我學(xué)會(huì)了作文

[薦]我學(xué)會(huì)了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我學(xué)會(huì)了作文1

　　放暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班，是學(xué)游泳的.。

　　第一天，老師教我們游泳的時(shí)候腿應(yīng)該怎么做，第二天老師開始教我們練習(xí)憋氣，可是我很害怕，因?yàn)樗畣艿搅吮亲永镱^很不舒服，我回家給媽媽說(shuō)我不想再學(xué)游泳了，因?yàn)橛斡竞每膳卵�，鼻子里老是進(jìn)水，很不舒服。媽媽教我練習(xí)，媽媽在家嗯教我練習(xí)憋氣，媽媽先接了一盆熱水，我跟媽媽說(shuō)，我可以把鼻子先捏住，練習(xí)憋氣嗎？媽媽說(shuō)可以，我練了一會(huì)兒，然后我就在嘗試著把手松開憋氣。第三天我還是有點(diǎn)害怕，因?yàn)樵诩业臅r(shí)候我是在一個(gè)小水盆里練習(xí)憋氣，可是游泳館很大，那里也有很多的水，所以我才有點(diǎn)可怕，第四天，老師叫我們拿著浮棒和浮板在那兒練習(xí)游泳，第五天老師叫我們把浮棒取下來(lái)練習(xí)怎么游泳，然后第六天，老師教我們手上的動(dòng)作，第九天，第十天，我你學(xué)會(huì)了游泳，我可以不用浮棒和浮板游泳啦，我特別開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。我以后再也不怕被水淹被水嗆啦，所以我感到很開心。

　　我游得越來(lái)越好了，有時(shí)候我還經(jīng)常來(lái)游泳館兒來(lái)練習(xí)游泳，我怕技能忘掉了，所以我才在游泳館里練習(xí)，媽媽還給我辦了年卡，可以每天都去游泳。

我學(xué)會(huì)了作文2

　　前不久，媽媽給我弟弟買了一輛自行車，看著我弟弟坐著自行車騎來(lái)騎去，我的心里癢癢的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么難的，有空我教你吧u”

　　我盼月亮盼星星，終于盼到了媽媽有空。我坐上我弟心愛(ài)的.自行車，他看著很心疼，怕我把他弄壞了。我迫不及待地把一只腳蹬上，猛地向前，另外一只腳一松，踏上踏板，使勁向前騎，可車把卻不聽使喚，一下子摔了個(gè)跟頭。我站了起來(lái)，又試了幾次，不僅沒(méi)學(xué)會(huì)，還把腿和手都弄傷了。我委屈的哭了，媽媽好像知道我想放棄，說(shuō)：“失敗是成功之母，只有你堅(jiān)持了，成功就會(huì)來(lái)到你身邊，如果你半途而廢，成功就會(huì)遠(yuǎn)離你。睿睿，你要知道，想成功，一定要堅(jiān)持。”媽媽想了想，繼續(xù)說(shuō)：“眼睛要向前看，不用緊張不用害怕，加油u”我停住流淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又試了一次，雖然又失敗了，但我不灰心。我又試了一次又一次，終于成功了u弟弟和媽媽在一旁為我鼓掌。耶，好開心啊u

　　通過(guò)這件事，我明白了s做事一定要堅(jiān)持，否則就會(huì)向剪斷了的毛衣一樣，全部都是徒勞。

我學(xué)會(huì)了作文3

　　星期六的晚上，媽媽正為我們做晚飯。菜桌上已經(jīng)擺了幾盤熱乎乎的菜，有西蘭花炒蝦仁，有爆炒雞雜，還有小菜豆湯。我從廚房外探出腦袋：“媽媽你可不可以教我做糖醋丸子呢？”“可以，我正把肉剁好了，進(jìn)來(lái)看著吧！”媽媽笑著說(shuō)。

