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春天的校園作文集錦(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的春天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的校園作文1
春天，小河解凍，綠樹發(fā)芽，花朵開放，是個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。春天的校園也是十分美麗。
雖然花兒還沒開，但，這充滿綠色的校園卻別有韻味。墨綠、淺綠、深綠、嫩綠、青綠、翠綠、草綠、淡綠、粉綠、蔥綠、黃綠、暗綠、明綠、亮綠、鮮綠、水綠……像綠色的墨水被打翻了一樣，顏色全都出來了。
這些綠表現(xiàn)在了許多地方，但是我最喜歡的地方還是小池塘。小池塘在輕柔的陽光的照射下，塘水碧波蕩漾，波光粼粼，塘邊柳樹掩映，幾絲輕霧飄在空中，宛若仙境。讓我不由得想到了一句詩：裊裊城邊柳，青青陌上桑。
往湖上細(xì)看，一群一群的小蝌蚪十分可愛。一會(huì)兒聚成一群，一會(huì)兒有四處散開像是小朋友們?cè)谕孀矫圆匾粯�。突然，一顆小石子落入水中，剛聚成一群的小蝌蚪，猛然散開，想煙花爆開的時(shí)候一樣美麗。在小池塘邊，幾個(gè)小朋友在河邊戲弄小蝌蚪，他們有的和同學(xué)在塘邊聊蝌蚪長大了是什么樣子的，有的.拿著柳條裝作釣蝌蚪，也有的拿著瓶子徒手捉蝌蚪。
過了池塘，再走幾步路，有一個(gè)小亭子。那是一個(gè)在綠樹環(huán)抱下的精巧小亭。想起在二年級(jí)時(shí)，那是我常去的地方。在那兒，可以喝水，畫畫，聊天……干自己想做的事情。
細(xì)細(xì)聆聽，可以聽到鳥兒在枝頭歡唱，貓咪在林間“亂竄”我的心情也被這美好的景色“影響”啦!
春天的校園作文2
陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
來到學(xué)校門口，你會(huì)看到幾棵老樹，走進(jìn)看，老樹后頭就是我們學(xué)校的校門，上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。
看，那邊就是和聲廣場了，和聲廣場中央有一個(gè)噴泉，噴泉周圍是一個(gè)音符坐椅，噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了，一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來，我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場的小秋千上看噴泉了。
再繼續(xù)往前走，聽，教學(xué)樓中傳來了郎朗的讀書聲，一聽就是在上語文課，同學(xué)們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，給春天增添了無限的色彩。小草聽了，長得更高了;花兒聽后，開得更艷了。
上音樂課時(shí)，同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉，每次聽大家唱歌時(shí)，我總覺得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽見我們唱歌，都情不自禁停下來，全神貫注地聽著我們唱，我們停下來，他們就會(huì)給我們掌聲。教學(xué)樓中的生活可是很精彩的哦。
在校園中的一個(gè)小角落里，放著許多的書可供同學(xué)們閱讀，讀書角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊(duì)借書，在讀書角里還可以跟老師交流，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處。
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的`春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老師的培育下，正快樂地、健康地成長，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。
春天的校園作文3
邁過冬日的嚴(yán)寒，褪去往日的喧囂，我仿佛嗅到了春天的味道，而我們也迎來了開學(xué)的第一課。
渡過了一個(gè)舒適的寒假，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我?guī)е活w激動(dòng)的心來到了校門口，剛走進(jìn)校園，一片綠色映入我的眼簾，原來光禿禿的樹木不在了，取而代之的是一片新綠，顯得生機(jī)勃勃。他們仿佛是一位位使者，正在歡迎著我們的到來，搖曳著的樹枝，仿佛在向我們問好，向我們表示衷心的祝福。
再往里走，就迎來了我們的主角——教學(xué)樓。今天的教學(xué)樓十分巍峨，燦爛的陽光照在它身上，看起來熠熠生輝�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实臅�，就像一首美妙的樂曲，沁人心脾。早晨的陽光可不能辜�?fù)，要珍惜在校園里的一分一秒。
在教學(xué)樓旁，有一個(gè)神奇的地方，它的名字叫操場。這里充滿孩子們的歡聲笑語，承載著孩子們歡樂的地方。春天這里綠草如茵，孩子們?cè)谶@里永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊，活力充沛。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，在這里能讓我們忘卻作業(yè)的煩惱。
咦，怎么有孩子迫不及待的往那跑？哦，原來是圖書館吸引了他們。走進(jìn)圖書館，就像來到了知識(shí)的海洋，每一本書都在召喚著我們，濃濃的'書香吸引著我們，這讓我們急切的打開書本，與高尚的人對(duì)話，啟迪著我們。書中的世界吸引著孩子們，讓我們情不自禁的走進(jìn)書中的世界，領(lǐng)略人世的真諦。
這就是我的校園，春天為它增添了睡意，也增加了魅力。我愛你，我的校園，我喜歡春天的校園。
春天的校園作文4
春,像一把鑰匙,打開了人類世界的大門,邁著輕快的步子向我們走來.春風(fēng)吹綠了柳樹;吹紅了桃花;吹來了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂和溫暖送給了校園.
