生活的作文優(yōu)選【15篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文1
我最憂傷的莫過于今年四月，于是我便有了憂傷四月的感嘆！
在四月里那無情的病魔侵入我的身體，使我躺在醫(yī)院里打起點滴。朋友和同學開始討厭我，再加上學習的壓力讓我很壓抑也很憂傷。
我想要把生活在憂傷四月里的點點滴滴用文字表達出來，可筆一到手卻寫不出一個字來。我頭腦空空的，我不知道自己在想什么干什么？還有我很喜歡學音樂，學音樂是我的目標我的夢想。我曾學了幾個月的聲樂后由于家庭經濟的原因，最終我放棄了我的音樂夢想，我當時頭腦一片空白，我不知道當一個人沒有了目標以后的生活該怎樣過啊？
生活本是一場殘酷的'考驗，而我就是那個被考驗的對象。四月的憂傷和音樂夢想的放棄，使我開始對生活變得很無奈。我很痛苦也很憂傷，我的生活真像是一場曠日持久的搏斗。累了，需要一個安全的港灣。
我對生活的無奈是沒有人能了解的。我也沒有傾訴的對象，我好想向誰好好的傾訴一番。讓痛苦與憂傷可以得到釋放，可誰能夠聽聽我的傾訴！
我知道我唯一能傾訴的就是文字，它可以把我內心的苦痛全部釋放。更可以把我生活的點點滴滴用文字綻放在稿紙上，讓喜歡我文字的人看看我文字的傾訴。
現在我只想成為一名寫手，成為一名心情寫手。不管我以后有沒有靈感，只要筆一揮就是精美絕句，更不用去想就能寫出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來色彩，這是我現在的目標。
我既然選擇了文字，我就要從現在開始我的文字生活，從現在開始我的文學創(chuàng)作。我相信在不久的將來，我就是那個筆一揮就是好文章的寫手。
生活的作文2
運城市稷山縣育英學校八年級 裴佳倪 指導老師 楊蒙娟
說起生活，人們可能會說——生活就是度過每一天，就是好好活著。
而我認為生活是一種美。它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。而自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，是它的收獲之美。有位名人說過：“不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。由此可見，我們要發(fā)現生活中的'美，就要用我們的眼睛，它會使人們重新認識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充滿希望！
生活是一種享受，觀賞優(yōu)美的景色是享受生活；聆聽悅耳的聲音，是享受生活；感受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是享受生活；遭遇痛苦的挫折，是享受生活……所以我們要盡情享受生活。
生活是一種態(tài)度，快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂；抱怨命運的人，在奔跑的過程中，會喪失那一份信念，最終無功而返，所以無論在人生道路上遇到怎樣的挫折，都不該氣餒沮喪，只需微微一笑，煩惱自然會被拋到九霄云外。就像：小溪是幸運的，因為它沒有把自己定位為一潭死水，而是選擇了向大海流淌；大雁是因為它沒有將自己定位為一只小鳥，而是把自己當成可以周游世界的行者；百合是幸福的，因為它沒有把自己定位為一棵野草，而是堅信自己是世上最美麗的花朵。
生活是一種……
生活是人們永遠談不完、說不盡的話題，因為它是多姿多彩的。我們每天都要積極去發(fā)現它、享受它、以樂觀的精神去面對它，這樣我們才會過得充實，這樣生活才會有意義。
生活的作文3
我喜歡紅色。山頂上看日出的時候，期盼的是那一輪紅色的冉冉升起，壓倒周圍一切的色彩。夏天的時候，切開一只碩大的西瓜，紅紅的西瓜瓤，未吃就已經滿足了所有的渴望。
我喜歡綠色。春天到來之時，花草樹木吐芽的嫩翠，夏天之后它們的蒼翠，總能帶給我無盡的視覺享受，讓我時刻感受到周圍的四季變化、自然恩賜。
