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窗外有藍天作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的窗外有藍天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外有藍天作文1
人來人去，青絲香彌漫徐徐溫存，遺落的記憶飄走了留在心間的憂傷。
花開花謝，蘭花指碾碎昔日往事，散開的碎片帶走了落在心中的傷痕。
雁歸雁走，窗外天吹淡陣陣思念，深邃的藍天吹漾了封在心頭的悲痛。
她本是個活潑的女孩，然而那天，她鎖緊房門，閉緊窗戶，任憑母親怎樣呼喊及親人的勸說，她都不肯再見任何人，獨自流淚。她的心在被慢慢的腐蝕，感覺窗外再無奶奶所說的藍天，布滿霧霾與黑暗。
心，是涼的。
幾天前，她從圖書館飛奔到醫院，一下子都怔住了。親人們都在流淚。連平時高大魁梧的`父親也偷偷抹著眼淚。奶奶走了，而她，奶奶最疼愛的外孫女竟連最后一面都未趕上。昨日是奶奶的葬禮，她哭得撕心，泣不成聲，窗外陽光甚好，天際很藍，但又如何？奶奶已經永遠離開了。世界，瞬間靜止。
奶奶的逝去泯滅了她所有關于藍天的夢。
三歲，奶奶牽著她走在小巷里，手里抓著剛剛采的野花，那時的天很藍很藍，奶奶拉著她胖乎乎的小手，哼著小調：“藍天藍，白云飄，真是好風光……”她也學著奶奶那副模樣，哼著小調，逗得奶奶咯咯大笑。
六歲，奶奶在閑暇之余，抱著她在花園里乘涼，她們一起哼著不變的小調：“藍天藍，白云飄，真是好風光……”。抬頭，天還是依舊的藍，依舊的澄澈，她舉起手：“奶奶，你會像天上的白云一直陪著藍天那樣陪著我么？”“我的傻丫頭啊，等哪天丫頭不要我了，奶奶就走了�！蹦棠虛崦业谋车�。“啊，奶奶不能離開我啊�！彼绷�。奶奶嘆了口氣：“哎，其實奶奶有沒有一直陪著你不重要，重要的是，你要自己懂得藍天的含義，只要心中有希望，即使遇到再黑暗的事情，只要推開窗就一定有藍天。”那時的她似懂非懂。
十二歲，她因考試失利，而對自己失去信心。她不想推開窗，因為怕窗外不再蔚藍，而像她的心一樣漆黑。奶奶走進屋，徑直打開了窗，讓她仰頭望望蒼穹，對她說：“心雨的時候，別忘了窗外有藍天�！�
如今，憶起塵封在心間的往事，她獨自待在房里，手指在鋼琴鍵上奏起悲痛的旋律，窗外還有那藍天嗎？
淚水在眼框里回旋打轉，手顫顫的將窗戶打開，心中確實有些驚怕，害怕外面是烏云密布。然而，推開窗的一剎那，外面依舊是蔚藍澄澈，綠茵大地，芬芳馥郁。原來，她心中的那片色彩斑斕，從未暗淡。
懂了，她終于懂得奶奶的話了。窗外有藍天，悲傷離合，親人的逝去，是每個人都要上的必修課，傷心沉淪又有何用？長大了就要學會獨自去面對這些必要的挫折，學會堅強，學會釋懷，要相信，只要心中有希望，窗外就會有藍天。流云可以吹散心中的愁。雨后初晴的天際畫上了一道彩虹。她，終于打開了那道緊閉的房門，毅然的走出去，去學會面對那些挫折。
未曾見，愁似殘花落盡，人已散，夢醒獨彷徨，盈盈水間兩茫茫；不思量，卻似秋雨落海棠；倚窗望，不曾變過，窗外有藍天。
窗外有藍天作文2
人來人去，青絲香彌漫徐徐溫存，遺落的記憶飄走了留在心間的憂傷。
花開花謝，蘭花指碾碎昔日往事，散開的碎片帶走了落在心中的傷痕。
雁歸雁走，窗外天吹淡陣陣追念，深邃的藍天吹漾了封在心頭的悲痛。
她本是個活潑開朗的女孩，然而這天，她卻緊閉房門，鎖緊窗戶，拉上窗簾，把自己關在房里。任憑母親如何呼叫，親人如何安慰，也不愿意見任何人。她的心里是慢慢的傷，似乎，窗外再無藍天，布滿陰霾。