漫步校園，首先映入你眼簾的是每層教學(xué)樓花池里的三角梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒一叢，那兒一簇，就像一團(tuán)團(tuán)火。近看，三角梅是那么的嬌嫩美麗，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿著花池邊走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的花瓣全都打開了，有的只打開了一、兩片花瓣，有的'只有銅錢般大小，還有的還是個(gè)花骨朵。一陣風(fēng)吹過，好幾朵三角梅都飛了下去，漸漸地落在地上，真是多么美麗的“天女散花”��！
接著我們就來到了國旗臺(tái)下的花壇。那里開有許多花：有菊花，有雞冠花，還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園，一會(huì)兒又曬曬太陽，一會(huì)兒擺頭唱歌，悠閑地度過了一天。小草上掛著一個(gè)個(gè)小水珠，在陽光的照耀下，小水珠就像一個(gè)個(gè)珠寶，連起來就像一條項(xiàng)鏈。
校園里還有健身器材。冬天非常冷，沒有人到操場上去運(yùn)動(dòng)，這是為什么呢？因?yàn)槎炱鞑拿先ケ淅涞模瑳]有人敢去碰，要是一碰，簡直就會(huì)把你給“變”成冰棍�，F(xiàn)在春天來了，天氣也變得暖和多了，同學(xué)們天天都到操場上運(yùn)動(dòng)了，而且穿的衣服少多了，方便運(yùn)動(dòng)，不像冬天那樣，同學(xué)們穿得這么厚，不方便運(yùn)動(dòng)。
春天帶給我們快樂和溫暖。我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
春天的校園作文5
漫步校園中，看到春日的余暉灑落。
抬頭望，只見光芒打在銀杏的葉子上，綠油油的葉反射著太陽的光，竟然是金燦燦的。微風(fēng)輕輕吹過時(shí)，葉子翩然起舞，像抖動(dòng)的音符。
櫻花也開了。粉中摻著些許白，像極了害羞小姑娘的臉頰�？拷勔宦�，撲面而來的香氛，不像牡丹的濃郁，而是酷似丁香的清新，讓人陶醉其中。
繞過教學(xué)樓，就看到真正的丁香了。那丁香，一簇一簇緊湊在一起。細(xì)看一朵，四片小花瓣對(duì)稱分開，有紫色的，白色的。而我最喜歡紫丁香。雖說白丁香看起來更干凈，更純潔，但卻讓我覺得有些樸素。紫丁香，淺淺的紫，看起來更可愛，更賞心悅目。丁香的味道，清新不濃郁，閉目，竟有身處異境的幻覺！
想起了戴望舒先生的《雨巷》：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個(gè)丁香一樣的.結(jié)著愁怨的姑娘……
再細(xì)看這花，雖是纖瘦了幾許，但我還是不明白戴望舒先生為何要說結(jié)著愁怨的姑娘像丁香一樣。在我看來，那夕陽下的花，倒是有幾分俏皮。
余暉更淡了，夜色漸漸彌漫，一天將盡。
其實(shí)，春也將盡了吧！北溫帶的春天就是如此短暫。想前些天還盛開著的玉蘭現(xiàn)已凋謝，失去了光彩。那玉蘭曾是校園早春里一道亮麗的風(fēng)景，每每從旁經(jīng)過，總要駐足觀賞一番。高潔，典雅，端莊，出眾！
校園小道旁的灌木叢比之前又高了。仔細(xì)看看，原來是灌木叢的頂端又抽出了一段小枝，那小枝雖只有一二厘米，卻很顯眼。這些新生的枝葉與原來的枝葉大相徑庭，這些更鮮艷，翠綠中又透著些許嫩黃，給人一種生機(jī)盎然的感覺，一種要打敗寒冷茁壯成長的感覺。自古都說“綠葉襯紅花”，但春天的綠葉卻一點(diǎn)也不比紅花遜色！
余暉散盡，我還漫步在校園里，風(fēng)里攜著絲絲縷縷的香……
春天的校園作文6
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步子，來到了我們的校園。春姑娘用扇子扇出春風(fēng)，讓我們的校園春風(fēng)習(xí)習(xí)；春姑娘給花兒澆水，讓我們的校園春雨綿綿；春姑娘微笑著跳起舞來，讓我們的校園生機(jī)勃勃！
讓我?guī)銇砜纯创禾斓男@吧！走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的就是那食堂周圍的草地了�？�！大地穿上了黃綠相間的春裝，春裝上還撒滿了許多五顏六色、爭奇斗艷的野花。在草地上，最奇特的要數(shù)結(jié)香花。瞧！結(jié)香樹上的樹枝都會(huì)分成三個(gè)叉，因此，人們又叫它三叉樹，仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)香樹上的花一般都是由三十幾個(gè)小喇叭簇?fù)矶�。從上面看，結(jié)香花是白色的，從下面看是黃色的，它發(fā)出淡淡的清香，常常會(huì)引來一些蜜蜂和蝴蝶。
