- 放風箏的作文 推薦度:
- 放風箏作文 推薦度:
- 放風箏作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
放風箏作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的放風箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風箏作文1
星期天,天氣睛朗,陽光明媚,媽媽對我說:“今天正是放風箏的好天氣,咱們?nèi)シ棚L箏吧!”我一聽興奮的點了點頭,于是我和媽媽一起來到了水文廣場。
“哇!”這里的人可真多。寢尳形铱刺炜,風箏讓我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、還有不知名的小紙片,風箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了一只小金魚,小金魚一身火紅色的粼片,配帶著一條長長的.尾巴,可愛極了!剛開始我在地上跑的打轉(zhuǎn),但它老是飛不上天,東一下、西一下,像一只不聽使喚的小金魚。媽媽說:“放風箏要背著風,比如風在左邊,你就要往右邊放知道了嗎?我點了點頭。
果然媽媽的方法真不錯,小金魚從不聽使喚變成了規(guī)規(guī)矩矩,越飛越高,最后到云層里去作客了。在陽光的照射下,遠遠望去,小金魚在天空中飄飄蕩蕩,像一只鳥兒歡快飛舞。忽然小金魚身旁出現(xiàn)了一只粉色的蝴蝶,這只風箏真漂亮啊!它迎著風向小金魚飛了過去,像是在和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風箏越來越多,有蜻蜓、有貓頭鷹、還有一條長龍……
不知玩發(fā)多久,天漸漸的暗下來,媽媽叫我回家了,我依依不舍的把金魚的線收回,小金魚落到了地上,我?guī)еL箏回了家。
放風箏作文2
陽春三月,春風像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋,柳樹突出嫩綠的樹芽,蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去,!天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午,我和媽媽拿著風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤,右手拿著風箏,然后我迎著風開始跑,把風箏向上一放,風箏剛飛上天,就左搖右擺的落下來。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風箏慢慢升起來,不知為什么風箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。
到下午,我來到寬闊的.廣場上,看到這里早有許多朋友在放風箏。天空中有五彩繽紛的飛機風箏,又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂媽媽的頭發(fā),我吸取中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風箏向空中一放,風箏順著東風輕而易舉地飛上半空,風箏要落得時候我就收一收線,要是線緊我就放線。風箏飛上高空,我高興得又蹦又跳。
春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風箏,放松心情,快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶!
放風箏作文3
周末,天氣晴朗、碧空如洗。小紅、小明和小方約好一起去公園的草坪上放風箏。
他們一起來到綠油油的草坪上,哇!湛藍的天空中已經(jīng)飄著很多風箏了。有鼓著大眼睛擺著紅尾巴的金魚風箏;有渾身長腳的細長的蜈蚣風箏;還有展翅飛翔的老鷹風箏。遠處,有幸福的一家三口正在放風箏,爸爸媽媽正笑瞇瞇地看著孩子把五彩風箏放得高高的。
三個小伙伴也開始放風箏了。原先他們各放各的,可是怎么也放不起來。他們都氣壞了,不由自主地跺起腳、皺起眉來。小明說:“我們得想個辦法。”大伙兒沉思了一會兒,異口同聲地說:“合作著來放!”
他們開始合作一起放風箏。小明對小方說:“你把風箏舉起來,我喊‘放’,你就松手!边^了一會兒,風來了,小明趕忙喊:“3、2、1,放!”接著,小明一邊跑一邊放線,風箏果然飛得高高的了。大伙兒放的燕子風箏瞪著大大的`眼睛,好像在說:“謝謝你們把我放到天空中去,與其他風箏一起飛翔!”突然,風停了,風箏開始往下掉。小紅忙喊:“快收線,這樣風箏就不會掉下來了。”小明開始收線,風箏搖晃了幾下,穩(wěn)穩(wěn)地停住了。三個小伙伴高興地叫起來:“我們成功了!”