心，是涼的。
幾天前，她從學校飛奔到醫院，一下子怔住了，親人都在流淚，就連一向如山般堅強高大的父親，也在輕抹眼淚，她才知道——奶奶去世了，永遠的`離開了她最愛的孫女，永遠……而她，連奶奶的最后一面都沒有見到。昨日是奶奶的葬禮，她哭得撕心，泣不成聲，窗外陽光甚好，天際再藍，又如何？奶奶，離她而去；世界，瞬間靜止。
奶奶的逝去泯滅了她心中所有關于藍天的夢。
三歲，奶奶牽著她的小手，帶她到田間玩耍，小女孩一蹦一跳地采摘野花，紅的，黃的，紫的，白的，還有，如天空般美麗的藍色小花。奶奶哼著小調“藍天藍，白云飄，真是好風光……”。她也學著調子哼起來，抬頭仰望天空。好一個蔚藍而又深邃的藍天。
七歲，閑暇之余，她和奶奶坐在農家小院的藤椅上，一陣陣青絲香彌漫，她們哼著那首不變的小曲兒——“藍天藍，白云飄，真是好風光……”。小女孩睜著水靈靈的眼睛對奶奶說，要是天空每天都那么藍，每天都有奶奶在身邊陪著她就好了。奶奶只是微微笑著，輕撫女孩的頭。
十二歲，她考試失常，取得很糟糕的成績，小女孩便一個人躲在房間里，一粒�！敖鸲苟埂表樦橆a滑落。從小父母忙于工作，唯有奶奶對她最好了，她心里這么想著。此時，奶奶也走過來，打開她房間的窗戶，讓她仰頭望望蒼穹，對她說：“心雨的時候，別忘了窗外有藍天！”女孩似懂非懂。
如今，憶起沉封在心間的往事，她獨自呆在房里，手指在鋼琴的琴鍵上奏起悲痛的旋律。窗外，還有那片藍天嗎？
淚水在眼眶里回旋打轉，她用手顫顫地推開窗子，心中卻是有些驚怕，萬一烏云密布怎么辦？然而，打開窗子的一剎那，呈現在她眼前的卻是艷陽高照，綠茵大地，芬芳馥郁，還有，她心中的那片藍天的色彩——原來從不曾黯淡。
懂了，她懂得奶奶的話了：窗外有藍天！悲歡離合，親人的逝去是我們不得不面對的，傷心沉淪又有何用？眼淚就能讓奶奶再回到自己身邊嗎？長大了，不論挫折、傷心、困難、離愁，都要慢慢學會堅強，學會釋懷，相信，窗外永遠都有一片藍天，流云可以吹散心中的愁。雨后初晴的天際掛上了一道彩虹，如奶奶的唇角，微綻。
未曾見，愁似殘花落盡，人已散，夢醒獨彷徨，盈盈水間兩茫茫；不思量，卻似秋雨落海棠；倚窗望，藍天白云，歲月靜好。
窗外有藍天作文3
溫暖的希望普照大地，從容的小草在風中搖曳。面朝大海，春暖花開，窗外的藍天上，白云無憂的勾勒著天空的藍圖。風花雪月的美麗，飄在眼前蝴蝶的翅膀邊。我心目中的
藍天好像是奔放的馬群，可是現在的藍天……
輕輕的我踏入這個似曾相識的世界，悲喜交加，唱不盡千秋長歌，逗留在大山的巍峨壯美中;逗留在大海的波瀾壯闊中;逗留在大漠的黃沙熱浪中，卻從未留意過別具一格的藍天。
莫名的寂靜回蕩在客廳和臥室中，只有我一個人被困在監獄般的家中。窗外還下著大雨，無垠的天上的烏云，向我撲來。全世界好像都這么死氣沉沉，對自由的念頭好像被鷹叼走了。我站在陽臺上望著深邃的銀河，與世隔絕了。雨的聲音如萬箭齊發，這雨滴像一瞬間的光芒沖入我的大腦。我想起大雨滂沱的森林，丹柯和他的族人被逼到黑暗絕境時的情形，是不是我現在可以感受到的。他們慌亂無措，他們抱怨徘徊，他們把走投無路變為孤注一擲。是不是所有的人在遇到困難的時候，都會選擇其實同樣是沒有希望的方式。而丹柯，只有他可以剖胸瀝膽，照亮黑暗?丹柯托起自己心臟，高舉于頭頂遮住了我心中的`暴雨，暴雨只能擋住這片面的一點藍天，卻無法遮住這真正的藍天，藍天之中的藍天，無垠的藍將不會湮滅于陰天。