我也喜歡白色。雪紛紛揚揚拱落下來，蓋住一切的骯臟，給我明亮的世界，簡單而又純潔，沒有比這更美的顏色了。白白的紙，沒有濺上一滴墨汁，最干凈。
我，還喜歡紫色。典雅、高貴，顏色雖深，卻給人冷冷的感覺。它不常出現在人們的生活中，卻也并不是所有的人都適合這種顏色。紫色的花，冷艷，卻也是最深沉的花。
粉色呢?粉色我也喜歡。若把紫色比喻成皇后，粉色就是乖巧的公主。迎面走來一個女孩，穿著粉色的短裙，透出一種惹人憐愛的氣韻，與《雨巷》中的丁香姑娘不同，卻也有另一番玲瓏風情。
這世上到底有多少種顏色?我說不出。可我喜歡它們中的許多，像上面所說的紅白紫綠粉，還有藍黃橙青。但我不愛單一的它們，若這世上只剩下一種顏色，我一定不喜歡這世界。小時候曾經用絲質的紅紗巾蒙上眼睛，看到的是紅的樹、紅的天、紅的房子，甚至紅的人，看久了，這世界似乎變成了血的世界。你不害怕嗎?至少我害怕。若全是綠呢?陰森森!若全是紫呢?高貴、典雅過了頭，是不易親近的冷漠，是壓抑!若全是白，若全是粉，若全是藍呢?這樣的世界你愛嗎?至少我不愛。
顏色多了，可我又不喜歡它們亂。樹葉是紅的，太陽是綠的.，海水是粉的，你愿意嗎?至少我不愿意。也許是因為習慣，也許是尊重自然。總之平衡了就好。
生活?我認為生活也是如此。一成不變的生活我不喜歡，可五彩繽紛的生活若變質成亂七八糟的生活，我也不喜歡。最好的方式是那種有條不紊型的，并且其中還要穿插各種各樣的小精彩，那最好。
可能是春天來了，顏色多了，感悟，也像病毒性感冒的病菌一樣，蘇醒了。
這也是生活。
生活的作文4
今年寒假，我們經歷了一次史無前例的上課方式網課。
剛開始上網課，父母時常站在我旁邊，所以我只能乖乖地坐在課桌前認真聽講，每天獨立按時完成作業(yè)。但是，父母逐漸因為忙碌而不能再監(jiān)督，我便開始了懶散的網課之旅。
坐著不如靠著，靠著不如躺著，躺著不如眼睛閉著。我從坐在課桌前專心上課，到挪去床上靠著聽課，從坐著學慢慢地溜進被窩躺著學，從認真聽講到掛課再去玩別的最后直接變?yōu)槠教稍诖采夏弥謾C一門心思去干別的事了。
網課初期，我的作業(yè)都是自己完成后讓父親檢查了才上傳給老師�？墒牵野l(fā)現很多同學的答案如復制粘貼般相似。有一天，我也嘗試了一下抄別人作業(yè)的體驗，這的確比自己直接做要快得多，我也便逐漸進入抄作業(yè)的行列中了。剛開始我也擔心光抄不練會影響學習效果，但轉念一想，那么多人也抄，我怕什么，反正墮落也有那么多人陪著，于是我便抄得心安理得了。
在離網課結束還有將近兩周的時候，我開始心慌了，因為聽說一開學要直接考試，我就一直很擔心自己的成績恐怕會斷崖式下跌，便開始臨時抱佛腳。剛開始，自認為背記的速度還很快，肯定在考試前把所學的`全部都能記完�？墒�，我高估了自己的能力。昨天剛背下，今天又忘了，就這樣反反復復，到頭來，我連二分之一都沒記下，這使我深刻地認識到學習必須要腳踏實地，知識是不斷積累的，一口是吃不成個大胖子的！
網課中的種種劣跡，真實地讓我在考試時露了底細。數學考試時，我只模糊記得老師講過同類型的題，可我腦子里根本就不知道解題的過程，僅能自信地只寫個解字；語文考試時，默寫題嘴巴里似乎也讀過，腦子里卻一點兒也不記得；英語考試時，看著好多個單詞只能目瞪口呆！
我本可以一鳴驚人，可我卻在這個網課期間一落千丈！在后面的日子里，我會和同學們一起努力，拼搏進取，讓自己變得更加優(yōu)秀！
生活的作文5
結束了六年的小學生活，我迎來了初中生活。聽一些人說，初中比小學辛苦多了，作業(yè)多，
理解也很困難。帶著重重的疑問，我走進了初中的大門。
在初中里上了兩天的課，我便累得連腰板都直不起來了。初中學習太難了，我有一些地方怎么也聽不懂，作業(yè)也做得一塌糊涂，我十分的苦惱。
兩個雙休日很快便過去了，在學校里又哭了一天，不過，到了星期二，我便漸漸習慣了初中里的生活，我也沒覺得很難了。
