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脊梁的作文(精選24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的脊梁的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
脊梁的作文 1
到這個詞你的腦海里也許馬上會聯(lián)想起那些拋頭顱、灑熱血的革命英雄,歷史傳奇,但我在這里并不準備頌揚他們的偉大事跡,我想寫的是那些在社會中默默無聞的,平凡的勞動者。
也許他們并不起眼,非常的普通,像山間的小花,可他們身上所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)卻充滿質(zhì)樸的芳香和美麗,更值得我們采擷、欣賞。
城市的馬路上,一塵不染,非常的整潔,這是清潔工人們辛勤勞動的結(jié)晶。我認識這么一位四十多歲的大嬸,她每天都會躬著背、曲著腰,手上的掃把賣力的揮動著。“嘩嘩嘩”,在人們上班之前,街道總是變得干凈、整潔,城市變得更加美好舒適。每天在上學(xué)的路上看著清潔工人離去的身影,空氣變得更清新,心情變得更愉快。
一條樸素潔白的長絹,放在印花機器上,經(jīng)過他們的巧手操作,長絹立刻變得高雅、時尚,他們是工人階級的布上印花者,我們衣服上的花紋正是他們的杰作。我爸爸便是其中一員,那一天,我偷偷地去了爸爸的工廠,我看見一個工人站在機器旁邊,手里擺弄著操縱桿,正在高度緊張地看著儀器上的布面,我在想:為什么那么緊張,隨便上點不行嗎?事后我問爸爸,爸爸說:“如果布上有一點出錯的話,那么整批布就毀了,又得重新再印”。對啊,我們身上的'衣服之所以那么的美,正是他們的努力換來的。
手里拿著教鞭,臉上戴著一幅眼鏡,站在講臺上為學(xué)生認真耐心地講解著,這就是我們的老師。在我的印象中,老師永遠都是充滿智慧的,他們默默地為孩子們操心,給予他們鼓勵,在他們的培育下,一批又一批的學(xué)生走向成功!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師如蠟燭一樣燃燒自己,照亮學(xué)生,他們把自己的智慧給了學(xué)生,他們把青春給了學(xué)生,他們用愛心托起明天的太陽。正是他們的付出,我們的社會建設(shè)才擁有了大量的棟梁之才,我們的社會才具有了前進的基礎(chǔ)和動力。
毛主席曾說過:人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者,是他們推動了歷史的發(fā)展進步。是!看看那位清潔大嬸,我的爸爸,我的老師,正是有了像他們一樣的千千萬萬的勞動人民,我們的社會才更加美好,正是有了他們的努力工作,中華民族才能走向繁榮昌盛,他們就是中國的脊梁!
脊梁的作文 2
這條路,是他們的脊梁。
年輕人穿著整潔的西裝,順著那條路,回到了自己的家鄉(xiāng)。找到了一座長滿雜草,并不起眼的墳堆,他在旁邊坐了下來,喝一口爺爺自制的燒酒,抽一口極烈的旱煙。
喃喃自語:“總有一天,大家都會像我一樣,順著這條路,走出去。挺直了自己的脊梁!
面前的路,在升騰的煙霧中朦朧。
祖祖輩輩,帶著希望與激情從這條路走出去,帶著滿身的傷與失落回來。
希望與失望的路。衣衫襤褸的老人蹲坐在破敗房子前的白樺木墩子上,喝一口自制的燒酒,抽一口極烈的旱煙,瞇起眼睛,望著即將落入山脈的夕陽,看著身旁一個約莫6、7歲的孩子。
“娃兒,村口那條路,我走過,你父親走過,很多鄉(xiāng)親們都走過,可我們都失敗了。我們是農(nóng)民,一輩子都是。但這并不意味著我們的脊梁是彎的,外人可以瞧不起我們,但我們不可以瞧不起我們自己。終有一天,你要順著那條祖祖輩輩留下過腳印,潑灑過汗水,滴落過眼淚的路,走出去。”
許多年后,老人躺進了一座不起眼的墳堆,正對著那條路,這是老人自己的意愿,他說他要看著自己的孫子,村里的村民,順著這條路,走出去。
如振翅的海東青,搏擊長空。兇猛而頑強。
于是,青年穿著破舊的衣服,帶著決絕的心,順著這條路,走了出去,發(fā)了瘋似的汲取著新世界的一切。他痛過,跪過,低頭過,卻依然挺直了自己的脊梁,任憑世人指戳著自己的`椎骨,施舍著自己白眼。所以榮耀。
把剩余的酒傾倒在墳上,年輕人猛的跪了下去,對著那條路,狠狠的磕著頭。那條祖祖輩輩留下過腳印,潑灑過汗水,滴落過眼淚的路。
正是這條路,激勵著一代代人,竭盡自己的全力,去拼搏,去奮斗。
它是他們的脊梁,過去是,現(xiàn)在是,將來也是。
一直都是。
脊梁的作文 3
在江蘇省南京市某公交車上,一名男子嫌兩名農(nóng)民工汗味太重,趕農(nóng)民工下車……
建筑工人做的工作多為體力活,即使身上有些臟,我們也應(yīng)予以理解和包容。作為城市的建設(shè)者,他們理應(yīng)得到尊重,傷了他們也就傷了城市的心。
網(wǎng)上流傳著一張建筑工人薪水表,普通泥瓦匠月薪近7000元,隊長月薪過萬。
其實在貌似高薪的工資表背后,農(nóng)民工面臨不小的生存困境。除了起早貪黑、無休息日的勞動狀態(tài),還常常被以各種理由拖欠薪水。對于農(nóng)民工而言,如果說這些只是看得見的傷害,那么“看不見”的傷害也比比皆是。例如上面提到的農(nóng)民工坐車、擠地鐵時,總會有人嫌棄他們“臟”或者嫌他們不夠文明。
不少人看到的是高新面前的喜悅,但又有多少人能明白高薪背后的意義、喜悅背后的心酸。當我們在為搬磚工的“高薪”驚嘆時,也不要忘記了立交橋下凍死的農(nóng)民工。我們應(yīng)該透過被凍死的`農(nóng)民工的“非正常死亡”,看到農(nóng)民工“高薪”背后被漠視的權(quán)利和尊嚴。
以前在家里,總能聽到從工地上傳來的一陣又一陣“叮叮當當”的敲打聲。我向工地望去,只見一大群工人在烈日的曝曬下干活,頂著炎炎烈日,每天冒著40多度的高溫辛勤勞作。我想,他們是偉大的,如果沒有這勤勞的人,怎會有我們美麗的家園?他們的腰彎了,我們的大樓聳立了。沒有農(nóng)民工,就沒有今天的高樓大廈。無論是10歲的小孩子,還是60歲的老人,都應(yīng)該讓農(nóng)民工得到尊重。每個人的存在都有自己獨特的價值,建筑工人用自己的雙手建起一座座高樓,讓我們住在明亮的房間里,周圍是厚厚的墻壁,你可知這一磚一瓦都是他們用雙手砌起來的?