　　我走到媽媽身邊，媽媽輕聲說(shuō)：“把剁好的肉放入盆中加入醬油、香油、雞蛋……”我問(wèn)道：“媽媽，為什么要放雞蛋呢？”媽媽回答：“因?yàn)榧恿穗u蛋，做出來(lái)的肉丸口感就更加好�！眿寢層终f(shuō)：“把肉弄好后就燒油”話音剛落，媽媽往鍋里加了半鍋的`油�！鞍延蜔�到沸騰，再把肉搓成一團(tuán)丟下鍋炸成金黃就可以撈出來(lái)”媽媽說(shuō)完又坐了起來(lái)，只見小丸子像小人一樣，一個(gè)個(gè)跳入鍋中，不一會(huì)兒，這碗就炸好啦！“肉丸炸好了，把多余的油倒進(jìn)一個(gè)碗中，再把鍋洗一遍加入番茄醬、醋和冰糖熬至沸騰即可�！敝灰妺寢屖炀毜陌逊�茄醬和醋倒入鍋中，在撒上幾顆冰糖。醬熬好之后，媽媽拿起鍋把鍋里的醬倒在肉丸子上，一份糖醋小丸子就大功告成了。

　　那么好吃的糖醋小丸子，竟然這么容易做出來(lái)，以后我要多和媽媽學(xué)學(xué)做飯，成為家中做飯的小能手。

我學(xué)會(huì)了作文4

　　我很喜歡畫畫，所以媽媽就為我報(bào)名了畫畫班。報(bào)到的第一天，我準(zhǔn)備好了素描工具，走進(jìn)了教室，我看見了大哥哥、大姐姐們都在畫素描。她們畫得栩栩如生，人物神態(tài)逼真、瓶子立體感十足，如此高水平的畫作肯定下了不少功夫，原來(lái)畫素描也很有意思！

　　當(dāng)我拿起筆卻不知如何下手，老師看見我緊皺著眉頭，似乎看出了我的心事，嘴角微微上揚(yáng)的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)學(xué)素描也不是什么很難的事情，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單�！庇谑俏夷闷鹆怂孛韫P動(dòng)了起來(lái)。老師走了過(guò)來(lái)拿著我的手在白紙上畫了一個(gè)正方形，過(guò)了許久，老師終于畫好了一個(gè)圓。輪到我，我一不小心畫歪了，好不容易打好的形狀都給毀了，老師走了上來(lái)安慰我道：“沒(méi)關(guān)系的，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，老師相信你�！崩蠋熌托牡慕涛耶嫯嫷姆椒�，我每天認(rèn)真練習(xí)。

　　我學(xué)了差不多半年的時(shí)候，我去參加一次比賽，比賽時(shí)我拿起了筆從不同的.角度測(cè)量著一個(gè)位置，把這個(gè)形狀畫在白紙上，用鉛筆去涂色，這樣一步一步地畫下去，畫好后，用橡皮擦去多余的線，這樣就成了一副圓和一個(gè)正方形組成的形體。比賽后，老師說(shuō)我畫的很逼真，有立體感，“畫的很好，你真棒！”其他同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我的畫，成績(jī)公布后，我發(fā)現(xiàn)了我取得了第一名的好成績(jī)，我一蹦三尺高興得跳起來(lái)。

　　通過(guò)這一次學(xué)素描，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)一件事情需要你堅(jiān)持努力奮斗，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才會(huì)有勝利。

我學(xué)會(huì)了作文5

　　成長(zhǎng)的一路上，我們總是在不斷學(xué)會(huì)一些東西，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)做人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在學(xué)習(xí)著。

　　從學(xué)習(xí)中不斷的學(xué)會(huì)了好多東西，學(xué)會(huì)了好多會(huì)做的事情，這樣的是一種收獲，是一種歷練，我學(xué)會(huì)了的擔(dān)當(dāng)，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，我學(xué)會(huì)了一種理解。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我是個(gè)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生。在家里我的學(xué)習(xí)時(shí)間占據(jù)了的的很多是時(shí)間，但是我自己喜歡的，是我自己愿意的。從每個(gè)的爸爸媽媽的.教育下，在爸爸媽媽的每天的細(xì)心的培養(yǎng)中。我學(xué)會(huì)了一種擔(dān)當(dāng)，我總是陽(yáng)光的面對(duì)每一件事，總是陽(yáng)光的對(duì)待我的弟弟妹妹。弟弟妹妹學(xué)習(xí)都不好，所以我就想給他們一些幫助，幫助他們能把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。所有就在業(yè)余的時(shí)間里給他們補(bǔ)習(xí)。在一個(gè)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)問(wèn)題上由于一種大意造成了弟弟妹妹的被老師的批評(píng)。