就拿星期二的一節(jié)語文課來說吧!上課了，樂老師走進了教室。今天，我們學的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了，我愁眉苦臉得看了一遍，但我卻奇怪得發(fā)現論語第一則卻是那么得簡單。因為有了前一次《龜雖壽》的經驗，我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。
慢慢地，樂老師告訴了我們論語十則各則的意思，我驚奇得發(fā)現樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合，而且也沒有那么辛苦，相反還非常的輕松。
在以后的幾節(jié)的語文課中，我發(fā)現只要認真聽講，其實學起來也不是很累，而且只要認真聽講，你會感覺作業(yè)其實和小學里差不多。
請不要想著初中生活是如此的苦澀，是如此的.索然無味，其實只要認真了，你就會發(fā)現，其實初中學習生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段，我們要在這努力學習，不要想著痛苦，因為初中學習生活十分美麗。
生活的作文6
自從來到石室蜀都中學的那一刻算起，到現在才不過短短的三天半時間，可對我來說，就像是過了三年。其中經歷的每一件事，遇到的每一個人，都深深地珍藏在我的回憶里。
住校生活是我成長中的一件大事，以前從未做過，現在必須親自動手。剛開始時，我和室友都有些手忙腳亂，常常會被生活老師批評。雖然我們偶爾有些小委屈，有些不知所措，但我們還是互相鼓勵，互相幫助，團結協作，努力把每一件事情都做好。這三天中，我們每天都有全新的改變。漸漸地，生活老師對我們的'批評少了，我與室友們的關系也日漸好了起來�，F在的我已經適應了集體生活，我感到很開心，相信父母也會為我感到高興！
當然，最難忘的還是軍訓。要說感受，用兩個字來形容是痛苦，夸張一點是極限。每天早上整理內務的時間非常短暫，必須爭分奪秒地干完去列隊集合。
烈日下的軍訓，無一不在考驗著我們的體能，耐力和意志。教官對我們的要求很嚴格，不僅教會我動作要領，還教我原則。我們做的好就受獎勵，做得不好的都自愿受罰。不管是因為集體訓練不認真，還是內務沒有做好，我都被懲罰過幾次。每一次受罰，過程都十分痛苦，可我還是咬牙堅持，挺了過去。全班、全年級的新生都和我一樣，流了不少汗，受了不少累，但我們都沒有放棄，都沒有認輸。
這幾天的訓練中，我不知在心里暗暗數了多少次倒計時，喊了多少次我快堅持不住了，可都被我硬生生地咽了下去。
就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶，過程之痛苦是難以言喻的，但結果是非常美麗的。軍訓三天，不僅我個人更有毅力，更加堅強，我們整個班級也更加團結，同學們也由彼此陌生變得漸漸熟悉。我很慶幸能夠與大家相聚在這么優(yōu)秀、歡樂和充滿青春活力的班級，遇到這么認真負責、無微不至關心我們的老師！
接下來的日子里，我會和大家一起繼續(xù)努力，一直堅持下去，力使自己在石室蜀都中學有一個全新的開始！
生活的作文7
現在，雖然大部分人都解決了衣食，可仍舊有許多農民沒有解決溫飽，現在的時代應該算是小康吧！可以后就不同了，因為時代展開了新的一頁，到底是怎樣的是代呢？讓我們去看看吧！
未來將會是一個高科技時代，是一個干凈?舒適?和平的時代。
在未來是一個干凈的時代，因為未來會有許多‘‘全功能型機器人’’全功能機器人分位三種性 能型，一種是清潔型，一種是保姆型，一種是保衛(wèi)型。
清潔型機器人會在未來散布在各個角落，主要負責清潔?清理工作，只要在未來有人沒有把垃圾丟在相應垃圾桶，而丟在馬路或公共地區(qū)的話，清潔機器人就會把他抓到當地治安局接受法律的嚴懲，垃圾機器人最好得功能就是可以制造氧氣，每當各個地區(qū)的垃圾全送到垃圾場時，所有的垃圾機器人會把這些垃圾分好類再把垃圾放到自己的.肚子箱里，進行多道程序后，垃圾將會轉化成氧氣從清潔管里排出，不錯吧！未來的環(huán)境將會非常干凈。
