我想對(duì)你說(shuō)作文集合[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。
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我想對(duì)你說(shuō)作文1
語(yǔ)文就在我們身邊。如一輪明月，寄托李白對(duì)故鄉(xiāng)的思念。如龔自珍的化作春泥更護(hù)花，書寫報(bào)國(guó)之志。如一位朋友伴我左右。語(yǔ)文，我想悄悄告訴你……
剛剛步入初中，本來(lái)不想和你相識(shí)，你那變幻莫測(cè)的文言文的解詞，詰屈謷牙的課文，絞盡腦汁也背不會(huì)的古詩(shī)，讓我對(duì)陌生的你產(chǎn)生了反感，而你卻沒(méi)有離我遠(yuǎn)去，依然伴我左右。
在相處的過(guò)程中，你讓我體會(huì)到了：魯迅棄醫(yī)從文的愛(ài)國(guó)情懷，朱德對(duì)母親的.思念讓我感動(dòng)，居里夫人對(duì)科學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)使我敬佩。我就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡上了你。
在之后的生活中，閱讀《紅星照耀中國(guó)》使我了解革命勝利的艱辛。閱讀《昆蟲記》使我好像置身于昆蟲王國(guó)，閱讀《海底兩萬(wàn)里》使我好像在海底探險(xiǎn)，穿著獨(dú)特的潛水衣。
在我高興時(shí)，會(huì)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！痹谖覒n愁時(shí)，會(huì)對(duì)“月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠”感同身受。
謝謝你，我的摯友，讓我了解了外面世界的廣闊，讓我不再做井底之蛙。
我想對(duì)你說(shuō)作文2
小時(shí)候，我總認(rèn)為您是一位風(fēng)燭殘年的老人，走得那般慢，那般慢……，我渴望長(zhǎng)大，渴望得到糖果，所以永遠(yuǎn)有雙眼睛關(guān)注著你的腳步，“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)，再走快點(diǎn)�。 蔽铱傔@樣盼著！
而您，似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的催促，滿足了我的愿望。只是您用盡全力，加快步伐，卻也只能時(shí)快時(shí)慢，而成為小學(xué)生的我，卻不再只關(guān)注你。我喜歡聆聽(tīng)，聆聽(tīng)雨時(shí)，那是最美的聲音：您的腳步聲和“雨娃娃”落地聲混合在一起，交織成一譜悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子。那時(shí)，我戀上了萬(wàn)物，戀上一切生靈，卻從未忘記，催促你的腳步。
您依然自顧自走著步，轉(zhuǎn)眼，你已走得那么遠(yuǎn)，從一個(gè)風(fēng)燭殘年的老者蛻變成一個(gè)健碩的.中年人了。
在你的幫助下，我收獲了許多：友誼、快樂(lè)與笑容！可這時(shí)，你卻走得越來(lái)越急，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，望塵莫及，再聽(tīng)不見(jiàn)我的祈禱聲了。你的快節(jié)奏，給我增添了幾絲煩惱；你的快節(jié)奏，讓我即將迎來(lái)人生第一場(chǎng)離別；你的快節(jié)奏，使憂傷渲染了我的世界！
我是多么希望你走得像原來(lái)那么慢呀！可你卻再也不愿停下腳步聽(tīng)我祈禱了。
所以，時(shí)間你聽(tīng)好，從下一刻起，我要做你的主人，我要你征服你。我會(huì)珍惜每一分每一秒，用自己孱弱的力量與你抗?fàn)帲?/p>
記著，我會(huì)超越你的！
我想對(duì)你說(shuō)作文3
