她簡(jiǎn)單一聽就知道是什么類型的并講出它的全部?jī)?nèi)涵。一樣是彈曲子,當(dāng)我還堆在砌音符時(shí)她已經(jīng)修練曲子的靈魂了。對(duì)于那時(shí)的我來說與她相比在音樂的道路上相差非常遙遠(yuǎn)。我問她你為什么學(xué)的這么好?她只是微微一笑說﹕因?yàn)槲颐刻煲毸膫(gè)小時(shí)琴,你的級(jí)別也不低了,一起加油吧!

          這一刻我領(lǐng)悟到了,只要有付出就會(huì)有收獲。我要向應(yīng)桃學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那認(rèn)真刻苦的精神。把附有靈魂的音樂傳遞給大家。這就是我的朋友應(yīng)桃。

        我的朋友作文11

          在我的生活中,有一個(gè)很重要的人,他是我的哥哥,是我的朋友,也是我的榜樣。他就是范博文。

          我們認(rèn)識(shí)兩年了,這兩年來,我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛笑,活潑陽光,可最讓我欣賞的還是他那善良的品質(zhì)。

          記得有一次我們?nèi)ナ袌D書館時(shí),天上突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。無奈我們只能從行人寥寥無幾的大街上跑到公交站那里。一會(huì)兒,一只小鳥落在了地上,掙扎著,可就是飛不起來。范博文說:“我們不能讓它坐以待斃吧?”說完就跑了出去。他捧著小鳥回來了,用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦,又檢查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了,就拿出買書的錢說:“這附近有一家動(dòng)物診所,走,我們?nèi)ソo小鳥看病!蔽铱粗h(yuǎn)方的.五路車說:“五路車馬上……”話音未落,他就拉著我去了動(dòng)物診所。過了一小時(shí)左右,小鳥被治好了,范博文到了收銀臺(tái)說:“多少錢?”這時(shí)老板走了過來說:“不要錢,小朋友,善良是千金難買的……”范博文遲疑地說:“叔叔,小鳥……”老板說:“小鳥已經(jīng)被我們放生了,沒事啦!”聽到這句話,范博文放心地笑了。我們走了出去,這時(shí)已雨過天晴,一道彩虹掛在天邊……

          范博文就是這么一個(gè)善良的人,他永遠(yuǎn)是我的榜樣!

        我的朋友作文12

          人的一生,就像一個(gè)很大很大的迷宮,只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說:多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友,朋友也是需要選擇的?偠灾褪且嘟涣紟熞嬗选

          有時(shí)候,朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說吧!

          期中考試前兩天了,很多知識(shí)我都還沒弄懂,不得不拼了命的復(fù)習(xí)?墒且?yàn)槲业幕A(chǔ)太差,剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,我的朋友來了,她知道事情的原因以后,就對(duì)我說:“這個(gè)你這樣記是不行的',要理解性的記憶!蔽腋嬖V她我根本就不理解這個(gè)東西,怎么理解性的記憶?于是,她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,我聽著聽著,就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然,我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了,我突然想起了一件事,我問她:“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來幫我復(fù)習(xí)不覺得可惜嗎?”“不會(huì)。 彼f“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過程中,我也在學(xué)習(xí)!”我終于明白了,原來朋友也會(huì)為自己犧牲。

          今天是期中考試,盡管我基本的知識(shí)都弄明白了,但我還是對(duì)自己沒有信心,總認(rèn)為這次考不好。這時(shí),她又來了,知道我對(duì)自己沒有信心,就對(duì)我說:“相信自己一定能行,加油!”說完,她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的,我突然覺得信心百倍。也許這就是友情的力量吧!

          多交良師益友,讓自己有更多條路可走。

        我的朋友作文13

          我那個(gè)傻傻的朋友,名字叫陳曦,整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的,像個(gè)快樂的天使,別看她小巧玲瓏的樣子,她呀,可是我們的大班長(zhǎng)呢。

          在我們倆個(gè)相識(shí)的那天,發(fā)現(xiàn)我倆的興趣,愛好都差不多,就在那天,我發(fā)現(xiàn),無論哪個(gè)同學(xué)有了困難,她都會(huì)滿面笑容的幫助解決,她是一個(gè)大方而又善良的小姑娘。我對(duì)她有了一種崇拜的感情呢。