　　我去了他們的班級(jí)找到了老師，與老師說(shuō)明了問(wèn)題的錯(cuò)誤。我和老師說(shuō)了是我的大意。承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)錯(cuò)誤，擔(dān)當(dāng)了這個(gè)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)了一種責(zé)任。我有信心和能力相信自己能把弟弟和妹妹的學(xué)習(xí)給搞上來(lái)，在這之后我努力的學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)知識(shí)。在這之后我聽說(shuō)了弟弟和妹妹的學(xué)習(xí)名列前某了，我滿足了，是我的擔(dān)當(dāng)，走向了負(fù)責(zé)，走向了偉岸。

　　我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，我學(xué)會(huì)了一種擔(dān)當(dāng)是一種進(jìn)步和一種學(xué)習(xí)。

我學(xué)會(huì)了作文6

　　今天，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，或許是個(gè)平常不過(guò)的日子，，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)非常激動(dòng)的日子，因?yàn)榻裉欤瑡寢屨�式收我“為徒”了，也開始了我的“學(xué)徒生涯”了。今天要學(xué)的就是平日媽媽每天都在做的事――做菜。剛一開始，我還看著媽媽這熟練的手法而猶豫，因?yàn)�，做韭菜炒蛋的油是“不聽指揮”亂濺的，萬(wàn)一被燙著手，肯定很痛，到底要不要做呢？我猶豫著。媽媽似乎看出了我的'猶豫，對(duì)我說(shuō)：“人生就像一個(gè)調(diào)料盒，有好多不同的味道，就看你敢不敢嘗試了，不管是甜還是咸，只要你敢于嘗試，你就成功了！”這句話對(duì)我啟發(fā)很大，我終于毫不猶豫地走進(jìn)了廚房，“現(xiàn)炒現(xiàn)學(xué)”了。到了廚房，聽了“師傅”傳授的操作要領(lǐng)后，我就開始操作了。

　　我先把火開著，在放入食用油，然后把雞蛋汁放入鍋中爆炒20秒，隨即撈出，再把韭菜放入鍋中，用同樣的方法爆炒，最后把兩樣（韭菜和蛋）一起爆炒，可就在爆炒的同時(shí)，那調(diào)皮的油滴和我的手來(lái)了個(gè)“親吻”疼的鉆心。但我最后還是強(qiáng)忍著痛，把最后一個(gè)步驟完成了，這樣，我這即美味又可口的韭菜炒蛋就做好了�？粗�爸爸媽媽燦爛的笑臉，看著美味的韭菜炒蛋，我開心的笑了。

我學(xué)會(huì)了作文7

　　一個(gè)星期六，我突然看見家里有一個(gè)大包裹，我便問(wèn)媽媽：媽媽，這是什么？媽媽回答道：這是自行車，今天晚上把它裝好，明天教你騎。我心想：這東西應(yīng)該很難騎吧？我能學(xué)會(huì)嗎？

　　第二天，我爸和我媽便硬拽著我到一條車比較少的公路上學(xué)自行車去了。盡管我不是很情愿，但我還是坐到了上面試了一試。我蹬了一下腳蹬，車微微前進(jìn)了一點(diǎn)，但我立刻又把一只腳踩在地上，怕自行車倒掉�？蛇@一試，卻讓我覺(jué)得自行車很好玩，想學(xué)會(huì)它了。于是，我便開始努力學(xué)了。可這自行車就好像和我作對(duì)似的'，老是倒向一邊，我就怎么也學(xué)不會(huì)。慢慢地到中午了，我們只好回了家。