生活一天天美好,這一切都源于我們身邊的無名英雄——建筑工人。他們默默勞動、艱苦平凡。他們用雙肩扛起整個城市的藍圖,用雙手砌起一幢幢高樓。我們的家園建設(shè)需要他們,祖國輝煌需要他們。他們,是城市的驕傲!
脊梁的作文 4
父親的背是一片海,承載著億萬水滴的重量;父親的背是一把傘,永遠為我遮擋風(fēng)雨;父親的背是一座山,深沉穩(wěn)重,剛直偉岸,是我最堅實的依靠。
光陰似回轉(zhuǎn)反復(fù),人心底最美好的記憶在歲月的沉淀中,愈加清晰。不知愁滋味的童年悠悠,蕩出了父親的愛。小時的我,一年中最期盼的事情就是趕廟 會。禁錮了許久的心終于可以在廟會那一天飛出來?墒菬o奈身高不夠,只能夾雜在人流中穿梭,滿眼是顏色大小不一的鞋。于是,就嚷著要父親背我,父親也笑著 承擔(dān)了這一重任。至今父親那堅實溫?zé)岬谋橙杂洃洩q新:在他的背上,我“鶴立雞群”,廟會熱鬧的景色一覽無余。父親在擁擠的人海中孤軍奮戰(zhàn),小心翼翼地維持 著我的觀覽。父親的背厚實穩(wěn)固,把我高高舉起。一場場演出我看得津津有味,陶醉其中。悠揚的歌聲,曼妙的舞姿,驚異的魔術(shù)構(gòu)成了我童年的美好回憶。但我卻 從未留意顧及到父親的汗水、脊背的酸痛、兩腿的麻木。父親啊父親,你的背撐起了我的快樂童年。
時光飛轉(zhuǎn),無情催人老,而不變的是父親的背。天空湛藍,云兒在其中輕舞飛揚,我不知道泰戈爾說的那只鳥是否有飛過的痕跡,我只知道我是自由快樂 的。那個大書包的重量,由我的肩上轉(zhuǎn)移到了父親的背上。書包下,父親的.背已不再似年輕時那樣筆直,但卻依舊無怨無悔。于是每個晴朗或陰晦的下午,回家路上 都有我蹦蹦跳跳的身影,和父親堅實的步伐。
晨曦普照小小的廚房里,灰塵在陽光的照射慢慢降落,直至到達父親不斷移動的背上。兩鬢已斑白,額頭已有無數(shù)歲月雕琢的痕跡,背已佝僂,父親已不再年輕。望著在清早為我忙碌早飯的父親,禁不住眼眶潮濕。
從懵懂無知只知道玩耍的孩子,到了心里被夢想充實的少年,父親的背一直帶給我快樂,幫助我成長。而我卻忽略了父親工作的艱辛,照顧我的勞累。父親原本筆直挺拔的背是因為我才變得佝僂的啊!父親,謝謝你,謝謝你傾注了愛的背讓我幸福得成長。
父親的背如山的脊梁,深沉穩(wěn)重,剛直偉岸。它帶給我的不僅僅是快樂,還有家的溫馨回憶和前進的力量。父親的背,見證著我的成長,如一盞明燈,時時照亮前方的路,用愛引導(dǎo)激勵我前進。
我希望讓父親因我而佝僂的背,再次因我的努力而挺直。
父親的背,山的脊梁!
脊梁的作文 5
大漠孤煙,長河落日,戈壁灘上,中華力量如旭日般迸發(fā)而出,恢宏蘑菇煙云沖散了籠罩在神州大地上濃厚的陰霾;九天之外,靈巧的衛(wèi)星馳騁翱翔,激昂的樂章中奏響了喜悅的歡歌。自此,兩彈元勛的名號,銘刻在華夏的汗青之上。但同樣為兩彈一星鞠躬盡瘁的還有不可計數(shù)的基層科研者,他們是到死絲方盡的春蠶,是成灰淚始干的蠟燭。他們甘愿化為不起眼的青磚,只為向祖國崛起的未來鋪就一條康莊大道。
高峰險崖,急湍翻涌,鐵索橋上,躍動著紅軍戰(zhàn)士們勇往直前的腳步;盤山路途,刻印下義勇軍疲憊卻堅毅的行跡,這是饑寒交迫的部隊,單衣,草鞋,步槍;這是不可抵擋的部隊,忠誠,正義,團結(jié)。他們沒有姓名,卻又有著共同的姓名,中國紅軍。他們以自己的苦難和犧牲換來了天下黎民與后世子孫的幸福安康。
感恩醫(yī)生的救死扶傷,感恩護士的悉心照料,感恩軍人的鐵血守護,感恩回家的繁榮昌盛。而歷史,則永遠銘刻著他們的名字,民族無名的脊梁。
夏末秋初,夜風(fēng)蕭瑟,南昌城內(nèi),刺耳的槍聲如利箭劃破長空,無畏地吶喊回蕩在硝煙彌漫的'街道。那一夜,人們記下了朱德,賀龍,葉挺,周恩來,但那晚不可遺忘的,還有諸多倒在反動派槍炮下的無名英雄。他們或許并不耀眼,可是,在理想的道路上,他們用生命與熱血,燃燒出千百年黑夜的絢麗焰火。
熠熠生輝的帝皇政史上彪炳著的,是杰出的領(lǐng)袖,淵博的學(xué)者,顯赫的將帥,他們都在天地間演繹著非凡的傳奇,寫下了自己飄逸的姓名?墒,在光芒之側(cè),卻有著這么一群無名之士,他們不是國家的翹首,但卻是民族的脊梁。
落日蕭蕭,長煙滾滾,歲月的長河奔流不息。華夏巨龍乘風(fēng)破浪,昂首前行,正是那無名的民族脊梁,支撐起偉大的復(fù)興夢,他們是斗志安揚的石油工人,是義無反顧的救災(zāi)官兵,是無私無畏的人民警察,是嘔心瀝血的基層教師。他們以自己踏實的雙肩,擔(dān)負起民族的責(zé)任,他們不求回報,卻值得我們感恩。
脊梁的作文 6
人不可有傲氣,但不可無傲骨。是的,這應(yīng)是一個人一生的準則,故事中的第三家人謝絕了富翁的幫助,他們或許會生活的艱難,但卻挺直了人生的脊梁,守護住了自己的骨氣。