          陳曦,你還記得嗎?那一陣流感頻發(fā),咱班發(fā)燒請(qǐng)假的就有六個(gè)人了,我也不幸中槍,那天很冷,外面寒風(fēng)呼嘯,下了第一節(jié)課,我感覺渾身發(fā)冷,你一會(huì)兒焦急拿著杯子去給我倒熱水,一會(huì)兒又叮囑我吃藥,你還像一個(gè)個(gè)小大人似的,鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”,我的心里暖融融的',那時(shí)我在想,我在初中最好的禮物也不過是你了。

          雖然我們彼此之間也有過不愉快,可是,笑一笑就什么事也都沒有了。我們的友誼是那樣美好,沒有句號(hào),只有逗號(hào),那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫我們之間愉快的事情吧。

          你就是一個(gè)天使,我的好班長(zhǎng),我的好朋友。

        我的朋友作文14

          從我呱呱落地到現(xiàn)在,有不少幫助過我的人,而我想要感謝的卻是我的朋友,是她們改變了我,影響我的一生。

          不知從什么時(shí)候開始,我形成了孤僻的性格,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往,沒有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩,從小學(xué)開始,在老師的評(píng)語中總能看見“你是個(gè)文靜的女孩“。起初我并不在意,但后來常常會(huì)感到孤單,一些莫名其妙的.煩惱也開始席卷而來。小學(xué)如此,初中亦是如此。直到我來到紀(jì)家二中學(xué),認(rèn)識(shí)了初一(2)班的同學(xué),我才發(fā)現(xiàn),我并不孤單。

          婷婷是我在這個(gè)學(xué)校所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她剛來時(shí)和我一樣,不愛說話,但后來不知怎么的,她像脫胎換骨一般,變得很活潑。她曾對(duì)我說過,一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的,并不相信,但后來我發(fā)現(xiàn)自己真的變了,不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了,也在不知不覺中快樂起來。我真的得好好感謝婷婷,是她帶給我快樂,給予我對(duì)生活的信心。

          胡鮫給人的感覺是很成熟,像個(gè)和藹的小弟弟,他總能給人消除煩惱,我有什么不開心的是就會(huì)找她傾訴,他總是認(rèn)真地聽我說,并鼓勵(lì)我,使我重新振作,有時(shí)還會(huì)幫我解決很多事情。因此我也要感謝他,是他帶走我的煩惱,使我變得樂觀。

          我要感謝的人還有很多很多,是這兩個(gè)朋友帶給我希望,讓我敞開心扉,把我從孤獨(dú)中解救出來。在此,我要衷心地說一聲:“謝謝你們,我的朋友。”

        我的朋友作文15

          在我的書柜里,有一本藍(lán)色封面的厚厚的書——《科學(xué)小制作》,它在這里安家已經(jīng)有三年了,是我最親密的好朋友。一有空,我就拿出來一邊讀,一邊學(xué)著做,不但學(xué)到了許多知識(shí),也增添了無窮的樂趣。

          晚上做完作業(yè),我又捧起這本書興致勃勃地看起來!鞍l(fā)射降落傘”!降落傘,我只在電視上見過,難道我自己也能“制造”出來?我一口氣讀完了這個(gè)部分,看來,制作過程并不是太難。看,要準(zhǔn)備的材料有:紙杯(大小個(gè)一個(gè))、牙簽、橡皮筋、塑料袋(薄的)、一次性筷子、風(fēng)箏線。要準(zhǔn)備的.工具有:透明膠帶、裁紙刀、剪刀、膠水、錐子。風(fēng)箏線、錘子這兩樣?xùn)|西我們家沒有,我就用細(xì)毛線來代替風(fēng)箏線,用鉛筆來代替錐子。

          開始做了,我先在大小兩個(gè)紙杯的杯底圓心位置分別扎上一個(gè)能插進(jìn)一根筷子的孔;又把兩個(gè)紙杯的杯底對(duì)好,并用透明膠帶將其連成一體;然后,在小杯子邊上相對(duì)著鉆兩個(gè)孔;接著,再拿一個(gè)塑料袋,把它的兩角串在杯子兩邊的孔上。就這樣,一個(gè)降落傘就做好了!

          我玩了兩次,成功了!塑料袋像個(gè)降落傘飄飄悠悠地落下來,我高興到一個(gè)勁兒地尖叫。同學(xué)們,你們想試試嗎?快動(dòng)手吧!

          《科學(xué)小制作》我的朋友,感謝你給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>

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