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      2. 我知道了作文

        時間:2023-10-24 14:45:44 好文 我要投稿
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        我知道了作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我知道了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我知道了作文

        我知道了作文1

          今天,我們小記者開展了一個活動,這個活動很有趣,是讓兩個老師來給我們做拓展訓練。

          活動開始后,第一個項目是“袋鼠跳”,就是拿一個大袋子,把自己下半身套進去,然后用手提著袋子跳,第一個跳完后要把袋子脫下來給第二個同學跳……我是第四個,我套上袋子后感覺跳起來很難,到達目的地后,我又往回跳,跳完后我迅速傳給第五位同學,我看到許多人都跌倒了,有的眼鏡都摔掉了。最后,勝利的是2隊,我們做了十個蹲跳作為懲罰。

          第二個項目是“盲人扔球”,就是每個隊選一個同學,其余的人帶上眼罩扔球,選出的同學用紙桶接球,我們隊選了一個六年級的大姐姐接球,剩下的'輪流戴上眼罩扔球。

          終于輪到我扔球了,我戴上眼罩,聽著聲音一扔,接著聽到一陣歡呼聲,我的第一個球居然扔進去了!我又扔了一個,可惜沒扔中。最后,我們隊在齊心協力的配合下,獲得了勝利?粗2隊做了十個俯臥撐,心想可算出了口氣。

          最后一個項目是蘿卜蹲,結果兩隊打成平手。活動結束了,我們都很快樂,同時我們也知道了團結的力量與團隊的重要。

        我知道了作文2

          有人認為勇氣是自信,只要你有了自信就會有勇氣;有人認為勇氣是生來就有;可我覺得勇氣是靠鍛煉出來的,發自內心的。

          在一次的放假中,我和幾十個小伙伴決定到山上去野炊。我們來到了三角園,這里山清水秀,人煙稀少,我們幾個精心挑選了一塊比較平坦的草坪坐了下來。然后開始分工:幾個小伙伴拾柴火;幾個小伙伴搭火爐;幾個小伙伴準備吃的。我和幾個小伙伴正在準備吃的,這時突然聽見一個伙伴大叫一聲:“!好怕!”接著我們又聽到小伙伴連續的發出可怕的聲音,這時我們便感覺到不對勁,當小伙伴再次喊叫:“救命啊,有蛇,有蛇!”我們聞聲趕了過去,眼前的情景讓我們發呆,只見一條長長的大蛇氣勢洶洶地站在小伙伴的前面。當我們跑到小伙伴附近時,我們嚇了一跳,那條大蛇正虎視眈眈的.轉過頭來盯著我們。我當機立斷,馬上叫:“大家別動!”在這緊急關頭,我也不知道哪兒來的勇氣。這時我想到動物和人一樣也是有感情的,只要你不去侵犯它,它也不會來傷害你。于是我叫遇難的小伙伴先不要著急離開,要靜觀其變,因為蛇離開小伙伴非常近,一不小心就會被蛇咬到。所以千萬不能動,我叫另幾個小伙伴想辦法趕走這條蛇。經過長時間的冷戰,我們終于擺脫了那條大蛇,安全脫險了。

          通過這次的野炊,我終于知道了什么是勇氣,勇氣是發自內心的,是智慧的結晶,是在困難中磨練出來的。

        我知道了作文3

          我是一個像男孩的女孩,總是火沖沖的。什么事都沒完沒了。放暑假了,我要學我最崇拜的跆拳道了,別提有多高興了!我總是認為跆拳道、武術之類的東西不就一學就會了嗎?但自從我學跆拳道的第一天下午開始,就知道了苦的滋味。

          剛進跆拳道館,就穿上了跆拳道的`服裝,我看起來別提有多威風了。心想:哎!不就學幾個簡單的動作嘛!簡單。

          上課了!老師用日語和我們敬了個禮!我聽都聽不懂,辛好老師后來講的是中文,教練教我們做20個俯臥撐,我一個都做不來,累得滿頭大汗,后來進過大哥哥叫我,我才學會。

          現在我知道什么事想的很容易,單做起來很難!很難!╮(╯▽╰)╭!我以后不能在這么驕傲了,驕傲使人落后呀!苦的滋味一點都不好受,只有嘗試過以后才知道苦的滋味有多苦,可能比咖啡還苦。但忍受下來后,你就會有出色的成績。真的很好?嗟淖涛蹲屛覈L到了⊙﹏⊙b汗出的不容易。。。!