在未來將會是一個舒適的時代，每個人家里都有一臺保姆型機器人跟你的太太一起工作，保姆機器人會負責你的一日三餐和日常活動，比如一日三餐只要你在保姆機器人的胸前選擇菜單功能，選擇早餐、午餐或晚餐，電腦就會顯示合理的菜單搭配，任你挑選，當你挑選完自己心儀的搭配后，再把錢幣投給保姆機器人，保姆機器人就會立刻從‘‘世界百市’’里把你要吃的食物，瞬間‘‘空間轉移’’到保姆機器人的儲存箱里，然后拿出給您，怎么樣？不錯吧！這就是未來舒適的時代。
在未來還會是一個和平的時代，因為有了和平機器人，和平機器人主要是負責社會秩序的保護工作，在未來只要你動了任何犯罪的邪念，就會有一臺和平機器人24小時全程跟蹤你，只要做了任何犯罪動作，和平機器人就會把你手套住，送往當地保安局，直到你停止或消失邪念為止，如果是國家大戰(zhàn)的話，那么和平機器人就會集結在一起保護人民，并催毀你一切具有破壞性的武器，而且和平機器人具有百彈不侵的功能。
同學們，這就是以后的時代，當然這只是幻想，但是只要我們新一代的接班人努力讀書學習，這種高科技時代對我們來說都不是問題，讓我們努力創(chuàng)造，并實現這個未來的高科技時代吧！加油�。�！
生活的作文8
如果達爾文生活在今天的話，他的工作可能集中于物種的訃告，而不是物種的起源。
人類作為藍色星球上智力最高的動物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握著任何其他物種的生殺大權。
人有時候比饕餮更加貪婪。動物美麗的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀；動物強壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲，而沒有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲�？墒撬鼈円彩巧钤谶@個星球的`一份子，它們也是這里的主人�？墒聦崊s像舊社會的大地主強行強占了農民們的土地，還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點損失，農民便會遭到滅頂之災。
人是霸道的強盜！明火執(zhí)仗的行兇者！假如動物們穿你的皮，吃你的肉，不知道還會有人把生命視如草芥嗎？
你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢？也許它們沒日沒夜的歌唱惹惱了沒有心情的你。可是，你知道嗎？蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年，才能換來一個月在陽光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎？它雖然渺小，但他并不卑微！因為它懂得生命最深刻的意義，它不會浪費每一個瞬間去爭取歡唱的機會。而自詡清高的人類呢？有的卻像行尸走肉一樣的活著，成為這個世界的寄生蟲，這才是真正的卑微！
別小看地上的一只螞蟻，如果它和你一樣高大，它可以把卡車輕松舉起；別輕視天上的一只小鳥，如果它有害人之心，它可以與龐大的飛機同歸于盡！
敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊！
專家點評:
說理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實，講道理”，從生活實際出發(fā)，表達自己的思想和看法，提出“敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊！”的觀點，入情入理，讓人信服。語言樸實無華，給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。
生活的作文9
告別了初中生活的我們在結束輕松愉快的暑假后，不約而同的來到了一個全新的學校，我們先要面對的是五天的辛苦軍訓。然而，軍訓的這五天將會成為我們高中三年最難忘的五天。