雨還在下，而我的心漸漸開朗。人生的路很長，我不能因為考試，就認為什么都失敗了。老師的聲音，教室里的安靜，老師的粉筆在黑板上寫字的聲音，當她念到我的分數時，我的耳朵里全是下雨的聲音，打濕了我。讓我感覺到自己像坐在泥水里，其實這已經不是第一次了。接二連三的考試，我總是失敗。一次又一次，為什么是我?一個同學走過來，拾起我掉在地上的卷子，他拍了拍我的肩膀，什么也沒有說走開了。我無地自容，教室成了黑暗的地牢，我不知去往何處。想辦法，一定要想辦法!
丹柯我不可能向你一樣的偉大，但我還可以擁抱你。
窗外有藍天，那是一片更加寬廣的天空，也許我暫時看不見。就像丹柯的族人一樣，他們面對絕境的時候，他們不曾想到丹柯會用心臟照亮前進的道路。
電視機的聲音讓我回過神來，電視的畫面上出現了大海。大海邊、沙灘上，一只鳥飛得很高，它鳥瞰遠方的大海平面，一陣陣波紋回蕩著，慢慢地蕩散我心中的憂慮。海底的天空是怎樣的?海浪聲讓我想起菲迪皮茨的腳步在風雨中不停奔跑，一個不起眼的小鎮，從此在他的奔跑中傲然于世界。他的心跳，呼吸、緊繃著。他的靈魂，如大海般的深邃，摸不著、聽不見。我和他的距離，這窗子，只有仰望這無垠的“藍天”，才會獲得更多。馬拉松就是一場又一場的奔跑，就是跑出來的藍天之外的那片天空。
沒有奔跑就不會有馬拉松，沒有丹柯的舉心照路就不會有人類的文明，沒有面對失敗的勇氣，就不會揚帆向前，就永遠不會知道窗外有藍天，就看不到藍天給我們帶來的風景。
窗外有藍天作文4
一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢？”我總覺得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽光，可以整日在歡聲笑語中度過，因為他們有綠蔭的守護；而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅強，你所能做的，只有自己愛自己�！彼麄儚膩聿荒鐞畚遥虼�，我很小就學會了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來，就像生活在黑夜的動物。
所以，我鄙視所有在父母疼愛下成長的人，因為我覺得他們永遠不懂夜晚黑暗的深度，永遠都不會懂！
漸漸地，我開始發現自己變得孤僻了。每當別人在課間談笑風生時，我會輕蔑地笑一聲，然后埋頭苦讀。我從來不和別人多說話，因為我覺得他們不配。只有通過自己的`努力得到一切的人，才是強者。我這樣想。
很快，我擁有了榮譽。但是，我很困惑，為什么我總是高興不起來t也許，強者就應該是這樣的吧t
但是一樁樁事實深深地刺激著我：沒有人陪我玩，沒有人陪我笑，沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。
直到有一天，我在課堂上答不出一個簡單的問題，滿臉通紅地坐下后，我真正開始懷疑：我怎么了？
下課后，我把頭深深地埋進課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺到了深深的孤獨和恐懼！
突然，有人拍拍我的肩。抬頭一看，是同桌小A。她顯然有些緊張，以至于說話變得結結巴巴：“你……你別難過了。答不出問題很正常呀，再努力一下，就……就會好的像我，我不也�！彼f到這兒，頓住了，好像自己說錯了什么，又換了句話：“你不是常說要堅強嗎？那你現在就需要堅強啊”說完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依舊很清澈，很明亮，它們正注視著我。