骨氣是托起山巒的根基,是傲雪迎風(fēng)的梅花;骨氣是陶淵明不為五斗米折腰的高潔,是楊靖宇誓死抗日的堅守,是曼德拉不改夙愿的守護。骨氣是中華大地上蜿蜒的長城,它代表了人類守護家園的.決心。點點的血跡,絲絲的裂痕,骨氣見證了時代的交替,歲月的變遷,同時也是無數(shù)仁人志士記在心田,印在骨中。
狂沙吹盡,因為有骨氣,西伯利亞的北風(fēng)沒有將蘇武變?yōu)橹覍嵉哪撩;鐘聲余響,因有骨氣,鳳仙城外的古廟沒有將朱元璋變?yōu)閰⒍U的僧人;濤聲不絕,因有骨氣,凄冷孤苦的荒島沒有把魯濱遜變?yōu)榧冋囊叭。骨氣,使人成熟,催人奮進。培根曾說:超脫自然的奇跡總是在對厄運的征服中產(chǎn)生,而這征服的原動力就是骨氣,有了骨氣,你堅信人定勝天,你相信自己可以做到。若沒有骨氣,何來奮進,更談不上人生。
當代社會,不盡的大潮推動我們向前,繽紛的世界使人眩目。曾記得在蘇州的人跪狗事件引發(fā)熱議,本著多一事不如少一事的心態(tài),兩位20余歲的青年對著一條寵物狗跪下了,男兒膝下有黃金,跪天跪地跪父母,如何能跪一條狗呢?不管當時情況如何,無論你的經(jīng)濟如何窘迫,為人的尊嚴不能失,做人的骨氣不能丟,如我是你,當和她據(jù)理力爭,維持自己的尊嚴與骨氣。同樣的,在一位韓國女老板的工廠中,當她要求工人們下跪懲罰時,一位青年憤然而起,維護自己的尊嚴,他為人有骨氣,值得人們?yōu)槠浞Q贊。
當今世界,變幻莫測,復(fù)雜多變,如何傲立于世界民族之林,挺直國家的脊梁,維護民族尊嚴,這需要每個人行動起來,在聯(lián)合國處要求升起中國國旗的小姑娘,在巴黎誓死捍衛(wèi)圣火的殘疾姑娘金晶,在利比亞安然撤出的中國民眾。只有有了骨氣,國家才能挺立。
骨氣,穿越歲月的風(fēng)沙而歷久彌新,淌過歲月的長河而亙古不變。有了骨氣,文天祥方能吟出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕響;秋謹才能吟出“拋得十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”的壯詩;葉挺才能唱響囚歌的悲壯。
骨氣,讓你我挺直人生的脊梁!
脊梁的作文 7
中華人民共和國成立至今已經(jīng)度過一個甲子輪回多的歲月,新的子民誕生了一代又一代,八零后、九零后一個又一個時代的標簽貼在了我們的身上,由于物質(zhì)生活條件的愈發(fā)優(yōu)越,新生代的華夏子民被老一輩戲稱為“溫室中的花朵”,意在嘲笑我們沒有歷經(jīng)過風(fēng)雨的磨難,無法抵擋人生中的風(fēng)吹日曬。人們對我們的表現(xiàn)一直感到失望,認為我們無法成為中華的脊梁,無法撐起那綿延千年的華夏精神文明。
“實際是檢驗真理的唯一標準”,只有事實才能證明一切。
抗日戰(zhàn)爭中的先烈們的精神一直在昭示著我們——要為中華民族的振興拋頭顱,灑熱血!長輩們以為我們將這幾句話僅僅當作了耳邊風(fēng),其實對于這我們就像岳母在岳飛背上刺下的“精忠報國”對于岳飛一樣,早已刻上了我們的心頭,只等我們的一生去實踐。
事實證明著我們的脊梁并沒有彎曲,沒有變軟、變脆,我們可以撐起華夏大地的天空!在汶川地震中,八零后撐起了抗震救災(zāi)戰(zhàn)場的一片天;在奧運賽場上,九零后撐起了中國金牌榜位的.一片天;在改革開放中,八零后、九零后共同撐起了發(fā)展進步的一片天。
中華的脊梁,我們可以承擔(dān)下這個重任,中華的復(fù)興,不會毀在我們的手上,我們會將華夏精神發(fā)揚光大!
中華的脊梁不止落在我們的肩上,更落在了每一位華夏子民的肩上。中華的脊梁在數(shù)千年歷史的磨礪下,沒有彎曲,沒有折斷,只是變得更加堅強。
幾千年來,無論是何等亂世,都會有一群人繼承與保護著中華之脊梁,讓其傲立在世間。漢初三杰、麒麟閣十一功臣、八大上柱國、凌煙格二十四功臣、東林黨人、新中國開國元勛等許多人,他們都在各自所在的時代繼承并守衛(wèi)了中華之脊梁,而在現(xiàn)在這個新時代,下一群人就將是八零后和九零后,我們會在歷史上成為永遠,我們的脊梁會挺得更直,我們的頭顱會揚得更高,我們會比先輩做得更好,因為我們在這個時代!
脊梁的作文 8
2008年5月12日,世界的目光都聚集在了一個叫汶川的地方,突如其來,突如其來!罕見的8級大地震,震驚了中國,震驚了世界,頃刻之間,多少人失去了親人,失去了家園,萬民同悲,舉國同殤!然而地陷天不塌,在這場舉世罕見的災(zāi)難中,十三億顆心緊緊地相連,十三億雙手緊緊地相握,萬眾一心,眾志成城,抗震救災(zāi),不屈不撓的中國人民在大災(zāi)中懂得了堅強,展現(xiàn)了堅強,世界也在這頑強的抗爭中讀懂了一個民族的堅強!許多感人的故事,濃縮了我們中華民族堅強不屈的精神,許多英雄的身軀,筑成了中華民族震不垮的脊梁!