軍訓的目的是為了能讓我們新生改掉以前的壞毛病，先養(yǎng)成一種獨立生活的意志和培養(yǎng)出一種能吃苦耐勞的精神。讓我們成為像軍人一樣有紀律、能吃苦的`“戰(zhàn)士”。 我們軍訓的目的地是茶桑果站。那里簡直像一個天堂，到處綠對成蔭，有一壇壇美麗的花，有清澈見底的漁塘，里面有各種各樣的魚。 在茶桑果站的五天里，做什么事都會受到教官“管制”，無奈的是就連吃飯都得排隊，走進食堂后，要等到全體學員到齊才得坐下吃飯，根本沒有在家里的那份隨心所欲。軍訓最累的是中午太陽最烈的時候，即使如此，我們都得背著火辣辣的太陽站軍姿。一整天下來我們早已累得疲憊不堪了，可是到了晚上還要緊急集合，這樣的訓練徹底讓很多身體素質不好的同學吃不消。訓練休息時，大家都會聚在一起訴苦和報怨，慢慢的，我們卻習慣了這樣的苦生活。
軍訓就像一顆怪味豆，酸甜苦辣感五味俱全。軍訓的前三天，我們進行了部隊中很基本的隊列訓練，聽起來也不是那么難，但事實上卻不是在我們能力范圍內，但經過教官的精神指導下，我們卻做到了，雖然氣質上不像軍人，精神卻可佳，因為我們沒有放棄，盡管是左右、左右的轉，但是我們也轉的一致。這體現了一個整體的團隊精神。尤其是齊步走和正步走最能體現團隊的重要性。殘酷的軍訓不僅磨練了我們的意志，也提高了我們的國防意識，當一名軍人不容易，當一名優(yōu)秀的軍人更難。正是有這樣的人保護我們這個可愛的國家，我們的國家才有現在的繁榮昌盛。每一件事情的開始都注定有一個結果。
生活的作文10
我的生活一直很亂，原因是父母認為的正確的學習方式有所不同。
平時，家中是母親主管我的'學習，母親認為要寫好作業(yè)才能夠玩，并且作業(yè)不能做一個英語作業(yè)之后再做一個數學作業(yè)，母親說：“要做語文就把語文做完，別東一個西一個地做�！彼晕乙话闶前凑漳赣H的話來做的。
可是有幾個月母親連著出差，家中只剩我和父親兩人，父親要求我要“勞逸結合”，做完一個作業(yè)休息五分鐘再做下一個，還讓我不能一直做同類科目的作業(yè)，要做一個語文再做一個數學之類的，說是“思維轉換”。起先，我總是不習慣，仿佛感覺生活被打亂了，大約過了一個月也適應了。
這不，母親回來了，她又接手了我的學習，她見我的學習方式、寫作業(yè)順序與以前不同，大喝：“誰讓你這樣干的？”這一喝倒好，連我的床也搖了三搖，我支支吾吾著，自己都不知道在想什么，突然又想到了什么，努努嘴卻又什么也吐不出來了，心中卻十分亂。
后來，在母親的“威逼利誘”下，我又被“扭轉乾坤”了，重新恢復之前的作業(yè)順序。結果不出幾周，母親又出差了，我又開始根據父親的要求來做了……
總而言之，我的學習方法一直在循序著這樣的“惡性循環(huán)”，我的心中一直很亂，老是感到很別扭，學習方式變來變去心中也很煩。
唉！什么時候“亂”到頭呢？其實兩種方式都挺好的，可是到底要用哪一種呢？哪一種更適合我呢？我心中很亂，還沒有答案。
生活的作文11
第一天：我家來了“外星物”。
“主人，家務活干完了！”突然嚇我一跳。“你、你、你是什么東東�！薄爸魅耍沂悄慵业膫蛉�，專門干活的機器人呀！”“那你怎么到我們家來了，而且還進了我的房間，你沒看見上面寫了進來請敲門嗎？”我突然看見我寫的“草書”不見了，出現的卻是一排美麗的文字，還閃著銀光“sorry！主人我沒看見，我這就去反省�！薄澳銊e去了，能告訴我你叫什么名字嗎？”“John”“你今年多少歲了？”“N歲�！薄澳慵易∧模俊薄巴馓�。”“你怎么會說英語？”“天生就會呀！主人你問了我這么多，來，喝口水吧！”令我沒想到的是，我的手沒有碰水杯，水杯竟然飄在空中，水還自己留到了我的口中，清涼極了！第二天，機器人“約翰”送我去上學�！把�！慘了，7∶15了，要遲到了�！薄皼]事，看我的！”“看你什么呀，我得先走了，拜拜！”沒想到我正準備走，約翰就把我綁上了一架飛船上，嗖的一聲，不到2秒鐘就到了學校。一到學校我驚了一下，每個人都有自己的機器人，都被自己的主人打扮得帥帥氣氣，漂漂亮亮。我好向忘了給他打扮了，剛回過神來，“主人，我來了”�！巴�！好帥啊”。機器人竟然穿著西裝，打著領帶，戴著白手套，端著我最喜歡的.西班牙烤豬，我的口水都流了出來。這時機器人發(fā)話了“主人這個太油了，吃了會長胖，吃這個吧，這個油脂少�！薄昂冒�！我反正都喜歡吃，吃之前看了一下手表，呀！7:30了。”我狼吞虎咽的亂吃一通，空中又飄來一張紙，幫我把嘴巴擦了個干凈，我正準備走時他給了我一樣東西，我好奇的按了一下它，不知怎么的人就來到了教室，坐在椅子上，書也拿了出來，我自己只有讀了。上課了，我按了一下按鈕，書呀、筆呀、本子呀，什么東西都擺好了，萬事俱備，只欠東風了，心里在暗暗的想，有了這個機器人真方便。
