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      2. 最后一次作文

        時(shí)間:2023-10-22 16:40:48 好文 我要投稿

        (必備)最后一次作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的最后一次作文,歡迎大家分享。

        (必備)最后一次作文15篇

        最后一次作文1

          “啪”,耳邊猛地響起一聲,打亂了我尋找資料的節(jié)奏。低下頭,一本綠色的小書安靜地伏在我的腳邊,透過封面上有些許濃重的塵垢,隱約可以看出它的名字——《安徒生童話》。

          停頓幾秒,記憶開始在腦海中翻涌,那些七彩的'回憶在大腦中蔓延開來。此時(shí)此刻,那些纏繞了我數(shù)天的疲憊沒有了。

          彎下腰,拾起書,我輕拂去封面的灰塵。還記得那個(gè)叫彼得·潘的少年,他的身后盛開著一朵七色花,那七種美麗的色彩充滿了我童年的每一個(gè)角落,編織了一個(gè)孩子童稚時(shí)的幻想。如今,當(dāng)我不再以一個(gè)孩子的身份翻閱這本書時(shí),回憶替代了幻想,眷戀代替了希望,讓我再在童話的城堡中走一遭。

          我一路走著,路過睡美人的城堡,扛著鋤頭的小矮人向我熱情地打招呼,小仙女們?cè)谖邓{(lán)的天空中撒下幸福的魔粉,小海迪在去異地的火車上堅(jiān)強(qiáng)地笑著……

          我一路走著,一邊拾起童年的碎片,重新將它們拼起。但直到最后,我才發(fā)現(xiàn),原來這一直都是一幅殘缺的拼圖,最后那一片是無論如何也找不到的。因?yàn)槲乙呀?jīng)遺失了童心。

          窗外,飄進(jìn)淅瀝的雨絲,心中的悲傷又卷土重來,再一次濕潤(rùn)了我的臉龐,說不清,那是雨水還是淚水。

          最后一次,祭奠在某年某月某日,丟失的童心。

        最后一次作文2

          6年了,我在母校的懷抱已經(jīng)度過了6年。現(xiàn)在,我是 一只出巢的小鳥,去創(chuàng)造自己的前途。但是我非常依依不舍,但自己卻只有見母校最后一次,一切只有放在記憶的最深處,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍藏。

          走進(jìn)校園,看見那食堂,便想起了以前,母校你用他哺育我們,讓我們健健康康地茁壯成長(zhǎng)。細(xì)細(xì)一聞,還能感受到迎面撲來的香味,這香味把我?guī)У搅诉^去。那時(shí)我拿著一個(gè)小碗,排著整齊的隊(duì)伍去打飯。此時(shí),老天流下了同情的眼淚,拿起雨傘,又向前走去。

          到了操場(chǎng),他像一位嚴(yán)格的體育教師,讓我們?cè)谏厦孀鲶w育活動(dòng)。摸著籃球架,一個(gè)回憶猛的向我沖來;貞浺郧芭c同伴在烈日炎炎下訓(xùn)練打籃球,為共同目標(biāo)而奮斗。在這其中,讓我嘗試到了酸、甜、苦、辣、咸。

          繼續(xù)向前,那輝煌的教學(xué)樓出現(xiàn)在我的`眼前,此時(shí),瑯瑯上口的讀書聲仿佛在身邊蕩漾,在教學(xué)樓里,我們?cè)跁暮Q罄铮杉R(shí)的精華;吸取著知識(shí)的營養(yǎng)。

          母校,這可能是我與你的最后一次見面,但是這六年的生活,我會(huì)把它永久烙印在我的腦海里。我走了,我流下了傷心的眼淚,您也流下了悲傷的眼淚。

        最后一次作文3

          眨眼間,我們來到了畢業(yè)班。今天,學(xué)校舉行了春游,這對(duì)我們來說是在小學(xué)階段的最后一次春游了,所以,在春游的前一天晚上,我和媽媽去逛了超市,買了許許多多零食!準(zhǔn)備在地點(diǎn)“野餐”一頓!