最難忘,那一個叫陳堅的人,一個普通的中國農(nóng)民,一個響當當?shù)闹袊鴿h子,一個和他的名字名符其實的堅強的人,地震的那一刻,他被壓在了廢墟中,發(fā)現(xiàn)他的時刻,他已是身負三塊數(shù)十噸的預(yù)制板,被埋了七十三個小時,堅持了七十三個小時,然而他依然很清醒,他告訴他要堅強!什么困難都嚇不倒他,為了他的親人,為了他懷孕的妻子陳小鳳,他要挺住,他能挺。∷踔烈^了的電話,艱難的,以頑強的毅力向他的妻子報平安,而此時,他仍然被壓在巨大的預(yù)制板下,難以動彈,艱難的營救持續(xù)了六個小時,而陳堅救出來后終因傷勢太重離我們而去,救援的人員、、電視機前的我們無不淚流滿面,為他生命的離去我們同悲,為他生命的最后六小時譜寫的堅強之歌,我們震撼,因為我們知道,那是災(zāi)區(qū)人民堅強的縮影,那是中華民族堅強的縮影。
最難忘,一個叫譚千秋的物理老師,一個用生命詮釋了師魂的人,一個和他的名字一樣名垂千秋的`人!大震來臨,他用他堅實的臂膀,堅強的撐住了講臺,撐起了一片生命的空間,撐起了老師對學(xué)生那無邊的大愛,撐起了那震不垮的脊梁,四個學(xué)生在老師撐起的那片生命的空間里獲救了,而譚老師卻永遠地離我們而去了!但他的堅強卻永遠的刻在了我們的心里,刻在了一個民族的記憶里。多難興邦,在大難面前,我們的民族顯得無比的堅強。
這樣的例子太多太多,聽著這些報道,看著那些畫面,我們無不淚流滿面,那不僅是悲傷的淚,那更是撼動我們心靈的淚,淚水中有人性的光輝,淚水中有一個民族與生俱來,生生不息的堅強,中華民族有震不垮的脊梁,大聲的告訴世界,震不垮的脊梁屹立著我們民族的堅強!
脊梁的作文 9
在嘈雜的歡呼聲和議論聲中,一位黑人女士站在了象征這美國權(quán)利的巔峰處。她的形態(tài)是優(yōu)美的,背,是直挺的。她用堅定又低沉的嗓音說:“我的母親曾告訴我:‘記住,孩子,勇敢地去做,一切都會改變的!彼褪琴囁梗绹叭螄鴦(wù)卿。她迷人的笑容和智慧的頭腦讓世人為之傾倒,她那直挺的背影,也深烙在世人的眼里。
因為這是勇者的.脊梁。
翻開中國的歷史長河,淮河往上,靜默地立著一座高山。你若問它靜默了多久,它只會用幽深的山谷回應(yīng)你,它早存在了千年。再追問下去,剩余的只有沉默,沉默。挺拔的山勢和靜謐的醇厚卻吸引著你,去揭開它的神秘——泰山。
泰山被很多人所知,卻不熟知。鑄造了她寬厚身軀的正是儒家大師——孔子。
追隨到兩千多年前,孔子拄著小竹仗來到這山野尋找一份幽靜,寄托一份遠志。春秋戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)亂連年。孔子總不得志,它的學(xué)說遠不及其他人的學(xué)說得到重視,卻依然游于諸國,廣受學(xué)徒,不屈權(quán)貴。我想,孔子的脊梁一定是挺拔的,不然怎賴“仁”的思想?也不會心憂天下。每當他負擔(dān)太多時,便來這泰山走一走,在自然地博愛中解開一些世俗,收集幾分超然,泰山自然也被賦予了靈魂與血肉,與這位勇者相依相伴。眺望世界,看淙淙流水。灑下燦爛的花兒,突破束縛,、開一代歷史潮流。
在今日,出了川流不息的車流,還有那不斷開拓著的勇者,從他們中,你可以看到那頭帶最榮耀桂冠的蘋果創(chuàng)始人——喬布斯。
喬布斯還在哈弗讀書的時候,便是同學(xué)眼中的怪人。他特立獨行,著迷與科技的研發(fā)和創(chuàng)新。在未來的十字路口,他也迷茫過,是選擇平凡還是創(chuàng)造?
他勇敢地選擇了創(chuàng)造,成就了一個年收益上億美元的蘋果公司。他勇于開拓的創(chuàng)新精神和不向任何壓迫屈服的脊梁。讓他成了二十一世紀最值得紀念的勇士。
花開花落,流年似水。與其在時光中消磨,等待。不如挺起脊梁,去乘風(fēng)破浪。
脊梁的作文 10
“烏云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。”天空陰霾,烏云遮頂,黃沙漫天,角聲哀鳴……一場瘟疫,悄無聲息,由江城始,漸蔓延于整個華夏,乃至外邦。剎那間,人心惶惶,到處充滿著恐懼、壓抑、不安、焦慮……
人人聞之色變,都躲在家中,猶如一只只倉皇逃竄的小鼠,無路可逃,只得待在洞里,身體瑟瑟發(fā)抖,卻豎著耳朵仔細傾聽著洞外的每一點訊息,唯恐錯過了什么,時時關(guān)注著那日漸增長的確診、疑似數(shù)據(jù),為其此消彼長或喜或憂,可小鼠們什么也不能做。
這就是當下的中國,這就是當下的國人,嗚呼哀哉,我多難的民族!
然而有這樣一些勇士,他們沒有待在舒服的`洞里,和家人抱成一團,哀嘆、守望,期待命運之神的眷顧、垂憐。
他們目光炯炯,他們不做天災(zāi)的俘虜,他們選擇救贖蒼生,哪怕獻出自己,愿以血肉之軀撐起我華夏的蒼穹。
李文亮醫(yī)生,年僅35歲,他是第一位逆行者。當他正在診療室里工作的時候,偶然發(fā)現(xiàn)這個可怕的病毒,他預(yù)感到,國人將面臨一場浩劫于是立即向上級衛(wèi)生防疫部門報告,可是誰會相信一位如此年輕的醫(yī)生所說的話呢?況且我們已經(jīng)安逸太久了……無奈之余,人還是要救的,他以一己之力全力救助前來就診的病人,可是,病魔卻悄悄地選擇了他。一個偉大的生命隕落了。
可是,在我泱泱大中華,怎么舍得讓英雄孤獨呢?