媽媽突然叫醒了我，原來都是一場夢！原來我生活在高科技里只是一個平凡的夢。
我在睡夢中甜甜地享受著高科技帶來的方便，用想象憧憬著未來，我們的未來總有一天會永遠在高科技里度過
生活的作文12
每個人都有自己的人生，無論是誰，都會在生活的旅途中碰到一些難題。這些難題有大有小，而且有的人就會被難題擊敗。用不同的方法可以解開不同的難題，但有一種方法卻可以解開所有的難題。什么方法？很簡單的一種方法：堅持。只要堅持不懈，水滴可以穿石。而我真正領悟這種方法時，是九歲。
星期六，太陽公公早已起床，我還在睡。八點鐘時，媽媽叫我起床，我只好揉揉眼睛起了床。時間過得很快，寫一會兒作業(yè)再看一會兒電視，中午就到了。吃完午飯，爸爸就搬了個大箱子回來。拆開一看，居然是一輛嶄新的自行車！爸爸問我：“喜不喜歡？”我高興地回答：“喜歡喜歡，爸爸，你來教我騎自行車好不好？”“可以，不過我不會幫你，只會告訴你怎么騎�！卑职终f。
于是，我們來到外面，把自行車放好，我就開始騎了。說是騎，其實就是坐上后再摔下來。還沒騎多遠，我就已經摔了個七八次。我再一次從地上爬起來，剛把右腳抬起來就已經有一股疼痛了，不過我還是可以忍住的。這一次的距離已經明顯比上一次遠了，我看到了希望，充滿了動力。雖然一次次地摔下去很疼，但我就是咽不下這口氣。就這樣摔了三個小時，我都覺得我沒有什么天賦了，但我還是堅持了下去。一次次的進步就像是一個加油站為我加油，使我堅持下去。又過了一小時，媽媽好像有點看不下去，一個人回去了。“堅持下去，能成功的`�！边@句話一直在我的心中重復著。我能感覺到勝利的果實就在我的前方不遠處。終于！我做到了！“耶！”我喜悅的歡呼聲仿佛感染了我的爸爸和不知道什么時候出現的媽媽，他們的臉上也浮現出喜悅的笑容。媽媽過來夸我說：“兒子，你真棒”我聽到這句話，心里更加開心了。
騎自行車的場景在我的腦海里非常清晰，那時的疼痛也一清二楚。那時的成功更是讓我明白了堅持不懈這個一直有用的方法。
生活的作文13
脫離了小學的生活，進入了新的初中生活。我終于進入了夢寐以求的解放大路中學。這個學校讓我感覺很很新奇，校園里干凈整潔。每一個角落都是那么的干凈。我們再也不是貪玩的小學生了；每天的作業(yè)也不會像在小學一樣少；每天放學的時間也不會那么早了；每天的生活也不會顯得那么悠閑自得了；每天的課也多了好幾節(jié)。我們每天都過著既緊張又忙碌的生活，早上起得很早，大約五點多就要起床。對于一個不經常這么早起的我，一下子感覺特別辛苦。
給我印象最深的一節(jié)課就是我最喜歡的語文課。上課的預鈴響了。我們的語文老師準時走進我們班，拿著一本語文書準備上課。第一節(jié)課就是《蘇武牧羊》。老師上課講的每一句話都讓我聽的很入神，老師把這篇文章講的生動有趣，活靈活現。我好像就是蘇武，正在放羊。每一句話講的都是那么有道理，讓我感覺到了蘇武的生活，讓我知道了他生活的是有多么艱苦和困難�？柿撕然说难I了吃被雪凍上的羊毛。甚至還會被匈奴人嚴刑拷打。蘇武這樣生活了整整十九年，但他還是沒有投向于匈奴人。蘇武堅強不屈，忠于祖國的`精神值得我們學習。這是我來到解放大路中學的第一節(jié)語文課，也是我最難忘的一節(jié)課。
剛剛入學的這一周，讓我感覺我們已經長大了許多。每天的時間都很緊張。要想上課聽得好，就要提前預習，自學。這樣上課才能聽得更好。為了學習成績能名列前茅，我們努力吧，勤奮吧，拼搏吧！為了更好的明天，好好學習吧！
生活的作文14
背著書包，踏上了那條熟悉不過的小路。放學了!