        我知道了作文4

          杜怡樂和我下午上學時見門還沒開。就在晏卓然,晏卓非的家門口玩。

          “我們玩大風、小風、龍卷風吧!”杜怡樂說。

          “好的!”我說。

          我們倆跑著,突然,我的手一陣刺痛,痛得我不由自主地閉上眼睛。當我再把眼睛睜開時,手已經動不了,就有氣無力地喊道:“杜怡樂,我的手動不了,快來扶我,杜怡樂!”

          杜怡樂一回頭,看見我坐在地上了,就快速跑來把我扶了起來。

          她扶著我慢慢地來到醫務室,來找涂老師擦藥,擦完了后涂老師說:“以后小心點呀!”

          我難過地低下頭,不敢直視我那知心的朋友,因為我帶來了麻煩。

          慢慢地,我們走回了教室。杜怡樂問我:“如果我們有一天分開了,你會怎么樣?”我思考了一下說:“放學說,行嗎?”

          “可以!”杜怡樂說。

          到了座位上我一直在偷偷哭泣,身邊的'魏紫瑩看見了,問我怎么了。我說沒事。心里在想:杜怡樂,你干嗎要問我這樣的問題。

          終于到了下午,別人都覺得這時間很短,但我感覺是度日如年。

          杜怡樂問我:“有答案了嗎?”

          我說:“有,是到時候讓你就知道了!”我緊緊握著她的手,生怕她一下子就不見了,那對我是很壞很壞的事情。

          那一次,我知道了朋友無價。

        我知道了作文5

          銀川市中山公園有一顆奇樹——槐抱榆樹。榆樹長在槐樹樹干中間,80多年的槐樹和19年的榆樹,渾然一體,郁郁蔥蔥,像一把大雨傘屹立在公園中動物園的大門邊。

          為什么會這樣呢?我通過仔細觀察和在網上查找資料,我知道了它們的奧秘。

          奧秘1:是大自然的鬼斧神工,為榆樹創造了生存條件——泥土和水分。大自然這個大力士,在老槐樹的樹杈上開辟了一個又大又深的裂縫或樹心空洞;勁風將土搬到樹杈的裂縫或空洞中;雨露把塵土濕潤固化,使樹杈里形成了一個有足夠泥土和水分的“花盆”。

          奧秘2:榆樹具有耐旱、耐瘠薄,不擇土壤,萌芽力強的特點,在懸崖峭壁上也能發芽生根。榆樹種子在槐樹媽媽的“花盆”里,怎么能不發芽生根呢?

          奧秘3:榆樹根系發達、抗風力、保土力強。小榆樹的.根憑借自身的力量,經裂縫和樹洞,漸漸地伸進槐樹媽媽的“肚子”里和土地中,吸吮著槐樹媽媽和大地供給營養,在陽光雨露的滋潤下就逐漸長大了。

          所以,在20xx年的春天,當一場大風將榆樹的種子偶然帶到了這個刺槐樹上,于是這棵刺槐樹杈上便長出了一棵榆樹,并長得十分茂盛,形成了罕見的“槐抱榆”景觀。游人紛紛前來觀賞,分享著這奇觀帶給的愉悅!

          通過槐抱榆樹的觀察和探索,使我深刻地體會到了“適者生存”的道理。

        我知道了作文6

          團結,是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。

          想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的.贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和的對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!

          理所當然的,彼此之間還要互相幫助,共享微笑與淚水,這樣才是一個團結的集體!