“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!辩娔仙皆菏,已屬耄耋之年,他怎忍病毒肆虐我中華,怎忍生靈涂炭,毅然選擇挺身而出,接過了這個擎天的重任。他,身先士卒,帶領(lǐng)醫(yī)療團隊奔赴武漢;他鑄劍為盾,助力我杏林精英鏖戰(zhàn)拼搏;他的科學(xué)精神,專業(yè)精神,擔(dān)當精神,奉獻精神,舉世矚目!
蒼天有眼,蒼生有幸!
逆行之路多艱,幸好有伴,一位又一位英雄選擇擎天!
李蘭娟院士,已過七旬,醫(yī)學(xué)界的“鐵人”。幾日不眠不休,輾轉(zhuǎn)幾地救治病人;以一己女兒身,化身為盾,沖鋒陷陣。凌晨4點下火車,吃過早餐,然后開會,救治病患,開會,研究方案,開會,研究良藥,再研究方案……
每天只睡3小時。
還有一批又一批叫不上名字的杏林英雄,前赴后繼;一批又一批有名的、無名的志愿者,愛心募捐者,層出不窮。每一層、每一級的領(lǐng)導(dǎo)、干部,甚至消毒工人、小區(qū)保安,嚴陣以待……
每一位國人都愿擎天!一個都不會少!孰是英雄?皆為英雄!全都在挺起中國的脊梁!
果然,天佑中華!中華文明源遠流長!
脊梁的作文 11
小時候,喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓爸爸舉得高高的。
有一天,放學(xué)回到家,爸爸媽媽好像在說什么,看我回來了,就不再說了。我不知道怎么了,不過我能感覺到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時候,爸爸對我說:“蕾蕾,爸爸要出去找工作了,你在家要聽媽媽的.話,好好學(xué)習(xí)。”我問:“為什么,爸爸,咱們的油坊不是挺好的啊,為什么要出去啊?”爸爸摸了摸我的頭,好像要說什么,又搖了搖頭。我知道,我家是村里單獨的一個姓,從我記事,就經(jīng)常受到別人的欺負?隙ㄊ怯腥丝次壹矣头簧夂,故意找我們麻煩。我知道爸爸媽媽已經(jīng)做好了決定,我只有不舍。
第二天早晨,爸爸就走了,去了青海。我不知道青海在哪,聽說很遠。爸爸去了青海的一個燒磚窯,我知道那是很累的活,很臟的活?墒菫榱宋覀?nèi)业纳睿职謱幵赋赃@份苦。我能想象到,爸爸回來時暴瘦的身體;我能想象到爸爸回來時黑黝的臉龐;我能想象到爸爸回來時壓彎的脊梁。所以,我再也不會坐在爸爸的肩膀上。
爸爸在青海工作了四年了,爸爸地脊梁壓彎了,但是爸爸撐起了這個家。我要快快長大,做爸爸脊梁的好助手。指導(dǎo)教師:陸繼文
脊梁的作文 12
文天祥這盞“油燈”熬到第47個年頭,就滅了。
已經(jīng)好幾年了吧,他一直都是在動蕩不安的時局中度過的,1278年他在廣東海豐被俘,在元朝大都的監(jiān)獄中,度過了他人生的最后。
他終日懶懶地倚在角落,全身布滿斑斑點點的血跡和傷痕,悶熱潮濕的監(jiān)獄里,愈發(fā)捂出一股叫人無法忍受的酸味,早已破碎不堪的`囚衣裹著他日趨消瘦、萎靡的身軀。
此時正當午后,陽光斜斜地從狹小的窗口擠進來,大牢里的塵埃上下舞動著,仿佛承載著鮮活的生命和狂亂的欲望,它們原本就依附于黑暗的庇護,藏在某個角落,現(xiàn)在終于是無一保留地顯現(xiàn)出了原形。
文天祥費力地睜開腫的嚇人的眼瞼,凌亂的頭發(fā)遮住了他的視線,他撥開頭發(fā)想要看清這一切,鐵鏈發(fā)出了邪惡的聲響,也許他隱約感到這塵埃與他現(xiàn)在頹廢的生命暗暗的有著某種契合!
又是他!
身后跟著幾名彎腰做人的奴仆,看見他們,文天祥發(fā)出了一聲輕蔑的冷哼。“既然你寧死都不愿遠順從于我們,那我也只能置你于死地了!”
1283年,文天祥從容就義。
在文天祥追悼會的當天,靈堂的正中墻壁上,掛了兩個鐵骨錚錚的大字:脊梁。
脊梁的作文 13
魯迅先生說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁!
幾千年前,就有這么一群人,他們站在華夏的邊土上,手握器刃,浴血奮戰(zhàn),以血的代價保護了城內(nèi)的歡聲笑語。他們登上臺灣,跟隨鄭將軍上戰(zhàn)場,與那外來的殖民者們一較高下。他們與戚繼光一起征戰(zhàn)沙場,趕走外敵,平定倭患,他們不留姓名,為保護華夏大地身先士卒。
一百多年前,也有這么一群人,他們或手拿武器,或者以筆為器保護著我們。有為國盡忠,在外國侵略者的譏諷下為國爭光的.詹天佑;有棄醫(yī)從文,甘為孺子牛的魯迅先生;有立志于革命,開創(chuàng)革命先河的孫中山先生……他們有著同樣的心愿——復(fù)興中華。
而現(xiàn)在,我們有兩次奔赴前線的鐘南山院士;有身患疾病,還在奮斗前線的張定宇醫(yī)生;有志愿請命,奔赴前線的醫(yī)療人員;也有舍身救人,葬身于洪水之中的抗洪人員。
葉因枝干則茂,國因脊梁則強。他們雖然有些人是不為人所知的,但他們都有共同的心愿,而這些歷盡滄桑,闖過歲月蹉跎,已成為了我們民族的魂,民族的脊梁。
脊梁的作文 14
在5月12日的汶川大地震中,發(fā)生了許多感人的故事。這些感人的故事被寫成了一本書,那現(xiàn)在讓我來給大家說說我讀后的感受吧!
