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      2. 校園一角作文

        時間:2023-10-22 21:05:45 好文 我要投稿

        校園一角作文優(yōu)秀(15篇)

          在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園一角作文優(yōu)秀(15篇)

        校園一角作文1

          我們的校園多姿多彩,我喜歡窗明幾凈的教學樓,我喜歡莊嚴肅穆的升旗臺,我更喜歡寬闊的操場和操場邊生機勃勃的大榕樹。

          我們學校的操場十分美麗。它是環(huán)形的,顏色是紅白相間。是由長長的跑道和寬寬的籃球場組成的。踩上去特別舒服,摔跤了也不會很疼。每個籃球場都有兩個筆直的籃球架。下課鈴聲一響,同學們就如快樂的小鳥的跑向操場,這時操場就像一位好客的客人,熱情的歡迎同學們的到來。

          春姑娘悄悄的來到,操場邊的小榕樹,就像一個害羞的小姑娘,換上了翠綠的衣裳,左看看,右瞧瞧的,舒展著它柔軟的枝葉。

          夏娃娃也用了飛快的速度跑出來了。這時小榕樹變成了大榕樹。換上了墨綠的新衣。從遠望去像一個小涼亭,同學們都在樹下講故事、休息、做游戲。

          秋姐姐也來到了人間,榕樹換上了金黃的'衣服。這時,一陣秋風吹來,榕樹換上了金黃的衣服,一片片金黃的樹葉像一只只金黃色的小蝴蝶,在空中翩翩起舞。

          冬哥哥隨后跑來了,校園的樹木葉子都落光了,花也枯萎了,唯有它在嚴寒中斗霜傲雪,活力不減,為冬日的校園增添了一抹生機,一抹活力。

          校園的榕樹給我們帶來了無窮的樂趣,陪伴我們度過了難忘的六年快樂時光!我喜歡美麗的校園!

        校園一角作文2

          在我們校園內(nèi),最美麗的地方就數(shù)樹木繁茂,清波漾漾的后花園了。

          剛走進后花園,一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內(nèi)。再近些,就能看清楚它們了,這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅最為出眾,一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無限生機。

          對面的魚池也是生機勃勃,雨和植物真不少。池塘里的魚兒有的待在水底一動不動地休息,有的'在水底自由自在地嬉戲玩耍,還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時而探出水面大口的呼吸,時而潛入池底的石縫間探路,非常淘氣。魚兒的種類也很多,各不相同,有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等,讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物,讓水中也充滿綠意。

          后花園的盡頭還有口井,我?guī)е闷嫘目戳艘谎郏l(fā)現(xiàn)井旁的四根柱子上還刻著幾句詩,每個字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個字——“飲水思源”,引人深思。

          現(xiàn)在后花園雖然還沒有百花爭艷的情景,但樹和水依舊動人,所以后花園還是早春時節(jié)學校最美的地方。

        校園一角作文3

          校園,多么親切的名字,我們都愛自己的校園。每當我來到校園,最使我心動的是那小水池,它一年四季都是美麗動人的。

          我看過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖。雖然小水池沒有大海和西湖美,但在我眼里,小水池是最美的。小水池可清了,清得能看見水底的沙石,小水池的水可靜了,讓您感覺不到它在流動。五顏六色的小魚在水里歡快的游來游去,有的在吹泡泡,有的在比賽游泳,還有的在玩捉迷藏,幾條小魚在快速的游動,有幾條小魚躲到石頭底下,還有一條黑色的小魚利用樹木的陰影和自己的膚色融合起來,如不仔細觀察,會讓您完全忽略了它的存在。

          在小水池的上方,有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態(tài)萬千,有的'像房子、有的像石猴、有的像石龜,假石山上還有龜背竹,萬年青等植物。

          小水池旁還種了一些花朵。遠遠看去像鋪了金燦燦的金子。仔細一看,!原來是雛菊,風一吹,香味迎面撲來,還有碧綠的紫薇,有比火還紅的木棉花,火紅的日日紅等。

          我們的校園一角,花香四溢,姿態(tài)不一,嫵媚動人。我愛我的校園一角,您呢?