　　咦？我家門前這條斜坡不是一個(gè)很好的練習(xí)地嗎？吃好午飯，我把自行車推到斜坡前，從那里騎下去。等斜坡騎完，我居然還能在院子里騎一段路。我很高興，心想：從斜坡上下來(lái)直行現(xiàn)在我行了，那如果我來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎呢？我開始實(shí)踐想法了。我飛快地從斜坡上俯沖下來(lái)，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。哎呀，不好！砰！我的自行車倒了。唉，我還是好好學(xué)基礎(chǔ)的吧。我又在斜坡上騎了好多遍。終于，我找到了竅門：把一只腳放在腳蹬上另一只腳踩在地上，等踩在腳蹬上的一只腳一蹬，另一只腳就立馬收起來(lái)，去找另一個(gè)腳蹬，等兩只腳都在腳蹬上了，就可以騎一段路了。我按照這個(gè)竅門，慢慢地在院子里練習(xí)慢慢的我可以兜圈了

　　我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了，那一刻的高興，真不知道該怎樣形容。

我學(xué)會(huì)了作文8

　　有一次踢足球，一個(gè)同學(xué)把我推到了，我站起來(lái)，正想罵他，卻聽到“對(duì)不起！”的道歉聲，它讓我想起了“寬容別人也是一件好事”，于是我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，就繼續(xù)踢球去了。

　　記得還有一次，我被別人撞在了墻上，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了我一眼，就走了，看著他離去的'背影，我真想沖上去揍他一頓，可我還是忍住了，因?yàn)槲抑�道�?duì)別人寬容一次是很簡(jiǎn)單的事，要想做到一輩子都寬容別人是很難的，我要努力去做。

我學(xué)會(huì)了作文9

　　在如今這個(gè)科學(xué)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)中，能源急劇消耗。水、礦產(chǎn)資源，石油和天然氣等資源日益匱乏，在這種情況下，我們應(yīng)該人人都學(xué)會(huì)節(jié)約。

　　一個(gè)星期日，我在家里看書。這本書主要向我們介紹了如何節(jié)約水、電等能源。它告訴了我：可以將每天的淘米的水用來(lái)澆花、洗碗、沖刷油污，沖馬桶等。還有夏天空調(diào)不能將溫度調(diào)得太低，與室外溫度差不要太大，以免引起頭疼等癥狀。

　　在日常生活中，還有許多節(jié)約的巧妙辦法，我在生活中，也運(yùn)用了一些。

　　有一天，媽媽正在洗衣服，我走了過(guò)去。坐在旁邊，幫忙洗了幾件。媽媽手拿著衣服在搓衣板上來(lái)回揉搓。過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，衣服都洗完了，她舉起盆子要把洗衣服的臟水倒掉，我上前攔住了她，并對(duì)她說(shuō)：“媽媽，不要倒掉�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“為什么不倒掉？”我說(shuō)：“洗衣水可以用來(lái)沖馬桶，澆花等而且用來(lái)澆花比普通水更具有營(yíng)養(yǎng)�！眿寢屄犃酥�后，半信半疑，便上網(wǎng)查了一下，果真如此。

　　她從此都一直在學(xué)習(xí)節(jié)約的方法。節(jié)約也是一種美德，節(jié)約體現(xiàn)了人們對(duì)后代的關(guān)心，對(duì)利害關(guān)系的'思考。

　　那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的后代能像我們一樣幸福生活！

　　我學(xué)會(huì)了節(jié)約，你學(xué)會(huì)了什么？

我學(xué)會(huì)了作文10

　　前幾天，媽媽在緣園書店給我買了一個(gè)特別好玩的玩具

　　——智力賽車突圍。

　　我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車突圍”

　　我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車突圍”