地球，我想對(duì)你說(shuō)：許多年前，人類不知道您的感受，我們只顧爭(zhēng)奪地盤，到處都是槍聲，到處都是鮮血，一個(gè)個(gè)炸彈把您炸的遍體鱗傷，我作為人類的一員，我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)?jiān)徫覀內(nèi)祟惏桑?/p>
多少年來(lái)，您慷慨地給我們提供各種資源，水資源，礦資源，大氣資源……讓我們一直過(guò)著豐衣足食的'日子�？墒俏覀�?nèi)祟悈s為了過(guò)更舒服的日子，而不顧你的疼痛，亂砍濫伐，植被被大量破壞。工廠排出的廢氣，廢水也搞得空氣不得安寧，霧霾天氣越來(lái)越多。隨處可見(jiàn)的水龍頭不擰緊，電燈不隨手關(guān)，各種資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
但我們?nèi)祟愐部吹搅四銓?duì)我們的抗議，地質(zhì)災(zāi)害不斷延伸，海嘯也經(jīng)常發(fā)作。冰川融化了，我們也從黑暗中醒來(lái)了，所以我們合理砍伐樹木，不耕地，還您一片森林；不放牧，還您一片草地，節(jié)約用水爭(zhēng)取綠色出行，減少二氧化碳排放。
而且人們還發(fā)現(xiàn)了許多節(jié)約自然資源的方法呢！比如太陽(yáng)能發(fā)電，水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電和火力發(fā)電，以減少您感受到的痛苦。
地球，人類的母親，生命的搖籃，我們決不再讓您悲傷，不再讓您流淚。我想對(duì)您說(shuō)：“一定要長(zhǎng)生不老噢！”
我想對(duì)你說(shuō)作文4
您是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小草，您用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著我，讓我有能量破土而出；您是辛勤的園丁，我是小小的花朵，是您給我良好的環(huán)境，讓我綻開笑臉迎接新的一天。
有人說(shuō)，您比母親更偉大，您告訴我們?nèi)松牡览�，指引我們前進(jìn)的方向，激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難。
親愛(ài)的老師，您舉起了別人，奉獻(xiàn)了自己。是歲月蒼老了你的'容顏，是粉筆染白了您的黑發(fā)，您放飛了許多夢(mèng)想，而守巢的卻依舊是您。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這些詩(shī)句寫得多好�。±蠋�，您不就是那詩(shī)中的春雨、春蠶和蠟燭嗎？
老師，您是甘泉，滋潤(rùn)了我干涸的心田；您是黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；是您給了我春的向往，讓我重新長(zhǎng)成綠樹和鮮花。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽。當(dāng)春蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒。
老師，我想對(duì)您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了！”祝您桃李滿天下，事業(yè)更上一層樓。
我想對(duì)你說(shuō)作文5
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，每當(dāng)我想看電視的時(shí)候，您說(shuō)：“不行，作業(yè)沒(méi)有寫完，不許看，要不考試考不好，怎樣辦”每當(dāng)我想玩電腦的時(shí)候，您又說(shuō)：“不行，學(xué)習(xí)不好不能玩，電腦玩多對(duì)視力也不好，你本來(lái)就是視力不好�！泵慨�(dāng)我想出去玩的時(shí)候，您還說(shuō)：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩�！�
我明白，媽媽您這樣做，完全是為了我能學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大成為一名對(duì)社會(huì)有用的人�？墒�，媽媽，我多想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒(méi)有任何自由。出去玩得申請(qǐng)，看電視得申請(qǐng)，吃什么樣的東西要申請(qǐng)，看什么樣得書要申請(qǐng)。我就像沒(méi)有思維的小動(dòng)物一樣，事事都的您的批準(zhǔn)。您把我當(dāng)作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“你就放開手讓我做一些我自我想做的.事吧�！贝丝�，我已經(jīng)是一名九歲的男子漢了，我會(huì)用我自我的智慧去處理一些問(wèn)題；我會(huì)合理安排好自我的學(xué)習(xí)時(shí)間；您不用為我太操心。
媽媽請(qǐng)您相信我吧，您的兒子必須會(huì)說(shuō)到做到的。
我想對(duì)你說(shuō)作文6
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的`命根”分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你知道你有多大的魔力嗎？從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)，你一直是審判者、控制者，有多少人渴望得到你，有多少人對(duì)你“愛(ài)不釋手”，你主宰著每一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。在校園里，你幾乎是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得到你，會(huì)一舉成名，同學(xué)們羨慕你，老師夸獎(jiǎng)你，三好學(xué)生、優(yōu)秀少年、第一名等接踵而至……可是，如果被你拋棄，就會(huì)被瞧不起，同學(xué)們也不理你，時(shí)不時(shí)還會(huì)被老師叫進(jìn)辦公室……在家里，你成為了評(píng)論一個(gè)好孩子的唯一指標(biāo)。
一旦得到你的青睞，爸爸媽媽喜愛(ài)你，玩具、零食恭迎你，作業(yè)也是少之又少。可一旦被你遺棄，作業(yè)等成雙成倍……分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你的好壞構(gòu)成了我的酸甜苦辣，因?yàn)槟�，我成了三好生，大�?duì)委員，班長(zhǎng)，因?yàn)槟�，同學(xué)們擁戴我，老師表?yè)P(yáng)我……可是，一次期末考試由于我的粗心大意，我考得不理想，從此，災(zāi)難從天而降……分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，如果世界上沒(méi)有你那該多好��！
我想對(duì)你說(shuō)作文7
哥哥：
人深沉的回憶如一汪湖水，現(xiàn)在回想起，仿若用石子擊打飛濺出塵封的感嘆，蘇醒當(dāng)時(shí)的童年與快樂(lè)
那天，正值驕陽(yáng)似火的夏季。我到你家過(guò)暑假，我見(jiàn)證到了你的性格。撐過(guò)一頓中飯，不知怎么的我腦中忽然躍進(jìn)一個(gè)念頭打水漂。你身為我的哥哥，不放心我，自告奮勇陪我。來(lái)到湖邊，我打水漂是個(gè)十足的菜鳥。你幽默地說(shuō)：你想把湖填滿嗎？你在地上仔細(xì)挑選石頭，最終拿起一塊略扁的石子。你的表情有嘻哈到嚴(yán)肅，手指夾著石頭，眼神望著湖面，時(shí)間仿佛就停留在這一刻。動(dòng)了！動(dòng)了！你的手猛地一甩，石頭旋轉(zhuǎn)的沖向湖面，它仿佛集多種特點(diǎn)與一身，一會(huì)兒如飛鏢，具備它的輕盈與快速；一會(huì)兒如陀螺，具備它的厚實(shí)與穩(wěn)重；一會(huì)兒如旋漿具備它的霸氣與威嚴(yán)。近了！近了！石頭帶著一陣細(xì)微的破空聲，彌漫著一往無(wú)前的氣息向前沖鋒。到了！到了！石頭剎那間破開平靜的'湖面，留下一道圓弧，當(dāng)我覺(jué)得它要沉落于湖底時(shí)，它憑著頑強(qiáng)意志，又躍出水面，一蹦一跳，真如一只在水中嬉戲的海豚。在打出去七個(gè)水花后才真正沉底。一邊，我吃驚地張大嘴巴，簡(jiǎn)直能塞下一個(gè)蘋果。我問(wèn)你打水漂的秘訣，你也直言不諱。