最后小明和小方把小紅的蝴蝶風箏也放了起來?粗h揚的風箏,三位小伙伴懂得了一個道理:團結(jié)的力量遠遠超過個人的力量。
放風箏作文4
又是一個秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽來到了生態(tài)園。
哇!人真多呀,有的在打羽毛球,有的在騎自行車,也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個比較寬闊的地方,把東西放好,開始做放風箏前的準備工作。一切準備工作完成后,在爸爸的引導(dǎo)下,我把風箏的引線整好,扯在手中,然后測試一下風向,爸爸用手托住風箏,我放開引線,引風跑去。
隨著風向,風箏飛起來了,我不停的收放手中的引線,一會兒松,一會兒緊,風箏時高時低,忽然,一陣小風吹來,我快速拉開手中的引線,風箏在風姑娘的幫助下越飛越高,最后變成了芝麻大小的粒兒。風箏盤上的線放完了,我把風箏盤放在地上,開始觀看天上的風箏。
天上的風箏,五顏六色,形態(tài)各異。有大的,有小的,大得像車輪,小的像手帕;有紅的、黃的、紫的,也有黑白相間、花紅柳綠的,真是應(yīng)有盡有,美不勝收。忽然,旁邊的一個風箏和我們的'風箏攪在了一起,我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線,收在低處時,爸爸讓我一點一點地繞過旁邊的引線,然后安全地將我們的風箏“解救”出來,幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時,風箏沒有“受傷”。
望著天空中飛來飛去的風箏,徜徉在大自然的懷抱里,我開心極了。回到家里,回憶著下午的情形,我感覺放風箏真是一件快樂無比的事情。同時,通過放風箏這件事情,我還明白了一個道理:無論我們做什么事情,一定要細心,還應(yīng)發(fā)及時現(xiàn)問題并改正,我們學(xué)習(xí)也是這樣。
放風箏作文5
那是一個陽光明媚的星期日,蔚藍的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風箏。
一到公園,我就看見天空中飛舞著各種各樣的風箏,場面十分壯觀。有長著很多腳的蜈蚣,有鼓著大眼睛的金魚,還有一只威風凜凜的大老鷹,它們正迎著微風越飛越高。
這時,爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的風箏支起來了。我們找了一塊空地,爸爸把風箏舉得高高的,哥哥拿著風箏線向前跑去,大約跑了十米遠,只聽哥哥大叫一聲:“放!”,爸爸把手一松,風箏便從爸爸的手中以百米沖刺的`速度“唰”地一聲沖了出去。風箏越飛越高,就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了,情不自禁地鼓掌吶喊起來。
不一會兒,哥哥跑過來笑著對我說:“你也試著玩一玩吧!”我滿懷期待地接過風箏線,學(xué)著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去,可是風箏似乎一點也不聽我指揮,正緩緩地往下降,我心中一慌。這時,哥哥在后面大喊:“收緊線!跑快點!”我趕緊拽緊線,咬牙加速往前沖去,風箏終于又一次徐徐升起,“我的風箏飛起來了!”我欣喜地大叫。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”看著漫天飛舞的風箏,就像一個個插上翅膀的理想,自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天,我心中的翅膀也能抵達它所屬的理想國!