繼續(xù)往前走，我們就來到了教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，我們便來到了中廳花園。中廳花園中最引人注目的便是那紅得似火的山茶花了。山茶花由一片片、一層層的花瓣組成，中間的花蕊是深黃色的，扒開濃密的.花瓣仔細(xì)看，還可以看見一些花粉“掉隊(duì)”了呢！還有那粉得像霞的櫻花，真像一位小仙女正穿著“花瓣裙”在跳舞呢！告訴你，櫻花的花蕊可是深粉色的喲！櫻花長得很像桃花，而唯一可以分辨這兩種花的地方便是看花的大小，桃花大，櫻花小。劍麻像位勇士似的站立在中廳花園，像是在守護(hù)著這里，一有壞人進(jìn)入，劍麻便會(huì)和他做殊死拼搏。劍麻最大的特點(diǎn)就是又綠又厚又硬，伸手去碰一下它，你的手便會(huì)隱隱發(fā)痛。
下課了，我們快去操場吧！走出教學(xué)樓，一片被跑道圍繞的綠油油的草地映入眼簾�？�！一下課，操場上便立刻會(huì)沸騰起來，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打排球，還有的在打籃球……
春天的校園這樣美麗，百花齊放、五彩繽紛，能不讓人贊嘆嗎？
春天的校園作文7
安陽市的東工路上，有一所美麗的學(xué)校——文博源小學(xué)。夏天，它綠樹成蔭；秋天，它黃金滿地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。
剛走進(jìn)校園門口，一眼就可以看見校園東北角的一棵泡桐樹。泡桐樹真大啊，大的幾乎可以蓋住半個(gè)校園；泡桐樹真粗啊，粗的需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住它；泡桐樹真美啊，春天的時(shí)候，泡桐樹生長出了許許多多的細(xì)小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，給校園增添了無限生機(jī)。
泡桐樹下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動(dòng)的時(shí)候，許多同學(xué)都來到小石桌活動(dòng)。你看，有的下棋，有的`看書，有的玩游戲……真的其樂無窮。
再往里走，是一個(gè)又寬敞又美麗的大操場。操場真大啊，大的可以容下我們五百多個(gè)學(xué)生在這里玩耍，卻一點(diǎn)也不擁擠；操場真平整啊，平的像一面鏡子；操場真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫著許許多多美麗的畫，另一邊，是高大的教學(xué)樓，我們都在那里學(xué)習(xí)。
在操場的南邊，是一片田地，在田里種著許許多多的小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細(xì)辨認(rèn)的話，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長高了，綠油油的一大片，微風(fēng)拂過，一田的麥子隨風(fēng)搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿，金黃金黃的，一派豐收景象。
校園啊，你像我的良師益友，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長……
春天的校園作文8
走進(jìn)校園，一陣濃濃的花香向我撲鼻而來，我被這香味深深的陶醉了……
我順著這花香走去，便不由自主地走進(jìn)了綠蔭小道，哇!這個(gè)樓梯像一頭巨龍一樣，盤旋在我面前，還有一旁的夜來香真綠啊!綠得仿佛那是一片迷你的森林，為巨龍?jiān)鎏砹嗽S多光彩;夜來香真美啊!美得招來了許多蜜蜂、蝴蝶在這玩耍呢;夜來香真密啊!微風(fēng)吹過，夜來香像蕩漾的湖水一樣，擴(kuò)散出“綠色“的水紋。
我聞著淡淡的花香，踏著輕快的步伐，來到了花壇小道。雨后，一層濃濃的白霧彌漫在花海中，但是隱隱約約可以看見幾朵美麗的杜鵑花，此時(shí)它顯得格外尊貴!杜鵑花在風(fēng)中沙沙作響，雨滴一點(diǎn)一滴地打在花盆上，這樣的風(fēng)配合著這樣的花，這樣的雨滴打在這樣的花盆上，這是多么美妙的交響曲啊!