          隨這校長(zhǎng)的命令,我們興高采烈的上了車,在車上,我們歡聲笑語,不停的唱歌,不停的歡笑!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”不是吧,這是是春游,應(yīng)該唱寫歡快的歌才對(duì),唱什么悲傷的`歌呀。真拿我們班沒辦法!聽說去仙游的路很長(zhǎng),所以我們幾只貪吃的“小貓”就迫不及待的把自己的食物拿出來一起分享。吃了都吃了,我只剩下了兩瓶飲料和一包薯片和,看著我這些寥寥無幾的零食,我真有一些后悔了,我后悔分給同學(xué)們那么多零食……不管了,還是去和小組參觀吧!首先我們參觀的是一個(gè)我們看不懂的字的廟里,那里面有好幾座佛像,我們幾個(gè)人燒了三根香,在佛像前拜了拜,保佑平安!我們還去看了看那位4歲的小孩子,把我們的愛心獻(xiàn)給了她……最后,我們?cè)谝蛔偕缴贤嫠,笑聲感染了整個(gè)六年段。

          “分手快樂,祝你快樂……”我們有歲著這“與眾不同”的歌回到了母校!

        最后一次作文4

          20xx年12月20日這一天深深地刻在了我的心中,永遠(yuǎn)也無法抹去。

          圣誕節(jié)快到了,我、奶奶、姐姐和姑姑在超市購物,我看中了一個(gè)小圣誕老人,可姑姑說:“家里有好幾個(gè)呢!再說你都這么大了,還玩這種小小孩的'東西,害不害羞?走吧!”我聽了,滿心的不情愿,一邊走一邊戀戀不舍地望著圣誕老人,不知不覺就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。忽然,姑姑她們?cè)诔虚T口突然停下了腳步,四處張望,好像在尋找什么。是在找我嗎?我在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著!氨R欣可!盧欣可!”奶奶站在原地高喊。“盧欣可,你在哪里!快出來!”姐姐和姑姑邊喊邊分頭尋找。真是在找我呀!我剛想跑過去與她們會(huì)合,一個(gè)壞念頭冒了出來:找我?哼,沒那么容易,誰叫你們不給我買圣誕老人的?于是,我躲在人群中,從另一個(gè)出口繞了出去。

          嗯,我該去哪呢?去好朋友張軼群家吧,她家近,又好玩。好!就這么辦。我便加快腳步,沒多久就來到了張軼群家門口,我大聲喊:“張軼群開門”!可張軼群不在家,我吃了個(gè)閉門羹。我無奈地想:早知道就不這么做了,現(xiàn)在如何是好呀?要不撒個(gè)謊,就對(duì)姑姑說我也在找她們?不行不行,這樣被她們發(fā)現(xiàn)不就罪加一等了嗎?……

          就在這時(shí),奶奶、姐姐和姑姑狼狽地出現(xiàn)在了我面前。奶奶淚流滿面,哭成了淚人兒,一把把我抱在懷里。姑姑眼睛也紅了,她訓(xùn)斥道:“你這孩子,怎么可以一個(gè)人先走了?知不知道我們?cè)谡夷銌?找不到你,我們多著急呀!”姐姐哽咽著說:“盧欣可,我把我的圣誕老人都送給你,不要使小性子了!贝丝痰奈倚闹械脑购拊缫严,后悔之情難以言表,它也已經(jīng)化成淚,涌上了眼眶……

          那天,我哭了很久,心情久久不能平靜。奶奶,姑姑,我知道錯(cuò)了!我不該這么任性,把親人對(duì)我的愛隨意地踐踏!請(qǐng)相信這是第一次,也一定是最后一次!