你的品質(zhì)也如你那打水漂的技術(shù)那么優(yōu)秀。
我想對(duì)你說(shuō)作文8
獵人叔叔，雖然我和你素未謀面，但我有些話必須得對(duì)你說(shuō)。
獵人叔叔，我知道您一定會(huì)每天捕殺小動(dòng)物，因?yàn)檫@是您的天職，但在這里，我想代替小動(dòng)物跟您說(shuō)幾句話：請(qǐng)您不要再捕殺小動(dòng)物了，小動(dòng)物也有生命，它們也同樣是地球媽媽的孩子，它們也有溫暖的家庭，如果你打死了一只兔寶寶，它的爸爸媽媽也會(huì)感到無(wú)比疼痛，傷心，難過(guò)。再想想看，如果你意外打死了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，那該這么辦呢，獵人叔叔，請(qǐng)你不要再傷害小動(dòng)物了！
獵人叔叔，我知道讓你放棄這一行會(huì)很難，因?yàn)槟憧窟@份工作生存的。但三百六十行，行行出狀元。你槍法這么好，可以去當(dāng)射擊手，相信你一定會(huì)名列前茅的。就算當(dāng)不了射擊手，也可以干點(diǎn)兒別的，也總比打獵好啊。
你再想想，如果你在森林里遇到猛虎和野狼，被它們咬傷了，你的家人能承受得住嗎？你讓他們?cè)趺崔k呢？你每天早出晚歸，要是你打不到獵物，或是你老了，卻沒(méi)有人來(lái)繼承這一切，你難道要你的'家人陪你一起挨餓嗎？
獵人大叔，不要再打獵了，不要再傷害小動(dòng)物了，他們也希望有個(gè)安寧的家園，能順著自己的意愿生活�。�
我想對(duì)你說(shuō)作文9
有時(shí)候，我覺(jué)得自己像是在大海上航行的船只，不知道何去何從，而您就像是海上的燈塔，照亮了我前行的路，指引我回家……
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我感謝您，是您，在我對(duì)失去希望時(shí)到來(lái)，為我指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)我前進(jìn)。您，就是我對(duì)的引路人。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候吧，那天，有您的課，當(dāng)時(shí)您在課堂上講的那些寫作方法我根本就聽(tīng)不懂，就像是在聽(tīng)天書一般。當(dāng)您布置下作業(yè)時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)就傻掉了，腦袋里一片空白，像是一個(gè)剛出生的嬰兒，看著這個(gè)陌生的世界，對(duì)一切都沒(méi)有概念，對(duì)一切都不知所措。這時(shí)候，您出現(xiàn)在我面前，和藹地說(shuō)：“怎么還沒(méi)動(dòng)筆寫呢？不會(huì)寫嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以為您會(huì)罵我一頓，但您卻是笑著說(shuō)：“來(lái)，我教你……”那天，您教了我很多方法，而那天，也是我生命中最重要的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)，我的也由最初的及格，慢慢的提升到了優(yōu)秀，現(xiàn)在，我的已經(jīng)到了全班第一，全級(jí)第十。您還讓我去參加比賽，在比賽中，我用您的方法去寫，最終拿到了季軍的好成績(jī)，在拿到證書時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，我已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)僅僅及格蛻變成了一個(gè)極好的男孩！這一切都是老師的功勞��！