小雨點(diǎn)兒輕輕地打在小路上，自然的花香也在我身邊繞讓來繞去。剛走進(jìn)和合園，一句孔子名言——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，就深深地印在了我的腦海中，讓我仿佛看到了學(xué)生們勤奮地寫作業(yè)，聽到了學(xué)生們朗朗的`讀書聲。另一邊則是一些小朋友玩樂的畫面，仔細(xì)一看，“他們”不僅是一項(xiàng)美麗的雕刻，也是我們童年的回憶：從在操場上揮灑汗水的我們，到在教室中動(dòng)起筆墨的我們，真值得留念啊!
時(shí)間過得飛快，又到了說再見的時(shí)侯了，我聞著讓人心曠神怡的花香，花香也圍繞著我，頓時(shí)，一聲上課鈴打破了我們的沉默，“它”也化為一縷“香煙”縈繞到學(xué)校的各個(gè)角落……
春天的校園作文9
隨著新學(xué)期的來臨，春天的腳步也踏進(jìn)了校園。校園的景色有很多種，但我最喜歡校園的春天。當(dāng)春天明媚的陽光照進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們開學(xué)的焦慮便煙消云散。春天的校園景色很美，春天里校園的老師同學(xué)也很朝氣蓬勃。
春天來了，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過校園，消沉了快一個(gè)冬天的操場便活了起來。嫩綠的小草率先突破沉寂的大地，為操場增添一抹鮮活的生機(jī)，像極了百米沖刺時(shí)學(xué)生們拼搏的身姿。同學(xué)們也不再躲在陰郁的教室，一個(gè)個(gè)如逆流而上的魚兒般沖進(jìn)操場，玩耍的玩耍、游戲的游戲、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)、鍛煉的鍛煉，每個(gè)學(xué)生和老師都開始在享受春天明媚但又溫柔的陽光。
春天來了，當(dāng)鮮活的春雨落進(jìn)校園，校園的花壇也不再單調(diào)，花朵們開始爭奇斗艷，先后的綻放蓄力已久的花苞。黃的、紅的、紫的、白的……姹紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側(cè)的樟樹葉都換上了春天里的新鮮的綠裝，像守衛(wèi)著花朵的護(hù)花使者般屹立在花園兩側(cè)。這時(shí)，你走進(jìn)校園，不僅可以聞到樟樹的清香，還可以聞到花的`芳香，優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí)，還帶來心情上的愉悅，提高學(xué)習(xí)效率。春天的校園不僅有視覺享受，也有嗅覺的享受。
春天來了，當(dāng)濃郁春的氣息飄進(jìn)校園，假期里沉靜的校園也開始變得熱鬧鮮活起來了。校園里開始舉辦各種有趣的活動(dòng)，拔河大賽、采青活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等都開始陸續(xù)進(jìn)行了。走在校園里你能聽到同學(xué)們歡呼的吶喊聲，看到同學(xué)們奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)身姿，感受到春天給校園帶來的無限生機(jī)和歡聲笑語。
春天的來臨，也給同學(xué)們帶來了精神的力量。聽，那從教室傳出來一聲聲悅耳的讀書聲，便是校園的春天里最美的聲音�！耙荒曛�(jì)在于春”，在春天同學(xué)們變得更加認(rèn)真努力，春天滋潤的不僅僅是花壇的花朵，更是這些奮發(fā)圖強(qiáng)的“祖國花朵”。
校園的春天真是充滿希望和活力�。�
春天的校園作文10
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”
朱自清先生將我們所有人對(duì)春天的熱切盼望之情完全抒發(fā)出來。