        最后一次作文5

          “同學(xué)們,后天就是元旦聯(lián)歡會(huì)了!”宋老師宣布道。

          “耶!”全班歡呼起來。

          宋老師告訴我們,這次是小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)了,同學(xué)們都把最好的一面呈現(xiàn)給大家,都要積極準(zhǔn)備精采的節(jié)目。

          期待的時(shí)刻終于到來了。周六下午,我們的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。

          同學(xué)們表演的節(jié)目精彩紛呈。而最令我印象深刻的是張皓鋮帶來的無人機(jī)表演。剛開始,他‘帶領(lǐng)’著他的伙伴——無人機(jī),一起走向教室中心。他掌握著無人機(jī)的全部信息,靈活地操動(dòng)開關(guān),無人機(jī)被他操控地十分順手。旋轉(zhuǎn),平移……什么高難度動(dòng)作都難不了他,他還請(qǐng)了兩位同學(xué)上臺(tái)操控了一下無人機(jī),但是都沒有他操控的好。張皓成在科技方面真是腦洞大開,具有非凡的想象力。我想對(duì)他說:“在學(xué)習(xí)你可要加油呀!”

          還有班里的幾位男同學(xué)表演的`《抽煙記》,全程搞笑。在老師的誤導(dǎo)下,一位踩了踩‘煙’,一位抖了抖‘煙’。

          小學(xué)共有六顆糖,我,快把第六顆糖吃完了,但還覺得不夠甜。在二、三年級(jí)時(shí),我特別想上六年級(jí),可到了六年級(jí),我卻后悔了。我忘不掉小學(xué)的朋友,因?yàn)橛游业,是社?huì)的殘酷無情,還需要自己努力拼博。

          元旦聯(lián)歡會(huì),六年級(jí)最重要,放不下小學(xué)生涯,只能回憶以前的時(shí)光了。這是最后一次元旦聯(lián)歡會(huì),希望迎接我的,是一片光明,而不是黑暗!

        最后一次作文6

          一眨眼,又一年春回大地,春天來了,意味著我們也迎來了一年一度的春游。

          我隨著隊(duì)伍來到江濱公園,剛走到那塊刻著“江濱公園”四個(gè)字的石頭后邊,我們就被映入眼簾的景象給驚呆了,這才真是人山人海呀!止水碑前的大廣場(chǎng)已經(jīng)被低年級(jí)小同學(xué)給“占領(lǐng)”了,都不留一點(diǎn)兒空隙,看著他們鼻尖上冒出的汗珠,仿佛個(gè)個(gè)都噴發(fā)著春天的氣息,噴泉旁邊都是那些“望子成龍、望女成鳳”的家長(zhǎng)們,頂著烈日,臉上洋溢著笑容,為孩子們的獨(dú)立而高興著。

          “董愷,快過來這里!”

          我轉(zhuǎn)過頭,看到媽媽在對(duì)我們招手,原來媽媽她已經(jīng)帶班占了地方,并且也給我們班占了地方呢!

          “媽,給你點(diǎn)個(gè)贊!”我高興地豎起大拇指對(duì)她說。

          我們就跟著媽媽鉆進(jìn)了小樹林,一走進(jìn)樹林,清新的`春天氣息就撲面而來,我深深被眼前的美景所吸引。翠綠的草地猶如一塊毛絨絨的毯子,那偶爾落在草地上的帶點(diǎn)橙黃香樟樹葉仿佛是繡在毯子上的小花,讓人倍感舒服。在那些不知名的花叢中,蜜蜂嗡嗡的鬧著,好像要趁春天里要釀出最甜的蜜,蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,就像在對(duì)著我們炫耀:我才是花中仙子!杏花、梨花都趕集似的競(jìng)相開放,粉的像霞,白的像雪,想把自己最美的一刻展現(xiàn)在我們面前一樣。

          “太美了!”

          “就這兒了!