        我知道了作文7

          我從小,就隊那些清潔工的影象很不好。我認為這種職業的人都很土,很安臟。騎的那輛三輪車也會發出所陣陣的惡臭,我從他們身邊走過,都會捂住鼻子或跑過去,就算不會臭,我也會裝裝樣字。所以,我對他們的印象一直不好?晌矣窒衽c他們有緣似的,老是遇見他們。

          那天,我一走進樓道門便聽到了上面潑水掃地的`聲音,我想一定是個清潔工,我想整整他。于是在短時間里設計了下面的“報復方案”。于是,我大踏步地走上了樓梯,隨之大聲地吐了一口痰,有點兒像要讓全世界都聽見似的。但這次,我帶著有點壞的表情從她身邊又匆匆而過。我放慢了腳步,到要瞧瞧她有什么舉動。

          只見她放下掃帚,走到了我吐的那口痰前面,蹲下身,她的手隨即從兜里掏了一個抹布,認真地擦著我剛才吐的痰……

          我驚呆了。我那時認為她一定會很生氣,想不到她竟做出了這樣的舉動。我沒有停下腳步,繼續向前走,我聽到她擦完那塊痰后又繼續拿起掃帚掃地的聲音我突然感到犯了一個很大的錯誤,我多想對她說一句“對不起”但又由于不好意思,最終還是咽了回去。我心理很亂,又很不好意思,不知以后看見她要怎么辦。我偷偷的轉過頭,發現她也在看我,對我微微一笑,我立刻不好意思的轉過來。

          我頓時感覺,她是最美的,她的品格最為高尚。雖然她在生活中是多么微不足道,可在我眼里,她是最偉大、最耀眼的!。。。。!

          我看到了美,并知道了真正的美。

        我知道了作文8

          孟子從小就不愛學習,父親在他很小的時候就去世了,母親沒有再結婚。剛開始孟子和母親住在墓地旁邊,每天看見有人在墓地燒紙、大哭。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人的動作燒紙錢、跪拜、哭泣。本來是想假哭,結果真哭了,哭的停不下來把眼睛哭腫了,讀到這里我們是不是都想哭了呢?孟母覺得這里環境不好就搬了。

          第二次,孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市,孟子住的對面是一家做生意的,孟子又和鄰居的小孩,玩起了賣東西的游戲。孟子的母親知道了,又搖搖頭說:“這個地方的環境也不適合我的'孩子居!”于是,他們又搬家了。

          第三次,他們把家搬到了學校附近。媽媽讓他到一邊旁聽,再把學到的知識給媽媽說說,孟子就在一邊旁聽,結果被老師發現了,老師要他把古句背下來,孟子一字不落的背下來了,孟子要先生收他為學徒,先生同意了,孟子很高興,回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“這才是我們要住的地方。"

          讀了《孟母三遷》讓我知道了良好的環境和人的一生是很重要的。跟好人學好人,跟壞人學壞人做壞事。我一定要好好學習、天天向上,成為一名好學生,這是我的目標,每人都要有自己的奮斗目標,就算到了最后一刻也不能放棄,如果放棄了,以前做的努力就白費了。

        我知道了作文9

          記得那一次,我和弟弟奶奶,在樓頂上玩。弟弟不聽話,他不吃飯,奶奶想盡辦法,可弟弟就是不吃。最后奶奶的忍不住丟下碗,撂下一句話;她說,他不再管我和弟弟了。那時,我也不懂事,于是我罵了一句,我說的'反正很嚴重。我罵過之后,我心里在說,我竟然罵了奶奶。那是我十分后悔,奶奶聽后十分傷心。他決定以后不再管我和弟弟了。奶奶下樓后,我自己在樓頂上痛哭。結果,不幸被我們鄰居聽到了。他問我為什麼哭,我沒有回答只是躲避,我不想讓鄰居知道我罵了奶奶。鄰居下樓了之后,我下樓想找奶奶,想向她道歉。

          可我沒有想到,奶奶竟然真的回鄉下了。我開始恨奶奶狠心丟下我和弟弟,于是我準備打電話告訴媽媽。誰知道我的電話欠費了。于是我和弟弟下樓去充話費,這時我看到一位老奶奶再打一位小朋友,我以為那個小朋友會像我一樣罵那位老奶奶。誰知道那個小朋友不但沒有罵那位老奶奶,還向那位老奶奶道歉承認錯誤。這時我知道了尊重。

          我立刻回去追上奶奶說一聲對不起,奶奶我知道錯了。

        我知道了作文10

          我和弟弟兩個人一起在這個國慶長假期間回到農村土地上干農活,我們不是如同往日一般在這土地上浪費時間,而是真真正正的花費大量力氣干農活!