我露出了久違的笑臉：“謝謝”忽然間，小A夸張地笑了起來，露出那對可愛的酒窩�？吹贸�，她很開心，夸張是她常用的一種表達方式。
我卻轉過頭去，因為我怕她見到我眼中的淚。
離開座位的時候，我發現每個人都在善意地對我笑。相信這種笑不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。
尼采那句話，在腦中漸漸淡去了……
第二天上學，課桌上放著一張紙條。我拿起來，發現竟是課本中的所有概念，分類很清楚，讓人一目了然。我驚訝：昨天答不出的，就是一個簡單的概念！紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的人都習慣光明。”角落上有一張可愛的笑臉。
我猛地抬頭，望著前排正偷笑的T，忍不住拍了拍他的肩，笑了。T顯然很驚訝，但很快，那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。
坐在座位上，驀然發現，陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。
窗外的天空，很藍。
窗外有藍天作文5
炎炎夏日，驕陽似火。窗外，陽光灼燒萬物，藍色的天空悄悄褪色，蒼白一片。蟬鳴有些躁耳，硬生生地將我的思緒扯斷，怎么也理不清�？粗矍耙粡堄忠粡埖目瞻自嚲�，一道又一道任憑自己絞盡腦汁也想不出來答案的題目，我無比煩躁。“砰——”的一聲，隨著我的額頭磕在桌面上，我聽見自己的心在抱怨：這破題，到底怎么做啊……
一組組冰冷的數字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無意識地轉動著筆桿，腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。
我，又被困住了。很多天里，我就這樣地苦惱著。同學們討論難題時，我總是縮在一角，尷尬極了;偷偷抄同學的作業，美名其曰“借鑒”一下，聊以。
記得小學老師評價最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是理科方面……”老師省略的話意我能明白。從那時起，我就懼怕理科了。理科，讓我自卑。
父母苦口婆心地教導我，鼓勵我。他們辛苦工作，費盡了心力，讓我上補習班。可是，該補的都補了，甚至還請了“一對一”，成績卻沒有絲毫起色，反倒日趨下降了。想到這里，我轉過身來望著窗外，嘗試著找到三年前那個湛藍的天空，可除了使眼睛生疼的陽光，便是無盡的空白。
對，空白。我頹然地跌坐在椅子上，回憶著三年前對著藍天默默堅定要考上高中信念的'晌午。三年的時光輕易飛逝，當我再次從充滿灰塵的角落里找到它時，竟已丟失了昔日的勇氣，我驚恐地發現，天已不再是那般美好的色彩。
緊抓著頭發，抿緊嘴唇，我實在無法肯定我是否還有實現它的能力，這種感覺讓我痛苦不堪。
“啪嗒——”
一架紙飛機正中我的腦袋，掉落在桌沿上，我惱怒地望向窗外，只有蟬堅持地叫著，一絲風也沒有。
我莫名其妙地撿起紙飛機，正欲扔出去，卻猛地發現上面寫著幾行字：
“要相信，挫折不是永遠的;要相信，窗外依然有藍天�！蔽逸p聲念出，猛地望向窗外，卻見好友大汗淋漓地站在那里，朝我狼狽地吐了吐舌頭。
“見你沉悶到現在，”她喘著氣，“就知道你那個不自信的毛病又出來了，怎么，又在為三年前的那個理想而糾結?”
還不待我開口，她便又說道：“嘖嘖，瞧你現在這個樣子，還是我所認識的那個你嗎?!”