          同學(xué)們也被這樣的景象所吸引,情不自禁的駐足觀賞,發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。

          我們就在這樣的美景里嬉笑著,打鬧著,歡聲笑語傳出了小樹木,引得一些好奇的游人過來一探究竟……

          終于,同學(xué)們都累了,有幾個(gè)文靜的同學(xué),靜靜的坐在杏樹下看書;那幾個(gè)“調(diào)皮大王”故意的摔跤而躺下,在草地上打著滾;還有一些小伙伴圍成一圈坐了下來,與大家分享著帶來的零食,還東拉西扯的吹著牛皮……

          不知不覺就到了午餐時(shí)間,班主任老師指揮大家整理好自己的隨身物品,要求我們除了腳印,什么都不要留下。大伙兒又雄糾糾氣昂昂的打道回校了。

        最后一次作文7

          轉(zhuǎn)眼間就到四月了,四月的天氣非常晴朗,陽光照著一草一木,我們的心也隨著愉快起來,因?yàn)榻裉焓俏覀冏詈笠淮未河瘟恕?/p>

          朝著金色太陽升起的地方,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著大包小包的零食,登上了巴士,歡聲笑語縈繞著我們快樂的笑臉。

          那次春游中,令我最難忘的還是在迎澤公園里玩碰碰車了,最有趣的就是劉xx那組了,她們選中了一輛藍(lán)色的碰碰車,和張xx一同乘坐“新世紀(jì)賽車”,劉xx來駕駛,張xx負(fù)責(zé)踩油門。

          隨著一聲鈴響,碰碰車急速旋轉(zhuǎn),還摩擦出了火光,可真像神話里哪吒的風(fēng)火輪。碰來碰去的真有趣。他們各自操縱著自己的“賽車”,只見劉xx雙手控制方向盤,自信地往前開起來。突然一輛碰碰車從她的右側(cè)“襲擊”過來,把她逼到盡頭,怎么辦呢?

          她快速地反應(yīng)過來,拼命向右轉(zhuǎn),來不及防的又和xx組合“賽車”相撞,我們?nèi)矶急徽鹆艘幌,但是感受到了從心底上升的一種從未有過的`快樂!

          踩著油門,打著方向盤,向其他同學(xué)沖去——“砰!”又一聲,同學(xué)們都特別自由瀟灑!方向盤在手上忽左忽右,油門在腳下使勁的踩,內(nèi)心無比快樂無比甜蜜,把平常不開心的事都拋到九霄云外去了。這個(gè)原本寂靜的游樂場(chǎng)傳來了清脆的笑聲和快樂的驚叫聲。

          那種感覺,現(xiàn)在想起來,雖然感到驚險(xiǎn),但充滿了快樂,充滿了友誼……

        最后一次作文8

          春天是一年中最美的季節(jié),是踏青春游的好時(shí)候,4月15日上午,同學(xué)們迎來了期盼已久的春游活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是岳王廟和曲院風(fēng)荷。

          這天天氣非常好,湛藍(lán)的天空澄澈而透明,如同孩童的眼睛一般純凈無邪,點(diǎn)綴著的朵朵潔白的云彩,仿佛是繡在藍(lán)綢上的白蓮,美麗而幽雅。燦爛的陽光為校園穿上了一件高貴的金紗,同學(xué)都一大早就來到了學(xué)校,校園里到處都洋溢著喜悅的氣氛,充滿了歡聲笑語。

          8點(diǎn)10分左右,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,帶著滿心的期待走上了開往“岳王廟”的汽車,興奮之情溢于言表。不知不覺間,同學(xué)們?nèi)f分憧憬的'目的地已經(jīng)到了。

          一下車,同學(xué)們的目光便被那莊嚴(yán)肅穆的寺廟吸引了,寺廟里綠樹成蔭,到處散發(fā)著春的勃勃生機(jī)。在講解員的介紹下,同學(xué)們認(rèn)真參觀了岳廟中,了解了許多關(guān)于岳飛的故事,還完成了秋游實(shí)踐單。

          從岳王廟中離開,沒走多遠(yuǎn)就來到了曲院風(fēng)荷?鞓费笠缭谕瑢W(xué)們身邊,一盒盒親手制作的午餐擺上來,大家聚餐可真是說不完的開心。之后,金老師帶領(lǐng)大家展開了詩詞快閃活動(dòng),《錢塘湖春行》《春夜喜雨》《憶江南》這一首首膾炙人口的古詩名句舅舅回蕩在曲院風(fēng)荷上空。最有趣的要數(shù)團(tuán)隊(duì)游戲了!膀隍挤怼边@個(gè)游戲講究的是團(tuán)隊(duì)合作,大家手拉手,在蜈蚣頭的帶領(lǐng)下,有序的穿過同學(xué)們組成的人墻,猶如一條長(zhǎng)龍。