　　這是一款挑戰(zhàn)你的連續(xù)思維能力和耐心的`有趣的游戲，有160道題目供你挑戰(zhàn)，分為五種級(jí)別：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、專家級(jí)、大師級(jí)。適合年齡5——108歲。游戲規(guī)則是，將大小車輛按照?qǐng)D冊(cè)上的位置，擺在“公路”上，然后將擋住紅色汽車的汽車依次推開，（不可拐彎，只須向前或向后滑行，不能拿起汽車。）讓紅色汽車最終從缺口駛出。

　　我打開圖冊(cè)，飛快地做起了謎題，第一題最簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車突圍”我僅用幾秒鐘就迎刃而解。我連續(xù)出擊，過(guò)五關(guān)斬六將，不斷地殺出重圍。在第41關(guān)，我遇到了強(qiáng)敵，反復(fù)突圍了好幾次，仍然沒(méi)有成功。我一不小心，把紅色汽車推出了圍欄外，造成了一起“車禍”。我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車突圍”

　　在做第160題時(shí)，我認(rèn)真地走每一步，仿佛自己就是那焦急之中的紅色汽車，冥思苦想，無(wú)數(shù)次的突圍，最后終于興奮地歡呼：我成功了！我突破了“大師級(jí)”！這真是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！

　　我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車突圍”

　　棋類是開發(fā)智力的良好途徑，尤其是“智力賽車突圍”棋。我喜歡你，汽車突圍棋，你給我?guī)��?lái)了無(wú)限快樂(lè)。我要做一個(gè)超級(jí)車手！

我學(xué)會(huì)了作文11

　　我和弟弟是雙胞胎，愛(ài)好也一樣，我們經(jīng)常為一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵。

　　有一天，弟弟看見我的電動(dòng)小汽車不但跑得快，還會(huì)翻轉(zhuǎn) ，就想拿他的'電動(dòng)坦克跟我換，我說(shuō)什么也不給他，因?yàn)榘职仲I來(lái)玩具時(shí)是他先挑的。

　　他抓住我的玩具不放，我急了，上去就推他，往回奪，他搶我奪。眼看就要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了。這時(shí)，家里來(lái)了客人，我們倆都躲到臥室里去了。

　　客人說(shuō)：兩個(gè)孩子真好，長(zhǎng)大了也有個(gè)伴，學(xué)習(xí)上也能互相幫助，我真羨慕。我和弟弟聽了都非常不好意思�，F(xiàn)在我和弟弟都能互相謙讓，學(xué)會(huì)了寬容。

我學(xué)會(huì)了作文12

　　一天，媽媽帶我去公園玩耍，我看見了許多小朋友都在學(xué)滑冰，突然，一個(gè)小朋友用“飛火輪”的速度在我的眼前突然竄過(guò)，又在廣場(chǎng)上劃了個(gè)圈，我都看呆了，好酷呀！原來(lái)她正穿著滑冰鞋滑冰呢，如果我能這樣就好了，媽媽看出了我的心里。就對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)滑冰嗎？”我滿懷信心地說(shuō)了一聲：“想！”

　　到了晚上，我們回到家，媽媽很快給我找到爸爸送給我的禮物滑冰鞋之后，我的輪滑課開始了。

　　我先穿上了沉甸甸的輪滑鞋，想先滑一步，就差一點(diǎn)兒摔倒。我接二連三的想滑一步，可都站不穩(wěn)，這下我急了，坐在了凳子上，我就以為我沒(méi)有滑冰天分，一下子泄了氣，媽媽看見了我這樣，就告訴我：“每一個(gè)人剛穿上滑冰鞋，都是不能馬上就會(huì)的，來(lái)，我們?cè)匍_始練習(xí)�！甭犃藡寢尮膭�(lì)的話，我立刻有了信心，于是繼續(xù)練習(xí)。我又摔倒了好多次，好疼呀！我堅(jiān)持著，沒(méi)事兒，繼續(xù)學(xué)。