          在過去幾年的時候,我和弟弟兩個人一直就是在家里做飯,名義上就是后勤保障,所以去的機會也不是很多,而且因為當時年紀還很小,去了之后也不會有什么作用反而會添亂。

          但是,現在的我們早已是二十歲的.少年了,如果在三十年前我們同樣可以結婚了,已經能夠養家糊口了,這或許就是時代的不同,我不知道自己是否退化了!

          干農活的時候我自己覺得自己十分無奈,因為許多時候我自己沒有力氣,布袋也背不起來,所以有的時候還要靠我的爺爺!

          我在這個時候就隱隱約約明白了為什么我們需要學習,這是因為我們根本沒有干好農活的能力,只有學習才是適合我們的工作!

          同學們好好學習吧!

        我知道了作文11

          樓下花壇的邊角上種著幾株丁香。丁香生得并不十分高大,枝干也未覺挺拔,從而顯出幾分女子的怯懦姿態。

          開花時節,那樹也是燦爛繽紛。時隔一年,那生動活潑的樣子仍深深印在我的腦海中?上У腵是好花不常開,二月份再見它時,它又成了瑟縮的模樣,枝條都緊緊蜷著,叫人不禁可憐起它來。我的境況大約也和它一般吧。上次考試的分數鮮紅得刺眼,頗有幾分張牙舞爪的模樣。而我的心情也如同著分數,只在低谷徘徊。我收起試卷,瞥見窗外,已是暮色四合,夕陽慘淡,不帶生機。忽然記起有書沒拿,又急匆匆沖下樓去。

          剛下過雨,空氣中還有些泥腥味。我正暗自埋怨這天氣,卻聽到一絲稚嫩的童音:“媽媽看,好好看呀!”下意識地向聲音的發源處看去,眼眸里卻闖入一大片絢爛的云霞。我一愣:丁香花開了。花朵其實并不密,卻開得熱烈而張揚,像是滿斟的葡萄酒被潑灑出來,滿溢著青春的張狂。“以前怎么沒有?”小孩子又問道。他媽媽笑笑:“那是冬天呀,這花,要到八月才開呢!彼鴥鹤樱凵窭餄M是寵愛。

          我卻一下子愣住了。內心如同開裂的蛹,先是撕裂了一條小縫,后來便有漫漫的陽光灑了進來。這花又開了,經歷了嚴冬的打磨,卻更加絢爛奪目。望著一樹翩飛的蝶,我想,我知道了。沒有一個寒冬是過不去的,只要我始終為花開而努力,那么我的花期總會來臨的。

          過去的畫卷上山水逶迤,而鋪展開來路,卻是繁花,是走過坎坷而重新開放在心底的不屈之花。

          我想,我知道了。

        我知道了作文12

          初夏的一個星期二,我和幾個伙伴在院子里玩。突然,一個小伙伴提議來一場機智問答題比賽,小伙伴們都高興地同意了。

          小伙伴們出了好幾個題,他們一個個都機靈地答完了,輪到我時,問題是問家鴨為什么不孵蛋?這個問題也太怪了,我想了好一陣,但最終也沒有想出答案來,我只好認輸了。

          回到家后,我非常想知道這個答案,于是,我就迫不及待地查起了《十萬個為什么》。原來是這樣的:野鴨被人馴養后,被集中放養起來,漸漸失去了遷徙的能力,產蛋率也提高了。另外,飼養者為了多得到蛋,往往挑選產蛋量高的鴨種,會孵蛋的鴨種便漸漸被淘汰了。再加上人們為了提高蛋的`產量,采取了種種辦法,比如:提高光照時間,讓它們多吃多喝等等,使家鴨漸漸失去了孵蛋的本能。而現在鴨蛋由機器孵化,它不孵蛋也沒問題,并且鴨子產蛋期也延長了。