          在如此美妙的春光里,和同學(xué)們一起春游,是多么美的一件事兒。這是我們六年級(jí)的同學(xué)最后一次春游了,大家都依依不舍,希望能把這歡樂的時(shí)候永遠(yuǎn)封存于記憶之中。

        最后一次作文9

          初三了,初中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了800米和1500米跑。天哪?1500米不是個(gè)短距離,雖然說可以半途放棄,但這是我報(bào)的,所以就算再累我也決定要堅(jiān)持下去。

          很感謝我身邊的朋友給予我的鼓勵(lì)。

          可是,最近一周來腿疼的要命,連初1的`小孩都跑不過,腿軟綿綿的,說實(shí)話,真的不想?yún)⒓恿。我曾?jīng)有個(gè)非分的想法——800米不想跑了棄權(quán),1500米要跑下來,但轉(zhuǎn)念一想,還是自己能跑下去就跑下去吧!

          站在起跑線上,感覺腳下無力,“不行就下來吧”,我這樣安慰自己。槍聲響了,我沖出去,跟在前面的后面。我努力擺動(dòng)雙臂,希望能輕松一些,但是能感覺到,自己的動(dòng)作好機(jī)械,雙腿沉重,根本就抬不起來。想放棄,但是場(chǎng)外朋友們的吶喊聲讓我有一種被重視、被激勵(lì)的感覺,我努力的跑下去,我覺得如果我下來了,一定會(huì)辜負(fù)大家的,所以只有咬緊牙關(guān)挺過去?赡苁且呀(jīng)超過了自己的極限吧,最后的100米沖刺我覺得是我跑得最出色的,突然感到步伐輕松了很多。沖過終點(diǎn)的時(shí)候,我知道,自己不是最后(當(dāng)然成績(jī)也不理想),我覺得心理很踏實(shí)、很開心。

          這次比賽讓我懂得,比賽不僅是毅力與耐力得比拼,更是友誼的體現(xiàn)。我感謝那些幫助過我的人,是你們給予我力量,讓我沒有輕言放棄。我的朋友!

          但是我還會(huì)努力的……

        最后一次作文10

          我們舞蹈班真的很神,在演出的前兩個(gè)禮拜才編完動(dòng)作,之后還一直修改,大家都進(jìn)行著緊張的排練。

          但又有誰想得到呢?這次的演出竟然會(huì)讓我們每一個(gè)人都這樣感動(dòng),站在臺(tái)上的`我們,漂漂亮亮的跳出我們舞蹈班第一次的表演,也是最后一次的芭蕾演出。每個(gè)人都為我們喝采叫好,因?yàn)槲覀冋娴暮冒襞叮?/p>

          演出當(dāng)天,天氣好冷,伙伴們都直打哆嗦,我猜應(yīng)該是緊張過度引起的吧!我們忙著熱身、拉筋,也試圖讓我們快要窒息的情緒,快點(diǎn)放松下來。

          真的是臺(tái)下一條蟲,上臺(tái)一條龍。一站到舞臺(tái)上,所有的緊張的不見了,我很有自信的走了出去,頭昂的高高的,帶著我的淺淺微笑,就好像一個(gè)超級(jí)舞蹈明星似的,連我自己都驕傲了起來。

          短短的演出,一下子就過去了。還來不及反應(yīng),我們就被觀眾的掌聲送下臺(tái)了。大家抱在一起,為這場(chǎng)完美的演出相擁。

          這時(shí),我心里突然惆悵了起來。以后要再聚在一起練舞,只怕很難了。因?yàn)槲覀兩狭肆昙?jí)后,就不可能繼續(xù)下去了!