老師，我想對(duì)你說(shuō)，如果不是您的引導(dǎo)，我也不會(huì)這么快地蛻變，我感激您！
我想對(duì)你說(shuō)作文10
“看我佛山無(wú)影腳！”啊，我的屁服！我們班長(zhǎng)又開始在走廊上“大殺四方”，我們班長(zhǎng)可是以暴力聞名四方。
“嘿！賴子熙幫我抄一下作業(yè)，另外留下來(lái)幫我掃下地。”班長(zhǎng)霸氣地說(shuō)，絲毫不考慮別人感受�！盀槭裁础蔽矣悬c(diǎn)害怕�！皼](méi)為什么，這是命令�！彼脙春莸哪抗饪粗艺f(shuō)。我想試著反抗，可憐兮兮地看著她，希望她的憐憫之心能夠讓她大發(fā)慈悲：“我不會(huì)�！蔽彝蝗挥X(jué)得我做這事很傻，她可是鐵面無(wú)情的啊。這下是吃一腳“佛山無(wú)影腳”，再抄作業(yè)后掃地。我背著書包想嘗試著偷偷走掉�？墒牵缥蚁氲囊粯�，她又給了我?guī)啄_，我覺(jué)得腿都被它打折了，書包都飛起了好幾米說(shuō)：“去！去！班長(zhǎng)大人�！蔽也幌胨赖锰珣K，只好答應(yīng)了他，真是一個(gè)女漢子呀！
有一次我在走廊上玩的時(shí)候，看見(jiàn)有一位同學(xué)不小心撞到了班長(zhǎng)，我心想，班上又有一個(gè)人被“終結(jié)了”。果真，班長(zhǎng)二話不說(shuō)直接一腳踢那個(gè)同學(xué)飛出去一米。“哼！敢撞我，不想活了吧！”
班長(zhǎng)呀我想對(duì)你說(shuō)：“以后你不要那么暴力的.，我也就知足了。況且你也長(zhǎng)得也不差，要是你在溫柔一點(diǎn)一定會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)的。”
我想對(duì)你說(shuō)作文11
我想對(duì)許多人說(shuō)，比如：父母、老師、同學(xué)、爺爺……但我今天要對(duì)考試說(shuō)。
考試��！你是多么的平凡，就是在一張白紙上畫上一些黑色的東東�？墒俏艺娴暮芟Ｍ阍谶@個(gè)世界上消失，去別的有生物的星球上去吧。
每次當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我都會(huì)冒出冷汗，因?yàn)槲液芘聥寢�，媽媽一�?jiàn)我考差了就打我，每一次都打得我鼻青臉腫的.，而且罵的非常厲害，就連上床睡覺(jué)也還在罵，直到睡著了才不罵了。我也不知道媽媽為什么可以罵這么長(zhǎng)時(shí)間也不累，不會(huì)口干。我考試總是考90分以下的，讓我上90分以上那可以說(shuō)比登天還難。因?yàn)橛凶魑�，考試總是前面�?分——9分作文扣2分|——5分。這樣一來(lái)不就考不上了嗎？
可是媽媽也不應(yīng)該打我，她說(shuō)她那時(shí)候自己可是每次考90分以上的，可她有沒(méi)有想過(guò)我們現(xiàn)在的教學(xué)都很新了，不像她們那時(shí)這么簡(jiǎn)單，如果讓媽媽也來(lái)考一下現(xiàn)在的考試她一定連70分也考不上。
就是因?yàn)檫@樣，所以考試，你應(yīng)該在這個(gè)世界上消失，不止我一個(gè)，所有的孩子都希望這樣，都不想考試。
我看你也不想看到我們這么痛苦，快點(diǎn)吧！讓我們?cè)缛兆叱隼Ь场?/p>
我想對(duì)你說(shuō)作文12
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，老師你還好嗎？
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的`勇氣，是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有
你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
我想對(duì)你說(shuō)作文13
天空，這是一個(gè)多美好而又夢(mèng)幻的名詞，你看晴空萬(wàn)里，碧海藍(lán)天，日里萬(wàn)機(jī)……多美��！