山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春在我們的千呼萬喚中來到了人間，在汶水校園安家落戶。
校園里的角角落落散發(fā)著勃勃的生機(jī)。
小草兒從地下鉆出嫩綠的小腦袋，舒展著嬌嫩的有些慵懶的身軀，東瞅瞅，西看看，好似不認(rèn)得了，沐浴在久違的陽光下，說不出的愜意。
玉蘭是我所愛，我喜歡他那獨(dú)特的氣質(zhì)，圣潔又嬌媚，高傲又堅(jiān)韌。還是花苞時(shí)，面對(duì)外壁的阻礙，各自懷揣一封心思，等待著怒放的時(shí)刻。他們有嬌嫩的，有堅(jiān)挺的，有孤傲于群花之上的。白色的那樣圣潔，不沾染一絲污垢；深紅的那樣妖媚，嬌艷欲滴。在那飽滿的花苞之下有一點(diǎn)綠色，卻不爭奪她的美，只是陪襯，顯得那么和諧。
高大的垂柳有著一頭又長又細(xì)的頭發(fā)，一個(gè)冬天瘦瘦長長的紙條毫無生機(jī)，可是有一天它無聲的抽出了嫩芽，即使是那樣?jì)尚�，也是它生命的開始。它的`葉子是成對(duì)生長的，每隔一個(gè)相交錯(cuò)，不遠(yuǎn)處長著一些嫩黃的花苞，那是她即將開放的花，可是常被人忽略了。
下雨了，密密的，如細(xì)絲，如長線，把天和地連接起來，微風(fēng)拂過，細(xì)雨撫過我的臉龐，它留下舒爽點(diǎn)點(diǎn)。一場春雨的洗刷去了冬日的浮躁，增添了幾分濕潤；洗去了時(shí)間的污濁，增添了幾分明澈；洗去了心中的煩躁，帶給我們了幾分沉靜……
我細(xì)細(xì)找尋，找到了可能被我遺忘的一切。
春臨校園，我心歡喜。
春天的校園作文11
它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著快樂的音符。它，讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月。它，就是我們的校園，我深深愛著的 ——章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)入校園的大門，就聞到一陣清香，向里走去，正前方是高大的綜合樓，綜合樓的兩側(cè)是四座雄偉的教學(xué)樓，綜合樓前面是寬闊的廣場，廣場中央，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在廣場的最后面有一個(gè)噴泉，那里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，給校園又增添了一道美麗的風(fēng)景。在左邊有一個(gè)花叢，里面長著好多月季花，有紅的，粉的，淡黃的，白的，橙色的，每一朵都開得那么鮮艷，那么芬芳。
順著道路兩旁的樹木往前走，路的一邊是法國梧桐，另一邊是一條陽光大道，路邊盛開著一片小黃花和紫色的鴦尾草，出了陽光大道就是一墻的薔薇花，薔薇花一簇一簇地開著，鋪滿了滿滿的一面墻，在綠葉的點(diǎn)綴下，姹紫嫣紅，生機(jī)盎然。在一層層純潔的花瓣里，有淡黃色的花蕊，勤勞的小蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來飛去，像一幅淡淡的水粉畫，溫馨而浪漫。湊到一簇花前一聞，好香啊!沁人心脾!
順著薔薇的芬芳繼續(xù)走，美麗的紫藤爬滿了高高的花棚，一串串紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串串紫色的風(fēng)鈴，又像是無數(shù)紫色的`浪花，真是無法用語言來形容它的美麗�；ㄅ锵旅嬗幸巫�，同學(xué)們可以在這里讀書，尤其是在夏天，非常涼爽。
走出林蔭小路，首先映入眼簾的就是寬闊的操場。課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@里盡情地玩耍，做游戲。操場邊上是我們最喜愛的開心農(nóng)場，那里生長著各種綠色蔬菜，灑下了老師和同學(xué)們辛勤的汗水。
這就是我多彩的校園，它陪伴著我快樂成長，我愛我的校園!