        最后一次作文11

          “六一兒童節(jié)”本該是兒童們最快樂的一天,可是對(duì)于五年級(jí)來說這是最痛苦的一天,因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活中最后一次兒童節(jié)了。

          清早,我被從睡夢(mèng)中叫醒,哥哥從文登打來電話說祝我六一兒童節(jié)快樂,我勉強(qiáng)地說了一聲謝謝,之后我把電話掛斷了。吃完了早飯,我拿著東西向?qū)W校走去,燕子們好像看出了我的心事,嘰嘰喳喳地安慰著我,我卻感到心煩,快步跑進(jìn)學(xué)校?纯窗嗌系耐瑢W(xué),在說話的時(shí)候,似乎也有些難過。

          最后一次看六一演出,這一次我看得比往年更專注,我不希望一秒鐘時(shí)間從我手中溜走、從我茫然的雙眼前過去。同學(xué)們的表演非常精彩:有唱歌的、有跳舞的、有表演武術(shù)的'還有表演民樂的,好不熱鬧;一個(gè)個(gè)優(yōu)美的樂曲、一個(gè)個(gè)婀娜的舞姿使我陶醉其中。最使我吃驚的是一個(gè)外校的老師用拳、腳把木塊劈開,他們拿起一塊木板把它劈開的時(shí)候,我們就驚訝的不得了,何況又加了一塊,我們都有些擔(dān)心,不是怕表演失敗而是擔(dān)心那位老師的腳,但是木板卻被老師劈開了。更是壯觀的是老師用手劈開一尺多高的木板,我們顯然被那驚心動(dòng)魄的一幕嚇呆了,頓時(shí)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

          愛心跳蚤市場(chǎng),我們都暫時(shí)把不快拋在了一邊。我們體會(huì)了一次做買賣的不容易,兩個(gè)小時(shí)下來我才共賣了八塊五角錢,真不容易!我光買東西就花了四塊!買容易賣難呀!

          跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,我們的六一也快過去了,從此我就是大孩子了,不再是兒童了。再見!童年生活!我真的希望再回到早上!可是不能了!永別了!兒童時(shí)期!

        最后一次作文12

          在六一的前一天我們班慶祝六一的活動(dòng)拉開了帷幕。

          各隊(duì)分好工后,便到自己的地盤上去準(zhǔn)備起來了……不一會(huì),只聽宋老師一聲號(hào)令,就見到各隊(duì)馬上開始“敲鑼打鼓”,還派出一些“日本鬼子”強(qiáng)行抓“壯丁”,把我們這些“無業(yè)游民”抓到他們隊(duì)的地盤上逼著玩游戲。更有甚者,抓暈了后連自己隊(duì)的人都不放過,害的那些人大呼小叫的澄清自己的身份,搞的大家非尷尬的。家非尷尬的。

          看過好戲后,我也加入了他們?稍诟麝(duì)外晃悠的我一直找不到合適的游戲,突然,我眼一亮:哈哈,這不是我最喜歡的猜字謎嗎?于是,便三步跨做兩步,沖了過去,彎下腰,看起來了……不一會(huì),眼睛就在萬蓓欣寫的字謎上定格了,上面寫的是:考試的時(shí)候該注意什么?看完后,心中不覺一喜:這不是我看到過的腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?于是,將題撕下來,到對(duì)獎(jiǎng)處說了答案:考官,便得到了一個(gè)糖為獎(jiǎng)品。

          離開字謎的地盤,便來到扔保齡球的.地盤。

          這時(shí)有幾個(gè)人正玩的起勁,看了一會(huì),直看的心里癢癢的,有一種想沖上去玩的感覺,過了不久,按捺不住心中的激動(dòng),走過去,強(qiáng)行把球搶了過來。微微彎腰,手一扔,球便向前滾去,“乒”的一聲后,保齡球應(yīng)聲而倒,一個(gè)也不拉,全都躺在了地上,旁邊的人都拍手叫好,我謙虛地?fù)u搖手,說:“過獎(jiǎng)了,你們也不錯(cuò)嘛!”說完,便準(zhǔn)備再打一次,突然,劉天澤從旁邊竄出來,一把搶過我手中的保齡球,說道:“我要耍!闭f完就跑去打球了,無可奈何的我只有苦笑一聲,在旁邊看了起來:劉天澤跑到線那里,彎下腰,使勁一扔,球便飛快地向前滾去,“乒”保齡球應(yīng)聲而倒,“不錯(cuò)嘛!”我邊贊揚(yáng)他,邊走過去,叫他把球給我,哪知,他一臉無賴說:“誰規(guī)定的不能連耍幾盤的?”我無言以對(duì),只好一邊玩去了。