我印象最深的小英雄是林浩。他是汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級的學(xué)生,班上的班長。在災(zāi)難來到時,林浩在教學(xué)樓走廊上,當教學(xué)樓倒塌時,林浩被兩名同學(xué)砸倒了。幸運的是林浩沒受傷,他發(fā)現(xiàn)周圍一片廢虛,許多同學(xué)都壓在石板下。他聽到一個女同學(xué)的哭聲,林浩像大人一樣鎮(zhèn)定的`說:“別哭,我們來唱歌吧!痹诟杪曋,女同學(xué)漸漸停止哭泣。林浩又想“我還能動,我要爬出去求援!彼莱鰪U墟,看到一個女同學(xué)在走廊上昏倒了,他沒有猶豫,又返回有坍塌危險的教學(xué)樓,把女同學(xué)背了出來,然后再背出一個。背出來后,他把他們交給校長。這是他已經(jīng)筋疲力盡了。很快他被送進醫(yī)院。有人問他:“你當時怎么會想到要就人呢?”他用洪亮的聲音回答:“我是班長!
啊,他那行為感動了許多人,但他只有9歲,面臨生死的關(guān)鍵時刻,他返回廢墟,背出兩個生命!他那舍己為人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
除了林浩,還有許多抗震救災(zāi)英雄如:何翠青、雷楚年等,他們的感人行為都寫在了這本書上,希望大家能看著本書,學(xué)習(xí)他們的精神。
脊梁的作文 15
中華民族從來不缺埋頭苦干的人,拼命硬干的人,為民請命的人,舍身求法的人。他們是中華民族的`脊梁。
中國民族從來不缺拼命硬干的人。80余歲的鐘南山院士再次掛帥親征,一邊提醒人民不要去武漢,自己卻踏上了趕往武漢的列車。更有千萬醫(yī)生舍小家就救大家,紛紛趕往武漢。當鐘南山院士埋頭研發(fā)疫苗時;當弱小的護士吃力的拖著氧氣瓶時;當張定宇院長無暇顧及自己已感染的妻子時……我感到身為中國人的自豪感。是的,中國人民從來不會因恐懼而退縮,因混亂而崩潰,而是更加堅定的面對。因為他們身后是一個個弱小的人民,包括自己的親人,以及整個祖國。
中國從不缺埋頭苦干的人。他們默默無聞,卻關(guān)懷著小區(qū)里的每一個人;他們無私奉獻,每天堅持將補給送至每個居民手中;他們不為其他,只因一句“謝謝你”而淚流滿面,泣不成聲。雖然他們可能職業(yè)卑微,但他的一舉一動,都記在人民心里,刻在人民腦海里。他們平凡而偉大,渺小而偉岸,正是他們讓醫(yī)生吃上一口熱乎飯,睡在一張舒服的床上,每天以精神飽滿的狀態(tài)對抗病魔。
中國民族從不缺舍身求法的人。當?shù)谝慌呙绯鰻t時,沒有人敢站出來嘗試。但他們卻冒險注射,并驗證疫苗有效。他們沒有高貴的身份,但有一顆赤子之心,愿為國赴湯蹈火,為人民服務(wù)。
他們是無一不是國之脊梁,致敬!
脊梁的作文 16
黃皮膚用汗水洗禮,黑眼睛用斗志點亮,我的脊梁中國造!}記中華民族,是個多災(zāi)多難的民族。依然是民族之林中一棵挺拔的青松,依然是中國的脊梁。2008年5月12日汶川大地震時,我們最可愛的人民子弟兵。第一時間,第一地點,他們將運籌帷幄的指揮部設(shè)在了抗震一線。通路,通電,通信!這可愛的十萬子弟兵啊,水陸空齊頭前進,八方突擊。用鐵鍬,用雙手,挖呀,挖呀!挖開了一條條生命之路,救出了老人,婦女,兒童……挖出了13億人民的希望!每一分鐘,都在發(fā)起生命的總攻;每一秒鐘,都在和死神較量,為的是奪回親人的心跳,他們是中國堅挺的脊梁。地震時,剎那間山搖地動。林浩一度被掩在倒塌的教學(xué)樓中,身上還壓著另外兩名同學(xué),他用一首《大中國》平靜了大家的心情。后來,他只身逃了出來。但身為班長的他并沒跑開,他幾度返回廢墟,背出了他的.同學(xué)。小小的軀體,在生死關(guān)頭之時,卻爆發(fā)出令人意想不到的力量。他是中國人民的驕傲,是中國堅挺的脊梁。
一個個身著白大褂的身影,一個個溫暖的微笑組成了災(zāi)后救援的主力軍。他們用精湛的醫(yī)術(shù)與生命筑起了抗震救災(zāi)的后援墻。 我相信,中華民族會因為有了我們這些人民子弟兵,學(xué)生,醫(yī)生……而更加輝煌,因為我們是托起中華民族復(fù)興的中國脊梁。
脊梁的作文 17
魚兒喜歡大海,因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。小鳥喜歡天空,因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。我喜歡讀書,因為每一本書中,都烙印著人類的文明。
從咿呀學(xué)語到滿腹經(jīng)論,書是我人生的航標,從不懂事的孩子到有為的青年,書是我心靈的催化劑。生活中離不開書,成長中更需要書,因為書中刻畫著人類的文明,承載著歷史的潮流。作為新生的二十一世紀的朝陽,多讀書,讀好書,是我們心中最深切的呼喊。
一本好書,可以陶冶人類的情操,豐富我們的生活。生活中,我們無法揣測世事的變化,然而從書中我們可以品味不同的人生。每一本好書,都演繹了千變?nèi)f化的.世界,你所看到的,想到的,都蘊含著太多的哲理,而這些,是我們一生中最寶貴的財富。
不同的書籍,不同人物,不同的人生故事,匯合起來,帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼.。在書中,會讓我們明白生活的意義,找到生活的樂趣。
讀書對我來說是快樂的,每當我讀完一本好書,我的身心就會發(fā)生變化,仿佛明白了生活中的一些道理。所以,我喜歡讀書,喜歡書給我的感覺。
書是歷史的載體,是成功的財富,是成長的資本,是人類進步的階梯。
我覺得書籍陪我一起走過人生的旅途,因為它并不是陽光驅(qū)散了的霧光,也不是暴風(fēng)雨中沖洗掉的沙土畫人像,它是一個刻在石碑上的名字,注定要跟著它的大理石同樣持久。
脊梁的作文 18
中國有一條萬里長城,世人稱它為“中國脊梁”,這脊梁中的“骨髓”,可不正是那一代代中國人的驕傲筑成!劉大銘,便是一個典范。
劉大銘其人,陽光!因為,我第一眼里的他在微笑,他陽光的嘴角,如同他那近乎成S形的身軀。
十四歲的他,患上了國際上束手無策的絕癥——“成骨不全癥”。他比別人更容易骨折,也許他稍一用力,就會斷掉一條胳膊。他也許多數(shù)時間都在病房里……
現(xiàn)在,讓我們再來回顧一下大銘的醫(yī)院生活。
十四歲被查出患成骨不全癥,十五歲至十八歲到處求醫(yī)。一位醫(yī)生的話語,讓他險些斷絕了生的希望:“這個病現(xiàn)在全世界都無能為力,所以,還是讓病人以后小心些吧!”絕望之際,他向國外發(fā)出了SOS,向世界各國名醫(yī)發(fā)出了求救信。他通宵抱著一本很厚很重的牛津詞典,逐字逐句地翻譯自己的病例、現(xiàn)在身體狀況。
幾個月后,他收到一封回信。信中的一句話喚起了他埋藏在心底的希望:“我們有50%的`機率可以治好你的病,但你同樣有50%的機率會死亡……”
手術(shù)后,劉大銘的一番話感動了我:“痛!真痛!但,我努力了這么多年,要的不就是這痛嗎?沒有現(xiàn)在的疼痛,哪來以后的幸福!?”