春天的校園作文12
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先看到的是氣勢磅礴的校門口。它的右邊矗立著“臨師附小”四個(gè)金色的大字，在一陣春雨下，它顯得更加干凈了。隱隱約約之間，似乎有一層綠意籠罩其中！春雨停止了，明媚的陽光照著我們高大的教學(xué)樓，使它們變得更加優(yōu)美。教室里，偶爾可以聽見幾只鳥兒在歡快地歌唱，但等到你仔細(xì)去看，卻看不見一只。真是“只聞其聲，不見其影”��！我們學(xué)校的廣玉蘭還沒有開花，是光線太暗了，還是夏天的腳步來得太悠閑？這誰也不太清楚。
校園里最充滿春意的就數(shù)操場旁的長花壇了。春天來臨，迎春花就來報(bào)春，它用金黃色的衣裳，來隆重地歡迎春姑娘的到來；緊接著，杜鵑花也開了，它們穿著別具特色的衣裳，身上噴著香噴噴的香水，這引來了蜜蜂為它們授粉，蚯蚓為它們松土；小草感受到了春姑娘的氣息，也紛紛從泥土里探出頭來，想來瞧瞧這個(gè)絢麗的世界。
大雪松是我們學(xué)校最高的一棵樹，也是一株跨世紀(jì)的樹。它挺著已經(jīng)經(jīng)歷過很多風(fēng)雨的龐大身軀站立在我們學(xué)校小操場的中央。但你可千萬不要靠近它，不然它會(huì)把你當(dāng)成侵略者，用它又尖又硬的刺來扎你的。而此刻，在春風(fēng)的吹拂下，它柔軟了身姿，發(fā)出了輕輕的'、歡迎的呢喃！
我們的校園在春姑娘的身軀下，充滿了歡聲笑語，在高聳的雪松下，我們一起誦讀這春天的美好年華！
春天的校園作文13
春天的校園里到處都美得像仙境。而我最愛我們學(xué)校的后花園，因?yàn)槟抢镉泻枚嗫脵鸦�，每一棵櫻花樹上，都飄滿了大大小小的花仙子，白的，似雪，比雪更美！粉紅的，一團(tuán)一團(tuán)擠在一起，好像在說著校園里的新鮮事。這不，它們好像在聊我們的班級(jí)書法等級(jí)考試呢！
書法考試開始了，雖然，我的字不好，但我強(qiáng)打起十二分的精神，一筆一劃，盡力寫出最好的字。沒過多久，考試成績出來了。老師按照順序，開始念名字。優(yōu)秀的……沒有我；良的……沒有我；合格的……報(bào)完了，可是我的名字還沒被念到。我想，我應(yīng)該是進(jìn)步獎(jiǎng)吧？嘻嘻。可是，當(dāng)老師說接下來的都是待合的時(shí)候，我的心情一下子跌到了低谷，感覺周圍的空氣都是陰森森的.，我沮喪極了。慘了，一定要被老師狠狠批評(píng)了！
宋老師走到我的身旁，她拿著我的書寫紙邊指點(diǎn)邊溫柔地說：“雖然你是待合，但是你比以前有進(jìn)步,清楚了很多！你看，這個(gè)‘上’‘早’寫得很漂亮啊!還有幾天可以練，再加加油，你能行的！”這個(gè)鼓勵(lì)讓我感覺到一絲意外，仿佛寒日里照進(jìn)了一縷陽光，倍覺溫暖。
廖雨孫露是我的組員，她的字是NO.1。她對(duì)著我做了個(gè)握拳的姿勢：“王弈博，沒關(guān)系，正式檢測還有一個(gè)星期，多練練，你能合格的，加油！加油！” 組員俞涵也對(duì)著我邊點(diǎn)頭邊“嗯！嗯！嗯！”心頭的溫暖又多了一點(diǎn)，陰霾漸漸散去。
這幾句話，讓我感受到了真正的春天，鼓勵(lì)他人重拾信心，這才是真正的春天，充滿愛的春天！
收拾好心情，我再一次來到了后花園，感到一切都充滿生機(jī)，櫻花漫天，如漫天的精靈邁著輕盈的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、舒展、搖蕩，靜靜地，慢慢的，落在地上。踩著那一地櫻花路，想著剛才老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，我的心頭也慢慢開出了這個(gè)春天里最美的一朵花，開得那么鮮艷，開得那么生機(jī)盎然！
春天的校園作文14
冰雪融化了，春天來臨了！大樹挺直胸，小草探出頭！不知不覺中，我們又迎來了一個(gè)百花齊放，群芳斗艷的春天！校園是我們學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們的身影給校園的春天更添一份色彩！
在這里，每一縷陽光都是那么溫暖，那么柔和，好似母親的懷抱，令人覺得舒心！在春天里鋪開一方燦爛與溫潤！