我無言，只是重又走到窗口，認真地又一次抬頭仰望天空，心中加深了我對明天的期待，對未來的期待。
窗外依然有藍天，我的心中也不再烏云濃重�；砣婚_朗間，我將所有的希望都化成了明媚的陽光，照亮了我心靈的最深處，趕走了死氣沉沉的烏云。
“天很藍”我對她說。一如三年前的那片藍天。
是的，窗外的那片純凈的藍天里倒映著我那顆堅定的心。
窗外有藍天作文6
窗外的風雪，憑空大了幾許。
獨自來到公園，依舊空無一人。倚靠在干枯的樹干，抬頭望卻望見擔起白雪的瘦弱樹枝。初冬，開始變得好冷好冷。窗外是什么。是風雪，是硝煙嗎。
你不是獨自一人存在世間，何必孤單，何必彷徨，你又為何而感傷。
又一次聽到解散的口令，又一次托著雙腿來到側樓梯，數下三個臺階然后坐下。就在這樣一個角落看著一幫幫打鬧的學生，盯著自己唯一那個所謂的朋友和別人說笑，數著落在校服上的一片片白色度過了不知幾堂體育課。也不知是第幾次突然見發覺自己和這個世界的格格不入。也不去找那個朋友，怕自己多余。面前就好似一扇窗，窗外是世界，窗內則是孤傲的心和卑微的自己。倔強的甩上窗子討厭來自世界的硝煙瞇上眼睛，不想跌進外面世界像漩渦般的繁亂之中，寧愿一個人呆。真的不知道為什么會這樣不怕寂寞，甚至覺得一個人的時光才是最美好的。只會一味的憑著自己的想法去做自己想做的事情，其他的什么都不想去參與，然后就會這樣不知不覺拒絕了一切的朋友拒絕了一切的一切�；蛟S有的'時候自己猛然間渴望得到朋友的感覺告訴我，我不應該這樣�？扇涡缘奈也粫櫦伞�
握著成績單的一角，仰頭依靠在走廊輕嘆口氣，淚水卻沒出息的滴落在了地面。耳畔回響起了冰冷卻熟悉的聲音：“你看看你，才打多少分，天天都在想什么呢！”一味的教育一味的期望，這是眾多家長的表現。其實我們都知道他們也只不過是希望自己的孩子能有好的未來。我想說，我盡力了，可我好累，我是怎么了。無助，我想放棄，卻沒有理由，我必須努力下去�？墒悄�。誰知道問題出在哪里。也許是我心太亂了吧。
走廊的盡頭出現了那個熟悉的身影，我想我沒有看錯，是她向我走來�！霸趺�，哭了？”我輕輕搖搖頭，沒有說話。她這次考得也很糟，她說了好多，聲音漸漸變得嗚咽，卻又突然笑了，對我說她才發現自己那些朋友都是什么東西以至于把自己帶壞。
再后來她說了什么我也不記得。只知道我們抱在一起哭了好久眼睛紅腫的開始對著對方傻笑。只知道原來我們彼此才是一個世界里的人。只知道她推開了封住我自己的那扇窗讓我看到了外面的世界。其實窗外并不全是硝煙。窗外是陽光，是綠草，是藍天。
思緒歸來那個依舊空蕩的公園，空氣依舊透著涼氣。微微向上揚起了嘴角，恍若間覺得有絲暖意滑過心頭。揚起頭，任憑那白色帶著微涼觸碰臉龐�；氐搅朔块g，推開窗，看白色舞動，看無垠純粹的藍天。是的，你不是獨自一人存在世間，何必孤單，何必彷徨，你又為何而感傷。窗外永遠都是藍天。
窗外有藍天作文7
蕉葉搖曳，濃厚的綠暈開葉面的陽光，翩飛的蝶，扇動著土壤的濕潮，擴散，彌漫在院子的每一處，記憶的每一角。
初升朝陽，稀疏的云飄散四周，陽光探過潔白，灑下慵懶的色彩，樹下老屋，墻上的陽光斑斑駁駁，覆蓋著平靜與淡泊。老人早早出了門，稀松的土壤，堅實的腳印，他邁向田野，也仿若走向年輕。初冬的田野，草埂上還凝著水滴，老人穿著棉大衣，領子旁的扣子還未扣齊，邋遢的面容透著不同于他這個年齡的朝氣。
老人略帶吃力地揮舞著鐵鋤，翻土，鋤草，灌水……做著每天都在做的事，平平常常，一如既往。父母總是勸他好好休息，生活又不是過不去，又何必操心操肺在田間勞碌，可他就是放不下這侍弄了大半輩子的田地。
他不拘小節，至少在我的記憶中是如此。他不太講究衛生，不太注意那些我們認為重要的東西，父母時不時對他的嘮叨，也隨著他的敷衍被遺忘。他在意的是兒女，是生活，是他認為重要的事，他從來不聽別人的意見，固執是他僅有的成見。小時候總喜歡去他那玩，簡陋的屋舍，院里的雞鴨，是一切樂趣的來源，他的臉上總掛著微笑，至少在我記憶中是如此。