是呀,沒有千磨萬擊,哪來竹的堅韌?沒有風(fēng)吹浪打,哪來松的挺拔?想看見彩虹?可以,去淋一場屬于自己的大雨,然后,抬頭望天空,會有一道炫爛的彩虹,出現(xiàn)在你的視線。
脊梁的作文 19
生命,是一個人最寶貴的東西,沒有了它就等于沒有了一切。但很多人在看到他人有困難,需要幫助時,不惜伸出自己的援助之手,甚至為了他人的生命而不顧自己,愿意付出自己的生命去救助他人。為了他人而失去自己的一切,這樣的生命真的很值得嗎?
不用我的解釋大家都知道,這樣的生命是值得的。我們在“道德與法治”課堂上學(xué)過,“能夠活出自己的一生,實現(xiàn)自我價值;再按到他人的需要時伸出自己的援助之手,無論事情大小,都能承擔(dān)起責(zé)任;能將自己的追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上,這樣的一生是值得的。”那些人的一生不僅是值得的,作文網(wǎng)而且還是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。
著名詩人泰戈爾曾說過,“我們只有獻出生命,才能得到生命!边@句話如果讓我自己去理解的.話,可以說說一語雙關(guān)。一方面,在救助別人時,救助的對象被救活了,但自己卻獻出了寶貴的生命。另一方面,我們獻出自己寶貴的生命時,同時自己生命得到升華,生命充實了起來,這才是一個人真正的生命。
我們每個人的生命都是重要的,我們不僅要珍惜它,還要好好的地利用它,讓自己的一生有所充實,讓自己不白來這個世界一次!讓我們挺直生命的脊梁,互幫互助,團結(jié)友愛,讓這個世界洋溢著愛,洋溢著溫暖!
脊梁的作文 20
中國的脊梁昰什么?是一個精神支柱,力量支柱,誰來做中國的脊梁?是我們?是,我們有這個責(zé)任。我們只有努力學(xué)習(xí)、努力鍛煉,還要到社會中磨練自己,才能夠支撐起我們強大的祖國,才能讓它永遠屹立在世界的東方。
現(xiàn)在,幾乎每個家庭都是獨生子女,都想“望子成龍”,“成龍”?做到這兩個字談何容易。那么,我們就要從根本做起,F(xiàn)在有些家長對兒女非常寵愛,不肯將自己的'心肝寶貝放出家門,不讓他們經(jīng)受一點風(fēng)雨,在炎熱的夏天,讓孩子打著遮陽傘、吃著雪糕,恐怕孩子曬著、熱著;冬天,都用車來接送孩子,在車上暖呵呵的,都怕凍著孩子。有的孩子八九歲了還要家長喂飯、穿衣、收拾書包……
哈!每當聽起這些事,我都覺得非常好笑,就讓他們做中國的脊梁?不,他們都是一群光會說不會做的假領(lǐng)導(dǎo),讓他們撐起強大的祖國,毫不客氣地說,那就是無稽之談。為什么現(xiàn)在什么也不會做的孩子特別多,這個問題值得眾多家長考慮了。
所以,我們要學(xué)會鍛煉自己,學(xué)會讓自己自強、自立,學(xué)會面對困難時果斷處理,讓我們有能力去做某一件事,不再讓外國人譏笑我們腐敗無能。那時,我們才可以驕傲地說:“我們是炎黃子孫的后代,我們的祖國是中國,我們的祖國繁榮、富強,我們將會永遠的屹力在東方之巔!
脊梁的作文 21
他那瘦瘦的身體,總是穿著一件樸素的中式長衫。短短的長發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的“一”字,一張嚴肅的國字臉。他有時笑起來的時候,連煙都拿不住了。這就是一個愛憎分明的大文豪魯迅先生。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,這句話道出了我的心聲。的確,魯迅就是這樣的一個人,他用大半輩子的精力,寫了很多文章,幫助過很多人,只為了別人,而從來不關(guān)心自己。讀了藏克家寫的.現(xiàn)代詩《有的人》,贊美魯迅先生的高尚品質(zhì),更驗證了這句話。
他這樣說也這樣做。魯迅先生曾經(jīng)救助過一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學(xué)家,思想家,革命家,竟能俯下身子,而且半跪著,用他那瘦小的手,為一個社會地位非常低的車夫來治傷,而且當時可是狂風(fēng)怒號,在寒冷的陰暗的天空下,使得魯迅充滿老繭的手上,又多了一層霜。
他有多愛民,就有多恨敵。1936日本帝國主義深入我國華北地區(qū),民族危機十分嚴重。這時的魯迅先生已經(jīng)身患重病,但是他卻不顧重病纏身,為了革命,他棄醫(yī)從文。他的筆就是致命武器,直穿進敵人的心臟。用自己的文學(xué)作品,去喚醒千千萬萬的民眾。在“要改變中華民族的悲慘命運,首先要改變中國人的精神”理念支撐下,他先后編定了新歷史小說集《故事新篇》、雜文集《花邊文學(xué)》、《且介亭雜文》等著作。
通過閱讀,我敬佩的不僅是魯迅文學(xué)方面的成就,還有他的愛國精神。他的文章像匕首,像機槍,直刺敵人的心臟,喚起一輩人的革命斗志。而且激勵著一代又一代青少年銘記歷史,愛我中華,強國有我。
難道說魯迅先生不是中國的“脊梁”嗎?