          接著我玩了成語接龍,心有靈犀,轉(zhuǎn)呼啦圈等等,收獲不小。

          雖然玩的很高興,但我心里甚是悲傷,因?yàn)檫@是我們六五班,最后一次一起玩耍; 最后一次聚會(huì); 最后一次過六一。

        最后一次作文13

          20××年六月一號(hào)是我人生中最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”了。五月三十一號(hào)下午,學(xué)校為我們舉行了“六一節(jié)”兼“紅五月”展能活動(dòng)。這一次的六一節(jié),讓我終身難忘。

          這天下午,我們都興奮地來到了學(xué)校。這天陽光明媚,像是老天爺特意展開了笑容,慶祝我們一年一度的節(jié)日。

          我們先是把椅子搬到了樓下,準(zhǔn)備欣賞表演。我們把椅子擺好之后,去參觀完畫展、書法展。接下來就是正式演出了。

          以往每年的“紅五月展演”的舞臺(tái)上,都有我的身影,可是這次我們的.節(jié)目——《拉丁舞恰恰恰》落選了。選上的是六(3)班同學(xué)的舞蹈節(jié)目《西域風(fēng)情》。我雖然有一點(diǎn)失望和惋惜,不過我還都是打算開心地欣賞演出、度過我最后一個(gè)兒童節(jié)。

          表演開始了,第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《喜迎紅五月、踢踏舞》。他們穿著喜慶的舞蹈服裝,一下就吸引了我們的眼球。他們優(yōu)美的身姿和舞蹈,給我們歡樂的節(jié)日起了一個(gè)頭。

          接下來分別是一年級(jí)、五年級(jí)等同學(xué)表演的節(jié)目:《旱天雷》、《在上的那邊》、《花季雨季》。這些節(jié)目分別是樂器、朗誦、舞蹈表演。

          嘿,說來還真的是很巧。在表演《花季雨季》的時(shí)候,從天空上飄落下絲絲細(xì)雨。慢慢的,這些細(xì)雨慢慢變成豆大的雨滴,這真是應(yīng)了“雨季”。于是我們趕緊丟下椅子,跑進(jìn)來教學(xué)樓里。

          這次兒童節(jié)過的真是奇特啊,我將永遠(yuǎn)記住它!

        最后一次作文14

          一個(gè)人躺在床上,聽著高進(jìn)的《我的好兄弟》,雖然播放它的是很久以前買的MP3,但一點(diǎn)也不影響這首歌抒發(fā)自己的情感。對(duì)啊,這MP3是和單杰一起買的呢。

          隨著個(gè)中旋律的推動(dòng),腦海中那不堪回首的往事卻慢慢的浮出了海面。

          那是去年暑假吧,也是我們的好兄弟單杰和我們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢稳兆恿。因(yàn)閱谓艿酶改敢V東做生意,卻實(shí)在放心不下自己的.孩子,便決定讓單杰轉(zhuǎn)校去廣東學(xué)習(xí)。幾個(gè)兄弟一起約好和單杰一起去爬山,說是要好好記住單杰和我們嗯在一起的這份友情。

          我整理好自己亂亂的頭發(fā),將無限的不舍壓在了肚子里,走出了家門。走到了單杰家門前,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)兄弟都到齊了,單杰站在他們中間,他個(gè)子中等,瘦瘦的,因?yàn)榕罉浜芘#员惚淮蠹曳Q為——爬樹猴王。