每次見他，似乎都在田間勞碌，不管多忙多累，一見到我，他總是會變戲法似的從口袋里掏出一把糖果，帶著濃厚的泥土味，笑著塞到我手上。他額上的皺紋，隨著笑意舒展，深黃的皮膚，還淌著幸勤的汗水。那時的我不知道，歲月在他身上留下的滄桑和悲涼——他總用笑容去掩蓋。
后院，他種了一小片芭蕉，偶爾也會精心侍弄，閑時喜歡在院前端坐，欣喜地看它們一天天長高，像是在看成長的我。后來，也是躲不過時光匆匆，年老體弱的他終是休息在家，放下了侍弄一輩子的田地。他喜歡聽歌，用那部老式的收音機放那些他喜愛的磁帶，打發度日。他很喜歡我，也陪伴了我的整個童年時光，但對于我的任性和無理取鬧，他總是嚴厲教育。他深邃的目光中總透露著對生活的.希望，他把現在的，未來的希望全都寄托在我的身上，就像他栽種的那片芭蕉。
然后，就沒有了然后，我見他的最后一眼，他的臉上依是微笑，他把希望和期待留在人間，帶著一生的平凡，滄桑，堅強與倔強永遠地去了，他走得很輕松，很灑脫，誰都不會忘記，他曾經扛起了幾個家庭。他的離去，讓我第一次感到什么叫做離別，什么叫做悲傷。再也見不到了，感謝你，陪我走過的路。
燭火飄搖，燃盡遺憾和眷戀，老屋門前叢生的雜草，交錯成一個故事，一個平凡的人，一個平凡的人生。
如今，芭蕉已然參天，故人卻已不在，寬大，濃密的葉片間，仿佛還搖曳著那熟悉的微笑，熟悉的固執……隱約記得，那天，他在窗前，望著藍天和田野，抱怨著，呢喃著，他的期待，我們在窗外，窗內，是他的人生。
外公，一路安好！
窗外有藍天作文8
每個人的心中都有一扇窗戶，窗戶是不是開著，就要靠你自己了。雖然窗外有藍天，瓦藍瓦藍的、純潔得、讓人心中顫抖碧藍地天空在我們頭頂，但是卻被一扇緊緊鎖著的鐵門相隔著。
進入初三，明年就要升高中了。于是父母也給我訂下了幾條規矩：
一、按照指定的路線回家。為此爸爸還親自走了一次回來說，如果按照這一條路線走不到十五分鐘就到家了。有一次，我按照這個路線走著走著發現一位老奶奶摔倒在人行道上，菜籃里的蔬菜散落了一地。于是我先把老奶奶從地上扶起來再幫老奶奶把地上的蔬菜放在菜籃里，并把老奶奶送回了家。老奶奶回到家說：“謝謝你啊，小朋友！要不要喝水？”“不用了，謝謝老奶奶。拜拜”話音剛落便飛奔回家。剛踏進家門便看見父親怒目圓睜的一張臉，我心想：完了，回來晚了，該快解釋一下。我正要開口時爸爸便不由分說的'抽了我兩下，大聲說：“快說，到哪兒去玩了”“我……我幫……幫了一位老……奶奶，并把……”話音未落又被爸爸踢了一腳，說；“你這小xxx，還學會撒謊了，給我去寫份檢查�！蔽姨嶂鴷哌M房間里頭，手里拿著筆和一張紙不之從何寫起。
二、不能在星期六或星期天早晨打球和看書。不能看電視，電腦出了老師叫用時和學習時才可以打開。（要知道，以前我星期六和星期天早上可以去打球、看書，晚上寫完作業可以看看電視。每天八點到九點可以玩一個小時電腦。）于是我只好跟同學取消原本已經計劃好的事情。
三、星期六和星期天必須在八點起床。媽媽說：“一年之季在于春，一日之季在于晨。早上背語文和英語會記的最牢�！庇谑俏抑缓眯瞧诹托瞧谔煸绯磕弥鴈nglishbook和語文書讀啊背啊。
四、加多家庭作業。這是因為明年就要考初中了，現在要是比別人多寫、多學一些，將來對你的升學有幫助。我只好聽從命令，天天在書桌旁寫啊寫，望著窗外的藍天，聽著窗外傳來嘻嘻哈哈地打鬧聲，游戲聲時心里直癢癢……
五、考試必須考到八十五分以上。爸爸媽媽認為：現在天天都寫這么多的家庭作業都考不到八十五分以上，是不是還要加一點呢？于是我只好在每次考試前沒日沒夜的復習。