        校園一角作文4

          我的校園可美了!那里有讓人清爽無比的謹信溪,芳香撲鼻的紫荊園,還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收,可我最喜歡的,卻是在學校北大門那邊的聽心湖。

          聽心湖坐落于我們學校的最北側(cè),這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上,四邊寂靜,仿佛能聽到自己的心跳?炜矗『淖钗鱾(cè)的假山形態(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們仿佛在守護著整個聽心湖。聽心湖的東側(cè)已被水草完全覆蓋了,那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側(cè)的湖面就是一張漂亮的云錦了,如果說西邊的水草是“文靜”的話,那南邊的水草就是“好動”了,這些水草活潑得很,每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草,遠看像一個橄欖球,近看呢,就是一個毛絨球了。

          寫到這兒,你會以為聽心湖總是一個靜態(tài)湖吧,不不不!它可是個動靜相宜的湖。瞧,那個紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了,它們搖擺著尾巴,嘴巴一張一合的',好像在說“歡迎,歡迎你們!”有了魚兒們的帶頭,其他動物也“嗨”了起來,水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂,好像在為我們獻花呢!就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛,也動了起來,平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋,綠藻娃娃也探出了小腦袋,來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞,聽心湖變得熱鬧非凡,為美麗的校園做了精彩的點綴。

          聽心湖是個小湖,可它卻給了校園更大的精彩。

        校園一角作文5

          在我們校園的一角,有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。

          先講講紫藤花架吧!紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般,它用那細細的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架,一點都沒有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑:是它睡不夠,還是春沒到來?

          小草地讓我放心許久陽光下,草地綠油油的發(fā)亮,它們?nèi)缤粋個“嬌小姐”,可愛得很,風一吹,它們就翩翩起舞,猶如一個個“報春者”,表達著春的美。

          香樟樹猶如一顆釘子緊緊釘在地上,撫摸著那粗造的樹干,我立即感到那香樟樹的巨大力量讓我覺得特有安全感,真像我爸爸那堅硬溫暖的肩膀!

          而雨中的.景色更值得贊美,細雨朦朧,香樟樹那樸素的香,那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般,給人一種天堂感受。草木密集加上假山,讓我覺得里面會有一種神密感。那不知名的花花草草讓人覺得迷惑。不知名最好,省得我再回到現(xiàn)實中。那雨滴滴答答,我認為這是春在歡唱;風輕輕擦過,我認為這是春在呼吸;飄出那花、草、樹那質(zhì)樸、典雅的香,我認為是春的香……

          校園的景色真美!

        校園一角作文6

          你知道我心中最喜歡的地方是哪里嗎?那當然是校園啦,還有校園里的榕樹,它長在校道的兩旁,下面就讓我來介紹一下吧。

          春天是一個美麗的季節(jié),我來到校園,榕樹的葉子綠油油的真美麗,樹皮的顏色更深了還有細細的枝條,真好看啊。還有許多小朋友在樹下嬉戲玩耍,有跳繩的、有條皮筋的`。

          夏天是個炎熱的季節(jié),夏天校園的榕樹葉子更綠了,知了在樹上“知、知、知”的叫著,還有許多小朋友在樹下?lián)熘送懴碌臍、在樹上抓知了、看著知了背書的都有?/p>

          秋天是個金燦燦的季節(jié),樹葉變黃了,幾片葉子慢慢落下。知了走了,鳥兒來了,樹上的果實掉了下來,(切記:那個果實不能吃),鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,早上天還蒙蒙朧朧,鳥兒就已經(jīng)出來覓食了,為了養(yǎng)活小鳥,鳥媽媽不管辛勞,堅持著,日復一日,年復一年。

          冬天是一個銀白色的季節(jié),樹葉都掉光了,樹上有些許積雪,樹跟慢慢翹起,大樹像枯萎了一樣。天冷了,春天的勃勃生機離開了、夏天的知了不在了、夏天的果實小鳥不見了、在樹下玩耍。撿知了果實的小朋友也不離門了。