放風箏作文6
春天悄悄地到來了,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛。三月的一天,風和日麗,陽光散落在草地上,陣陣微風送來了青草混合泥土的清香,沁人心脾。
今天是一個放風箏的好日子,大家不約而同來到了人民公園。人民公園里那一大片的草地,在陽光的照耀下,顯得格外的'翠綠。不遠處三三兩兩的人群,放飛著各種各樣的風箏。它們在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著;有的金魚正在表演跳龍門;有的小三角展翅飛翔,越飛越高。遠處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風箏線,歡呼道:爸爸,媽媽,快看,我的風箏飛得最最高!他的爸爸媽媽笑著偎依在一起,處處洋溢著幸福的味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來到了人民公園里,一起放飛美麗的風箏。我和小宇先放飛燕子,妹妹抱著蝴蝶,在旁邊等候。首先,小宇高高舉起了風箏,我把風箏線徐徐放長。然后,我和小宇迎著春風一起加速向前跑。等燕子被風慢慢抬起的時候,小華快速把它往天上一推,燕子就慢慢飛上了天空。最后,我邊走邊牽著風箏線,一緊一松,燕子借著風力,越飛越高,終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_心極了,大聲為燕子的成功飛行歡呼著,天上的小鳥也在為它的新朋友歌唱著。
放風箏真的太有意思了。不過要成為一位出色的風箏手,可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合,又要時刻注意風向,看來做任何事都需要付出很多的努力呢!世上無難事,只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練,才能獲得成功。
放風箏作文7
春天到了,到處都是一片生機勃勃的景象,一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,在微風中飄來蕩去;金色的陽光柔和地灑向大地,就像一只只無形的手,撫摸著世間萬物;一群群小鴨子在河中快活地游著,歡快地叫著,慶賀春天的到來。
我正在盡情地欣賞著春天的美景,突然,一陣銀鈴般的笑聲鉆進了我的耳朵,這笑聲是那么的純真,那么無邪,好似一條從山頂流下的'清泉,激起無數(shù)水花。
我驚訝地轉(zhuǎn)過頭。瞧!原來是一群放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線,在小道上盡情地奔跑,就像一個個快樂的小精靈。
春風乍起,我抬頭看看空中,無數(shù)五顏六色的風箏在空中舞動,令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀,在空中徐徐上升;“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒,在空中翻轉(zhuǎn)跟頭;還有那大金魚,鼓著打泡眼,甩動著金色的尾巴,好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風箏,我情不自禁地想:這大概就是詩中所說的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東方放紙鳶”吧!
放風箏作文8
一個晴空萬里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車,到了那我就看見許多小朋友再那放風箏,各種各樣的風箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥的,還有老虎的風箏等等。
我看到了別人那么開心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風箏。
我把心愛的風箏拋起來,可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風箏放的.高高的。想放棄呢,我哥哥對我說:“只要你大膽的去吧風箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒問題的!甭犃烁绺绲脑捨倚判囊不貋砹恕
爸爸幫我用手把風箏托著。我牽著線,站在遠遠的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風箏凌空飛起,漸漸地高過樹梢,我飛快地跑起來。風箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著,我放起來了,我放起來了。
當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風箏依依不舍地回家了
放風箏作文9
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春三月,晴空萬里,碧空如洗,蔚藍的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。
一望無際的草坪,就像翠綠的地毯;▋涸陉柟獾恼丈湎,綻開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風箏的好時機,于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候,一個響亮的聲音傳到了我的`耳邊:“到了!到了!”我才反應(yīng)過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇!放風箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風箏快快地飛上藍天;有的三五成群地放風箏;有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝?蔁狒[了!
我拿出我的彩虹風箏開始放,我把風箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,萬萬沒想到,風箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準備,帶了兩個風箏,準備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風箏終于飛上了天空。這時,風箏開始了聚會,千姿百態(tài)的風箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。
其實,放風箏放飛的并不是風箏,而是夢想、快樂和自我。
放風箏作文10
中午,我吃完午飯就提著我最心愛的“鳳凰”到天樓上去放。
一來到天樓上,耳邊回畔著呼呼的風聲,我情不自禁地叫起來:“!好大的風呀!”向遠處望,天空有著幾十只各種各樣的風箏:紅的、綠的、黃的、白的、花的.……各種各樣,有的是蝴蝶,有的是鳳凰,還有的是老鷹……真是千奇百怪。飛得最高的還要算是我們鳳凰家族,小小的頭,一雙水汪汪的眼睛,可愛極了!身上的羽毛也是各式各樣,紅的、黃的、白的,一層趕著一層涌向遠方。我見了,迫不及待地讓我的金鳳凰,騰云駕霧、展翅飛翔,直沖最高點。
我把拉線的一面逆風放著,風一吹,我立刻放線。!我的金鳳凰得意地飛舞著,我順著風放線,金鳳凰越飛越高,像在宣布:“我就是冠軍!”我是多么的高興,又蹦又跳。突然一群鴿子快速向風箏沖去!鳳凰在降落,我一聲尖叫:“不好!”我的心像被萬根鋼針刺中了,嚇出了我一身冷汗。我急忙使出吃奶的力氣憤力向上拉,要落地了,我感到?jīng)]希望了,便松了手,忽然一股急風吹正了鳳凰,我見了便信心十足,用了九牛二虎之力向上拉,金鳳凰掌握了平衡又飛上了藍藍的天空,金鳳凰的家族布滿天下。我望著天空中自由自在飛翔的鳳凰,心里樂滋滋的。
啊!放風箏真有趣,我愛我的“鳳凰”!