          現在我終于明白了家鴨為什么不孵蛋的原因,以后我還要繼續研究下去呢。

        我知道了作文13

          一天小剛拿著足球去找小明玩。

          小剛剛走出門口,“哎喲”一聲,原來他摔倒了。他趕緊站起來年,拿起足球,一看,是一塊西瓜皮。他把西瓜皮一踢,踢到鄰居家的墻角,然后說“你這壞家伙終于被我的飛毛腿趕走了。小剛走著走著,突然刮起一陣風,一只垃圾袋飛到他的頭上,小剛就像戴了一頂又大又臟的'“帽子”。小剛氣得火冒三丈,他把垃圾袋往地下一扔,氣沖沖地向小明家走去。

          小剛來到小明家后,向小明訴說剛才發生的事情。小明說:“覺得你這樣做對嗎?那些西瓜皮、垃圾袋雖然被泥趕走了,但別人可能會遇到像你這樣的遭遇,你想想你應該怎樣做才對?“

          小剛聽了,不好意思地低下頭。小明見了,說:“小剛,不怕人有錯,就怕不改過。我想你應該知道怎樣做了吧?”小剛聽了,又自信地抬起頭,說;“知道了,謝謝你。”

          小剛跑回家,把足球放好,拿起清潔工具走到街上,把整條街道掃得一干二凈。過路的人都向小明投來稱贊的目光。

        我知道了作文14

          在我印在我的印象中,有這么一個人,讓我難以忘懷。她,雖然干著繁重的工作,但是她不怕臟,不怕累,也不怕苦,默默無聞,為了我們保護著環境。你們能猜出來她是誰嗎?沒錯,她就是保護環境,讓我們幸福生活的人——清潔工。

          記得有一年的夏天,我一個人走在放學回家的路上,由于天氣太熱,我到學校門口買了一個蒙牛的酸奶雪糕。拆開后,我邊走邊吃。過了一會兒,一個雪糕下了肚,我還是覺得熱烘烘的,打算去買一個冰鎮果汁。我走到垃圾箱跟前,把垃圾向里面一扔!鞍,沒扔進去,算了,反正有清潔工打掃嘛,我也不用擔心。”說著,手一揚就轉身走了。

          這時,我聽見有一串接連不斷的腳步聲向這邊走來,我扭頭一看,一位穿著橘紅色衣服,戴著橘色帽子的清潔工,向我剛才扔垃圾的垃圾箱走來,手里還拿著掃把和鏟子,鏟子里還有一些黃色的落葉,想必是剛剛打掃完垃圾,正準備把垃圾倒了。

          他看見躺在垃圾箱旁邊的`包裝袋,臉上的表情一下子變成烏云密布。他把鏟子里的垃圾一倒,便蹲下來,把垃圾向垃圾箱里一扔,拿著濕抹布,趴在垃圾箱旁邊,一遍又一遍地把地上粘乎乎的東西擦干凈,嘴里還嘀咕著:“哎,現在的人們都不注意衛生,不僅亂扔垃圾,還不把垃圾扔進來垃圾箱!敝劣谒竺媸窃趺凑f的,我沒有聽見。頓時,我感覺有一股寒流進入了我的心,我感覺自己很后悔,不應該把清潔工看得這么低。

          這件事已經過去了很久,但清潔工阿姨的品質讓我至今難忘。

        我知道了作文15

          今天媽媽給了我85元錢,讓我買一些家中常用的物品。我一會兒就來到了旺中旺超市,那兒的商品琳瑯滿目,吃的、用的應有盡有。人們有的在采購自己要的物品,有的在忙著付帳,還有的人被這么多的商品逗得眼花繚亂,直打轉。

          忽然,我看見了一個人正鬼鬼祟祟地用兩只指頭伸入別人的'口袋,“小偷!”當時我的腦海里出現了這個不好的詞語。我剛想去阻止,可嘴巴卻像卡了個石頭似的說不出話!靶⊥担∈!”站在我身旁的一個小妹妹大叫起來,“啪”的一聲,那個小偷一巴掌打在小妹妹的臉上,“誰看見了?”“我們都看見了!”我也不知道哪來的勇氣,大聲地叫了起來!痹趫龅娜硕疾煌5攸c點頭,許多顧客都圍了過來。小偷一見形式不妙,悄悄地溜了。

          看著哇哇大哭的小妹妹,我低下了頭,心里打翻了五味瓶,這次的經歷讓我知道了什么是勇氣。

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