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      2. 窗外的藍天作文

        時間:2023-10-19 14:12:45 好文 我要投稿

        窗外的藍天作文[常用4篇]

          在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的窗外的藍天作文,歡迎大家分享。

        窗外的藍天作文[常用4篇]

          窗外的藍天作文 篇1

          “唉……”房間里又傳出一聲嘆息,低頭看看書桌上一堆堆小山似的生物、地理課本、習題,我頓時覺得前途一片昏暗。臨近wat,同學們都像上了發(fā)條一樣,我自然不覺落后,這些天也是復習的天昏地暗!鞍Α比松鸁⿶雷R字始,說得真沒錯。

          當我準備再次全身心投入到“戰(zhàn)爭”中時,窗外蔚藍深邃的藍天忽然吸引了我的視線。天空一碧萬頃,潸然如拭,似一片浩瀚的海洋,包容萬物,所謂“海納百川,有容乃大”也許就是這個道理吧!

          在我望著窗外的藍天發(fā)呆之際,一架飛機從天空掠過,滑出了一道唯美的弧線,它越飛越遠,漸漸淡出了我的視線,那視線也慢慢變淡,直至消失……我的煩惱似乎也隨著飛機飄向遠方。

          這時我恍然大悟,飛機從天空滑過僅僅只是一瞬,留下的弧線縱然再美,也難以長久,人生也是如此,青春是短暫的.,如果我們不把握好,就會像那弧線一樣,稍瞬即逝。這個世界不會記住一個渺小的你。要實現人生的價值,就要好好學習,為社會做貢獻,爭做天空中最亮的那顆星,即使渺小,但也在燃燒自己,照亮他人。現在我覺得:人生美好識字始。認識了字我們才能感覺到世界的美好,人生的快樂。

          這一刻,我心情前所未有的舒暢和愉快。我埋頭繼續(xù)復習,但仔細看會發(fā)現,我的嘴角一直掛著淡淡的微笑……

          窗外的藍天作文 篇2

          天,藍得透徹,藍得深邃,各種程度的藍,她都描繪得淋漓盡致,那顏色就算是再高超得畫家也描繪不出來得,就像人們的心一樣。

          我們要無時無刻想著窗外的天空,不管它是烏云密布,或是晴空萬里,她都是那么美,那么令我向往,令我癡迷。只要想著窗外的美好,就算有不如意時也不會因物喜,因己悲,多么想擁有一顆像天一樣透徹的心。

          藍天代表著美麗的信仰與希望,從古至今受著詩人作家們青睞,是我們美好希望的起源,它給予我們無限遐想,帶給我們以美的享受,使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。

          沒有風浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣;沒有流淚,就不會感悟生活的美好。淚水是人類最寶貴的東西,我們會在淚光中綻放最美麗的笑容,F在,我同樣看老師改卷子,但心情跟以前不一樣了,我知道:地球仍然在轉動,而窗外藍天依舊。

          一個敏感的人,即使在最痛苦的時候,也能找到美的'天堂,讓天空不會因為自己的眼淚有所改變,因為不管在什么情況下,窗外的那片藍天依舊。

          擦亮你心窗,抹去塵埃,你將會看見,窗外依然有藍天。

          窗外的藍天作文 篇3

          窗外,屋里的空氣使我窒息,它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方,疲倦于那些作業(yè)與書本,我無奈的放下筆,偶一抬頭,看到了窗外。那風景迫使我輕輕地打開了窗。窗外,空氣清新的令我沉醉,它像是一把鑰匙打開了自己心靈之窗。聽,鳥叫聲多么清脆?,樹葉也正歡迎著我的到來,我托起下巴,望著天邊出了神。自己仿佛在等待一場煙火的綻放,等待一次生命的`輝煌。

          那片天空干干凈凈的很純,夕陽掛在天邊,那光線似乎不怎么強烈。在天空中我像被禁錮的鳥兒,怎么飛也打不開籠子,也無法飛向藍天,怎么也無法得到自由,怎么也無法得到自己的一片天地。

          曾經的曾經,我是一個揮灑著快樂的天使,如今的我卻是困在泥潭中困在籠子中憂郁無助的孩子,什么時候我才能擺脫沉重的負擔、壓力、煩惱,展開翅膀翱翔,在真正的世界中。

          而外面,小鳥在天空中自由自在地飛翔,大雁在天空中排成一個人字,白云形狀各式各樣,整個藍天是一幅絢麗多彩的油畫。小鳥、大雁、白云是各種各樣的彩筆,把藍天修飾得有聲有色。

          外面,和風煦煦,太陽溫暖地照著大地,陽光吻遍了世界。孩子們沐浴在陽光下,快樂地玩耍,快樂地笑,快樂地交談,快樂地幫助。!多么溫馨的畫面,讓我覺得生命力不只是灰色,還有彩虹色

          窗外的藍天作文 篇4

          今天我們學校舉行了一個《心系災區(qū)兒童,共享一片藍天》的活動。

          一大早,同學們帶著玩過的玩具、看過的書、還有穿不上的衣服來到了學校,一進教室,老師就給我們每人發(fā)了一個愛心和綠絲帶。我們把愛心貼在胸前,把綠絲帶寄在手腕上,全體下了樓來到操場上。

          活動開始了,我們懷著傷痛的'心,再一次為地震中的遇難者默哀一分鐘。接著,災區(qū)的一位老師和一位學生也來到了我們的現場,給我們講地震中他們的親身經歷?粗麄兩砩隙际莻覀兊男暮茈y過。

          最讓我感動的是,當主持人問那個災區(qū)的學生有什么心愿時,那個災區(qū)的學生說:“我只有三個心愿,第一是我想早點上學。第二是我想早點重建家園。第三是我想早點知道我的親人怎么樣了!

          聽到這兒,我們都哭出聲來,我們一起對她說:“我們一定會幫你實現你的心愿!”

          和他們比,我們是多么幸福!我們有吃的,有穿的,還有學上,還有爸爸、媽媽、老師的關懷和愛!而他們,什么都沒有呀!

          我們和他們一起唱《讓世界充滿愛》,唱完后我們還進行了詩朗誦,《讓我們手拉手》,全體同學含淚為災區(qū)祈!

          最后,我們把我們的玩具、書、衣服全拿出來拍賣,同學們用平時集攢的零花錢買下來,把拍賣的錢再一次捐給了災區(qū)!

          災區(qū)的小朋友呀,你們一定要堅強起來,我們和你們同在!你們的親人不在了,我們都是你們的親人呀!

          讓我們共享一片藍天,好好學習,報效祖國!

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