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻被霧霾掩蓋了光明。 天空，當(dāng)我看見(jiàn)你被霧霾蒙蔽了雙眼時(shí)，我隱隱約約可以感覺(jué)到你在傷心地哭泣。當(dāng)你的眼淚落到云層里的時(shí)候，眼淚就會(huì)變成雨，落到我的身上，頓時(shí)，我的心里會(huì)有陣陣的刺痛。 天空，當(dāng)我看見(jiàn)煤炭工廠的濃煙飄到你那美麗的臉上，把你變得像一個(gè)黑乎乎的煤球，我的心在隱隱作痛。
在此我替煤炭工廠里的工人叔叔向你道歉：“對(duì)不起，天空是我們的濃煙，將你那無(wú)比深藍(lán)的.臉變得黑乎乎，我們不應(yīng)該到處排放有害物質(zhì)的濃煙，在此，我們深表歉意�！� 天空，今天我看新聞，看見(jiàn)新聞報(bào)道說(shuō)：上海的霧霾十分嚴(yán)重，當(dāng)我看見(jiàn)你被霧霾蒙蔽了雙眼，我已經(jīng)很傷心了。但后面的場(chǎng)景讓我更傷心，出行的人們一個(gè)個(gè)因?yàn)楹ε挛胗泻ξ镔|(zhì)而帶上口罩；一條條無(wú)辜的生命因?yàn)槲胗泻ξ镔|(zhì)而中毒身亡…… 在這里我呼吁，全世界的人們，保護(hù)環(huán)境不被破壞，保護(hù)天空不被污染。
還我們一片藍(lán)藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光，繽紛的彩虹。
我想對(duì)你說(shuō)作文14
哥哥，我想對(duì)你說(shuō)：“多玩電腦非常不好，它會(huì)讓你視力大幅下降……”
我記得，你以前去姨媽家，放下書包就迫不及待的.，去玩電腦。有時(shí)我叫你去釣魚，你總會(huì)說(shuō)：“去，去，去，釣魚有什么好玩的，還不如玩電腦呢！”釣魚回來(lái)以后，你說(shuō)：“為什么不叫上我一起去呢？”我們倆就產(chǎn)生了爆炸式激烈的辯論，最后我敗下陣來(lái)。我氣得一蹦三尺高，一肚子火氣不禁沖了上來(lái)，于是，我們就打了起來(lái)。
除了這件事，還有很多類似的事情，我再給你們說(shuō)一件吧。上次我和你到老家過(guò)春節(jié)，到了吃飯的時(shí)候，你吃了一點(diǎn)飯，又夾了點(diǎn)菜，就跑到電腦那邊一邊吃一邊玩。等我吃完飯來(lái)看你時(shí)，你說(shuō)：“媽媽，再給我盛些飯來(lái)，菜也加點(diǎn)。”我發(fā)呆了說(shuō)：“你叫我媽媽？這里哪有媽媽呀，不是買東西去了嗎？”哦，我看錯(cuò)了。
哥哥，所以我想對(duì)你說(shuō)：“你少玩電腦吧！要多看綠色植物。”
我想對(duì)你說(shuō)作文15
開學(xué)第一天的作文輔導(dǎo)班上，我興致勃勃地來(lái)上課。
鈴聲響起，同學(xué)們準(zhǔn)備上課，大家端端正正地坐好，等待老師講課。
教室里靜悄悄的'，奇怪的是，一陣食品的香味陣陣襲來(lái)，我四處張望，居然看見(jiàn)我座位左邊的一位同學(xué)打了上課鈴后，居然還在偷偷地吃他自己的早餐，他趁老師不注意就拿起蒸餃，塞進(jìn)嘴里。嘴里頓時(shí)就鼓起一個(gè)大包。為了防止老師看見(jiàn)，他趕緊將嘴捂得緊緊的，邊慢慢咀嚼，邊警惕地望著老師。
我看老師沒(méi)注意我們，就悄悄地問(wèn)了問(wèn)他，你叫什么名字？他說(shuō)：“我叫鄧同學(xué)�！蔽矣謫�(wèn)：“現(xiàn)在上課了，你怎么還在吃早餐呢？”鄧同學(xué)說(shuō)：“我……我餓啊�！蔽易詈蟛唤獾貑�(wèn)：“你為什么不下課再吃，而要上課吃呢？”鄧同學(xué)邊嚼邊含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)有為什么。如果我不吃的話上課就沒(méi)力氣了。”然后，我似懂非懂地說(shuō)：“哦！”
聽(tīng)著老師的講課，身邊不斷地飄來(lái)一陣蒸餃的香味，我再也無(wú)心聽(tīng)課了……
所以，等同學(xué)，請(qǐng)你下次吃完過(guò)早點(diǎn)再來(lái)上課，以免既影響自己聽(tīng)講，又影響其他同學(xué)。
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