在這里，每一陣風(fēng)都是那么溫暖人心。風(fēng)中的樹高大挺拔，樹影婆娑。風(fēng)中的小草搖搖頭，舒活舒活筋骨。風(fēng)中的人們，頭發(fā)飄飄欲飛，拂來一陣清香！
在這里，每一棵大樹都是那么挺拔，充滿生機(jī)。在經(jīng)歷了今年兩次暴雪，樹枝斷裂，樹腰歪倒，但他并沒有亡，而是比之前更多一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份永不放棄的信念，多了一份鍥而不舍的毅力！樹上的枝葉也很有生氣呢！綠的發(fā)亮的枝葉，葉片上細(xì)嫩嫩的莖條，葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了，枯了就落，落葉歸根，無私奉獻(xiàn)。
在這里，每一朵花兒都是那么艷麗，綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅，每朵花兒都在彈奏著生命之歌！
在這里，同學(xué)們也是很活潑開朗呢！看！那邊那群學(xué)生看著青草，似乎看到了春天的源泉，對(duì)旁邊的那位女同學(xué)說：“小草青青，踏之可忍！”沒錯(cuò)！小草重生了，我們要愛護(hù)它！同學(xué)們現(xiàn)在是惜寸陰、分陰。一大早，我來到教室，同學(xué)們都在迅速地收作業(yè)，一手抱一堆，對(duì)著自己小組的`成員講些什么，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！同學(xué)們朗朗書聲悅?cè)诵�，默默付出暖人心！同學(xué)們的一舉一動(dòng)證實(shí)了他們心中的夢想。努力學(xué)習(xí)，用心苦讀，為了他們的星語心愿！
春天的校園是美麗的，陽光的照耀，春風(fēng)的滋潤，花兒的映襯，一切都令人心曠神怡！春天的校園是充滿詩意的，小鳥清脆的歌聲，同學(xué)們朗朗的書聲，一切都是那么美好！
春天的校園作文15
我們的校園多美��！在春天里顯得更加生機(jī)勃勃。到處都是綠樹成蔭，到處都是鳥語花香，到處都是迷人的景象。
一進(jìn)門校，那一排高大挺拔的大王榔樹，棵棵都有兩三層樓那么高。樹干非常粗壯，要兩個(gè)小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個(gè)個(gè)巨人似的，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
在大王榔樹旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目，花壇里的各種植物長得都是那樣蒼翠欲滴，它們都在爭芳斗艷，向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)采。淺藍(lán)色的野花生，圓形的小葉子長得密密層層，你挨我著，我挨著你，把泥土完成掩蓋了。在葉柄和藤之間長出了一朵朵深黃色的花朵，每一朵花只有兩片花瓣，它們雖然沒有牡丹、杜鵑那么鮮艷，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍采萧骠嫫鹞�，那嗡嗡，嗡嗡的聲音，多好聽��！在野花生的旁邊那黃金葉圍著中間一個(gè)巨大的五角星圖案，在五個(gè)角之間是一種紫紅色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子�；▔细鞣N各樣的'花朵，各種各樣的顏色，各種各樣的圖案，真像一個(gè)巨大的萬花筒。
穿過教學(xué)樓，站在較高的升旗臺(tái)上往東看，無比寬大的操場就呈現(xiàn)在你的眼前，真像一幅巨大的五彩繽紛的圖畫。操場中央是我們足球場，絲絨般的小草是多么翠綠，像一塊巨大的翡翠，像一個(gè)碧綠的湖面，像一副巨大的綠色地毯。平時(shí)是我們小朋友的歡樂天地，上課后小鳥不約如同前來載歌載舞，它們都在慶祝春天的來臨，為春天增添了一份美的色彩。朱紅色的跑道圍著深綠色的足球場，使整個(gè)操場顯得更加鮮艷奪目。
我們的校園多美�。≌嫦褚粋�(gè)美麗的大公園，我愛春天，我更愛春天的校園。
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