放風箏作文11
陽春三月,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上,老師教了我們一首詩,詩名叫做《村居》。
我和小明,小光約好星期六一起去公園里放風箏。終于到了星期六。這一天,陽光明媚、微風習(xí)習(xí),白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風箏的人可真多。∧憧,那邊一個小男孩兒牽著一只飛機風箏的線,高興地邊跑邊笑,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去,天空中的風箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔,旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去,遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風箏。我的.風箏是一只輕巧的“蝴蝶”,小明帶來了一只漂亮的燕子風箏,小明對小光說:“我們先放燕子風箏吧!你舉著風箏,我來放!毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風箏舉得高高的,他們一邊跑一邊放線,跑了一段距離后,小明喊了一聲“放”,小光松開了手,只見風箏徐徐上升,越飛越高。我捧著蝴蝶風箏來到小光身邊,以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風箏,我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲,我們的心情舒暢極了,也想像風箏一樣在蔚藍的天空中自由自在的遨游!
放風箏作文12
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!痹谶@陽春三月里,怎能不出去放風箏呢!
我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上,這里的人可真多呀!綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽,有的人在嬉笑著打撲克牌,有的人獨自玩著手機游戲,還有的人歡快地聊著天……更多是來這放風箏的。瞧,那位穿著藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下,風箏放得多高呀!真讓人羨慕不已!
望著這滿天的風箏,我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風箏對弟弟說:“我拿著線軸,你舉著風箏跟著我跑,叫你放你就放!笨墒俏医械艿芊诺臅r候,他卻不知道松手,像個木頭人一樣擺在那一動不動,還睜著大眼睛瞪著我說:“你是順著風跑的`,應(yīng)該逆著風跑,這樣風箏才會越飛越高!蔽一腥淮笪,再次拿起線軸,拽著線軸逆風而行。果然風箏緩緩飛起,那左右搖擺的樣子就像一個喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個小妹妹在一旁著急的看著風箏,不停地說:“哥哥快跑,哥哥快跑!”生怕風箏落下來了。
一陣風吹來,我連忙加快腳步向前跑,風箏飛起來了,越飛越高,我們跟著風箏奔跑起來,開心極了?稍谶@時,一只蝴蝶風箏筆直朝我們的燕子風箏飛來,眼看著就要來個親密的擁抱。我看在眼里急在心里,怎么辦呢?我靈機一動,順勢收了收線,風箏立刻就降了一個高度,成功躲過一劫。還好,有驚無險!
看著滿天的風箏,真希望它們能載著著我們的夢想越飛越高,越飛越遠。
放風箏作文13
陽光明媚,碧空如洗。又是一年中放風箏的大好時節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風箏。
瞧!他們開始分工了。小美當指揮官,分配起任務(wù)來:小青,你來幫風箏助跑吧,你跑得快。小華,你就拿著燕子風箏,我一下令,你就松開手。
伙伴們,準備好了嗎?小美拿起花蝴蝶風箏舞了舞。當然了,我們隨時準備著。小青和小華不約而同地大聲回答。
于是,嗖的一聲,小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲,風箏逆著風搖搖擺擺飛了起來。
就在他們歡呼的時候,燕子風箏像受了傷似的,從高空中快速地沖下來,一頭栽到了草叢里。唉,真掃興!