脊梁的作文 22
愛是平凡的,愛是無私的,愛是默默奉獻的,愛就在我們的內(nèi)心深處。
李麗一個在我們身邊的驕傲女性,她的名字就像音符在我們耳邊跳躍,就像生命的象征,一位平凡而又不平凡的女性代表。她曾經(jīng)經(jīng)過40多次手術(shù)還位曾醫(yī)好小兒麻痹癥,可是幸運的天使并沒有保護她,在2005年李麗發(fā)生了一場車禍,臉上縫了86針,身上多處骨折又再一次坐上輪椅。然而她并沒有對生活失去希望,她把自己的悲慘命運向服刑的人訴說心聲,曾幫助20多個迷惘少年脫離苦海,綠色代表生命,李麗一個心靈的強者,她以一種積極樂觀的人生態(tài)度傳達給身邊的迷途“羔羊”,我們正因為現(xiàn)在的人們總有一種抱怨的心聲,所以我們要把自己的快樂和大家一起分享,李媽媽的樂觀的人生態(tài)度直至一直鼓舞著我,讓愛感化我們身邊每一個迷途的青少年。
在我們身邊時常會出現(xiàn)軍人的身影,他們是英雄的象征,是一雙有力的大手將我們舉起.曾經(jīng)有一雙“大手”為了救一位女青年而被無情的河水永遠沉沒在冰冷的河水中,一瞬間每一位人都沉默了,看著一個光輝的生命埋沒,在軍校在戰(zhàn)場再也看不到他的身影,在跳入婺江的'那一刻,燦爛的光輝照在他的身上,他如同一只雄鷹好不猶豫的沖向水中,就在那時人們都記住了他的身影。
我們也要像孟祥斌一樣有責(zé)任心,對待每一件事都要認真的完成,要做就要做到最好,對自己的學(xué)習(xí)有責(zé)任心,孟祥斌永遠的離去,但他留給我們的是用不完的“財富”。
我們要像感動中國的每一個人一樣,盡我們自己的快樂去幫助身邊的人,我們要把身邊的人都變的快樂起來,心中要有他人,我們的身上要有責(zé)任感,每天老師布置的任務(wù)要認真完成,踏實過好每一天,用我們的真心去做好每一件事,要把感動化做行動。
脊梁的作文 23
國家脊梁為我們撐起一片藍天。握住他們的手,感受英雄的氣魄。
年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情。身逢亂世,他在心中埋下了一顆科技救國的種子。在即將功成名就時,他卻毫不猶豫接受了國家交給他的重任,隱匿于戈壁之中,不畏艱苦和孤獨,與滿天黃沙共處,與蕭瑟狂風(fēng)作伴年復(fù)一年,終見大漠盡頭的蘑菇云,以沉默的人生,換取了驚天的事業(yè)。
于敏,讓中國免于美蘇的核威脅,更讓中國人民有了抬起頭的自信。握住他滄桑而又堅定的手,我感到了你熾熱的愛國心。他是為國獻身的中國脊梁。
“無窮的遠方,無窮的人們,都和我有關(guān)!眹液诎,他以筆為矛,撕破無窮的黑夜;面對迫害,他以命為注,橫眉冷對千夫指;人民麻木,他俯首甘為孺子牛,用吶喊喚醒中國這頭沉睡的'東方雄獅。
“我以我血薦軒轅”——黑暗中的碰壁無礙于前進的道路,狂人的愚昧遮不住夾縫中的光明。握住魯迅泛黃而又瘦削的手,我隱約看到他對光明前途的渴望,他是不畏強權(quán),擊破黑暗的中國脊梁。
“少年勤學(xué),青年擔(dān)綱!狈_他的人生履歷,如同閱讀中國航天的發(fā)展史,他以過人的智慧,讓中國航天從一張白紙到領(lǐng)先世界。他是國之棟梁,圓了一個民族千年的夙愿,造就了滿天璀璨的“中國星”。
“年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情!睂O家棟兌現(xiàn)了對祖國的諾言,以精誠書寫了中國現(xiàn)代史上一段蕩氣回腸的傳奇,握住他堅定有力的手,我看到了中國充滿光明的未來。
握住中國脊梁的手,感受他們堅韌不拔,大膽創(chuàng)新,勇于為國獻身的精神。我們更要珍視如今由他們撐起的美好社會,爭做新時代的“中國脊梁”!
脊梁的作文 24
暑假,我讀了一本52萬余字的輝煌巨著——《史記》,這本書記載了中華民族3000余年的發(fā)展史,開創(chuàng)了我國紀傳史書的體例,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷!
看了《史記》,我仿佛在中國幾千年的歷史長河中來了次穿越,我不停地在為項羽的魯莽所嘆氣,為商鞅的勇敢變法做折服,為張良的足智多謀所贊嘆,為屈原的學(xué)識淵博所敬仰……
細細地品讀著52萬余字的輝煌巨著,我看到了這本書的編寫者、一個人類精神的巨人——司馬遷。司馬遷受父親囑托,立志編寫《史記》。
正當他專心致志編撰《史記》的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上——因替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了腐刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,但一想到父親臨終前的囑托,他忍辱負重,耗費了13年的時間,終于編寫出了這部前無古人的輝煌巨著。我被司馬遷這種在厄運面前堅不可摧的信念深深震撼了,他用實際行動踐行了堅忍不拔的深刻內(nèi)涵。他留給我們的絕不僅僅是寶貴的文化遺產(chǎn),還是一筆豐厚的精神財富,這財富經(jīng)過千年的積淀,成了我們民族精神的脊梁。
翻開中國幾千年的奮斗史,中華民族之所以在世界面前始終巍然屹立,不正是因為這種堅忍不拔的意識嗎?汶川地震、動車追尾、云南大旱……在每一次巨大的`災(zāi)難面前,中華民族的堅忍不拔就會被徹底激發(fā),進而激起民族的滿腔熱忱,進而把整個華夏兒女凝結(jié)為一塊金剛。而這金剛最終戰(zhàn)勝一切,取得勝利。
看《史記》就仿佛在和司馬遷進行面對面的談話,深深地被他那精湛準確的語言文字所打動,不由為他那不屈不撓的精神意識所折服,你會油然而生出一種與困難做抗爭的勇氣和斗志。這是一種文化的傳承,更是一種精神的發(fā)揚!
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