          總之,我只喜歡春夏秋天,冬天冷,也沒有朋友跟我一起玩了

        校園一角作文7

          走進我們的校園,第一眼看見的就是教學樓西邊的兩棵銀杏樹。這兩棵銀杏樹非常美,無論什么時候都能令人陶醉。

          隨著季節(jié),它們自然有了許許多多的變化。

          春天,萬物復蘇。銀杏樹的枝頭綻開出了許許多多的嫩綠色的小芽。從遠處看,仿佛用水彩筆在銀杏樹上畫了許多小小的綠瓜子,銀杏樹充滿了生機。

          夏天,火辣辣的`太陽散發(fā)出“高溫光”直射下來。這時,銀杏樹上一片翠綠。從遠處看,就像一把綠色的打傘。同學們在大樹下乘涼都能感到十分愜意。

          秋天,樹葉飄落,好像一只只翩翩起舞的“金蝴蝶”。這個時候我們就會到大樹底下揀買啦的“金蝴蝶”,或者把“金蝴蝶”放在大樹的土壤里,這會讓大樹的土壤更肥沃。這時的銀杏樹讓我們陶醉。

          冬天,大雪紛飛。美麗的銀杏樹頓時披上了雪白雪白的大裘皮。美麗、動人全回蕩在我的腦海里。雖然樹枝干枯了,但是銀杏樹的頑強精神永遠記在我的心中。

          我們學校的這兩棵銀杏樹別看它們粗壯、高大,但是已經(jīng)有了200歲的高齡了。這兩棵銀杏樹還是我們城內(nèi)小學的“名勝古跡”呢!

          我們學校有這樣好的“名勝古跡”不妨過來看一看吧!

        校園一角作文8

          我的學校一年四季景色迷人。推開學校的大門,映入眼簾的是一棟高高矗立的教學樓,它像一位挺立的士兵,守衛(wèi)著校園。

          我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。

          春天,花園中萌生了新的生命,幾根新生的小草在微風中顫動,在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長發(fā),一直垂到地。它在風中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人,莊重而冷靜,挺著自己的身體,露出一片蒼翠。

          夏天,花園中的草綠綠的,像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放,這兒一叢,那兒一簇,姹紫嫣紅,這里變成了花的.世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的花朵,加上蔥郁的樹木,眼前一片明艷。

          秋天,花園變得異常寂靜,只看見枯葉告別樹媽媽,落了下來。它像新生的小鳥,像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時,挺立的雪松還保留著一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會枯萎。

          冬天,冬姑娘為花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人,打雪仗,分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣,挺著身子,顯示出自己頑強的生命力。

          大花園越來越美了,它是校園的裝飾品,把校園點綴得更加美麗。

        校園一角作文9

          在中國千百座學校里,主要是學生,肯定都會覺得美。是啊,我的學校也是如此的美,我的校園中,就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。

          往大門的左側(cè)走去,就來到食堂之前的大花壇,花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風景,茶花的外花瓣舒展開來,散發(fā)出一陣陣的清香,似乎剛剛睡醒,正舒展著筋骨;而晚櫻樹上卻找不著一點花朵的痕跡,除了葉子還是葉子,多單調(diào)啊。可如果你再仔細看看,都會發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個粉紅色的花苞,似乎還沒睡醒,賴在枝頭就是不肯起床。

          花壇周圍,有著一株高大結實的`柳樹緊靠著教學樓,柳樹的枝干真高啊,高得似乎要沖破云霄;柳樹的樹皮真厚啊,厚得連蟲子都鉆不出洞;柳樹的芽真綠啊,綠的帶來了春天的氣息。同學也常常會在這美麗宜人的地方休息,看書,而一些蜜蜂和蝴蝶也會翩翩起舞的來采蜜,也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風光。

          當然,在校園美麗的地方肯定不止這一處,還會有:書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場、香氣芬芳的小廣場……

          啊,這樣美麗的校園,能不讓人愛慕嗎?

        校園一角作文10

          每天早上,每當我背著沉重的書包,踏著輕快的腳步,走進美麗的校園時,這一切曾是多么的熟悉、,多么的美好。

          我曾經(jīng)記得,當我第一次走進這美麗的學校時,那還是上小學二年級搬進新學校的時候,是師修廳對面的小花園吸引了我。小花園里擺了許多盆盆栽種滿了花,白的,紅的,紫的,黃的…….多得數(shù)不勝數(shù),一到春天,百花齊放,百花爭艷,美不勝收,看的我們心花怒放。蜜蜂和蝴蝶好像特別青瞇我們的花園,天天在花叢間嬉戲,如果你想獨享一份寧靜,不妨去花園里那座復古的的涼亭坐坐,聞著花的'清香,微瞇眼睛,讓陽光透過葉縫照在你臉上,蜜蜂蝴蝶在你身邊盤旋…….上課的疲勞被一掃而光,留下的,是無盡的遐想

          我曾經(jīng)感嘆過“這里真是一片生命的凈土”確實,蜜蜂在花叢中無憂無慮的嬉戲,螞蟻在地上自由自在的爬著,沒有人去刻意干擾和捕捉它們,這里就是一個生命的樂園。

          我愛這美麗的校園一角,更愛那淡淡的花香,如果你有時間,不妨來細細觀賞吧!