不經意間，余光瞥到了一個老奶奶，頭發(fā)已花白。右手抱著一個小男孩，左手攙著一個正趴在欄桿上的小男孩。透過欄桿正在看別人挖山芋。我的目光頓時被吸引了過去，不由自主的停下了腳步，站在一邊看著他們。
也許是累了吧，那個老奶奶將懷中的小男孩放在欄桿上那個站著，捶了捶腰。這是另一個小男孩叫嚷著也要站上去。老奶奶猶豫了。那個小男孩“哇”地一聲哭了出來。老奶奶顯得有些不知所措。
過了一會兒，他似乎下了很大的決心。將那個小男孩小心翼翼的.抱起，放在欄桿上。她的腳下有些踉蹌，險些跌倒。我低呼一聲，意欲向前幫她，然而她已經穩(wěn)住了腳步，我松了一口氣。那矮小的身影，蒼老的背影卻又顯得那么鏗鏘有力。
我又看了幾眼，便離開了。
我不由的想起了奶奶。那張被歲月無情地刻滿痕跡的臉，已經無法從中看出年輕時的面容。那雙布滿了老繭和疤痕卻溫暖依舊的手，牽著我，帶著我長大的手。她沒有豐富的知識，卻是這個世界上最聰明的人。
我又想起了最近一段時間，總是和她吵架的我，慢慢變白的黑發(fā)，不由得心中一痛。
奶奶是不會在原地等我的啊!她也會老的啊!有一天她也會離開我的啊!我從未想過這些。不由得鼻子一酸。
生活中每天都在發(fā)生著各種事情，每一件都會給你啟發(fā)，讓你明白一些殘酷的現實，你不得不去經歷。生活是否美好，是要看你如何去理解，如何去面對它。
生活的作文15
低碳，是一種新興認識，更是一種生活方式。在認識層面，其強調的是經濟的發(fā)展；在生活層面，其強調的則是調節(jié)情緒的內耗。
——題記
做主情緒
人說白了就是高壓鍋——在開啟后不排氣就會炸。要成為一個“溫文爾雅”的人，就得如高壓鍋排氣一般做主情緒。古時硝煙彌漫，每個君王的任何一個行動都有可能影響整個國家！若是在打了勝仗后，不懂得調節(jié)情緒，戒驕戒躁，不暇思索，繼續(xù)無目的地進攻，可以說必敗無疑！為何如此？只有學會做主情緒控制好類似的相反勢頭，才能傲視群雄。從我自身來說吧，有一次考前，和一個同學吵架了。我們吵得很兇，以至于吵架后的情緒還十分激動�？荚嚂r所說的每一句話都歷歷在目，完全無心考試！情緒對人的影響是巨大的，做主自己的`情緒，做到情緒低碳，不大喜大悲，在能使我們不良情緒得到平復與轉化。
定位夢想
有人說：“心有多大，舞臺就有多大�！蔽覅s想說：能力越大，夢想越大，一切的大夢想，皆需強有力的雙手。正如一切龐大的理論，皆需合理的依據。任何的想法，念頭都是有所依據的，夢想又怎能虛無縹緲。正如一個小嬰兒學會了說話，不會唱歌卻說她夢想是世界一流，這就純屬瞎扯。當一個人真的對某個領域感興趣，去落腳實現時才能進一步去定位自己的夢想。其實這同樣也是一種低碳，不去做夸張而無果的夢，不做徒勞無用的努力，憑能力去定位夢想！
把握時間
時間被視為世界上最值錢的東西，有了時間，一塊錢理財可以變?yōu)樯习僭�！時間就是金錢，但金錢不是時間，這一句意味冗長的話，不知讓多少自詡藝人、土豪的人深思。把握自己的時間，做時間的主人才是將利益平方化的最佳“手段”！這自然也是低碳，順應著高效、節(jié)約的低碳本質。
低碳做主，其實就是一種把控，就是一種合理的安排，我的“低碳”我做主，做主的將不僅是過去與現在！
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