　　就這樣，只要我有空了都會(huì)自己練習(xí)，每次摔倒時(shí)我都能堅(jiān)強(qiáng)的起來(lái)，這樣我一天比一天滑的好。

　　終于有一天，我自己可以在家里自由滑翔了，于是，我興奮地告訴了家里的所有人：“我會(huì)滑冰啦！”他們都夸我真棒。媽媽又帶我去了公園的.廣場(chǎng)滑冰，這次，我不再眼巴巴的看別人滑冰了，而是自由自在的享受滑冰的速度與樂(lè)趣，享受成功的甜美。晚上回到家，我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了新本領(lǐng)---滑冰。

我學(xué)會(huì)了作文13

　　寬容，是每個(gè)人心中的一刻希望的種子，需要我們?nèi)ピ耘嗨�，讓它開花。可是我的種子至今還沒(méi)發(fā)芽，可有一件事讓我的`種子發(fā)芽了。

　　那次，我的好朋友葉淑敏不小心把我心愛(ài)的瓶子打爛了，我發(fā)現(xiàn)了，急忙要賠。他知道了，主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤并及時(shí)賠了我一個(gè)新的瓶子。后來(lái)，我有一次不小心把他的瓶子打爛了，他只是要我向他說(shuō)聲“對(duì)不起”就算了，只是有點(diǎn)惋惜地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。這件事令我非常內(nèi)疚。他不小心打爛了我的瓶子，我卻要他賠。我不小心打爛了他的瓶子，他卻草草地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。

　　是他讓我學(xué)會(huì)了寬容讓我再成長(zhǎng)的道路上打下了基礎(chǔ)。

我學(xué)會(huì)了作文14

　　“春天的花開了，老師我想你！”這一句歌詞表達(dá)了我們對(duì)老師的尊敬，今天是教師節(jié)，我們要送份禮物給老師，首先我們先在淘寶買了七束手工花。特別是粉色的牡丹，它的花瓣美麗極了，花瓣的邊緣有兩三個(gè)小圓片，花瓣重疊的地方很漂亮，分布的很均勻，它的莖細(xì)細(xì)的好像一根小棒子，它的葉子大大的，像一個(gè)大扇子。我把這些花制作好之后帶到學(xué)校里。

　　剛到學(xué)校的時(shí)候，我看見英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師在教室里，我想不如現(xiàn)在就送給老師，如果到辦公室給老師，那不就有很多老師看著，我走到英語(yǔ)老師的面前激動(dòng)地說(shuō)：“老師好，我能送你一個(gè)禮物嗎？”老英語(yǔ)老師笑了笑說(shuō)：“你個(gè)小機(jī)靈，能送我什么禮物呀？”我也笑了笑，拿出一朵花對(duì)老師，“老師，我送您一朵花�！庇⒄Z(yǔ)老師開心地說(shuō)：“謝謝了！”我懷著喜悅的.心情拿了一朵紅色的花送給了數(shù)學(xué)老師，老師還對(duì)我是贊揚(yáng)道：“謝謝你！”中午的時(shí)候，我又拿著藍(lán)色和粉色的花驚心動(dòng)地的走進(jìn)辦公室，對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師我送您一朵粉色的花�！痹捯魟偮�，就給了老師一朵花，老師還哈哈大笑了，“你真是長(zhǎng)大了！”送給了美術(shù)老師，老師夸我說(shuō)：“你真懂得感恩�！蔽倚α诵Γ�“謝謝夸獎(jiǎng)。”

　　這個(gè)教師節(jié)真令人難忘，我把親手制作的手工花送給了老師，老師是我們學(xué)習(xí)路上的一盞燈，她教會(huì)我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，這一次我學(xué)會(huì)了感恩，以后一定要多多感恩別人，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)。

我學(xué)會(huì)了作文15

　　我的棋藝不錯(cuò)，在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報(bào)名。很不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對(duì)象棋感興趣，就也為他自己報(bào)了名�？擅�額是有限的，每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的`目的，他便暗中使壞，沒(méi)給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí)，入棋場(chǎng)卻吃了閉門羹。我臉上掛不住，退出棋場(chǎng)�；亟淌液�，我百思不得其解。一周后，比賽結(jié)果公布，那個(gè)家伙得了第一名。我很不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？

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