他們非常著急,不經(jīng)意間,看到了一個小風箏。小風箏飛的又高又穩(wěn)呢!順著線往下看,放風箏的`是一個小男孩兒。他的爸爸告訴他:起風了就要多放線。她的媽媽接著講:風小了要收一收線。
他們學(xué)到了竅門,決定再來一次。不一會兒,他們的風箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。
看!他們忙的不亦樂乎;聽!他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳,多么響亮啊!
通過這次放風箏的經(jīng)歷,他們學(xué)習(xí)了一個道理:仔細觀察、勇于嘗試,快樂才會常伴。
放風箏作文14
春天來了,春光明媚,萬物復(fù)蘇。柳姑娘在風婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美麗極了。
在柳樹的旁邊,是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風箏。這時小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風箏放飛了。小明讓小剛舉著風箏,自己拿著風箏線走到十幾米遠的地方,大聲地對小剛喊道:“放!”小剛趕緊松手,風箏緩緩地升起,然后啪的一聲,風箏直接撞到了地上。
小明思考了一會兒,他讓小剛和他再配合一次。這一次,小剛一松手,小明就拼命向前沖去。沒想到,小明光顧放風箏了,沒有看路。眼看著風箏就在空中要站穩(wěn)時,小明卻被腳下地上一塊石頭,絆倒在地上。等小明爬起來時,風箏都掉在地上了。
第三次,小明又想了一會兒,總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗。接下來,又到了最后的時刻,終于成功了!這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去,發(fā)現(xiàn)一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢!小女孩連自己手里的風箏都忘了。小明又向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風箏。那個爸爸摟著媽媽,并和她在說話,旁邊的.小男孩正在放風箏了。小明又抬起頭來看向天空,天上布滿了各種各樣的風箏,有的像蜈蚣,有的像金魚,有的像老鷹。
春天真是一個放風箏的好季節(jié)!
放風箏作文15
今天,我們在班隊課上放了風箏。
放風箏時,我和鄭燕一組。我拿著風箏來到了操場上,就開始放起風箏來了。我兩只手托著風箏,鄭燕拿著線軸。我們兩個人離開了一段距離站著。我大聲說:“準備,起飛!”接著我就把風箏往上一送,風箏就離開了我的手向上飄去。鄭燕立刻抓住這一時機,迅速向南跑去。
跑著跑著,她很快跑到了操場的最面端,可是風箏只是飛上了一點點。眼看風箏就要往下落的時候,一陣風從南面吹了過來,那風箏立刻把頭一仰,趁風升了上去。風箏左右搖擺著往上升。鄭燕趕快放線,那風箏越飛越高。
后來,老天爺不知道怎么搞的,不再讓風伯伯出來干活,那在天空中的風箏也就呆不住了,只得慢慢地往下落了。風箏最后還是落在了地上,瞪著大眼看著我們,好像在問:“怎么辦?”哎,好不容易放上去的風箏又落了下來,真讓人傷心!
鄭燕看到可憐的風箏卻毫不灰心,她溫和地對風箏說:“伙計,別傷心,我一定會讓你重返高空!”她再次測了風向又開始放風箏了。這次刮起的風是東風。她讓我站在操場的西邊,然后讓我往天空中送風箏。她等到風箏脫離我的手,就迅速往東跑去。她一跑,那風箏就往上飛了起來。趁著風箏往上升的力量,鄭燕趕緊放線,好讓風箏升得更加高。這一次,風伯伯真好,他托著我們的'風箏來到了高空。風箏在天上看著我們,搖頭擺尾地向我們表示感謝!
通過這一次放風箏,我知道了一些放風箏的要領(lǐng)和技術(shù),領(lǐng)略到了其中的一些樂趣。
【放風箏作文】相關(guān)文章:
放風箏的作文03-07
(精選)放風箏作文07-03
【精選】放風箏的作文09-12
[精選]放風箏作文07-16
放風箏作文(精選)07-16
放風箏作文(精選)07-18
【精選】放風箏作文07-16
放風箏作文(經(jīng)典)09-05
[經(jīng)典]放風箏作文09-05
(精選)放風箏作文08-17