        校園一角作文11

          我的校園有一座美麗的大花壇,它位于我們校園陽光樓前的西北角。

          花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹,這棵樹有兩層樓那么高,真像一個巨人,從遠處看像芝麻一樣小,在近點看像一個碧綠的大圓盤,再近點看像一把芭蕉扇?此巧n翠的枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹的右腳扎在土里,土地上有綠茸茸的`小草和美麗嬌艷的鮮花,它們裝點著枸骨冬青樹,使得枸骨冬青樹更加秀美。

          枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢,草叢里還有一些石頭,石頭縫里有一些小苗和一些葉子,那些葉子雖然飄落到?jīng)]有陽光的地方,但他們還是綠油油的,充滿生機。它們的顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣,最有趣的還是要數(shù)那些小苗了,他們那種永不放棄的精神值得我們學習。

          春天來了,小苗漸漸的變成了一棵參天大樹,陽光灑在它們身上,讓它們感覺很暖和。

          夏天,葉子變得更加茂盛,像一個遮陽帽,為同學們遮擋太陽。

          秋天,葉子變黃,像麥子一樣,有的葉子在開會呢。

          冬天,葉子枯萎,像低著頭一樣,雪為它穿上了大衣,像一位老爺爺一樣。

          花壇,你是我們學校最美的地方。

        校園一角作文12

          我喜歡學校那一間間寬敞明亮的教室;我喜歡能讓我們增長課外知識的開放式圖書館;我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場;但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹。黃角樹猶如一個草原的哨兵,默默地守護著校園這片凈土。

          春天,春姑娘踏著輕快的步伐來了。黃角樹被它喚醒了,睜開了朦朧的睡眼,在春風中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤下,黃角樹慢慢地展開了它嫩黃的小葉,為校園增添了幾分醉人的春色。

          夏天,紅紅的太陽像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙;ú輼淠径紵o精打采地垂下了頭。只有黃角樹長得郁郁蔥蔥,好像一把綠色的大傘,為人們遮住火辣辣的`太陽光。下課后,同學們都會爭先恐后地來到陰涼的黃角樹下跳繩、高興地追逐玩耍。

          秋天,黃角樹的葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風吹來,徐徐落下的黃葉猶如一只只金色的小精靈在空中跳起了輕快而又優(yōu)美的舞蹈。紛飛的落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。

          冬天,北風呼呼地刮著,天空中雪花就像天女散花般飄落下來。山川、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪?墒屈S角樹卻頑強地挺立著,它的意志是那樣的堅韌和剛強。每當我走過那個地方都心生敬佩。

          我喜歡我們美麗的校園,我更愛教會了我做人道理的黃角樹!

        校園一角作文13

          春天的校園是生機勃勃的,而春天的小池塘又是最具我們學校風格的。

          小池塘的水很清,一眼就能望到底。小池塘上架著彎彎曲曲的古老的九曲橋。下午,我就喜歡在九曲橋上散步,吹著輕柔的春風,曬著溫暖的陽光,那是一件多么愜意的事情啊!

          池塘旁邊有五針松和羅漢松,它們像衛(wèi)兵似的保衛(wèi)著我們的小池塘,更為小池塘添加了一抹綠色。小池塘周圍的.木屏風也為美麗的小池塘增添了幾分古樸,更幫我們遮住了夏天強烈的陽光。

          最有趣的還是小池塘里的魚兒啦!魚兒們經(jīng)常在水里嬉戲。細心的我和弟弟發(fā)現(xiàn)有兩條大黃魚,不過一條小一些。在我看來,大一點的魚兒是校長,小一點的是老師,而那群最小的魚兒呢?哦,它們是學生。

          沙沙,沙沙。魚兒們的下課鈴響了,它們沖出種著水草的花盆教室,開始做游戲。瞧,它們在捉迷藏呢!先是一條白花魚找其他的小魚,“呀!你在這兒呀!”“想不到你藏在這里!”“。〗K于找到你了。”還有一條紅花魚沒找到,它藏在哪了呢?原來它藏到池塘中央的一座假山底下了。這條紅花魚看白花魚沒找到自己,便悄悄地繞到白花魚背后,拍了它一下,然后又迅速地藏了起來。白花魚一回頭,看看身后好像沒有魚,便往前游去,誰知剛好撞上紅花魚!肮,你藏得真隱蔽!”