          我們來到了山腳,大家都沉默不語,便只好往山上爬。爬了一段路,單杰開口了:“我們來比比爬樹吧?”“好!誰怕誰啊?就算你是爬樹猴王,我們也不會(huì)輸給你!”一位朋友在邊上笑道。。我們來到了我們的秘密基地,一顆不知道活了多久的“樹精”便是我們秘密基地的象征,也許是我們羨慕它生命的久恒吧。。我們哥幾個(gè)還是老樣子,剪刀石頭布,誰輸誰先爬。結(jié)果,常勝將軍卻輸了。也許是故意的吧。

          他二話沒說就往樹上爬,這棵“樹精”樹腰很粗,沒點(diǎn)技術(shù)是爬不上去滴。但是這對(duì)于我們的爬樹猴王來說真是小菜一碟,不一會(huì)便爬到了樹中腰,只見他突然摔了下來!大家急忙都去接,還好接住了他,是接住了他喔,可他卻大哭起來,哭的那么碎心裂肺。在一邊的我扶不住眼眶邊那中千斤的淚珠,因?yàn)槲颐髅骺吹搅耸枪室馑は聛淼。也許,是為了找個(gè)理由偷偷的哭泣吧,也許是為了不讓大家看到他哭泣而傷心吧。

          我走到了一邊向著大山大叫,也像是一種呼喚,仿佛是在呼喚大山幫我在心中刻下這份友情。。

        最后一次作文15

          小學(xué)的最后一個(gè)秋游結(jié)束了,車上零食袋撕破的聲音、禮堂中相機(jī)的爍閃、游樂場(chǎng)成片的笑聲……回想著這些輕盈的足跡,雖然他們都成了美好的回憶,但是腦海里留下的卻是最純潔的友誼!

          今天一早我就翻身下床,早早地回到學(xué)校乘車往旅游的目的地中山前進(jìn)。路上,巴士上齊坐著64位同學(xué)。嘿!都有說有笑呢!不知是怎么的,我心中的興奮總是燃燒不起來。沒辦法,我只好看書了,可天公不作美,一路上我不是暈就是想吐,好不容易才熬到了遙遠(yuǎn)的中山公園啊!

          面對(duì)著中山公園,我不能說是氣派,可卻散發(fā)出悠悠墨香:一座洋式小樓錯(cuò)落有致靜臥在在小道旁,爬山虎悄然攀在洋樓上,花邊窗半開著,不氣派,卻顯出了玲瓏之美。把眼界放大,一棵棵說不上名的大樹映襯于邊,遠(yuǎn)處的杜鵑開得茂盛,真是萬綠叢中一點(diǎn)紅。再看,一條不寬的小路蜿蜒盤旋于園中。我只能贊嘆:“好一座幽靜而不失書香的'偉人園林!”隨著隊(duì)伍,我們緩緩傳過綠蔭,一座宏偉的建筑立于眼前。真是柳暗花明又一村!我不禁贊嘆。隨后,我們自由活動(dòng)。我領(lǐng)著隊(duì)伍穿梭于這座偉園之中。故居、民俗館等等,這些都給我們展現(xiàn)了別樣的翠亨村——一個(gè)頗有書香的小村!

          下午,同學(xué)們褪出了安靜,露出了少年的瘋狂。我們小組匆匆吃過午飯后,便奔向游戲區(qū)。雙龍冒險(xiǎn)、荷里活鬼城、挑戰(zhàn)者、雙人單車、八爪魚、瘋狂飛椅……一個(gè)個(gè)游戲,有恐怖、有刺激、有興奮等等,我們都嘗了邊,有時(shí)候面對(duì)游戲可能我們成了最真實(shí)的自己,就好比現(xiàn)在的我們,脫去呆氣鬼靈精怪的我們!

          我朝思暮想的秋游隨著夕陽逝去了。小學(xué)最后一個(gè)秋游,過去了,落幕了。然而,在我們心里尚存的不是游戲游玩的經(jīng)歷,而是友誼記憶的一個(gè)美好烙印!

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