六、不要參加秋游、春游什么的。還是那一句話：你現在比別人多學一點，對你將來升學有幫助的。于是老師每次叫我們寫景作文和寫觀后感時，我只能又拿出一本又一本的作文書，一遍又一遍的看著寫景作文和寫觀后感的作文，在翻翻版。
七、也是最關鍵一條：不能多玩�！巴妗笔菍W習的大敵，而且考試有用不上。這下以來我一天到晚都在“埋頭苦干”，我望著路旁的小花想停下腳步看一下、地下頭來聞一聞可是不能，我怕耽誤了走路的時間，又不能按時回家。望著窗望的天空。聽著那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，看著小鳥飛來飛去的身影，�。∥乙捕嗝聪腼w到窗外的藍天下，可是不能。
我只能有做回書桌旁，又呆呆的望著窗望的天空。那蔚藍而又美麗廣闊的天空……
窗外有藍天作文9
那是一段暑假時光，可是繁重的作業仿佛是一個灰色屏障將窗外的藍天阻隔在外了。即使強硬的將窗打開，可藍天卻被樓群切割成了一塊一塊，失去了自然的詩意，失去了遼闊感和透明感，也使我的心窗灰暗了。突然，我想起了奶奶家的那片藍天，無遮無礙，宛如伊甸園中的——清新的空氣，優美的景物，恬淡的生活，質樸的人們。離開久了，便愈發的想念。
去看看吧！還是那條路，可不知什么時候多了一家店鋪。那是一家小而普通的雜貨店，平平常常，但商品卻不失齊全，還有賣花的一個柜臺。店鋪前是一個小廣場，上面擺放著幾個音響，據說是這家店的老板自費，想討個臉熟。那個小店的一隅擺著一輛銹跡斑斑的藍色自行車，靜靜地停在那兒。天藍藍的，我仿佛感受到了一個場景——那輛自行車在廣袤的藍天下飛馳。
接著，就到了奶奶家。奶奶家是一個小雜院，樓下租給了一群質樸，老實的門客，彼此倒也挺熱切。
有一天清晨，我聞到了一股香氣像是有無聲的魔咒，將我帶到了那個雕花的窗子前。我扶著窗向下望去，后院中竟多了小花圃。透過窗子隱約可見它用幾個鉛筆狀的.的木板圍著，木板使用許多花繩撮合幫助著組合起來，別具匠心的是，還有一條布滿青苔的青石路。
可是隔著窗子窺探到底還是不過癮，想要真切的感受卻又迷迷蒙蒙，似是與大自然中間施了一道華麗的垂簾，碰不得，觸不著，讓人的心癢癢的。于是，我急忙奔下樓，離弦的箭一般。
樓下，陽光如金色的瀑布傾泄而下，藍天一碧如洗，沒有一絲雜質，水晶般的天空似乎映得出地上的花影和人家。后院的夏季花已舒展開了自己嬌美的身姿，還有些打著卷兒，想來定是昨日開放的�；ㄆ岳镒钜鄣拿餍窍氡胤撬N薇莫屬了，綠的滴油的小葉叢中，星星點點的綴著幾朵，看似隨意，卻又疏密有致。我仿佛來到了一個關于花仙的傳說中，幾位身著綠色長裙的仙子隨著風兒的指揮開始輕歌曼舞，蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。一支舞曲下來，就有一股濃濃的香氣撲面而來。在藍天的映襯下，這些花兒嬌美而圣潔，讓人整個身心都跟著純凈，跟著陶醉。
心醉神迷間，一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來，由遠及近。一個漢子騎著一輛天藍色的自行車來了，可不正是那輛擺放在雜貨店旁的車嗎？在藍天之下，花徑之間，一輛奔馳的自行車頓時讓人的自由感油然而生。那人手中提了個塑料袋，里面裝滿了工具。他急忙地奔向了花圃，熟練地用小鋤頭將泥土翻好，用一包已調好劑量的的肥料撒在上面，最后將泥土拍嚴實。他嗅了嗅花，笑了，卻絲毫沒有注意到身上的泥土。我有興趣地跟他攀談了起來，得知他和他老婆在村上開了家店，日子緊巴巴的，但他唯一的愛好就是種花，所以每天會悉心照料，生怕給買家的花兒有一絲瑕疵。說到這他眼中竟開滿了鮮花般地放出光芒來，他立在這片藍天下，真個人都感覺很高大了。