          沙沙,沙沙。小魚的上課鈴響了,我們的上課鈴也響了……

        校園一角作文14

          一進校門,向左轉(zhuǎn),便看見了那壯觀的人造瀑布。人造瀑布的前面擺放著一排排艷麗的鮮花,旁邊種著幾棵古老蒼翠的梧桐樹。

          先看瀑布吧。這座人造瀑布有三層,是長方形的,每層都有角有邊。是用顏色各異﹑奇形怪狀的石磚砌成的'。左右兩邊是用同樣的石磚砌成的石磚墻,每邊的石磚墻上都有十個方形的工藝圖案。石磚墻上還裝點著鮮綠色的樹葉,綠色的樹葉,瀑布在那鮮綠色樹葉的映襯下,顯得更加美麗﹗

          瀑布在噴涌的時候,美麗極了﹗簡直無法比喻,讓人不知道該用什么樣美妙的語言來形容這美不勝收的人造瀑布。見了讓人心曠神怡。你瞧,那水從第一層涌了出來,又流到了第二層,從第二層又飛流到第三層的水池中,濺起了一朵朵水花,有如一串串晶瑩的珍珠。夜晚,將夜光燈打開,那透亮的水,會被照得五顏六色,色彩繽紛。水池里的水清澈見底,纖塵不染。白天,在陽光的照耀下,水面變得波光粼粼一般了。傍晚,夕陽將要西下之時,夕陽的“臉”變得越發(fā)的紅,宛然一團燃燒的烈火。柔柔的光瀉下來,照在水面上,仿佛那池里的水都是紅色的。

          池前,擺放著一盆盆艷麗的花。有雞冠花,還有掃帚草。它們各個兒亭亭玉立,婀娜多姿,驕陽似火,好像在爭奇斗艷似的。它們紛紛排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語,每一朵花都像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩,給瀑布增添了幾分端莊和典雅。

          我愛這美妙如畫、優(yōu)美如詩的瀑布!

        校園一角作文15

          我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹。

          從我們校園五彩的階梯拾級而上。從遠處看,大榕樹就像兩個巨大的蘑菇,走近一看大榕樹就像兩把撐開的大傘。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹下乘涼,愉快的玩耍。

          大榕樹真粗啊!粗得好像要四、五個學生張開雙手才能環(huán)抱住大榕樹的“腰”;大榕樹可真大。【拖褚粋巨人,長著濃密的綠頭發(fā);大榕樹可真高。〔畈欢嘤腥、四層樓那么高了!大榕樹的枝干可真多!枝藤纏繞,數(shù)不勝數(shù)。

          瞧!那翠綠色的葉子是多么的茂密,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩,緊緊地挨著,密密麻麻。太陽公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中,透下斑斑點點細碎的日影。

          大榕樹的葉子真綠。【G得那么新鮮,春風姐姐撫摸著葉子,在陽光的照耀下,葉子仿佛就是一個個綠色的小精靈,在翩翩起舞。

          大榕樹的胡須真長!好似老爺爺長長的'胡子,又好像春姑娘細長的頭發(fā)。它可是我們學校里的大模特,每次活動,樹上就掛著紅彤彤的燈籠,樹下還有標語,美極了。

          大榕樹上還住著可愛的小鳥,校園寧靜的時候,會聽見“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,這是小鳥在唱歌。

          兩棵榕樹,就像兩位威武士兵。上學時是它們在迎接我,放學時是它們歡送我。在炎熱的夏天,是它們的影子帶給我涼爽;在寒冷的冬天,是它們一直站在那里,給學生們樹立好榜樣,為大家加油、鼓勁……

          大榕樹,給我們的校園增添了許多歡樂,也增添了許多生機!

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