隨后他送了我一株薔薇。這株薔薇至今依然嬌艷。每當我看到它，我總會想起那個漢子的笑，那片純凈的藍天。它告訴我，拋離生活的繁瑣，擦亮心靈的窗戶，就會看到窗外的藍天！
窗外有藍天作文10
外面在下雨，是場雨勢驚人的傾盆大雨。我發呆，什么時候放晴?
講臺上，老師講課口沫橫飛;講臺下，學生聽課無精打采。深綠色的大黑板，密 密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的文字，仔細看，竟還瞧見下方擠了一堆藍筆注明的必背重點。整個區塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的考試，六分之一寫滿今天的作業，好多，好滿，好雜。連一點空間寫疲倦，都不行。
外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠不會停的雨。我無奈，怎么還不放晴?
拿 出筆記本，開始抄重點。教室里，安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產生的沙沙聲;整個空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業繁重，是考試壓力，也是彼此競爭。我們都明白，不到一年就要踏上中考的戰場，無論上場時的武器是否準備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實實地和成績搏斗。而現在，是在和時間賽跑，賺 取經驗值。連一點時間想休息，都很難。
外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會放晴了吧?
剩下的時間，發考卷。名字，一個一個叫著;考卷，一張一張發著;時間，滴滴答答走著。幾家歡樂幾家愁，而我，卻是愁。曾經多努力，曾經多堅持，瞬間都化作烏有，總覺得付出的永遠無法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開云，就見不到日。連突破自己的機會，都沒有。
究 竟，窗外的.雨，是怎么樣的形成的呢?它們經過大大小小的旅行，在日積月累下，蒸發成水蒸氣，又凝結成小水滴，最后在云層上端，越積越多，越堆越重，終于，因為不堪負荷而降落下來，成為雨。而我呢?似乎，我的內心，也有這么一朵云。一朵堆滿無數疲倦及勞累的云，它也會越積越大，最后承受不了壓力而降下雨嗎? 我問我自己，頓時間，好想放聲大哭，我在追求什么，又是想要什么?怎么晴天總是好遠，窗外的藍天都看不見?
不，不是的，藍天沒有消失，窗外，是有藍天的。
就 撐把傘吧，反正，雨總會落下，天氣不可能永遠風和日麗，就像人生不可能一帆風順;偶爾陰天，偶爾雨天，本來就天經地義。然而，度過這段低潮，才會看見雨過天青的好天氣。所以，就讓雨落下吧，我們還是可以自己撐傘，自己改變心境。只要慢慢等，必會等到放晴的時候，正謂“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！睕] 有什么解決不了的問題，更不該害怕困境。
漸漸的，雨勢減緩，刺眼的陽光微微露臉，光芒灑落平躺于桌上，看起來好頹廢、無助的考卷，剎時間 考卷好像也充滿了能量，雖然已被紅筆批改地滿是傷痕，但在照射下，似乎也看見一絲絲“下次會更好”的希望。我抬頭看看窗外，雨終于不再落下，樹上掛滿小水 滴殘留的水藍色寶石，傳來一陣陣清脆的鳥囀聲，我看見的，不只更明朗的天氣，更美麗的藍天，還有一道淡淡的七彩拱橋。
外面不下雨了，湛藍色的大布掛在天空中，我笑著，還有什么好怕的?
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